關(guān)于什么等待作文四篇
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的什么等待作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
什么等待作文 篇1
那天是我考試的日子，我早早地來到實驗小學(xué)，看著陌生的環(huán)境，我的心開始忐忑不安起來�？吹酵瑢W(xué)們熟悉的身影后，我的心才慢慢地平靜下來。
到了考場，老師開始分發(fā)試卷，一拿到試卷，我的心就怦怦直跳。奇怪的是，看完題后倒是一點也不緊張了，反而有些沾沾自喜，因為這些題目我都見過。
考完聽力和筆試，就要去考口語了�？谡Z是單獨考試的。我一直站在外面，臉色蒼白，感覺很不安。看著同學(xué)們一個接一個地走進去，又一個接一個地走出來，我的心越來越緊張，呼吸越來越急促。
排在我前面的同學(xué)進去了。我的心仿佛要跳出來一樣，手心直冒汗，感覺陽光在狠狠地抽我似的，坐立不安，緊張到肚子痛。后面的玻璃窗有一點兒沒有被窗簾遮住，我站在那兒注視著考官和那位同學(xué)，心里一直在想，天哪，快要到我了！考官大人行行好吧，給我抽一份簡單的考題吧！讓我拿滿分啦，日后會非常感謝您的……不知道什么時候那位同學(xué)已經(jīng)出來了，對我說，“進去吧，挺簡單的，加油！”嚇我一跳，緊張得差點兒就暈過去了。不過聽了她那句話，我像吃了定心丸似的，勇敢地走了進去。
至于考試有沒有成功，那我就不知道了，但我明白了一個道理：做任何事情都不需要緊張，只要用一顆平靜的心，一種認真謹慎的態(tài)度去對待就行了。
什么等待作文 篇2
我途經(jīng)你的綻放，你對我頻頻點頭。
風(fēng)不語，花含笑。面對那一樹怒盛的月季，心中傾倒了一世的芳香。
那樹月季還在原來的家的花壇里。我已經(jīng)習(xí)慣稱那處舊時光為家，有那樹月季的地方就是我的家，無論我是否居住于那兒。時光在花下歇腳，我的魂魄也似被勾回到從前。從前，家里客廳的墻壁上貼滿了我的畫，那些用童稚的筆觸畫出的畫，各種動物，各種花。在一個角落有一幅殘菊圖，那是用水墨作成的，渲開追溯從前的各種傷感，那幅畫是父親畫的，我向來只以為那是我最愛的畫，直到如今才想起畫的凄涼，人的惆悵，卻也始終不知父親的愁緒從何而起，恐怕是為了我，為了這個家。
以往還住在那兒，母親喜歡修剪月季的枝杈。偶爾撞見她修剪時，只嘆息剪完后這花又該不像樣了，哪看得見母親手臂上那為了修建而被月季花的刺劃開的傷口。今日我又看見那樹花，驚嘆它竟長成了心形。我贊嘆它像連理之樹，方知母親的良苦用心，她對我必定也是如此吧，只怨我也常常忽略了。老房子總會有漏水的毛病，每每傾盆大雨的晚上，我家常常燈火通明，父親會上小閣樓修補。每每修補完，他總是會很狼狽。偶爾深夜里，我會突然驚醒夢中急喚母親的名字是恐懼讓我難以入眠，母親也因我夜夜失眠。每當我喚她，母親總會陪我睡，待我睡熟了再回去，這一來二去的折騰，母親憔悴了不少。而那時的我卻是木訥的，無動于衷的。
現(xiàn)在我遠望著那樹花開，只羨慕它的怒放，它被萬物滋潤，為自然所開。它或許也有不如意，我只是難以體會，其實我同它一樣，被愛滋潤，為愛所生，本不該有太多喜悲，只管默默等待著，等待春天，等待陽光，等待一樹花開。不需要傾國傾城，只希望在盛開時也有人會在樹下笑靨如花。
什么等待作文 篇3
深冬，一片白茫茫的世界，寒風(fēng)夾雜著雪花如同飛刀一般砍向世間萬物，生靈發(fā)出低泣般的嗚咽—真冷啊!
城郊外一間小屋外站著一個躬著身的人，她已經(jīng)很老很老了，彎得如一座小山般的背，皸裂的皮膚暴露在寒風(fēng)中，拄著拐杖的手因為寒冷而顫抖不止，仿佛下一秒就會支撐不住倒下去，但她沒有。她始終站在那兒，渾濁的眼球此刻似乎有了光亮，透出堅毅來。她沒有打傘，雪花落在她的衣衫上，有些化了，有些卻頑強地留在了上面，給她的衣服添一層雪色。顯然她已經(jīng)站了很久了，身上積累了厚厚的一層雪，那樣年邁的身子，仿佛在有一片雪花就會將她壓垮。但她并未倒下，她就那么躬著身，抬眼注視著前方，立成一尊雪白的雕像。
黑夜慢慢地從遠方壓過來，帶著不可抗拒的強勢，很快便侵占了整片天空，包裹住她佝僂的身軀，像一個心疼的擁抱，慰藉著她。連黑夜都不忍她再這樣等下去了，她卻依然是那樣的姿勢，那樣的眼神，全然不顧被凍得發(fā)紫的臉頰和四肢，究竟是什么樣的大人物可以得到年邁的她這樣的等待呢?
