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等待的作文
在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的等待的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
等待的作文1
我擁有幾許動人的收藏,在時光的布袋里——一些發(fā)黃的故事,一幀幀季節(jié)的相片,一些昨日的的窗欞,幾聲期盼春日的欣喜的鳥鳴。以及那一盞燈光的等待與母親醇厚的笑意,一并裝入我生命的流程中,一遍遍地再讀……
隨著年級的升高,課業(yè)亦日漸繁重。常常是夜已闌珊仍伏案疾書。因為有兩束燈光的相互輝映,才重新積蓄力量體會將筆下的精靈組合成句的喜悅。
是那個夕陽染紅天空的黃昏嗎?帶著難以名狀的欣喜,母親告知映著夕陽剪影的我:“要幫你織條圍巾!
隨即,在天已漆黑的傍晚,兩盞燈光同作同息。在苦惱于難題的同時,另一束燈光下的母親以微笑給予動力。她有時用余光打量我,在頭漸下低時予以嚴(yán)厲的提醒;她時而比對花樣圖冊,斟酌計較著每一針的走向;她間或哼一曲小調(diào)暗自竊喜,想象著在即將到來的冬日我的脖子感受到的無比溫暖。
我用余光收藏母親的笑意,才恍覺她的音容笑貌里揉著對孩子溫暖細密的愛意,在平淡的燈光的映照下自然有醇厚的情趣在。
曾嘲笑她的緩慢的進度,一條圍巾陪伴我兩周的燈光。她笑而不語。回首想起她曾敏捷的手法,才明瞭那是一個母親何其細密的心思——她想等待孩子,陪伴孩子,悄然間告訴我縱然夜已深人已入眠,縱然時針分針指向最頂端,因為有她在一旁的等待,我不再是形單影只的野草,而是擁有茂密樹蔭庇護的幼苗,只需沉淀急躁,從容地面對未知的`風(fēng)雨。
誠然,對于母愛我無以為報。只需抬起頭顱,即可看見滿含笑意的母親,與她極具特色的用燈光傳達的等待,即可望見那遼遠的母愛的蒼穹。
“母愛為什么掛著鈴子?不然丟了你/怎么感到有所亡失?”曾為這詩句的韻味叫好,然而如今在這詩句與手指的摩擦間,才體味到:母愛又何需掛上鈴子?只是一個轉(zhuǎn)身一個抬頭,并不明亮的燈光的等待即能觸及。
因為母親在側(cè)的等待,縱然前方的路遙馬亡,我亦能揮揮手欣然前往。因為母親獨有的燈光的等待,讓我為這一種醇厚的懂得而滿懷感激,讓我時而驕躁的心,沉靜低歌在母親細密的針腳里。
等待的作文2
等待,是幾乎全球每一個人都在做的事情。小孩子在等待著放學(xué),這樣就可以和同伴高高興興的在草地上玩耍;男人們等待著自己成功的事業(yè),這樣就可以在社會上打拼出一片天地;女人們等待著愛情,這樣就可以在家里享受前所未有的幸福;小鳥在等待著清晨,這樣就可以讓我們來細細聆聽它們清脆的歌聲……而我也有許多等待……我在等待著一個真正懂我的老師。
那次,我非常用心地寫好了一篇作文叫《朋友》,這篇作文大概是講我要和我的朋友分開了,她要回老家讀書,我們班的女生都紛紛地跑到校門口來跟她揮別,幾個感性的女生都已經(jīng)掉下了眼淚,而我明明就快哭了,也要把淚水憋回去,然后自己在家里的廁所里躲著哭。老師一下課就把我叫到了辦公室說:“這篇作文我看了看,選材還行,就是用詞,描寫地太簡單了,沒有什么華麗的語句,不夠吸引人的眼球!蔽冶砻嬲f:“哦,我知道了,我會改進的。”可心里卻在想:什么嘛,你也不懂我,我一向靠的是樸實平淡充滿自己的真實情感,我才不用靠那些華麗而乏味的句子呢!再舉一個例子:去年剛?cè)雽W(xué)時,我們學(xué)校在科技周期間舉行了許多比賽,可是令我沒想到的是,老師竟然幫我把所有比賽都報名了,無奈的我只好“霸王硬上弓”了。
說實話,我不喜歡比賽,比賽會讓我有種壓迫感,如果比得不好還會讓老師失望,然自己難堪?傊痪湓挘覍Ρ荣悈拹簶O了。哎,沒想到比賽當(dāng)天,我竟然緊張得連筆都拿不起來,只是發(fā)抖得寫了幾個字,就交卷了,不用說,我的成績肯定是名落孫山了。哎,說了這么多,我也不怕了,就再說一個吧!
