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      2. 等待的作文

        時(shí)間:2023-07-20 17:35:47 等待 我要投稿

        等待的作文[薦]

          在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的等待的作文,希望能夠幫助到大家。

        等待的作文[薦]

        等待的作文1

          今天早上第二節(jié)課,我們進(jìn)行了數(shù)學(xué)單元檢測。整堂測驗(yàn)我都十分緊張,生怕因粗心而與高分擦肩而過。做完試卷后,我再三地仔細(xì)檢查,確信沒什么錯誤才放心地把試卷交了上去。我默默地祈禱著:“千萬別考砸呀……”

          我才剛離開教室沒一會兒,就有同學(xué)扯著嗓子大叫:“婁珮萌一百!一百!”我聽了,嘴巴不禁張成了一個“O”形,自言自語道:“哇!全能學(xué)霸好牛。≡趺创未慰级家话!唉,不知道我能考幾分。”我在走廊上站也不是,坐也不是。同學(xué)們把講臺圍了個水泄不通,看著老師改試卷。我實(shí)在禁不住誘惑,也跑過去湊熱鬧。只見老師的紅筆在試卷上畫出一個個紅色的大鉤,最后一個鮮紅的“100”落在試卷上。又一個滿分,會是誰呢?我伸長脖子,踮起腳尖,將腦袋往里探了探?蛇沒等我看清呢,耳邊又傳來了一陣歡呼聲:“哇!新鮮出爐的滿分!盧冉一百!”我聽后壓力倍增,嘀咕道:“哇……這一百頓時(shí)就兩位了,如果我考不好,那不就……”

          正當(dāng)我打算繼續(xù)看老師改試卷的時(shí)候,上課鈴響了。

          一節(jié)體育課下來,我腦子里一直出現(xiàn)“考試成績”這四個字。唉,誰讓我們班同學(xué)都考得那么好呢!

          “考試成績”讓我吃飯發(fā)呆,一餐飯下來,食不知味;打水發(fā)呆,一不留神,水就“嘩啦嘩啦”地溢出來了。我回到教室,趴在桌子上打發(fā)時(shí)間,唉!何時(shí)是個頭。课业哪X子里竟浮現(xiàn)出這種場景:同學(xué)們都拿著試卷,歡呼著,就我低著頭……我使勁甩了甩腦袋,想出了一句自我安慰的`話——唉,你不會考差的,你智商不低!而且,考砸了也是難免的嘛!有啥大不了的?我默默地安慰自己。“想啥呢?”盧冉大叫著,我被嚇得一抖,有氣無力地說:“成績!你們這些考滿分的人是不知道等待的過程多煎熬!”盧冉見狀也深表同情,安慰我說:“放松點(diǎn)兒!”

          中午午間管理課時(shí),考試成績終于揭曉了!當(dāng)我從畫室回到教室時(shí),試卷正乖乖地躺在桌子上,我屏住呼吸,拿起試卷,定睛一看!“呼——”我松了一口氣,一個大大的“97”正掛在我試卷上。我那顆懸了一上午的小心臟,總算回到了胸腔。漫長又折磨人的等待,終于結(jié)束了。

          等待,考驗(yàn)人的耐心和毅力,還需要良好的心態(tài)。這次等待,真是折磨人。

        等待的作文2

          背著書包,排著路隊(duì),走出了巷子,與同學(xué)們道別之后,我加快步伐。心中如火焰在燃燒。天,好像要變臉了!沒到家之前,千萬別下雨!我心中默默祈禱。

          終于趕到了十字路口!前方,綠燈正在閃動。綠燈閃動,說明紅燈快即將亮起。我是老老實(shí)實(shí)地站在路邊等待,還是加足馬力,風(fēng)馳電掣向前沖?面對這兩種選擇,我想起了老師常說的話:“過馬路,要遵守交通規(guī)則……”邁出去的腳,收了回來。我停下腳步,站在路邊等待。

          沒想到就在我停住腳步的那0.1秒,身旁突然間掠過一個身影。我定睛一看,原來是一個小伙子。此時(shí),紅燈已亮起。天吶!他居然闖紅燈!這時(shí),許多車輛向十字路口駛來。那小伙子在車流中前進(jìn)也不是,后退也不是。他只好像機(jī)器人似的呆在了馬路中央。車來車往,我真為他捏把汗。千萬別出什么事情呀!要知道交通事故無處不在,它猶如雷區(qū)的一顆地雷,一不小心隨時(shí)都會爆炸,帶走人的生命。

          車子來來往往!啊15,14,13……”秒的行進(jìn)速度顯得那么慢。當(dāng)綠燈終于亮起時(shí),那小伙子趕緊向安全區(qū)域跑去。望著他的'背影,我想,還是別存僥幸的心理,安全第一!

