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等待的作文(精選14篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的等待的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
等待的作文 篇1
那天晚上，花開(kāi)了，星星滿(mǎn)了，但我沒(méi)有仔細(xì)看。
現(xiàn)在，花兒死了，星星還在，我后悔了。
風(fēng)小心翼翼地歌唱，雨優(yōu)雅地跳舞，紅色的香味消失了。
失落，依戀，夢(mèng)里等花。——銘文
突然開(kāi)始懷念花。粉紅色的櫻桃、藍(lán)色的龍膽草和紫色的薰衣草從近到遠(yuǎn)一直延伸到遙遠(yuǎn)天空的盡頭。我是一個(gè)孤獨(dú)的孩子，走在這條細(xì)細(xì)的路上，聞著花香，愛(ài)上了身后的影子。頭頂是絢爛的櫻花，手上是恬靜的龍膽愁，身旁是溫婉的薰衣草，我像一只蝴蝶，迷失在這里。紅色飛過(guò)秋千，讓窗簾輕冷，我只覺(jué)得自己在倚著危險(xiǎn)的建筑，風(fēng)在小心翼翼地歌唱。
我不記得什么時(shí)候看到花開(kāi)了，但我依稀記得延伸到地平線的絢麗色彩。花兒真美！我像朝圣者一樣虔誠(chéng)地面對(duì)花朵，閉上眼睛，雙手合十，洗去靈魂。我聽(tīng)到花兒在笑，笑得那么開(kāi)心，笑得像銀鈴一樣甜。
童年就是童年！那個(gè)不成熟的我，那個(gè)停在昏暗路燈下的.我，那個(gè)在雨中綻放的我，都在等待再次歸來(lái)。
我是一個(gè)獨(dú)自行走的孩子，忘記了腳下那條細(xì)細(xì)的路，向往著花香，愛(ài)上了身后被陰影籠罩的過(guò)去。
數(shù)著繩子上的繩結(jié)，數(shù)著每一天，時(shí)間的影子映在墻上，帶著淡淡的黃色，那是老照片的黃色，舊書(shū)的黃色，刻著童年的黃色。時(shí)間的腳印留在墻上，童年留在腳下的石階上，不會(huì)回來(lái)。
我是一只蝴蝶，迷失在天空，靜靜地飛翔。
誰(shuí)帶領(lǐng)我在風(fēng)中飛翔？這雙手好溫暖。
誰(shuí)帶我在雨中飛翔？這聲音好柔和。
是誰(shuí)，是誰(shuí)讓我如此依戀，不愿意再飛？
我是一只迷失在時(shí)間里的蝴蝶，拍打著翅膀，輕輕抬頭。忘記春天的花朵和夏天的潮汐。我不能飛越大海，不能等待桑田，不能聽(tīng)到泉水的濺水聲。在時(shí)間和記憶里，忘記了路，偏離了航標(biāo)。
花開(kāi)了，門(mén)開(kāi)了，久違的旋律在我耳邊響起。風(fēng)在吹，吹皺了一灘泉水，舞動(dòng)著麥草。陽(yáng)光溫暖，我快樂(lè)地飛翔。
花醉了，門(mén)睡了，月色如流水。弦斷了，歌斷了，誰(shuí)來(lái)聽(tīng)？站著誰(shuí)難過(guò)？星諾伸出手，我掙扎著飛翔。
花沒(méi)了，門(mén)關(guān)了，風(fēng)箏在云上流連。喝完中山的酒，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)華陽(yáng)已無(wú)影無(wú)蹤。又是大雁去了大雁。我等著青紅，卻不知道該錯(cuò)過(guò)誰(shuí)，迷茫地飛翔。
下雨了，汩汩的雨，打濕了門(mén)。
是雨，汩汩的雨，涼爽，花兒在飛舞。
雨在呢喃，打破了湖面，我飛不起來(lái)。
不再留戀，不再留戀，沉睡的荷塘。任憑風(fēng)吹，我追不到。
我是一只迷失在星空中的蝴蝶，披著淡淡的星光，無(wú)法忘記心中的悲傷�？丛铝岭鼥V殘缺，看月亮拉成滿(mǎn)弦，看月亮孤獨(dú)地掛在樹(shù)梢，看月亮沉入大海動(dòng)搖感情。我在星空中徘徊，渴望做真實(shí)的自己，拒絕俗世的矯情。星光無(wú)法驅(qū)散我的悲傷。
夜晚總是悄悄來(lái)來(lái)去去。眼睛只看到結(jié)果，卻看不到自己一直在過(guò)程中。
星星像花朵一樣綻放，穿透層層迷霧。秋天陰云密布，霜飛得晚，遮不住它的笑；一點(diǎn)點(diǎn)冷淡，也抹不去不眠之夜的甜蜜。天上繁星盛開(kāi)，各種顏色聚在一起。雖然它們不是永恒的，但也是長(zhǎng)久的。他們生于太平，死于榮華，一生花開(kāi)。
星星像花一樣游蕩，隨風(fēng)飛翔。到了天盡頭，道路偏離了預(yù)定的方向。漸漸漸行漸遠(yuǎn)，漸漸漸行漸遠(yuǎn)，夾角不變，但離終點(diǎn)很遠(yuǎn)。時(shí)光飛逝，那么多人出現(xiàn)在眼前，又漸漸遠(yuǎn)去。我仰望天空，星辰依舊微笑。我迷失在星空下，想著我的歌。
星星像花一樣悲傷，靜靜地埋葬著它們的憂(yōu)慮。眼淚混淆了星星的光和花的香。云越來(lái)越多，空氣中似乎充滿(mǎn)了咸咸的濕氣，月亮也藏在云中。那一縷從外面射來(lái)的光悄然落下，晶瑩而稍縱即逝，像是美麗的微笑和淚水。再見(jiàn)，再見(jiàn)，天上的蓮花！星光黯淡，黎明明來(lái)了，我又寂寞了。
是雨，涼爽的雨，融化了月亮下的銀沙。
是雨，滴落的雨，星星和花朵稀疏。
雨在呢喃，時(shí)光流逝，被他沉醉！
流星就像一艘白色的小船，劃破月亮，留下花朵。
我是一只迷失在夢(mèng)里的蝴蝶，在夕陽(yáng)下沉淪，等待遠(yuǎn)去的火車(chē)。輕盈地落在晶瑩的水中，尋找溶于水中的花香。潮濕的翅膀是冰冷而沉重的淚水。我不會(huì)飛，想象星空下的花。也許明天，我將是湖中最美麗的花，在藍(lán)色的湖中做著藍(lán)色的夢(mèng)。我會(huì)夢(mèng)見(jiàn)金色的翅膀，帶我自由飛翔。
等待的作文 篇2
爸爸曾經(jīng)告訴我媽媽在懷我的時(shí)候反應(yīng)很大，吃啥吐啥，后來(lái)爸爸帶媽媽去飯店，盡挑貴的菜點(diǎn)給媽媽吃，她居然沒(méi)有吐出來(lái)，爸爸笑媽媽“嘴刁”可我現(xiàn)在明白了，那時(shí)的媽媽充滿(mǎn)了期待，她大吃水果，特愛(ài)吃菜，小心翼翼的呵護(hù)著肚子里的我，等待著我的出生。
等我出生了，媽媽又急切地等待我的成長(zhǎng)。
記得在我五歲的時(shí)候，媽媽帶我到老家一個(gè)商場(chǎng)購(gòu)物，在離開(kāi)商場(chǎng)大樓時(shí)，媽媽幫我打開(kāi)了門(mén)，讓我先出去，我出去后順手就把門(mén)推上了，媽媽拎著好多東西，跟門(mén)撞了個(gè)滿(mǎn)懷。記得當(dāng)時(shí)的媽媽很生氣！ “你怎么可以那么自私，身后明明有人卻不把門(mén)推著，方便身后的人通過(guò)！”
當(dāng)時(shí)有些調(diào)皮的的我，以為是媽媽被撞疼了才發(fā)火的。所以嘟著小嘴，很是委屈，媽媽見(jiàn)我這般表情，更惱了：“你知不知道，如果剛剛被門(mén)打到的人不是我，而是別的小孩子！”看著滿(mǎn)臉怒氣的媽媽?zhuān)覈樀迷谒懊嬉宦沸∨芑亓思摇?/p>
沒(méi)想到，她一回家就向爸爸告狀，似乎要爸爸打我一頓才解氣似的，爸爸笑著問(wèn)我，啥叫自私？我如實(shí)地?fù)u搖頭，他就看著媽媽笑了。
我還記得媽媽當(dāng)時(shí)焦急、生氣的'心情，忽然變成一種讓我無(wú)法形容的眼神，盯著我看了好長(zhǎng)時(shí)間。
后來(lái)我明白了：那是期待、等待我快點(diǎn)成長(zhǎng)的眼神。我知道了自私的含義，明白了自私的人有多么令人討厭。
現(xiàn)在，只要媽媽那眼睛睜得大大的，微微皺起了眉頭，我就能讀懂?huà)寢尩难凵窳耍?/p>
早晨起床，看見(jiàn)這個(gè)眼神，我就知道自己的被子還沒(méi)有整理好；
出門(mén)看見(jiàn)這個(gè)眼神，我就知道自己忘了帶喝水的杯；
放學(xué)回家，進(jìn)門(mén)看見(jiàn)這個(gè)眼神，我就知道自己該向媽媽解釋一下為什么回家晚了；
放下書(shū)包，看見(jiàn)這個(gè)眼神，我就知道自己該練會(huì)了琴了，在琴聲中放松一下自己的神經(jīng)；
晚上，剛她看完我的作業(yè)或試卷，出現(xiàn)了這個(gè)眼神，我就自己咱娘倆的學(xué)習(xí)探討要開(kāi)始啦！
上了初中，我學(xué)習(xí)態(tài)度端正，生活上自律了很多，但還是經(jīng)常能看見(jiàn)媽媽那期待中的眼神。
鋼琴考級(jí)通過(guò)了，她喜悅過(guò)后又會(huì)出現(xiàn)那種眼神，那是她期待我能通過(guò)跟高級(jí)別的考試；
學(xué)�？荚嚦煽�(jī)單出來(lái)了，她為我能夠名列前茅而高興，但很快又會(huì)放射出那種眼神，我知道她在說(shuō)：你不能驕傲，媽媽希望你每次都能有進(jìn)步！
這次初一下學(xué)期期中考試，我?guī)е鴭寢專(zhuān)翰灰o張，仔細(xì)、再仔細(xì)一些的叮囑，走向了考場(chǎng)，平靜的完成了試卷。
媽媽似乎比我期待考試的結(jié)果。
結(jié)果出來(lái)了，我的總成績(jī)奇跡般的從全班第四進(jìn)步到了全班第一，中午，我打電話給媽媽?zhuān)f(shuō)：“媽?zhuān)丶腋嬖V你一個(gè)好消息！”當(dāng)時(shí)媽媽還不停地追問(wèn)，我調(diào)皮的賣(mài)了個(gè)關(guān)子，掛了電話。
下午放學(xué)回家路上，我邁著輕快的腳步，想象著媽媽的眼神，剛按下家里的門(mén)鈴，媽媽居然在門(mén)鈴響的同時(shí)就打開(kāi)了門(mén)，“怎樣？怎樣？什么好好消息呀！”她眼睛里洋溢著歡喜的眼神，眼睛照樣睜得大大的，只是這次的眉頭是舒展開(kāi)來(lái)的了。
當(dāng)我驕傲地宣布我這次語(yǔ)文全年級(jí)并列第一，總成績(jī)?nèi)嗟谝粫r(shí)，媽媽比我還高興：真的呀！你看，媽媽說(shuō)你會(huì)不斷進(jìn)步吧！
當(dāng)她得知我這次只以1。5分的優(yōu)勢(shì)奪得第一名時(shí)，神情突然又變得嚴(yán)肅起來(lái)了，開(kāi)始忙不停地跟我分析這次考試為什么會(huì)十分起來(lái)，嚴(yán)厲的批評(píng)我考試時(shí)的粗心，不該有的失誤，好像她女兒是一個(gè)考糟成績(jī)的差生！