我在等待著更多的知心朋友,說實話,我們班的那些女生,其中有幾個就是勢利鬼,今天老師表揚了你,她就跟你好,跟你玩,給你東西吃,想要巴結(jié)你;今天老師批評你,她就像變了一個人似的',理也不理你,甚至都不會正眼看你一下。而始終對我是一樣好的人用一只手就可以數(shù)得清。我的要求也不高,我只希望我傷心時,有人能來拍拍我的背,說一聲:“別哭了,堅強一些!;在我憂愁時,有人能夠認(rèn)真地聽我傾訴;在我高興時,有人能來和我一起玩……等待就像希望,希望遠大成功的機會就越大,等待是需要耐心的,我們唯有心平氣和才能取得成功。
等待的作文3
三十年神州大地的變遷讓無數(shù)中國人前赴后繼地奔向時代的洪流,晝夜不停地追趕,認(rèn)為馬不停蹄的飛速發(fā)展就能使中華民族再一次躍居世界之巔?汕胺皆诓粩嗟貨_刺,后面卻不乏因掉隊而喪失意念的人們,他們的原地踏步被社會曲解為阻礙進步的頑石,因而也釀成了許多令人扼腕的悲劇——一些智者發(fā)出了喟嘆的聲音:曾幾何時,我們忘記了“等待”?
等待不是退縮,不是畏怯。今年夏天外公在病榻前養(yǎng)了一盆雪百合。當(dāng)家人們焦灼地四處奔波時,這位老者卻安詳?shù)馗C在靜謐的一隅,平和地等待著生命的流逝。當(dāng)我為他對生命的從容感到驚訝得甚至有些悲涼之時,他卻用皺繭密爬的大掌輕柔地握住我汗津津的小手:“未出生前誰是我,出生之后我是誰。生命就是一場漫長的等待,當(dāng)是從容地等待喜怒悲歡,從容地等待生老病死!彪m然我對他的一席話只略窺一斑,但在之后的成長途中,每逢寒冷到無法忍耐之時,我都會牢記住外公對那盆百合的宿命的等待——
源于對每一個生命的尊重,源于對每一趟旅途的從容。
等待不是落后,不是屈從。昔越王勾踐身處吳國忍辱負(fù)重數(shù)載,最終用他堅持不懈的等待換回了自己的江山,成就了被萬千后人敬仰稱頌的“臥薪嘗膽”。宋范仲淹身遭貶謫,流遷郁苦,卻依舊用他心系天下的等待登入“不以物喜,不以己悲”的境界,譜下了激勵后世群雄的.《岳陽樓記》。布衣平民曹劌對戰(zhàn)機巧妙的等待造就了大敗齊師的勝景,階下囚歐·亨利對希望恒久的等待造就了出獄后膾炙人口的名篇佳作——這一切歷史上偉大的靈魂都用他們的親身經(jīng)歷向后人昭示了“等待”的真諦——
為了對身處逆境的深刻認(rèn)知,為了在每一次勝利前的厚積薄發(fā),也同樣為了黎民蒼生的更多福澤。
等待是大智慧,它能讓人們從一朵百合花開的聲音中聆聽到生命的從容,也能讓人們從沉思與積淀中領(lǐng)悟到前行的意義。美國的“占領(lǐng)華爾街運動”從某種意義上,便是領(lǐng)導(dǎo)者不等待民眾進步而肆意加大步伐的典型苦果。而作為仍處于社會主義初級階段,仍有著貧瘠的西部與閉塞的山區(qū)的中國,更需要用適時的等待來平衡腳步,使人民調(diào)養(yǎng)心息,從而更好,更堅定不移地朝著前人所指的方向前行。
“人生的智慧便包含在那短短四字之中,希望,接而等待!被缴饺缡钦f。
等待的作文4
。∷膱隹荚嚳纪炅,心中的四塊石頭也就紛紛落地了。現(xiàn)在就只有苦苦的等待考試的分?jǐn)?shù)了。我想我這次無論哪一門學(xué)科,都沒有自己理想的成績。
比如說,我這次語文考試一結(jié)束回過神來一想,語文試卷反面里的口語交際,讓我們寫江山名人,而我就感覺跟眼瞎了一樣,寫偏題,寫成了黃繼光,黃繼光是抗戰(zhàn)英雄,我人物都選錯了,那下面的就更不要說了,肯定是錯的。這里就5分被我給丟了,哎,我對自己也是無語了。還有閱讀題也是我的“攔路虎”。
在科學(xué)考試時,我本來這門功課就差,再加上后面的實驗題,有點難。我想著先易后難,先把會做的做起來,再到后面空余的時間來思考這一道難題。結(jié)果,到最后還是不會做,只能拿來蒙了。
考完四門學(xué)科后,下課還跟同學(xué)們對照了一下答案,發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)中錯了三個填空題,一個選擇題,后面兩小題的解決問題,光在這里就扣了11分,我還不知道別處還會不會再錯,弄得我心里心驚膽跳的.,而這些心理想法都由于自己在考試時,太不小心了,就是因為四個字---粗心大意。如果細心一點,就不至于這樣了。
對于這上面三門功課的成績等待,我的心就像十五個吊桶打水---七上八下。在星期六晚上,我在QQ群上,看見班長柴歆懿在我們班群上問成績,一看,她每一門學(xué)科都在95分以上。這時,我想起自己所錯的題目,已經(jīng)扣了那么多分了,心里頓時涼了半截。想問成績,但又不敢問,心想:我學(xué)習(xí)成績本來就不好,加上這次發(fā)揮失常,會讓媽媽在那些家長面前丟臉,自己會讓那些同學(xué)嘲笑,讓我左右為難。我又仔細想了想,成績早晚也要知道,反正伸頭一刀,縮頭也是一刀,只好心里忐忑不安地在QQ上私自問姜老師成績,姜老師遲遲沒有回我。時間一分一秒的過去了,就像老蝸牛爬一樣,我的心就像貓抓似的難受。
哎!等待的滋味不好受啊!
