等待的作文【范例9篇】
在學習、工作、生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的等待的作文9篇，歡迎大家分享。
等待的作文 篇1
寒冬 似早已去了
春天 卻還沒有跡象
水波 映在暖暖的陽光里
明亮 ， 明亮
白云像乘著帆飄來
午后 光線漸暗
疾風帶著沙土卷來
感覺 有點兒茫
許久 一切靜靜的
潔白的雪花 在空中悠閑
似乎 不愿跌落在灰色的地面
我 小心的走著看
眼睛 冰涼， 冰涼
前方的路 看不清的淡
風打著旋 不知要吹向那方
人群里 白衣閃閃
相遇是那么的美麗 而又短暫
一天 ， 二天 ， 三天
腳印沒了邊， 曾長久的盼
盼望的'那種聲響
一串， 一串
那些熟悉的臉
沒有在風中出現
只望見 雪
一片， 一片
地飄著
你是否忘了 在此時守侯
那相思的月亮
等待的作文 篇2
一排人站在路邊，頭時不時伸出來，目光投向路的一頭。雙腳似乎被禁錮了，近乎在路邊白線一側，眼里充滿對前方的憧憬，背上背著書包，手里拎著七袋八袋的，仔細一看，原來是在：等待。
等待，似乎常伴于身邊。放學鈴一打響，收拾好書包，也無奈地加入等待的行列。每到周末，公交的生意就火，人們都爭著搶著，絲毫不謙讓，一雙雙炯炯有神的眼睛死死的盯著車出站的一頭，都不帶眨的`，生恐眨眼瞬間就延慢了投幣上車的速度。望啊望，視線模糊了，眼前過往的車都漸染成公交車，產生的美麗的錯覺。內心一怔一怔的，待車開至眼前，恍然醒悟，此車非彼車。心從懸崖邊跌落，跌跌撞撞，粉身碎骨。怎么還不來，心頭燃了一堆莫名之火，熊熊燃燒著，似熱爐上的螞蟻焦躁不安，耳朵仿佛回蕩著“滴滴答答”時間指針挪移的聲音，一分一秒，流水在指尖滑過，觸及不曾抓住。
“來啦！來啦！”聽見有人喊道，像約好似的轉向公交車，瞥見擁擠的公交，瞅到車上的搖手示意，頓時心碎一地，再也不能修復。目光被吸引去了，似小鋼球遇到磁鐵般盡管雙腳被繩拉著，也抵不過磁力。失落地目送它離去。埋怨之氣，涌上心田，充斥著耐心，一點點地侵蝕著。接連默默目送了好幾輛。終于熬到了等待的盡頭，殊不知這是另一個等待的開端，公交車開至轉站地，下車，踏上了等待的新征程。
此時，只身處在路邊，寒風假惺惺地撫摸著我的心，不禁起了雞皮疙瘩，我依舊注視著過往的車，心想：同學們，早已推開家門，投入父母溫暖懷中，而我卻在回家的路上。太陽似乎不解我心，也冷漠地離我而去，不留下一絲一毫。我的視野變得暗淡，分不清來的車是小轎車還是公交，遠光燈照得我難以分辨。月亮來接替太陽的班，黑蒙蒙的天空下，獨站著一個女孩。這個女孩臉上無不流露出慌張怦怦直跳的心一收一縮，清晰可聽，每一束光映入眼簾，無不引起女孩的回首，月亮默默注視著黑夜給女孩披上黑紗。怎么還不來，怎么……還……不來……終于忍不住，一股熱淚奪眶，強忍著咽回去，喉嚨麻麻癢，有些哽塞，飽受了等待的煎熬。獨自一人在慢慢長廊中來回徘徊，等待，等待……
等待，等待是一種煎熬，是對心理的拷打，是對精神的一種磨練，也是一種成長過程不可少的洗禮，焦急，無奈，慌張……等待，在等待獲得境界的提升的秘訣。