嚇得我忙不停地表態(tài)，這次的成功，是因?yàn)閯e的好同學(xué)發(fā)揮失誤，不值得過(guò)多的炫耀，并表示自己會(huì)好好總結(jié)，爭(zhēng)取讓自己不斷進(jìn)步。
媽媽用她的眼神提醒著我不能驕傲，不能就此滿(mǎn)足。她照例陪著我一起分析這次考試，我們總結(jié)出，我的數(shù)學(xué)考試時(shí)需要更細(xì)心一些，以后得加強(qiáng)這課的學(xué)習(xí)，要多做些靈活的應(yīng)用題、復(fù)習(xí)題……
在我眼里，媽媽期待的眼神永遠(yuǎn)不會(huì)消失，她一直在等待，等待著跟我交流學(xué)習(xí)中的困惑，生活的中的煩憂(yōu)，等待著我智慧開(kāi)掘，知識(shí)的積累，等待著與我一起分擔(dān)失敗的痛苦，分享成功的喜悅。
等待的作文 篇3
我說(shuō)過(guò)，如果有一天，你離開(kāi)了，我會(huì)蹲在原地，等你回來(lái)。
——題記
我是一個(gè)沒(méi)有翅膀的天使，其實(shí)每個(gè)天使在剛開(kāi)始時(shí)都沒(méi)有翅膀。上帝說(shuō)，他把每個(gè)天使的翅膀都分放到凡間，由他們自己去尋找。于是，我便來(lái)到凡世，尋覓我潔白的翅膀。
我穿梭于人群中，在人們忙亂的神情中捕捉屬于我的那一份安寧。人們的目光從我身上一掠而過(guò)，沒(méi)有誰(shuí)注意到我，更沒(méi)有人知道我是一個(gè)天使。
我就這樣在凡世尋覓了15年，終于，我在人們繁忙的生活節(jié)奏中找到一點(diǎn)停頓，我似乎發(fā)現(xiàn)了屬于我的圣潔的翅膀。我找到翅膀，告訴他，我是天使。
從此，我有了翅膀。我時(shí)常在云層中翱翔，輕輕地拍打著那對(duì)潔白的翅膀，日子過(guò)的很簡(jiǎn)單，也很快樂(lè)。我也時(shí)常穿梭于人群中，用我的翅膀輕輕劃過(guò)人們的臉龐，在他們生活中尋覓希望與幸福。
突然有一天，我從夢(mèng)中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)背上光光的，雪白的羽毛掉了一地。我哭著去找上帝，他卻說(shuō)這對(duì)翅膀本不屬于我，他只能帶給我短暫的幸福和永恒的回憶，無(wú)法陪我直到永遠(yuǎn)。
我輕輕地收起地上的羽毛，望著它們，像雪一樣白，柔順光滑。從此，我又開(kāi)始了尋找翅膀的生活。
很快，我在喧囂的凡世又找到一對(duì)翅膀。這次，我?guī)е?wèn)上帝，這是不是真正屬于我的翅膀。上帝點(diǎn)點(diǎn)頭又搖搖頭，笑而不語(yǔ)。
我又開(kāi)始過(guò)快樂(lè)的生活了。但總覺(jué)得在快樂(lè)中，有一絲隱約的酸楚。上帝說(shuō)這是因?yàn)樯洗蔚膫谶�未痊愈，我問(wèn)上帝什么時(shí)候才會(huì)好。上帝說(shuō)，永遠(yuǎn)不會(huì)。
日子還是過(guò)得很快樂(lè)，這一次，我小心翼翼地照料著這對(duì)翅膀，害怕他也會(huì)掉。我一直以為自己很小心，很仔細(xì)，可我還是眼睜睜地看著羽毛慢慢掉落，無(wú)力挽救。終于有一天，當(dāng)背上的羽毛全都掉光時(shí)，我落淚了。我覺(jué)得這次更痛，因?yàn)檫@次我是一天天看著羽毛掉落，慢慢地接受煎熬，而且，我愛(ài)這對(duì)翅膀勝過(guò)以前的。于是，我對(duì)著滿(mǎn)地雪白的羽毛，哭著說(shuō)，如果有一天你好了，想重新回到我背上，不論什么時(shí)候，我都?xì)g迎。我以為這樣就會(huì)出現(xiàn)奇跡，可是刮起一陣風(fēng)，將羽毛吹上天空，潔白的羽毛，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，像極了那漫天紛飛的大雪，飄著，飄著，離我越來(lái)越遠(yuǎn)。
我知道，這也不是我真正的翅膀。
于是，我又開(kāi)始尋覓，伴隨著對(duì)奇跡的等待。
我在凡世又游蕩了一年。我的表情已開(kāi)始憂(yōu)郁，甚至有時(shí)顯得麻木，我的眼神開(kāi)始游離。
我的日子過(guò)的恍惚而凌亂。時(shí)常仰望天空，想起那個(gè)羽毛如大雪般紛飛，那個(gè)快樂(lè)與幸福遠(yuǎn)離我的日子，淚流滿(mǎn)面。
其實(shí)上帝對(duì)我還算不錯(cuò)，我又覓到一對(duì)翅膀。這一次，我沒(méi)有立刻告訴他我是天使，也沒(méi)有一臉幸福與希望地去問(wèn)上帝，這是不是真正屬于我的翅膀。
有時(shí)候短暫也會(huì)成為永恒。
我平靜地望著這對(duì)翅膀，望著他，然后緩緩地說(shuō)，我是天使。我光光的背上又出現(xiàn)一對(duì)鮮亮的翅膀，潔白的羽毛如雪一般，光滑柔順。我輕輕拍動(dòng)他，平靜地穿梭于云際，少了以往的興奮與張狂。
慢慢地，我愛(ài)上了這對(duì)翅膀，細(xì)心到照料他，卻不像對(duì)以前的翅膀那樣溺愛(ài)。我愛(ài)著這對(duì)翅膀，他給我平靜而簡(jiǎn)單的感覺(jué)，他使我飛起來(lái)的`時(shí)候感到很安穩(wěn)，少了以前的刺激與興奮，卻令我覺(jué)得比什么時(shí)候都快樂(lè)。
快樂(lè)得很平穩(wěn)，平穩(wěn)得讓我感動(dòng)，感動(dòng)的令我想哭。
于是，我告訴上帝，我已不在乎這到底是不是我的翅膀，我只是很喜歡這種安分的日子，只求不再有什么事來(lái)加速我心的老化，一輩子擁有平靜的小幸福。
然后，我對(duì)翅膀說(shuō)，如果有一天，你離開(kāi)了，我會(huì)蹲在原地，等你回來(lái)。
我請(qǐng)求奇跡天使，如果有一天，我的翅膀離開(kāi)了，而且好久都沒(méi)有回來(lái)，那他一定是迷路了，如果那樣，你可以帶他回家，回到我的身邊嗎？我并不是怕等待，我只是怕，他找不到我時(shí)，會(huì)急得哭得像個(gè)孩子…
后來(lái)，上帝告訴我，他把每個(gè)天使的翅膀藏在凡世，但并不是所有的天使都可以找到，有些需要尋覓，有些則需要等待。而我，則是等待的天使…
原來(lái)翅膀是需要等待的。
原來(lái)幸福與平靜是可以等到的。
我沒(méi)有問(wèn)上帝我還要等多久，或是現(xiàn)在這對(duì)翅膀是不是真正屬于我的。我只是安靜地等著，等著奇跡出現(xiàn)的那一天。
如果有一天，你離開(kāi)了，我會(huì)蹲在原地，等你回來(lái)。我對(duì)現(xiàn)在的翅膀說(shuō)…。
我相信自己的等待。天使的等待。！
等待的作文 篇4
生活中不乏有一次次的等待，這自然是人之常情，不足為奇。
等待的時(shí)光總是漫長(zhǎng)的，不論是何時(shí)、何處、何故。哪怕是等候一部?jī)?yōu)秀的電視連續(xù)�。磕呐率堑群蛞粔丶磳⒎序v的開(kāi)水？亦或者是手術(shù)門(mén)前病人家屬一次次來(lái)回的徘徊守候，都讓人等得揪心。
看，在遙遠(yuǎn)而又美麗的一個(gè)地方，一位白發(fā)蒼蒼的老人，眼角布滿(mǎn)深深的皺紋，可見(jiàn)度過(guò)多少飽含滄桑的崢嶸歲月，時(shí)間的腳步不曾停息，在她的臉上留下了斑斑印跡，面黃肌瘦皮膚粗糙，指尖微微顫抖，已是垂暮之年。她正坐在一個(gè)干凈的竹椅上，微微地倚靠著，眼睛不時(shí)地往遠(yuǎn)處的柏油大路上望去，反反復(fù)復(fù)，我想她大半是在等著出門(mén)在外的兒女們回家吧！這是多少老人心底里最真實(shí)的寫(xiě)照�。≡鴰缀螘r(shí)，她都是這樣在思念中度過(guò)一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。每當(dāng)兩位中年人帶著自己的孩子在路上緩緩地步行，老人總是猛然眼睛發(fā)亮，欣喜地站起，蹣跚而行。卻在看清那幾人的.模樣后又無(wú)比失望的坐下，低頭垂眸，老人定是眼神不好，將他人看成自己的兒子了吧！如此日夜煎熬，這無(wú)疑是最難受的等待！
再瞧，寬敞的教室里，老師的課講得娓娓動(dòng)聽(tīng)、生動(dòng)有趣，“唰唰唰”黑板上的板書(shū)讓人賞心悅目，一個(gè)個(gè)學(xué)生表面上敷衍，卻目光呆滯，提不起精神，上下的眼皮一直在打架，打得不可開(kāi)交，只好瞇著眼縫看，任憑時(shí)光緩緩流逝，心底一直暗暗期盼過(guò)得快一點(diǎn)。也只有那稍稍?xún)?yōu)秀的學(xué)生依然精神抖擻、容光煥發(fā)，不知疲倦地在學(xué)。有些同學(xué)倒是興致勃勃，外面樓下的大操場(chǎng)上許多同學(xué)正在展開(kāi)激烈的足球比賽，他們便斜眼瞥著足球，那模樣可比學(xué)習(xí)時(shí)要專(zhuān)心致志得多，簡(jiǎn)直是處心積慮尋樂(lè)子呀！還有些同學(xué)就半趴在桌上，死死地盯著廣播器，似乎在期待著下課鈴聲響起。這也是情有可原，畢竟今天已經(jīng)星期五了，又有誰(shuí)不盼望周末快點(diǎn)到來(lái)呢？“叮鈴鈴&&&叮鈴鈴”此時(shí)此刻放學(xué)的鈴聲對(duì)于我們來(lái)說(shuō)無(wú)比悅耳，與此同時(shí)，同學(xué)們就以迅雷不及掩耳之勢(shì)清醒過(guò)來(lái)，瘋狂地大喊：“解放啦！”，我不禁嘴里嘟囔著：至于哇！都瘋了！不知為何，我腦子里突然想起羅大佑的那首“童年”，倒是最適合用在我們身上嘍，也不知道我們這群人何時(shí)能“長(zhǎng)大”！其他人拿起書(shū)包就快速地沖出教室，估計(jì)是早就“萬(wàn)事具備只欠東風(fēng)”了，我倒是不慌不忙，慢悠悠地收拾東西，不緊不慢地踱步走出教室。
背上的書(shū)包還是感覺(jué)很重，壓得我喘不過(guò)起來(lái)，卻怎么減也減不下來(lái)，我一如既往的來(lái)到對(duì)面的車(chē)站，靠著車(chē)牌垂頭喪氣。此時(shí)已是深秋，樹(shù)葉洋洋灑灑緩緩飄落，秋風(fēng)溫柔地用她那纖細(xì)的手指劃過(guò)我的臉頰，帶有幾分涼意，我縮了縮肩膀，驀然一陣?yán)世首x書(shū)聲響起，這聲音，在這落寞黯然的秋天顯得格外明朗、充滿(mǎn)活力，往傳來(lái)聲音的方向望去，是一個(gè)小女孩，臉上綻開(kāi)花一般的笑容，那癡迷的模樣，似乎沉浸在優(yōu)美的詞句中，久久地沒(méi)有回神，剎那間，我恍然大悟了！為什么我不能學(xué)學(xué)那位小女孩呢？她的舉動(dòng)是多么的平常��！卻在我心里蕩起了一陣陣漣漪�；秀遍g，我上了公交車(chē)，眼前還一幕幕地呈現(xiàn)著那小女孩的一抹淺笑，那朗朗讀書(shū)聲依舊回蕩在耳畔，悠然而又清晰，我壓抑的心情瞬間釋放開(kāi)來(lái)，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，閉上眼沉思著。