等待的作文5
等待等待是什么?是干枯的小草期待的那一縷春風(fēng);是久旱的大地期待的那一場大雨;是黑暗中陷入絕境的人們期待光明的援手……每個人,每一存草,世間萬物都在等待,等待……
我小時候從來都沒有品嘗到過等待的味道,因為我只要一聲“令”下,爸爸、媽媽便會將我想要的東西送到我手里。我一直不知道等待是什么:每天放學(xué)在教室中嬉鬧,卻不知外公在校門口的寒風(fēng)中等待得那般焦急;媽媽打電話來時我故意不接,卻不嘗體會媽媽在電話那一頭得揪心……然而有一天,我終生難忘的一天,命運之輪在那一刻把我留下,我品嘗了等待得味道。
五點一刻,我練完管樂回家。那已是深秋,天黑得極快。我出學(xué)校得時候,街上已是燈火通明。昨晚說好在車站等媽媽的,告別了同學(xué)們,我步行到車站,開始了漫長的等待……
“說好了放學(xué)就來接我,怎么還不來?”五點半,我倚在車站的圍欄邊,一邊看著表,一邊嘀咕道。一轉(zhuǎn)眼過了六點。天上飄起了小雨,接著越下越大。街上,霓虹燈閃爍著,一股股飯菜的.香味撲面而來,侵犯著我饑餓多時的味蕾。我打開琴譜冊子頂在我濕漉漉的頭上,單薄的上衣使我凍得直發(fā)抖。我聽到汽車的喇叭聲,聽到男男女女的說笑聲,聽到家人帶著小孩在馬路上行走……車站上等車的人越來越少,我心中的恐懼使我不由啜泣起來。
我只身站在車站,有人問我乘不乘車,我搖搖頭。我孤獨,孤獨得好像鋼琴琴鍵中最后一個白鍵---缺少了黑鍵的相伴。我開始產(chǎn)生幻覺,開始幻想著一輛頂著雨水的銀色小轎車向我駛來。我坐上去,寒冷消失了,取而代之的是家人溫暖的話語。
街上的車越來越少,人也越來越少。我開始頭昏,也不記得是如何回的家。那一次的等待,好痛好痛……
后來聽媽媽說是我借別人的手機打電話回家,我與媽媽等我的地方搞岔了,媽媽在另一個站臺,等得也萬分焦急。
我品嘗了等待的味道,等待是酸的,是苦的,是辣的,但也是甜的。我學(xué)會了體諒等待人的心情,因為那一次難忘的等待,使我學(xué)到了很多很多。當(dāng)命運在此把你留下,你就需要等待。我的一生或許要經(jīng)歷無數(shù)的等待,但那一次,刻骨銘心,永世難忘……
等待的作文6
等待,等待……
我們姐妹幾個,一起屏住呼吸,等待著。這時,一只稚嫩的小手伸了過來,一把抓起了老大!鞍Α蔽覀兇笫。
我是冰冰家的一只橙子。我們希望讓主人吃掉我們,因為為人類服務(wù)是橙子家族的最高光榮?墒,主人愛理不理的態(tài)度讓我十分好奇!盀槭裁矗瑸槭裁囱?主人不選我!”我生氣了!扒,看看你那樣子,干干的,身上也沒有什么光澤,這也就罷了,臉上還有雀斑,像什么樣!你還好意思說!”老二數(shù)落著,神情有些驕傲,“看看我們幾個!有光澤,像打了蠟一般,又飽滿,圓滾滾的,黃澄澄的,真是美!”“是!是。 逼渌两忝脗円哺胶椭。“我,我,我,我的果肉還是好的呀!蔽易岳⒉蝗,聲音小得連蚊子也聽不見。我的第一次等待以失敗告終。
我心里很難受,但是我相信主人一定會吃掉我的!翱龋取庇腥藖砹。我激動極了,心想:一定是為了我,一定是。一只蒼老的手伸過來,慢慢拿起了老三和老四,看了一陣,走了。我泄氣了,幾乎要哭出來。這時我覺得身上異常難過,粘粘的,體內(nèi)的果汁好像流了出來,那塊最大的`“雀斑”好似化膿了!肮,正在傷心時,傳來了老二的譏笑聲。“你干嘛?”我責(zé)問道!皢!還這么理直氣壯?你就是進垃圾桶的命!”老二排擠我。我選擇了沉默。沉默之際,心里很痛苦,很困惑。第二次等待又以失敗告終。我不知道命運為何如此對我,我做錯了什么?我只是難看點而已,為什么,為什么!