等待的作文 篇3
人生，是依靠等待來鑄就的。
母親，懷胎十月的等待，等來了我們；家人，含辛二十載的等待，等來了我們的成才；我們，書院十幾個春秋和社會幾沉浮的等待，等來了事業(yè)的成功。
曾經讀過這樣一個故事：一個年輕女人的男友因車禍成了一個植物人，這個女人每日到醫(yī)院照顧，但她每日仍開開心心，精于打扮地過日子。于是，同病房的病友都同情這個男人，她這么漂亮，遲早有一天會棄他而去的。但是，一夜，我起床看到這個女人在病房陽臺哭泣，我去問她，她說不知能不能等到他醒來，我又問她為何白天開開心心，晚上卻一個人在這哭泣，她的回答令我十分詫異：“他喜歡看我每天開開心心，漂漂亮亮的，我要用我的明媚等待他的蘇醒”。后來，他真的醒了……
讀完這個故事，我明白了，等待有時候如此細微，卻也一樣偉大，等待的回報，卻也可以如此豐厚。
等待的背后永遠都珍藏著一個美麗的.秘密。
小時，父母雙雙出外打工，年幼的我總是期望著和父母在一起，渴望他們回來，于是每日重復地問奶奶他們何時歸來，奶奶也重復地回答，明日，明日就回來。于是，我便在屋后的地里用小鏟挖了一個小坑，埋一些喜愛的零食，只為了等父母回來一起分享，很久很久以后的一天，他們回來了，于是我拉著他們的手去挖很久以前埋下的零食，一切卻已煙消去散，我哭了，苦心的等待，一切都灰飛煙滅，但是，父母明白了我的心意，開心的笑了，摸摸我的頭：“乖，不哭”。當時年幼，對這些滿不在乎，唯一在乎我為父母珍藏的一切飛走了，現在回想起來，那莫非就是等待的回報吧。
等待的回報，有時候并不夠豐厚，但是，至少我們有獲得一些東西，這很重要的。
靜靜的等待，是不求回報的，但上天一定會為你的等待感動，給你應得的回報。
等待的作文 篇4
等待在大多數人眼里是一種浪費時間的行為，是不被接受和喜歡的�？晌也贿@么認為，我反而認為等待是一件美妙的事，因為等的結果是充滿驚喜的，總有很多奇妙的事情會在等待中不期而至，讓你收獲感動，倍感溫馨。
記得有一次放學后，天下著傾盆大雨，可我因為早上出門時太匆忙忘記帶雨傘。眼看同學一個一個都被家長接走回家了，我只能焦急地等待著媽媽來接我，但是心里越著急就越覺著媽媽久等不來，不禁犯起了嘀咕：今天媽媽怎么還沒來接我呢，明明知道下雨就該算好時間早些出門才對啊，如此“龜速”害我在這兒好等！時間嘀嗒嘀嗒地走著，嘩嘩的雨聲更攪得我愈加心急如焚，終于忍不住拿出電話卡飛快地按下號碼，電話不一會兒就接通了：“媽，你怎么還不來��？我同學都快走光了！”媽媽安慰我道：“馬上就到，你不要著急別被雨淋著！”又過了好一會兒，媽媽還是沒有出現，一陣陣委屈涌上心頭，淚花開始在眼眶里打轉。正在這時忽然有個人向我走過來，媽媽終于出現了。正當我想上前去責怪她時，突然發(fā)現媽媽的手上流著血，我不禁怔住了。媽媽見我無措的表情，便擺擺手說：“手不要緊，就是剛才來的路上比較滑，摔了一跤，蹭破了皮，所以才晚到了，你可沒被雨淋著吧？”原來如此，是我錯怪了媽媽，
通過這次等待事件，不僅讓我真切地感受到了媽媽對我的`愛，更讓我明白遇事不能只從自己的角度出發(fā)考慮問題，把自己當成受害者，而把責任推給別人。其實感動就圍繞在我們身邊，就看看你會不會用心去發(fā)現了。
