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關(guān)于等待的作文(大全15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的關(guān)于等待的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于等待的作文1
等待著明天,因為明天才有新的希望:等待成長,因為有成長才會懂得更多的人情世故:等待成功,因為有成功才能體會到經(jīng)歷失敗后的成功的喜悅。
等待是一種很好的處世態(tài)度,等待青春,等待時間,等待機遇,等……無論等待什么,都有一個等待的過程。在這個過程中,有人開心,有人悲傷,有人寂寞。
愛斯特拉岡與弗拉季米爾是寂寞的。寂寞于那個黃昏的大樹下,寂寞于那種苦苦的等待,而這種等待的結(jié)果卻是個未知。所以愛斯特拉岡與弗拉季米爾應(yīng)該悲傷。因為戈多的不來而悲傷,因為饑餓而悲傷,以為寂寞而悲傷。愛斯特拉岡和弗拉季米爾也應(yīng)該開心的,因為有彼此的陪伴,因為有彼此的相知,因為友誼呵護善良的.光輝。
幸運兒是悲傷的;蛟S它不懂得悲傷,不敢悲傷,更或許它已經(jīng)沒有了悲傷這一情感。但讓人悲傷于它的麻木,悲傷于它自己的無奈。它麻木得不知疼痛、不知饑餓、不知自尊,讓人覺得可憐中帶點悲憤。
波卓,一個偽善者,一個更應(yīng)該悲傷的人。豬——是他對幸運兒的稱呼;鞭打——是他對幸運兒最友好的方式。他雙眼失明后,卻未把老爺?shù)纳矸莘畔,摔倒了,不是自己起來,而是用錢買來一個“扶我起來”!一個資本家勢力的丑陋面孔。他是最孤獨的。
等待是無言的,把那等待者心跳聲無情的放大。
等待是靜止,唯獨那時間在一分一秒的流逝。
堅持對于等待,正如輪子對于杠桿,那是支點的更新。夕陽西下,把等待者的人影拉得冗長,延伸到遠方,而戈多真沿著影子走來!
關(guān)于等待的作文2
俗話說:“百善孝為先”,孝是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們應(yīng)該弘揚傳統(tǒng)孝道美德,在生活中多幫助父母做一些力所能及的事?赡芪覀儸F(xiàn)在還只是懵懵懂懂的孩子,但是,孝順來不及等待,我們孝敬父母,必須從現(xiàn)在做起。
我個人認為當(dāng)今的人都把孝順看的很簡單,很容易。當(dāng)今的人都以為孝順是給父母過更好的日子。通過金錢,就是只給父母錢讓他們有地方住,有東西吃就夠了,我還是個十幾歲的小學(xué)生,我的孝順就是要讓爸媽開心,放心,不讓他們擔(dān)心,或難過,比如說要好好讀書,要更懂事。
五年級的時候,在網(wǎng)上看過一篇文章叫《少年王冕》,王冕很孝順母親。當(dāng)母親說沒錢供王冕讀書的時候,王冕說:“娘,我在學(xué)堂也悶得慌,不如幫人家放牛,心里倒快活些!蓖趺崾窍矚g讀書的,后來他將零錢省下來買舊書讀,可看出他這樣說,是為了安母親的'心,不讓母親覺得內(nèi)疚,讓母親“安心”。當(dāng)母親讓王冕處處小心,早出晚歸,王冕一一答應(yīng),并落在行動,“白天在秦家放牛,晚上回家陪伴母親”。10歲的王冕遵照母親的話去做,讓母親不為自己擔(dān)憂,讓母親放心。
讓父母安心、放心這既是古人王冕的孝,也是我們當(dāng)代人應(yīng)該盡的孝,只有做到這一點,才是一個有孝心的人。我想,我從今往后,一定會好好地尊敬父母,好好地照顧父母,好好地孝敬父母,莫要想等到父母老了之后才如何如何地孝敬父母。因為——
孝順來不及等待。
關(guān)于等待的作文3
風(fēng)吹起了枯葉,帶走了秋天的塵埃,金黃的枯草總把根緊扎在土上,好像等待復(fù)蘇的機會。暮色將夕陽吞沒,唯留下一絲絲的光。夕陽的光天空染成了金黃。而我在默默地等待,等待夜色的降臨……
夜色將最后的一絲光也偷走了,抬頭望天,只留下了點點星辰。等待,等待。我在等待些什么?為何,我會在漫無目的地在等待?我的心,只藏著空虛和孤獨。寂寞的眼淚,也偷偷地流了下來!!等待,等待。唯獨只有我,哭出了空虛,哭出了孤獨,身邊的越來越少。心兒空空的,瘦瘦的,沒有塞滿歡樂,沒有擠滿開心。淚水把心哭的快要碎了,沒有一個人兒來到自己身旁,沒有一個人兒來安慰自己……
望望天空的星辰,為什么沒有流星?難道連給我實現(xiàn)一個愿望的機會也沒有嗎?等待等待,留星求求你快出來吧!!實現(xiàn)我唯一一個愿望。擦不完的淚水,數(shù)不清的星星,為什么星星們不顯的孤單?唯有我,靜靜地,靜靜地,等待著。
風(fēng),吹起了枯葉,散落在我的腳邊,枯黃的葉片顯得毫無生氣。但曾經(jīng)記載過它以前是如何茂盛的生長。它不是等待死亡,不是等待枯黃,而在等待新的.葉子的出生。那么,我又為何等待呢?等待永遠孤獨嗎?不,而是等待明天的到來,等待友誼的美好!!如同那張葉子,把最美好的時光記載在那一刻上!
