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關于等待的作文7篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的等待的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
等待的作文 篇1
等待，像蝴蝶破繭前的孕育，像流星燃燒前的積儲，美麗而可愛。
“寂靜的夜晚，討厭的鈴聲，快讓我的媽媽早點回來呀﹗”我不住地念叨著。你知道這是為什么嗎？那要從一天傍晚說起，外婆打來電話說舅舅到現(xiàn)在還沒回家，媽媽放下電話，神色緊張而又嚴肅地對我說﹕“欣欣，你一個人乖乖地呆在家里，不管誰敲門都不要開，我去看看就回來。”說完，媽媽匆忙下樓走了，留我一人在家。
不一會兒，“咚咚咚……”不好，有壞人來敲門，我的心像有十五個水桶——七上八下地跳個不停，撲通撲通地，好像要跳出來似的。此時，我眼珠一轉(zhuǎn)，妙計涌上心頭，頭戴頭盔，左手拿著掃把，右手握著雞毛抖，準備好所有“武器”站在門后，當我武裝齊全地站在那里嚴陣以待時，再仔細一聽，原來是有人在敲隔壁家的門啊，哎！白忙活了一場，可惜了我這套英勇的裝備，我真是神經(jīng)質(zhì)，疑神疑鬼的。在接下來漫長的等待中，我真有種度日如年的感覺，只有鬧鐘的“滴答”聲與我作伴。就在我等得快要睡著的時候，盼星星，盼月亮，媽媽終于回來了！一進門，我就撲到媽媽懷里，告訴她不在家的時候，我那種等待和害怕的心情，媽媽聽了我的訴說后把我摟在懷里說：“孩子你長大了，媽媽為你感到自豪﹗”
經(jīng)過這次等待，不但磨練了我的膽量，還讓我學會了獨立。
等待的作文 篇2
一大清早，響亮的鬧鈴聲打擾了夢中的我。雖然我已經(jīng)被吵醒，但仍然黏在床上久久不起，媽媽見了吼了好多次，我這才因為要遲到起了床。
起床后，我就準備出門上托管班。到了孝陵衛(wèi)才8：07，門還沒開，我在外面等了很長時間，感覺一分鐘像過去一百年一樣漫長。開始我一個人在外面左右徘徊，因為天很冷，我一直跺腳，仿佛馬上就要變成冰塊了似的。手放在口袋里，頭縮在衣服里，恨不得馬上就要變成一只縮頭烏龜。我想喊老師開門，但卻不敢；想翻墻，也不敢，只好在門外干等。漸漸地同學一個個越來越多，但心里還是七上八下的。慢慢地我聽見“吱”一聲，好像門開了，果然一位老師急急忙忙地打開了門，我才放下了心。
進了屋干就很暖和，想回到了家一樣。我雖然來得最早，但在外面徘徊了很久
等待的作文 篇3
花兒盼望春天到來，綻放出光彩；雪花盼望冬天降臨，可以在空中翩翩起舞，嬉戲玩耍；太陽盼望夏天回歸，禮儀光芒萬丈，照耀大地，帶回明媚的陽光；而我盼望落葉紛飛的秋天，因為可以沐浴在母愛之中。
盼星星，盼月亮，媽媽還是沒有回來，我和思念為伴，與牽掛為伍，盼望母親回來，坐在門外的長椅，時不時有幾片落葉在依依不舍地和大樹媽媽分離，看了看地上，鋪滿落葉，仿佛漫游在葉海之中。一片葉子慢悠悠地落在手中，我不禁想起媽媽，媽媽，你不是說等到落葉紛飛時，你會回來嗎？你快回來，我在等你，頓時，一股悲傷油然而生。
看到安靜地躺在地上的落葉，我思緒萬千，葉子當初還是生機勃勃，現(xiàn)在都離大樹媽媽的呵護，是�。∪擞斜瘹g離合，不管怎么樣，我也該獨立了！掙開媽媽的懷抱，去更廣闊的天空翱翔，是的，我該長大了！去更遼闊的海洋遨游，應該讓媽媽放心，看著挺直腰桿的大樹，仿佛媽媽就站在我面前，盡管再怎么不想離開，大樹也忍痛割愛讓葉子去拼搏，剛才的悲傷頓時煙消云散。我開始懂事了，不再撒嬌了，學習好本領，等媽媽回來，她也不該再擔憂我了。
終于，在秋天的尾巴上，媽媽回來了！我像離弦的箭，飛奔到媽媽懷里，擁抱了媽媽，牽掛和思念的溶入這個懷抱，媽媽深情地看著我：寶貝女兒長高了。我笑了笑說：也長大了�？粗鴭寢屶咧鴾I水，直視媽媽：媽媽，我真的長大了，不讓你操心了。我和媽媽相擁起來。
