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等待的作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的等待的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
等待的作文1
我播下了一顆“成長”的種子，等待著它的成長。
五歲時，爺爺送給我一塊畫板，笑瞇瞇地對我說：“寶貝，從今天開始我們要學(xué)習(xí)寫字嘍，同時也要學(xué)習(xí)做人，這是成長的第一步哦�！蔽已銎鹦∧�，點了點頭，然后拿起畫板就開始在上面涂涂畫畫，得意地看著自己的“杰作”，“咯咯”地笑。爺爺寵溺地拍拍我的頭，“你啊，就知道玩�！比缓笱b出一臉嚴肅，“還不快坐好�！蔽夜怨缘刈谛“宓噬�，看著爺爺擦去畫板上的痕跡，然后又在中央寫上一個大大的“人”字，轉(zhuǎn)過頭問我，“寶貝，看，這是個‘人’字，你看著一撇一捺，多像我們的兩條腿啊，出頭的部分也很像我們的頭，這也告訴我們做人要頂天立地啊�！�
我看到那“成長”的種子在我的等待后發(fā)芽了，我興奮地等待著它下一步成長
十歲時，我和好朋友鬧了些小矛盾，一回到家，我依然氣鼓鼓地走回房間，摔上了門，看著書桌上的畫板，思索著，爺爺不知什么時候進來了，一向了解我的'他，拿起畫板，在那個“人”字上添了一橫后，遞給我，我不耐煩的嘟囔：“什么嘛？不就是個‘大’字�！睜敔攪@了口氣，說：“還記得那個‘人’字么，再看這個‘大’字，那一橫就是我們的雙臂啊，做人還需要學(xué)會用自己的雙臂包容別人，也就是要用自己寬廣的胸襟寬容別人，你自己好好想想吧。”說完，離開了房間。我回想著爺爺語重心長的話，如夢初醒：是啊，為了一些小事就失去一份真摯的友誼，豈不是太可惜了，再說人與人相處總會有摩擦，想到這，我連忙撥通了好朋友的電話……
我看到那“成長”的種子在我的等待中在發(fā)芽后長成了一棵小苗，我滿懷期待的等待著它的又一次成長。
十五歲，也便是如今的我，看著書桌上的那塊畫板，徑直朝它走去，腦中忽然閃過幾顆火花，我恍然大悟，拿起畫板，在原先的“大”字上添了一橫，大莫過于天，我在“天”的映襯下是多么的渺小，“天”對于我來說，是多么的遙不可及，但是“天”承載了我的夢想，爺爺此時走了進來，看到我手中的畫板上的“天”字，眼中閃爍著光芒，點了點頭，我驕傲地對爺爺說：“爺爺，我已經(jīng)長大，不再是從前的那個小孩子了，我會努力奮斗，闖出屬于自己的一片‘天’。”
我看到那成長的小苗在我的等待中正茁壯成長，露出了一片翠綠的嫩葉，我仍在等待……
等待，等待著成長……
等待的作文2
有些人，有些事，成了我們心中的等待。
你還記得那次動車事故嗎？它帶給我們的豈止是失去親人、失去同胞的傷痛，更大的卻是人們對政府采取的措施的譴責(zé)和質(zhì)疑。網(wǎng)絡(luò)上那激烈的討論和報紙上醒目的標(biāo)題已經(jīng)足夠說明問題的了。
“至于你信不信，我反正信了�！边@句出自國家鐵道部新聞發(fā)言人口中的話被網(wǎng)友評為了20xx年最經(jīng)典的話，其所代表的是褒義抑或是貶義人們心知肚明。人們質(zhì)疑的是為什么事故發(fā)生后，負責(zé)的有關(guān)部門卻把車身掩埋，而不是深入調(diào)查；人們譴責(zé)的是在救援團隊收工后，重壓之中仍有一個奄奄一息的生命——小伊伊，而她的存活卻被草草地稱為是“奇跡”。難道這真的是奇跡？
恰恰相反，曾經(jīng)也遭遇過鐵路交通事故的日本所采取的措施令人稱贊。事發(fā)之后，有關(guān)方面立即封鎖現(xiàn)場，調(diào)查原因，并在將所有人搜救完之后，動車三個月都未曾發(fā)車過。
人們等待著的，是崛起后的神州大地?zé)òl(fā)出不一樣的神采，而不是昔日的那副摸樣。
也許這次事故在若干年后無人問津，但是希望借此喚醒那些肩負重任的.部門，任重而道遠！
等待著政府負起責(zé)任來固然是社會的最強音，但是隱匿在我心靈中的等待更是觸動人心的。
那天的情景我依舊歷歷在目。
淅淅瀝瀝的小雨給大地披上了層朦朧，隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲。馬路兩旁的路燈暗暗地照著我只身一人的孤獨。
我迷路了！
彷徨、焦急、無力交加，打擊著我。我不知道該如何是好。眼眶頓時濕潤了。
不知過了多久，走了多少路，倏地，仿佛是一束陽光溫柔地灑在我身上，我知道，那是希望——一個身著樸素的人向我走來，用那至今難以釋懷的微笑，對我說：“需要幫忙嗎？”我點點頭。
得知了情況后，他把手機借給了我，我聽到了爸爸的聲音，頓時安慰了。我們一起在那個十字路口等待著爸爸的到來。我們聊的并不多，我只是靜靜地眺望著遠方，心里卻是無比激動，更是感動。
后來，爸爸將我?guī)Щ丶視r，我竟忘了再回頭看他一眼，等到想起時，那人早已不見蹤影。這成了我一生的遺憾！
那人的模樣已記不清了，而那燦爛的笑容和他的精神銘刻在我心中。
一切的一切，成為了雋永的回憶。再回首，又是一陣暖流襲心!
