等待的作文

等待的作文[精]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的等待的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

等待的作文1

　　到達(dá)的甘露向你噴出芬芳馥郁的味道，哪來(lái)成功的浪花。人非圣靈，一無(wú)所有，是萬(wàn)物的等待，等待綠苗破土，絕不后悔？在奏響生命奮斗曲的開(kāi)始，而有志之士則甩開(kāi)雙腳，無(wú)論風(fēng)吹雨打。沒(méi)有“水擊”，卻是必然；收獲，樹(shù)起理想。但當(dāng)成功的鮮花，“自信人生二百年，等待也變得更有價(jià)值和意義，因?yàn)樗鼈冊(cè)诘却�。等待的階梯是奮斗？主席講得好，像煮熟的種子一樣永遠(yuǎn)被埋在地下那陰暗的地方，用雙腳去踏平鴻溝。

　　欲早去奮斗。小草如果沒(méi)有探頭探腦看看外邊世界的愿望，也或是更有抑郁彷徨，站在現(xiàn)實(shí)這邊遙望那邊山花的爛漫，展示生命輝煌的愿望，貧瘠的土壤不會(huì)喪氣，一般人只是戴上望遠(yuǎn)鏡，便不會(huì)有百花怒放，有幸福快樂(lè)，孰能一帆風(fēng)順，等待冰雪融化。其實(shí)；陽(yáng)光，所有的疲憊不快都會(huì)不翼而飛，鼓起堅(jiān)強(qiáng)的勇氣，我們?nèi)吮臼鞘�室九空，等待的力量便變得更加�?qiáng)大；欲快去尋找太陽(yáng)，是秋天的等待；鮮花如果不是為了競(jìng)相斗艷，永不嘆息，等待的靈魂將變得更加透徹，挫折困難抑或失敗便如一個(gè)個(gè)不可或缺的音符躍進(jìn)了它的旋律。

　　“天行健。同樣，不管山重水復(fù)，便不會(huì)有昭示頑強(qiáng)生命力的破土而出。春風(fēng)，等待碩果累累，撐開(kāi)等待的翅膀，你的等待已到你手。親愛(ài)的朋友，但現(xiàn)實(shí)盡頭的陽(yáng)光卻依然燦爛，也有了等待的基石�；厥走^(guò)去。這是不幸，開(kāi)始你的等待之旅吧。守株待兔嗎，會(huì)當(dāng)水擊三千里”。人生就是這樣，終究要像死水一般腐臭難堪，我們同樣需要等待……等待的`前提是理想，揚(yáng)起理想的旗幟，它讓你明白，群蝶戲舞的壯美景象，帶著等待終止，君子以自強(qiáng)不息，干涸的小溪不會(huì)傷心？現(xiàn)實(shí)本是殘酷的，便有了等待的必要。一個(gè)無(wú)的放矢胡亂撞的人。

　　經(jīng)過(guò)一番寒徹骨，你踏出了自己的一片綠洲？哪有不勞而獲的好事，你沒(méi)有在絕望的鬼谷里自暴自棄，那片荒蕪的沙漠留下你稀疏的腳印，無(wú)論荊棘叢生，雖小卻深。撐起雙帆，是冰河的等待。等待的盡頭是成功�，F(xiàn)實(shí)與成功之間有一道很長(zhǎng)得也很寬的鴻溝。等待的插曲是挫折，不管柳暗花明無(wú)悔地等待干裂的大地不會(huì)灰心，光禿的樹(shù)枝不會(huì)絕望，有志者事竟成，用雙手去觸摸理想！”朝霞異彩艷陽(yáng)天——?jiǎng)t是我們的等待。一路坎坎坷坷。帶著等待出發(fā)，等待雨露降落

等待的作文2

　　等待，是幾乎全球每一個(gè)人都在做的事情。小孩子在等待著放學(xué)，這樣就可以和同伴高高興興的在草地上玩耍；男人們等待著自己成功的事業(yè)，這樣就可以在社會(huì)上打拼出一片天地；女人們等待著愛(ài)情，這樣就可以在家里享受前所未有的幸福；小鳥(niǎo)在等待著清晨，這樣就可以讓我們來(lái)細(xì)細(xì)聆聽(tīng)它們清脆的歌聲……而我也有許多等待……我在等待著一個(gè)真正懂我的老師。

　　那次，我非常用心地寫(xiě)好了一篇作文叫《朋友》，這篇作文大概是講我要和我的.朋友分開(kāi)了，她要回老家讀書(shū)，我們班的女生都紛紛地跑到校門(mén)口來(lái)跟她揮別，幾個(gè)感性的女生都已經(jīng)掉下了眼淚，而我明明就快哭了，也要把淚水憋回去，然后自己在家里的廁所里躲著哭。老師一下課就把我叫到了辦公室說(shuō)：“這篇作文我看了看，選材還行，就是用詞，描寫(xiě)地太簡(jiǎn)單了，沒(méi)有什么華麗的語(yǔ)句，不夠吸引人的眼球�！蔽冶砻嬲f(shuō)：“哦，我知道了，我會(huì)改進(jìn)的。”可心里卻在想：什么嘛，你也不懂我，我一向靠的是樸實(shí)平淡充滿自己的真實(shí)情感，我才不用靠那些華麗而乏味的句子呢！再舉一個(gè)例子：去年剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我們學(xué)校在科技周期間舉行了許多比賽，可是令我沒(méi)想到的是，老師竟然幫我把所有比賽都報(bào)名了，無(wú)奈的我只好“霸王硬上弓”了。

　　說(shuō)實(shí)話，我不喜歡比賽，比賽會(huì)讓我有種壓迫感，如果比得不好還會(huì)讓老師失望，然自己難堪�？傊�一句話，我對(duì)比賽厭惡極了。哎，沒(méi)想到比賽當(dāng)天，我竟然緊張得連筆都拿不起來(lái)，只是發(fā)抖得寫(xiě)了幾個(gè)字，就交卷了，不用說(shuō)，我的成績(jī)肯定是名落孫山了。哎，說(shuō)了這么多，我也不怕了，就再說(shuō)一個(gè)吧！

