等待的作文
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的等待的作文，歡迎閱讀與收藏。
等待的作文1
雪白的柳絮在春風中飛揚，我在紛飛中尋找愛的足跡�！}記
有人說，家是燈塔，為在黑暗中迷失方向的船只照明方向；有人說，家是海洋，任由魚兒在海里自由穿梭；而我覺得，家是避風港，靜靜等待游離在外的船只回來�？�，稍作休息后再次遠行……
雙休日在家閑來無事，翻開相冊一張照片飄然落地，俯身拾起，手指滑過照片上的人的臉頰，淚水模糊了眼眶，記憶里曾經美好的過往清晰地浮現(xiàn)在眼前。
秋日的傍晚，涼風輕撫過臉頰。如火的夕陽映紅了天空，紅色的楓葉在風中搖擺，零星的幾片葉子如同蝴蝶般悄然飄落。
依然是那條熟悉的小弄堂。
無力地在路上走著，對四周美麗的景色視若無睹�；叵胫浽诖筚惽跋Φ呐�，再看看手中的獎狀上赫然印著的“三等獎”，淚水不爭氣地滑過臉頰。
抬起頭，樹下熟悉的身影讓我一怔。
是外公！抬腕看手表，我比平時晚了半個小時，外公卻依然在樹下等我回家！
“慧慧！”外公焦急的目光轉化為了關切，快步走來接過了我肩上的書包。
“外公，我……”我難過地哭出了聲，想說出心中的懊喪，卻一個字都說不出，只是揚了揚手中那張帶著諷刺意味的獎狀。
“慧慧，還記得家中窗前的'那盆蘆薈么？”外公悠悠問道，意味深長地看了我一眼。
“記得，那盆蘆薈剛從學校里拿回來的時候奄奄一息，您說是學校里的養(yǎng)護員把它照顧得太好，水加的太多了。”忽然，我打住了話頭，明白了外公的用意。想起那盆蘆薈拿回家后外公再沒讓我管過，現(xiàn)在卻反倒生機勃勃。
“經歷幾次失敗未嘗不好�！蓖夤嗣业念^，“蘆薈能夠獨自抵抗暴風雨或是干旱，能從奄奄一息恢復到生機勃勃，那么你呢？”
我茅塞頓開。我也要像蘆薈一樣學會等待。接受失敗然后重新開始努力，總有一天成功會降臨。我的季節(jié)應是如花的春天，給失敗一個笑臉，迎接屬于自己的成功。
又是一個傍晚，外公等到的是興高采烈的我。
手中印著”一等獎“的獎狀在飛揚。
學會等待。我等到了成功，也發(fā)現(xiàn)了自己從未注意過的外公對我的愛。家的溫暖讓我幸福，落葉紛飛中我發(fā)現(xiàn)了愛的足跡。
等待的作文2
陜西省西咸新區(qū)灃東新城第二初級中學九一班許崇輝
歷史的停留不是因為無事而發(fā)，而是因為有人在等待花開。
孤煙落日昭君
歲月黯淡了琉璃繁華，悲憫沉淀了美好思愿。沉寂的彩蝶，幽深的宮廷，風華正茂的你正愁苦萬千。去，西域荒涼孤寂；不去，萬名護城之士又要拋灑生命。是夜，你決定了。你拜見了皇帝。玉飾銀釵金步搖，你被風光地嫁到了西域。一個女子竟有如此遠大的抱負，讓無數(shù)男子羞愧難當。相信吧！你的孤寂等待，一定會見到國家富強人民安康！
任紅塵黯淡，徒留一座青冢。任等待孤寂，可現(xiàn)國富民安。
離騷汨羅屈原
靜靜的汨羅，沖刷著誰的'屈辱？皇皇離騷，訴說誰的不平？漣漣淚水，訴說誰的憤恨？面對國家滅亡，面對百姓流離，面對山河破碎，你恨啊！你悲�。∧銦o言，更無顏。面對奸佞小人的妖言魅語，面對腐敗無能的朝廷高官，面對麻木昏庸的皇帝，你一步步走向江邊。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。曾經的豪言壯語早已不知何處，早已隨風卷殘葉不知所蹤。終于，你哀嘆一聲，躍于汨羅，沉酣于此。但你不曾離開，你要等待。即使悲恨地等待，也要等到山河俱在。
任紅塵悲暗，徒以一聲悲嘆。任汨羅滾滾，沖刷歷史輪輪。
剛毅凜然岳飛
是誰讓你給了我一雙只會看祖國的眼睛？又是誰給了我一顆愛祖國的心。你八歲學武，學得十八般武藝樣樣精通，十六歲戰(zhàn)場殺敵。你奮勇，成就精忠報國；你頑強，成就胸懷堅忍；你豪放，成就千古佳話。你不知疲倦，先后為國操心征戰(zhàn)，贏得生前身后名�？蓺v史偏偏卻如此絕情。終于，你被小人的妖言所害，你命落九泉�？赡悴辉蚕ⅲ阋却�，要等到小人滅國一刻，揮筆寫下歷史的精彩華章！
任紅塵凜然，徒洗風波血跡。任悲憤不平，可見小人滅國。
花開得是那樣的繁華，卻又有一絲黯淡。那或是昭君的孤寂，或是屈原的悲恨，或是岳飛的凜然。也許更是奉旨填詞的柳三變，蚱蜢為舟的李清照，更是憂國憂民的杜甫�？偠灾簼L滾紅塵需等待，輪輪歷史碎年華。待到青絲為白發(fā)，與汝共話銀燭紗。
任孤雁盤旋，怎見蝶魅成雙。任青絲飄飄，怎能飛瀑如泉。任星塵閃閃，怎可朦朧如煙。七月七日長生殿，長生殿堂話青煙。
等待的作文3
等待春風，是冰河的等待；收獲，是秋天的等待；雨露，是大地的等待；陽光，是大海的等待。理解，是我的等待。