在懵懵懂懂中，我終于明白了。無(wú)論是誰(shuí)都曾焦急地等待過(guò)，但當(dāng)你把等待的時(shí)間作為另一種消遣方式時(shí)，巧妙地利用起來(lái)，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)光，匯聚起來(lái)便會(huì)很多很多，時(shí)間是看不見(jiàn)摸不著的，隨時(shí)可能從指縫間溜走，就像那細(xì)細(xì)的沙子，攥得越緊流失的越快，它是用金錢(qián)買(mǎi)不回的寶貴財(cái)富！自此之后，在公交站牌旁，我不再孤寂無(wú)事，總是抓住每一分每一秒，做對(duì)自己、對(duì)別人有利的事。
別再焦急地等待了，那樣漫無(wú)目的的亂想只會(huì)讓你越來(lái)越煩躁，做些其它的事來(lái)轉(zhuǎn)移自己的注意力又何嘗不可呢？把這段時(shí)間用來(lái)好好的放松一下，這時(shí)你只會(huì)覺(jué)得時(shí)間過(guò)的飛快，而不是滴滴答答的慢速。其實(shí)任何事物都沒(méi)有變化，只是我不再等待！
等待的作文 篇5
“等這么久，不煩嗎？”
“不煩，很幸福�！�
清晨的薄霧還未散去，小道上的青苔還有些濕潤(rùn)，而被薄霧籠罩著的一大一小，卻恰似暖陽(yáng)，在微微起風(fēng)的早晨，溫暖了彼此。
六點(diǎn)。
太陽(yáng)還未完全升起，被點(diǎn)點(diǎn)微光拉長(zhǎng)了影子的一大一小，在冬日暖陽(yáng)的沐浴下，牽著手，走向早餐店。
“今天又這么早來(lái)跟媽媽吃早餐��？”“是的呀�！蔽倚χ习宕蛘泻�，媽媽在一旁微微笑著，摸摸我的頭�！澳敲茨憬裉斐允裁茨�？”“炒河粉加油條！“”好的哦，等一下哦�！�
很快，炒河粉來(lái)了，我開(kāi)始狼吞虎咽地吃，媽媽在一旁笑著等我吃。她總是很快吃完，那時(shí)候的我不解，多年之后才發(fā)現(xiàn)她想多看著我吃久一點(diǎn)。
炒河粉很香，帶有一點(diǎn)點(diǎn)炒鍋的溫暖，媽媽看著我，細(xì)細(xì)地叮嚀我：“慢點(diǎn)吃，先等它涼一點(diǎn)，不要急，媽媽會(huì)等你的�！�
每次總是我在吃，媽媽就只是一直看著我。我問(wèn)她為什么不吃，她只說(shuō)她不餓。每次我在吃的時(shí)候，媽媽總是會(huì)坐到對(duì)面，擋住刺眼的陽(yáng)光，溫柔的笑著，看著我吃完。這時(shí)候的媽媽可真好看啊。
每次我在吃，媽媽總是若有所思，盯著我想著些什么，眼底里溢出幸福的笑，眼睛微微瞇起，眼睛里亮晶晶的，不知道是因?yàn)樘?yáng)的映襯還是幸福的包裹，媽媽臉上的皺紋被清風(fēng)撫平了，在金黃色光輝下，格外耀眼。
媽媽也總會(huì)嘟囔著：“以后我們還是要來(lái)這里吃早餐的對(duì)吧，看著你吃真是很幸福呢�！�
那時(shí)候的我只是覺(jué)得，每天都有媽媽陪著我，每天都有媽媽安安靜靜的等待，挺幸福的。
但后來(lái)我漸漸明白，不僅我幸福，媽媽也很幸福。
那條路我走了六年，那家早餐店我去了六年，而媽媽?zhuān)驳攘肆�。這六年里，無(wú)論是冬日寒風(fēng)凜冽的清晨，還是夏日微微清爽的早晨，媽媽都始終陪著我，從不缺席。
我問(wèn)她為什么，她說(shuō)她覺(jué)得這種等待很幸福。
“幸福？等待為什么會(huì)幸福呢？“
“我的幸福，就是見(jiàn)證了一個(gè)小女孩的成長(zhǎng)�！�
總有那么一個(gè)人，愿意等待你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，愿意等待你的大小事，愿意等待你的成長(zhǎng)。
而那個(gè)會(huì)塞得滿(mǎn)嘴都是炒河粉的小女孩，依舊在記憶深處，不會(huì)封存。
那時(shí)的陽(yáng)光有著塵土和幸福的味道，可真好看啊。
很多人認(rèn)為，等待是急躁的、等待是不安的、等待是漫長(zhǎng)的……，而經(jīng)歷過(guò)等待的我卻認(rèn)為“等待，也可以是幸福的.”。
在我上幼兒園的時(shí)候，膽子特別小，幾乎每天早上到幼兒園都要嚎啕大哭一場(chǎng)以此來(lái)表現(xiàn)出與家人分別的不安。不僅如此，每天放學(xué)的時(shí)候，如果不是奶奶第一個(gè)接我的，我也會(huì)立刻放聲大哭，為此奶奶每天接我跟跑接力賽一樣。
這一天，老師講完今天的知識(shí)，便放學(xué)了。我連忙跑到窗戶(hù)邊看看奶奶有沒(méi)有第一個(gè)來(lái)�？煽戳税胩欤棠滩粌H不在第一個(gè)人，連人影都沒(méi)有。我鼻子一酸，眼淚差點(diǎn)就掉下來(lái)了。心中暗想：奶奶人呢？怎么還沒(méi)有來(lái)？不會(huì)忘記接我了吧？我正要“發(fā)作”，就聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)；“家長(zhǎng)沒(méi)來(lái)的同學(xué)們，我們做會(huì)游戲吧”。我聽(tīng)了，心中有所緩解：不管了，我等一會(huì)兒，如果奶奶還沒(méi)來(lái)接我再大哭一場(chǎng)。想著想著，我變來(lái)到了同學(xué)之中，一起做起了游戲。我們一會(huì)玩1、2、3木頭人，一會(huì)兒玩老鷹捉小雞……玩的不亦樂(lè)乎。我一開(kāi)始還一直盯著窗外看，可玩著玩著，便融入游戲當(dāng)中，忘記了一切煩惱，甚至有一種濃濃的幸福感。這時(shí)，我無(wú)意中看見(jiàn)在教室門(mén)口擦著汗的奶奶。我連忙告別老師和同學(xué)，和奶奶一起回家了。從那以后，我就再也不為奶奶的“遲到”感到焦慮不安了，我學(xué)會(huì)了等待，我認(rèn)為：等待，也可以成為一種幸福。
其實(shí)，在我們生活中，也有許多讓人感到幸福的等待，如：美味佳肴上桌前的等待、出游前機(jī)場(chǎng)、車(chē)站的等待、和家人一起祈盼新年鐘聲敲響的等待……可以這么說(shuō)，只要是有希望的等待，有自己滿(mǎn)意結(jié)果的等待，都是一種幸福的等待。
等待是事情發(fā)展的必經(jīng)過(guò)程，等待，也是一種幸福。
等待的作文 篇6
那天應(yīng)朋友之邀，趕往“阿里山茶樓”與他見(jiàn)面，說(shuō)是有要事與我相商。朋友系省城一家報(bào)社的記者，以前我們共過(guò)事，后因種種緣故，他依舊留在報(bào)社，我卻回到了曾經(jīng)工作過(guò)的單位。
“阿里山茶樓”位于市區(qū)中心，是朋友的一個(gè)老鄉(xiāng)開(kāi)的，以前我們商量事情常來(lái)這兒相聚，一邊品茗，一邊策劃采訪方案。
我是個(gè)守時(shí)如金的人，等我按時(shí)趕到茶樓，卻不見(jiàn)朋友的影子。我便掏出手機(jī)撥通了朋友的電話，問(wèn)他什么時(shí)候能夠過(guò)來(lái)。朋友“噢、噢”了兩聲，說(shuō)突然遇到了急事，一時(shí)脫不開(kāi)身，要我耐心地等待片刻。
我向來(lái)把朋友的話當(dāng)真。等就等唄，反正今天沒(méi)事。
我靜坐于茶樓一隅，要了一杯“鐵觀音”，一邊品茗，一邊任輕快曼妙的音樂(lè)在我身邊彌漫開(kāi)來(lái)。
茶樓很靜。下午來(lái)喝茶的人并不多，偶爾進(jìn)來(lái)一位茶客，身著民族服裝的小姑娘便馬上迎上前去，在一陣“歡迎”的吆喝聲中，把茶客帶到想要去的位子上。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，可仍舊不見(jiàn)朋友的影子。我索性放下心事，透過(guò)潔凈明亮的窗玻璃，把目光轉(zhuǎn)向樓下車(chē)水馬龍的街道。時(shí)令雖已進(jìn)入初秋，但天氣依然很熱，路上的行人身著各色服裝，以多姿多彩的亮色點(diǎn)綴著這座美麗的山城。陽(yáng)光透過(guò)窗玻璃投射到我的身上，我感到一絲灼熱。風(fēng)兒輕拂著路旁碧綠的樹(shù)葉，在秋日的映照下，泛出層層光澤。
我把目光從窗外收回，看著有些暗淡的茶樓，只見(jiàn)幾個(gè)身著民族服裝的服務(wù)女生，在我眼前晃來(lái)晃去，如同一道流動(dòng)的風(fēng)景。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，茶喝了一杯又一杯，可朋友還沒(méi)來(lái)。于是，煩惱便如同小蟲(chóng)似的，在我周身上下蠕動(dòng)�！暗却瓉�(lái)是如此地?zé)o奈啊!”我深深地嘆息了一聲，望著樓梯口那唯一的通道，心里感到一絲不悅。
我又掏出手機(jī)撥打朋友的電話，卻無(wú)法接通，但又不像是關(guān)機(jī)。
我不由得急噪起來(lái)，老是在這里干等，有一種被人“�！钡母杏X(jué)。是走還是留?看看時(shí)間，已是下午五點(diǎn)。我曾答應(yīng)過(guò)妻子，最遲不能超過(guò)五點(diǎn)半回家。
起身去了趟洗手間。返回的時(shí)候，我的手機(jī)響了。電話是朋友打來(lái)的，他問(wèn)我還在不在“阿里山茶樓”。我說(shuō)為了等你，挨妻子罵了，說(shuō)我在外面瀟灑，家里的事不管。這是我第一次撒謊，朋友信以為真，還要我再等他半個(gè)小時(shí)，說(shuō)這件沒(méi)有我辦不成。我真是哭笑不得，心想，對(duì)朋友，我夠真誠(chéng)的了。什么事沒(méi)我辦不成，完全是吊我的胃口。
我又一次耐著性子坐了下來(lái)，目光像一把銳利的劍在茶樓四周來(lái)回掃射。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，一個(gè)三十歲左右的女人也坐于茶樓靠右的一角，像是也在等人。她沒(méi)有喝茶，而是拿著一個(gè)玩物在手中來(lái)回?cái)[動(dòng)。我想，此時(shí)她的心情也許和我一樣，都是在焦急地等待著要等的人，可要等的人根本不考慮等人者的'感覺(jué)。繼而我又想，這等人的感覺(jué)雖然難受，但等待畢竟有一種希望，希望要等的人快點(diǎn)來(lái)。如果連希望都沒(méi)有的等待，那才叫痛苦啊。至少，這個(gè)世界不止我一個(gè)人在等待，起碼在茶樓靠右的一角還有一個(gè)與我處于相同心境的人。