          又是一個紅綠燈口。綠燈熄滅了,紅燈正在亮起。我站在“安全地帶”耐心等待。耳邊,一個聲音響起:“小寶貝,現(xiàn)在是紅燈,我們要慢慢等待。紅燈停,綠燈行!“我扭頭一看,一位阿姨正低下頭,對著那兩歲左右的小寶寶說:“等綠燈亮起時(shí),我們才可以走過斑馬線。來,跟媽媽說‘紅燈停,綠燈行’!”那小寶寶奶聲奶氣地跟著說:“紅燈停,綠燈行!卑⒁叹瓦@樣一句一句地重復(fù),小寶寶就這樣一句一句地跟讀。這是我在紅綠燈下聽到過的最動聽的聲音!這是多么文明的母親!她讓孩子從小學(xué)會等待。

          十字路口,紅綠燈下,我在等待,因?yàn)槲抑缹W(xué)會等待,是一種素質(zhì)。學(xué)會等待,就是珍愛生命。

        等待的作文3

          我和小姚曾經(jīng)是五年級時(shí)的同學(xué),也是很好的朋友,我們在一起玩;一起寫作業(yè)……但是,她最終還是像她父母說的那樣,去美國讀書。從那以后,我一直在等她回來看我們。

          20xx年10月3日,那個日子或許我一輩子也忘不了。我們在為小姚舉辦歡送會,我清楚地記得,班上幾乎所有的同學(xué)都哭了,連小姚自己的眼里都泛著淚光。當(dāng)我們送走她時(shí),我擦干眼淚,勉強(qiáng)對她笑了笑,對她說的最后一句話就是:“再見,我會想你的,希望你能夠回來看看我們!”

          她走了,班里一下子變得很冷清,我也一下子覺得在這世界里,我像一只孤獨(dú)的小鳥,不知要飛向哪里。

          如今,每當(dāng)我翻開我那最珍貴的相冊時(shí),我與她在一起時(shí)的那些美好記憶,一下子從心靈深處源源不斷地涌現(xiàn)出來了。

          那是一個下雨天……

          雨仿佛珍珠,從天上落下,頑皮地拍打著窗戶。我看著窗外越下越大的`雨,心里很慌亂:這可怎么辦呢,我沒帶傘,要怎么回去呀!算了,家離這兒不遠(yuǎn),抱頭沖回家吧!

          做完值日工作,已是下午5點(diǎn)了,我舉起書包,往頭上一放,沖出了學(xué)校,當(dāng)我奔到校門口時(shí),我聽到了一個熟悉的聲音在叫我,雨幕中也出現(xiàn)了一個熟悉的身影,呀是小姚,她一直在等我!我急忙向著她跑去,她也撐著她那小小的花傘也迎了上來。我躲到傘下,她看著我滿是雨水的狼狽樣兒,“咯咯”地笑了兩聲,遞過來一張餐巾紙讓我擦擦干。

          我與她一同走在回家的路上,有說有笑,突然,她的一聲咳嗽打破了歡聲笑語的場面,我問她:“你沒事吧?”她只是笑笑,并沒有說話。忽然,我才覺得我好傻,雨很大,傘很小,而我卻沒有淋到雨,我很慚愧,于是,我把傘輕輕地推到她那邊,讓自己的半個身子露在外面。但小姚很快就發(fā)現(xiàn)了,她又把傘往我這邊推了過來,就這樣,雨幕中,我和小姚都把傘推給對方。回家后,我倆才發(fā)現(xiàn),我們像兩只落湯雞似的,衣服各自濕了一半,看到這里,我倆都笑了……

          現(xiàn)在,有空我就會把相冊翻開看看,會想我們當(dāng)年的趣事。她說過,她會回來看我,所以我一直在等待她,等待她回來的那一天……

        等待的作文4

          門與門的碰撞,心與心的交流。在等待的瞬間,發(fā)現(xiàn)真實(shí)的自我。

          ——題記

          我緊緊地跟著學(xué)姐,來到了我向往已久的舞蹈練習(xí)室?粗t色門上五彩繽紛的貼花,想到我將在這里學(xué)習(xí)我熱愛的舞蹈,心中不自覺燃起了一團(tuán)熱火?僧(dāng)我看到練習(xí)室中正在熱身的學(xué)姐,又想到我毫無基礎(chǔ),心中的那團(tuán)火焰漸漸地熄滅,我緩緩地低下頭,一股苦澀在心頭蔓延開。那想要推開門的手,也定格在了半空中……

          眼前的景物漸漸模糊成一片,記憶的洪水向我涌來,一扇普普通通的教室的門,浮現(xiàn)在我眼前。

          那是預(yù)備年級剛開學(xué)的第一天,我躊躇地站在教室門口,不知該如何推開這扇門。門的這一側(cè),站著的是一個膽怯的女孩;門的另一側(cè),卻有著數(shù)十位不曾相識的'陌生人。我知道,那將是陪伴我走過四年初中時(shí)光的同學(xué)和老師,但內(nèi)心的惶恐和對未知的害怕,讓我無力推開門。身旁經(jīng)過無數(shù)的人,他們用詫異的眼光看著我,眼神中透著一絲好奇,低聲對同伴說道:“是不是被罰站了?真可憐!”聽著耳旁的玩笑話,深知我無盡的等待和退卻是無用的。我揪著衣角,閉上眼睛,用力一推門。教室中坐著十幾位同學(xué),他們善意地朝我微笑、向我打招呼。我從他們的眼中看到了自己——一個更加自信、勇敢的我!在等待的瞬間中,我戰(zhàn)勝了內(nèi)心的膽怯,找到了我的勇敢。

