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      2. 等待的作文400字

        時(shí)間:2024-02-10 12:04:55 等待 我要投稿
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        等待的作文400字4篇(精品)

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的等待的作文400字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        等待的作文400字4篇(精品)

        等待的作文400字 篇1

          昨天下午放學(xué),老師說要家訪,我高興極了。

          回到家里,我趕緊把作業(yè)寫完。我看見地面很臟,就拿起掃帚開始掃地。我邊掃邊想:我要把衛(wèi)生打掃干凈點(diǎn),這樣教師來了肯定會(huì)非常高興。

          我剛打掃完衛(wèi)生,媽媽就下班回來了。媽媽看見我把屋子打掃得干干凈凈,就奇怪地問:“今天怎么把屋子打掃得這么干凈?”我高興地說:“今天我們 季老師要來家訪,我當(dāng)然要整理整理了。”媽媽聽了興奮地說:“好呀,你老師來了,咱們可要招待好呀!”我說:“是呀!我差點(diǎn)忘了。我們應(yīng)該準(zhǔn)備幾個(gè)菜!薄皩(duì)呀,老師該來了,做也來不及了,我還是去買幾個(gè)菜吧!”

          媽媽出去了,我坐在沙發(fā)上,等著老師到我家來!斑诉诉恕,門響了。我的心猛地一震,心想:“ 季老師,你現(xiàn)在可別來呀,媽媽買菜還沒回來呢?我讓你吃什么呀 …… ”“將飛,開門。你的老師來了嗎?”我一聽是媽媽,心里的`這塊石頭總算落地了。我連忙打開門 , 和媽媽一起把買來的菜分別用盤子盛好,擺放在桌子上。我嘴里說著:“這陳 老師怎么還不來呀?急死我了!眿寢尠参课艺f:“不要緊,老師可能這會(huì)兒有事,我們?cè)俚鹊劝!?/p>

          我們等呀等呀,等到晚上8點(diǎn)多了,菜也涼了,可季老師還沒來。我失望了,想老師一定不會(huì)來我家了,還是吃飯吧。吃完飯好睡覺,明天還要上學(xué)呢!

        等待的作文400字 篇2

          ……記不起等到流星以后要干什么,還好有個(gè)等待也不錯(cuò)……

          等待是一種幸福,而又是充滿失望的行徑,每一次等待似乎并沒有帶來太多的驚喜,反而帶來很多的疲憊,但我卻愿意這樣等待。

          多少回孤燈冷對(duì),多少次雨夜徘徊,將弦外之音美夢(mèng)奇幻;將纏綿粗獷恬淡厚重的灑脫。將時(shí)代斑駁壯麗的繁復(fù)景象;將酸甜苦辣悲歡離全的真情實(shí)感連同希望、憧憬揉進(jìn)方塊字中,投出。我并不唉嘆所謂滿腹經(jīng)綸懷才不遇,雄才大略時(shí)運(yùn)不濟(jì),柔腸俠骨無人憐惜,蛟龍擱淺灘、英雄無用武之地,怨天尤人又有何用?于是更加奮發(fā)、努力,即使時(shí)間已沖淡了等待最后所想要的。枯燥的`生活多了意念的寄托。

          靜下心,我繼續(xù)寫,追尋人情冷暖,回味鳥語花香,描繪都市霓虹霞光。摒棄喧囂,一味地追求、等待。我不需霧里觀花,水中望月模糊不清的事理,越是清晰的事實(shí)越是激勵(lì)人的斗志。等待的次數(shù)多了,時(shí)間久了,浮躁和妄大的空想被磨得光滑,堅(jiān)強(qiáng)不再氣餒,骨子里天生的不服氣如海水變溫后CH4猛烈冒出般,在血液里沸騰,俞是努力,愈是拼搏。

          漸漸的,我等待的不僅僅是小小的成績(jī),機(jī)遇,成功是我創(chuàng)造,并在等待更多。終于,我慢慢長(zhǎng)大,懂得:

          失去等待的日子----不存在意義。

          后記:寒梅斗雪,它在等待春天;

          晨露閃爍,它在等待陽光;

          鄒鷹眺天,它在等待高翔;

          虎行似病,它在等待出擊;