我等待理解，我等待媽媽的理解，希望媽媽能理解我。
媽媽是一個很辛苦的母親，我和媽媽相依為命，媽媽把什么好東西都會留給我，卻唯獨不理解我。
今天，我要去參加作文比賽，媽媽聽說行知初中很遠，早上五點半就把我從床上弄起來。媽媽真的很辛苦，今天她還要上班，為了讓我不走錯路，特地辛辛苦苦，一路奔波把我送到校門口在快馬加鞭趕回公司。在這一路上，我可受了不少罪。
五點半，我起床后，迷迷糊糊的吃好了早飯。媽媽還在一個勁的催我快點。我現(xiàn)在是一個頭兩個大，像牽了線的木偶，，任由媽媽擺布。在去7號線的路上，我被媽媽牽著一路狂奔，我都不知道怎么上地鐵的。上了地鐵，媽媽就開始批評我了：“走那么慢，還想不想考試了？”“哦�！蔽一卮鹆艘痪�，繼續(xù)靠在椅子上睡�！斑@孩子，你有沒有在聽，要動作快點�！薄白衩��！钡搅宿D3號線，我們就犯難了，要轉寶山9路，我們該從哪一站上呢？
到了車上，我問媽媽：“從哪一站下啊，媽媽？” “你昨晚不是查好了嗎？”“是啊，但我不是跟你說了嗎網上沒說從哪一站下，只知道要轉寶山9路。”媽媽連續(xù)在車上問了好幾個人，都沒有知道。媽媽靈機一動在火車站后下一站下了車，去問服務臺的工作人員，一連問了好幾個都沒人知道。有一個胖胖的工作人員告訴我們到淞濱路下，再調116路。我們連忙向他道謝。這時已經七點半了，我開始緊張起來了，心里很亂，擔心時間會趕不上。媽媽突然大聲對我罵道：“你這個小孩子，就知道玩，比賽是大事，連個路線都查不好，有什么用��！” “我在網上沒有找到比這個簡單的路，網上也沒說從哪一站下啊�！蔽倚÷暤恼f道，生怕激怒了媽媽，頭低著，不敢看媽媽的眼睛。我心里想：媽媽，我真的'很重視這場比賽，我寫的作文并不是最好，但老師很信任我，相信我可以的。可是在表姐的手機上真的查不到，我真的沒有在偷完，媽媽，你能理解我媽？
我的心情失落極了，垂著腦袋在胡思亂想。為什么媽媽就不理解我呢？為什么我同學做錯了事，媽媽就能理解呢？是我做的不夠好嗎？是我做錯了什么嗎？我好希望媽媽能在我考完試后安慰我。我不需要媽媽向我道歉，我只等待媽媽對我的理解，我的等待會有用嗎?我要一直等待嗎？
我會一直這樣等待下去，知道媽媽理解我。我會一直等待，一直等待……
等待的作文4
有種傷痕是永遠也擦不掉的，那就是愛的傷痕，因為它深深地刻在心里，并隨著時間的推移而一觸即發(fā)。但我至少明白，我會等待，那份真正的發(fā)自內心深處的偉大的愛，哪怕永 遠……我喜歡下雨天，當雨悄悄隱藏了她的倩影后，我盼望雪的到來，盼望著他從天空飄飄灑灑地落下來，我就可以獨自欣賞一個雪白的世界，以超脫的心境去感悟人生，感悟生命。奶奶愛男孩，可我是一個女孩，這在我幼小的心靈上蒙上了陰影，但我希望得到愛，于是----我喜歡踏著雪的足跡，尋找過去，尋找我失去的童年時代。
可慢慢的，我迷失了方向，我不知道該如何往下走，回頭看看留在身后的歪歪斜斜的腳印，我迷茫，心中充滿了憂傷，抬頭仰望漫天飛舞的雪花，你能否告訴我該如何抉擇？你能否告訴我那個動人而又可怕的故事是否真實？為什么你欲言又止，你悄悄落入我的懷抱，將要把我感動，隨即卻化為水滴-----過于短暫的.生命！踏著綿綿的雪，我將永遠追尋……“人生最美的東西，莫過于幾個心地善良的朋友”。不錯，有一個能夠說知心話的朋友，確實是一種欣慰，可是現(xiàn)在的人似乎很難打開心門，彼此之間帶著幾分猜疑和幾分不信任，全部做到表里不一。借著傷人，才能表達愛的存在；只有被傷，才能體會愛的真諦……曾有一個很好的朋友，我把自己所有的秘密都告訴了他，不料他卻把我的所有事都給捅了出去。雖然沒有什么大不了的，可我從此懷疑其樂偉大的友情。弄的我好傷心，我獻出了一份真心，他卻傷害了我的真心。
在人海茫茫中，我會尋找，我不要介入誰的美麗，我只要得到那份真愛。當每一個人都被傷害地體無完膚后，我是否明白他們的愛，即使化成無形的枷鎖，也還是永遠溫暖的存在？院里飛來一只小鳥，翅膀撲扇著飛到了離我不遠的一棵香樟樹旁，哀哀地叫著，很是凄慘，像是被人打傷才飛進來的，我試著逗它，果然，他除了在原地跳幾下外不會飛得很遠。我跑過去將它放在窗臺上，然后跑進屋去給它拿藥準備包扎一下。可當我出來的時候，它已經沒影了。“它害怕我傷害它，不懂我對它的愛。”我想其實，并非鳥兒這樣，人皆亦然。要是人人都擁有那顆愛心并接受彼此的愛，該多好。有多少次，創(chuàng)傷了我的愛，但是愛又多么重要。至少，我會等待真愛的到來，我會執(zhí)著地去追求----愛你，愛我，愛他，是我不變的情懷!