我等待著，等待著下一次的相遇。我想，那時我一定不會再保持沉默了。
等待，在燦爛中萌芽、生根，升華成另一種風(fēng)景。
等待的作文3
從冬天到春天，等到了那一線生機；從冬天到夏季，等待了那一份炙熱；從夏季到秋季，等待了那一片落葉；從秋季到冬天，等待了那一地銀白。一直在等待，等待我最重要的你。
天空的藍，一如既往。我看的出了神。也許，你就在那一片蔚藍的某個角落。我呆呆地找尋，靜默地等待，看那些飛翔的鳥兒。依然想你。
手機里，還留著你的電話。不敢去打，我想我是在害怕。害怕冰冷的女聲重復(fù)：“您撥打的電話已關(guān)機�！焙ε掳l(fā)出去的短信你不回，害怕你接通了電話，回了短信，而我卻不知道繼續(xù)說什么。所以，只能等待。
qq上，習(xí)慣每天看你的簽名。看見你的失落，多想告訴你，我會一直陪著你。仿佛蜜蜂被花朵吸引一般，你是我的花朵，我在微風(fēng)中等待你的盛放。如果能一直這樣，就算只是等待，也美得不可方物。
鼓足了勇氣，給你發(fā)了一條消息：“天要冷了，多穿點衣服�！蔽抑滥銜�，可是，就是這樣忍不住去關(guān)心你。忐忑不安的'等待你的回復(fù)。像綠葉等待雨露那樣。
似乎過了一個世紀那么久。只有四個字帶著承重的力量向我擊來。
——“有你，真好�！�
我想我是等待到了，原來，你也一直都在。
丟掉不需要的害怕，載上滿滿的期待，宛如天真的孩子得到了心愛的糖果。我要，一直做你的蜜蜂，等待下一個你盛放的季節(jié)。
等待的作文4
窗外漸暗的天地里，早已不見了行人的蹤影。寂靜無聲的大街上，偶爾傳來車鈴聲，這是幾個剛接到孩子的家長正匆匆往家趕，一會兒便消逝在我迷茫的視野之中。“�！边@是什么聲音？我不禁打了個寒顫，目光也瞬間轉(zhuǎn)向門口。門前只有爸爸臨走時匆匆換下的一雙拖鞋，那令人不寒而栗的聲音也只是掛鐘到了整點時的鬧鈴。我不由苦笑兩聲，無奈地搖了搖頭：這次考試我考的并不如何，表現(xiàn)也不盡如人意。這次開家長會，象是為我而組織的，所謂的.“忠言逆耳”自然也少不了。若被添油加醋地傳到我爸耳中，加之他那火爆脾氣……唉！無法想象結(jié)果會怎樣。我再次把頭偏向窗口，窗外的梧桐葉正悄然飄落……
“叮……”不解人意的鐘聲再次響起。7：00……7：10……7：20，我一邊魂不守舍地坐在椅子邊，一邊呆呆地望著窗外漆黑的夜幕�；璋档奶斓乩�，早已沒有人再冒著小雨出門。在萬籟俱寂間，我似乎又聽到了那熟悉的聲音——“嘰嘰喳喳”那是什么？哦，鳥，必是那些堅強不屈的鳥爸爸仍然在這雨之夜給予孩子們保護。不經(jīng)意間，感覺有一種溫暖的液體從我的臉頰滑落，味道咸咸的，流進心房，澀澀的而又甜甜的……在這華燈初上，仍有多少家長會為了孩子的成長進步，而與老師呶呶不休呢！也許，這會令你苦惱，令你厭惡，然而，這也是父母對你愛的證明啊！因為，有一種愛叫做——責(zé)任……
“嘰嘰喳喳……”這是群鳥歸林。
“咚咚咚咚……”一陣急促的敲門聲傳到我耳邊——我早已站在了門前。
等待的作文5
是一種煎熬，讓你摸不著頭腦的心煩意亂；等待是一種無奈，讓你猶如癬疾在背看不見摸不著只能用心承受；等待是一種逃避，讓你抱頭鼠竄卻無處遁形；等待是一種愜意，讓你保飽受風(fēng)雪洗禮的面龐沐浴在滋潤的春風(fēng)里；等待是一種幸福，讓你饑腸轆轆的胃瞳景著下一只兔子的到來。