美好的時光匆匆地溜走了，短暫的相聚，對我來說是美好的。雖然落葉還是離開了大樹，媽媽也還是回去了廣西，但是我不哭，微笑地揮手，媽媽很欣慰，綻放了幸福的笑容，我知道，媽媽放心了，這個離別沒有淚水，只有幸福。
雖然我還是盼望落葉紛飛，盼望母親回來，但是我懂了，我長大了，遠在他方的媽媽不會再擔憂了，在這個白雪皚皚的冬天，我，等著下一個秋天！
等待的作文 篇4
等待，每一個人都曾嘗過“等”的滋味，我也不例外。
記得那件事發(fā)生在我很小的時候，那一天晚上，我和媽媽一起去逛超市。超市里的商品琳瑯滿目，每次我都特別喜歡東看看西看看，但是，那天晚上我逛了一會兒，就不高興逛了，想要去看書，媽媽便把我送到了看書的地方。
看書的地方有不少小朋友了，有的小朋友是家長在陪著看，有的自己獨自一人靜靜地看，還有的和小伙伴們一起看。我高興極了，連忙坐下來看書，過了一會兒，我被書中的情節(jié)給吸引住了，很快就入迷了。就當我看得最起勁的時候，突然發(fā)現(xiàn)旁邊一個人也沒有了，這是怎么回事呢？我也不知道，還是繼續(xù)看。
終于，我把一本書全看完了，我心滿意足地合上書。這時，超市要關門的提示鈴響了起來，我這才發(fā)現(xiàn)，超市就要關門了！可是，媽媽怎么還不來？我等了一會兒，就不耐煩了，于是我做出了一個決定，自己去找媽媽。
我靠著記憶去找媽媽在的地方，可媽媽卻不在那兒，這可怎么辦呢？媽媽到底在哪兒呢？我緊張起來，這時，超市的服務員走了過來，問了我的情況，對我說：“小朋友，萬一你媽媽又到其他地方去了呢？你就在這兒等媽媽吧，不要離開這里，你媽媽會找來的。”我聽了服務員阿姨的話，就在原地等媽媽。時間過得真慢啊，媽媽怎么還不來呀！我非常著急，萬一媽媽已經(jīng)出去了，又找不到我，媽媽現(xiàn)在一定也很著急的。我在原地走來走過，不知道怎么辦才好，眼淚都快掉下來了。
過了大約十幾分鐘，媽媽終于從遠處飛奔了過來。原來，我去找媽媽，媽媽正好也急著去找我，我們兩人正好錯過了，雖然我只等了一會兒，但我嘗到了等待的滋味。
這次等待的經(jīng)歷將永遠珍藏在我的記憶中，值得我細細品味。
等待的作文 篇5
夜晚，我趴在窗前，望著天空中的星星，一下一下，眨著眼睛。那最亮的一顆，仿佛通曉我的心意，鉆進心底，帶領我回到那一刻—我人生的轉(zhuǎn)折點。因為在那一刻，我不再等待。
隨著星星，我看到，在人們幾乎要把車廂擠得變形的魚罐頭似的車廂里，有一個身影，千辛萬苦搶到最后一個位置。而這時上來一位白發(fā)蒼蒼，年過花甲的老人，正好站在她身邊，但她卻緊閉雙眼，內(nèi)心掙扎著：“再等等吧，再等一會，會有人讓座的。”再者，在安靜的課堂上，有一雙手顫顫巍巍的被主人舉起來，卻又迅速放下。“再等一會，沒人的話我就舉手�！睕]錯，那個人就是我。“再等等吧”，這句話，是我多年不可逾越的溝壑。
接著，我們相繼來到了考場。在這里可以看到，我做在大約是第二排的地方，正在奮筆疾書。時間一分一秒的流逝，字一個一個被寫完，終于卷子被我做完了。正在我專心致志檢查的時候，一陣聲音飄進了我的耳中，“筆，筆，沒油了，怎么辦。”抬頭一瞥，只見一人急得如熱鍋上的螞蟻，豆大的汗珠從臉頰上滾落下來�！暗鹊劝桑俚纫粫��！痹谖业男牡桌镉珠_始了無限的糾結(jié)。鐘表的滴答聲在我耳邊回蕩，十分鐘，八分鐘，六分鐘……此時此刻，他好似沒頭蒼蠅般不知所措。“我不能再等待了”，我終于下定決心，下定決心去跨越那道溝壑—等待，藍筆一揮，一下便躥到他面前。僅那么一刻，我感受到前所未有的成就感，就像魚兒得到了水，鳥兒得到了天空般快樂。
從那天以后，在車廂上，那只身影從來都笑著站起身，彎腰把上到七旬的`老人，挺著肚子的孕婦，下到幾歲的孩童讓座。繼而，在課堂上，無論那一科，那雙手，從不猶豫，總是被果斷舉起來。