關(guān)于等待的作文4
一顆種子,要等待一個寒冬才能在春天發(fā)芽、生長。一只雛鳥,要等到它羽翼豐滿時才能在天空中自由翱翔。等待,就是成功的機遇。(類比然后點題)
燭之武就是一顆種子。在他壯年時,猶如一顆處在寒冬的種子,總是無人問津,一個人默默的努力,默默的等待一個屬于他的春天。然而他等到了,在鄭國危難之時,它被鄭伯找到,并答應(yīng)鄭伯去見秦伯,勸說他放棄攻打鄭國。最后燭之武成功了,他憑借自己的口才拯救了一個國家,讓它避免滅亡的命運。他的等待有了回報,他在屬于他的春天里生長、發(fā)芽,并開出了最美麗的花。
劉邦是一只雛鳥。在項羽為他設(shè)的鴻門宴上,他努力的討好項羽,向項羽顯示他的忠心。他沒有不自量力的和項羽硬碰硬,因為他明白自己還羽翼未豐,他的實力不如項羽。他那么做只是在以卵擊石。所以他趁機逃跑,回到軍營里養(yǎng)精蓄銳。等到他羽翼豐滿后,給了項羽致命一擊,項羽喪命。而劉邦就一展抱負,在那片廣闊的天空自由翱翔。
然而總有那么一些羽翼未豐卻急著飛翔的雛鳥。比如荊軻,他的計劃本是很完美的,他花了許多時間,許多人力、物力來謀劃這次行動,最后卻沒有等待他的朋友到來就因為太子的一句話而自己行動,是自己少了一個幫手,便也少了一分勝算。本以為一定能成功的行動,就這么失敗了,還把自己的命搭了上去。就像一只雛鳥在自己羽翼未豐時,一步步的離開自己的巢,最后摔得粉身碎骨。是他自己把自己一步步的推向了死亡的.深淵。這怪不了別人,只要荊軻再多等待一段時間,說不定他就能成功。
等待并不是在浪費時間,只是在給自己準(zhǔn)備的時間、給別人松懈的時間,等到自己的最佳狀態(tài),給對手致命的一擊。等待是一份機遇,一份通往成功的機遇。只有等待,才有可能成功。
關(guān)于等待的作文5
放緩了前行的腳步,都是為了等待。
等待著沉寂千年的風(fēng)沙,襲卷了一身的滄桑,透過歷史的窗,將那點點寂寞靜靜灑下一片在宣紙上,又有誰懂得,明亮的月光,驅(qū)不散夜的寒,凝成了千年的寒意,將那些沉醉了一世的感情,化成縷縷銷魂香,彌漫。
獨自坐在窗前,一封家書如行云流水,窗外的雪是否你也能看見,它的清白。那是我的思念,一盞紅燭,伴我度過漫漫長夜。哪里還有當(dāng)日的笑顏,到耳邊的小曲再也沒有響起過,那心里留下的,只是窗外的枯椏被積雪折斷的脆響。在深夜,再也沒有人出來看我是否入睡而為我披上風(fēng)衣;再也沒有人輕輕整理我的書臺,將記憶掩蓋,寒風(fēng)吹過,燭火跳動了幾下,淡黃的光幾乎看不清照面。