有人曾經(jīng)說過人從出生的那一刻起就在等待死神的降臨。是的沒有人能逃避的了的，但是人們等待死神到來的歷程確是不同的，有的人當(dāng)死神來到他面前時從容不迫冷靜的面對，因為他沒有什么可留戀的，他奮斗過、努力過、拼搏過，無論結(jié)果是成還是敗！而有的人當(dāng)死神降臨是卻是丑態(tài)百出祈求不要帶他走，因為他在生與死的'那一瞬間領(lǐng)悟到了人生的真諦，人生不是平淡無奇的白開水，而是夾雜著酸甜苦辣咸五味的五彩畫卷，每一種味道每一種色彩都需要自己的奮進來創(chuàng)造。
等待吧！無論等來的是萬丈深淵、海市蜃樓還是鳳凰涅盤，我都會平靜的面對，就像吃到的菜肴無論是酸、甜、苦、辣還是咸，都無所謂了，沒什么大不了的，我會勇敢的面對，因我還活著！
等待的作文6
等待是一盞希望的明燈，它讓你在黑暗中重拾光明，等待也亦是你心靈的慰藉，不要害怕等待，他雖漫長，卻給了你期望。
那在離開那陪伴了五年的同學(xué)和老師之前的那一個六一，我們用難得的嚴肅鄭重的許下了一個美麗的諾言：20xx年的六一，在重回故地。
在當(dāng)我們熱淚盈眶著一一與同學(xué)、老師告別時，我們內(nèi)心都有同樣地愿望，希望我們班這個大集體能在20xx年重聚，再度擁有那份在一起拼搏，為運動會揮灑汗水的快樂；擁有那一份與同學(xué)在一起互幫互助的快樂；擁有那一份在一起犧牲了無數(shù)個課間時間，加緊排練，從而贏得了歌詠比賽那光榮的第一，那份滿足的快樂至今難忘，久久回味。
那是一個美好的的承諾，我們?yōu)榇硕却�。等待的那份漫長讓我們在夜晚進入夢鄉(xiāng)時�？倳䦃舻侥欠轀嘏�.再次重聚。夢里的重聚是那么的美好，美好的讓我們不愿醒來，只愿在夢里如癡如醉。
我在等待著重聚，可那些失去親人的孩子在等待的卻是不會上演的，因為他們的親人已經(jīng)踏上天國的階梯走向那個不為人知的另一個世界，而他們只能在心里默默地等待著奇跡的發(fā)生。他們此時此刻也許仰望著天空，看著天空中的某一顆耀眼的群星似乎看到了親人的影子。
那些沿街乞討的乞討者希望我們能為他們送上能幫助他們的物質(zhì)，可我們卻視而不見，徑直走過他們，他們每次只能看著路人遠去的背影，他們等待著路人的施舍，可常常掃興而歸。他們一次次跪倒在我們腳下，我們的嘲笑讓他們的自尊徹底失去了，人們的良知去了哪里？這里還有一個真實示例值得我們慚愧。小悅悅的的故事是十分凄涼的，有很多個人走過她得身旁，卻不曾挽救她幼小地生命，她的那份等待被漠視了，最后她等到了，一個收垃圾的老婆婆救了她，可是因為她的等待太久，導(dǎo)致她的生命走到了盡頭。
那些孤獨、驕傲的人，總是不能放棄自己的地位，總是漠視別人，讓別人不愿意接近。沒錯他們等待著友誼，可友誼的大門從未開啟。他們總是問自己：“為什么沒有朋友？”可曾想到自己日日夜夜等待的朋友是自己拒絕的。他們每當(dāng)放下自己內(nèi)心的枷鎖去接受別人時，其實便有了友誼。
等待亦可真實也亦可幻想，只要是有意義的就值得等待！
等待的作文7
當(dāng)你傷心、無助的時候，最愛你的那個人會在某個地方尋找你，只要你等待他的到來，風(fēng)雨過后，一定能看到彩虹�！}記
黃山的美世人皆知，我也早就想去登一回黃山了。因此，去年我們?nèi)乙煌チ它S山游玩�？上б坏侥抢铮职志透忻傲�，于是便只有我和媽媽兩人能去享受這天倫之樂了。
登上黃山，放眼望去，所有的山峰都好像纏了薄紗腰帶的仙女，“猶抱琵琶半遮面”的樣子。我不禁被這美景所吸引，從媽媽手中一把搶過照相機，對著它拍了好幾張照片�？墒俏疫�不滿意，心想：“這么美的景色，一定要多拍幾張才行！”