風，輕輕拂過我的面頰，與發(fā)梢嬉戲。星星又回到了星空，而我的心卻久久不能平靜。雖然過去很久了，但我的心弦卻依舊被撥動。正是在那一刻，我，不再等待。
等待的作文 篇6
等待，這個字眼并不陌生。我們都在等待，學生等待著能學業(yè)有成；老師在等待著有桃李滿門；生意人等待著能腰纏萬貫；醫(yī)生等待著能妙手回春·····但是等待的過程總是枯燥、乏味的。同時你還要不斷的付出汗水、淚水。沒有付出的等待是虛無的，沒有意義的。
在等待中，你會深刻的感受到時光的流逝。它就像瀑布一樣，一旦沖下了崖低，就毫不妥協(xié)的向前奔去。而你卻只能木然的繼續(xù)等待，覺得好無趣。而有些聰明一點的人他會這樣安慰自己，會想像自己成功到來時的情景。往往這樣的人才會成功，他的等待會是他的驕傲。
例如：冬的到來，你會覺得寒風凜冽、滴水成冰的壞季節(jié)怎么不早點過去？是冬天惹的一些小動物休眠、遷徙。花兒、樹葉脫落。是冬天讓你看不到一副滿園春色、姹紫嫣紅的景象。只會讓你看到冰天雪地的景象。讓你感受不到春雨如油、和風細雨的舒適，只會讓你感受到寒風刺骨的痛苦感覺。你則會厭惡它，厭惡它的一切。你就在等待春的到來。
我舉的這個例子有何嘗不是這樣，等你到了細雨連綿的春天的時候你又會等待夏樹蒼翠的夏的到來；等你到了夏的時候你又會等待天高云淡的秋的到來；等你到了秋的時候你又會等待白雪皚皚的冬的到來。永遠都不會滿足，只會讓貪婪占據(jù)你的心靈。正如《農(nóng)夫與金魚的故事》一樣，貪婪只會讓你什么都得不到。
要學會借鑒過去、看好現(xiàn)在、 期待未來。往往在你追求你認為更好的東西時，你要感謝，你要感謝你現(xiàn)在擁有的東西。因為是它讓你有資格去追求更好的目標。而不是喜新厭舊，不然你的人生是沒有意義的，永遠沒有盡頭，永遠都在追求。這樣的人生與其說勞累不如說渣滓、渺小。所以，我懇請看過這篇作文的人，能懂得“擁有”的真正快樂，追求更為需要的物質(zhì)與精神。
等待的作文 篇7
星期三，一個特別的日子——（公布）期中考試成績下達的日子。
期中考試結(jié)束后，同學們告別了心里的緊張，然而（建議刪去“然而”一詞）取而代之的是滿腹疑問：自己到底考了多少分？這關系著我們是受到批評還是得到獎勵。
經(jīng)過苦苦等待，我終于挨過了四個晚上，今天就是星期三，下午第四節(jié)課終于該發(fā)試卷了。上課鈴過后，我端坐在課桌上，心里的石頭懸了起來，（只盼著）等著老師說：顏聰聰……哎，老師怎么還不來上課呢？是不是老師覺得我們考得不好，氣得不來了呢？我心里只顧緊張，提了一個幼稚的問題。但是，陳老師很快出現(xiàn)在我的眼前。我并不盯著老師，而是目不轉(zhuǎn)睛滴望著她手里那沙沙作響的綠卷子，那里一定匯集了全班六十位同學的目光。時間過去了兩、三分鐘，我覺得像過了一個世紀，周圍靜得像深夜的大森林，緊張和好奇心差點促使我沖上講臺——找出我的那份試卷，高聲讀出上面的成績。（等待中的時間好漫長），陳老師總算開始讀考試分數(shù)了。我急切地等待著那句“顏聰聰……”“徐一鳴97分……張建東97分 ……”看著他們?nèi)〉煤贸煽兒蟮募有那�，我更加著急了�！邦�！”我猛地聽到老師在叫我，但是沒想到我們班的原于洋上臺領試卷。原來，緊張中，我把“原”錯聽成了“顏”了。
正在我沮喪時，一個熟悉的聲音傳過耳朵——“顏聰聰99分！”啊！是我，是我！我考了99分！我激動的無法形容，我竟然考了99分！可能是作文扣了一份吧。我恨不得馬上奔回家，把這個消息告訴爸爸，然后給媽媽打電話。
我拿著試卷的雙手微微顫抖，仔細一看，原來作文滿分，是閱讀理解中扣了一分，不過老師說這道題全班同學都被扣了。雖然我考了99分，但也不能驕傲，一定要繼續(xù)努力，爭取在期末考試時再拼一次！
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