待到樹上雪落得盡,那消融的雪水匯成條條小溪,樹枝上少了一些枯枝,得了滋潤,也變的一片新意。又是千年春上枝頭,你離開了幾個春秋,莫不是要我白了頭,才能再次撫摩你的頭,牽你那溫暖的手。春雨入夜拍打著芭蕉又是一夜瀟瀟,心里的渴望又增長了許多。歲月饒是無情,沒有我的思念那般悱惻,悄悄地劃過我的眉頭。心頭再也沒有朝出的景氣,多了幾分消頹。半夜醒來,推開你房中的門,擺設(shè)依舊,只是少了擦拭的人。
知了聲悠悠,叫人忘了憂。想起多年后,盼了多年的'你出現(xiàn)在街角。我們相遇,大聲喚你的名字,你回眸一笑,似是陌生人,恍惚了昨天的次次歡顏。我又憑什么去擁抱你,去喚起那塵封的記憶。我怕一時傾動忘記了去牽你的手,只得和你擦肩而過,卻如在街角始終沒有相交的倆條平行線。
我一直等待,沒有移動,我怕你回來在原來的地方看不到我,我一直呆在那等待。
關(guān)于等待的作文6
平等待人是我們的基本素質(zhì)體現(xiàn);是我們想要所有人都具備的品質(zhì);是我們美好的理想之一;是實事求是的好態(tài)度;是社會進步的體現(xiàn)之一;是不對金錢、權(quán)利、庸俗崇拜陳腐觀念的臣服;是沒有分歧與鄙視人格、地位的體現(xiàn)。
世界著名的文學(xué)家一次到蘇聯(lián)訪問,在街頭遇見一位聰明伶俐的小姑娘,就和她一起玩耍。離別時對小姑娘說:“回去告訴XXX媽,今天和你玩的是世界著名的!辈涣夏俏恍」媚锞箤W(xué)著的語氣說:“你回去告訴XXX媽,今天和你玩的是蘇聯(lián)小姑娘卡嘉!边@件事給蕭伯納很大的震動,他感慨地說:“一個人無論他有多大的成就,他在人格上和任何人都是平等的!
一次,女王忙于接見王公,卻把她的丈夫阿爾倍托冷落在一邊。丈夫很生氣,就悄悄回到臥室。不久有人敲門,丈夫問:“誰?”回答:“!遍T沒有開,女王又敲門。房內(nèi)又問:“誰?”女王和氣地說:“!”可是門依然緊閉。女王氣極,想想還是要回去,于是再敲門,并婉和地回答:“你的.妻子!闭煞蜻呅叴蜷_了房門。
俄國作家有一次在街上散步,一乞丐跪倒在地求道:“先生,給我一點食物吧!睂け槿頍o一點可充饑之物。只好說:“兄弟。Σ黄穑∥覜]帶吃的!”這時,那乞丐站起身,臉上掛著淚花,緊握作家的手說:“謝謝你!我本已走投無路,打算討點吃的后就離開這個世界。您的一聲‘兄弟’讓我感到這世間還有真情在,它給了我活下去的勇氣!