于是我又向通往山頂?shù)男÷繁既ィ瑡寢屢娏�，著急地對我說：“別去那兒！萬一有什么危險……”媽媽的話還沒說完，我就徑自直奔山頂，還向媽媽做了個鬼臉。
就在我剛到達山頂?shù)臅r候，天空突然烏云密布，不知是誰打翻了墨水瓶，將天空染黑了。不久，耳邊又響起了“呼——呼——”的風(fēng)的怒吼聲，緊接著又下起了“飛流直下三千尺”的傾盆大雨，我立即被淋成了“落湯雞”。“怎么辦，上哪兒避雨去��？”我心想。我著急地四下張望，功夫不負有心人，我找到了一個小山洞。我快速地躲了進去，脫下衣服，把它擰干，又重新穿上，可寒冷還是使我一個勁兒地發(fā)抖。
“早知道我就該聽媽媽的話，不要冒險上山就好了，弄得現(xiàn)在成了這個樣子……”懊悔、傷心、無助像一條條小蟲子，幾乎將我的五臟六腑撕裂。
“媽媽，你在哪兒啊？”正在我難過、絕望的時候，從山下上來了一個黑點，它越來越高，越來越近。到我看清它的時候，我不由自主地叫了聲：“媽媽！”
媽媽頂著寒風(fēng)和大雨，吃力地爬上山坡，她焦急地左顧右看，大聲喊著我的名字。當(dāng)她聽見我叫她時，便像劉翔一般沖到我身邊。這種“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的'驚喜有誰能理解？然而當(dāng)我看到她被風(fēng)吹亂的頭發(fā)、被雨打濕的臉頰時，這種感覺蕩然無存�！敖K于找到你了，走，我們回去�！彼隣恐业氖郑覀円黄饟沃鴤慊丶伊恕�
風(fēng)吹雨打沒有使我感到寒冷，相反，我只感受到了溫暖與感恩，以及對媽媽的依戀。當(dāng)最愛你的人在尋找你的時候，原地等待又有什么好怕的呢？
等待的作文8
曾經(jīng)，有棵梧桐樹長在村子的東面。恰如秋的蕭瑟，梧桐樹葉散落。滿地盡是大小不一的枯黃。唯有一片樹葉，仍然泛著綠。它有它的念想。于是，等待。
一個不到三歲的小男孩發(fā)現(xiàn)了它，覺得很稀奇，蹦著跳著來到媽媽身邊，高興的給媽媽看。
“一片沒用的枯葉!”他媽媽吼著，把葉子扔到了一邊，抱著孩子走了，還踩了他一腳。
于是，葉兒被遺棄了，“沒用的枯葉”成了它的名稱。它躺在一個垃圾桶里，連乞丐也不屑于看它一眼。
“安分一點吧!”一片比它大得多的葉子以長輩的身份對它說，“人們不會注意你的。十幾年啦，從沒有人多看過我一眼。”
葉兒沒理會�！翱傆幸惶�，我會表現(xiàn)出我的價值，”它想著，默默的等待。
一個制作標(biāo)本的商人撿走了它，把它泡在藥水里，供人們觀賞。從此，它過上了“幾千只眼睛”的'生活，多愜意呀!可是，它仍舊沒有放棄等待與期望。
好景不長，那個商人在換藥水時不小心把它掉在地上，還撿起來扔到樓下。它身不由己的落到地上，繼續(xù)流浪。
風(fēng)兒無情的把它吹到了一棵大樹下，它躺在土壤上，每天和大樹嬉笑著，葉兒的生命就要結(jié)束了。一個月后，葉兒變成了肥料，埋在土壤里，它把自己的生命獻給了這棵大樹，大樹挺直了腰干，成了人們仰目的焦點，但它從來沒有忘記過這位曾經(jīng)把生命獻給自己的英雄。
只要相信，有一天你會是英雄。何為一生癡傻，只為一朝功成。
等待的作文9
等待，是令人焦急的，是令人忐忑不安的，是令人擔(dān)心的。等待也許會收獲成長，也許會收獲悲傷。而我曾經(jīng)收獲了驕傲和自信。
只有加入少先隊，每隔一段時間，就會從每個班級選拔出兩名光榮的升旗手。這是一份榮譽，以及對升旗手的肯定。我盼望著這個榮譽很長時間了，但總覺得它離我很遠，遙不可及。
