實(shí)用的等待的作文匯總八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的等待的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
等待的作文 篇1
清晨,我打開鋼琴琴蓋,準(zhǔn)備練習(xí)。
忽地,一縷陽(yáng)光照到琴鍵上,我循著光望去,看到窗邊一小盆盆栽在光影里微笑;ㄅ柚杏瘽M了綠意,橢圓形的葉子嫩嫩的、小小的。在陽(yáng)光的照耀下,就像那明亮的滿天繁星,熠熠生輝;也像那片片珠貝,閃爍著潤(rùn)澤的光芒。這一盆綠,宛如精靈一般跳進(jìn)我小小的心窩。
我走到窗前,四處遠(yuǎn)眺,一抹若有若無(wú)的粉紅在跳躍。是那棵桃樹嗎?我飛快地跑下樓,扒開層層疊疊的樹枝尋找那抹紅。找到了!在一根枝丫上,幾個(gè)小小的花骨朵正簇?fù)碓谝黄穑墓牡,似乎下一秒就?huì)綻開絢麗的臉龐。春天來(lái)了,萬(wàn)物都散發(fā)著活力的光!
低下頭,又看見了一片新綠。一棵棵小草探出了頭,仿佛在用它新奇的眼神打量著這個(gè)暖暖的世界。鮮鮮的、翠翠的,一直鋪到遠(yuǎn)處,好一派盎然卻又靜謐的景象!
看著眼前的景,心間莫名地潤(rùn)上了一汪清泉。我的腦海中浮現(xiàn)出了一幅畫卷:桃樹的枝丫上開滿了嬌艷的花,清香四溢;鳥兒們展開歌喉,流淌出婉轉(zhuǎn)的曲子;小草長(zhǎng)高了,它們的外套也濃郁起來(lái)了……
每個(gè)生命都有最初的活力,而正是這份活力讓它們有了后來(lái)的唯美與浪漫。是啊!每個(gè)生命都應(yīng)該會(huì)有一場(chǎng)美麗的相遇!只要我們綻放最初的美好,等待的時(shí)光也必定也是詩(shī)意的。走在回家的小路上,我暗自思索著。
進(jìn)了房間,看到了那架心愛的、雪白的鋼琴,我情不自禁地坐了下來(lái)。用手撫過(guò)黑白的琴鍵,像老朋友一樣。它似乎是我心尖的靈魂,悠揚(yáng)的琴聲響起,響在這一片美好的春光之中,悠悠地,散發(fā)著浪漫的香……
最初的狀態(tài)也許都不一樣,但內(nèi)心美好,一路上便會(huì)詩(shī)意滿滿。孩子觀察入微,寫出了景物的生機(jī);生活感悟,脫去俗套,寫出了內(nèi)心的向往;這樣純,這樣美又這么深的文字,不知道你們是否喜歡,反正,我讀著,像品著一杯美酒,漸漸地,醉了!
等待的作文 篇2
或許是校園生活的郁悶和單調(diào)吧,或許是憋悶久了想到外面的世界去透一透氣。這學(xué)期開學(xué)不久,我就把本班好朋友陳海、劉歡、王小清、張進(jìn)、周彬彬召集在一起。我提議:“今年寒假,我們和父母一起結(jié)伴去桂林看看漓江奇異的山水,你們說(shuō)好不好?”
“好!”我的這一提議立刻得到了陳海他們的一致響應(yīng)。
“哇噻!桂林山水甲天下,我們?nèi)以缇拖肴ヒ伙栄鄹A?”
“整天就是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),我都快憋瘋了!”
“對(duì),對(duì)。從現(xiàn)在起,我們就把零用錢攢起來(lái)。”
“好,一言為定!”說(shuō)著我伸出了左手。
六只手緊緊地握在一起。
假日的天是明朗的天,假日的云是舒緩的云。放假的當(dāng)天,我就迫不及待聯(lián)系陳海他們了。萬(wàn)事俱備,明天準(zhǔn)備一天后,后天一早我們就和父母起程。
吃完晚飯,我看了一會(huì)兒電視后,就早早地躺下了,剛躺下不久,客廳里響起了一陣急促的電話鈴聲,爸爸趿拉著拖鞋走上前去抓起了電話!啊,哪位?哦、哦,是李老師,你好,你好!什么,數(shù)學(xué)要補(bǔ)習(xí)?哦!好啊,好啊。我這孩子就是數(shù)學(xué)跟不上。不瞞你說(shuō),我正尋思著請(qǐng)一位家教老師呢。李老師,你這可真是雪中送炭啊!好的,好的。后天一早,我一定把孩子親自送過(guò)去。你放心,你放心!好,好的。謝謝了,謝謝了!”