妻子來(lái)電話了，問(wèn)我在哪里。我不敢對(duì)妻子撒謊，告訴她我在茶樓里等一個(gè)省城來(lái)的朋友。妻子問(wèn)我是男的還是女的，我說(shuō)是你認(rèn)識(shí)的，男的。妻子“噢”了一聲，接著問(wèn)我什么時(shí)候回家吃飯。我說(shuō)還不知道。
我?guī)缀跏峭塾┝�，沒(méi)想到朋友竟然這樣不講信用，說(shuō)半個(gè)小時(shí)，可是早就過(guò)了這個(gè)時(shí)間了。我決定回家，不想再做無(wú)謂的等待。
可等我招手要服務(wù)生過(guò)來(lái)買(mǎi)單時(shí)，朋友的電話來(lái)了。他問(wèn)我還在不在茶樓。我一時(shí)語(yǔ)塞，不知說(shuō)什么好。當(dāng)我正準(zhǔn)備回他你是個(gè)沒(méi)有時(shí)間觀念的人時(shí)，朋友先我笑了一聲，左一個(gè)“對(duì)不起”，右一個(gè)“對(duì)不起”，最后還是告訴我他不過(guò)來(lái)了，要我去一家叫著“大碗櫥”的餐館吃飯。我說(shuō)算了吧，妻子正在家里等我呢。
買(mǎi)了單，我起身朝樓口走去，不料坐在茶樓一角的那個(gè)女人也朝我這邊走來(lái)。
來(lái)到樓下，我冒昧地問(wèn)跟在我身后的那個(gè)女人，問(wèn)她要等的人來(lái)了沒(méi)有。誰(shuí)料那女人沖我莞爾一笑，說(shuō)她不是來(lái)等人的，而是來(lái)看茶樓的，原打算把這茶樓給轉(zhuǎn)租下來(lái)，現(xiàn)在沒(méi)有必要了，因?yàn)檫@里生意太差。
我苦澀地笑了一聲，感嘆一個(gè)人的等待是這樣的無(wú)奈。
等待的作文 篇7
“叮鈴鈴…。”上課鈴回蕩在晨霧未完全消散的校園上空，打破了校園的睡意。
看了一眼課程表，我不緊不慢的拿出了物理課本，無(wú)意間翻到了某一頁(yè)，我的目光被一行加粗的文字吸引住了——瓦特：“一個(gè)人的奮斗，不論成敗，只有把世界雕琢完美，盡你所能沉靜和堅(jiān)毅盡力去做。”我的思緒一下子被帶到了遠(yuǎn)方。
“你到我辦公室里來(lái)一趟�！闭Z(yǔ)文老師說(shuō)到。她的聲音與往常一樣平靜而有力，聽(tīng)不出喜怒。我的心先是一顫，隨后我反應(yīng)了過(guò)來(lái)，立即起身向辦公室走去。教室與辦公室僅有幾步之遙，我的大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)“我平時(shí)上語(yǔ)文課也沒(méi)違反紀(jì)律呀！不會(huì)是這次語(yǔ)文成績(jī)………”我在心里暗想。幾步路被我走成了世紀(jì)大道�！皥�(bào)告”走進(jìn)辦公室，好在辦公室里老師不太多，語(yǔ)文老師坐在靠窗的位置，我走過(guò)去扒住了桌子角低著頭，一言不發(fā)。語(yǔ)文老師打開(kāi)了第二個(gè)抽屜拿出了一個(gè)作文本，對(duì)我說(shuō)到：“大后天學(xué)校舉行演講比賽，你代表咱們班參加，這幾天自習(xí)課去活動(dòng)室練一下。”我當(dāng)時(shí)不知道是高興還是擔(dān)心，說(shuō)話甚至有點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次。心中其實(shí)也很擔(dān)心，那時(shí)我還帶著一口牙套，再加上天生嗓音偏沙啞，但我還是點(diǎn)頭答應(yīng)了下來(lái)。
接下來(lái)的幾天，我?guī)缀醴艞壛巳康男菹r(shí)間，每天練。我感到很緊張也很激動(dòng)，甚至在某一時(shí)刻還會(huì)產(chǎn)生小小的優(yōu)越感。拿著手中的作文總覺(jué)得當(dāng)初只不過(guò)是把它當(dāng)成作業(yè)一樣寫(xiě)了寫(xiě)，要真演講，會(huì)不會(huì)有些草率！我一直在不停的改稿子，直到演講比賽的前一天下午，稿子才改好。由于時(shí)間緊任務(wù)急，我也只能犧牲我的睡眠時(shí)間，不知不覺(jué)，我在緊張和不安中睡去。
終于熬到了早上，比賽是上午第二節(jié)課正式開(kāi)始，準(zhǔn)備工作正在如火如荼的進(jìn)行，比賽之前要抽簽決定演講順序。我抽了八號(hào)，不算靠前，也不算靠后！之后我就一直坐在一旁看著手中的稿子，小聲的念了一遍又一遍。忽然，我想起底稿忘在了教室，看了看手表，還有十五分鐘才開(kāi)始。我火速跑回了教室，又匆匆返回，前后只用了不到五分鐘�；貋�(lái)后我一直氣喘吁吁，臉上明顯感覺(jué)到發(fā)熱，脹脹的，豆粒大小的汗珠一顆顆滾落，我想起那邊有一個(gè)洗手臺(tái)，我快步走了過(guò)去。當(dāng)冰冷的水滴接觸到我汗如雨下的臉又快速滑落的時(shí)候，我的'心稍微放松了一點(diǎn)。
本來(lái)是脫稿演講，可在演講的時(shí)候有一位選手一時(shí)間忘了詞。為了保險(xiǎn)起見(jiàn)，臨時(shí)改成可以不用脫稿，我暗自松了一口氣，因?yàn)槲业哪X子當(dāng)時(shí)一片空白，輪到我時(shí)，我緊張的走上了臺(tái)。做了簡(jiǎn)短的自我介紹，開(kāi)始機(jī)械的念著早已被汗水弄得模糊不清的稿子，我的聲音由于過(guò)度緊張變得特別沙啞，我低著頭，不敢目視前方。我的手一直不停的抖動(dòng)著，我腦子里那些演講技巧在此時(shí)沒(méi)有絲毫的用武之地。讀到中間的時(shí)，由于手的抖動(dòng)，稿子在空中自由落體到了地面上。在這之前我從未料到。事后我平靜下來(lái)想了想。其實(shí)我完全可以胡扯幾句話，把這件事圓過(guò)去。可當(dāng)時(shí)我卻一句話也說(shuō)不出，好像被什么東西噎住了一般。我把稿子撿了起來(lái)，此時(shí)的小失誤使我徹底亂了陣腳。繼續(xù)讀的時(shí)候明顯底氣不足，讀到最后我的聲音聽(tīng)起來(lái)感覺(jué)馬上要哭了一樣。
我記不清當(dāng)時(shí)一下臺(tái)后的感受，只記得當(dāng)時(shí)我感受到的不是如釋重負(fù)而是深深的茫然感……。比賽結(jié)果半小時(shí)就出來(lái)了，我得了一個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)其實(shí)說(shuō)白了就是重在參與獎(jiǎng)。那張獎(jiǎng)狀被我放到了書(shū)桌的一個(gè)角落里，此后在沒(méi)向任何人提起這件事，失落了幾天也就過(guò)去了。
而從那以后，我竟發(fā)現(xiàn)我站起來(lái)回答問(wèn)題不在紅著臉說(shuō)不出話了，每次班上的朗讀課文我也會(huì)積極舉手參加了。那張獎(jiǎng)狀被我重新拿了出來(lái)，我突然想明白了，它給我?guī)?lái)的是比榮譽(yù)更可貴的東西。
其實(shí)只要是努力了不怕沒(méi)有回報(bào)，因?yàn)椴慌B獲得回報(bào)的機(jī)會(huì)也沒(méi)有。
物理老師洪亮的嗓音打斷了我的沉思，看了看明亮的教室，我頓時(shí)覺(jué)得慶幸，因?yàn)槲疫�沒(méi)失去努力的機(jī)會(huì)，我專(zhuān)注的投入到了物理課本中。
我相信雨停之后，天空終會(huì)出現(xiàn)美麗的彩虹！
等待的作文 篇8
在喜馬拉雅山的邊境上，有一個(gè)小部落。
那個(gè)部落里有一朵神花。
那朵神花真的很美�；ò昃К撎尥福拖袷且欢溆们瓯┐蚰ザ傻囊粯�，細(xì)致，典雅�；ǘ涿饋�(lái)很冰冷，連嬌艷的葉子摸起來(lái)也很冰冷，但整個(gè)一株花兒卻很柔軟，包括花瓣，花葉，花莖和花根。這朵花兒被這個(gè)部落稱(chēng)為“冰花”。
這個(gè)部落里的所有人都非常的尊敬這朵花兒，因?yàn)檫@朵花兒有思維，有生命，還有至高無(wú)上的神力。冰花在這里有著至高無(wú)上的地位，它一直無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，可是盡管如此，它并沒(méi)有感覺(jué)到快樂(lè)，沒(méi)有感覺(jué)到開(kāi)心，因?yàn)樗鼪](méi)有自由。
說(shuō)是冰花在這里有著至高無(wú)上的地位，還不如說(shuō)是這個(gè)部落的人為了得到冰花神奇的力量而將它囚禁在這里，讓它每天射放出無(wú)窮無(wú)盡的力量，來(lái)保佑這個(gè)部落的平安，意思就是，冰花就是這個(gè)部落的守護(hù)神花。
在冰花的心中，它有一個(gè)夢(mèng)，它希望自己能走出這個(gè)冰天雪地的地方，去尋找一個(gè)屬于自己的夢(mèng)，可是走出去對(duì)于冰花來(lái)說(shuō)實(shí)在是太難了，遠(yuǎn)古的時(shí)候，這個(gè)部落的人把冰花所在的地方封印了起來(lái)，即使它有巨大的力量，也不能逃脫，因?yàn)�，必須有新的冰花�?lái)代替它才可以解除封印，可是，到那時(shí)候冰花也會(huì)因?yàn)槭チα慷菸?/p>
在一個(gè)深冬，風(fēng)呼呼的刮著，雪在風(fēng)中猙獰的嚎叫著，一只千年蝴蝶誤飛進(jìn)了冰花的封印里，就這樣，它們相識(shí)了。因?yàn)轱L(fēng)雪太大，蝴蝶受了傷，冰花看見(jiàn)蝴蝶這個(gè)樣子，急忙把自己神奇的力量傳輸給了蝴蝶，將倒在冰雪之上的蝴蝶救起來(lái)并且治好了它。
在冰花看到蝴蝶第一眼的'時(shí)候，它就知道這只蝴蝶能夠幫助它解除封印，獲得自由，可是這只千年蝴蝶卻毫無(wú)此意，只是簡(jiǎn)單的說(shuō)了幾聲謝謝，就沉默不語(yǔ)了。
冰花對(duì)蝴蝶說(shuō)：
“你替我解除封印吧，我愿付出一切。”
“不行，你需要等一千年之后，我現(xiàn)在沒(méi)有力量。”
“那好吧!我會(huì)等你!到時(shí)候，你一定會(huì)幫我是嗎?”