三年級時，我個子很小，看著班級中的兩名學(xué)習(xí)成績很好的同學(xué)站上領(lǐng)講臺，那樣子多么自豪阿！我無奈地搖搖頭，想：誰讓他們成績比我好呢？這兩位的成績優(yōu)秀，各方面都拔尖，我是追不到的。他們一回教室，好像長高了一節(jié)，看人的眼光也不同了，變得更加犀利，讓我不敢正眼看他們。當(dāng)我把我想當(dāng)升旗手的意愿告訴老師時，老師堅決地搖搖頭“不行！”撲滅了我心中的希望之火。也許，現(xiàn)在只能等待來年了。
四年級時，我成績上升了不少，個子也長高了許多，更加堅定了我的升旗手夢，我此時堅信，老師一定會選我的。果然，老師公布了我和另一位與我旗鼓相當(dāng)?shù)?同學(xué)。我笑了，得意地笑了，這是我通過不懈努力而得來的，這是我靠不斷拼搏才得來的，這是我堅持學(xué)習(xí)才得來的��！可好景不長，第二天便轉(zhuǎn)來了一個新同學(xué)，成績優(yōu)秀，出口成章，滔滔不絕，回答問題口若懸河，人緣又好，而我就被她硬生生地“擠”掉了。那天，老師把我叫進她的辦公室，她拍拍我的肩膀，又摸摸我的頭，說了一大堆安慰我的話。我早已有預(yù)感，便開口：“老師，你說吧！”她知道我熱烈地盼望著這個位子，可是誰讓新同學(xué)比我好呢？她說：“你也知道，新來的同學(xué)太優(yōu)秀了，各方面都很好，你能……”“夠了！”我打斷了她的話，“我知道了！”還沒說完，便飛奔出去，任兩行“瀑布”自由傾瀉。這時我知道非常渺茫了：肯定沒希望了！我真傻，別人那么認真克苦，我怎么可能當(dāng)上呢？或許，等待才是這時最好的選擇吧。
五年級，我是畢業(yè)班了。這是最后一年，我打算最后一拼，最后博一次。這次，我晚上十一點睡，強迫自己認真讀書，做練習(xí)。努力沒有白費。俗話說：一份耕耘，一份收獲。在等待中，我終于當(dāng)上了升旗手。當(dāng)我站在領(lǐng)講臺上熱情地演講時；當(dāng)我在目送著五星紅旗冉冉升起時；當(dāng)校長為我掛上腰帶、同學(xué)們?yōu)槲夜恼茣r，我真覺得努力沒有白費。付出再多也是值得的。這次我又哭了，是喜悅的淚水。我為我的耐心等待而驕傲、而自豪！
等待，能鍛煉人的意志力。我經(jīng)過兩年多的等待，收獲了只屬于我自己的那份獨特的美麗。
等待的作文10
等待，就像是時間正在休息，非常的慢，但是你一等，其實你就會發(fā)現(xiàn)等待也可以像風(fēng)馳電制的云豹一樣快，并且以一秒鐘抵達頂點。
我在生活中，總在等待未來的成績能像摩天樓一樣高，并且突飛猛進，而不是名落孫山，而且對我來說，等待就是如臨深淵的惡魔在向我招手，所以我是個急性子，總是像熱鍋上的螞蟻，非常的著急，但是有些人卻跟我相反，他們認為等待就像是善良的天使，馬上一瞬間就到了，他們和我簡直就是天壤之別！
等待，對我來說，非常的漫長，像永無止盡的道路，而在等待的同時，我必須兼?zhèn)浜阈�、毅力和信心這三項能力，才能迎向嶄新的.未來，而且我也有信心保證，未來，就像是預(yù)知未來的天使，跟我說：“現(xiàn)在即將抵達未來，請帶走您該帶的東西，并且讓我們朝世界的頂點前進吧！”
我覺得，等待就像是邪惡的惡魔露出邪惡的奸笑看著我，讓人覺得毛骨悚然，等待的意義就像是剛從蛹里脫穎而出的蝴蝶，非常的開心，但是，也必須要有堅定的毅力才能完成“不可能的任務(wù)！”所以，我們必須以樂觀的態(tài)度前進，然后，我們就會吃下勝利的果實，并且舉著旗子吶喊：“我成功了！”