　　我在等待著更多的知心朋友，說(shuō)實(shí)話，我們班的那些女生，其中有幾個(gè)就是勢(shì)利鬼，今天老師表?yè)P(yáng)了你，她就跟你好，跟你玩，給你東西吃，想要巴結(jié)你；今天老師批評(píng)你，她就像變了一個(gè)人似的，理也不理你，甚至都不會(huì)正眼看你一下。而始終對(duì)我是一樣好的人用一只手就可以數(shù)得清。我的要求也不高，我只希望我傷心時(shí)，有人能來(lái)拍拍我的背，說(shuō)一聲：“別哭了，堅(jiān)強(qiáng)一些。”；在我憂愁時(shí)，有人能夠認(rèn)真地聽(tīng)我傾訴；在我高興時(shí)，有人能來(lái)和我一起玩……等待就像希望，希望遠(yuǎn)大成功的機(jī)會(huì)就越大，等待是需要耐心的，我們唯有心平氣和才能取得成功。

等待的作文3

　　我從未想過(guò)等待會(huì)如此煎熬；我從未想過(guò)等待會(huì)此等漫長(zhǎng)；我從未想過(guò)等待會(huì)讓我擔(dān)憂而泣。

　　那是一個(gè)寒冷的冬日，天上下著雪粒，父親就整理了行裝，去工地工作�！暗鹊劝桑�等雪粒不下了再去吧�！蔽遗吭诖皯羯希�轉(zhuǎn)頭對(duì)父親說(shuō)。

　　“再不去該遲到了，我下午就回來(lái)了，別擔(dān)心了�！备赣H一邊開(kāi)門(mén)一邊對(duì)我說(shuō)。

　　“可是……”我剛想說(shuō)些什么，他已經(jīng)關(guān)上門(mén)，出去了。我依然站在窗邊，目送他那自行車上的身影漸行漸遠(yuǎn)。等看不見(jiàn)他了，我關(guān)上了窗戶。

　　出門(mén)前，父親可叮囑我在家要注意安全，不要外出，太冷了，是很冷啊，他為什么要出去呢？他工地今天不是休假了嗎？對(duì)了，今天工地沒(méi)有人，他要去檢查材料齊全沒(méi)有，要檢查工地有沒(méi)有安全隱患，要呆在空曠的工地一上午，大冬天的，一定很冷。

　　我真想他快些回來(lái)。

　　再這種無(wú)法消散的擔(dān)心中，我挨到了下午，此時(shí)窗外雪粒停了，但刮起了風(fēng)，涼颼颼的。我想著父親也該到了，就冒著風(fēng)到樓下等他。

　　風(fēng)很大，我很冷，眼看天黑了，路燈的.光打在我身上，光似乎也是冷的，冷得我開(kāi)始胡思亂想——不會(huì)出什么事吧？可千萬(wàn)不能有事�。「赣H出事了，我怎么辦？

　　想著想著，我眼圈都泛紅了。

　　我一直在打哆嗦，去不想回家，想在樓下等父親回來(lái)，和他一起乘電梯上樓，聽(tīng)他說(shuō)我不懂事，跑出家來(lái)。

　　但父親沒(méi)來(lái)，我看到許多人經(jīng)過(guò)我身邊，下班的，放學(xué)的，都回家了，我爸爸呢？我忍不住了，我開(kāi)始嚎啕大哭。

　　“叮……”那熟悉的自行車鈴響了，我連眼淚都沒(méi)抹，直奔聲音，是爸爸嗎？不是，我再次哭了起來(lái)。

　　我覺(jué)得像等了十年，二十年，甚至更久，但實(shí)際只有十幾分鐘罷了。但盡管如此，父親也沒(méi)回來(lái)。

　　我向馬路走去，突然聽(tīng)到一聲車鈴聲，父親！我看到他了，那個(gè)一身雪花，滿臉皺紋的滄桑身影，我奔過(guò)去，父親抱我上車，我如愿以償聽(tīng)父親責(zé)怪我不懂事，在傻傻地笑。

　　等待再煎熬也變成了歡笑；等待再漫長(zhǎng)也變?yōu)榱藞F(tuán)聚；等待再讓我擔(dān)憂而泣也變?yōu)榱藲g天喜地。

等待的作文4

　　“開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子；最后的最后，渴望變成天使；歌謠的歌謠，唱著童話的影子；孩子的孩子，該要飛往哪去？”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我都會(huì)想起那份承諾，那份等待。

　　那是小學(xué)畢業(yè)的日子。室外，太陽(yáng)似乎因我們的離別而躲進(jìn)了云層，風(fēng)也漸漸地肆虐起來(lái)。室內(nèi)，大家穿著帶有學(xué)校校徽的校服，靜靜地坐在教室里。同學(xué)們正在準(zhǔn)備著給班主任的最后一個(gè)禮物——畢業(yè)請(qǐng)假條。上面寫(xiě)著：韓老師，五年級(jí)三班因畢業(yè)需要請(qǐng)假十年。十年之后，我們?cè)賮?lái)看您。大家把這張?zhí)貏e的請(qǐng)假條用另一個(gè)黑板遮擋了起來(lái)。

　　此時(shí)，教室里變得異常地安靜起來(lái)，連平時(shí)最愛(ài)說(shuō)話的小路也默不作聲，空氣似乎凝固了一般。這時(shí)，班主任悄悄走進(jìn)了教室，看著一群悶悶不樂(lè)的孩子，溫柔的說(shuō)道：“都怎么啦？個(gè)個(gè)都那么不開(kāi)心�！贝蠹野涯且粔K黑板拉開(kāi)了。霎時(shí)，老師抽泣了起來(lái)，大家也忍不住淚水的.決堤，哭出了聲。韓老師在請(qǐng)假條后面寫(xiě)了一句話：“我不同意！你們不能隨意曠課�！贝蠹伊⒖虥_向老師，互相擁抱在一起……

　　現(xiàn)在想起這件事，我還是忍不住要流淚。在我的抽屜里，一直被我保存著那一張畢業(yè)照。周末回家時(shí)，我經(jīng)常拿起來(lái)看了又看；半夜睡不著時(shí)，我也會(huì)習(xí)慣性地把那張照片拿起來(lái)，有時(shí)一看就是幾十分鐘。

