初二學生作文：等待
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的初二學生作文：等待，希望對大家有所幫助。
初二學生作文：等待1
我看見你在斑駁的陽光下向著我微微的笑。就如同閃爍在你發(fā)梢的光影一樣燦爛。我笑了。我在這兒，等待著你，再次牽起我的手。
那時，我緊緊攥著手中59分的卷子，一個人披著濃淡間疏的樹影走在林蔭道上。心里就像是柔軟的綢緞，被輕輕撕開一個口子。我不明白為什么我總是考不好。天氣已經(jīng)變得涼爽而微微透著點寒意，很快下起了雨。
我感受著那滲入我肌膚的清涼，覺得孤寂無助。淚水于是循著雨聲親吻上我的臉龐。雨水的落下是因為天空無法再承受它的重量，淚水的落下是因為心無法承受它的重量。心很重很重……
雨大了，我跑去另一邊的商店躲雨。沒有了雨水的庇護，于是淚水更加肆無忌憚的掃在臉上。我把臉埋進膝蓋，涼意一絲絲的鉆進心里。
突然手心里傳來了別樣的溫度，那么溫暖，那么舒心。是誰握住了我的手？抬起頭，迎上那對清澈的眸子，那是我們第一次見面。你穿了一件藍色的碎花布襯衫，扎著兩個羊角辮，可愛的麻子布在你的鼻子周圍。你沖著我笑，像是天使般的笑容。
你說：“你怎么了？”我哽咽著說不出話，只是拼命的搖著頭。于是你又笑。你說沒事的，你不會告訴別人，這是秘密。說著你像是看到了我手中早已被雨打濕的卷子。于是你說，你也常�？疾缓茫@是每個學生都會遇見的事情，要以平常心去面對，重要的是下次努力就行。
——她說的，我都懂。卻給我很安心的感覺，就像是她的笑容一樣，有溫暖人心的效果。心里輕松了很多，不那么重了。
你依然是沒有放開你的手。在這個雨天，我感受到了你手心的溫度，牽動著你炙熱的心，一絲絲的流入我的心房，全身上下都感到溫暖。于是從那時起，我們成了很好的朋友。后來我才知道你是那家商店老板的女兒。我們一直形影不離，直到去年，那你們?nèi)乙泼袢チ嗣绹�。分別的那一天我們都哭得稀里嘩啦的。
其實，就像是周國平說的那樣，“珍貴的童年都被我們以某種方式保存在一個安全的地方了�！本拖衲愕男θ�，永遠刻在我心里。于是每逢雨天，我都習慣不帶傘，躲在屋檐下，等待著你的出現(xiàn)，拉起我的手，帶我走出雨天。
我在這兒，等待著你，再次牽起我的手。我永遠都不會忘記那天你照在我心上的那道光芒，融化了我心中的那層堅冰。愈合的傷口告訴我，我要等待著你，再次牽起我的手。
初二學生作文：等待2
人的一生中，總是充滿了各種悲歡，很多時候，人們都會將希望寄托于等待上。下雨時，就會等待陽光的再次照耀；冬天時，就會等待春風的吹拂；遇到傷心、困難的事時，就會等待事情會發(fā)生轉(zhuǎn)機。等待，是一種希望，一種信念，等待，就是成長的經(jīng)歷與磨練。
小時候，我是一個很依賴父母的孩子。凡事能不用自己干的，一定會讓爸爸媽媽幫我去做，日子幾乎就可以用“衣來伸手，飯來張口”來形容。摔了一跤，就大哭大鬧地喊“媽媽”，媽媽聞聲就會急忙趕來，把我扶起，一邊幫我拍去褲子上的塵土，一邊關切地問我痛不痛，哪里有沒有擦傷。而我也就趁機向媽媽撒嬌，要她給我講故事，要她陪我玩洋娃娃，媽媽一定會答應。要是我生病了，她更會著急地帶我看醫(yī)生，掛號、驗血、吊鹽水、買藥、媽媽一直寸步不離的在我身邊照顧我。那時，我覺得有了媽媽，就等于擁有了整個世界。
那一次去爬山，下山時，媽媽想乘專車直接下山，而我卻一定要乘空中纜車看風景。盡管乘專車比乘纜車能更早下山，盡管媽媽怕高，但她還是答應了我。排隊乘纜車的人有很多，排成了一條長龍，看起來至少也得排上大半個鐘頭，但之前爬山已經(jīng)累得我的腳酸得都快站不直了，哪里還有力氣能堅持半個多小時？可我還是特別想乘纜車，卻又不想等這么久，我頓時陷入了兩難的境地。這時，媽媽輕聲細語地對我說：“累了嗎？要不要媽媽抱？”聽了這話，我立刻興奮地叫道：“要！”于是，媽媽把手里的包挎在肩上，用兩只手將我輕輕抱起，排進了隊伍。我就這樣被媽媽抱著，覺得暖洋洋的，腳也不覺得酸了。忽然，看著媽媽已經(jīng)有些疲倦的臉，我感到了一種莫名的心酸，一直涌上心頭，比起腳酸，似乎這種心酸更讓人覺得疲憊。直到那時我才發(fā)現(xiàn)，媽媽抱著我的雙手已顯得力不從心，烏黑的頭發(fā)不知何時夾雜了幾根銀絲。是啊，怕了這么久的山，媽媽怎么可能也不累？而她卻還站在這條隊伍中，這條似乎人一直沒有少過的隊伍中等待，媽媽老了，我大了，她也在等待著我長大��！那一刻，我才感到自己是應該長大了，要學會承擔了。不知為何，在傍晚的微風中，我的眼淚差點涌出來……