等待的作文5
“啊……”20xx年1月8日上午7點45分59秒，一個慘絕人寰，撕心裂肺的叫喊劃過天際，在校園上空回響……
早晨一覺醒來，發(fā)現(xiàn)一顆牙有點松動，我沒來及多想，就上學去了。到了班里，我不安地等待嘴里那顆牙趕緊收拾行李，搬離“公寓”去度假。
額滴個娘咧，真是疼死我了！每次我跟同學說話時，總會咬到它，那滋味可不好受，我巴不得馬上就把這個小壞蛋揪出來！
時間一分一秒地過去，我開始胡思亂想：“唉，時光老人，你不能把時間撥快一點嗎？哆啦A夢，快借我你的時光機吧！我快要死了，誰都好，快來幫我helpme！”
也許是因為等不下去了，也許是因為疼出幻覺了，也許是因為我今晚就想把牙放在枕頭下面，好讓牙仙給我一枚硬幣。于是我把大拇指和食指一齊伸進嘴里，就像是故事里那個拔石中劍的勇士，使出洪荒之力拔“劍”。
突然覺得，我整個人都在冒傻氣！顧不得多想，只聽嘴里“咔吧”一聲，接著又是一陣讓周圍的同學不查字典就知道“鬼哭狼嚎”是什么意思的慘叫。牙似乎死翹翹了。
我看了看自己沾血的手指，下意識用舌頭舔了一下傷口，差點氣暈過去，它居然還賴在嘴里，一碰就晃來晃去，真是一個磨人的小妖精！講臺上，華老師正苦口婆心地給我們吃“心靈雞湯”，我有一句沒一句地聽著，因為那顆牙還在我嘴里蕩秋千。
話說牙老兄，你是有多喜歡這里的公寓啊，看樣子我該給你起個好聽的名字。
就叫你“小明”吧，華老師的聲音似乎越飄越遠，表面平靜的我卻在心里不停地吶喊：“小明！滾出去！小明！死走……”
看到這里你一定覺得我是個倒霉蛋、可憐蟲。不不不，更可怕的還在后面。
晚上，老媽捧出漢堡包和香脆的薯條，美食當前，我迫不及待地咬下去，“�。 眲×业奶弁词沟梦胰砩舷碌拿恳粋�細胞都在顫抖，眼淚像斷線的'珍珠噴涌而出，真恨不得在地上打滾，我終于理解了“牙疼不是病，疼起來真要命”這句老話。
美味的晚餐，因為這顆牙成了噩夢。主�。∧粫屛�，帶著小明走完這一生吧！
各位親愛的讀者，說不定等你讀到這段文字的時候，我還在等待著小明的離開。
三天后……時間20xx年1月11日星期五清晨6點48分31秒，咦！嘴巴里有點古怪，我吐出來一瞧，哈哈，真是喜從天降，這不正是我望眼欲穿、翹首以盼的小明嘛！
等待的作文6
人生本來就是一場等待，但我們等待的不是依賴，而是屬于我們自己的未來。
——題記
“你在干什么？”“我在等待戈多。”“他什么時候回來？”“我是在等待我的戈多，可我卻真的不知道他什么時候回來。”兩位年輕人，依靠在樹下，進行著無聊的對話，等待著戈多的到來，可是戈多到底是誰呢，我也不知道。
《等待戈多》這是一部由貝克特創(chuàng)作的荒誕劇，它可謂是荒誕劇的傳奇。雖然它的語言平實，情節(jié)無聊，但是貝克特卻用這部戲劇淋漓盡致的展現(xiàn)了資本主義社會中的底層人民對于幸福生活的渴望，令人感同身受，回味無窮。
一個人活在世上，心中總是有一個盼頭的，這也許就是我們心中的戈多吧。正因為有了戈多，我們的生活才有了動力；正因為有了戈多我們的生活才富有激情；正因為有了戈多，我們的生活才有希望�？墒�，等待戈多的過程卻是很漫長，索然乏味的。
我想，這也許和我們現(xiàn)在的情形一樣吧，中考快要來臨，而我們的成績卻與心中學校的標準大相徑庭，相差了十萬八千里。在初四的下學期，我們每天都坐在課桌前，在題海中遨游；每天都在辛苦勞累，過著三點一線的'生活；每天我們都在操場上不停奔跑，揮灑著自己的汗水。每天都變得越來越累，越來越漫長，于是，有的人便開始怨天尤人，想要放棄了。可我卻不能放棄，我不能辜負老師的諄諄教誨，我不能辜負父母的殷切希望，我不能辜負自己的汗水，我更不能辜負我自己的青春！這便是我苦苦堅持的動力，這也許就是我心中的戈多吧。
“生命本身就是一場等待，可是等待的那個人永遠也不會來�！泵總�人的心中都有一個戈多，就如同一千個讀者有一千個《哈姆雷特》一樣。每個人都有不同的戈多，每個人都在等待著戈多的到來；可是戈多何時能來，那無人關懷；人們的心中總是有所期待，期待戈多可以告訴他們生命應怎樣才能夠精彩，我們應如何度過自己的未來？人們都在等待著戈多的娓娓道來。