這么多名人的故事告訴我們,平等待人是一件美妙的事情,它讓人平易近人,不居功自傲;它讓人回到溫暖的家消除與親人之間的隔閡;它讓人有勇氣與自信去面對一切!平等的力量是驚人的,它會使一切變得比以前美好。
關(guān)于等待的作文7
有時候我想了很多很多,原來平等待人也是一件那么值得去學(xué)習(xí)的事,但是我們身邊的人呢?總是以貌取人,以一個人的優(yōu)良品質(zhì)成績來對待這個人,就連有些“大人”們也是這樣,它們看不起那些長的“丑”的人,看不起那些成績差得人,總是把那些自稱為“不好”的人不放在眼里。其實每個人都是一樣的,他們也需要我們的平等對待,而不是冷落。
平等的對待每一個人,是對自己人生的考驗,長的“丑”成績不好那也不是他們的錯,其實我們每一個人一生下來就不知道自己的未來,而是茫然的聽從父母的安排和建議去做好每一件事,當(dāng)他們漸漸懂事時,因為人們對他們的冷落和嘲笑和看不起,他們也一次一次被擊垮下去,他們已經(jīng)了,因為我們的自私,而造成他們的.悲慘境遇。因為我們的不平等的對待,因為他的內(nèi)心無法再次修復(fù),被父母打罵,被同學(xué)的看不起,被老現(xiàn)怪責(zé),被朋友的冷漠。如果是個人那我們就會感到無比的傷心,有時只要我們每一個人,不管是老師、同學(xué)還是朋友,只要對身邊的人平等的像自己的朋友、知己一樣對待,那我想可能像那些乞丐、無孤的人和需要我們幫助的人送一份關(guān)愛,獻一片愛心,那么我的生活將是更加的精彩的,就像“世外桃源”一樣,沒有戰(zhàn)爭,沒有爭吵、沒有歧視,沒有潮笑,也沒有自私的大同、和諧的社會一樣大家一起和諧的生活。
是!我想我們應(yīng)該像“世外桃源”的人們一樣平等的對待每人,無論是好還是壞,是丑還是美,平等,才是我們真正的目的,平等的對待他人,人與人之間沒有潮笑、沒有自私、更沒有歧視。那才是真正的平等。
平等的對待他人,讓別人也那樣的尊重自己,平等的對待自己和每一個人。
關(guān)于等待的作文8
一個女孩拿著一個包蹲在醫(yī)院的角落發(fā)動,她在等,等……這個女孩叫琳達,家境十分貧困,父親已死,母親重病在床。家里急需醫(yī)藥費,她很著急。這時,她發(fā)現(xiàn)了一個中年婦女的包掉了下來,不知是什么原因,那個商人并不知道。琳達跑過去,撿起那個包追向了那個婦女,可商人已經(jīng)開車走了。
琳達把這個包交給了她的媽媽,媽媽打開包,驚呆了,里面竟然有數(shù)千元的'美金。琳達很開心,因為,這樣醫(yī)藥費就可以解決了。但媽媽并沒有這樣做,而是告訴琳達“人活著,不是為了生存,而是去幫助別人!
琳達很乖,靜靜地在醫(yī)院等待,2天過去了,3天過去了,6天過去了。那個商人終于來了。
原來,那個商人知道自己的錢包掉了,也很著急,因為那包里不僅有數(shù)千元的美金,還有一份重要的商業(yè)機密。
女孩的母親死了,商人就把那個女孩收留。
幾年過去,商人變成了一個億萬富翁。商人死后。他的兒子看了他的遺囑。
我要把我的全部資產(chǎn)全權(quán)交給琳達,并不是說,我偏向她,而是,是她教會了我如何做人。也許,沒有她,我就不會有這億萬的資產(chǎn)。她讓我懂得,人要講誠信,人活著只為了誠信,人這一生,就是誠信。所以,我把我的遺產(chǎn)交給琳達。
兒子并沒有生氣,只是默默地簽了字:我愿意把所有遺產(chǎn)交給琳達,包括我自己!拔蚁M者_能做我的妻子”
琳達也簽了字:我愿意接受所有的遺產(chǎn),包括他的兒子。
關(guān)于等待的作文9
時間一分一秒地過去了,老師卻還不見蹤影,我們焦急地等待著,時間越來約晚了……
一大早,待我走到教室門口時。只有稀稀疏疏的兩個人影——一位老師和一位同學(xué),老師悠閑地靠在欄桿上,同學(xué)也無聊地跑上跑下,我心想:看來我來得很早嘛!
時間過去了很久,人也越來越多,大家越來越焦急。有的傻傻地望著拐角;有的無奈地玩著手機;還有的興致勃勃地聊著天,又過去了十分鐘……
已經(jīng)7:40了,徐老師總算來了,大家把老師團團圍住,似乎抓住了一根救命稻草,可老師卻送來了一份“大禮”——她忘帶鑰匙了。大家的心情一下子從天堂掉到了地獄,每個人都像泄氣的皮球,耷拉著腦袋。徹底絕望了。一位同學(xué)焦急得推著老師,讓老師回家拿,老師沒同意,大家“哎”了一聲,又自己玩自己的了。
7:55了大家急的直跺腳,雙眼直勾勾的盯著拐角,希望下一秒出現(xiàn)的就是胡老師。可是,上天又讓我們失望了一次,我們連老師的影子都沒看見。一個性情暴躁的',還去撿起一根細細的小棒,想撬門。但不幸的是:小棒斷了,門還沒有撬開。我真想大喊:“天。〉匕。『蠋熢趺催不來。¤匙到底在誰那!”