作為母親，媽媽一直在等待，等待著有一天，我長大了，能背著她的時候，她的等待便會有了結(jié)果了吧！全天下的母親又何不是如此呢？等待著孩子的長大，孩子對母親的愛，就是全天下母親的世界。我的好媽媽呀，您辛苦了！
初二學生作文：等待3
等待每一次的等待，都是一個收獲的過程�！}記
記得那個星期天，天空并不作美，烏云密布的，下著淅淅瀝瀝的蒙雨。我和外婆撐著傘從超市趕回家。毅然發(fā)現(xiàn)，家門口停著一輛救護車。鄰居見我們回來了，忙喚我們：“你家老頭出事了！”這消息猶如五雷轟頂，震響了我混沌的頭腦。“啪”的一聲，購物袋從外婆手中滑落。我跟著外婆跑回了家。
救護員抬著擔架出來了，擔架上的外公虛弱極了，麻木地躺在那兒。我隨著外婆，伴著外公也鉆入救護車。我緊緊地握著外公的手，生怕下一秒就再也感受不到外公那寬厚的手掌所散發(fā)出的溫暖。戴著氧氣罩的外公真的很可憐、憔悴。外公一定不會有事的。一定！我噙著淚水抬頭，望見外婆揪心的面容，嘴里一直念叨著。從外婆焦慮的神情，濕潤的眼眶中，我看到了患難中的真情。
時間在我看來走得很慢很慢。一路上祈禱著，終于到了醫(yī)院。
我們眼睜睜地看著外公被推進手術室，在門關閉的一剎那，我又看見外公無助的神情，那樣鉆心得痛。我坐在冷冷的椅子上，陷入了沉思……
掐指算來，外公也年近七十了，心臟病與尿毒癥折磨了外公半輩子，簡直痛不欲生。年紀大了，該享享清福，可是外公這一生就沒過上踏實穩(wěn)定的日子。這也是個遺憾吧。其實我并不是外公的親孫女，但十幾年的養(yǎng)育培養(yǎng)了真感情，誰都離不開誰。這情是如假包換的，是用金錢買不到的！好不容易克制住的情緒又跌宕起伏了。淚也就悄無聲息地流淌。
“滴答滴答”聽著手表每秒發(fā)出的音，自己真的好沒用，除了等待什么都做不了。我透過朦朧的雙眼依稀覺出外婆臉上的條條淚痕及濕透的衣襟。外婆小聲的啜泣著，在安靜得連一根針掉下地也聽得見的環(huán)境里顯得格外引人注目。相信在此的每一位都求主保佑我的好外公。
那塊“手術中”的牌子依舊亮著，紅得這么艷，這么刺眼，這么觸目驚心。繼續(xù)等待，也只能等待……
此時的等待尤其糾結(jié)，心“咯噔”地跳。突然，那塊牌子暗了。醫(yī)生推開門出來宣布：“病人已脫離危險……”外婆顫抖地說著：“謝謝，謝謝……”那顆揪著的心終于落地了。
等待了近七個小時，我滿腦子空白。當?shù)弥夤珱]事時，驀地想起一句話：樹欲靜而風不止，子欲孝而親不在。這次漫長的等待教會我感恩和珍惜，要趁現(xiàn)在盡可能地孝敬外公，不要為此留下遺憾……
初二學生作文：等待4
上課，是好生的等待；下課，是差生的等待�？蔁o論是好生還是差生，他們都渴望有一個美好的人生，有一個美妙的成績和一句老師的表揚，他們正在等待著……
對于成績好的同學，老師的表揚雖然很多，但總還是想得到更多；對于成績差的同學，老師的表揚似乎是那么渺茫，那么遙遠，每天面對的是一大堆的批評，可他們那幼小的心靈還是強烈地渴望哪怕一句的表揚，那火燒得多旺呢！我也非常渴望一句老師的表揚，我正在等待著……
我已經(jīng)從小學跨進了中學，每天的作業(yè)可以說壓得我喘不過氣。再加上一大堆繁瑣的事情，現(xiàn)在的我似乎只注重速度，一點兒也不注重質(zhì)量。這樣的思想使我不再像小學那樣，每次作業(yè)都全對。老師的每次表揚幾乎都和我挨不上邊。我開始墮落了，數(shù)學成績竟然只得了91分。