等待的作文 篇5
7月4號的下午，雨暢快地潑下，雷氣氛地吼叫。暢快發(fā)泄的雨讓我清醒，震耳欲聾的雷吧我驚起。這些年，風也走，雨也過，還在乎什么？又要追尋什么？
站在陽臺，讓心靈接受雨的洗禮，讓耳朵被雷聲叫起。放假9天了，9天以來獨自忍受了多少淚？盡管透明如水的心盛不下太多淚水。9天以來家人怎會做我的肩膀，只有朋友在網絡上給我醉心的安慰，只有朋友在電話的那一頭默默地陪我。
不知該說些什么？根本已經無淚。離13歲的生日還有一個月，可已走進了13歲的雨季。天空可以一天天內心的不滿和委屈，它的發(fā)泄換來自己心靈的痛快！而我？我不能（不想說“我不能”的，因為不想認輸）我不可以大叫一下，喊出我所忍受的一切；我也不可以跑出家去，尋找一個人的曠野世界；我更不可以找人傾訴，因為我早就為自己貼了掩飾脆弱的包裝紙，此時恐怕連朋友都不懂我在說些什么。
一直告訴自己，心在夢在，只要心存希望，有事可做，有人可愛就是快樂；只要笑一下，就同樣能過去�？涩F實屢次打擊，心不斷要承受，心接連需忍受。在夏雨驀然來臨時，才發(fā)現自己和沉悶的夏一樣不能忍受一點生活的戲弄，自己的忍耐是限量；雖一直在堅持夏至未至，一直覺得心不會受傷，但狂傲的雨終會告訴你夏天來了，但無情的現實終將會對你說你并不堅強。
獨自一人在陽臺，保持心的寂靜，尋找心的方向，問清心的意愿。迷失在六月的雨季，忘記七月的存在，卻不知身后的歲月，低吟淺唱這整個青春！心徘徊在十字路口，看不到正確的方向，不知心的下一站駛向哪里。
想逃脫，想沉默。但明明清楚地知道，逃脫是膽怯的體現，不在沉默中爆發(fā)，便在沉默中死亡。使勁咬一口記憶的青蘋果，以至讓自己知道以前的`路很精彩，曾經的事很興奮。然而，夢醒時分，徘徊于虛幻的現實和真實的夢境。
帶上淚水與失望，這是力量的所在；帶上夢，并相信它的實現。也許今天比昨天痛苦，但明天會比今天快樂。像夏奈爾一樣即使被人背棄，也依舊經營自己的美好；如拿破侖所言，字典里沒有“困難”二字。
堅韌而自信地一路向北，別在乎一塊石頭的下落，等待希望的黎明，等待天晴的明天！
等待的作文 篇6
如果說等待是一杯酒，那就是一杯醇香濃烈的酒；如果說等待是一首詩，那就是一首清秀而雋永的詩；如果說等待是一把劍，那就是一雙絕世無雙的寶劍。等待孕育了厚重、靈性和美麗。
曾經有人問德川家康：“杜鵑不啼，想要聽它啼叫該怎么辦？”德川家康說：“等待它啼�！倍嗝春唵蔚乃膫�字，卻包含了深刻的真理。生活其實就是一條河，一條永遠看不到前方會出現什么、下一步該往何處轉彎的河。在這條河上，我們能做的便是積蓄力量、耐心等待。等待前方出現什么，便應對什么。
在南美洲安第斯高原海拔四千多米、人跡罕至的地方，生長著一種花，名叫普雅。普雅花期有兩個月。花開之時極為絢麗、壯觀，巨大的花穗高達十米，像一座座高塔般矗立在高原上，花謝之時，整個植物隨之枯萎。然而，誰也未曾想到，普雅為了短短的兩個月花期，竟等待了一百年。