“是的，我會(huì)幫你!”
這只千年蝴蝶說(shuō)完就飛走了。
等待，冰花快樂(lè)的等待著蝴蝶的再次到來(lái)。
第二個(gè)一千年，又是在同一時(shí)間，同一地點(diǎn)，千年蝴蝶又飛來(lái)了。
“現(xiàn)在可以了嗎?蝴蝶，你快幫我解除封印吧!”
“呃……還是不行，你能再等一千年嗎?你看我的力量還不夠，你再給我些力量吧!”
“嗯!好的，你只要肯幫助我，我愿意等!”
冰花說(shuō)出了自己心中真話，為了那個(gè)屬于自己的夢(mèng)，它愿意等待。
等啊等，一千年又過(guò)去了。這一天，風(fēng)雪交加，一個(gè)五彩的視線穿過(guò)風(fēng)雪，飛了過(guò)來(lái)。
“你終于來(lái)了!”
“嗯……那個(gè)……”
“冰花，你是不是有怨言?”
“不，我沒(méi)有�！�
“我想說(shuō)的是，你能……再等一千年嗎?你再給我些力量……”
“好的�？墒牵却�，等待，又是等待。三千年了，你能不能不讓我再等了!”
“你……”
“好，我愿意再等下去，只要能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想……”
這一千年，還沒(méi)過(guò)完，這個(gè)部落的人就找到了另一朵神花，這朵新的冰花就要代替這朵老的冰花了!這朵可憐的冰花被人們遺棄了，它的力量也幾乎都沒(méi)有了，自己的命運(yùn)只能掌握在老天的手中自生自滅了，它慢慢的枯萎了……，但是在它的心里還有一個(gè)美好的愿望沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。
一只五彩的蝴蝶又朝它飛來(lái)，它飛得很不流暢，似乎是在躲避什么。冰花看到了，用盡了最后的力量來(lái)到了蝴蝶身邊。
“蝴蝶，你終于來(lái)了!”
“我，嗯!我終于來(lái)了，你能……”
“能什么!”
“你能再等待一些時(shí)間嗎?你看我還需要一些力量�！�
“等待……我等待了四千年了，我再也不會(huì)等下去了!你看我不需要再等待了，因?yàn)槲乙呀?jīng)被替代了，我也沒(méi)有力量再給你了……”
“哈哈，那，你就不要等了!我跟本就沒(méi)有想過(guò)要幫你解除封印，你從根到花瓣，我只是喜歡你帶給我的力量而已，你現(xiàn)在這個(gè)樣子，我已經(jīng)不需要你了!”
說(shuō)著，蝴蝶扇扇翅膀吸取了冰花最后一點(diǎn)力量就飛走了，連頭也沒(méi)回。
即將消失在暴風(fēng)雪當(dāng)中的冰花終于明白了，原來(lái)，等待并不能解決真正的問(wèn)題，只是一種逃避，而得不到任何自己真正想要的東西。等待是一種借口，等待是一種生命的浪費(fèi)，只有靠自己的力量，才能獲得真正的自由。
等待的作文 篇9
妞妞，看過(guò)作文連線的同題賽作文后，你說(shuō)讓我也寫(xiě)一篇《等待》，我們兩個(gè)比賽，看誰(shuí)得到的留言多。媽媽記在心里，這兩天一直在思考。你也在思考嗎？你想好了嗎？準(zhǔn)備開(kāi)始寫(xiě)了嗎？
等待
感覺(jué)只是一眨眼功夫，你馬上就要上初三了。
依然記得你上初中的第一天，我下班做好飯后，在門(mén)口等待你歸來(lái)的情景。從屋里走到屋外，再?gòu)奈萃庾呋匚堇�，就這樣來(lái)來(lái)回回地進(jìn)進(jìn)出出，絲毫沒(méi)有倦意。
終于，你回來(lái)了。你說(shuō)你的數(shù)學(xué)老師講的課不如你小學(xué)老師講得好。我安慰你只要把老師講的不好的學(xué)會(huì)你就是最好的了。你撅著嘴不再吭聲。我的心也沉沉的，好像看到了五彩的肥皂泡在一個(gè)一個(gè)慢慢破滅……
你開(kāi)始把自己封閉起來(lái)。晚上，坐在桌前，一動(dòng)不動(dòng)，一聲不響，像個(gè)悶葫蘆。我好言相勸，有什么不會(huì)做的題我可以給你講。可你連看我一眼都覺(jué)得是一種奢侈，只是低著頭說(shuō)讓你再想10分鐘。20分鐘過(guò)去了，你還是一個(gè)姿勢(shì)，像被孫悟空施了定身法一樣，手里的筆也紋絲沒(méi)動(dòng)。我著急了，大聲呵斥你，甚至開(kāi)始罵你，繼而動(dòng)手打你……
日子就這樣在打打罵罵中一天天地鬧心地繼續(xù)著。我開(kāi)始給老師打電話，向老師求助。記得嗎？有一天下午，進(jìn)到院里，你就高興地嚷嚷：“媽——，我們數(shù)學(xué)老師對(duì)我可好了。昨晚上不會(huì)的題，我還沒(méi)有去問(wèn)老師，老師親自去教室找我，給我講了講�！笨吹侥憔眠`的笑臉，我也從心底冒出了一絲笑意。“親其師，信其道”，你又開(kāi)始喜歡數(shù)學(xué)，喜歡提問(wèn)題……
初一下學(xué)期，你們又換了一位數(shù)學(xué)老師。從你的學(xué)習(xí)勁頭上可以看出，這位老師把你的學(xué)習(xí)積極性調(diào)動(dòng)了起來(lái)。中午休息的一小段時(shí)間，你也不肯放過(guò)，讓你爸爸根據(jù)你的錯(cuò)題，給你出題，你再做。你的做題速度提高了，學(xué)習(xí)效率提高了，學(xué)習(xí)勁頭更大了……也就是在這學(xué)期，你取得了第三名的好成績(jī)。
本以為，懸著的一顆心可以放下了。誰(shuí)知，到了初二，班主任老師有事請(qǐng)假了，換了一位新老師；物理是新課，老師當(dāng)然也是新面孔；最可氣的是，數(shù)學(xué)老師又換了，只有語(yǔ)文老師沒(méi)換，是老面孔。
你們像脫韁的野馬，不認(rèn)真聽(tīng)講，頂撞老師。我擔(dān)心極了，只要一閑下來(lái)，我就會(huì)想到你，在干什么？能管住自己?jiǎn)幔慨?dāng)天學(xué)的知識(shí)學(xué)會(huì)了嗎……我甚至想到了讓你轉(zhuǎn)學(xué)，為此，我們開(kāi)了家庭會(huì)議，最后，還是不得不服從了你的意見(jiàn)：不轉(zhuǎn)學(xué)，好好學(xué)。
不轉(zhuǎn)學(xué)，我們做到了；好好學(xué)，你卻沒(méi)做到。成績(jī)一直在下滑，已經(jīng)到了20多名……
慶幸的是，你們的數(shù)學(xué)老師教學(xué)水平高，責(zé)任心強(qiáng)。我經(jīng)常打電話和她聯(lián)系，你的數(shù)學(xué)成績(jī)還算穩(wěn)定。更為慶幸的是，你們的班主任老師回來(lái)了，一切又好像步入正軌……
世上沒(méi)有賣(mài)后悔藥的、潑出去的水是難收回的、過(guò)去的時(shí)光是不會(huì)再來(lái)一次的。丟下的知識(shí)不是說(shuō)補(bǔ)就馬上補(bǔ)起來(lái)的`，滑下的成績(jī)不是說(shuō)上去馬上就上去的，你的成績(jī)還是不如人意……
不過(guò)，我也看到了希望，你由20多名，提到20名，又提到19名。雖然，進(jìn)步不是太大，但，哪怕是一丁點(diǎn)的進(jìn)步，媽媽都看到了，都會(huì)為你高興的。在媽媽心里，從來(lái)沒(méi)有要求過(guò)你非得考第一，只要你每天都有進(jìn)步就行，還記得媽媽寫(xiě)的教育日記《不求第一，只求進(jìn)步》嗎？
中招考試那天，你們沒(méi)有休息，照常上課。放學(xué)回來(lái)，你告訴我，你看到一中門(mén)前那么多家長(zhǎng)在等他們的孩子，突然覺(jué)得中招離你是那么近。你有這樣的感覺(jué)，我很高興。你終于長(zhǎng)大了，有思想了，可能從那時(shí)起，你會(huì)明白“學(xué)習(xí)是為了自己”這個(gè)道理 ……
你還說(shuō)感覺(jué)自己好像是一艘小船，在大海里隨風(fēng)飄蕩。從你呆呆的眼神中，我能感覺(jué)到你的無(wú)奈，有時(shí)候明明努力了，也趕不上別人。那我就再告訴你一次吧：不要和別人比。如果想比，就用自己的今天和自己的昨天比，只要你把握住了今天，只要今天你用心了、盡力了，就行了。
現(xiàn)在，你又去學(xué)校了，去看這次考的分?jǐn)?shù)了。在你推車(chē)出門(mén)的時(shí)候，我大聲告訴你，發(fā)下卷紙，主要是看哪些知識(shí)沒(méi)掌握，其他，無(wú)所謂。
等待你的歸來(lái)！
等待的作文 篇10