        等待的作文400字 篇3

          這棵桃樹佇立在門口已許久,冬的凜冽冰冷,自是無法滋養(yǎng)它萌動(dòng)的生命力,因而它枝頭光禿。棕褐的枝條如尖銳的刀刃,與刺骨寒風(fēng)相映相襯。風(fēng),兇猛地沖向它,它又拼命抵抗。然而,過路人不會(huì)理解到其中還有如此的堅(jiān)毅頑強(qiáng),在他們眼中,這樹已一派死寂。

          我時(shí)時(shí)凝視著樹,心中懷著希冀,樹的枝與干挺拔蒼翠,倘若枝上綴滿嬌媚的花,應(yīng)是生機(jī)盎然、爭(zhēng)奇斗艷的景象。等結(jié)上桃,那飽滿鮮嫩的桃兒將枝條壓得彎垂,便又是一樹碩果累累的美景。

          等待的時(shí)間幾乎每刻都是煎熬,每日我不厭其煩地仰望樹,期望它抽出嫩綠的新芽,掛出青翠的'嫩葉,但看到的總是滿目的蕭條。冬去春來,微風(fēng)溫和清冽,細(xì)雨濕潤(rùn)纏綿,均無法動(dòng)搖樹的寂然與荒枯。周邊的植被早已生機(jī)滿目,杜鵑紅若朝陽,油菜橙黃似金,梨樹也銀裝素裹,傲然枝頭。一冬的梅花雖已零落飄散,卻掩不住其沁人的清香。

          漸漸地,桃樹駐守的土壤上,爬滿了青蔥的草,草皮中影影綽綽鑲嵌著幾株不知名的野花。唯有樹,身著枯褐,再無多余顏色。我的心似被涼水一寸寸澆滅,等待的過程讓我變得愈加焦躁。

          樹則悄無聲息地晃蕩出綠葉,簾布般搖曳著,自成姿態(tài)自成風(fēng)景;ㄒ矟u漸攀上枝條,姹紫嫣紅,似略施粉黛的佳人。再后來,桃兒懸在枝頭,小巧精致,與周圍風(fēng)景相映成趣,形成一道獨(dú)特而優(yōu)美的風(fēng)景線,令我大飽眼福。

          原來,風(fēng)景的鑄就是一個(gè)漫長(zhǎng)而艱難的過程,靚麗的綻放需要恒久的不懈努力,而欣賞到燦爛的景致也需要韌性的堅(jiān)持。

        等待的作文400字 篇4

          寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

          ——題記

          一

          下雪了,放眼望去,窗外只是一片銀白、靜默、肅穆的世界。

          校園的一隅,傲然挺立著一株梅樹,盤曲的枝干,看上去既蒼老又遒勁,既孤單又堅(jiān)強(qiáng)。

          “下雪了!彼卣f,那雙大眼睛里滿是悲傷!盀槭裁词沁@樣,為什么我的努力總是換不到應(yīng)有的回報(bào)?我該怎么辦?”滿懷心事的她窗外,卻被那一株梅樹吸引了,憂郁的眼神里頓時(shí)有了光彩。

          二

          雪停了,天上依然彤云密布,鉛灰色的云大團(tuán)大團(tuán)地低低地壓著。不知何時(shí)梅樹上已經(jīng)綴滿了花骨朵,點(diǎn)點(diǎn)的紅,在冷寂的世界里,是那么有生機(jī)。

          “我不能認(rèn)輸,我要堅(jiān)持,別人能夠進(jìn)步,我也能!”這樣想著,她又投身于下一步的學(xué)習(xí)中,每當(dāng)她堅(jiān)持不住時(shí),便看一眼窗外的梅樹。心想,成功就在再堅(jiān)持一下的努力中。于是,寒窗前又多了一個(gè)挑燈夜戰(zhàn)的身影。

          三

          一輪晴日,普照著白雪皚皚的世界,真是銀裝素裹,分外妖嬈。那梅花開了,誘人的紅,綴滿枝頭,妖嬈爛漫,一簇簇,一串串,密密匝匝。這可愛的.精靈,各施手段,競(jìng)弄身姿或正,或側(cè),或仰,或俯,覆著積雪,越發(fā)顯得楚楚動(dòng)人。誘得她腳步不敢再遲疑,旋即飛奔進(jìn)去,風(fēng)過處,梅花陣陣微漾,一股股馨香直透心扉。

          “這次考試,階段第一名是××!笔撬拿!她高興地笑了。她仰望天空,蜜乳般的陽光使她陶醉,空氣中似有梅花的縷縷清香。

          苦寒過后的天空,必將更加明麗燦爛!

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