可我要告訴他們，生活雖然是一場等待，但是我們所要等待的不是依賴，而是屬于我們自己的未來。我們的未來，需要我們自己來度過，不需要他人的知道，這樣我們的未來才會精彩。
等待戈多，生命因為等待而精彩，請讓我們擼起袖子，用雙手去努力，守候我們心中的戈多，創(chuàng)造我們自己的未來。
教師點評：小作者從一部荒誕劇中窺見了未來，立意深遠，文中結合自己的實際經歷，告訴大家：等待戈多，用雙手去努力，守候我們心中的戈多，創(chuàng)造我們自己的未來。
等待的作文7
我只是顆被人們播撒進土壤里的花籽，我曾經以為我的一生是轟轟烈烈得美麗，可其實是那么漫長……天空凈的沒有一片云，只有那太陽向大地投射著光芒，在這樣美麗的時刻，我被埋進了土里，懷著興奮與好奇，等待著下一個春天里，我也是這優(yōu)美景色的一抹點綴。
看不見外面的晝夜，分不清到底過了多長時間，心中開始有些失落：原來一切都不是我想象的那樣，我被無盡的黑暗包裹著，暗暗的'想：還不如一直做一個花籽，可一切都不能改變。原來我的等待是漫長的，還要度過365個重復的日子，我才能破土而出。這才想起在被播種之前，玫瑰曾經對我說：“你一定要忍受住時間考驗，才能變成像今日的我那樣美麗�！蹦菚r的我不以為然，以為她是在向我炫耀她的美，現(xiàn)在才理解玫瑰的用意，’“不！我不能被時間擊垮，我一定要像玫瑰那樣美麗�！蔽以谛闹心瑘远ǖ貙ψ约赫f。
我為了這份信心而堅持著，可不久，我又有些退卻了。原來我的等待是寂寞的，在這黑暗的土下，沒有其他花和我說話，原來給自己的信心有些畏縮了，卻又記起很早以前，菊花的話：“我與其他花不同，我是秋天盛開的，雖然有些孤獨寂寞，可我能獨自綻放我的美�！币郧拔乙恢毕朐谙奶焓㈤_，所以沒有覺得菊花的話有多么重要，可真當我在這里寂寞時，她的話給了我莫大的鼓勵，“等待了這么久，不能在這兒半途而廢！”我又開始給自己打氣。算算日子我在土里的時間挺久了，這是我的心中開始不安起來。
原來我的等待是忐忑的，一想到我馬上就能從花籽變成嬌美的花時，我的心就開始波動起來，不再像以前那么努力吸取養(yǎng)分了。突然百合的話回響在耳畔，給我敲響了一個警鐘：“ 在土里一定要專心，千萬別分心，不然你根本就無法破土而出�！毕惹拔乙詾樗窃诖驌粑� ，我還有些怨恨，可現(xiàn)在我一定要聽她的話 ，不然我的努力就白費了。
經過了冬天的煎熬，我終于從土中探出了腦袋。這時聽到玫瑰、百合來向我祝賀：“恭喜你��！菊花也讓我們代她向你問好呢！瞧，你自己多美”。在那些黑暗的等待日子里，不止一次想要退卻，又不止一次鼓起勇氣，原來所有的美麗都不是輕而易舉的，我無法避免“無可奈何花落去”的結局，但那些等待的歲月，讓我長成一朵艷麗花，在我心里，那就是轟轟烈烈的美麗……。
等待的作文8
等待等待，只為下一秒的感動而感動。——題記教室里，老舊的風扇不知疲倦的轉動著。上課鈴已是不厭其煩的響了第二遍。我們心情的煩躁如同窗外夏蟬的聒噪一般令人無可置否。講臺邊仍是空蕩蕩的沒有一個人，我們班中所有人的眼都齊刷刷射向門口。“她應該不會來了。”好友悄悄的對我說，“剛做了手術，現(xiàn)在也許在家休息吧。”“再等等吧，也許……”我自顧自地說，仍望著門口。猛然才發(fā)現(xiàn)平日里她上課時，對她不甚喜歡，如今他可能會離開一段時間，我竟這般婆婆媽媽的懷念起來了，人真是難以琢磨自己的感情蟬鳴聲與風扇聲依舊。悶熱的空氣似能熔化。
約摸七八分鐘的光景，等待讓班里起了陣陣騷動。終于有人按耐不住心中的煩躁，大聲喊道：“課代表就不能去辦公室了看一看啊？”一語激起千層浪，不少人都隨聲附和起來�！暗纫幌隆贰焙糜亚辶饲迳ぷ樱八裉鞈撌遣粫䜩砹��！彼脑捈て鹆税嗬锔蟮牟��！盀槭颤N？”“她得了急病，剛做好手術，就在假期里，這是我得到的內部消息�！辈]有出現(xiàn)我預期的效果，教室里頃刻又便安靜了下來，只有人小聲的交談著代課的老師會是誰。我以一種近乎鄙夷的目光看著他們。時間已然過去十多分鐘。“這節(jié)課也許是自習。”我幽幽的對自己說。正在課代表還在猶疑時，門外突然傳來了略微沉重的腳步聲，逐漸向門口靠近。