我想，在若干年后，我會(huì)發(fā)現(xiàn)蟬聲還如同現(xiàn)在一樣清晰悅耳，那些旖旎時(shí)節(jié)的花雨流經(jīng)我們的生命，像極了一陣風(fēng)，吹過(guò)那面長(zhǎng)滿(mǎn)苔草的墻垣。那行小字承載著我們對(duì)青春花季的等待，張開(kāi)翅膀，迤邐而來(lái)。記憶會(huì)沿著陽(yáng)光的舊址返回，回到現(xiàn)在的一幕幕。
十一假期又到了，學(xué)校頗不情愿地給我們這些初三學(xué)子讓出七天假期。一沓沓白花花的卷子、紙張、課題瞬間塞滿(mǎn)了書(shū)包本不多的空間。我從小便是不入流的那一類(lèi)，趁著母親不注意便翻墻跑進(jìn)后院。一顆顆大合歡樹(shù)茂然挺立，一株株薄荷草芳香四溢，還有那一口花紋大瓷缸被陽(yáng)光抹上了一層金粉。還記得小時(shí)候我最?lèi)?ài)呆在這方四處可以長(zhǎng)出唐詩(shī)的世界中聞著三七、薄荷草的香氣，看著缸沿邊的蝸牛慢慢蠕動(dòng)，就像時(shí)間放慢了腳步。
可是昔日的鳥(niǎo)兒已檢起青枝翠蔓飛向天邊，桃花樹(shù)下的馬兒在剎那間迷途于江湖，我的好時(shí)光被突如其來(lái)的初三掐斷�，F(xiàn)在每天回家就早早吃完飯，把自己關(guān)在近乎密閉的臥室中，對(duì)著茶幾上的教輔翻看著翻看著就昏昏欲睡。偶爾有空閑時(shí)刻，也從不出門(mén)，像個(gè)僧侶般臨窗獨(dú)坐。薄暮里，夕陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)斜落，碩大鮮紅的身子就像我們不知何時(shí)被人悄然摘去的果實(shí)。但是，即使如此，我依然在等待，等待我們的青春花季，就像海子憧憬著“春暖花開(kāi)”。
楠曾對(duì)我說(shuō)：“這樣下去我們遲早會(huì)瘋掉的！”楠是我最好的朋友。說(shuō)這話時(shí)，他手中的紙飛機(jī)已經(jīng)折好，漂亮地?cái)S出窗外，揚(yáng)起一條弧線。它承載著少年憂(yōu)傷而美麗的等待，在天穹中飛了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)�！八鼤�(huì)飛到天邊去看普羅旺斯的花季嗎？”我問(wèn)，楠沒(méi)有回答，只是把頭埋低，低到再也無(wú)法返回的時(shí)光里，最后，他猛然間抬起頭，“會(huì)的！”他說(shuō)道，兩只小眼睛閃著明亮的光芒。
時(shí)光像是被碾成了一地碎銀，當(dāng)我彎腰想把它撿起時(shí)，新的時(shí)光又散落了。十一假期簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地過(guò)去，我又回到了透明的自己。我不喜歡整天在符號(hào)、文字、ABCD中游離，不喜歡黑板角落里的倒計(jì)時(shí)日益瘦身，那張冷酷、疲憊又機(jī)械的面孔，我不喜歡。西面的天空不再蔚藍(lán)，東面的門(mén)總有匆匆的腳步進(jìn)進(jìn)出出，中考的深潭日益擴(kuò)大它的容積，立體的自己在剎那間竟被壓成了平面。
“我們像不像兩個(gè)傻瓜，自己的人生常被別人擺弄，可即使在這樣的日子里，你我仍要等待那青春花季？”楠笑著問(wèn)我，“你還記不記得島崎藤村在《銀傻瓜》中寫(xiě)道：在這個(gè)世界上總會(huì)有一兩個(gè)傻瓜的�！蔽逸p輕答道，楠又笑了，我知道他愿意陪我做這樣的傻瓜。我倆手牽著手，悄悄溜出自習(xí)教室，在操場(chǎng)上迎風(fēng)奔跑，放聲大叫，在圖書(shū)館中借來(lái)卡夫卡和卡爾維諾的書(shū)籍，在凌晨一、二點(diǎn)的燈光下孜孜不倦地讀。我知道，我們會(huì)一直等待下去。
現(xiàn)在，幾乎每天都喜歡在晚上聽(tīng)歌。我喜歡那玻璃質(zhì)感的聲音穿透黑的寂靜后依然清冽。白天，我們?cè)诠獾尿_局中重復(fù)著疲憊與恐懼，而夜卻靜靜燃燒著它獨(dú)有的光芒，帶給我們遐想與思考。在樂(lè)聲對(duì)耳鼓的密密低語(yǔ)中，夜亦成了一個(gè)耐心的聽(tīng)者。還記得寂地在《踮腳張望的時(shí)光》里寫(xiě)道：蕩氣回腸，是為了最美的平凡。而我就在等待著這最美的.平凡，也許沒(méi)有轟轟烈烈，但真正活過(guò)了一回。我知道，那一天我會(huì)等到的。
那一天，被時(shí)光借走的自由、渴望、夢(mèng)想與愛(ài)會(huì)重回我們的手上。
那一天，陽(yáng)光會(huì)恣意照到每一朵花兒的臉龐。
那一天，我們?cè)鴪?zhí)意跨越的山巒、河流會(huì)展開(kāi)宏偉的藍(lán)圖。
那一天，在青春花雨中我們會(huì)長(zhǎng)大。
一天晚自習(xí)，楠又拉著我跑出了教室，來(lái)到了一堵廢棄的墻垣邊，那堵墻長(zhǎng)滿(mǎn)了苔草，附近的禪聲清晰而悅耳，灌木叢中，蝴蝶在枝葉中相擁。楠拿起一支粉筆，分給了我一半，我倆在墻上寫(xiě)下一行清秀的字：我們的青春長(zhǎng)著風(fēng)的模樣，那么快地到來(lái)，那么快地離開(kāi)，但是我們會(huì)永遠(yuǎn)等待。
親愛(ài)的楠，你是否知道，這陣風(fēng)會(huì)伴著清晰悅耳的蟬聲，穿過(guò)樹(shù)梢上稀薄的煙云，帶給我們花開(kāi)花謝的圓滿(mǎn)。在這飄忽的花香中，我們是虔誠(chéng)的看花人，站在時(shí)光的邊緣，等待著青春花季一點(diǎn)一點(diǎn)明亮。
等待的作文 篇11
沒(méi)有對(duì)春風(fēng)的等待，哪里來(lái)千里冰封踢都踢不開(kāi)的冰雪？沒(méi)有對(duì)收獲的等待，哪里來(lái)農(nóng)民們播種施肥的辛苦照料？沒(méi)有對(duì)黎明的等待，哪里來(lái)混沌黑暗，渾濁污穢的黑夜？沒(méi)有對(duì)美好未來(lái)的等待，哪里來(lái)人們孜孜不倦，艱辛刻苦的努力？人的一生都在等待，有的等待是不切實(shí)際，只存在于人們的幻想中，有的等待卻是可以通過(guò)不斷的努力達(dá)成的，而更多地等待，是像靈魂一樣附在心里，成為一個(gè)人的依靠。
我等待著大地變成綠色的花園，終于像一片枯葉一樣，在埋入土前的一剎那，看著養(yǎng)育了我一生的母親——大樹(shù)即將被砍倒，于是大樹(shù)母親在臨死前絕望地對(duì)我說(shuō)：“孩子，看著那些貪心的臉龐吧，這個(gè)世界不會(huì)再有綠色了……”她痛苦地閉上眼睛，任由那些猙獰的笑容操縱著鋸子將她砍倒，將她變成一張張慘白無(wú)色的白紙。我清楚地看到，那些奸商們的臉上沒(méi)有憐憫，沒(méi)有愛(ài)，只有一樣?xùn)|西——?dú)埲�。我緩緩飄落到土里，流著淚，向大地阿姨訴說(shuō)著，她什么都沒(méi)有說(shuō)，只是指了指不遠(yuǎn)方的志愿者：“不，這個(gè)世界還有綠色。你看，那些勇敢少年們的臉龐上閃爍著的是他們綠色美麗的心，在不久后，這些孩子們一定能將這個(gè)世界重新變成綠色，我等待著……”向著大地阿姨指著的方向看去，是一群孩子在努力地刨土，植苗，臉上盡是汗水，但還是笑吟吟的澆著水，施著肥……我再次留下了眼淚，但是這眼淚是等待的眼淚。等待著，看著新一代的少年們散著活力的光彩將世界變成繁花似錦，綠意盎然的花園……
我等待著大海變得蔚藍(lán)，清澈，像一條還沒(méi)有被污染的溪流，歡快的流過(guò)一片片的河流，將要匯入大海，但是，我發(fā)現(xiàn)我的身體越來(lái)越臟，漸漸地我的.身后拖滿(mǎn)了人類(lèi)隨處亂扔的垃圾。我吃驚的看著我的身體，看著自己從一條美麗的小溪流變成一灘黑臭的泥漿水。我憤怒的看著岸邊的人們?cè)阪倚ν骠[著，歡聲笑語(yǔ)著，滿(mǎn)不在乎的將自己不再需要的垃圾扔入我的身體，我卻無(wú)能為力。終于，我匯入了大海，但不幸是的我看到的不是蔚藍(lán)色的大海，而是一片片紅色的“赤潮”，他們散發(fā)著刺鼻的臭氣向我哭訴著，看到了那些魚(yú)兒們翻著白色的肚皮在呼吸最后一口氣，看到了那些無(wú)知的人們?cè)傧虼蠛５怪幌湟幌涞睦谖医^望之時(shí)，又一股水匯進(jìn)來(lái)，令我所吃驚的是，他是那樣清澈，就像沒(méi)有被污染的我一樣，我們圍著他，他只是笑著搖搖頭：“世界不是你想的那樣糟糕，在世界上，有成千上萬(wàn)的人在努力著，那些環(huán)保志愿者們，那些可敬的環(huán)保政府們，都在日夜努力著將一排排的禾草排（能使大海減少污染的植物）放在海面上，禁止工廠將石油排放在溪流大海里……這個(gè)世界是多么可愛(ài)啊！”我與其他被污染的水流都自信的看著蔚藍(lán)的天空：“我們會(huì)等待著，那一片片蔚藍(lán)的水面再次出現(xiàn)在這世界上吧……”
