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      2. 等待的作文

        時間:2024-05-04 15:54:40 等待 我要投稿

        等待的作文【集錦5篇】

          在平日的學習、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的等待的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        等待的作文【集錦5篇】

        等待的作文 篇1

          等待時機不是縮手縮腳,畏懼出擊,也不是急躁冒進,錯失佳緣。它是對人生機會的準確把握,是歷經沉淀后的睿智與沉穩(wěn)。

          正如北方的花朵,即使春天降臨也不是馬上綻放。它們等待溫暖的時機驟然綻放,香飄萬里,花滿人間。

          懂得等待時機的人不會出現(xiàn)在汲汲于功名,你推我搡的冒進人群中,也不會出現(xiàn)在縮在陰暗角落,停滯不前的保持隊伍里。它在陶潛“歸去來兮”的衣帶中,在陶朱公及時的'穩(wěn)退的布袋里;它在王昭君抓準時機保全自身的智慧中,在武則天看準機遇坐享皇權的膽略里。等待時機者,爭其必然,舍棄或然,得之憮然,失之坦然。

          等待時機的人會在狂風暴雨中登山

          ‘諾亞方舟”,在風掀百里船浪躍五尺的波濤中伺機等待,風平浪靜后迎來人生明媚的春天。陳歐正是這樣一個人。他憑借敏銳的洞察力看準游戲市場,創(chuàng)業(yè)之初獨創(chuàng)的游戲平臺便紅遍世界。而后又抓住發(fā)展電商的機遇,給聚美優(yōu)品帶去活力。倘若他不懂得瞄準創(chuàng)業(yè)的大環(huán)境,又怎會創(chuàng)造人生奇跡?等待時機者適時出擊,坐享千機駢集。

          等待時機的人會在黎明前的黑暗中默默靜心等待,在東方露出火紅的希望時引吭高歌,發(fā)出世間絕響。當沈克泉父子等待時機潛心研究,野生雜交油菜成為生物界的里程碑;當卡梅隆等待時機推出電影魔幻巨作,億萬影迷為之傾倒;當門羅等待時機醉心寫作,《快樂影子舞》在諾獎的獎杯上歡暢。等待時機的人歷經磨難與考驗,在最恰當的時機點燃最絢爛的煙火。

          等待時機的人不會讓冒進急躁愈演愈烈。越來越多的人等不得抓不住時機,最終只能懸崖失足,墜向幽暗無盡的深淵。學術專家過于高產,不重質量,將學術成果演繹得天花亂墜。渴望成名的人安納不住名與利的驅動,網絡成為他們展示丑惡嘴臉的平臺,學校急于踏上升學率高的列車,暗箱操作,為學生買證加分。凡此種種,不知等待時機的創(chuàng)傷在侵蝕著人們單純的心靈。

          做一朵北方的花朵等待三月的春風,四月的細雨,五月的暖陽,盡情綻放。

        等待的作文 篇2

          在世界上,每一個事物都有自己的等待。冰河在等待春風;秋天在等待收獲;大地在等待雨露;大海在等待陽光。當然,我也在等待——等待屬于我的成功。

          從一年級起我就拿起了創(chuàng)作的筆。懵懂的我,在媽媽的指導下寫出了第一篇作文,并寄給了一家報社。接下來,我便開始了第一次真正意義上的`等待。我訂了那份報紙,每次發(fā)下報紙時,我都急急忙忙地翻倒美文專欄,尋找著我的名字。可是時間瞬而去,我始終沒有看到報紙上屬于我的那一塊。我的心就像掉入水中的棉花,又濕又沉。

          漸漸地,我走出了那片陰影,開始了第二次創(chuàng)作。這一次,我十分努力,傾心創(chuàng)作,竭力改正,然后開始了第二次的等待。而半個月后,退回的作文再次宣告了我的失敗。

          我開始反省自己失敗的原因。我終于意識到:想在報上刊登文章,必須要有很高的水平。于是,我更加認真地聽課,增加了閱讀課外書的時間,平時有空就練練筆,并挑出好的寄出。在這過程中,我經過了一次又一次的等待,卻一次又一次被退回,我不氣餒,不灰心,繼續(xù)寫著、寄著……

          在等待中磨礪,在等待中成長。

          時間在筆下悄悄流逝著。兩年后,報紙上終于登出了我的文章。在看到文章被印成鉛字的那一刻,我心中有說不出的甜,猶如一團輕盈的棉花糖。屬于我的成功,終于來了。

          我仍然不停地創(chuàng)作,不停地投稿,不停地等待。而這時的等待與以往不同了,幾乎每次都能成功。失敗在等待中流逝,等待中成功悄然而至。

          如今,我的作文水平已經提高了許多:多次作文競賽獲一等獎;文章多次刊登在書刊雜志上;在學校擔任廣播的撰稿和主持工作;還當上過某作文書的封面人物……

          我還是在等待,而等到的終是成功。

          在等待中磨礪,在等待中成長。

          今天,我又一次挑戰(zhàn)自我。當然,我依舊要等待,但我堅信,努力與等待過后,一定是——成功。

        等待的作文 篇3

          那年,剛來珠海,第一天開學。

          我整理好衣著,收拾好心情,靜靜地站在公交站臺,翹首等待校車的到來。正巧,旁邊有一位同學,和我穿一樣的校服。莫非是立才的學生?正當我好奇的時候,她迎著春風向我走來。

          “hi!你也是立才的,很高興認識你,我叫小芳!

