生活的等待中學生主題作文
在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的生活的等待中學生主題作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
生活的等待中學生主題作文1
偏遠的山區(qū),連綿的高山在天際便匯成一條曲折的線,道道梯田盤旋而成一副蕩漾的海浪。這里,只有奇觀;這里,只有寧靜;這里,也只有等待。
楊鳴是一個九歲的小男孩,在這大山的擁護中長大,和著年邁的奶奶在這里見證了一草一木。
每天,孩子們摸黑地走在山路上,趕著去上學,個個心里想著:只有讀書,才能走出這里,才能看見爸媽。為了這棵種子,他們努力澆灌,朗朗讀書聲中是剛強有力。這天,老師帶他們去學校不遠的山頭上玩,楊鳴每周都盼望著這一天,他想著:只有站的高,才能看見遠來的車隊中是否有爸媽的身影。他登在山路上,黃斑的布鞋“啪啪”地走著。他總是第一個登上山頭,汗流浹背但卻滿懷希望。
他微微閉上眼睛,嘴巴索索地祈禱著什么。雙目間緊鎖,幾縷短發(fā)在風中凌亂,他緩緩地睜開,像天鵝似的伸長了脖子,左看看,右瞧瞧。接著停下了動作,低下了頭,蹲坐在地上,一切對于楊鳴來說都是那么在意料之中但又如此難過。
一群學生也在老師的陪同下,在這山頭許下自己的愿望,不約而同是“希望爸媽回來”;在這山頭喊出一句心里話,一聲整齊的'聲音便回蕩在山和山之間“爸……媽……你們快……回來!
一天半夜,村里地雞雞鴨鴨都躲進窩中,空氣中只游蕩著瑟瑟晚風。楊鳴家的們被重重地敲著,沒有想象中的那么匆忙打擾,楊鳴便快速地打開了門,好像本就每天這樣等著。
門口的王叔叔說到“你爸媽電話”楊鳴瞪大了眼睛,哆嗦地接過,放到耳邊,里面?zhèn)鱽韮陕暭仁煜び帜吧穆曇簦骸傍Q兒呀,是爸媽,我們改天就回來看你了!”楊鳴呆住了,只將手機遞給奶奶,便坐在椅子上,流下三兩滴淚水掉路火堆中。
那以后,午飯晚飯后,楊鳴便背著奶奶到村口的老梧桐樹下等著。
一棵老梧桐樹,片片飄落的葉子,幾個翹首盼望孩子歸來的老人,還有滿懷激情的楊鳴和奶奶。
生活的等待中學生主題作文2
我的母親一直等待著我。
猶記得那是一年前的事,我跟母親打了聲招呼便去同學家玩了。時間過了許久,母親已經(jīng)下好了我最喜歡吃的雞蛋面。等待著我回家,而我卻玩得正開心,直到同學端著米飯上了餐桌。我才想自己該回家了。當我急匆匆地趕回家時。
疲倦的母親正坐在餐桌旁,面前正放著兩碗已經(jīng)成糊狀的雞蛋面。見我回來了,連忙向我招手道:“快過來,你一定餓了吧,我去幫你把面條再熱一下。”說罷,走進了廚房。這雞蛋面已經(jīng)糊得不像樣子了,湯汁也沒有多少了,而雞蛋也無精打采地放在面上,整碗面都失去了原本應具有的色澤與香味。
不一會兒,母親端著一碗熱氣騰騰的雞蛋面放在我的面前,親切地說:“吃吧,我剛熱好的,多加了點湯!蔽覄倻蕚淠闷鹂曜永峭袒⒀蕰r,卻瞥見母親正皺著眉頭吃著那碗干巴巴的面。“媽,你怎么不先吃?”我的聲音小小的,似乎知道自己犯了錯一樣!皼]事,等你回來一起吃!蔽野抢肜锏拿鏃l,喉嚨里似乎有什么東西抵住了一樣……
母親為我而等待,都是對我的愛,而母親的愛,都凝結在這一碗面條里。
當我們奮力往前沖時,是否忽視了身邊正等待著我們的人。當小草展露新鮮的綠芽時,感謝的是明媚的陽光,卻忽視了默默等待在身后,為小草提供生存之地的土壤;當魚兒正歡快地吃著海草時,感謝的是那些美味可口的食物,卻忘了等待著魚兒長大,給予它良好環(huán)境的海洋。
當人們正享受著優(yōu)越的條件時,感謝的是暫時給予他物質條件的人,卻忽視了等待著自己,在背后默默付出的人。時間就像飄飄灑灑的小雨,輕柔地緩緩逝去,終有一天,等待自己再久的人也會離開。驀然回首,感謝等待著自己的人。“樹欲靜而風不止,子欲養(yǎng)而親不待”,不要在心里留下一個永遠也彌補不了的遺憾。
而我的母親也同樣在等待著我。她等我回家,等我長大,等我能明白她對我的用心。她對我的愛是無私的,是無處不在的。我想對母親說:“媽媽,我愛您!”
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