我等待著世界的天空再次充滿(mǎn)和平，像一只盤(pán)旋在伊拉克上空的和平鴿，清楚地看到了軍方轟炸機(jī)呼嘯著摧毀伊拉克人的家園，我痛心的看著伊拉克的孩子們被炸成殘肢斷臂，那一雙雙明亮的眼睛望向藍(lán)天，期盼著真正的和平降臨，也看到了軍方轟炸機(jī)中駕駛員被血腥迷紅了雙眼，瘋狂的投擲著炸彈，我慢慢的流著淚，看到了一片云向我飄來(lái)，他看著我不斷滴下的淚水，說(shuō)：“我的朋友，你為什么傷心呢？”我指了指地上的炮火和硝煙，“我是一只和平鴿，卻無(wú)法為這些可憐的人們帶來(lái)和平和希望……”我哽塞了，但是那片云卻將目光轉(zhuǎn)移到了幾個(gè)不起眼的募捐箱：“不只你我在等待和平，世界上還有那么多人有著與你我一樣的愿望，你看�！蔽曳置鞯目吹�，世界各地的孩子們用稚嫩的小手將幾個(gè)月的零花錢(qián)或是平日里舍不得用的精美文具放進(jìn)捐款箱，并合起雙手祈禱著，臉上不再是往日里的嬉皮笑臉，而是對(duì)和平的等待……我看著這一切，欣喜地看著那片大地：“謝謝，我的朋友，我會(huì)等待著，江和平的花環(huán)戴在伊拉克人的脖子上，為他們祝福……”
當(dāng)冰雪終于等到了春風(fēng)，便會(huì)化開(kāi)；當(dāng)辛苦的播種終于等到了收獲，便能為人們提供美味可口的果實(shí)；當(dāng)漆黑的夜晚終于等來(lái)了黎明，人們便會(huì)踏入另一個(gè)美好的明天；當(dāng)所付出的辛苦終于等來(lái)了甘甜，人們便在人生的道路上踏下了另一個(gè)足跡。等待是幸福的，因?yàn)樵诼L(zhǎng)的等待后，等著我們的，是一個(gè)綠色，清澈，和平?jīng)]有硝煙的美麗花園。
等待的作文 篇12
置身于現(xiàn)代社會(huì)，猶如置身于一片漫無(wú)邊際的大海，四周都是激流涌動(dòng)的暗潮，四周也都隱藏著無(wú)數(shù)的寶藏。你隨時(shí)準(zhǔn)備著迎接風(fēng)浪，隨時(shí)在漩渦中掙扎，為的也只是在海中尋找可為自己所用，或是有價(jià)值的機(jī)遇和巧合。然而你能心無(wú)旁騖地去尋找嗎?答案當(dāng)然是否，各種各樣主觀與客觀的因素將阻礙你的前行。從一個(gè)最簡(jiǎn)單的問(wèn)題從人類(lèi)產(chǎn)生就縈繞世間的，科學(xué)發(fā)展與人類(lèi)社會(huì)是否適應(yīng)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。
每當(dāng)一項(xiàng)新的發(fā)現(xiàn)或研究公布，總會(huì)引發(fā)這樣那樣的大討論，或肯定，或指責(zé)。面對(duì)這些問(wèn)題我們?cè)趺纯茨?
首先，自然科學(xué)的發(fā)展離不開(kāi)社會(huì)的提醒和監(jiān)督。科學(xué)是由人創(chuàng)造的，自然是為造福人類(lèi)而生的，其實(shí)大多數(shù)科學(xué)家在研究之初也是抱著這樣的希望。然而，科學(xué)研究畢竟是一個(gè)需要百分百的投入和專(zhuān)注的過(guò)程，當(dāng)整個(gè)人陷入了一種奇妙的新世界時(shí)，他對(duì)外界的考慮，對(duì)他所研究的事物的使用價(jià)值和帶給社會(huì)的影響就不會(huì)有那么多的思量。尤其是在面對(duì)他即將誕生的新成果時(shí)，對(duì)這項(xiàng)事物的期待，鐘愛(ài)和誓要完成的堅(jiān)定決心恐怕要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)理性思考。這個(gè)時(shí)候，來(lái)自社會(huì)各界的質(zhì)詢(xún)、評(píng)價(jià)和議論其實(shí)是考驗(yàn)這項(xiàng)成果投入人類(lèi)社會(huì)價(jià)值的很好的.度量衡。人文思想恰好能引導(dǎo)科學(xué)向符合人類(lèi)要求，遵循人類(lèi)發(fā)展軌跡的方向發(fā)展，所以科學(xué)進(jìn)行中，人文思想就顯得尤為重要了。
那么是不是說(shuō)，不符合時(shí)代潮流，不為目前社會(huì)需要的科技就完全否定，研究它是勞民傷財(cái)呢?歷史確切地告訴我們：不是這樣的。
任何有價(jià)值的科技成果體系都是由最初的一個(gè)一瞬間產(chǎn)生的靈感發(fā)展而來(lái)，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的構(gòu)思和測(cè)驗(yàn)，無(wú)數(shù)次實(shí)踐的證明，一次又一次的創(chuàng)新和完善得來(lái)的。當(dāng)然它其中的每一步都是一個(gè)飛躍，可是飛躍與飛躍之間的時(shí)間空白，是需要人們耐心去等待的�！氨鶅鋈�，非一日之寒”，這在人類(lèi)社會(huì)用來(lái)敬仰有成之人的經(jīng)典名句其實(shí)也同樣適用于科學(xué)。盡管，質(zhì)疑對(duì)人類(lèi)社會(huì)而言在短期內(nèi)是一種較為安全的手段，然而，這會(huì)不會(huì)將我們剛萌芽的了不起的思想扼殺在搖籃里?會(huì)不會(huì)將就要閃光的成功冷酷地隔在人類(lèi)大門(mén)之外?所以，發(fā)表評(píng)論或是提出質(zhì)疑一定要審慎之!更何況有時(shí)候，一個(gè)時(shí)代的推進(jìn)需要一些看似不必要的犧牲和浪費(fèi)，因?yàn)檫@過(guò)程是極其寶貴的。拿“永動(dòng)機(jī)”來(lái)說(shuō)：人們追逐它的歷史有上百年，為它耗財(cái)耗力，最后的結(jié)果是什么?徹底否決它產(chǎn)生的可能。然而我們能說(shuō)它在人類(lèi)歷史上的出現(xiàn)毫無(wú)意義嗎?不能!它的教訓(xùn)告訴我們研究要遵循自然的規(guī)律，要學(xué)會(huì)辨證地看待事物，要有一顆樸素而知足的心......換句話來(lái)說(shuō)，它帶給我們是精神上的覺(jué)醒，和生活中的智慧。這么說(shuō)起來(lái)，它的過(guò)程其實(shí)才是最有價(jià)值的。
其實(shí)到這里，我覺(jué)得，任何科學(xué)事物都是有價(jià)值的，只不過(guò)它的價(jià)值有所差異。我以為一件偉大成果萌發(fā)的過(guò)程遠(yuǎn)比它的直接結(jié)果有影響的多，給我們的啟示也多得多。對(duì)我而言，或者說(shuō)對(duì)于我們這一代以后的青少年而言，更要將眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)。學(xué)會(huì)用長(zhǎng)遠(yuǎn)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)哪抗饪瓷鐣?huì)，看科學(xué)，看生活。培養(yǎng)這深刻眼光的方法，其實(shí)是學(xué)習(xí)和總結(jié)。
現(xiàn)代的很多觀點(diǎn)和做法太急躁，太功利因?yàn)橐患露唐跊](méi)有效就一次否決，因?yàn)橐豁?xiàng)技能的學(xué)習(xí)仿佛對(duì)自己的未來(lái)沒(méi)什么實(shí)質(zhì)幫助就不去學(xué)，這在我看來(lái)是錯(cuò)誤的。且不說(shuō)生活有多么瞬息萬(wàn)變，人生有多少個(gè)不確定，就只看你學(xué)習(xí)它的過(guò)程，都是極其寶貴的財(cái)富。事物的價(jià)值如何衡量，人的價(jià)值怎么定義，不是就事論事就可以解決的，這需要從其它多個(gè)領(lǐng)域，多個(gè)角度來(lái)探討，深究。你也許會(huì)說(shuō)：“我們的一生如此短暫，這么多的問(wèn)題怎么解決得完呢?”是的，當(dāng)然解決不完，所以我們不能止步，要將這一貫穿人類(lèi)歷史的探索活動(dòng)不斷地進(jìn)行下去。我們的任何一點(diǎn)點(diǎn)努力都讓社會(huì)的發(fā)展更進(jìn)一步。哪怕只是在最卑微的崗位做著最不起眼的事，要相信這個(gè)過(guò)程都是美麗的。
所以，朝自己要努力的方向默默地奮斗，不懷疑自己努力的價(jià)值，不過(guò)分追求所得的回報(bào)，也許是我們要從這些事情中反思到的。
當(dāng)一切外在的功利退去，留下的也只有等待和追尋，生活是不是變得更輕松了呢?向前的步伐也應(yīng)該更加踏實(shí)了吧?