一百年，多么漫長呀！而它就這樣靜靜地佇立在高原上，用葉子采集太陽給予的陽光和溫暖，用根吸取大地給予的養(yǎng)料和包容，就這樣靜默著，等待著。一等就是一百年，終于它攢足了百年的顏色，歷經了一個世紀的期待，以堅挺的姿態(tài)綻放出了它的驚人一色。
正是普雅沉睡百年，精彩一現，才展現給世人一種別樣的美麗。這是經等待孕育后的美麗，經等待浸泡過的'美麗。這就是等待的美麗。
自然界中還有許多這樣的植物。依米等待五年，只為那短暫的兩天綻放，花期一至，它那四色花瓣便會隨母體一起香消玉殞。曇花更是用積累已久的一現將瞬間的美永恒地刻在人們的心中。
自然界中的植物如此，生活中的人亦是如此。古希臘演講家德摩斯梯尼小時候患有嚴重口吃，經常氣短，還總聳肩。為了能夠成為雄辯家，他口含石子，邊攀登邊吟詠詩歌，他利用各種機會，他堅持，再堅持，日復一日，年復一年，只為了等待彩虹似的夢出現，終于，他等到了。
等待二字，散發(fā)著無窮盡的魅力。它讓人們幻想未來，給予迷茫的人們以希望。等待的過程，也是自我完善的過程，僅僅為那短短的幾個月、幾天、幾秒的綻放，那也是值得的。
等待的作文 篇7
你可曾想過離開父母獨自生存六年？我想這對于生活在蜜罐只能搞得我們來說是不可能的吧!你又可否可以用六年的時間來等待呢？這種種的“不可能”卻同時在一個人身上——楊六斤。
楊六斤現在12歲，可在這12歲的一半卻是無比的痛苦與無助的。
原來在楊六斤6歲時，父親不幸病逝，母親帶著弟弟轉嫁離去。家中只剩下他了。他跋山涉水來到堂哥家，可堂哥常年在外地打工。于是他僅靠著鄰居與堂哥杯水車薪的幫助下生活了六年！
那他怎樣生活的呢？他吃什么，喝什么呢？。
原來他堂哥每年會留給她500元錢生活費。他一天只用不到一元四角的錢。鄰居能幫就幫助他。他每天于朝陽一起出去，與晚霞一起回來。他每天早上早早的準備一天的飯——幾把米，一點辣椒僅此而已。這讓我想到了我們每天的早飯盡管那么豐盛，可挑剔的我們總是不滿足。如果我們能像他一樣就好了。然而楊六斤每天都會幫鄰居放牛喂豬。在放牛的同時他還會找“野菜”，其實是樣子特別的草。他如果想吃肉的`話便自己用可以用的工具來做釣魚的工具，而且自己釣魚自己煮。這是多么強的動手能力啊!你知道他為什么不吃豬肉嗎？原因是沒錢。
你知道他病了干什么嗎？難道然讓別人來照顧他?
我可準確的告訴你：這是不可能的！原來，即使刮風下雨他也風雨無阻。依舊去摘野菜吃，病了也如故……這簡直與我們有著天壤之別啊！他風雨無阻，病了也如故。可我們呢？出呻吟外還會干什么呢？
他等待得是什么？
到了！原來，每次楊六斤都會打聽媽媽的消息。想的時候便瘋狂的想媽媽離去的方向飛奔，然后就是在床上撕心裂肺的痛哭暈去！這是一種怎樣的感情��！作為“棄子”的他不僅不怪他媽媽，還想去找她。這是一種令人感動的精神與行為��！
他等待得到了嗎？
到了！在電視臺上，他等待的來了。他與媽媽擁抱在了一起。盡管之前有種種理由恨媽媽，可再用吧的剎那融化了，真是血濃于水啊!現實中的我們甚至會因為一點點小事怪罪于媽媽，我們對媽媽的感情與他來比，無疑是點燈與太陽比光芒啊!