又過了幾日,身上越來越不舒服。老二對我的諷刺也越發(fā)嚴(yán)重。我還沒有爛,沒有爛,還可以吃,還可以吃!一只大手伸了過來,取走了老二。我絕望了,苦笑道:“我的的呢古代,我的執(zhí)著毫無意義!钡谌蔚却质×。
過了半天,一只蒼老的手拿起了我,我不再激動,因為我很清楚,我要離開了。我不恨命運的不公,只希望來世做只好橙子。我隱約聽到一個聲音:“可惜了,早點吃了它,就不會浪費!边耍疫M了垃圾桶,不由得發(fā)出一聲嘆息:“不可以貌取人啊!”
等待的作文7
初三的夜,無聲,只有一盞孤而兀立的燈。
不知從何時起,夜里突然沒有了電視機的嘈雜聲,沒有父母大侃特侃的閑談聲。不愛睡覺的父親早已進了臥室,母親也坐在她的身后,借著那盞燈微弱的光打起了毛線——那副幾年都沒拿出來用過毛線針。不知從何時起,夜突然變得那么靜。只有一個伏案書寫的身影,和那盞唯一的.燈,交織在一起。
燈下,是一個學(xué)子在奮筆疾書,看似寧靜的外表下,她的思想?yún)s并不寧靜。隨著思緒的暫短或茅塞頓開。她的心情也會變得焦急或快樂。當(dāng)筆尖在紙上劃過,留下一個記號,那似乎象征著一種“完成”。當(dāng)自己的答案再次得到證實,那仿佛是一種“自我成功”。當(dāng)一個個“?”被劃去時,她內(nèi)心的自豪感與滿足感油然而生。
初三的她,早已不再是一個“做題機器”不會將每晚的作業(yè)看成是一種任務(wù),不會以為每晚都是一個“刑場”,會被書本、三角尺、圓規(guī)壓得透不過起來。燈下,如今是一個戰(zhàn)場,只有強者才能登上去,也只有強者才能才能堅持下去,獲得成功。
那一張張被捏皺的稿紙,仿佛是一份被否定的戰(zhàn)前策略。每計劃一次,每否定一次都是切實向成功更邁進了一步。她熱愛這樣的戰(zhàn)場,因為在這里,她能切實地看到她努力的成果,等到這她派出去的精銳部隊,伴隨這她一次次擬定的完美計劃,會打一場勝仗,會馳騁這收獲一份成功。
坐在一旁打毛線的母親,以盡可能的把聲音放輕。輕的使她聽不見。母親的眼神,也會不自覺的朝她飄,朝燈這飄。有時毛線針會扎到她的手,他早已習(xí)慣了這樣的日子,早已習(xí)慣了這樣默默地坐在她身后,以這種方式陪女兒在戰(zhàn)場上拼搏。等待著女兒時不時的點頭,或是放下筆宣告“戰(zhàn)捷”的好消息,這時她也會隨之露出欣慰的笑容。燈下,是一雙期盼的眼眸。
午夜的鐘聲響起,母親在一旁收起毛線,準(zhǔn)備一份午夜香茗。她也在一旁起身。收拾這戰(zhàn)捷的戰(zhàn)場。一口氣飲完那盞香茗。但她還在等待,等待著明日再坐在燈下,馳騁在這片戰(zhàn)場上。再創(chuàng)佳績。母親也在等待,等待著女兒種下的種子開花結(jié)果的那一天。
香茗已盡,燈亦熄矣。
等待的作文8
春風(fēng),是冰河的等待。冬天來了,原本是清澈見底的小河,現(xiàn)在都已結(jié)冰,看不到河底那些活潑可愛的小魚們。那些結(jié)冰的河水,看了看那些原本是那么活潑可愛的小魚,現(xiàn)在卻全都躲在一個角落里。它們看到小魚那么冷,多想去給小魚一點溫暖,但是它們也很冷,它們都已經(jīng)結(jié)冰了。于是,它們期盼春天能夠快點到來,使那些小魚能變回原來的樣子。它們一邊期盼一邊回想著和小魚在一起的快樂時光。