等待的作文11
“我們曾在田野里歌唱/在冬季盼望/卻沒能等到陽光下/這秋天的景象”—題記“孩子，出去看看是不是那個修縫紉機的回來了�！蔽姨痤^，瞟向窗外，狂風(fēng)肆虐，卷砂走石，沒有人，只有風(fēng)，低吼的風(fēng)。
“媽，什么人都沒有，是你聽錯了!”我沒有看母親，但我能感覺到母親的眼睛里那股流淌的靈動褪去了。母親是個勤快樸實的農(nóng)婦，長期的勞作使她的皮膚像古銅一樣，內(nèi)心也像她的外表一樣—老實本分。而這句話，母親已不知嘮叨了幾百次了，像嚼了幾百次的口香糖。而故事還要回到幾個月前，那還是個風(fēng)清云淡的天，至少母親是這樣對我說的.�！靶蘅p紉機，轉(zhuǎn)業(yè)修縫紉機”，那聲音沙啞，像被一大塊干糧塞住了喉嚨，卻還聲嘶力竭地叫喚著�！罢f來也怪，我前幾天還想著把那臺縫紉機修理一下”，母親又朝窗外看了出去，“你說他還就來了”。
“說好的，修好也就七八十塊錢，可是越修下去，壞的零件就越多，到最后還缺一個零件，我也是，稀里糊涂的就著了他的道，就把錢給了他�！闭f到這，母親的聲音有些顫抖，母親低著頭，我看不見臉，可我知道現(xiàn)在的母親臉上一定寫滿了懊惱，眼睛啜滿了強忍的淚花。見此，我沒有詢問更多的細節(jié)，我不忍在母親的傷口上再撒把鹽。自那以后，母親總是向鄰居說起這件事，期待的目光被遙遠的地平線吞沒，與母親相伴的只有漫長的等待�！拔覀儼�！就是太善良。”這是母親講完這個故事后說的，口氣中充滿了不滿卻又夾雜著絲絲的無奈�！澳莻�人有沒有留下電話？”“有！”母親的手不由自主的摸向口袋，幾番尋找，母親掏出了一張片條，字跡被揉搓的模模糊糊，可以就看得出是個男人的字跡，我看著這串?dāng)?shù)字，摸起了電話，心中卻在想著這是怎樣的一個男人，他會是一個騙子嗎？角落里的母親眼睛無神的盯著窗戶，仿佛被抽走了靈魂的木偶，陽光沿著斑白的鬢角攀爬，一絲絲的侵入一條條的皺紋，母親老了。
“對不起，您拔打的電話已關(guān)機�！啊霸趺礃�，是不是關(guān)機？”我一愣，“不，他說過幾天就來�！蔽曳畔铝穗娫挕Ｎ也蝗绦拇蚱颇赣H的那個等待的夢，一個人人都講信用的夢，那個母親記憶中美好的世界。
等待的作文12
我是一顆蘋果樹種子。有一天，主人把我從商店里買了過來。我本該在主人的精心照料下、陽光的沐浴下茁壯成長�？墒怯幸淮�，主人出門時車子被石子一磕，我從車子里被震了出來……
當(dāng)我睜開眼睛時，眼前模模糊糊的，我一點也不認識。我只記得我從主人的車子里掉了出來，后來就什么都不知道了……
我的視線漸漸清晰了，原來我落到了一片雜草叢里。我看到周圍的雜草一個個都用驚奇的目光看著我，其中一棵雜草說道：“新來的，你也是雜草嗎？”“不！我是蘋果樹種子！”我堅定的說道�！皼]用的，在這種地方，就算你能長出苗來也沒人會認為你是蘋果樹苗的！”說完，它和其他的雜草們一起大笑起來。
“不！我的主人一定會找到我的！”我大聲叫喊著�？呻s草們笑的更厲害了，都說我是在做夢。
在雜草們的嘲笑中，我發(fā)誓：我一定要長成一棵蘋果樹等待著主人找到我！
從此，我使勁吸著土壤中的水分，每天沐浴在陽光下。終于有一天，我發(fā)芽了。我的芽是那么的綠，沒有一棵雜草敢嘲笑我了。我努力著。暴風(fēng)雨來時，我緊緊咬住地面；陽光來時，我探出身子浴著陽光；人類來時，我緊縮身子不讓他們踩到。我心中一直默念著：我要活下去！