          校園的石椅上,我與晨靜靜地等待著?粗儍舻难垌,我深深吸了一口氣,輕輕地將我的秘密告訴了她。她也默默地聽著我訴說。心中的門,也在著等待中緩緩開啟。

          “怎么了你?沒事吧?”學(xué)姐的話打斷了我的思緒。我笑著搖搖頭,“沒什么,只是很期待!闭f著,我用力地推開了那舞蹈教室的門。映入眼簾的,是正在熱身的學(xué)姐向我投帶的鼓勵的笑容。我笑著,自然地加入其中。

          生活中,每個人都有等待的瞬間。那一刻,也許是因?yàn)槟懬,也許是因?yàn)榭只牛蚴亲员。但是,生活總是要繼續(xù)的。與其等待在心靈的門前,不如勇敢地推開它。也許前方是花開滿枝的世外桃源,也許是荊棘橫生的荒野,但我們總算是勇敢地面對了。請記住,生活永遠(yuǎn)是勇者的舞臺!而等待,只為了更好地前進(jìn)!

        等待的作文5

          還是在小學(xué),放學(xué)路上的車站旁總是站著一個賣豆干的女人,她每天都例行在夕陽脈脈的時(shí)候,推著她那簡陋的三輪車,等待我們放學(xué),這樣一等,就是二、三年。

          那個女人看上去還很年輕,但零亂枯黃的發(fā)絲和黝黑粗糙的雙手已掩不住她生活的艱辛,她每每遠(yuǎn)遠(yuǎn)的瞧見我們來了,就欣喜的揮揮手,招呼我們過去。這樣一來二往的,也就彼此熟絡(luò)了起來。有時(shí)待車不來,她還會送上兩串豆干做慰勞,噓寒問暖地陪著我們在秋風(fēng)中看著一部部駛疾而過的汽車。她笑起來真的很好看,彎彎的睫毛垂下來,撲閃著撲閃著。嘴角張開一個溫暖的弧度,對我們就像對自己孩子那般親切又憐愛。她總是穿著一件單衣,即使在肅殺的寒風(fēng)中也不例外。風(fēng)總是吹亂她干癟的頭發(fā),而她總是微笑著用凍得通紅的手給我們煎豆干。

          那天我見她臉色慘白,第二天便送給他了一個迷你熱水袋,誰知她愣了半秒竟擒出了淚花。那淚嵌進(jìn)了她眼角的褶皺里,流經(jīng)了她斑駁參差的兩頰上,流進(jìn)了始終揚(yáng)起的嘴角里。她捋去了掛在眉前的青絲,隨手?jǐn)f起一塊卷邊的抹布,很仔細(xì)的拭擦每一個指尖指縫的油漬。她卸下沾滿油膩的圍裙,雙臂張開企圖想擁住我,我朝后退了一步,她雙手騰在空中,怔腫了許久。驀然,她背過身系起圍裙打著煤氣罐的火,用鑷子夾了兩塊豆干,在油鍋里來回翻轉(zhuǎn)。她背對著我說:“我的孩子也和你一般大,他也喜歡吃我做的豆干啊!可是?墒俏乙呀(jīng)有幾個年頭沒有回過老家了,我每天只能捏著他的`照片留點(diǎn)念想,F(xiàn)在只有年邁的母親在照顧。因?yàn)闆]錢,我都不能供他基本的學(xué)習(xí),你知道么,看到你就像看到了。我的孩子一樣!彼龓缀跏钦f一句停一句的,等他轉(zhuǎn)過身來,我看到了她泛紅的眼角,和早已滿面的眼淚…。

          她說,每天如此等待,對她來說是一種慰藉,她在我稚嫩的臉上,在我無慮的童音里,找到了屬于一個母親的自豪和奉獻(xiàn)。等待,也是思念的綿長,也是生活的執(zhí)念,也是找到寬慰和契合的一種形式,更是一個母親最偉大的,最無私的傾注和疼愛!

        等待的作文6

          今天是我作文競賽的日子。早晨我很在就起來了,與此同時(shí)爸爸媽媽也起床了。

          雖然我不止一次的參加比賽,但心里還是忐忑不安。我站在窗臺上,一絲陽光照耀了我,這是大街上人還很稀少,我看著他們,對他們來說今天也許還是個平常的一天,但對我就不同了。

          一縷秋風(fēng)吹過,我感到?jīng)鏊瑯O了,心里倒也輕松了許多。爸爸走到我旁邊,對我說,不要緊張。我答應(yīng)了。

          “一篇好的文章來源于生活,但有高于生活,所以你要仔細(xì)觀察,我現(xiàn)在就給你出道題,就是寫一段大街上的情景!蔽蚁肓讼,答:“這還不容易,只要從人的動作申請,還要描寫周邊的景物!卑职譂M意的笑了笑。

          吃完早飯之后,我們很快就出發(fā)了。一路上我都呆呆的看著窗外,心想:不知會出什么材料的作文,字?jǐn)?shù)要求多不多?但我越想越亂,最后也懶地想了,便自言自語:“這有什么可緊張的',只要我細(xì)心觀察仔細(xì)審題就行了。說罷,自信心又長了幾分。此時(shí)還有一半的車程,而我剩下的仿佛只有等待,等待著到考場:也等待著作文題目的迎接。

          不知過了多久才到達(dá)考場,時(shí)間仿佛蝸牛爬行那么慢,但有好似流水般飛快,總之,可能我永遠(yuǎn)也不知等待了多久。校門口人來人往,好不熱鬧。有的上前看在哪個考場,有的則跟同學(xué)說笑,還有的拿著書本準(zhǔn)備著。而我看完在哪個考場后,就呆呆的在那里等著。

