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等待的作文匯編3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的等待的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
等待的作文 篇1
那天，我深深地感受到了等待的滋味……
春節(jié)過(guò)后不久，爸爸因有事，就先開(kāi)車(chē)從老家出來(lái)了，我和媽媽只好坐農(nóng)村客運(yùn)車(chē)回家。
大伯公用摩托車(chē)載我倆到了公交站后就先行離開(kāi)了，我和媽媽就坐在公交亭的長(zhǎng)椅上，等待第一班車(chē)的到來(lái)。
我在公交亭內(nèi)蹦蹦跳跳，激動(dòng)極了，累了就坐下來(lái)喝一口水，我又跑到路邊撿小石頭，給它們排排隊(duì)；又見(jiàn)那地上有剛下雨不久后的`水潭，便去踩，“啪啪”的聲音，真清脆。
時(shí)間一分一秒地流逝，一輛又一輛車(chē)從這經(jīng)過(guò)，我已失去耐心，游戲也玩得枯燥無(wú)味，唉，這客運(yùn)車(chē)怎么還不來(lái)，可不要把我倆拋在這荒山野嶺��！你倒是快點(diǎn)，快點(diǎn)來(lái)��！
“嘀嘀”，突然一個(gè)聲音響起，“是……是客運(yùn)車(chē)來(lái)了！”我像抓住了一根救命稻草似的，抓起包裹，拉上媽媽向前沖，可不料，被一位同樣等待著的老大媽搶了位，我剛要跨步上去，車(chē)上的師傅便說(shuō)：“人已滿，你等下一班吧！”說(shuō)完，關(guān)上車(chē)門(mén)，走了，只留下濺起的陣陣水花。
“唉，真倒霉！”我郁悶地踏著排好的石子，似乎覺(jué)得整個(gè)世界都陰沉沉的，花兒謝了，天空暗了，連鳥(niǎo)兒也飛走了，唉！走著走著，我又感覺(jué)自己的腳上灌了鉛，怎么也走不動(dòng)了，只得坐在長(zhǎng)椅上等待，此時(shí)，我真覺(jué)得是度“分”如年�。�
“快來(lái)吧，客運(yùn)車(chē)快來(lái)吧！”盡管我怎樣祈禱，車(chē)還是不來(lái)，我望了望天空，見(jiàn)天色已晚，遠(yuǎn)處夕陽(yáng)映紅了整個(gè)公交亭。突然，一束亮光閃過(guò)，哦，客運(yùn)車(chē)終于來(lái)了，不過(guò)，我似乎沒(méi)那么激動(dòng)了，慢悠悠地走上去，媽媽付完錢(qián)后，我倆找了一個(gè)位置坐下。哦！漫長(zhǎng)的等待終于結(jié)束了。我一把癱在座位上，靠著窗戶，覺(jué)得口干舌燥，真想撲在綿軟的床上。
落日的余暉斜射進(jìn)窗戶，照得人暖暖的，一場(chǎng)等待結(jié)束了……
自那以后，我終于感受到了等待原來(lái)是苦的，這滋味真讓人不好受……
等待的作文 篇2
上個(gè)星期五，輪到我們班降國(guó)旗了。于是我們幾個(gè)護(hù)旗手放學(xué)后一同去收國(guó)旗，預(yù)備下周一升旗用。
事先老師告訴我們，為了保證升降旗桿的安全，每次升降旗后都要上鎖，鎖由旗手保管。剛剛降完旗，旗手貝貝就急著走，我向她喊道“貝貝，還沒(méi)上鎖呢！”貝貝說(shuō)：“你等我一會(huì)兒，我把旗送到班里就來(lái)�！笨墒牵攘撕镁盟�沒(méi)來(lái)，于是我問(wèn)大隊(duì)部胡老師該怎么辦，胡老師說(shuō)：“你等她回來(lái)鎖上再走吧！”于是，我就老老實(shí)實(shí)地等貝貝同學(xué)回來(lái)給旗桿上鎖。沒(méi)想到，這一等就等了一個(gè)多小時(shí)！