我們屏氣凝神的注視著門口。門“吱呀”一聲被推開了，一個熟悉卻又消瘦得令人陌生的身影走了進來——當然是她，我們的老師，“對不起，讓大家久等了�！彼穆曇翥俱捕硢 Ｎ覀兌即舸舻恼×�。我看到好友驚異的張大嘴巴。繼而爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲，持久而熱烈。沒有了蟬鳴，沒有了雜音，在接下來的'那節(jié)課中，我們的心因感動而誠摯。那可能是我生平最認真投入的一節(jié)課。盡管老師瘦削蒼白的臉龐失去了往昔的血色，她的板書也不如平時端正有力。下課鈴響的是那樣早，她翕動著干裂的嘴唇，“下課”“起立”五十名同學心有靈犀的一陣掌聲，那是當天“漫長”等待后的最美風景！……等待過后，也許往往就是盛大的感動與最美的風景吧。
等待的作文9
等待是一張彩箋，寄來了我的期盼；等待也會是一群群白鴿，帶著我的希翼，飛往時光的煙火中。
曾幾何時，你也會將我抱的高高的，讓我看到我不曾看到的風景，在我的歡呼中，你憨憨的笑聲，在混亂的人群中是那么的清晰。
父親，曾經是個陌生的名詞……
為了承擔家庭的重擔，本來清閑的工作，卻被另一份的奔波勞累打破�；蛟S是兒時的年幼，無憂無慮的我，卻根本不懂體諒，總是令你操心，而本來內向的我，也想讓你帶我去游樂園，戴上公主的皇冠，坐上我夢寐已久的旋轉木馬…
可我一整天連見到你都很難，這份小小的夢想被我深藏心底。但是在星辰的光芒被掩去時，心里卻依舊有些失落和傷心，像是北太平洋的愛麗絲，只有孤芳自賞。在茫茫深夜中，只有數(shù)不盡的孤單碎片，將我包圍。在本來應該暖色的童年，我卻只有細碎的溫暖，小心翼翼的收藏起來，在繁星閃爍中，我仔細地回味。在我下定決心要和你說時，你卻一張火車票，將我的期望遙寄遠方。
我曾自詡的孤單，也成了父親心中無法你不的愧疚。隨著時光的畫筆，為父親畫上了眼角的皺紋。父愛如弓，盡最大之力，讓女兒遠航，可自己卻孤獨一人，在時光的盡頭，盼望著，期待著，等待著。映著夕陽的余暉，伴著清晨的滴滴露水，等待著那一抹身影的歸來。
“欲寄彩箋兼尺素，山長水闊知何處”，縱然等待，卻依舊無奈，并不是所有等待，都會有完美的結局，人生這一列車，每個人都會下車。我們也會知道離別的滋味，但又無能為力，只會在月光下等待，等待著遠方的白鴿使者，帶來一封遙遠的`信箋，收件人是兒時的我們。
我害怕我等不到，我害怕我望不到你的等待，我必須加快步伐，讓等待不再辜負。
時光的盡頭，有落花，有時光遺落下的溫暖，只有父親的身影，依舊在等待。
歸屬？才能體現(xiàn)它的價值與意義？才會有過它的存在�？墒窃谖业膭”纠�，卻沒有它的角色，它只是在旁觀，只有偶爾，我才會想起它，可只能小心翼翼地收起它，奔波在成長的道路上，無可奈何。
慌慌張張的成長中，它卻像是不該來的孩子，沒有屬于它的絢爛。無論何處，都不真正適合它，像是夏天來臨的雪，無處安置。在試卷的層層疊疊中，它被置制在最底層，伴著離別的傷感，我們也只能是懷念。
等待的作文10
有人說，生命像一場旅行，每個人都在等待屬于自己的那一站。在這途中，不斷有人看到了心儀的站點，帶著滿足的微笑走下列車。剩下的人，只有繼續(xù)等待。
等待，我的友情
我讀了許許多多的童話，所以我堅信，會有那么一個人，在旅途中走上列車，拍拍我的肩，給我一個微笑。我幻想，那樣的朋友，會在需要的時候毫不猶豫地伸出援助之手，會了解我的每一個心思，和她在一起時，不用說一個字也不會感到尷尬。
我看著窗外，等待著她從遙遠的地平線上走來。很長時間過去了，那個人并沒有出現(xiàn)。然而，在我的等待中，我發(fā)現(xiàn)窗外的風景是如此美麗，而獨自等待的過程，亦是如此幸福�？墒�，這樣等待的日子一天天地過去，我卻未能收獲到任何意義。
等待，我的夢想
心中有一只鳥，它在等待屬于它的'天空，恣意翱翔。它是我的夢想。我覺得它是那么的奇妙而富有靈性，因此下定決心一定要找一方足夠純凈的天空任其飛翔�？墒牵恢蓖巴獾奶炜盏奈覅s只有失望：天空要么是烏云密布，陰霾重重，要么就是電閃雷鳴，風雨交加。