          過了幾分鐘開校門了,我算在的考場時(shí)314號教室。我回頭看了一眼校門,不知怎磨得有些依依不舍,爸爸在門口站著,他微笑著,眼里充滿期望,”記住千萬不要緊張,審好題目!八嵝蚜宋易詈笠痪。而我也暗自說:”我能行!“

          我走進(jìn)考場,深吸一口氣,又過了幾分鐘,老師在黑板上寫著”春風(fēng),是冰河的等待,收獲,是秋天的等待,陽光是大海的等待。”看罷我心想:題目是等待,那我等待什么呢?我思考了起來,構(gòu)思完就動筆寫了。

          文章就到此結(jié)束了,此時(shí)我灑脫了很多,因?yàn)槲乙呀?jīng)盡力了,剩下的只有等待。正如基督山伯爵說的“人類最大的智慧就包含在這兩個詞之中,就是”等待和希望“。

        等待的作文7

          等待,是日積月累的能力;等待,是對機(jī)會的渴望;等待,是成功后喜悅的心情。

          對于詩人來說,等待的是豐富生活閱歷后的一線靈感;對于文人來說,等待的是“飽讀十年書”后施展抱負(fù)的機(jī)會;對于作家來說,等待是完稿后對好評的渴望。而他們所等待的不正是我們所等待的嗎?

          釣魚是等待的體現(xiàn),可往往等待后并無結(jié)果。哦!等待得來的并不都是成功!往往釣到的魚皆是小魚。哦!等待得來的機(jī)會并不都能成功!往往釣到大魚都欣喜萬分。哦!等待是成功后喜悅心情的放大鏡。

          李白傳奇的一生廣為人們熟識,滿懷志向的他在而立之年離開故鄉(xiāng),開始漫游,等待機(jī)會。等他到了長安終于等待到了機(jī)會,可擺在他面前的是當(dāng)時(shí)“奸臣欲竊位,樹黨自相群”的`局面,最后他只好離開長安,李白等來的并不是施展抱負(fù)的機(jī)會,并不是成功?烧l又能說他的等待沒有意義呢?正式這次正確認(rèn)識到朝政之險(xiǎn)惡,才塑造了他后來狂放,勇于批判的性格,才有了“我歌月徘徊,我舞影零亂”的放蕩不羈,才有了“天生我材必有用”的自信。哦!等待便是一種成功。

          姜子牙到了花甲之年才被賞識,才被委以重任!霸刚呱香^”的七十年等待是漫長的,而正是這漫長的等待,讓他有機(jī)會,有時(shí)間了解民情,飽讀詩書,豐富閱歷,才有了后來的成功。哦!等待也是一種收獲。

          李之儀在“日日思君不見君,共飲長江水”中的等待是痛苦但又甜蜜的;“此水幾時(shí)休,此恨何時(shí)已”是痛苦是思念,“只愿君心似我心,定不負(fù)相思意”是甜蜜的期盼。哦!等待是甜蜜、痛苦的交織!

          等待是意志力的磨練,是對能力的驗(yàn)證。正如孟子所說:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。

          十年磨一劍的等待是漫長的,“投筆從戎”的等待是頓悟的,“會挽雕弓如滿月”的等待是雄壯的。

          等待吧,它會讓你獲得更多!

        等待的作文8

          大地被黑暗籠罩了一夜,它等待著黎明的到來。陽光,如期而至,大地恢復(fù)了生機(jī)。陽光是它最親、最愛的伙伴。花兒因?yàn)橛辛撕抛兊酶,蝴蝶也只能等待春天的到來。春天是蝴蝶離不開的朋友。

          日復(fù)一日,年復(fù)一年。我長大了,身邊的一切都發(fā)生了變化。我離開了我曾經(jīng)最討厭的小學(xué)。離開后,我發(fā)現(xiàn)自己有多愛它。我的老師,我的朋友……我當(dāng)時(shí)哭得泣不成聲,我知道自己的記憶中,他不再是我討厭的地方,而是我最親的地方。曾經(jīng)的同學(xué)都分散了,但我們的友誼如初。也許,哪一天,我們就有都在一起,像以前一樣玩耍。我等待著我們相聚的日子。現(xiàn)在,我生活在一個嶄新的環(huán)境。雖然說已經(jīng)上初一了,可是我還是不了解這個地方。我的成績也沒以往好了。在班中再也不是老師的驕傲,大家的`榜樣。但我不甘心,我還是原來的我,為什么我不能再做好學(xué)生?只怕自己不再相信自己了。中學(xué),對手多了很多,他們實(shí)力強(qiáng)進(jìn)。

          我只是一直在保持自己的分?jǐn)?shù),這是一種堅(jiān)持?他們奮發(fā)圖強(qiáng)地進(jìn)步,努力。我心里只會想:保持成績就好,爭什么呀,搶什么呀?我落下了自信,丟下了進(jìn)步,扔開了努力。我變回了“普通人”。寧可被老師批評,也不肯進(jìn)步?那是不可能的,我心里一樣會妒忌。我一樣會不服輸。可是我怎么就是不進(jìn)步。我對自己我一絲絲心灰意冷。一天,我們班的機(jī)靈鬼慧慧被老師批評了。老師對他說“你怎么考這點(diǎn)分?jǐn)?shù)?這次是不是馬虎了?老是跟你說過很多次了。不要打馬虎眼,你一馬虎,別人就快馬加鞭,追上你了,你也不要覺得自己超不過其他人,就在原地不動了,那后面的人,總有一天都會超過你。好好反省。