也許有人會說，91分不是挺好的�？墒俏乙郧暗某煽兌际遣坏陀�95分，我一直認為95分以下的學生都是不好的學生�？蛇@次我竟然被自己的定義給埋沒了，做了一次我認為的差生。我傷心，我憤怒，我無奈……
可一次老師的表揚改變了我，改變我一直不好的成績。
我興奮，我振作，我成功……
又一次數(shù)學考試，我認為我可以，不知什么東西給了我信心，給了我信念……我做起來是那么得心應手。因為我知道我會成功，我可以得到夢寐以求的好成績。
成績出來了，我得到了一百分，我的思緒游遍了全世界……也許是這幾天作業(yè)完成得認真，也許是我會成功的信念，我想最重要的是老師那一句表揚，我覺得那句表揚是用千金也買不起的，是它，是它，激勵了我……
以前，我認為表揚只是一只鳳凰，的確好看，的確美麗，的確令人動容，可當它沒有開屏時，僅僅只是一只最普通的鳥，是那么表面，那么浮夸……而現(xiàn)在我認為我錯了，表揚并不是那樣，是真實的，是發(fā)自內(nèi)心的，它可以幫助人成長，激勵人成功！
每個人都等待著屬于自己的成功，而我也在等待著。可我并不知道我的未來會怎樣，是成功還是失敗，這似乎沒有人知道。
成功，太遙遠了，我要拋開它去尋找下一句表揚。下一句表揚是誰說的？是什么時候？我又會怎樣？讓我去尋找下一個驚喜吧！
我等待著，等待下一句表揚！我想象著那一句句表揚會給我?guī)碓鯓庸饷鞯奈磥恚蟠蟮氖澜鐣鯓影才盼疫@個小小的女孩？
初二學生作文：等待5
車窗外，一縷晨光附著輕風吹拂著我的臉頰。早晨，清新的美好時光。
公交車上只有幾個乘客，一副悠閑散漫的樣子。車里只有風的玩笑聲與清晨的靜好。我像往常上學時那樣，仍舊坐在車尾靠窗的位置。這兒基本沒人愿意坐，我一個人靠在椅背上，看著窗外不斷閃過的風景。
陽光越來越亮，快要到站了。
下一站，甌江大廈。請要下車的乘客提前做后面的話我沒有聽清，因為司機的吼聲交織著剛上車的老人們的吵鬧聲喧囂與嘈雜打破了原來的清靜，蓋住了一切自然的聲音。一群老人們像海嘯一樣朝我涌來我簡直呆住了，不知所措地抓緊了旁邊的護欄。上車后所有老人的目光都掃視著每一個座位，有的老人搶到了座位心安理得地坐下了，有的老人正在急切地搜索，向后邊走來，有的彎著腰，扶著椅，有的筆直地向后排的空位走來。我看到一個穿著被汗浸濕了的背心，滿頭大汗的壯漢。哇!憑他的膚色或許去非洲都不用辦護照了，一看就是本地人。他朝我走來，一股濃郁的汗臭味沖擊著我的鼻腔，令我快要窒息了，壯漢瞅準了我旁邊的空位置，趕緊坐了下來。我瞬間抓起身旁的書包緊緊抱在懷里，把頭埋進書包里。
公交車再次開動，我發(fā)現(xiàn)車上的平均年齡一下子老了至少十五歲，我可能是車上年齡最小的，也應該是膽子最小的吧。車上大部分人都站著，但在這些人中有一個老爺爺邁著沉重的步伐向我們這邊移動著，他的雙眼死死地盯著我身旁的高臺階，似乎想坐那兒。他終于走近了，我發(fā)現(xiàn)這位爺爺?shù)念^發(fā)特別少，也穿著一件背心，但是他不像壯漢那樣高大強壯，他臉上的皺紋如同火山噴發(fā)的巖漿冷卻形成的火山石，他的膚色與成熟的稻谷十分相似。當他坐在我右邊時，我發(fā)現(xiàn)他的手格外的粗糙，就像一片皸裂的大地。他的手上拿著一塊血跡斑駁的發(fā)黃的紙巾，不過幸好血是干的。包扎紙巾的是一條類似鞋帶的，已經(jīng)長毛了的繩子�？吹贸鰜硪呀�(jīng)用了很久了，真是生活不易啊。他剛坐下就與壯漢說起了外地話，他們大概是在同一個工地干活的。可我不關心他們的對話，我只擔心他們的唾沫會噴到我的書包上。
一道刺眼的陽光閃了進來，讓我心煩意亂了。
此刻的我只想立刻、馬上下車!可是公交車卻像蝸牛一樣緩緩前進，根本不按我希望的那樣行駛。我期待趕緊聽到我們學校的站名，可是車上從未停過的嘈雜聲沒過了報站提醒聲，汽油的味道和車廂中汗水的味道混雜在一起，讓我頭痛極了，不管三七二十一，我立刻下了車。門一開，我像籠子里放出的鳥一樣得到了自由�？上d奮感還沒有持續(xù)五秒鐘，我就一臉茫然地望著周圍的一切不是吧，我居然提前下車啦!