徐老師說,她去拿鑰匙,可一分鐘也沒到就會來了,我們起了疑心,大家爭先恐后地問:“老師,你怎么這么快?”“老師,你一定是帶了鑰匙的。”
老師把門大開,里面的涼風(fēng)迎面而來,大家定神一看。里面的空調(diào)、電扇全開著,大家恍然大悟,點點頭,進了教室。
原來,老師是故意讓我們等的,老師想讓我們嘗嘗等的滋味。有人說過“浪費別人的時間等于謀財害命,浪費自己的時間等于慢性自殺!蔽視煤谜湎r間,珍惜自己的生命。
關(guān)于等待的作文10
葉莉倩:活潑開朗一個女孩,班里大美女,是班長,也是主角。
梅可欣:綽號“大嘴巴”,不僅僅因為她天天說話,還因為別人一有什么秘密,她都給泄露出去。因此經(jīng)常挨“扁”。
林濤祥:后轉(zhuǎn)來一個帥哥,成績優(yōu)異,是名副其實“帥氣”。
李家儀:外號“調(diào)皮鬼”,一副精靈樣,但那是假精靈。很倔強男生,卻起了一個女生名。
王妮可:自戀狂,對李家儀很反感;一個花癡,和梅可欣是要好朋友。
高耀柯:和林濤祥一起轉(zhuǎn)來帥哥,愛炫耀,口頭譚是:我是帥哥我怕誰。
羅媚老師:班主任,每天笑瞇瞇,很幽默。甚至有人叫她“羅姐姐!
剩下人呢,偶就不說了,你們自己在文章里看吧!
哇呀呀!竟然又這么吵!”葉莉倩一進教室門就大叫!斑,美女班長來拉!......饒命呀!我不敢了!”梅可欣還沒說完,葉莉倩就拽住了她耳朵!昂!這次不罰,下次還犯!”“不敢了不敢了!再也不敢了......”梅可欣一口氣說了10個“不敢了”。葉莉倩暗自好笑:“這丫頭,嘴巴挺甜呀!
這時,羅老師笑瞇瞇來了,她一眼看見了葉莉倩拽著梅可欣耳朵,便說:“誰耳朵要掉下來了?”梅可欣臉紅成一片。這時,上課鈴響了,這才避免了一場“尷尬”劇。
放學(xué)了,葉莉倩和沙伊可一起回家,她們倆學(xué)習(xí)都很好,學(xué)習(xí)上是對手,生活中是朋友。沙伊可說:“聽說明天要來一個轉(zhuǎn)校生,不知是男是女?”“不管了,又不挨咱事!”“哦!”不知不覺,到了分手地方!鞍莅荩 彼齻儌z各自回家了
關(guān)于等待的作文11
古橋聽雨,身上浸染了初春溫潤的水汽,一剪紅棉,氤氳中也未曾被輕描淡寫。但誰想,那以枯枝敗葉等待了三季的“朽木”,會是這江南最美的一隅?
惟有它等待的時光相信。
眺望古橋,細密的雨絲如舞女纖細的足間,擷一片落葉,將捋滿一樹的滄桑。木棉的思緒沾染上了扯不斷的情意。二月一過,雨瓣就紛紛揚揚的敗落,木棉頹然的望著人們將落花無情掃開,留下一樹蕭然與寂寞。
揚鞭策馬駝鈴古道,玉扇躊躇杏花江南。每逢秋日,滿園銀杏霎時鍍上一層金黃,推推攘攘就要溢出庭院,木棉暗淡的注視著一個個從它身前跑過的穿著布襖的孩提,拾起片片燦爛的杏葉,再望望木棉樹凄寒的虬枝,便無趣的跑開。
第一場秋雨悄然而至,木棉知道,它還需等待整個寒冬。淅淅瀝瀝,恍惚間飄來一首無字歌,寂寥婉轉(zhuǎn)的樂音輕撫古橋,讓金葉流淌秋意。木棉卻縮在角落,細密的秋雨暮然扎在它的兩臂,刺骨的冰寒讓它體內(nèi)殘存的暖意豁然流去。再等等吧,雨,它很快就過去了。
夏夜的炎熱沁透了木棉蒼涼的'心,冬日的酷寒刺痛了它單薄的身軀。模糊的記憶里,木棉知道,只有它在癡迷的等待春天。
似料峭里催開的第一枝春信,冰雪初融帶著冷傲清寒的意味,古橋那邊溢開裊裊霧氣。薄云低重,煙雨霏霏,遠山近樹,一片青黛。柳枝還尚未吐芽,一點梅紅悄悄爬上木棉的雙肩。獨立墻下,欲覓一脈清泉,心雨滴為詞,和一曲生命的贊唱,頃刻間驕陽般綻放的火紅,皴擦點染勾勒著一片青黛中的煙雨江南,不負等待,生亦傲岸!