收獲,是秋天的.等待。那些辛苦的農(nóng)民伯伯,為了生活天天早出晚歸,他們每次回家都是汗水淋漓的,秋天看到這里,就不忍心再看下去了。秋天什么都做不了,它只能期盼著農(nóng)民伯伯種植的那些蔬菜能夠快點長大,這樣莊稼就可以豐收了,農(nóng)民伯伯的收入也會好轉(zhuǎn),以后也就不用那么辛苦了。
雨露,是大地的等待。春天是個綿雨季節(jié),所以那些花兒和草兒都能茁壯成長。但是現(xiàn)在是夏天,夏天是個酷暑難擋的季節(jié),很少下雨,那些花兒草兒是需要水和陽光同時培養(yǎng)才能茁壯成長的。但那些植物們現(xiàn)在只能吸收陽光,沒有水的滋潤,它們是生長不了的。土地爺爺看到在自己身上扎根的花兒草兒馬上就要枯萎了,土地爺爺很傷心,盼望著能下一場大雨,滋潤一下它的這些花兒草兒。
陽光,是大海的等待。在大海里,那些魚兒,小蝦之類的,它們快樂地生活著。有時它們會在一起做游戲,有時它們會召集它們所有的朋友,一起開一個聚會。但是,現(xiàn)在大海是一片寧靜,那些原本快樂、溫馨的氣氛現(xiàn)在早已消失了。因為現(xiàn)在是冬天,海水是冰冷冰冷的,它們現(xiàn)在都躲在自己的家里,都不出來了。大海盼望著溫暖的春天能夠快點到來,大海希望變回那時熱鬧、快樂的時光。
在世上都是誰等待著誰,誰是誰的等待,這些都是需要我們?nèi)ヌ剿鞯模荒軕{空想象。
等待的作文9
我永遠都忘不了那個寒冷的冬日黃昏,一個小女孩站在街頭久久的等待著……
那個周二,媽媽說放學(xué)后會來接我,還叫我等待一會,站在學(xué)校門口不要動,我聽到工作繁忙的媽媽竟然破例來接我放學(xué),我十分開心。
放學(xué)后,我一蹦一跳的跑到平時與我一同回家的小伙伴面前,驕傲地說:我今天不和你們一起回家了,我媽媽今天來接我。我神氣地站在那里,他們都十分羨慕。
已經(jīng)放學(xué)十分鐘了,同學(xué)家長都陸陸續(xù)續(xù)回家了,校園內(nèi)的人寥寥無幾。媽媽還沒有來,我坐在保安室里的凳子上,百無聊賴,雙腳不停地晃動著,把桌子踢得咣當(dāng)咣當(dāng)響,我不停地向校門口張望著,仍不見媽媽的蹤影,好無聊呀,我在心里默念著……
這段時光不好挨,我盯著墻上的時鐘,聽著滴滴答答的聲音,看著時間一分一秒地流逝。我用手指敲著桌子,輕輕地哼出了一首小調(diào),我的目光四處游蕩著,實然停留在了一張海報上面,那是一張食品廣告,上面是一個快餐店新推出的漢堡,看起來可真誘人,我久久的注視著,想像我吃到了它,它的口感、它的味道、哧溜一聲,口水流了出來……
就這樣,不知不覺中,半小時過去了,媽媽還沒有來,我逐漸有些著急了。借了保安伯伯的電話,極其認(rèn)真地按下媽媽的電話號碼,生怕按錯了一個數(shù)字,我滿懷希望地按下播打鍵,等待著,電話通了,我十分開心,可是媽媽沒有接,電話里只傳來機械的女聲。但我不死心,但第二次還是這樣,第三次、第四次……媽媽的電話都自動掛斷了,我也已經(jīng)心灰意冷了。
我背上書包,踉踉蹌蹌地向校門口跑去,我繼續(xù)焦燥不安地等待著。
那天可真冷!