走到學校后我仔細回憶車上發(fā)生的一切，這似乎是我經(jīng)歷的最漫長、最煎熬的一次等待。
如果等待是個人名，我一定要找他談談。
初二學生作文：等待6
幼時的我，在等待媽媽的愛，那時我說不清，也不想說清關于媽媽的事，每次問外婆，得到的回答總是：“去上海打工了�！眿寢尦Ｄ暝谕�，我一直都不知道媽媽長什么樣子，叫什么名字。因此，在貴州那塊盆地里，埋藏了太多對媽媽的思念。
終于，我在那兒看到了一絲曙光，大舅結(jié)婚，媽媽和二姨回來，連同的還有比我小的二姨的女兒。那時，我一年級。清晨，我跟表姐來到房間，兩位較相同的女人在面前，我很納悶，二姨來摸著我粗糙的臉蛋，問我她是誰？我支支吾吾的回答：“媽媽�！彼α�，開著門的房間里那位才是媽媽，她是二姨，二姨講到這兒了，媽媽也還是笑，沒多少太大的反應，只是坐在二姨女兒旁邊。我大失所望，我千盼萬盼的母親就是這樣看著我的。我沒有閑心欣賞這母女的尷尬場景，哭也不哭，就上學去了。我賭氣的想，你這樣對我，我也這樣對你！
后幾天，我也不記得與媽媽有多少交集，只不過是，去她那兒穿新衣服，但我等待的不是你給我多少漂亮的新衣服，多少好吃的零食，只是一個溫暖的擁抱，只是一句飽含溫情，細心關切的話語。我等媽媽說完了，做完了就跑開了，反正談的永遠都是些大人經(jīng)常問的問題，平時上學認真嗎？乖不乖呀？學習好不好呀？要吃什么？喜歡什么東西呀？我很厭倦這些無聊的對白，像是陌生人人時候見面一樣！我便不太愿意與媽媽講話。也不再等待媽媽的擁抱了。
她們回上海了，那天送她們，正下著雨，她們再次遠離了我，我不僅沒有傷心難過，還想，人與人之間，母女之間，也只不過如此，我還有什么好等待的呢？兩年后，我在上海南站又一次見到了媽媽，與兩年前的那次相見多像��！我當時想，既然來了，就等待媽媽對我好吧。
這一會，我沒有失望，媽媽及繼父對我都很好，我又推翻了曾經(jīng)的想法，媽媽還是很好的。但我總覺得與媽媽之間有一層膜隔著，這是童年留下的我也去除不了。同時，也是大山里的家庭無法避免的。這是一個普遍的社會現(xiàn)象，城市里工資好拿，可以改變貧困的家。因此促使許多父母忍心留下孩子給爺爺奶奶，外公外婆帶，為了孩子的將來而放棄了孩子最重要的階段，這將會給孩子留下一生的遺憾！
我希望父母們能找出兩全其美的辦法！更重要的是希望國家能夠城鄉(xiāng)同步發(fā)展，拉小差距，這樣的問題便可解決。
初二學生作文：等待7
小的時候，在老家，與姐姐生活在一起，生活是那么無憂無慮。
可每次放學回家時，卻發(fā)現(xiàn)別人都是爸爸媽媽來接，為什么我只能跟外婆、姐姐生活在一起？那，我還有父母嗎？巨大的疑惑充滿了大腦，需要答案的我，開始了等待。
太陽當空，一陣清風吹來，顯得格外涼爽。等外婆耕好地了，我便抓住機會，鼓足了勇氣，抬頭問：“外婆，我有父母嗎？”“你在說什么？”外婆捋了下頭發(fā)，“傻孩子，你怎么會這樣想呢？”“那，我的爸爸媽媽呢？”我急切地問道“在打工掙錢，供一家人生活呀！”外婆輕輕地說。
這時，我心里升起了一種既高興又遺憾的感覺。
我走了，鳥兒不再活潑，花兒不再美麗，我又沉浸在了等待之中。
在家中，我問姐姐，你的爸爸媽媽回來過嗎？她說：“每兩年回一次，在你到老家之前，我父母都回來過了！”
這回答是那么神圣，在我心中，要是我爸爸媽媽有這樣的承諾，那我就不會有那么多遺憾了！
時光飛快流逝，人都在長大，大了，懂事了。是的，我的思念深了，等待繼續(xù)，日子一樣過，可總感覺是那么空虛。