在這節(jié)骨眼上,李老師竟然打來(lái)這該死的補(bǔ)習(xí)電話。我頓時(shí)腦子“嗡”的一下。這一夜,我翻來(lái)覆去怎么也睡不著了。
第二天一早,再看陳海他們,一個(gè)個(gè)都蔫頭耷腦的。不用問,大家肯定都像我一樣接到了補(bǔ)習(xí)電話。想到經(jīng)過(guò)苦苦而漫長(zhǎng)的等待,到頭來(lái)卻是這樣無(wú)望的結(jié)局。大家的感情都難以控制,個(gè)個(gè)淚流滿面。
于是,假日歡快的天空下出現(xiàn)了一道幾個(gè)男孩兒相擁而泣的凄美風(fēng)景。
等待的作文 篇3
“叮鈴鈴”放學(xué)了,同學(xué)們一窩蜂似地?fù)沓鋈,“嘿,等等我,去車站等?”只見岔巴子彭哲揮著手大叫。“好的!蔽掖颐φf(shuō)一聲后便沖向車站。
我沖到車站,靠在一棵枝繁葉茂的大榕樹下,聽著mp5,望著天空。樹上的麻雀唧唧喳喳地叫著,風(fēng)呼呼的吹著。
我望著天上的夕陽(yáng),夕陽(yáng)一朵朵的把整個(gè)蔚藍(lán)色的天空染得深紅深紅的,就連清風(fēng)也好像被染成了紅色。我擺著一副無(wú)所謂的樣子,懶懶散散,心中想著:“反正還有時(shí)間,再等等吧!”
過(guò)了好久,我看看表,已經(jīng)5點(diǎn)50分了,夕陽(yáng)早就過(guò)去了,只有晚霞還在天空中飛舞,一會(huì)把云朵捏成肥羊,一會(huì)又把云朵捏成壯牛。不是的還有一群鴿子在天空中飛翔,嬉戲。
這時(shí)的我來(lái)回走動(dòng)著,跺跺腳,還不時(shí)往學(xué)校的方向久久的望著,胡亂的抓著頭發(fā),或是數(shù)著梧桐樹的葉子,心里難免有些著急和無(wú)奈,可又能怎么辦呢?只能久久的等待著。
當(dāng)我再看看表時(shí),已經(jīng)6點(diǎn)40分了。我嘴里不知嘀咕著什么,心里不知該怎么責(zé)怪岔巴子。她會(huì)不會(huì)先回去了吧?或者,被綁架了也有可能啊!還是,他被留下來(lái)罰站和做衛(wèi)生,不可能啊!那現(xiàn)在也該回來(lái)了吧!唉,岔巴子啊,岔巴子,你快來(lái)啊。
時(shí)間如風(fēng)一樣消失,已經(jīng)7點(diǎn)半鐘了。
這時(shí),再也聽不到鳥叫聲了,也沒有自由飛翔的白鴿了。只有晚霞還在空中嬉戲著,玩耍著。梧桐樹似乎快要沉睡了,天已經(jīng)漸漸黑了。岔巴子的身影也還沒有出現(xiàn)在車站中。擁擠的人們也紛紛離開,周圍安靜的不符合正常。我獨(dú)自徘徊在車站中,等著等著,又無(wú)可奈何,又沒有辦法!
唉,岔巴子啊!岔巴子,你在哪兒啊?