呼嘯的`北風(fēng)從袖口灌入,吹冷了我的身體,也吹冷了我的心。我像個冰雕一般地佇立在校門口,雙眼無神地凝望著路面,看著飛奔的車,來往的人,久久的……
我逐漸明白了什么。
就這樣,下班回家的班主任發(fā)現(xiàn)了躲在角落里啜泣的我,她馬上打電話給媽媽,片刻后,急急忙忙、慌慌張張的媽媽趕到了我跟前。我忘了媽媽為什么沒有及時來接我的理由,我只記得我哭很傷心,哭得久久不能自己。媽媽也哭了,眼里噙滿了淚水,不停地?fù)е艺f:“對不起、對不起!痹跍I眼朦朧中,我看到天空中多了一抹橘紅,太陽逐漸暗淡。
等待的作文10
今天是我作文競賽的日子。早晨我很在就起來了,與此同時爸爸媽媽也起床了。
雖然我不止一次的參加比賽,但心里還是忐忑不安。我站在窗臺上,一絲陽光照耀了我,這是大街上人還很稀少,我看著他們,對他們來說今天也許還是個平常的一天,但對我就不同了。
一縷秋風(fēng)吹過,我感到?jīng)鏊瑯O了,心里倒也輕松了許多。爸爸走到我旁邊,對我說,不要緊張。我答應(yīng)了。
“一篇好的文章來源于生活,但有高于生活,所以你要仔細觀察,我現(xiàn)在就給你出道題,就是寫一段大街上的情景。”我想了想,答:“這還不容易,只要從人的動作申請,還要描寫周邊的景物!卑职譂M意的笑了笑。
吃完早飯之后,我們很快就出發(fā)了。一路上我都呆呆的看著窗外,心想:不知會出什么材料的作文,字?jǐn)?shù)要求多不多?但我越想越亂,最后也懶地想了,便自言自語:“這有什么可緊張的',只要我細心觀察仔細審題就行了。說罷,自信心又長了幾分。此時還有一半的車程,而我剩下的仿佛只有等待,等待著到考場:也等待著作文題目的迎接。
不知過了多久才到達考場,時間仿佛蝸牛爬行那么慢,但有好似流水般飛快,總之,可能我永遠也不知等待了多久。校門口人來人往,好不熱鬧。有的上前看在哪個考場,有的則跟同學(xué)說笑,還有的拿著書本準(zhǔn)備著。而我看完在哪個考場后,就呆呆的在那里等著。
過了幾分鐘開校門了,我算在的考場時314號教室。我回頭看了一眼校門,不知怎磨得有些依依不舍,爸爸在門口站著,他微笑著,眼里充滿期望,”記住千萬不要緊張,審好題目!八嵝蚜宋易詈笠痪。而我也暗自說:”我能行!“
我走進考場,深吸一口氣,又過了幾分鐘,老師在黑板上寫著”春風(fēng),是冰河的等待,收獲,是秋天的等待,陽光是大海的等待!笨戳T我心想:題目是等待,那我等待什么呢?我思考了起來,構(gòu)思完就動筆寫了。
文章就到此結(jié)束了,此時我灑脫了很多,因為我已經(jīng)盡力了,剩下的只有等待。正如基督山伯爵說的“人類最大的智慧就包含在這兩個詞之中,就是”等待和希望“。
等待的作文11
等待?等待是什么?我想大家是明白的。一杯熱奶茶,我等待著他冷卻;一次期末考試;我等待著他結(jié)束;一顆蘋果樹的種子,我等待著它發(fā)芽。那么我們在等待中,又能收獲什么呢?既然在等待中什么也收獲不了,那為何生活中處處都是等待呢?
或許等待是人之常情吧。在寫作的時候,寫到一半,為何手中的筆就不知不覺停了呢?等待干的。他為了什么呢?一條思路?一個想法?還是為了讓我們休息一會兒呢?與“匆匆”不同,等待一詞是慢的吧。不,等待甚至比匆匆快得多,甚至你的思路,想法還沒來得及被小小的腦細胞繪制出來時,時間早已經(jīng)流逝完了。
按如此說來,等待早該被我們放棄了吧?事實并非如此。等待能使一場戰(zhàn)爭成為和平,要是所有士兵都等待著戰(zhàn)爭的到來,和平就會來到;等待能使垂釣者釣上大魚,要是所有垂釣者都有耐心,恐怕整條小溪里的大魚就難逃“魔掌”;等待能使一場矛盾消失,要是排隊的時候多點等待的心情,就不會有矛盾了吧。這么看來也是偉大的吧。
等待,我對他的理解是:掌控時間與距離的主使。等待確實掌控了這兩點。你等待時間流逝嗎?或許你等待一與件事物的東西距離變近?亦或變遠?我無法明白等待究竟是動詞還是名詞。作為動詞,它是看得見的,作為名詞,它是神圣的,偉大的。他或許觸手可及,也許又遠在天邊。等待真的是我所理解的一般嗎?我并不知道,也不想知道,也只能隨意空想罷了。
有些東西不是坐等就能等來的'。成功,或許并不是坐等就能等來的;蛟S你會談到牛頓。他不就是等待中獲得了一項成功嗎?地吸引力?不,我雖然承認(rèn)牛頓是在等待中獲得線索的。但線索只是成功的一部分,之后的實驗,能稱之為等待嗎?失敗可能等待能夠創(chuàng)造,但成功也并不是等待就能換來的。這說明,等待是有利有弊的。
對此,我對等待還是抱有很大的希望,我真心希望等待能使人們感知自己,感知等待,感知未來。我更希望人們能在等待中成為成功的一分子,希望垂釣者們能把整條小溪里的大魚全釣光。
等待的作文12
等待,是留給執(zhí)著和孤獨的人的。
但時間里微信流傳的《啥是佩奇》視頻中,老人拿著老人機面對的荒蕪的黃土高原眺望遠方時,眼中的迷離眼神使我想起了我的外公。
我從小就跟著外公長大,在沒有父母的日子里,是他傾注了所有的愛陪伴著我。我被接走的那天透過車窗看他,他追的車子不但朝我招手,我又看見他的嘴巴在打顫,淚水從迷糊的眼中溢出來,淚水和汗水,順著臉上的皺紋流下來。漸漸地他變成一個黑點,消失在我的視野中。
每年春節(jié),外公都顯得十分的高興。當(dāng)小小的客廳里擠滿了人,一家老小齊聚在一起,外公便會親自下廚,我簡直沒有吃過比這更好吃的飯菜了。每次我稱贊他,他都會笑不攏嘴。后來想想,哪雙為子女操持了大半輩子的`手做出的飯菜,怎能不好吃呢?