坎坷之后的平坦是令人愉悅的。在思念的過程當中，我接到了第一通來自媽媽的電話。
“喂，你是？”“我是媽媽！”“是媽媽！”我不禁叫出了聲。“兒子，這次是你接的電話？”“嗯，外婆他們不在家，我自己接電話�！薄皨寢�，我想你們，你們快回來吧！”電話對方傳來一整騷動。“媽媽，說話呀，我跟你說......”
在半小時的電話中，我已經(jīng)把我的心事，愿望全說了出來，可是，媽媽他們要什么時候回來呢？
于是，我為了讓媽媽回來的那天有個驚喜，便每天開始折星星，一顆，兩顆......最后，滿滿一籃星星在我眼前。我開始盼望，繼續(xù)等待......
太陽剛出，我醒來，發(fā)現(xiàn)床頭多了一個“魔方”。我心想：“外婆終于給我買玩具了！”于是，我沖到門外，一看，多了兩位“客人”！他們見了我，笑著來迎接我，我正疑惑時，才隱約聽到外婆在叫他們：“女兒啊，到了吧，快吃水果吧！”這時，我明白了，他們是我的爸爸媽媽！我興奮，激動，淚水涌出，簡直不敢相信，我竟然見到了自己的父母，等待結(jié)束了！我急忙把星星抬出，送給媽媽爸爸，洋溢著從未有過的喜悅的氣氛。
可馬上，我發(fā)現(xiàn)我是錯的，爸爸媽媽就待了兩三天，便走了，我這才發(fā)現(xiàn)，原來漫長的等待之后，還是滿長的的等待！
��！等待，你這一首漫長的歌......
初二學生作文：等待8
漫長的等待或許是最痛苦的，因為人總是那樣自私，總希望別人能等待自己，卻又對等待別人心生抱怨。那我們何不換位思考一下，或許，等待別人也是一種淡淡的小幸�！皺鸦湎拢氵�記得當初的約定嗎？”
青春校園小說的故事情節(jié)中總會伴有這些文字，不可否認，它確實浪漫、唯美，俘獲了眾多少女的心。當然，像我這般懵懂的孩子也會陷進去。但十三年的歷程告訴我：童話世界世界再美終究不是現(xiàn)實。多少女主角的等待都換成了男主角的有去無回，或是另結(jié)新歡。但現(xiàn)實終究不是這樣……等待歸來未滿三歲的我，被扔給了爸爸這種做事大條的老爺們來撫養(yǎng)，原因只是媽媽要去“闖江湖”，她獨自一人去了日本發(fā)展，臨走前她抱著我許下了她的承諾：“在你上小學之前媽媽一定會回來的�！碑敃r多少還是有些不懂，媽媽就告訴我，等門口的那棵小樹苗長大了，她也就回來了。四年里，我天天不厭其煩地給小樹澆水、施肥，希望它快快長大，因為這樣，媽媽就能回家了。歲月如梭，小樹苗長大了，媽媽沒有說謊，她真的回來了。那天我抱著她哭了好久，怎么也不肯松手。沒有媽媽的這四年，我不知道是怎么過來的，我只知道傻傻的等待著小樹苗的長大，等待著媽媽的歸來。這種等待雖然苦澀，但卻有更多的是幸福，等待是因為我愛她！其實，等待，也是一種幸福。等待挖出許愿瓶美好的童年總少不了朋友的陪伴，我就有一個形影不離的好伙伴。但我們明白遲早有一天我們一定會分開，會松開那雙握緊的手，開始各自生活。終于，那一天來了，我們不舍，我們哭泣。而她毅然地把我?guī)У揭黄瑮魅~林，滿地紅色的楓葉，兩個將要分離的朋友，這畫面不讓你感到陌生而又熟悉嗎？
她讓我把我們倆的心愿寫在紙上放進許愿瓶中，約定一年之后我們再一起打開瓶子。我點了點頭，就此轉(zhuǎn)身離去，一個往左往右，我們都倔強地不曾回頭，怕留戀，怕不舍，怕流淚。12個月里，我每天都在我的日記里畫下一片永不凋零的楓葉，直到第365片的時候，我看見了她。我們相視一笑，眼淚順著臉頰無聲地流下，來到當年約定的樹下，挖出許愿瓶，打開我們寫下的愿望。不出乎意料的是，我們看到了兩句相同的話：我們要做一輩子的朋友！的確，等待，也是一種幸福�；蛟S，每個人對等待的理解不同，或許，我天生就是個樂天派，所以，我不覺得等待是一種痛苦。那個讓我等待的人，讓我有了念想與耐心，反而那些無人可等的人，人生會有一種缺憾。因為，等待，是一種莫大的幸福。