          下次再考這樣的分?jǐn)?shù),看我怎么罰你。”我聽后。低下頭,沉思著:老師,你說的對,我就是看到別人一直不斷的進(jìn)步而害怕,怕自己沒有能力超越,沒有信心超越。老師,謝謝,雖然我那些話不是對我說的,可是我也一定牢記在心。努力、進(jìn)步,并留下一個積極向上的好印給你。老師,你看著,我一定會成功。請你等待著!我現(xiàn)已在慢慢進(jìn)步,希望大家都能見證我的進(jìn)步。

          顧靜,加油!你是最棒的,好好努力,等待著成功的到來。

          秋風(fēng)瑟瑟,一年又過了,等待著隨著時(shí)間一起奔跑著,一起見證我的進(jìn)步。

        等待的作文9

          “等待”是一個磨煉人們耐心的詞語,起碼在我的字典中那是一段漫長煎熬的時(shí)光,不耐煩與難熬都包含在其中,但是,磨難后又都是甜蜜。讀預(yù)備時(shí),我喜歡看《植物世界》,喜歡看那些有趣的插圖,了解那些有趣的植物。有一天,我突發(fā)奇想,想為自己栽種一抹綠色,哪怕只是一株小小的,微不足道的蔥。那時(shí)的我骨子里有一股倔強(qiáng)與不服輸?shù)膭蓬^。說干就干,我不顧家人的反對,依然買了種子和工具,開始了漫長的栽種植物之旅。也許只是栽種那小小的一株蔥吧,又興許是買了專業(yè)的書吧,反正栽種的過程是極其簡単。我只是將買來的松軟的泥土倒進(jìn)了花盆里,又將種子撒了下去,過程就是這么容易,我輕輕松松就搞定了。

          然而,接下來的日子卻十分的難熬。每天放學(xué)回家我都要去看看它,給它撒上些水,給它松松土,過了十幾分鐘才會戀戀不舍地去寫作業(yè),在課堂上,在做作業(yè)時(shí),我的心總是被那塊沒長出蔥的土地而牽系,我的心一直在擔(dān)心;今天陽光太烈,會不會把泥土烤干了?早上忘澆水,小蔥還會長嗎?那時(shí)的我總會心不在焉,盡管沒達(dá)到走火路魔,寢食難安的程度,但我想也應(yīng)該差不多了。“本來已經(jīng)讀中學(xué)內(nèi)心會成熟一些,卻還像小學(xué)生一樣幼稚天真!边@是全家人對我的評價(jià)。也許是我細(xì)心照顧,也有可能是我對于它的熱切盼望,總之,它是“出土”了。

          那真是“小蔥才露尖尖角,早有人兒盼望極”,我那是一個興奮,恨不得將這個天才好消息昭告全世界。在全家人的驚訝與贊許之下,我對它呵護(hù)如珍寶一般,百般體貼,千般關(guān)懷,付出了我很大的心血。終于,在夏天,小蔥長出來了,長得青翠可人,長得郁郁蔥蔥。在微風(fēng)中搖擺,它就像我的夢想,它就想我的期望,它承擔(dān)著美好,承戴著我的心血。等待盡管是一個不好受的過程,但是其中的'心酸,苦楚和香甜只有自己才能體會得到。只有在經(jīng)歷過酸甜苦辣之后,才會學(xué)會珍惜,才會去明白他人的辛苦,才會去體會他人,驚解他人。

          等待磨礪的是意志與耐心但是,你收獲的可不僅僅是這些膚淺的道理。陽光總是在風(fēng)雨后,甜蜜總在等待后。等待是美夢的催眠曲!等待是快樂的同行者!等待是幸福的前奏!等待伴隨著一切美好的,殘酷的事物前行!

        等待的作文10

          等待沒有轟轟烈烈,等待只是靜悄悄的、平靜如老者的沉思。

          我是一個等待者,等待什么?等待一份信任。

          考場里,我安安靜靜地坐著,沒有以往的焦慮和不安,心中反而懷著一份神圣感,默默地等待著發(fā)卷老師的到來。清脆、平穩(wěn)的高跟鞋聲從窗邊經(jīng)過,一位女老師捧著一疊試卷不急不躁地走進(jìn)教室,面帶微笑地柔和地說道:“第一門語文,從8:00到9:40,請大家仔細(xì)填好相關(guān)信息,然后開始答卷!币粡垙?jiān)嚲砣缪┗ò爿p盈,快速地傳遞著,25張?jiān)嚲韯倓偤谩@蠋煷葠鄣哪抗庵懈嗔艘环菪湃,轉(zhuǎn)身向教室外走去,別忘了,這可是誠信考場!沒有老師監(jiān)考的`考場!陽光溫柔地灑在老師輕輕揚(yáng)起的長發(fā)上,散發(fā)出一種不同尋常的光芒照亮了我的心。窗外,楊柳舞動起細(xì)柳條,粉如霞的桃花露出了笑靨,萬物復(fù)蘇,生機(jī)盎然。