這期間，我明明看見(jiàn)貝貝同學(xué)朝我跑來(lái)，我大聲喊她，可一眨眼又不見(jiàn)了。莫非她忘了？這可怎么辦？我急忙去找胡老師，胡老師說(shuō)：“你再等會(huì)兒，誰(shuí)不準(zhǔn)就來(lái)了.”我只好接著等。這時(shí)，已過(guò)了靜校時(shí)間，只有少數(shù)一兩個(gè)辦公室還亮著燈。貝貝會(huì)在老師辦公室？天漸漸黑了，學(xué)生越來(lái)越少，可貝貝怎么還不來(lái)？事后得知，貝貝收拾完書(shū)包就回家了，把上鎖的事忘得一干二凈！而這時(shí)，我的媽媽正在校園外心急如焚的打電話四處詢問(wèn)我的去向，就連我的同學(xué)劉穎超也在從校門(mén)口到北路隊(duì)口焦急地喊我。時(shí)間一分一秒的`走過(guò)，大墻上的鐘已指向6：20，我還是沒(méi)等來(lái)給旗桿上鎖的貝貝同學(xué)！一邊是校園外焦急等待我的媽媽?zhuān)贿吺切@內(nèi)焦急等待貝貝的我，不同的地方，相同的心情——焦急，焦急，焦急！這時(shí)，碰巧胡老師下班看到我還在等，吃驚地說(shuō)："她還沒(méi)來(lái)？你快回家吧！”
一出校門(mén)，看到焦急萬(wàn)分的媽媽?zhuān)冶ё∷窟罂蕖�？害怕？委屈？或許全都有！我告訴媽媽出來(lái)晚的原因，并說(shuō)我恨死貝貝同學(xué)啦！媽媽聽(tīng)后淡淡地說(shuō)：“孩子，你是一個(gè)值得托付重任的人，媽媽為你驕傲�！蔽也欢@句話的真正含義，或許這就是對(duì)我“漫長(zhǎng)”而又忠實(shí)等待的最好嘉獎(jiǎng)吧！
等待的作文 篇3
梅斗霜雪，獨(dú)立寒枝，那是在等待春天。
雨聲瀟瀟，花木入夢(mèng)，那是在等待晨曦。
孤云出山，一無(wú)所系，那是在等待彩虹。
江河奔騰，一瀉千里，那是在等待入海。
虎行似病，鷹立如睡，那是在等待出擊。
人生，就是在一個(gè)又一個(gè)的等待中度過(guò)的。諸葛亮未出茅廬時(shí)，雖有滿腹經(jīng)綸，濟(jì)世之才，卻一直未遇伯樂(lè)。若是常人必定日日苦悶，或郁積于心、自暴自棄。然而孔明卻始終以非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以志遠(yuǎn)為誡，處事平和穩(wěn)重，瀟灑自如。一句大夢(mèng)誰(shuí)先覺(jué)，平生我自知。足以見(jiàn)其充實(shí)而自信的生活。然而這一切的一切，它的前提是等待，是保持平和樂(lè)觀心態(tài)的等待。
古人云：自古圣賢多寂寞。這就是一種等待，一種靜觀其變的等待。世之變化萬(wàn)千，而我心依舊靜然。是老聃所云的寧?kù)o微妙，守玄抱一的境界；是深潭微瀾，明月照花，著世間浮華萬(wàn)千，不屑于過(guò)眼煙云的氣度。
然而，等待絕不是消磨時(shí)光，無(wú)所作為。正如那句古語(yǔ)所講：憂勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身。如果等待變成了消極的，不僅不會(huì)引導(dǎo)人走上成功的大道，相反，還會(huì)使人跌入萬(wàn)劫不復(fù)的深淵。
去留無(wú)意，閑看庭前花開(kāi)花落；寵辱不驚，漫觀天上云卷云舒。在等待中，孕育著理想與成功。
一條幽徑，曲折迂回才能引起人心曠神怡的向往。
一波微瀾，潮起潮落時(shí)才能迭出驚心動(dòng)魄的`回響。
一個(gè)故事，哀婉憂傷中才能讓你體會(huì)到肝腸寸斷的凄涼。
一種人生，靜穆等待中才能成就其驚世駭俗的豪壯！
等待真的很重要，因?yàn)樗鼤?huì)使我們?cè)谄胶挽o穆中實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，成就我們的人生！
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