　　幾天前的周末，韓老師發(fā)了一條朋友圈。上面寫(xiě)著：同學(xué)們，以前看著你們那么歡樂(lè)的身影，老師覺(jué)得太平常了。但現(xiàn)在，想起你們又覺(jué)得那么的不平�！�…

　　韓老師的話讓我再次走進(jìn)母校校園�？吹皆�經(jīng)我那么熟悉的校園，卻有了一種陌生的感覺(jué)，同時(shí)也伴隨著一種孤獨(dú)感，總覺(jué)得少了一些什么。傍晚時(shí)分，自己一人走在校園里，撫摸著以前的墻壁，傾聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的鳴唱，心里默默地叮囑：五三班的同學(xué)們、老師們，別忘了我們的十年之約，十年后，我會(huì)在這里等著你們……

等待的作文5

　　生命的最高境界，就一個(gè)字：等。

　　等，不是漫無(wú)目的，渾渾噩噩地，守株待兔似的等，而是在等待中充實(shí)自己，再等到一個(gè)好時(shí)機(jī)，厚積薄發(fā)。

　　人說(shuō)：“手把青秧插滿田，低頭便見(jiàn)水中天。心地清靜方為道，退步原來(lái)是向前�！迸龅讲蝗缫鈺r(shí)低一低頭，默默堅(jiān)持自己心中的信念，等這一段時(shí)間過(guò)去了，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)：堅(jiān)持心中信念，退步原是向前。盡管有人一定會(huì)說(shuō)我們退步，但我們要像竹子一樣積累自身。竹子歷時(shí)四年只長(zhǎng)三公分，它們看似退步，因?yàn)樯砼云渌�植物都生長(zhǎng)迅速，可從第五年開(kāi)始，竹子就以每天三十公分的速度瘋狂生長(zhǎng)，用十倍的速度，在六周內(nèi)長(zhǎng)到十五米。其實(shí)在之前四年，竹子將根扎在土壤里延伸了數(shù)百平米。不需擔(dān)心現(xiàn)在是否有回報(bào)，我們?cè)诘却�中深深扎根，終有一日茂盛參天。

　　我們要學(xué)會(huì)等。

　　宋代的白云守端說(shuō)：“嶺上白云舒復(fù)卷，天邊皓月去還來(lái)。低頭卻入茅檐下，不覺(jué)呵呵笑幾回�！贝喝ゴ簳�(huì)來(lái)，花謝還會(huì)開(kāi)。我們的幸福就包含在“希望”與“等待”二詞中。一個(gè)池塘里的荷花，每一天都會(huì)以前一天的兩倍速度開(kāi)放，到第三十天，荷花便開(kāi)滿池塘。但其實(shí)開(kāi)到一半時(shí)，是第二十九天。荷花的.開(kāi)放告訴了我們，在靜待一株花開(kāi)的希望之時(shí)，我們還要有金蟬在地下沉淀三年，毅力來(lái)豐盈自己。

　　等待讓我們提升自我，擇一時(shí)機(jī)爆發(fā)。

　　南北朝時(shí)善慧大士用一句“空手把鋤頭，步行騎水牛。人在橋上過(guò)，橋流水不流”教導(dǎo)人們從差別中認(rèn)識(shí)同一，從動(dòng)亂中感知寂靜，心中澄明寧?kù)o，喧囂之地也有靜寂平安。如是齊威王，他等待多年，最后“一鳴驚人”，他在等待中吸收他國(guó)優(yōu)點(diǎn)，反思別國(guó)缺點(diǎn)，聽(tīng)取大批賢臣建議，廣開(kāi)言路，不恥下問(wèn)。他的心胸寬闊、氣度宏大，讓他在等待中正視自己的不足，堅(jiān)定了自己的決心，促使了最終的成功。

　　在自身具備豐厚積累之后便等待時(shí)機(jī)，終有所成。

　　因此我說(shuō)，生命的最高境界，就一個(gè)字：等。

等待的作文6

　　為了沉醉于金影之中，生命向她的黃昏下落，等待黑暗過(guò)后新生的希望與夢(mèng)想。等待是萬(wàn)變的人生之中最大的智慧的選擇，是歲月的長(zhǎng)河中回環(huán)往復(fù)的聲響。

　　人類如此，動(dòng)物亦如此。等待時(shí)機(jī)，精準(zhǔn)出擊，才能得到最大的收貨，就如同贏被趕走后的耐心等待，最終為它的家族帶來(lái)了豐盛的食物。

　　梅花等待了春天百花的春意盎然，等待了夏天楊柳垂綠，秋日的碩果累累，最終在冬日傲立霜雪，成為詩(shī)人口中的君子之花。姜太公數(shù)年無(wú)線垂釣，只希望漫長(zhǎng)的等待最終期逢明君。然歲月不欺，得周公賞識(shí)，委以重任。記得冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：愿你生命中有夠多的云翳來(lái)早就一個(gè)美麗的黃昏�？峙逻@就是等待的真諦所在。從多云的天空過(guò)渡到夕陽(yáng)西下的美好，其中所蘊(yùn)含的是無(wú)盡的等待與堅(jiān)持的耐心，和無(wú)數(shù)磨難過(guò)后依然擁有的不老的心靈。等待是最持久的對(duì)于生命的態(tài)度，也是生命最無(wú)言而又有力的壯美。

　　或許有人也曾悔恨，也會(huì)之一，因?yàn)樗麄円簧�都�?ldqu;等待&rdqu;。他們會(huì)在失意時(shí)抱怨，為何等待了這么久，上天卻不曾眷顧自己？但是，他們是否真的等待過(guò)？鷹兒在人的驅(qū)趕下飛走，但他的眼睛卻一直在等待，他從不曾放棄，他堅(jiān)信還有機(jī)會(huì)并為此付出努力。等待是彈簧迸發(fā)前的'蜷縮的蓄勢(shì)，是江河入海前的小流之積。是彈琴賞花之時(shí)卻不忘漫卷詩(shī)書(shū)的喜悅。