等待的作文 篇13
其實(shí)等待倒也是種人之常情，是人性的體現(xiàn)。因?yàn)槿魏稳颂焐褪且?guī)避風(fēng)險(xiǎn)的，也是趨利避害的，因此總會(huì)覺(jué)得現(xiàn)在去行動(dòng)，或許時(shí)機(jī)還不夠成熟，或許自己能力還不夠勝任，又或許將來(lái)還會(huì)有更好的機(jī)會(huì)。于是懷著期望憧憬著未來(lái)，于是時(shí)間就這樣子磨碎了，一點(diǎn)一點(diǎn)流逝到了所謂的將來(lái)，才會(huì)恍然發(fā)現(xiàn)，原本料想會(huì)成熟的時(shí)機(jī)，原本計(jì)劃會(huì)增強(qiáng)的能力，原本期待會(huì)出現(xiàn)的更好的機(jī)會(huì)，一個(gè)也沒(méi)有降臨，但時(shí)間已經(jīng)不等人了，挑戰(zhàn)迫在眉睫，即使毫無(wú)防備，也只能硬著頭皮上了。容易想到，這最終的結(jié)果肯定是不如人意的。
我們總覺(jué)得等待是種不失穩(wěn)重的做法，但實(shí)際上要做成任何一件事，靠的都是爭(zhēng)取，而非等待。這個(gè)世界并不會(huì)對(duì)任何人有所垂青，也不會(huì)專(zhuān)門(mén)留好機(jī)會(huì)給某個(gè)人。也許明天確實(shí)是更加美好的一天，但如果只是靜靜地等待來(lái)臨，那么它必將在到來(lái)之前被別人搶去。一心等待的東西恐怕永遠(yuǎn)也不會(huì)來(lái)，就像戈多，誰(shuí)又真的見(jiàn)過(guò)他？所以，當(dāng)自己心里還有所追求的時(shí)候，切莫用等待消磨掉自己的熱情，相反，去爭(zhēng)取，全力爭(zhēng)取。我一直覺(jué)得機(jī)會(huì)終究會(huì)留給有準(zhǔn)備的人，盡管在我們這個(gè)“二代”林立的時(shí)代，機(jī)會(huì)的分配已經(jīng)很不平衡，但是，如果連充分的準(zhǔn)備都沒(méi)有，又拿什么去和那些條件優(yōu)裕也足夠努力的人競(jìng)爭(zhēng)？
大學(xué)是一個(gè)龐雜繁復(fù)的生態(tài)圈，盡管都是一樣的人，但是各自的生存狀態(tài)卻是千差萬(wàn)別，有些人一直活得很辛苦，而有些人卻始終在享受生活。這在一定程度上也許是發(fā)展目標(biāo)的不同，但也不可否認(rèn)的是，大家在“等待”與“爭(zhēng)取”的抉擇上做出了截然不同的選擇。很多人都覺(jué)得，大學(xué)是一個(gè)很自然的過(guò)程，可以無(wú)所追求，該做什么的`時(shí)候就做什么，然后等到大學(xué)畢業(yè)，一切都會(huì)水到渠成，柳暗花明。就像大一進(jìn)來(lái)，覺(jué)得自己還“不懂事”，覺(jué)得目前最重要的事就是適應(yīng)大學(xué)生活、體驗(yàn)大學(xué)生活，也不為自己樹(shù)立將來(lái)的目標(biāo)，便又悄然進(jìn)入了大二，這個(gè)階段算是搞了點(diǎn)學(xué)習(xí)，也參加了些活動(dòng)，因?yàn)檫@些東西都已經(jīng)擺在了眼前，該是做些事的時(shí)候了，至于有多少成果，這跟自己的爭(zhēng)取程度密切相關(guān)。終于到了大三，這是一個(gè)抉擇期，因?yàn)檫@一年過(guò)后，找工作的會(huì)去找工作，讀研的會(huì)準(zhǔn)備保研或者考研，出國(guó)的便會(huì)籌備出國(guó)事宜，或者還有其他的發(fā)展方向，但總之都必須為自己選擇一條道路。而這也恰好是很多同學(xué)都糾結(jié)憂(yōu)慮的時(shí)期，因?yàn)樗麄冎安⑽创_立一個(gè)太明確的目標(biāo)，或者雖然確立的目標(biāo)，卻一直沒(méi)有為之付出努力或進(jìn)行準(zhǔn)備；就比如原本打算畢業(yè)后找工作的，但是又想到自己成績(jī)一般、鮮有獲獎(jiǎng)、缺乏實(shí)踐，目測(cè)也不好找工作，于是心里深嘆一口氣，算了！還是考研吧！這樣的例子比比皆是，也不知道故事的主人公是否會(huì)有一點(diǎn)半點(diǎn)的悔意？如果重來(lái)一遍是否還會(huì)選擇等待一切降臨，而不是去主動(dòng)地爭(zhēng)取？
需要做好心里準(zhǔn)備，這世上沒(méi)有任何一件事是真的容易的，或者，真正容易的事壓根就輪不到你來(lái)做。那些成功人士撰寫(xiě)的傳記，只會(huì)告訴我們他們用何等的英明決策讓自己一步一步走向人生巔峰，卻很少告訴我們?cè)谒麄兂晒χ�，�?jīng)歷了多少痛苦的失敗，又犯下了多少愚蠢的錯(cuò)誤，以及那些不為人知但對(duì)他們成功至關(guān)重要的條件，往往都是只字不提。我們的主觀意識(shí)里都會(huì)將成功視作一件自然而然的事，到一定階段必然會(huì)出現(xiàn)，這是個(gè)時(shí)間問(wèn)題，需要等待。但最后真正成功的只是極少數(shù)的人，而這極少數(shù)的成功者還會(huì)竭力宣揚(yáng)他們的成功經(jīng)歷，好讓我們相信，自己將來(lái)也能一樣的成功。浮華之下，最重要的品質(zhì)被淡忘了，成功確實(shí)需要時(shí)間的打磨，但沒(méi)有竭盡全力的爭(zhēng)取，那只會(huì)是毫無(wú)意義的等待，和終將來(lái)臨的破滅。
所以，不要選擇等待，任何時(shí)候都不要。現(xiàn)在大三，也許對(duì)于我的同齡人，甚至更長(zhǎng)一級(jí)的人來(lái)講，現(xiàn)在說(shuō)這種話已經(jīng)有些完了。但好在人生還長(zhǎng)，我們依舊有數(shù)不完的明天，但別等著它來(lái)，而是去爭(zhēng)取。
等待的作文 篇14
月光，是詩(shī)人的等待；春日，是冰雪的等待；綠葉，是樹(shù)枝的等待。這些等待的過(guò)程雖漫長(zhǎng)，甚至痛苦，但它們最終都等到了�？墒篱g又有多少無(wú)果的等待呢？
最后一次見(jiàn)到爺爺時(shí)，他半臥在病床里，瘦瘦小小，厚厚的棉被將他壓在床上�？吹轿易哌M(jìn)病房，爺爺又驚又喜，顫抖著將雙手從被里抽出，拍拍我的肩膀，又緊緊地握住我的手，似乎生怕我會(huì)突然離開(kāi)。他嘴里只是不停地一遍遍重復(fù)這：“然然啊，你終于來(lái)了，爺爺?shù)饶愕攘撕镁��！?/p>
爺爺在武漢，我在上海，每年只有過(guò)年時(shí)才回去。但今年突然從爸爸那里得知爺爺?shù)昧酥夭�，日日夜夜都盼著我，我便一放假就趕了過(guò)去。
看到這一幕的我震驚了，眼前的爺爺似乎是另一個(gè)人，與我從小就年年盼，年年等著過(guò)年時(shí)要見(jiàn)到的那個(gè)可愛(ài)的老人全然不同。
上次過(guò)年回家，我看到的還是一個(gè)樂(lè)觀、可愛(ài)的老人。我們看完春晚，祖孫二人就自己在一邊演上了。他是趙本山，我是宋丹丹，兩人嘮著日子、“月子”；他是宋祖英，我是周杰倫，一個(gè)哼著“辣妹子”，一個(gè)唱著“稻香”；他是……兩個(gè)人有說(shuō)有笑，玩得不亦樂(lè)乎。
年初一的早上，喝著酒釀的爺爺忽然佯裝生氣地“訓(xùn)斥”奶奶：“看看你買(mǎi)的米酒，一點(diǎn)也不好喝！以后別到外面亂買(mǎi)米酒給我們吃了，下次過(guò)年我自己來(lái)做酒釀給然然吃�！比缓蟊戕D(zhuǎn)頭想我說(shuō)起他年輕時(shí)做的酒釀使爸爸和姑姑怎樣搶著吃、偷著喝，把我的饞蟲(chóng)都勾起來(lái)了。爺爺總是這樣，每年都為下一個(gè)年埋下“伏筆”，讓我在等待中不斷地想象、期盼，然后再向我“閃亮”展示出他準(zhǔn)備的驚喜，讓我知道自己的等待總會(huì)有結(jié)果的——漫長(zhǎng)的等待終點(diǎn)會(huì)有幸福和驚喜。
可這次我等到的，卻是病床上這個(gè)干瘦得皮包骨頭，連說(shuō)話都略微顫抖的爺爺。爺爺說(shuō)著說(shuō)著突然流下淚來(lái)，我連忙幫他擦去。這之前我從為見(jiàn)過(guò)爺爺落淚，記憶中的爺爺臉上總是洋溢這孩童般的笑。他突然抓起我的手說(shuō)：“爺爺天天盼著你回來(lái)，等待著。我知道你一定會(huì)回來(lái)的，不會(huì)讓我失望的。就像每次你的等待都能換來(lái)一份我早已為你準(zhǔn)備好的驚喜與快樂(lè)一樣。不過(guò)，爺爺會(huì)好起來(lái)的，我會(huì)等……等著你明年過(guò)年回家……等著看你考上大學(xué)�！�
最后一句話說(shuō)完?duì)敔斃哿�，我便在一旁坐著默默地陪著他，歷數(shù)自己每一年的等待。我才意識(shí)到，每年對(duì)我們祖孫二人都有著一段等待。不同的是，我等待的是爺爺?shù)亩Y物，等待和爺爺一起玩鬧；爺爺?shù)却膬H僅是我的一個(gè)擁抱，，一句簡(jiǎn)單的“爺爺，爺爺我回來(lái)了！”同樣的等待背后卻是截然不同的兩種情感——孩子對(duì)禮物的期盼，和一個(gè)老人對(duì)子孫歸家的渴望。我的心漸漸有些沉重，看著爺爺如此虛弱，我不確定他是否還能再登上整整一年。
臨走前，爺爺拉著我的手，輕輕的.，很小心地說(shuō)：“如果有一天，我……你一定要回來(lái)，讓我再看你一眼……答應(yīng)我……你不會(huì)讓爺爺空等的……”我略微遲疑了一下，望著那雙閃爍著淚光的、早已疲倦不堪的眼睛，慢慢點(diǎn)了點(diǎn)頭，輕輕說(shuō)“我會(huì)的，一定會(huì)的。”那時(shí)的我絲毫不知道自己許下了一個(gè)再也無(wú)法實(shí)現(xiàn)的承諾，而承諾背后是一個(gè)老人滿(mǎn)懷期望而無(wú)果的等待，也是他的最后一次等待。
一天放學(xué)回家，媽媽一臉凝重地告訴我：“你爸剛來(lái)電話說(shuō)……爺爺他……走了。”我怔在那，反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)既覺(jué)得這是情理之中的結(jié)果，卻又實(shí)在難以接受，心中滿(mǎn)是愧疚。顯然爸爸怕影響我考試而沒(méi)有讓我過(guò)去陪爺爺度過(guò)最后的時(shí)間。腦海中不斷地浮現(xiàn)出爺爺絕望的眼睛。
告別儀式上，我不敢看爺爺?shù)难�，因我覺(jué)得那眼里滿(mǎn)是失望。我沒(méi)有履行自己的承諾，枉費(fèi)了爺爺這最后一次等待。
像這樣愛(ài)的等待不知有多少，又有多少是真正等到了心中的那個(gè)人。我責(zé)備著自己，又一次次告訴自己，日后要盡力多付出自己的愛(ài)，履行自己許下的每一個(gè)承諾，不要再讓人為我滿(mǎn)懷著希望等待卻最終落空。
或許世間的等待有千種萬(wàn)種，但結(jié)果不外乎兩個(gè)。或許有時(shí)只要我們多一片心，多一點(diǎn)愛(ài)就可以讓等待不致落空。
多一份付出，讓等待的背后少一片失落與絕望，讓愛(ài)有個(gè)歸宿。
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