初二學生作文：等待9
等待，任何一個人在任何時間、任何狀態(tài)下都可以去做，只是等待的目的是與結(jié)果密切相關的。有時目的發(fā)生了轉(zhuǎn)變，結(jié)果就會發(fā)生偏折。
在我小時候，父母因為種種原因離婚了。我跟著父親，爺爺和奶奶一起生活在一起，過著那平淡而又溫馨的生活。至于母親，我在周末會與她相見。至于周一至周五，我一直在父親身邊。每次，我都在等待，等待著那熟悉的身影從遠方走來，把我接走，度過那快樂的周末。
在那里，我可以盡情地玩樂卻不會被周末的作業(yè)困擾。那一個周末，我可以做想做的，快樂就好。當時，母親手頭比較緊，住在一個不足四十平米的房子里。但我的快樂，就在這間小房中淋漓盡致地綻放。分別時，我都會留下熱淚……
九歲了，我已經(jīng)成了一名三年級的學生，隨著年齡的增長，我去母親那里的機會少了，可我的心一直在等待，等著那兩周一次的時光。而現(xiàn)在，母親的手頭也寬裕了一些，搬進了一個九十平米左右的房子，還買了兩臺彩電�，F(xiàn)在，我的注意力全部被彩電吸引了，搭理母親的時間少了。彩電似乎占據(jù)了我那短暫周末的大部分時間，然而這次分別，我并沒哭，只是回頭看了看她，便快步離去。我知道，我與母親的距離越來越遠了……
十歲那年，由于一次考試失利，而使得我的壓力一下放大了幾倍�，F(xiàn)在，一個月才能與母親見上一面，而這次，我卻又迷上了電腦。這新奇的東西一下吸引住了我。從此，我便一發(fā)不可收拾，起早貪黑。只是為了那迷人的游戲。整個周末，只和母親說過兩句話。這次分別時，我頭也不回地離開，母親望著我的背影，嘆了口氣�，F(xiàn)在，我與母親之間似乎隔了一面墻……
現(xiàn)在，只有逢年過節(jié)才能見母親一次，或者說是去見那計算機。終于，母親忍無可忍了。“你是把這當成網(wǎng)吧了吧，每天就知道上網(wǎng)！”說完母親摔門而去，走了。我的臉上似乎被狠狠地打了一巴掌。我回到床上，回憶著這幾年來的事。也許真的是我錯了，從九歲那年，我就已經(jīng)變了。來到了這里，只是為了那虛度光陰的電視、電腦。比起母子間的親情，這又算什么呢？想到這里，我飛身沖出屋子，來到外邊，“媽！”我流淚了，母親正在外邊一動不動。我沖過去，“媽！”母親轉(zhuǎn)過身來，看見了我，我哭得更厲害了……
下雨了，雨水和我的眼淚混合在一起……“孩子，回家吧！”“嗯，咱們回家吧！”在雨水的朦朧下，一對母子相互依偎，在雨中前行。
初二學生作文：等待10
有人說，等待是停滯不前，在前進的'道路上停下步伐;也有人說，等待是懶人的專利，他們總借口等待來獲得片刻的休息。其實，真正的等待鮮少有人做到，那是養(yǎng)精蓄銳，沉淀自我的表現(xiàn)。
那株蘭草初到我家之時，不免引人一聲驚嘆。她的身姿挺拔，葉脈清晰，枝葉綠白相間，自如的伸展著，如同一位英姿颯爽而又不失優(yōu)雅的女警般傲然挺立。我將她置于家中最顯眼的位置，足以見得她的地位之高。
然而不久之后，蘭草就由于我的疏于照顧而“英年早逝”了。干枯又耷拉的枝葉早已褪去了原本蒼翠的綠，只剩下了星星點點的墨色。如同一個婦人已至中年，仍在擺弄純情般可笑；而那彎下了腰的枝干，不禁讓人想到那些艱辛一生，最終仍敵不過歲月蹉跎的老人。這株蘭草已失去了價值，被扔棄在窗邊的角落。