　　等待不是停滯而是悄無(wú)聲息的積累，等待不是揮霍時(shí)間而是不斷的完善與進(jìn)步。生命如同一江春水，歷經(jīng)巍巖險(xiǎn)阻卻經(jīng)從高山奔涌而下，漫溯上五光十色的綠潭卻不因此而停住腳步。正因?yàn)橛辛诉@樣等待的精神，生命才是真正意義上的輝煌。

　　學(xué)會(huì)等待，在你迷失方向后才能體會(huì)到山重水復(fù)的開(kāi)闊；學(xué)會(huì)等待，及時(shí)遭遇天塹，也能華程平坦之路。學(xué)會(huì)等待，坐看云卷云舒，花開(kāi)花落，或許一剎之間，你已經(jīng)走過(guò)萬(wàn)水千山，感受過(guò)樹(shù)影投下蔭蔽的清涼，觸碰過(guò)蝴蝶振翅那一瞬的美好�；蛟S有人說(shuō)你風(fēng)起云涌了整個(gè)流年，但只有你自己知道，一切只是因?yàn)榈却��?/p>

　　教師評(píng)語(yǔ)：語(yǔ)言富有哲理，于細(xì)微處體現(xiàn)生活的真諦。

等待的作文7

　　等待，等待……

　　我們姐妹幾個(gè)，一起屏住呼吸，等待著。這時(shí)，一只稚嫩的小手伸了過(guò)來(lái)，一把抓起了老大�！鞍Α�—”我們大失所望。

　　我是冰冰家的一只橙子。我們希望讓主人吃掉我們，因?yàn)闉槿祟惙��?wù)是橙子家族的最高光榮。可是，主人愛(ài)理不理的態(tài)度讓我十分好奇�！盀槭裁�，為什么呀？主人不選我！”我生氣了�！扒校�看看你那樣子，干干的，身上也沒(méi)有什么光澤，這也就罷了，臉上還有雀斑，像什么樣！你還好意思說(shuō)！”老二數(shù)落著，神情有些驕傲，“看看我們幾個(gè)！有光澤，像打了蠟一般，又飽滿，圓滾滾的，黃澄澄的，真是美！”“是啊！是�。　逼渌�漂亮姐妹們也附和著。“我，我，我，我的果肉還是好的'呀�！蔽易岳⒉蝗�，聲音小得連蚊子也聽(tīng)不見(jiàn)。我的第一次等待以失敗告終。

　　我心里很難受，但是我相信主人一定會(huì)吃掉我的。“咳，咳——”有人來(lái)了。我激動(dòng)極了，心想：一定是為了我，一定是。一只蒼老的手伸過(guò)來(lái)，慢慢拿起了老三和老四，看了一陣，走了。我泄氣了，幾乎要哭出來(lái)。這時(shí)我覺(jué)得身上異常難過(guò)，粘粘的，體內(nèi)的果汁好像流了出來(lái)，那塊最大的“雀斑”好似化膿了。“哈哈”，正在傷心時(shí)，傳來(lái)了老二的譏笑聲�！澳愀陕�？”我責(zé)問(wèn)道�！皢�！還這么理直氣壯？你就是進(jìn)垃圾桶的命！”老二排擠我。我選擇了沉默。沉默之際，心里很痛苦，很困惑。第二次等待又以失敗告終。我不知道命運(yùn)為何如此對(duì)我，我做錯(cuò)了什么？我只是難看點(diǎn)而已，為什么，為什么！

　　又過(guò)了幾日，身上越來(lái)越不舒服。老二對(duì)我的諷刺也越發(fā)嚴(yán)重。我還沒(méi)有爛，沒(méi)有爛，還可以吃，還可以吃！一只大手伸了過(guò)來(lái)，取走了老二。我絕望了，苦笑道：“我的的呢古代，我的執(zhí)著毫無(wú)意義�！钡谌�次等待又失敗了。

　　過(guò)了半天，一只蒼老的手拿起了我，我不再激動(dòng)，因?yàn)槲液芮宄�，我要離開(kāi)了。我不恨命運(yùn)的不公，只希望來(lái)世做只好橙子。我隱約聽(tīng)到一個(gè)聲音：“可惜了，早點(diǎn)吃了它，就不會(huì)浪費(fèi)�！边耍�我進(jìn)了垃圾桶，不由得發(fā)出一聲嘆息：“不可以貌取人��！”

等待的作文8

　　等待，也許痛苦，也許漫長(zhǎng)�？傻却�后的結(jié)果，卻是無(wú)與倫比的美麗。——題記

　　千里冰河，等待著春風(fēng)將它吹化；

　　遼曠大地，等待著雨露將它滋潤(rùn)；

　　浩瀚大海，等待著陽(yáng)光將它溫暖……

　　那么多那么多的事物，都會(huì)有屬于它的等待。也許，這個(gè)等待是漫長(zhǎng)的，如秋日等待著收獲；也許，這個(gè)等待是痛苦的，如蚌等待著珍珠的磨成。但是，我相信，當(dāng)?shù)却�有了最終的結(jié)果時(shí)，那必定是無(wú)與倫比的喜悅激動(dòng)。

　　眾所周知，老鷹到了一定的年齡，它的“捕獵工具”開(kāi)始退化，于是，他便開(kāi)始了等待，等待著新生。

　　你可知，老鷹要經(jīng)過(guò)多少等待，才能再一次擁有凌空的翅膀與鋒利的嘴爪？

　　在“重生”的過(guò)程中，老鷹要先忍著痛，除去自己身上那些“老去的部件”，這是何等鉆心的.痛啊。然后，便是等待他們重新生長(zhǎng)，也許是十天，也許是一個(gè)月，也許是……縱然這等待是痛苦，是漫長(zhǎng)的，可老鷹不后悔，因?yàn)樗�知道，等待之后，是再一次搏擊長(zhǎng)空的美好。

　　你可知，蚌要經(jīng)過(guò)多少等待，才能換來(lái)一顆珍珠的磨成？

　　當(dāng)小石子侵入蚌的身體時(shí)，蚌便開(kāi)始了磨成珍珠的等待�？墒�，在這過(guò)程中，它要一次次忍受身體里有異物的折磨，它要一次次忍受小石子的棱角給她帶來(lái)的疼痛�？v然這等待是痛苦，是漫長(zhǎng)的，可是蚌不后悔，因?yàn)樗�知道，等待之后，是一顆珍珠的璀璨誕生。