我生怕把那美麗的鳥兒放飛之后，它受到傷害，所以我還在等待。等到后來，那只鳥兒韶華不再，活力全無，在昔日的生命庇護下無力地閃動著翅膀。我終于明了，這世上本就不存在絕對純凈的天空。夢想，這外表華麗的鳥兒，一定要在風雨中搏擊一番，才能稱之為真正的“夢想”啊，不然，它永遠只是個“夢”而已。
等待，我的領悟
在這趟生命的列車上，我最終等來了我的領悟。
原來，原來生命的意義絕不是永無止境的等待，還需要我停下來，去感受車外無限的世界。
原來，原來等待車外的奇跡并不是明智的做法。真正的奇跡要自己去找，正像一本書中所說：會有奇跡的，我會親自把它揪出來，如果它還不出來，我就自己創(chuàng)造一個！
這樣的生命，才是精彩的吧。不甘于等待，不止于等待，不滿足于等待。等待，是裹足不前；等待，是將命運交給了別人；等待，更是消極的生活態(tài)度。
不要再等待了！不要再縮在溫暖的家中，等待風雨過去，云開見日。不要再癡癡地凝望窗外，等待命運女神的垂青。不要再猶豫著等待合適的機會，才干放飛夢想！
停止等待，勇敢地跨出這一步，走下封閉的列車，去體驗那更為明麗絢爛的大千世界。你會發(fā)現(xiàn)，那曾經的等待，使我們錯過了太多！從現(xiàn)在開始，望向那無際的原野，迎接更為多彩的生命！
等待的作文11
等待，是幾乎全球每一個人都在做的事情。小孩子在等待著放學，這樣就可以和同伴高高興興的在草地上玩耍；男人們等待著自己成功的事業(yè)，這樣就可以在社會上打拼出一片天地；女人們等待著愛情，這樣就可以在家里享受前所未有的幸福；小鳥在等待著清晨，這樣就可以讓我們來細細聆聽它們清脆的歌聲……而我也有許多等待……我在等待著一個真正懂我的老師。
那次，我非常用心地寫好了一篇作文叫《朋友》，這篇作文大概是講我要和我的朋友分開了，她要回老家讀書，我們班的女生都紛紛地跑到校門口來跟她揮別，幾個感性的女生都已經掉下了眼淚，而我明明就快哭了，也要把淚水憋回去，然后自己在家里的廁所里躲著哭。老師一下課就把我叫到了辦公室說：“這篇作文我看了看，選材還行，就是用詞，描寫地太簡單了，沒有什么華麗的語句，不夠吸引人的眼球�！蔽冶砻嬲f：“哦，我知道了，我會改進的。”可心里卻在想：什么嘛，你也不懂我，我一向靠的是樸實平淡充滿自己的真實情感，我才不用靠那些華麗而乏味的句子呢！再舉一個例子：去年剛入學時，我們學校在科技周期間舉行了許多比賽，可是令我沒想到的是，老師竟然幫我把所有比賽都報名了，無奈的我只好“霸王硬上弓”了。
說實話，我不喜歡比賽，比賽會讓我有種壓迫感，如果比得不好還會讓老師失望，然自己難堪�？傊痪湓挘覍Ρ荣悈拹簶O了。哎，沒想到比賽當天，我竟然緊張得連筆都拿不起來，只是發(fā)抖得寫了幾個字，就交卷了，不用說，我的成績肯定是名落孫山了。哎，說了這么多，我也不怕了，就再說一個吧！
我在等待著更多的知心朋友，說實話，我們班的那些女生，其中有幾個就是勢利鬼，今天老師表揚了你，她就跟你好，跟你玩，給你東西吃，想要巴結你；今天老師批評你，她就像變了一個人似的，理也不理你，甚至都不會正眼看你一下。而始終對我是一樣好的`人用一只手就可以數(shù)得清。我的要求也不高，我只希望我傷心時，有人能來拍拍我的背，說一聲：“別哭了，堅強一些。”；在我憂愁時，有人能夠認真地聽我傾訴；在我高興時，有人能來和我一起玩……等待就像希望，希望遠大成功的機會就越大，等待是需要耐心的，我們唯有心平氣和才能取得成功。
等待的作文12
那天的陽光柔軟，天藍若海。洇出一縷縷金色光線，溫暖的氣息洋溢在空氣中，我只穿一件單衣便蹦蹦跳跳出了門，身后傳來媽媽的喊聲：“多穿點啊！晚上冷……”而我不以為然，天色這么好，怎么會冷呢？
傍晚時分，天幕灰暗，陰云聚攏，遮住了陽光，天色說變就變，不一會竟掉起了雨點。坐上校車，雨淅淅瀝瀝沒有停的跡象，雨滴打在車窗上留成一串串銀線，發(fā)出噼啪的響聲。雨滴濺到地上，水坑蕩起一圈圈的波紋，雨越下越大，溫度漸漸轉涼，即使在校車上也能感受到那冰冷的氣息。由于下雨，校車晚點了，我不禁在內心狠狠地譴責自己，為什么不聽媽媽的話多穿點？