          她像一個熱情的姐姐一樣,親切而又熟悉。

          “你好,我是今年剛來的新生,請多多關照!彼α耍乙残α。

          正當我們聊得熱火朝天的時候,我突然想起有東西落在家里。她似乎與我心有靈犀,從我的表情了里看出了端倪。

          “你有什么事嗎?”

          “我有東西忘在家里,可是校車就要來了……”

          “沒關系,你趕緊回去拿吧,我?guī)湍隳脮刃\噥砹宋腋緳C說一聲!

          那一刻,我的`心里感到特別暖。

          當我拿上東西,趕回公交車站時,遠遠地看見小芳,在站臺上走來走去,不斷四處張望。當我出現(xiàn)在她的視線里,她像只跳上枝頭的黃鸝,歡欣雀躍地奔了過來。

          “校車走了嗎?”我問。

          “走了。”

          “那你怎么還在這里?”

          “因為我要等你!

          那一刻,有一股暖流在我心中再次流過。我們雖是第一次見面,但為了我,小芳放棄了輕松舒適的校車,選擇陪我擠公交。只因我告訴她,我是一名新生,需要格外照顧的新生。

          這個等待,已經過去了好幾年了,但我始終不能忘懷,每每想起,都覺得特別溫暖。

        等待的作文 篇4

          花兒在等待著春天,等待著綻放自己的那一刻;每一條水,在等著有更多的水流經自己,等著展現(xiàn)自己磅礴氣勢;我在等待著未來,等待著屬于自己的未來。

          可是,我又該怎樣的等待?是無所事事的等待,還是日不暇給的等待?即便選擇了,又會等來什么?是自在地,還是拘束地?我又將選擇什么?

          現(xiàn)在的`我,只能用學習來回答。把別人玩耍的時間,休息的時間,睡前的時間,為自己所用。學習,思考,請教別人,都可以。

          我還應學會調節(jié)自己。在失敗時,想想自己將來要怎么樣;成功時,為自己喝彩,追求進步;在進步時,告訴自己:繼續(xù)進步,不斷創(chuàng)新!

          “逝者如斯夫,不舍晝夜!笔堑模瑫r間一去不復返。花兒綻放自己的嬌艷美麗;大海展現(xiàn)了自己的磅礴氣勢;我等來了屬于自己的未來,是當初所要的嗎?

        等待的作文 篇5

          我是一片葉,一片老邁枯黃的葉,葉脈溝壑縱橫,是歲月劃下的痕跡;我是一片葉,一片老邁枯黃的葉,干澀缺水的葉片,是生命流逝的痕跡;我是一片葉,一片老邁枯黃的葉,散發(fā)著淡淡的泥土的味道與墨香,是我在這世界上留下的痕跡。

          深秋。一陣風吹過,帶著些許微涼佛過我身旁。我顫抖起來。年邁瘦弱的身軀連微風也不能阻擋。我很虛弱,我在等待,等待著那個時刻的來臨。我閉上了眼。

          我出生在春天。萬物復蘇的季節(jié),我身披青綠的衣裳。我在伸展,我在成長!陽光毫不吝惜地把光與熱賜予我,催促著我成長。耳旁的葉子也在伸展,與我爭搶著陽光雨露。我必須向上生長,長到最頂端,接受最豐富的滋養(yǎng)!

          夏天,當百花已經凋謝,卻是我茁壯成長的季節(jié)。我褪去春時的稚嫩,換上更成熟的深綠連衣裙。夏天是上天專門為我打造的季節(jié),雨水豐沛,陽光熱烈。我瘋狂的生長,迎著陽光,傾聽歡樂的鳥鳴,連續(xù)不斷的蟬鳴蛙躁,傾聽大雨傾盆打在葉脈上的聲音……我在積蓄力量,我在等待那個季節(jié)。

          第一顆果實落地的時候,我的季節(jié)來了。我換上了金的百褶裙,我僵硬的在風中跳舞。這個瓜果飄香的季節(jié),人們在歡唱成熟,而我在走向終點。

          風越來越冷,身旁已滿是飄飛的葉片,它們跳下樹枝,奔著一塊塊攏起的樹根,撲下去,投入母親的`懷抱。

          終于到了,我等待了一年的時刻,我用一生在等待它。冬天第一場雪,我落下了。我在空中旋轉,我在歡歌!冷冰的泥土,微暖的樹根,我回來了。

          我用一生在等待,在奉獻。

          我把稚嫩與新生奉獻給了春天,給百花齊放增添了一份欣喜與點綴,為百鳥歡鳴增添了份神秘與若隱若現(xiàn)。

          我把成熟與成長奉獻給了夏天。我為行人遮擋烈日,為他們提供蔽護。我為蟬兒提供了水與棲息地,為枯燥的夏天增添了份興味盎然與生機勃勃。

          我將絢爛的金黃與優(yōu)美的舞蹈留給了秋天,為瓜果的香甜增添了份熱情,為這個蕭瑟微涼的季節(jié)增添了份燦爛與輝煌!

          終于,我等到了冬天。我在雪中飄飛,我在人們的驚嘆聲中舞蹈。我將最美的自己獻給冬天。我匍匐在樹根之上,我抱著它。我能感覺到它正在孕育新的芽苞,新的生命。

          現(xiàn)在,我將我殘余的生命,奉獻給冬天,奉獻給新生!

          最后,我將一個夢,留給自己,落葉歸根,春泥護花。我夢見自己站立枝頭,感受春光的撫慰,春雨的滋潤。

          這是生命的輪回。我用一生去等待,去奉獻。我將身軀留在泥土中,我將夢兒留在枝頭。

          我是一片葉,一片老邁枯黃的葉,靜靜躺在泥土之中,用生命去等待,去呵護,去奉獻,這是我一生的價值。

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