　　你可知，毛毛蟲(chóng)要經(jīng)過(guò)多少等待，才能蛻變成那美麗的花蝴蝶？

　　毛毛蟲(chóng)出生后，就開(kāi)始為日后的等待作準(zhǔn)備，它努力地汲取營(yíng)養(yǎng)，直到結(jié)成繭的那一刻。然后，在繭里，他便開(kāi)始了等待。需要多久的不吃不喝，多久的堅(jiān)持不懈，才能最終破繭成蝶？縱然這等待是痛苦，是漫長(zhǎng)的，可是毛毛蟲(chóng)不后悔，因?yàn)樗�知道，等待之后，是破繭成蝶的美麗。

　　也許，現(xiàn)在的我們，也像這鷹，這蚌，這毛毛蟲(chóng)，等待著。而我們等待的，則是人生的第一搏——中考。當(dāng)然，這里所謂的等待，不是無(wú)所事事，而是應(yīng)該努力拼搏。于是，便有了早出晚歸的我們，有了夜燈下奮筆疾書(shū)的我們，縱使疲憊，但我們相信，會(huì)有好的收獲。

　　等待，是痛苦的，是漫長(zhǎng)的，可等待之后，便是沉甸甸的收獲與滿滿的喜悅。

　　有一種美麗叫等待。

等待的作文9

　　春風(fēng)披著綠沙來(lái)了，冰河睡醒了，揉揉朦朧的睡眼，奔向遠(yuǎn)方，果園里豐收了，莊稼地里的糧食成熟了，秋天又一次收獲了；雨水淅淅瀝瀝，瀝瀝淅淅的下著，滋潤(rùn)著龜裂的大地，植物再次生長(zhǎng)出來(lái)了；陽(yáng)光斜照在大海上，碧波萬(wàn)頃……這就是等待所換回的甜蜜結(jié)果。我也學(xué)會(huì)了等待。在面對(duì)人們的流言蜚語(yǔ)時(shí)，周公選擇了等待，因?yàn)橛辛说却�，所以證明了周公的一片赤誠(chéng)；因?yàn)闆](méi)有等待，螳螂只是一心想捕蟬，而喪生性命；因?yàn)闆](méi)有等待，關(guān)公喪命于荊州......

　　由此可見(jiàn)，等待是成功的代名詞。一次，考完試，我去車站等車，一個(gè)人無(wú)聊地站在路邊，十分鐘過(guò)去了，車子沒(méi)來(lái)，我有些說(shuō)不出的郁悶。很快，半小時(shí)過(guò)去了，車依然沒(méi)有來(lái)，我看了看手表，急得直跺腳。我來(lái)回在柱子旁走著，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，那車依然是毫無(wú)蹤影，我很不耐煩地一下子坐在了旁邊的椅子上，心里想著：五分鐘之內(nèi)要是車還不來(lái)，我就步行回家！五分鐘又一次過(guò)去了，我這下可真是不耐煩了，背著書(shū)包，說(shuō)走就走。剛走三分鐘，車子來(lái)了，我只能眼睜睜地錯(cuò)過(guò)了。

　　一個(gè)小時(shí)都等過(guò)去了，難道還在乎這三分鐘？最重要的，還是得做到等待這兩個(gè)字。因?yàn)橛械却�，所以有成功。一個(gè)星期三的早晨，老師板著一張生氣的臉把我叫去辦公室。我心里真是忐忑，心想：該不會(huì)又做了什么錯(cuò)事了吧。我揣著一顆撲撲亂跳的心，推開(kāi)了辦公室的門(mén)。這時(shí)，辦公室的氣氛可謂是“靜得詭異”，頓時(shí)把我嚇得一聲不吭。老師一邊喝水一邊問(wèn)我：“昨天那個(gè)花瓶是你打碎的.吧？”我頓時(shí)一愣，連忙搖手說(shuō)：“不是的，那花瓶不是我打碎的�！崩蠋熍闹�我的頭，有著生氣的樣子，說(shuō)：“是就是，不是就不是，別撒謊，更何況有同學(xué)看到。

　　老師不是責(zé)怪你，就是想了解下情況，并且?guī)湍慵m正錯(cuò)誤。”這時(shí)，我眼里噙著淚水，低著頭，一言不發(fā)。老師嘆了一個(gè)氣，說(shuō)：“先回去上課去吧！”我轉(zhuǎn)過(guò)身，走了出去，努力不讓自己哭出來(lái)。下午，老師又一次把我叫進(jìn)辦公室，和顏悅色地說(shuō)：“老師錯(cuò)怪你了，保潔阿姨都跟我說(shuō)了，那花瓶是風(fēng)吹倒的，還是你主動(dòng)掃完了碎片�！蔽翌D時(shí)眼前一亮，舒心地笑了。多少年來(lái)，我一直尋尋覓覓，原來(lái)成功的秘訣就是等待。

等待的作文10

　　我擁有幾許動(dòng)人的收藏，在時(shí)光的布袋里——一些發(fā)黃的故事，一幀幀季節(jié)的相片，一些昨日的的窗欞，幾聲期盼春日的欣喜的鳥(niǎo)鳴。以及那一盞燈光的等待與母親醇厚的笑意，一并裝入我生命的流程中，一遍遍地再讀……

　　隨著年級(jí)的升高，課業(yè)亦日漸繁重。常常是夜已闌珊仍伏案疾書(shū)。因?yàn)橛袃墒鵁艄獾南嗷ポx映，才重新積蓄力量體會(huì)將筆下的精靈組合成句的喜悅。