接近站點，透過雨幕，遠遠便能望見一個人，舉著一把醒目的傘在站臺旁，踮起腳，探出身子望著車來的方向。隨著車的不斷行進，視野越來越清晰，我不禁鼻子一酸，那正是媽媽，她焦急的踱著步，懷中抱著我的棉襖，她的腳踝處已被濺上許多污點，也不知等了我多久，她看到車來了，眼中驚喜顯露無遺，急忙趕到車旁。我剛一下車，就被棉襖裹住，同時頭頂被一把傘罩住。媽媽拉住我的手，并且?guī)臀覕n了攏衣服，感受到媽媽的手冰冷的溫度，我回握住她的手，想把我的溫暖傳遞給她。她愣了一下，急忙說：“我不冷，我不冷。就是在這兒站太長時間了，倒是你，讓你穿衣服你不聽，凍著了吧……”聽著媽媽的絮叨，心中涌起一股暖流，從心底暖至全身。月光熟稔著，步調踏碎那些陰云，上演著零亂的.舞蹈，你的眸中淺淺浮上了琥珀色的薄紗，溫柔做了底子，溫暖勾勒出絲絲縷縷的金光，在水晶般的瞳孔中閃爍。路燈下，你我的影子拉得很長很長，在月光下鍍了層銀色的邊。等待與被等待是幸福的，是甜蜜的。
猶記得，傍晚回家時屋里溢滿的飯香；猶記得，補課班下課時，后座上放好的暖寶；猶記得，半夜寫作業(yè)時，桌旁一杯熱騰騰的牛奶；猶記得……
耳畔，琴聲繞繞。等待與被等待，愛在層層疊加。人生，或風雪，或荊棘，我想，彼此用心相伴，彼此等待，都會化為暖暖的陽光，染在微挑的嘴角，一路高歌，一路奔跑……
等待的作文13
人在流逝的時光中，會成長，亦會改變。在反復無常的四季變換中，他們也能從中得到洗禮，但是唯一不會改變的就是依賴——對長輩的依賴。
叮鈴……
耳畔傳來的鬧鈴聲逐漸響亮，惺忪朦朧的雙眼逐漸清晰。太陽光透過玻璃窗灑進房間，把窗簾染成了玫瑰色。星期天的早晨一般都是無限愜意，我舒展了一個懶腰，起床洗漱。
當我走到衛(wèi)生間門口，只見門正關著，里頭還亮著燈。咦？平時這個點爸媽不是早就洗漱好了嗎？我好奇地推門而入——媽媽正在刷牙洗臉。平常，媽媽都會起得比我早，為的是讓我一起床就可以使用衛(wèi)生間。而今天，竟然打破了這個“慣例”。我一時不知道該說什么，便像一根木樁戳在門口不動了。媽媽見了，趕緊吐掉口中的牙膏，說道：“我很快就好了，等我一下啊！”我轉身而去，呆呆地坐在床上，眼看著時間一分一秒地過去，我不耐煩地沖著衛(wèi)生間嚷道：“媽媽，快一點呀，我上培優(yōu)班要遲到了！”本以為做事細心的媽媽會花很長的時間，可出乎意料的，這次竟然不到幾分鐘就好了。我沖進衛(wèi)生間，抓起牙刷，擠上牙膏，開始刷牙。不一會兒的功夫，我又沖進房間背起書包就催著媽媽下樓，送我去上培優(yōu)班。
……
隨著第三節(jié)課的下課鈴聲響起，天空上的.太陽偷偷在不知不覺中爬到了正上空，同學們都興沖沖地背起書包離開教室了。但是我的筆記還沒有抄完，我心想，晚出去一點也不會怎么樣，再說這也是熱愛學習的表現(xiàn)，于是我便心安理得地沉溺在自己標榜的“好學生”的光環(huán)里，留在教室繼續(xù)抄筆記。很快，半個小時過去了，連值日的同學都快要走了，我才抄好。我收拾好書包，不緊不慢地走出教室，繞過操場，踏出校門，穿過馬路——剛走到對面體育場，我便看見了媽媽的身影。不知怎的，媽媽今天的身影顯得格外瘦弱，只見媽媽斜靠在電瓶車上，不時地朝校門口張望，眼里滿是擔心。很快，她看到了我，眼里的擔心瞬時不見了，取而代之的是滿滿的憐愛。倏地，我竟有些不好意思起來，我低著頭走到媽媽跟前嘟囔道：“媽媽，那個，我在抄筆記……”“沒事兒，寶貝，快上車吧！”
在回家的路上，我聽到了媽媽沉重的咳嗽聲，一聲一聲都敲擊在我的心上……一回到家，我一眼就望到了桌子上的感冒藥，難怪她早上起得稍晚了些……可粗心的我卻留她在寒風中等了那么久！
別讓愛，獨自等待在寒風中了，好嗎？
等待的作文14
我擁有幾許動人的收藏，在時光的布袋里——一些發(fā)黃的故事，一幀幀季節(jié)的相片，一些昨日的的窗欞，幾聲期盼春日的欣喜的鳥鳴。以及那一盞燈光的等待與母親醇厚的笑意，一并裝入我生命的流程中，一遍遍地再讀……