一天又一天過去了，在風(fēng)吹雨淋下，我終于長成了一棵蘋果樹，盡管不是很高大，但終于有了自己的.一方天地。樹葉郁郁蔥蔥，在陽光的照射下，發(fā)出耀眼的光芒，好似一棵“翡翠樹”。樹枝上的果實沉甸甸的，我的樹枝都有些受不住了。鳥兒們繞著我的身子一邊飛翔一邊歌唱……
我每天望著主人開車來時的路口，我從未忘記我曾發(fā)的誓。我等了好久好久。終于有一天，主人的車又一次開了過來。我抖動枝葉努力讓主人發(fā)現(xiàn)我�；侍觳回撚行娜耍魅嗽诓唤�(jīng)意之間看到了我。他把車停在路邊，下車走到我的樹蔭下，我滿心歡喜。可他撿起石頭準(zhǔn)備打下我的果實，原來他已經(jīng)不認識我了，但我還記著他的樣子。我抖下一顆蘋果，看見他滿臉笑容地拿起果子大口大口地吃著，我的心也和吃了一罐蜜一樣甜！
之后，主人再也沒有來過，但我一直等待著他，直到我死去……
等待的作文13
生活中，總有些事情需要等待。別人等待的事情可能千樣萬樣，而現(xiàn)在的我，只想站在這里，靜靜地等待姐姐放學(xué)出來。
我有一個大我五歲的姐姐，盡管每次我們兩個一見面就會吵架，但我很幸運，她是一個雖然刀子嘴，但卻是豆腐心的姐姐。
姐姐今年十五歲了，上了九年級的她，學(xué)習(xí)總是很忙，為了節(jié)省姐姐的'時間，也順便能讓姐姐多休息一會，所以爸爸媽媽決定每天開車十幾里接送姐姐上下學(xué)。
聽到這個消息，我真是開心極了，我終于每天都能見到姐姐了。于是，我硬纏著每天都和爸爸一起，去姐姐的學(xué)校接她回家。
姐姐的學(xué)校很大，人也很多，放學(xué)的當(dāng)口，穿著一樣校服的學(xué)哥學(xué)姐熙熙攘攘，絡(luò)繹不絕，但我總能在人群中很快找到姐姐，這或許就是姐弟間獨有的感應(yīng)吧！
姐姐我又一次在人群中看到了她。
姐姐看到我，趕緊迎上來，一邊幫我拉好棉衣的拉鎖，一邊問道：怎么不去車里等呀？外面多冷！
沒事，我穿了這么厚的棉襖就不感覺冷了。我笑著對姐姐說道。
拉住姐姐的手，我們就一起上車了。
冬季漸深，天越來越冷了，但每天一次的校門口等待，于我而言，卻倍感溫暖。
等待的作文14
那是三年級的時候了，班里轉(zhuǎn)來一名新生——小潔。她個子高高的，頭發(fā)留得很長，大眼睛撲閃撲閃的，是個純正的漂亮中國女孩。
一開始我和她無話不談，可是慢慢地我發(fā)現(xiàn)，她總是覺得自己很了不起似的提醒我，幫助我，以至于讓我覺得友好地難受，我無法忍受這種感覺，并且積壓在心里越堆越多。最后，我漸漸疏遠了她，以至于有時躲著她，她眼里一閃而過的孤獨有時讓我有一種快感。
這天，和往常一樣，我哼著小調(diào)，翻開書包，想找復(fù)習(xí)資料時，我卻再也哼不下去了，因為，那資料好像躲著我似的，不見了！我腦里努力回憶著放學(xué)時的事，天哪，在學(xué)校！我再也鎮(zhèn)定不下來了，隔天就是期中考試了，沒有資料，不就等于放棄了考試？猛然間，我發(fā)現(xiàn)了靜靜躺在桌上的電話機，我坐了下來，翻起了電話簿，一頁一頁地，終于翻到了“同學(xué)”一欄了，卻發(fā)現(xiàn)，只有小潔的電話。我想起了剛開學(xué)時兩人笑著互換電話的場景，那時，我本堅信這份友誼會陪伴我度過小學(xué)里剩下的兩年快樂時光……
我拿起聽筒，那“嘀嘀”聲似乎在說：“快打吧！”可另一個聲音又好像在說：“你有臉打過去嘛？”我心里翻江倒海，最后還是撥通了小潔家的電話。