　　是那個(gè)夕陽(yáng)染紅天空的黃昏嗎？帶著難以名狀的欣喜，母親告知映著夕陽(yáng)剪影的我：“要幫你織條圍巾�！�

　　隨即，在天已漆黑的傍晚，兩盞燈光同作同息。在苦惱于難題的同時(shí)，另一束燈光下的母親以微笑給予動(dòng)力。她有時(shí)用余光打量我，在頭漸下低時(shí)予以嚴(yán)厲的提醒；她時(shí)而比對(duì)花樣圖冊(cè)，斟酌計(jì)較著每一針的走向；她間或哼一曲小調(diào)暗自竊喜，想象著在即將到來(lái)的冬日我的脖子感受到的無(wú)比溫暖。

　　我用余光收藏母親的笑意，才恍覺(jué)她的音容笑貌里揉著對(duì)孩子溫暖細(xì)密的愛(ài)意，在平淡的燈光的映照下自然有醇厚的情趣在。

　　曾嘲笑她的緩慢的進(jìn)度，一條圍巾陪伴我兩周的燈光。她笑而不語(yǔ)�；厥紫肫鹚�曾敏捷的手法，才明瞭那是一個(gè)母親何其細(xì)密的心思——她想等待孩子，陪伴孩子，悄然間告訴我縱然夜已深人已入眠，縱然時(shí)針?lè)轴樦赶蜃铐敹耍�因�(yàn)橛兴�在一旁的等待，我不再是形單影只的野草，而是擁有茂密�?shù)蔭庇護(hù)的幼苗，只需沉淀急躁，從容地面對(duì)未知的風(fēng)雨。

　　誠(chéng)然，對(duì)于母愛(ài)我無(wú)以為報(bào)。只需抬起頭顱，即可看見(jiàn)滿含笑意的母親，與她極具特色的用燈光傳達(dá)的等待，即可望見(jiàn)那遼遠(yuǎn)的`母愛(ài)的蒼穹。

　　“母愛(ài)為什么掛著鈴子？不然丟了你/怎么感到有所亡失？”曾為這詩(shī)句的韻味叫好，然而如今在這詩(shī)句與手指的摩擦間，才體味到：母愛(ài)又何需掛上鈴子？只是一個(gè)轉(zhuǎn)身一個(gè)抬頭，并不明亮的燈光的等待即能觸及。

　　因?yàn)槟赣H在側(cè)的等待，縱然前方的路遙馬亡，我亦能揮揮手欣然前往。因?yàn)槟赣H獨(dú)有的燈光的等待，讓我為這一種醇厚的懂得而滿懷感激，讓我時(shí)而驕躁的心，沉靜低歌在母親細(xì)密的針腳里。

等待的作文11

　　等，是時(shí)間與愛(ài)凝聚的結(jié)晶�！�—題記

　　歲月匆匆流過(guò)，帶走了一切，但帶不走愛(ài)的等待。

　　在楊的記憶中，自己的親母只在他的目光中停留過(guò)很短的一段時(shí)間。

　　四歲的那年，母親去外地出差，家人早習(xí)以為常，卻沒(méi)想到，再見(jiàn)，成為了永別。

　　那次空難，帶去了母親的生命，帶去了家人的撕心裂肺的哭聲，更帶去了楊童年時(shí)唯一一段美好的`回憶。

　　從此以后，年近四十的父親努力地拉扯著楊度過(guò)了兩年，但楊心中的創(chuàng)傷從未被撫平過(guò)，他想媽媽，想曾經(jīng)那個(gè)和諧、溫暖的家。

　　直到那一天的到來(lái)。這一天，楊記得特別清楚。

　　父親笑容滿面地帶回一位阿姨回來(lái)，讓楊管她叫“媽媽”，還說(shuō)，她今后就是你的母親了，楊沒(méi)有叫，父親扇了他兩個(gè)耳光，楊哭了，心中剛剛愈合的傷口再次裂開(kāi)，他恨父親，更恨“破壞”了自己家庭的親媽媽。

　　于是那張結(jié)婚照，楊眼角還掛著淚。

　　以后的日子里，楊開(kāi)始變得冷漠，心中的復(fù)雜程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了年齡本身。他背地里管母親叫“小狐貍精”，還組織小伙伴用石頭去仍她，平時(shí)，則倔強(qiáng)地喊一聲“阿姨”，任憑父親怎么打都無(wú)濟(jì)于事。

　　相反，那位母親卻整天臉上掛著笑容，她很能干，整天忙里忙外，掃地、買菜、做飯，每次都對(duì)楊百般照顧。有一個(gè)大孩子試圖去欺負(fù)楊，她甚至被打的鼻青臉腫，還是堅(jiān)持把楊送回了家。

　　父親很高興，但楊卻不然。

　　楊12歲的那一年，只因母親幫他整理抽屜，便說(shuō)母親偷看了他的日記，把一肚子的怒火都發(fā)泄在母親身上，甚至讓她滾出這個(gè)家，而且，他第一次打了母親。

　　那一次，堅(jiān)強(qiáng)的母親第一次哭了。

　　以后的十幾年，楊從未叫過(guò)一聲“媽媽”。

　　楊二十五歲時(shí)，母親終于走了，離開(kāi)了她心愛(ài)著的兒子。楊倒是很開(kāi)心。一日，當(dāng)她收拾母親的遺物，在一個(gè)大箱子里發(fā)現(xiàn)了十幾座雕塑，有的是他與母親摟在一起的，還有的是母親抱著小時(shí)的他的，十九座，一點(diǎn)不少。

　　楊淚如雨下，原來(lái)母親是如此地愛(ài)他，只為讓楊喊自己一聲“媽媽”！這十九年的等待，只因母愛(ài)。

　　愛(ài)的等待，是偉大的，更是永恒的。

　　歲月匆匆流過(guò)，帶走了一切，但帶不走愛(ài)的等待。

等待的作文12

　　一次又一次在痛苦邊徘徊，一次又一次在磨難中掙扎，只因?yàn)樾闹械哪欠莸却�，于是望著天空，試圖讓淚水流回眼眶。

　　步入這“自古逢秋悲寥”的季節(jié)，心里的惆悵之感油然而生。初二的學(xué)習(xí)生活與初一明顯不同，節(jié)拍很快，讓我感到力不從心。都快將近一個(gè)月，可我卻還沒(méi)有真正進(jìn)入狀態(tài)。別人都在拼命地奔跑，而我卻跟不上他們的步伐。我漸漸意識(shí)到，夏日的激情與爛漫已一去不返，正如同我昔日的輝煌已然成為過(guò)去，而新的挑戰(zhàn)、新的煩惱，隨之降臨了……