等待的作文 篇4
等等
踮起腳尖,伸長(zhǎng)脖子,我終于等來(lái)了“344”公交車。坐在車廂尾部,眼望前方,車前景象一覽無(wú)遺,又是一個(gè)平靜安穩(wěn)的坐車過(guò)程。
我側(cè)過(guò)臉百般無(wú)聊的看著窗外掠過(guò)的枯樹,春總那樣遲緩,這年春天也是如此,綠未透,寂靜的枝條,穿插羅織成網(wǎng),遮擋陰霾的蒼穹。疏忽聽到有人喊:“司機(jī),司機(jī),停停車!’斷斷續(xù)續(xù),而司機(jī)似乎聽不著,沒什么動(dòng)靜,且車廂前的乘客沒在意,我便忽略那聲音。但聲音依然隔著玻璃窗透過(guò),我不禁回過(guò)頭,原是幾位女子追逐要上車,她們一路小跑著,不停地艱難地?fù)]動(dòng)手臂,示意司停車。我默默地轉(zhuǎn)回頭,為那幾位女子擔(dān)憂。
司機(jī)駕駛的公交車突然間放緩了,從背影上看,他卻依舊沒任何動(dòng)靜,我多希望他是為她們而減速至停,但車仍前行,顛簸的感覺始終沒有中斷,會(huì)需要持續(xù)到下一個(gè)車站吧。
我頻頻回頭,其中有一個(gè)女子還抱著孩子,氣喘吁吁,落在最后卻不停地跑。心里竟有一瞬間,我討厭這個(gè)不通情達(dá)理的司機(jī),幾乎想站起大聲想提醒:“喂,后面有人!笨梢(guī)則就是規(guī)則,之前我也碰見過(guò)好幾次,初時(shí)公交車速度也會(huì)減慢,但最后卻使勁加速,仿佛是一陣戲謔,把那些人無(wú)情地遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在車后。
春的溫暖終究抵不過(guò)寒冷的壓抑,心又被冰封了。
公交車緩緩穿過(guò)十字路口,快到下一站了。加油,跑快點(diǎn)!心里暗暗為她們打氣。站口到了,她們呢?還未到!司機(jī)一般見沒人就會(huì)開車的,恐怕她們乘不上這趟車了吧。不過(guò)說(shuō)來(lái)奇怪,雖這站的人都上齊了,但司機(jī)并不急著關(guān)門,閑坐著,眼卻盯著倒車鏡,莫非是等她們?
“呼呼”一女子扶著車門邊,在階臺(tái)上停頓一下,“嘀”的一聲,車內(nèi)的寂靜碎了。其他人陸續(xù)上車,最后是那位媽媽,那孩子貓?jiān)谒龖牙,咯咯的咧開小嘴笑。
一路上,女子連連道謝,充溢著感激,然而司機(jī)只是微微一回頭,露出半邊滄桑的臉龐,有點(diǎn)不知所措,淺淺一笑說(shuō):“沒事,記得下次早點(diǎn)乘車便好!甭曇舻,卻似春風(fēng)微漾。
我以為,春天還未來(lái)。原來(lái),春風(fēng)已再次悄然撩撥心中那善良的幼芽,只是我還未察覺罷了。
只要心不會(huì)不安就好,只要人不會(huì)冷漠就好。
等待的作文 篇5
今天放學(xué)早,媽媽還沒有來(lái)接我。我心想:今天作業(yè)這么多,媽媽怎么還不來(lái)呀!