母親曾告訴過我：“不要小看蘭草，早晚她會東山再起。”
于是我沒有遺忘她，即使她芳華不再，依然會時不時地觀察她幾眼，可眼看已是早春三月，他卻依然不見任何復蘇的跡象，仍是那副頹廢樣。我的耐心早已消磨殆盡，哪來等待奇跡的心情。母親依然阻止我放棄等待。她說：“蘭草也在等待，等待自己有能力改變命運的那一刻�！�
然而，我之后的等待明顯有了些許不耐煩的痕跡。我甚至不再為她澆水，任由她在陽臺上自生自滅。
就在某天，當蘭草再次映入我眼簾時，已距她的枯萎兩個月了。令我驚訝的是，在一些殘枝敗葉中，竟有一抹綠色的身影，那枝葉看似柔弱，仿佛他一不小心就會將她生生折斷。實則觸碰到她時，會有一個暖流涌入手指，流經(jīng)全身，最后進入你的心房。這是蘭草等待了兩個月的結(jié)果，也是她為再度萌發(fā)準備了兩個月的結(jié)果。蘭草在這段漫長的等待中吸收養(yǎng)分，充實自我，在最后一刻實現(xiàn)生命的爆發(fā)，逆轉(zhuǎn)了命運。漫漫等待看似無用，實則是她在等待最好的時機，不斷養(yǎng)精蓄銳的升華過程。
“其實無論學習疑惑任何事，都少不了等待的過程，關鍵在于你如何等待�！边@也是母親給我的教誨。蘭草如今在我家煥發(fā)著生的活力，而每每看見她，總不免是我想到“等待”二字。在跌倒后等待，在等待中奮發(fā)。
植物尚能做到等待，人又何嘗不能？遇到挫敗，記得深呼吸一口，放松心情，別在意漫長的等待，沉淀自我，養(yǎng)精蓄銳，遲早“等待”就會綻放華美的花朵。
初二學生作文：等待11
春天是冰河的等待，秋天是農(nóng)民的等待，夏天是孩子們的等待，冬天是雪花的等待，自由是我的等待。
美好而自由的暑假一轉(zhuǎn)眼就沒影兒了，我又背起了沉重的書包，開始新的一個學期。
這學期，我從一個小學生“升級”成一個中學生，媽媽也把周末的補習課“升級”了，你先別說，就是看看這張時間表我也嚇了一身冷汗：
星期六 星期天早上 書法 8：00—12：00 電腦8：45—11：45下午 英語 1：00---3:00 鋼琴1：00---2：00奧數(shù)3：30----5：30 作文3：30—5：30晚上 羽毛球7:00-----8:00 作業(yè) 7：00---9：00
天��！親愛的媽媽，你還讓不讓人活呀，升到中學，我們的作業(yè)量驟增惡漲，這樣補習，我的“作業(yè)山”誰打理，我的“作業(yè)田”誰耕耘，我的“作業(yè)虎”誰喂養(yǎng)�！巴眰儯旅嫖覀円黄饋怼靶蕾p”一部話劇《悲慘的周末》。
幕起第一幕（在家中）“叮零零”鬧鐘“發(fā)作”了，我（主人公）迷迷糊糊地爬了起來，一邊稀里糊涂地穿衣服，一邊眼神呆滯地盯著房間的某個角落�！翱�、快、快…不然要遲到了！”媽媽在客廳里大喊，我神游般地來到浴室，洗好臉，刷好牙，梳好頭。終于蘇醒過來的我定神一看，鋼琴上的那架大鐘毫不遲疑向我顯示出8：00整。我只得匆匆吃幾口早飯，拿上上書法課用的學習袋出發(fā)了。幕落（觀眾們休息十分鐘）
幕起第二幕（英語課上）“Danny’s beef steal Danny cooked beef steal yesterday……”我有氣無力地跟著外教老師朗讀英語課文。早上的書法課已經(jīng)把我弄得精疲力竭了，我忍不住打了個哈欠。我昏昏欲睡地熬過了英語課。唉，后面還有奧數(shù)課呢。幕落（觀眾們休息十分鐘）