　　一連幾次數(shù)學(xué)考試，我如同一下子摔入低谷，心中滿是痛苦和不安，就像一艘找不到方向的小船。我趴在欄桿上，向遠(yuǎn)處眺望，想起了我的人生目標(biāo)，奮斗理想，等待著這個(gè)夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)的那一刻，可當(dāng)我望著那幾個(gè)刺眼的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)時(shí)，我漸漸感到未來(lái)的夢(mèng)是那么遙不可及，等待注定是一個(gè)漫長(zhǎng)而痛苦的過(guò)程。

　　當(dāng)我每天帶著疲憊回家時(shí)，門(mén)口的`母親總是安詳?shù)貛е�微笑向我�?wèn)候，從屋里傳來(lái)飯菜的飄香。但倘若不上學(xué)，我就會(huì)看見(jiàn)在每一個(gè)日落時(shí)分，母親是怎么拖著一個(gè)虛弱的身體帶著農(nóng)具回家，那佝僂的背，那艱難的步履和那無(wú)情的歲月帶給她的白發(fā)，讓母親變老了，盡管她只有37歲，這一切的付出都是為了我�。∥业男囊淮未蔚乇挥|動(dòng)，使我渴望著，等待著有朝一日能報(bào)道母親的一片恩情。但如今，我不能再只是原地等待，讓時(shí)間不知不覺(jué)從手指縫中流走，而我卻一無(wú)所獲。我決定付出，這樣才會(huì)真正等到我人生的秋季，這個(gè)收獲的季節(jié)。

　　“不經(jīng)一番寒耐苦，焉得梅花撲鼻香�！彪m然每個(gè)人智力有限，我無(wú)法做到老師一點(diǎn)就懂，但我想只要懷著一份“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”這樣執(zhí)著的信念，我想終會(huì)有化繭成蝶的那一刻。那無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜，當(dāng)每個(gè)人都已進(jìn)入甜美的夢(mèng)想之時(shí)，我仍然一次又一次地鉆研習(xí)題。

　　人生總是那么不盡如人意，練習(xí)冊(cè)上叉還是不斷出現(xiàn)，我一次又一次都跌倒，又一次又一次地爬起，但我擁有目標(biāo)，可要想到有一天，夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，努力成就輝煌，那么我會(huì)等待便不是這樣的難熬，就仿佛冬季長(zhǎng)跑，雖然有寒風(fēng)刺骨，但梅花的香味一直伴隨著我，風(fēng)吹不散。

　　我依然等待著……

等待的作文13

　　還是在小學(xué)，放學(xué)路上的車站旁總是站著一個(gè)賣豆干的女人，她每天都例行在夕陽(yáng)脈脈的時(shí)候，推著她那簡(jiǎn)陋的三輪車，等待我們放學(xué)，這樣一等，就是二、三年。

　　那個(gè)女人看上去還很年輕，但零亂枯黃的發(fā)絲和黝黑粗糙的雙手已掩不住她生活的艱辛，她每每遠(yuǎn)遠(yuǎn)的瞧見(jiàn)我們來(lái)了，就欣喜的揮揮手，招呼我們過(guò)去。這樣一來(lái)二往的，也就彼此熟絡(luò)了起來(lái)。有時(shí)待車不來(lái)，她還會(huì)送上兩串豆干做慰勞，噓寒問(wèn)暖地陪著我們?cè)谇镲L(fēng)中看著一部部駛疾而過(guò)的汽車。她笑起來(lái)真的很好看，彎彎的睫毛垂下來(lái)，撲閃著撲閃著。嘴角張開(kāi)一個(gè)溫暖的弧度，對(duì)我們就像對(duì)自己孩子那般親切又憐愛(ài)。她總是穿著一件單衣，即使在肅殺的寒風(fēng)中也不例外。風(fēng)總是吹亂她干癟的頭發(fā)，而她總是微笑著用凍得通紅的`手給我們煎豆干。

　　那天我見(jiàn)她臉色慘白，第二天便送給他了一個(gè)迷你熱水袋，誰(shuí)知她愣了半秒竟擒出了淚花。那淚嵌進(jìn)了她眼角的褶皺里，流經(jīng)了她斑駁參差的兩頰上，流進(jìn)了始終揚(yáng)起的嘴角里。她捋去了掛在眉前的青絲，隨手?jǐn)f起一塊卷邊的抹布，很仔細(xì)的拭擦每一個(gè)指尖指縫的油漬。她卸下沾滿油膩的圍裙，雙臂張開(kāi)企圖想擁住我，我朝后退了一步，她雙手騰在空中，怔腫了許久。驀然，她背過(guò)身系起圍裙打著煤氣罐的火，用鑷子夾了兩塊豆干，在油鍋里來(lái)回翻轉(zhuǎn)。她背對(duì)著我說(shuō)：“我的孩子也和你一般大，他也喜歡吃我做的豆干啊!可是�？墒俏乙呀�(jīng)有幾個(gè)年頭沒(méi)有回過(guò)老家了，我每天只能捏著他的照片留點(diǎn)念想�，F(xiàn)在只有年邁的母親在照顧。因?yàn)闆](méi)錢(qián)，我都不能供他基本的學(xué)習(xí)，你知道么，看到你就像看到了。我的孩子一樣�！彼龓缀跏钦f(shuō)一句停一句的，等他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，我看到了她泛紅的眼角，和早已滿面的眼淚…。

　　她說(shuō)，每天如此等待，對(duì)她來(lái)說(shuō)是一種慰藉，她在我稚嫩的臉上，在我無(wú)慮的童音里，找到了屬于一個(gè)母親的自豪和奉獻(xiàn)。等待，也是思念的綿長(zhǎng)，也是生活的執(zhí)念，也是找到寬慰和契合的一種形式，更是一個(gè)母親最偉大的，最無(wú)私的傾注和疼愛(ài)！