          我,等待到了老師的信任,我愿成為一個收藏者,收藏這一份信任。

          我又是一個等待者,等待什么?等待誠信。

          考場里,我安安靜靜地坐著,原本平靜的心有了一絲焦躁,一句本已爛熟于心的古詩句竟然忘了,我咬著筆頭,苦思冥想,一遍遍地默背那首詩,可偏偏就那一句背不出,細(xì)細(xì)密密的汗珠爬上我的額頭,我用手背重重地拭去。唉,一句古詩句竟然默不出,3分啊!我坐在最后一排,看周圍同學(xué)的試卷可謂易如反掌,而且,只需要看一個字,便足以喚起我的記憶,可以輕輕松松地拿到3分。我抬起頭,看到窗外耀眼的陽光,心中又沉重起來,為了3分,我便要失去我的誠信。“人無信而不立”在我的耳畔回響,窗外舞動的細(xì)柳條、粉如霞的桃花讓我不禁想起那光芒,又照亮了我的心中,我低下頭,繼續(xù)答題,靜悄悄地,平靜如水,窗外的陽光依舊燦爛,萬物復(fù)蘇,生機(jī)盎然。

          我等待到了我的誠信,我愿成為一個守護(hù)者,守護(hù)我的誠信。

          考場里,25個同學(xué)安安靜靜地坐著,沙沙的筆聲構(gòu)成一曲美妙的交響樂。

          我等待到了同學(xué)的誠信,我愿成為一個欣賞者,欣賞他們的誠信。

          等待,平平淡淡從從容容,卻最是令人心醉。

        等待的作文11

          茶峒流水漣漪花,遠(yuǎn)望桃林近人家。

          擺渡長篙撐起情,素手搖纖靨如花。

          小竹豎笛悠揚(yáng)聲,長歌忽起從容發(fā)。

          邊城大小青年二,伯仲千秋人明華。

          春朝嘹亮情歌起,手足心事泛枝丫。

          月夜流淌疏夢來,年華逝去淚終灑

          暴雨綢繆似遇見,重重命運(yùn)雜更雜。

          縞素暗埋芳心怨,邊城落中近晚鴉。

          ——借來的題記

          合上書,我輕輕地嘆了一口氣,原來,失意也可以這樣寫的。這是沈從文的中篇小說《邊城》。淡淡的憂傷,細(xì)膩唯美,仿佛一泓清泉流過心田,波瀾不驚,卻漾起層層漣漪。這正是我所愛的。

          悠悠的流水潺潺,卻載不走昨夜小樓的影子,沐浴了唐風(fēng)宋雨的雕欄玉砌,仍靜靜守候著天空中那輪皓月,守候著歷史和歲月的積淀。

          這是一個典型的水鄉(xiāng)小鎮(zhèn),茶峒。清澈的像水晶的河,渡口,渡船,黃狗,茅屋,炊煙裊裊,別有一番風(fēng)味,別成一番景象。青石板鋪成的路,在腳下彎彎曲曲的從遠(yuǎn)古向未來延長,似曾在延續(xù)一個未曾講完的故事。撐一把紙油傘,嗅著雨水中泥土的氣息,靜靜的感受著從那個叫茶峒的小鎮(zhèn)傳來的怨懟拉扯。

          平靜,古老而祥和,自然樸實(shí)。

          整個故事只在一幅平靜滄桑的圖畫中,給人無以承受的悲愴,無以承載的重量。翠翠的感情,天真且脆弱,翠翠和儺送這對互相喜歡的年輕人,沒有轟轟烈烈的感情,沒有不顧世俗的叛逆,只有心底淳樸的.,淡淡的愛。

          剔透的雨絲打濕衣角,順便淋濕記憶,潮濕了一切回憶,雨中殘缺的青磚承載了多少無以承載的悲愴。過去,那個過不去的過去,終于有了一個沒結(jié)局的結(jié)局。

          晶瑩的絲線織成一張網(wǎng),網(wǎng)出一座邊城。

          這是一座包含深意的城:它給了翠翠純真的回憶,給了翠翠和爺爺擺渡時(shí)的一段祥和時(shí)光,也給了三個年輕人之間掩不住的美好愛戀。

          但是城中關(guān)不住的是命運(yùn)的使然,是感情的無奈,是暴風(fēng)雨來臨的恐懼。邊城中,又有誰能把握住自己的幸福?翠翠的母親如此,翠翠亦如此。在湘西小城,酉水岸邊茶峒里,恬靜幽美,一代又一代地重復(fù)著這愛情悲劇。邊城或許是一種守望,守望著翠翠走出這離愁,走向她渴盼的未來,也或許是一種等待,等待中等待……

          其實(shí),你我心中又何嘗沒有一座似曾相識的邊城呢?