終于，遠處有微弱的燈光隱隱閃現(xiàn)，她立刻激動不已，拄著拐杖一步一踉蹌地向前走去，此刻你若注視她，你會發(fā)現(xiàn)她眼中欣喜的光芒，那光芒足以溫暖你在這冬天冰冷的心。燈光越來越近，一輛小轎車駛?cè)胙酆�，車子在她面前停下，從車里走出一對夫婦和一個漂亮的小女孩。她看到他們，臉上立刻綻放出一個大大的笑臉，滿臉的皺紋似乎都在這一個笑容中擠到了一起，顯得滑稽而可笑。
“兒子兒媳，你們來了!還把孫女也帶來看我。路不好走吧，是不是很冷?快到家里去吧!給你們燒了許多你們喜歡吃的菜。”他一邊領(lǐng)他們進屋去，一邊絮絮叨叨的說著，而自己等的何等艱苦，被凍得發(fā)紫的四肢，被雪水融濕的衣衫，似乎全然忘了，話中眼中洋溢著的全是等到親人的喜悅。
窗內(nèi)一片闔家團圓的.幸福景象，窗外肆虐的風(fēng)雪也停止了。
什么等待作文 篇4
“寒風(fēng)吹過冷颼颼，門外雨聲震天響。獨自待在門檐下，不知母親何時來”。這首詩的題目是《等待》，描寫的是一個小男孩在暴雨之夜等待媽媽到來的情景。你們猜這首詩的作者是誰?當然就是我啦!哈哈，猜不到吧。這首詩的背后還有一段鮮為人知的故事呢!
那是個普普通通的星期二，我還只有二年級，正是最無憂無慮的年紀。早上、下午，上課、寫作業(yè)、吃飯、和同學(xué)一起做游戲……一切都如此平常。唯獨特別的，是在我上完書法社團后，媽媽會晚一點來接我�！耙驗槲疫�要開個會�！蔽覇枊寢尀槭裁矗敃r她輕描淡寫地說。
那一天是盛夏時節(jié)，天氣悶熱，毒辣辣的太陽高掛在藍盈盈的天空中。放學(xué)了，我和幾個同學(xué)說說笑笑，蹦蹦跳跳地走到一間不用的空教室參加書法社團。課上，彭老師教我們怎么寫好毛筆字，我們一筆一畫認真的學(xué)著。當看到紙上一個個漂亮的字時，我們心中無比的自豪。
天漸漸的暗下去，夕陽染紅了周圍的云彩。快下課了，天空中突然一聲驚雷，老師立刻叫同學(xué)們收拾東西，帶著他們走向校門口，接著大雨傾盆而下。同學(xué)們都被家長接走了，只留下我一個人在空蕩蕩的教室里。
學(xué)校已經(jīng)關(guān)了，只有這一間教室亮著。大雨好像一座座巨大的飛瀑，把我和這個世界、和所有人隔絕開來了，使我感受到了一種前所未有的孤獨和恐懼。天，完全黑了，大雨鋪天蓋地的“噼哩啪啦”聲和打雷的“轟隆”聲，還有在狂風(fēng)中揮舞的樹枝拍打窗戶的“咣咣”聲，都使我膽戰(zhàn)心驚。白天那所承載了我們無數(shù)歡聲笑語的校園在夜晚竟是如此可怕。我走出明亮的教室，走進漆黑如墨、伸手不見五指的走廊里，遠處的一點熒光嚇得我尖叫著飛奔回了書法教室，像看見了鬼一樣。我再也沒敢出來。
我忐忑不安地坐下來，開始寫作業(yè)。在一個字寫錯了五六遍后，我終于放棄了。我站起來，走到門邊，默默的等待著，眺望校門口有沒有媽媽的身影。這時，一個念頭在我腦海里揮之不去：媽媽會不會把我忘了?我微微哆嗦了一下，試圖告訴自己：媽媽一會兒就來了�？刹恢^了多少個“一會兒”，媽媽還是沒有來。我有點不確定了。我靠在門框上，越想越害怕，淚水不禁泉涌而出。終于，我透過淚水和雨幕看見了一個撐著傘的模糊身影，正一步一步向這里走來。“媽媽!”我甩著書包，“呼”地沖進雨里，哭著向那個身影跑去……
《等待》這首詩的原稿是我在整理往年二年級的東西時偶然發(fā)現(xiàn)的，經(jīng)六年級的我略加修改后就成了現(xiàn)在這樣。那個星期二的那段“等待”時光，每一分鐘都是那樣漫長�，F(xiàn)在想起這件事，我笑了，但我不會忘記當時的那種害怕和恐懼。哦，對了，這是我的一個秘密，你們千萬不要告訴別人哦!
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