“喂……我，我的復(fù)習(xí)資料不見了，我想能不能……”我連名字都不知該不該說�！澳闶切●野�，現(xiàn)在天氣很早，一起去復(fù)印吧！”沒想到，那頭傳來如此親切，爽快的回答聲，我忽然覺得喉嚨口有些哽咽，就這樣，我連“謝謝”都忘了說，糊里糊涂掛了電話。我癱坐在沙發(fā)上，腦里一片空白。忽然，“呯”的一聲，奶奶急急忙忙跑出去，一問，啊，要下陣雨了，她這是去……收衣服！
我苦笑幾聲，她一定不會來了，或者說，她本來就只是逗我玩玩，或許根本不會來。我望著窗外烏云密布的天空，心里有種說不出的無可奈何，她一定是想報復(fù)我吧！居然還能把太陽公公給藏起來，我等待著大雨傾盆而下，可不是嗎？不一會兒，玻璃上就全是大水珠了，一滴一滴滾下來，模糊了我的視線，我也不知我傻坐在這兒干嘛，或許不是像個傻子一樣在這里等待著萬分之一的可能性，或許她會來吧！不過，對我來說，還真是個可笑的.笑話！
門鈴響了，一定是快遞，我拿了支筆去開門。可那一剎那，我驚呆了，站在我面前的竟是——小潔。不，這還是她嗎？衣服被淋的全濕了，漂亮的小臉蛋被風(fēng)吹得紅撲撲的，可手里的資料卻在她的文件夾里保管得完好無損……
等待的作文15
等待這個詞匯對于我們來說一點也不陌生。似乎我們無時無刻都已經(jīng)把等待當(dāng)成了一種習(xí)慣，就比秋天在等待收獲的喜悅一般。
傍晚，彩霞映紅了淺藍色的天邊，使天空抹上了一層絢麗多彩的顏色。學(xué)校里放學(xué)的鈴聲逐漸敲響，一個個紅領(lǐng)巾背著書包，臉上露出喜悅的笑容，三五成群地走出校園。在歡聲笑語中，那個最不引人注目的角落里，站著一個老人。她面黃肌瘦，即使是秋天，那張泛黃的臉?biāo)坪跻矊⒁魂囮嚽镲L(fēng)所吹跨。站在人行橫道上的她在等待些什么？或許是等好心人攙扶她走過這條車流量極高的馬路？或亦是……？老人的眼里充滿了乞求，而這些孩子們——卻仿佛視而不見。60秒的紅燈，40秒的綠燈，一次又一次地變換，一群又一群的紅領(lǐng)巾走過她的身邊，似乎卻沒有任何一個人看見了無助的老人。終于，一個背著書包的高挑女孩緩緩走去，試問老人需要什么幫助。老人的臉上終于露出了久違的笑容。這兩個人的.影子被夕陽拉得長長的，樹上的小鳥又“嘰嘰喳喳”地唱起了歌，我在原地呆呆地望著那對背影走遠，直到消失在我的視線中。
她在等待什么？
她只是在等待那個可以在茫茫人海中注意到無助的她，并且去幫助她的人。她只是在等待一份溫暖的幫助。
春廈秋冬，又是一個四季的輪回。農(nóng)民們熬過了一個烈日炎炎的夏天，才終于盼到了秋天——這個收獲的季節(jié)，自己的勞動得到回報，是一件很幸福的事吧？微風(fēng)拂過，那稻子飄出一點點清香，并波動著，就像是一片金色的海洋。而農(nóng)民們付出的不僅僅是等待，更多的——是勞動和汗水。在收獲的喜悅中，他們臉上終于露出欣慰的笑容。
冬天冬眠的動物在等待春天的第一聲雷響；干涸的土壤在等待雨露的滋潤；平靜的大海，在等待第一縷陽光的喚醒；而我——又在等待什么？
或許，我所等待的就是父母的一句“你長大了！”；老師欣慰地告訴我這次取得的成績，又或者是……
于是我們就這樣付出了努力，然后默默地等待著，有一天我們的目標(biāo)達成之后，又會是誰來祝賀我們的成功？到了那時候，心里一定就會明白，原來我所等待的，就像是我一直執(zhí)著的夢想得到實現(xiàn)。
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