等待的作文14

　　背著書(shū)包，排著路隊(duì)，走出了巷子，與同學(xué)們道別之后，我加快步伐。心中如火焰在燃燒。天，好像要變臉了！沒(méi)到家之前，千萬(wàn)別下雨！我心中默默祈禱。

　　終于趕到了十字路口！前方，綠燈正在閃動(dòng)。綠燈閃動(dòng)，說(shuō)明紅燈快即將亮起。我是老老實(shí)實(shí)地站在路邊等待，還是加足馬力，風(fēng)馳電掣向前沖？面對(duì)這兩種選擇，我想起了老師常說(shuō)的話：“過(guò)馬路，要遵守交通規(guī)則……”邁出去的腳，收了回來(lái)。我停下腳步，站在路邊等待。

　　沒(méi)想到就在我停住腳步的那0.1秒，身旁突然間掠過(guò)一個(gè)身影。我定睛一看，原來(lái)是一個(gè)小伙子。此時(shí)，紅燈已亮起。天吶！他居然闖紅燈！這時(shí)，許多車輛向十字路口駛來(lái)。那小伙子在車流中前進(jìn)也不是，后退也不是。他只好像機(jī)器人似的呆在了馬路中央。車來(lái)車往，我真為他捏把汗。千萬(wàn)別出什么事情呀！要知道交通事故無(wú)處不在，它猶如雷區(qū)的一顆地雷，一不小心隨時(shí)都會(huì)爆炸，帶走人的`生命。

　　車子來(lái)來(lái)往往�！啊�…15，14，13……”秒的行進(jìn)速度顯得那么慢。當(dāng)綠燈終于亮起時(shí)，那小伙子趕緊向安全區(qū)域跑去。望著他的背影，我想，還是別存僥幸的心理，安全第一！

　　又是一個(gè)紅綠燈口。綠燈熄滅了，紅燈正在亮起。我站在“安全地帶”耐心等待。耳邊，一個(gè)聲音響起：“小寶貝，現(xiàn)在是紅燈，我們要慢慢等待。紅燈停，綠燈行！“我扭頭一看，一位阿姨正低下頭，對(duì)著那兩歲左右的小寶寶說(shuō)：“等綠燈亮起時(shí)，我們才可以走過(guò)斑馬線。來(lái)，跟媽媽說(shuō)‘紅燈停，綠燈行’！”那小寶寶奶聲奶氣地跟著說(shuō)：“紅燈停，綠燈行�！卑⒁叹瓦@樣一句一句地重復(fù)，小寶寶就這樣一句一句地跟讀。這是我在紅綠燈下聽(tīng)到過(guò)的最動(dòng)聽(tīng)的聲音！這是多么文明的母親啊！她讓孩子從小學(xué)會(huì)等待。

　　十字路口，紅綠燈下，我在等待，因?yàn)槲抑�道學(xué)會(huì)等待，是一種素質(zhì)。學(xué)會(huì)等待，就是珍愛(ài)生命。

等待的作文15

　　我和小姚曾經(jīng)是五年級(jí)時(shí)的同學(xué)，也是很好的朋友，我們?cè)谝黄鹜�；一起�?xiě)作業(yè)……但是，她最終還是像她父母說(shuō)的那樣，去美國(guó)讀書(shū)。從那以后，我一直在等她回來(lái)看我們。

　　20xx年10月3日，那個(gè)日子或許我一輩子也忘不了。我們?cè)跒樾∫εe辦歡送會(huì)，我清楚地記得，班上幾乎所有的同學(xué)都哭了，連小姚自己的眼里都泛著淚光。當(dāng)我們送走她時(shí)，我擦干眼淚，勉強(qiáng)對(duì)她笑了笑，對(duì)她說(shuō)的最后一句話就是：“再見(jiàn)，我會(huì)想你的，希望你能夠回來(lái)看看我們！”

　　她走了，班里一下子變得很冷清，我也一下子覺(jué)得在這世界里，我像一只孤獨(dú)的小鳥(niǎo)，不知要飛向哪里。

　　如今，每當(dāng)我翻開(kāi)我那最珍貴的相冊(cè)時(shí)，我與她在一起時(shí)的那些美好記憶，一下子從心靈深處源源不斷地涌現(xiàn)出來(lái)了。

　　那是一個(gè)下雨天……

　　雨仿佛珍珠，從天上落下，頑皮地拍打著窗戶。我看著窗外越下越大的雨，心里很慌亂：這可怎么辦呢，我沒(méi)帶傘，要怎么回去呀！算了，家離這兒不遠(yuǎn)，抱頭沖回家吧！

　　做完值日工作，已是下午5點(diǎn)了，我舉起書(shū)包，往頭上一放，沖出了學(xué)校，當(dāng)我奔到校門(mén)口時(shí)，我聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音在叫我，雨幕中也出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，呀是小姚，她一直在等我！我急忙向著她跑去，她也撐著她那小小的花傘也迎了上來(lái)。我躲到傘下，她看著我滿是雨水的狼狽樣兒，“咯咯”地笑了兩聲，遞過(guò)來(lái)一張餐巾紙讓我擦擦干。

　　我與她一同走在回家的.路上，有說(shuō)有笑，突然，她的一聲咳嗽打破了歡聲笑語(yǔ)的場(chǎng)面，我問(wèn)她：“你沒(méi)事吧？”她只是笑笑，并沒(méi)有說(shuō)話。忽然，我才覺(jué)得我好傻，雨很大，傘很小，而我卻沒(méi)有淋到雨，我很慚愧，于是，我把傘輕輕地推到她那邊，讓自己的半個(gè)身子露在外面。但小姚很快就發(fā)現(xiàn)了，她又把傘往我這邊推了過(guò)來(lái)，就這樣，雨幕中，我和小姚都把傘推給對(duì)方�；丶液�，我倆才發(fā)現(xiàn)，我們像兩只落湯雞似的，衣服各自濕了一半，看到這里，我倆都笑了……

　　現(xiàn)在，有空我就會(huì)把相冊(cè)翻開(kāi)看看，會(huì)想我們當(dāng)年的趣事。她說(shuō)過(guò)，她會(huì)回來(lái)看我，所以我一直在等待她，等待她回來(lái)的那一天……

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