寫作業(yè)時,外公總在我身后晃來晃去,時不時的又瞄了我一眼,顯出一副欲言又止的樣子。我不耐煩地給了他一點眼色,他眼帶歉意默默地拿走了一本書,他像個犯了錯的孩子,耷拉著頭乖乖地坐著。外公沒有讀過幾年的書,卻是識字。他愛看我的書還會和我討論。我好久沒有和他說話了。我突然意識到自己做錯了,呼喊道:“姥爺!姥爺!”我背過身,不想讓他發(fā)現(xiàn)我淚水決堤的樣子。原來他的耳朵已如此的不靈敏了。
回家的時候,小心翼翼地拿出了一個手暖爐,對我說:“拿著,冬天冷!毙r候與他在冬天里一起取暖的回憶涌上心頭,我強忍的淚水說:“一定用,一定用!蔽抑劳夤珵榱诉@個手爐一定花了不少心思,可能會花上一兩個月的時間。他一定很早就開始準(zhǔn)備了,又像藏寶貝似的把它收藏好。我不會告訴他我們家有暖氣,就是插上了電會很暖那種。因為我想讓他知道我愛那個手爐。
也許他的后半輩子都在等待,一個人看著花看著路,觀云卷云舒,一邊翻著書,一邊翻著日歷,他希望時間過得再快些,又害怕時間過得太快。
他等待的是春節(jié)的團聚,他在飛速發(fā)展的社會里,努力追趕我們的腳步,他期待著,他等待著,他在等待我們回頭看他。一直等待一直等待……
等待的作文13
“開始的開始,我們都是孩子;最后的最后,渴望變成天使;歌謠的歌謠,唱著童話的影子;孩子的孩子,該要飛往哪去?”每當(dāng)聽到這首歌,我都會想起那份承諾,那份等待。
那是小學(xué)畢業(yè)的日子。室外,太陽似乎因我們的離別而躲進了云層,風(fēng)也漸漸地肆虐起來。室內(nèi),大家穿著帶有學(xué)校;盏男7o靜地坐在教室里。同學(xué)們正在準(zhǔn)備著給班主任的最后一個禮物——畢業(yè)請假條。上面寫著:韓老師,五年級三班因畢業(yè)需要請假十年。十年之后,我們再來看您。大家把這張?zhí)貏e的請假條用另一個黑板遮擋了起來。
此時,教室里變得異常地安靜起來,連平時最愛說話的小路也默不作聲,空氣似乎凝固了一般。這時,班主任悄悄走進了教室,看著一群悶悶不樂的孩子,溫柔的說道:“都怎么啦?個個都那么不開心!贝蠹野涯且粔K黑板拉開了。霎時,老師抽泣了起來,大家也忍不住淚水的決堤,哭出了聲。韓老師在請假條后面寫了一句話:“我不同意!你們不能隨意曠課!贝蠹伊⒖虥_向老師,互相擁抱在一起……
現(xiàn)在想起這件事,我還是忍不住要流淚。在我的抽屜里,一直被我保存著那一張畢業(yè)照。周末回家時,我經(jīng)常拿起來看了又看;半夜睡不著時,我也會習(xí)慣性地把那張照片拿起來,有時一看就是幾十分鐘。
幾天前的周末,韓老師發(fā)了一條朋友圈。上面寫著:同學(xué)們,以前看著你們那么歡樂的身影,老師覺得太平常了。但現(xiàn)在,想起你們又覺得那么的不平常……
韓老師的話讓我再次走進母校校園。看到曾經(jīng)我那么熟悉的.校園,卻有了一種陌生的感覺,同時也伴隨著一種孤獨感,總覺得少了一些什么。傍晚時分,自己一人走在校園里,撫摸著以前的墻壁,傾聽著鳥兒的鳴唱,心里默默地叮囑:五三班的同學(xué)們、老師們,別忘了我們的十年之約,十年后,我會在這里等著你們……
等待的作文14
補習(xí)班后,我走到馬路邊,立在一棵樹旁等媽媽來接我。
總覺得時間過得很慢,像漫畫中一只烏鴉飛到我的頭頂拉了一點屎,然后默默離開。我發(fā)現(xiàn)我是一朵小花,哇!我的天哪,我美麗的花瓣都要凋謝了,你怎么還沒來哦!如果是真的話,我一定會這么說。不會是老爸以為老媽來接,老媽以為老爸來接?那我就慘了。我可不會認(rèn)路,想到這,我倒吸了口冷氣。