        等待的作文12

          等待等待,只為下一秒的感動而感動!}記教室里,老舊的風(fēng)扇不知疲倦的轉(zhuǎn)動著。上課鈴已是不厭其煩的響了第二遍。我們心情的煩躁如同窗外夏蟬的聒噪一般令人無可置否。講臺邊仍是空蕩蕩的沒有一個人,我們班中所有人的眼都齊刷刷射向門口!八龖(yīng)該不會來了!焙糜亚那牡膶ξ艺f,“剛做了手術(shù),現(xiàn)在也許在家休息吧!薄霸俚鹊劝,也許……”我自顧自地說,仍望著門口。猛然才發(fā)現(xiàn)平日里她上課時(shí),對她不甚喜歡,如今他可能會離開一段時(shí)間,我竟這般婆婆媽媽的懷念起來了,人真是難以琢磨自己的感情蟬鳴聲與風(fēng)扇聲依舊。悶熱的空氣似能熔化。

          約摸七八分鐘的光景,等待讓班里起了陣陣騷動。終于有人按耐不住心中的煩躁,大聲喊道:“課代表就不能去辦公室了看一看?”一語激起千層浪,不少人都隨聲附和起來!暗纫幌隆贰焙糜亚辶饲迳ぷ,“她今天應(yīng)該是不會來了!彼脑捈て鹆税嗬锔蟮牟!盀槭颤N?”“她得了急病,剛做好手術(shù),就在假期里,這是我得到的內(nèi)部消息!辈]有出現(xiàn)我預(yù)期的效果,教室里頃刻又便安靜了下來,只有人小聲的交談著代課的老師會是誰。我以一種近乎鄙夷的目光看著他們。時(shí)間已然過去十多分鐘!斑@節(jié)課也許是自習(xí)!蔽矣挠牡膶ψ约赫f。正在課代表還在猶疑時(shí),門外突然傳來了略微沉重的腳步聲,逐漸向門口靠近。

          我們屏氣凝神的注視著門口。門“吱呀”一聲被推開了,一個熟悉卻又消瘦得令人陌生的身影走了進(jìn)來——當(dāng)然是她,我們的老師,“對不起,讓大家久等了!彼穆曇翥俱捕硢。我們都呆呆的怔住了。我看到好友驚異的'張大嘴巴。繼而爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲,持久而熱烈。沒有了蟬鳴,沒有了雜音,在接下來的那節(jié)課中,我們的心因感動而誠摯。那可能是我生平最認(rèn)真投入的一節(jié)課。盡管老師瘦削蒼白的臉龐失去了往昔的血色,她的板書也不如平時(shí)端正有力。下課鈴響的是那樣早,她翕動著干裂的嘴唇,“下課”“起立”五十名同學(xué)心有靈犀的一陣掌聲,那是當(dāng)天“漫長”等待后的最美風(fēng)景!……等待過后,也許往往就是盛大的感動與最美的風(fēng)景吧。

        等待的作文13

          等待等待是什么?是干枯的小草期待的那一縷春風(fēng);是久旱的大地期待的那一場大雨;是黑暗中陷入絕境的人們期待光明的援手……每個人,每一存草,世間萬物都在等待,等待……

          我小時(shí)候從來都沒有品嘗到過等待的味道,因?yàn)槲抑灰宦暋傲睢毕,爸爸、媽媽便會將我想要的東西送到我手里。我一直不知道等待是什么:每天放學(xué)在教室中嬉鬧,卻不知外公在校門口的寒風(fēng)中等待得那般焦急;媽媽打電話來時(shí)我故意不接,卻不嘗體會媽媽在電話那一頭得揪心……然而有一天,我終生難忘的一天,命運(yùn)之輪在那一刻把我留下,我品嘗了等待得味道。

          五點(diǎn)一刻,我練完管樂回家。那已是深秋,天黑得極快。我出學(xué)校得時(shí)候,街上已是燈火通明。昨晚說好在車站等媽媽的,告別了同學(xué)們,我步行到車站,開始了漫長的等待……

          “說好了放學(xué)就來接我,怎么還不來?”五點(diǎn)半,我倚在車站的圍欄邊,一邊看著表,一邊嘀咕道。一轉(zhuǎn)眼過了六點(diǎn)。天上飄起了小雨,接著越下越大。街上,霓虹燈閃爍著,一股股飯菜的香味撲面而來,侵犯著我饑餓多時(shí)的味蕾。我打開琴譜冊子頂在我濕漉漉的頭上,單薄的上衣使我凍得直發(fā)抖。我聽到汽車的喇叭聲,聽到男男女女的說笑聲,聽到家人帶著小孩在馬路上行走……車站上等車的人越來越少,我心中的'恐懼使我不由啜泣起來。

          我只身站在車站,有人問我乘不乘車,我搖搖頭。我孤獨(dú),孤獨(dú)得好像鋼琴琴鍵中最后一個白鍵---缺少了黑鍵的相伴。我開始產(chǎn)生幻覺,開始幻想著一輛頂著雨水的銀色小轎車向我駛來。我坐上去,寒冷消失了,取而代之的是家人溫暖的話語。

          街上的車越來越少,人也越來越少。我開始頭昏,也不記得是如何回的家。那一次的等待,好痛好痛……

          后來聽媽媽說是我借別人的手機(jī)打電話回家,我與媽媽等我的地方搞岔了,媽媽在另一個站臺,等得也萬分焦急。

          我品嘗了等待的味道,等待是酸的,是苦的,是辣的,但也是甜的。我學(xué)會了體諒等待人的心情,因?yàn)槟且淮坞y忘的等待,使我學(xué)到了很多很多。當(dāng)命運(yùn)在此把你留下,你就需要等待。我的一生或許要經(jīng)歷無數(shù)的等待,但那一次,刻骨銘心,永世難忘……