百花凋零如雨紛紛,走過二月,木棉開始了新一輪的等待。殘香纏著衣角掠過熙熙攘攘,落花如夢,漾起一番春風(fēng)徜徉。
彷徨九月,逍遙一時,然則,落地有聲。木棉惟待此時。
關(guān)于等待的作文12
等待是什么?在我眼里,就是什么事也不能做,只能在一邊等待著。記得那一次放假,我去外婆家等車的事。
那一天,早上六點我就被喊聲吵醒了:“起床了!起床了!不想去外婆家了嗎?”我爬了起來,眼睛還睜不開呢!接著,我快速地刷牙,洗臉……快到七點鐘,我和媽媽帶著大包小包趕往火車站,像搬家似的。
下面,一輪等待開始了,等火車、等下車、等公交車……
給我印象最深的.是等公交車。
一開始,我還是很有耐心地等待著。“嘀嘀!”“嘀——”一輛輛公交車來了,走了。我緊盯著每一輛經(jīng)過的公交車,仔細尋找著我需要的牌號,可是沒有哇!“媽媽,還有多長時間車能到?”看厭了的我抬起頭來,問媽媽。媽媽回答:“快了,一會就到!甭,公交站臺上的人越來越多,從他們的對話中我得知,他們等待的車和我們一樣,都是T8這輛公共汽車。
好無聊呀,我玩起了背包上毛茸茸的玩具小熊。我?guī)еp輕地唱歌:“讓我們蕩起雙槳……”帶他做早操:“12345678、22345678……”正玩著起勁兒呢,只聽有人大喊:“T8來啦!”其他人立刻歡呼起來:“T8來了,T8來了!”T8來了?我連忙看看牌號,什么呀,分明就是D8!可是,有那么多人爭著上去,是不是牌號掛錯了?看到那些人又下來了,我才知道,我們這是猴子撈月——白歡喜一場。過了許久,真正的T8終于來了,車上被擠得水泄不通。我突然感覺,T8路公交車就像珍稀動物一樣,十分稀少。
可到外婆家里了,太陽公公紅著臉下山了,染紅了半邊天,皎潔的月兒姐姐迫不及待地出來了……
關(guān)于等待的作文13
我一向在等待一個人的歸來,也許永遠她都不會回來了,但我一向都在癡癡的等待,等待著她的歸來。
她,是一個小學(xué)生,她,也是我的好朋友。還記得三四年級的時候,我們?nèi)缒z似漆,誰也分不開我倆;上課時,她回答不出問題,我暗暗提醒她,遇到難題時,我們總是一齊探討或是把頭埋到胳肢窩里,說著悄悄話;每當(dāng)我不開心時,她總是跟著我一齊難過,最終我都會不由自主的破功,每場杯具都能轉(zhuǎn)化成一場喜劇。
我把她當(dāng)做自我的親姐姐,一樣看待,但自從那件事以后,我不禁心寒了,似乎“單純“離他越來越遠了。
她明明明白,我最厭惡被冤枉和背叛的滋味,可她為什么還要這么做呢?