六年的等待。楊六斤熬過來了。那我們又算什么呢？讓我們來向楊六斤送出自己的美好祝福吧！
等待的作文 篇8
黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明！”
顧城的詩總是在美的韻律里透著生活的這里和感慨。而這首詩讓我在憂郁與徘徊時尋找方向。
總說“陽光總在風雨后，唐僧也是歷經九九八十一難才終得正果的嗎，古人云：天將降大任與斯人也……”古人不欺我也。
司馬遷就是一位從陰影中追求光明的人。慘遭宮刑，忍受奇恥大辱。卻用血淚譜寫青史。他曾說：“人固有一死，或重于泰山或輕于鴻毛，用之所趨也�！庇兄非蟮男木陀性鯓拥木駬�。就不會萎靡不振，在陰影中郁郁而終。受宮刑，蒙奇恥，遭鄙視……在這巨大的痛楚中默默的耕耘著。終一日，蛟龍升天，讓所有的人也只有仰慕。這沉痛的打擊，也是他最熾熱的動力。一番磨難也包含了多少生機……
二戰(zhàn)時期的'專制魔王墨索里尼的成功可謂是來之不易。來原本是意大利一個村落的鐵匠的兒子，少年時期十分蠻橫。被學校開除。從而在當地的隊中服役。服役結束后到瑞士的一家報社參加政黨之間的文墨攻擊戰(zhàn)。在輾轉與歐洲各地的幾年間，曾有十多次入獄和其次被遣送回國的經歷。在看到混亂無法控制時，依然棄筆從戎。在戰(zhàn)爭中曾被地雷炸傷，做了27次手術取出44個彈片。而隨后，在經歷磨難的他，重于在羅馬發(fā)展人員，從而走上專制的。他的成功，伴隨的是苦難和鮮血，而這些又成了他堅定信念的打磨石。
蝙蝠俠，號稱美國電影大片中三大救世主之一的人物也是多災多難！本就是公爵之子卻又家境沒落。無論哪一部都是在群眾的怨聲中獨自拼殺。在人民的期望中出世后，又陷如另一片的質疑。更甚。為了突出另兩大主角，蝙蝠俠先生已經淪落到了反面角色。影片的結尾。都是一個人的鏡頭。而他的出現，也讓人們和欣賞影片的人有了對于邪惡敢于挺身而出的勇氣。
苦難與挫折，每個人都曾經經歷過。是否我們可以從中走出來？是否可以把握潛在的機會？是否可以當作我們打磨的工具？
等待的作文 篇9
等待一棵樹苗的成長需要時間，才能變得枝繁葉茂。
妹妹今年上五年級，卻嚴寒酷暑都往補習班跑。舞蹈班、奧數班、書法班數不勝數，看著她吃完飯就得離開還沒捂熱乎的椅子，背著書包急忙下樓的時候，我覺得真是驗證了一句話“時間是海綿里的水，是擠出來的。”
每次妹妹哭喪著臉撲入我的懷里，向我控訴她“悲慘遭遇”的時候，我都十分不理解我小姨的行為。她信奉一句話“孩子的教育得從起跑線開始”，然后說現在的一切都是為以后初中做準備。上次妹妹語文考得不算好，小姨便是讓妹妹在周六晚上到一位老師家補習。她那心急火燎的心情，跟我媽講電話都三句不離成績。結果最后成績還是不理想，小姨就從兩小時加到三小時，讓妹妹每次都哭著喊著要自由！
我就納悶了，你拔苗助長它能長出好果子嗎？你沒有等待，沒有給予樹苗成長的時間，就一個勁地想要它長個好形勢，甚至用上了速成劑，它能如你愿嗎？種下一顆樹苗，你卻是懷著焦急浮躁的心，就算真的長成了，它能有好品質嗎？
可是我小姨沒有這樣的觀點，她認為一次又一次地往返各個班之前是最好的，她認為這是一個母親望子成龍心理的.最好詮釋，她認為高強度的學習對好成績是個最好的等待方式。
猶記一次小妹和我出來散步，她對我說：“姐，我好喜歡這樣的日子，沒有成堆的作業(yè)，可以玩耍，可以放松，可是下一次散步不知道要等到什么時候！”當時聽到這句話時，我的心中五味雜陳，我在五年級時，成天與一群小伙伴們追來趕去，我認為這是童年應有的樣子，而妹妹卻得不到，她在等待，等待本應屬于她的歡樂自在。
欲速則不達。請給種子一點時間、一點空間，等待它們枝繁葉茂，或許它們也在等待，等待它們自己想要的成長。
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