實在等不及了,頭頂都要冒煙了。我半瞇著眼睛,心想:老媽老爸還不來的話......還得等。過于無趣,我就走到草坪旁,發(fā)現(xiàn)幾只小蝴蝶在翩翩起舞,于是我就想試一試能不能捉住它......哎呀,差一點,那只小蝴蝶悠哉悠哉地飛走了,我一轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)草叢好像動了一下,突然那東西向我的反方向跳了出去,跳出了草叢。哇!是青蛙!救命啊,我趕緊連跑帶跳地“飛”出了草叢。此時的我身上已冒汗了,決計不再靠近那片“青蛙草叢”。我又回到了原處,靜靜的候在那一動不動。
看著車子在馬路上川流不息,先是像貝殼那樣只有一點點大,然后越來越大,成為車形后“嗖”的一下飛了過去,隨后越來越小,恢復(fù)到小貝殼后再消失不見。我一直不停地看呀看,它們從小貝殼變成巨大車模,一直到不見,就這樣無趣地消磨了一大半時間。回頭再看看那些蝴蝶們自由自在、悠哉悠哉地停在花瓣上,就有點羨慕的感覺。
突然,我眼前一亮:說不定,采花粉的“工作”或許是挺不錯的解無趣的法子,又在大樹下找了幾朵小花,把花瓣拉到了一邊,用兩根手指把黃黃的花粉拿了出來,放在我的`另一只手的手心里......花粉占了我的手的四分之一差不多,我真的不耐煩了。于是,我把我的勞動成果廢掉了,把自己的手弄得黃黃的,又無趣地蹲了下來。不知過了多久,老爸終于來了,這時我才發(fā)現(xiàn)我的臉上都已經(jīng)滿是花粉了。
等待的作文15
生命的最高境界,就一個字:等。
等,不是漫無目的,渾渾噩噩地,守株待兔似的等,而是在等待中充實自己,再等到一個好時機,厚積薄發(fā)。
人說:“手把青秧插滿田,低頭便見水中天。心地清靜方為道,退步原來是向前!迸龅讲蝗缫鈺r低一低頭,默默堅持自己心中的'信念,等這一段時間過去了,我們就會發(fā)現(xiàn):堅持心中信念,退步原是向前。盡管有人一定會說我們退步,但我們要像竹子一樣積累自身。竹子歷時四年只長三公分,它們看似退步,因為身旁其他植物都生長迅速,可從第五年開始,竹子就以每天三十公分的速度瘋狂生長,用十倍的速度,在六周內(nèi)長到十五米。其實在之前四年,竹子將根扎在土壤里延伸了數(shù)百平米。不需擔(dān)心現(xiàn)在是否有回報,我們在等待中深深扎根,終有一日茂盛參天。
我們要學(xué)會等。
宋代的白云守端說:“嶺上白云舒復(fù)卷,天邊皓月去還來。低頭卻入茅檐下,不覺呵呵笑幾回。”春去春會來,花謝還會開。我們的幸福就包含在“希望”與“等待”二詞中。一個池塘里的荷花,每一天都會以前一天的兩倍速度開放,到第三十天,荷花便開滿池塘。但其實開到一半時,是第二十九天。荷花的開放告訴了我們,在靜待一株花開的希望之時,我們還要有金蟬在地下沉淀三年,毅力來豐盈自己。
等待讓我們提升自我,擇一時機爆發(fā)。
南北朝時善慧大士用一句“空手把鋤頭,步行騎水牛。人在橋上過,橋流水不流”教導(dǎo)人們從差別中認(rèn)識同一,從動亂中感知寂靜,心中澄明寧靜,喧囂之地也有靜寂平安。如是齊威王,他等待多年,最后“一鳴驚人”,他在等待中吸收他國優(yōu)點,反思別國缺點,聽取大批賢臣建議,廣開言路,不恥下問。他的心胸寬闊、氣度宏大,讓他在等待中正視自己的不足,堅定了自己的決心,促使了最終的成功。
在自身具備豐厚積累之后便等待時機,終有所成。
因此我說,生命的最高境界,就一個字:等。