那天對我來說是一個特殊的日子那天是小學(xué)階段中的最終一次競選,但這次競選好像變了味。
我還是一如既往地上臺演講,我把內(nèi)心的想法全告訴大家,在前幾個學(xué)期我盡心盡力的為班級做事,并且我的人緣也不差,這次應(yīng)當(dāng)能競選上吧!但這次的競選結(jié)果讓我大跌眼睛,因為上個同學(xué)的票數(shù)已經(jīng)過半了,沒必要再數(shù)票了。當(dāng)時看到這結(jié)果我心都碎了,我忍不住內(nèi)心的悲傷就“撲哧”一下哭了出來。我嘗試著安慰自我:她必須有比我做得好的地方!必須有!就在我那受傷的心靈即將復(fù)合時,一個晴天霹靂又把我幼小的.心靈給劈碎了。我的一個死黨說他們在后面已經(jīng)商量好了,她挖你的坑然后她們出來當(dāng)好人我雖然嘴上說“沒事”,但我的心里已經(jīng)被粉碎了。晚上我在被窩里想了很久很久,眼淚不知不覺地掉下來,我們之間的歡樂時光,那片我們一齊奔跑過的操場,那支我們都舔過的冰棒……我陷入了無限的思考……
我一向都在等待著她的歸來,一向癡癡的等待……
關(guān)于等待的作文14
不再寫信給你,因為思念已深入骨髓。
走的時候,我承諾過,會經(jīng)常的寫信給你。
盡管現(xiàn)代化的通訊設(shè)施讓寫信成為最落伍的一種交流方式,
可我們喜歡,我喜歡鋪上潔白的信箋,用最順手的一支筆涂涂寫寫,任著性子把文字揮 灑的滿篇都是。
你喜歡看我的字,喜歡我清秀的不張揚的字體,喜歡我文字和本人給你的那種強烈的對比和反差的感覺。
你總說,我的字應(yīng)該是龍飛鳳舞的,象我的個性一樣活躍如火,飄逸如風(fēng),我笑著看你,不解釋。
如果說了解,沒有人會比你懂我更多,你知道我是喜歡出人意料的,頑皮的象你面前長不大的孩子,我喜
歡給人不同的`層面,不同的品位,就如靜物寫生,不同的光線不同的角度,絕不會是相同的表象。
寫了,在很多寂寞的時刻,在很多想念的時刻,盡管有時只是寥寥數(shù)語,卻在寫的瞬間把你的樣子在心里揣摩百遍。
總是覺得,你溫柔的眼睛還在我面前,那凝鑄的視線,依稀還殘留著默不做聲的思念。
寫的時候,總想流淚,淚落紙端,卻讓我畫成如綻的牡丹。
不想讓我的淚,打濕你千里外的夜晚。
不想讓纏綿的兒女情,牽扯你繁忙的腳步,我在傾聽你的忙碌,在指尖,細數(shù)時間的流失。
一滴滴,一點點,是緩慢的沒有盼望的明天。
關(guān)于等待的作文15
等待一棵樹苗的成長需要時間,才能變得枝繁葉茂。
妹妹今年上五年級,卻嚴寒酷暑都往補習(xí)班跑。舞蹈班、奧數(shù)班、書法班數(shù)不勝數(shù),看著她吃完飯就得離開還沒捂熱乎的椅子,背著書包急忙下樓的時候,我覺得真是驗證了一句話“時間是海綿里的水,是擠出來的!
每次妹妹哭喪著臉撲入我的'懷里,向我控訴她“悲慘遭遇”的時候,我都十分不理解我小姨的行為。她信奉一句話“孩子的教育得從起跑線開始”,然后說現(xiàn)在的一切都是為以后初中做準(zhǔn)備。上次妹妹語文考得不算好,小姨便是讓妹妹在周六晚上到一位老師家補習(xí)。她那心急火燎的心情,跟我媽講電話都三句不離成績。結(jié)果最后成績還是不理想,小姨就從兩小時加到三小時,讓妹妹每次都哭著喊著要自由!
我就納悶了,你拔苗助長它能長出好果子嗎?你沒有等待,沒有給予樹苗成長的時間,就一個勁地想要它長個好形勢,甚至用上了速成劑,它能如你愿嗎?種下一顆樹苗,你卻是懷著焦急浮躁的心,就算真的長成了,它能有好品質(zhì)嗎?
可是我小姨沒有這樣的觀點,她認為一次又一次地往返各個班之前是最好的,她認為這是一個母親望子成龍心理的最好詮釋,她認為高強度的學(xué)習(xí)對好成績是個最好的等待方式。
猶記一次小妹和我出來散步,她對我說:“姐,我好喜歡這樣的日子,沒有成堆的作業(yè),可以玩耍,可以放松,可是下一次散步不知道要等到什么時候!”當(dāng)時聽到這句話時,我的心中五味雜陳,我在五年級時,成天與一群小伙伴們追來趕去,我認為這是童年應(yīng)有的樣子,而妹妹卻得不到,她在等待,等待本應(yīng)屬于她的歡樂自在。
欲速則不達。請給種子一點時間、一點空間,等待它們枝繁葉茂,或許它們也在等待,等待它們自己想要的成長。