等了一會(huì)兒,見媽媽還沒來(lái),我就決定自己往家走,我想在路上肯定能碰到媽媽的。走了一會(huì)便到了拐彎處,我想:是往天橋爬樓梯上去呢?還是從橋面上走上去呢?我想了一會(huì)兒,為了不錯(cuò)過(guò)媽媽,還是往橋面上走吧。走到橋上的時(shí)候,我突然想,媽媽會(huì)不會(huì)去菜場(chǎng)買菜呀!如果媽媽去菜場(chǎng),我不就碰不到她了嗎?可是媽媽一般都是接了我之后才去買菜的呀!就這樣,我一步一回頭地慢慢走,真是心亂如麻。
最后,我終于下定決心,不管那么多了,就往前走吧!如果媽媽先去買菜再去學(xué)校的話,找不到我,應(yīng)該會(huì)往回找的吧!我又走了一會(huì)兒,已經(jīng)走到橋中心了,我抬頭看了看,前面仍然沒有媽媽的身影。這下子我更擔(dān)心了。是不是我弄錯(cuò)了呀?媽媽會(huì)不會(huì)正在校門口等我呀!我要不要往回走呢?可我又實(shí)在不甘心,都走了那么多路了,叫我怎么輕易放棄呢?豁出去了,我接著往前走。這時(shí),天陰沉沉的。我又擔(dān)心起來(lái),如果下雨的話我又沒帶傘,豈不成了落湯雞? 我的腳步越來(lái)越慢,等我下了大橋,前面還是沒有媽媽的身影。我堅(jiān)持往前走,心里默默地想:前面好像有一個(gè)小賣部,如果我走到那邊還沒有看到媽媽的身影,就給媽媽打電話。
我走呀走,很多的學(xué)生坐在家長(zhǎng)的車上回家了,我的心越來(lái)越著急了。可我仍然接著走,因?yàn)楝F(xiàn)在往回走已經(jīng)太遠(yuǎn)了。等快要接近那個(gè)小賣部的`時(shí)候,不遠(yuǎn)處,一個(gè)熟悉的身影正向我靠近。啊,是媽媽!我心里的一塊大石頭總算落了地。坐在車上時(shí),我問媽媽:“今天怎么這么晚才來(lái)接我?”媽媽說(shuō):“不是我晚,是你們今天放學(xué)太早了!”我沒有說(shuō)話,因?yàn)槲以缫褵岬脻M頭大汗。
那次焦急的等待,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
等待的作文 篇6
我是一只貓,我有一個(gè)主人——一位年逾半百的奶奶。她有個(gè)很優(yōu)秀的兒子,兒子常年在外地,沒有時(shí)間陪伴她,她一直默默地等待他的歸來(lái)。
在兒子第一次寄信來(lái)的日子后,她總是坐在窗戶旁,眼神專注而又期待地看著遠(yuǎn)方……他仍然沒有回來(lái),她原本光亮的眼眸變得暗淡、失落和憂傷。見此,我躍上她的腿,往她的懷里蹭了蹭,她用手輕撫著我的毛發(fā),喃喃自語(yǔ)地說(shuō):“還好有你陪我。”一行清淚無(wú)聲地從她眼眶里落下,無(wú)聲地從我的毛發(fā)上滑過(guò)。
就這樣我陪著她一起等他,最終她因?yàn)閾尾幌氯ザ〉沽。鄰居讓她去醫(yī)院,但是她沒有,因?yàn)樗聝鹤踊貋?lái)后找不到。幾個(gè)月過(guò)去了……他終究還是沒有回來(lái),她的病越來(lái)越重,在鄰居的再三強(qiáng)求下,她終于答應(yīng)去醫(yī)院檢查。她患了一種病——癌癥,聽到這猶如晴天霹靂的消息,她沒有考慮自己還能活多久,反而想到自己離開后兒子會(huì)不會(huì)找到家,她要在走之前再為兒子做一件事。
那還是在他小時(shí)侯做過(guò)的,有一次她為他織一件毛衣,他特別喜歡,可是那件毛衣并沒有織完,現(xiàn)在她想繼續(xù)給他織完這件毛衣。拆了縫,縫了拆,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的修改,她最終還是織完了,可就在完工的最后一刻,她倒下去了。我走到她身邊,輕輕地推了推她的身子,她還是靜靜地睡在那里。我明白了,她完成任務(wù)之后去休息了——永遠(yuǎn)睡著了。
鄰居發(fā)現(xiàn)后,打電話給他,他接到電話連忙趕了回來(lái),她手上緊攥那件新舊不一的毛衣,而且不再回應(yīng)他,他哭了,哭得是那么悲絕。他徹底明白了,回來(lái)得真是遲了。
“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待!倍嗯闩憷先吮隳苌僖恍﹤暮秃蠡。
等待的作文 篇7
等待,這就是世界上所有人都在做的一件事。有的人找工作,面試后,等待答復(fù);有的人在公交站前,等待公交車到來(lái);有的人考完試后,等待著成績(jī)的降臨……
等待也就是我們學(xué)生常做的一件事;上課前,等待老師的到來(lái),發(fā)作業(yè)本時(shí),等待自己的本子,考完試后,等待老師把試卷評(píng)改好,等待自己努力得來(lái)的成績(jī)。下課鈴響了,等待下一次的上課鈴響,最后一節(jié)課在上,便等待著剛放學(xué)的下課鈴聲響起……我們要等待的事情,數(shù)不勝數(shù)。
等待,往往都是度秒如年的。等待同時(shí)也就是一種煎熬,為了等待期望的人,事物或情況出現(xiàn),真的是讓人坐立不安啊!