隨著年級的升高，課業(yè)亦日漸繁重。常常是夜已闌珊仍伏案疾書。因為有兩束燈光的相互輝映，才重新積蓄力量體會將筆下的精靈組合成句的喜悅。
是那個夕陽染紅天空的黃昏嗎？帶著難以名狀的欣喜，母親告知映著夕陽剪影的我：“要幫你織條圍巾�！�
隨即，在天已漆黑的傍晚，兩盞燈光同作同息。在苦惱于難題的同時，另一束燈光下的母親以微笑給予動力。她有時用余光打量我，在頭漸下低時予以嚴厲的提醒；她時而比對花樣圖冊，斟酌計較著每一針的走向；她間或哼一曲小調暗自竊喜，想象著在即將到來的冬日我的'脖子感受到的無比溫暖。
我用余光收藏母親的笑意，才恍覺她的音容笑貌里揉著對孩子溫暖細密的愛意，在平淡的燈光的映照下自然有醇厚的情趣在。
曾嘲笑她的緩慢的進度，一條圍巾陪伴我兩周的燈光。她笑而不語�；厥紫肫鹚艚莸氖址�，才明瞭那是一個母親何其細密的心思——她想等待孩子，陪伴孩子，悄然間告訴我縱然夜已深人已入眠，縱然時針分針指向最頂端，因為有她在一旁的等待，我不再是形單影只的野草，而是擁有茂密樹蔭庇護的幼苗，只需沉淀急躁，從容地面對未知的風雨。
誠然，對于母愛我無以為報。只需抬起頭顱，即可看見滿含笑意的母親，與她極具特色的用燈光傳達的等待，即可望見那遼遠的母愛的蒼穹。
“母愛為什么掛著鈴子？不然丟了你/怎么感到有所亡失？”曾為這詩句的韻味叫好，然而如今在這詩句與手指的摩擦間，才體味到：母愛又何需掛上鈴子？只是一個轉身一個抬頭，并不明亮的燈光的等待即能觸及。
因為母親在側的等待，縱然前方的路遙馬亡，我亦能揮揮手欣然前往。因為母親獨有的燈光的等待，讓我為這一種醇厚的懂得而滿懷感激，讓我時而驕躁的心，沉靜低歌在母親細密的針腳里。
等待的作文15
誰在等誰？誰被誰等？計算不出，無法全部了解，但在我所知道的中，有一樣我已經等待了很久，真的太久了，就得我已經當成了生命里的一部分。我在等在等我的爸爸，在等我的媽媽。
多么平常的夜，天黑了，陽回家休息了，可我的爸爸、媽媽你們在哪里？在做些什么？我不知道。盡量調大了電視聲，起碼在這空蕩蕩的房子里仿佛還有人陪我，心中有了點安全感，但這力量就好比在汪洋中的一片海綿，我趴了上去，可不到幾分鐘，海綿吸附了水就帶著我沉淪在黑夜這片汪洋中，不得救。聽見窗被雨滴敲打，心中也有一份感動，覺的窗好像是在保護著我，為我抵御著外來的“洪水猛獸”。眼睛酸脹的疼人。余光瞥到透過厚厚窗簾閃過房內的閃電，我有多后悔沒有閉上眼，沒有看到該有多好，多好哇�？善鋵嵢绻肋M被窩就不會這樣了，為什么我要蜷在這沙發(fā)上？
說不清，道不明自己的傻勁怎么又犯了。一次兩次，又一次的，雷打電閃的規(guī)律算是摸透了，每每聽到遠遠就傳來的低沉的聲就只管捂緊耳朵，閉緊眼睛就是了，手臂因用力過度還是別的什么，竟在發(fā)顫！閉緊的眼睛好像帶動了整張臉的紋，在我待一陣雷電過去后睜開眼時，我能清楚知道之前的表情該有多猙獰。后來沒在意是什么時候房間里只剩鐘在走的嘀嗒，抬起埋在膝蓋處的.頭望向窗，似乎天快亮了呢。
回頭目光落在鐘上，原來真的過了“一天”了，都1點了，再三確定沒有再打雷了才想伸個懶腰，不懂不打緊，“哎喲，我的胳膊！”猛然的疼痛迫使我大叫了起來，只得慢慢，一點點地揉，一寸寸地動，可想表情的搞笑，就在這時靈敏的耳朵聽見了媽媽在停電瓶車的聲音。顧不上腿是不是還麻著，興沖沖跑到窗邊，使勁拉開窗簾，樓下很靜，除了2樓家那被趕在門外的狗被驚醒，嗚咽了幾聲，再沒誰知道了，打開門聽著樓道里熟悉到不行的兩雙腳步聲，突然覺得好累好困了，只這樣微敞著門，踱步到沙發(fā)邊，直直倒了下去，“該睡了。”心中的念頭叫囂著，我服軟了——就在爸媽進門的那一刻，用眼縫看到他們安全好好的身影就沉沉的進入夢鄉(xiāng)。
一個雨夜，一個人，一點多，我等了他們倆，他們是否知道并沒有那么要緊，這樣的等待我心甘情愿，只為自己的堅持而等，為那份踏實在等待罷了，睡夢中鼻尖飄過一陣香氣，是等待之花吐露的芬芳嗎？為什么會這般的香。
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