        等待的作文14

          見著花開花謝,看著太陽升起又落下,人生的一步又一步都在抒寫“等待”,多么引人遐想又情深意長的辭藻!等待的過程是多么坎坷,但是我們收獲的又是何其美好的人生財(cái)富!從我們呱呱落地,到現(xiàn)在成長為一個個婷婷玉立,風(fēng)華正茂的少年,背后給予了多少人的等待?還是一個平凡的早晨,人迷迷糊糊地被鬧鐘吵醒了,又是一個忙忙忙碌碌的早晨,外面陽光灑到我的房間。

          我跌跌撞撞地走進(jìn)衛(wèi)生間,開始洗漱,媽媽進(jìn)來了,又拿起那一箱的換洗衣物走進(jìn)陽臺。我一邊洗臉一邊對媽媽說:“我以后和同學(xué)一起上學(xué)放學(xué),你們不用來接我啦!”“算了吧!”媽媽放下手中的`活,鄭重其事地說:“你到初二再自己和同學(xué)走,等你有自我保護(hù)能力了再談,現(xiàn)在社會亂……”我甩開毛巾,不耐煩地說:“有什么不放心的?大白天的哪來的壞人敢出來興風(fēng)作浪?”“那說不準(zhǔn)的!我看還是算了吧!我不放心!”媽媽極力勸我。但我執(zhí)著地抱著“獨(dú)立”這個念頭。我更不高興了,狠狠地白了媽媽一眼。

          我的余光看見媽媽眼神一黯,輕輕地嘆了一口氣,又無奈地說:“那好吧!那你和同學(xué)結(jié)伴同行吧!不過放學(xué)回家時(shí)到家了打個電話報(bào)下平安,這樣我才放心……”“不要!不就是放學(xué)嘛!還打電話報(bào)平安?小家子氣!說出去笑死人!”我毫不客氣地反駁,“而且我會忘記的!”媽媽彎不腰,沉重地說:“那……隨便你吧!”她拿起衣箱去陽臺洗。看著媽媽的背影,那日益佝僂的背,我心一軟,想:是我說話太過火刺激到媽媽了?為什么她不罵我?還是順從我?我分明看見什么東西在她眼中閃爍的……下午放學(xué)了,我和同學(xué)走到家后,我拿起電話,“喂媽媽,我到家了……”我終于明白,媽媽對我的百般順從不是縱容,是寬容更是等待,她寬容我的所有嬌慣任性和不是,等待我哪天長大了明白她的心意,她的愛!等待不是空洞的動作,更不是虛無飄渺的情愫,是一種寬容,一種期盼,一種愛!

        等待的作文15

          我從未想過等待會如此煎熬;我從未想過等待會此等漫長;我從未想過等待會讓我擔(dān)憂而泣。

          那是一個寒冷的冬日,天上下著雪粒,父親就整理了行裝,去工地工作!暗鹊劝桑妊┝2幌铝嗽偃グ!蔽遗吭诖皯羯,轉(zhuǎn)頭對父親說。

          “再不去該遲到了,我下午就回來了,別擔(dān)心了!备赣H一邊開門一邊對我說。

          “可是……”我剛想說些什么,他已經(jīng)關(guān)上門,出去了。我依然站在窗邊,目送他那自行車上的身影漸行漸遠(yuǎn)。等看不見他了,我關(guān)上了窗戶。

          出門前,父親可叮囑我在家要注意安全,不要外出,太冷了,是很冷啊,他為什么要出去呢?他工地今天不是休假了嗎?對了,今天工地沒有人,他要去檢查材料齊全沒有,要檢查工地有沒有安全隱患,要呆在空曠的.工地一上午,大冬天的,一定很冷。

          我真想他快些回來。

          再這種無法消散的擔(dān)心中,我挨到了下午,此時(shí)窗外雪粒停了,但刮起了風(fēng),涼颼颼的。我想著父親也該到了,就冒著風(fēng)到樓下等他。

          風(fēng)很大,我很冷,眼看天黑了,路燈的光打在我身上,光似乎也是冷的,冷得我開始胡思亂想——不會出什么事吧?可千萬不能有事!父親出事了,我怎么辦?

          想著想著,我眼圈都泛紅了。

          我一直在打哆嗦,去不想回家,想在樓下等父親回來,和他一起乘電梯上樓,聽他說我不懂事,跑出家來。

          但父親沒來,我看到許多人經(jīng)過我身邊,下班的,放學(xué)的,都回家了,我爸爸呢?我忍不住了,我開始嚎啕大哭。

          “!蹦鞘煜さ淖孕熊団忢懥,我連眼淚都沒抹,直奔聲音,是爸爸嗎?不是,我再次哭了起來。

          我覺得像等了十年,二十年,甚至更久,但實(shí)際只有十幾分鐘罷了。但盡管如此,父親也沒回來。

          我向馬路走去,突然聽到一聲車鈴聲,父親!我看到他了,那個一身雪花,滿臉皺紋的滄桑身影,我奔過去,父親抱我上車,我如愿以償聽父親責(zé)怪我不懂事,在傻傻地笑。

          等待再煎熬也變成了歡笑;等待再漫長也變?yōu)榱藞F(tuán)聚;等待再讓我擔(dān)憂而泣也變?yōu)榱藲g天喜地。

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