我們學(xué)生現(xiàn)在考中段試了,等待自己努力半學(xué)期后得來(lái)的成績(jī)是什么,或許到的老師罰數(shù)據(jù)暗示,有的人因自己的粗心而痛恨自己,有的人因考的成績(jī)不理想,而不敢面對(duì)自己的父母,有的人應(yīng)成績(jī)的高低而被老師贊揚(yáng)或善意的責(zé)罵,有的人因考不贏對(duì)手而沮喪!你看,等待著是一個(gè)折磨人的東西。
等待雖然是度秒如年的,折磨人的,但同時(shí)也就是幸福的,也有神秘感,只有等待,才會(huì)看見下秒出現(xiàn)的什么,只因等待,才能得到幸福和意外的驚喜!所以說(shuō)等待是幸福的。
等待的作文 篇8
推開窗,外面是片繁華的世界。隔著窗,我的內(nèi)心一片迷茫。那個(gè)不經(jīng)意的傷害,竟讓我們成了陌路人。我不知所措。
媽媽說(shuō):失去了就算了,搞好學(xué)習(xí)再說(shuō)吧!
表姐說(shuō):這不正說(shuō)明你們的友誼不夠牢固嗎?既然這樣,何必在意呢?
網(wǎng)友說(shuō):管她呢!反正你有你自己生活的節(jié)拍。
可是,我真的能這么做嗎?一次次面對(duì)人生旅途中在所難免的疏忽,從原先的自責(zé)、慚愧、想要彌補(bǔ)到后來(lái)的畏懼逃避,再到最后的無(wú)所謂。這不就是人性的蛻變嗎?
世界這么大,我們常常在不經(jīng)意中迷失了屬于幸福的路途,常常會(huì)將靈魂遺失在幸福的分岔口。然而,我們的青春歲月該是一塊等待自己創(chuàng)作的黏土,它的精致或粗陋該由我們決定,我們?cè)趺茨芤驗(yàn)樽约旱那优,因(yàn)樾撵`漸漸的冷漠而放棄讓它成為精品的理由呢?
我的幸福漸漸清楚
陽(yáng)光灑下自由的空氣,我卻被這樣的不經(jīng)意牢牢窒息。我以為我可以的,可以不理會(huì)她的傷心,因?yàn)檫@只是一個(gè)閃失而已。然而,為什么我無(wú)法釋懷呢?那雙滿懷憂怨的眼神該是對(duì)我心靈最沉重的指問吧?
再次相遇,陽(yáng)光灑下,一片斑駁。即將擦身而過(guò)時(shí),我終于開口:“菲,對(duì)不起!彼眢w微微一顫,轉(zhuǎn)過(guò)頭,驚愕地看著我。我直視她的雙眸,嘴角微微上揚(yáng):“上次的事雖然只是我的無(wú)心之失,但卻傷害了你,我很抱歉,我們還能回到從前嗎?”菲終于張開了雙臂,我們緊緊相擁。
那一刻,風(fēng)卷云舒。
如今,我終于釋懷,那些單純的小幸福也被我找了回來(lái)。我可以問心無(wú)愧,我可以自由追隨。因?yàn)槲业男腋T撌浅錆M信心、勇氣、坦然、真誠(chéng)……
陽(yáng)光下的兩個(gè)女孩笑靨如花,明眸皓齒,有什么比勇敢面對(duì)過(guò)失后帶來(lái)的幸福更完美呢?
我仿佛又回到了單純的小時(shí)候,我好像又看到了天使純潔的微笑。相比兒時(shí)的懵懂,現(xiàn)在的我更清楚只有勇敢地面對(duì)自己的過(guò)失,別讓麻木和冷漠侵占了心靈凈土,你才能在世界的角角落落找到完美的幸福,單純而又美好的生活,坦然而新鮮的追求。
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