（精品）等待作文3篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的等待作文3篇，歡迎大家分享。
等待作文 篇1
我想，我無法放棄爬格子。不知從何時起，我迷戀上了安靜，喜歡上了在有空沒空時寫點不成文的東西，然后將一個希望裝入信封，讓別人去裁決他們的命運。但是，在大多數(shù)時候我守候的只是一個無信的結局。于是我曾一度決定放棄，然而，然而我又無法放棄。那時我生活的一種方式，是我生命的一部分。在我快樂時，我會微笑這著寫作。總想，我現(xiàn)在如此開心，何不給這快樂留個影呢。留住一份快樂的心境，讓此時的快樂沖淡未來的憂傷。于是，我就像個獲得老師表揚的小學生一樣，開開心心地灑脫地流瀉著我的興奮。當我憂傷時，正是我最有創(chuàng)作欲望與激情的時刻，不管是發(fā)泄也好，調節(jié)也好。即使是在我考慮是否該放棄的那段日子，我也始終享用著它的好。我只有在文中，走進不曾相聚的自己；只有在文中，我才可以慢慢地揮灑我的`心境。我因等待而呼吸，因失望而憂郁，因夢而純情，因詩而完整。一次次的失敗激起我成功的欲望，讓我覺得更不該放棄。我愿意用我一顆真誠、善良的心去贏得成功。怎么？你不相信我會成功？但我相信我會的。就像相信辛勤的耕耘總會有收獲一樣。怎么，你還笑我太天真？我愿意用一生一世去追求，用我一生一世的真誠與善良去追求，還不夠么？然而現(xiàn)代人卻越來越?jīng)]有耐心了，等待的時間也越來越短，甚至不再等待，一切都像高速公路上的汽車那樣匆匆又匆匆。沒有了等待，便沒有了的離別；沒有了等待，便沒有了偶爾成功時的快樂�！耙驗槟窍扇苏崎_花，所以總希望它開花，這樣等待和企盼就構成了一個懸念。有了懸念，養(yǎng)仙人掌才有了意思，有了神秘感，有了情趣。”夜里看星，白天看云，日復一日，不見半點音訊。星依舊，云依舊，不曾忘記那些數(shù)星星的日子，那些帶著小雨的回憶。在春天的等待中長大，長大的等待更美麗了，就像那些詩，那些夢。而我，又拿起筆，訴說著不多的話題。
等待作文 篇2
我在等待一春芳華一秋碩果
我在等待迷離顧盼的你或我
我在等待一個不知等不等得到的人
天空中的每一朵云都是理想中的自己
都那么美好卻那么遙遠就像我們的夢
我在等待你來將我替換不管結果如何
我現(xiàn)在等待總會有一天我在巷口看見
晶瑩的水晶散發(fā)出光芒我所追求的嗎？
我也差點就信以為真了可我知道的'啊
這里只有冰涼的現(xiàn)實和癡想的我
我落寞了但我不會放棄一種等待
直到消逝總有一天我們會遇見的
就在街口遇見說完你好然后說再見
然后你變成我開始新的幸福的生活
開始新的等待開始做起更難做的夢
可實現(xiàn)總是殘酷的也許我們一輩子
也不會遇見更可能我們巧遇又錯過
未免太可惜相遇了但卻不能美麗替換
看煙花墮落那么涼換來一場美到極致的謝幕
有時候我也會墮落可是我的等待卻從未謝幕
我在等待著一個人那是一個不知能否等到的陌生又熟悉的人
我在等待遇見然后失落可是在等誰呢？
云？你？我？他？我也不知道他姓甚名誰可我知道他的特點
我在等待我在等著誰我在想著你
我的存在就是為了等待為了等待而努力
我在幻想與你或我相遇美麗卻同時悲戚
我知道的我在等待著的是一個美好未來我在等待！
等待作文 篇3
黃老師走進了教室，宣布今天要跳繩測試，測好就可以做作業(yè)，看書。教室里都是埋怨聲，我可開心了，因為我要去改作業(yè)了。
一組人開始跳了，有不少人拿起《同步》正欲出門，卻被黃老師攔了下來。我望著黃老師略帶生氣的表情，不禁有些害怕，心想：再等等吧，說不定應老師等會兒會經(jīng)過，看見我們再跳繩就會來幫我們改呢！
懷著這樣的心里，我等著等著，一會兒已經(jīng)到了第6組了，有不少人經(jīng)過了老師的`“過關斬將”我終于鼓起勇氣，可剛踏出一步我的腳又縮了回來：萬一老師說我了怎么辦……萬一一到我老師就不讓我通過怎么辦？我打起了退堂鼓，安分守己的地做回了椅子上，又有幾組人完成了，又有不少人突破重圍了！萬一只剩下我一個人了怎么辦，我豈不是要點名批評了？想到這，我立馬拿起了本子，卻又在門口猶豫不決，還好汪池跑了過來，讓發(fā)到《同步》的人去改作業(yè)，我飛奔跑向辦公室。
呼——慢長的等待終于結束了！
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