幕起第三幕（狂寫作業(yè)）星期天晚上終于沒課了，本應該歡呼雀躍，仰天大笑的我，表情卻比哭還難看，我欲哭無淚地望著眼前的“珠穆朗瑪‘作業(yè)峰’”，我拿起“千斤重”的筆，“怒力”地奮筆疾書�？蓱z的我呀，勞動了半天，卻像“愚公移山”一般，只處理了一小塊“作業(yè)山”。唉，蒼天呀!大地呀！饒了我吧！說完，我看了一眼面前堆積如山的作業(yè)本，口吐白沫倒在地上。幕落
全劇終
“童鞋”們，話劇中悲慘的主人公就是我。上帝，您發(fā)發(fā)慈悲吧！讓我擺脫這“課山作業(yè)海”吧！自由之神，您快來光臨我寒舍吧！自由，你是我的等待。自由，我等待你！
初二學生作文：等待12
寒風呼嘯著、奔騰著，從遙遠的天際向我駛來，如刀刃般割著我的臉。無葉的樹似一個頹廢的老人，等待著無盡的冬日。
年幼的我卻渾然不知，輕輕地用足尖在薄薄的雪層上走著，生怕踩壞了這一份潔白的寧靜。而大人們沉默不語，只顧低頭前行，臉上滿是肅靜。我靜靜的跟在他們身后。忽然，他們的腳步停住了，議論了一陣后似乎產(chǎn)生了分歧。
也不知過了多久，我就被領進一家餐館。媽媽對我說：“等媽媽一會，我們要去醫(yī)院看舅婆，你呆在這里，不要亂跑，我們一會就來接你�！闭f完就匆匆的走了。只留下我一個人答復著：“知道了�！比缓罂粗г诿ＣＲ股�。
我找了一個靠近門的位置坐了下來。拿出書包里的書，攤在桌上。但是卻絲毫沒有心情去讀。我環(huán)顧了一下四周：這是一家老舊的店。天花板上除了一個積滿灰塵的舊風扇就沒有什么了。四面墻漆已經(jīng)泛黃，餐桌上都覆了一層油膩的東西，椅子凌亂的放著。
最里面一桌似乎是店長的朋友，爭先恐后的給他敬酒。店長喝的迷迷糊糊地，嚷嚷著便站了起來，走進內(nèi)間，出來時拿了一把大鎖。我看這家店是要關店，便收拾東西，出去了。
過了馬路，回頭望望。卷簾門被“嘩啦”一下子扯下來。那幾個人扣上鎖就頭也不回的走了。冷清的街道變得更冷清了。除了我與一只在垃圾箱里找食物的野貓。就沒有其他什么了。
站了一會，轉(zhuǎn)頭看見那只野貓已經(jīng)找到戰(zhàn)利品正往回走�，F(xiàn)在只剩下我了。又等了一會，腿都已經(jīng)麻了，干脆坐一會吧。低頭看了看身下：用過的紙巾、吃燒烤剩下的木簽、一只化掉而引來無數(shù)螞蟻的棒棒糖……算了還是站著吧。
等了不知多久，似乎遠處走來一群人。抬頭發(fā)現(xiàn)不是媽媽他們。路燈閃爍了兩下，光變得暗了些。四周的樹像一頭頭兇猛的巨獸，張牙舞爪的向我撲來。冷冽的風聲似是哀嚎，傾訴著無人能懂的冤屈，黑夜像是一匹狼，瞪大著眼睛，等待著獵物。一股恐懼從心底向四周蔓延著。
突然遠處來了一群人。我看到熟悉的面孔。頓時欣喜萬分沖他們跑了過去：“媽媽我等了你好久！”
等待是一種煎熬，你可能會感到無助，但是請記住，因為有等待，所以之后的一切才會變得來之不易。你才會更加珍惜你所得到的。等待意味著離別的苦悶與傷心，同時也表示重逢的期待與欣喜。但是，在這場等待中，我始終沒問媽媽為什么她不帶著我去病房看舅婆，或者她本來只想去病房探望片刻，卻讓我感覺相隔萬年。
初二學生作文：等待13
“各位，請注意了，臺風‘山竹’將于16日23點―17日凌晨來到玉林，風速13級，大家做好防范措施�！�
聽著廣播，我神情緊張，心跳加快，因為哥哥還在南寧考試。
焦急的等待，就這樣開始了。
時間：12：00
“哥哥，有車回來嗎？”
“沒呢，動車停運了，我正往汽車站趕，你等我好消息吧！”電話里的哥哥心急火燎的。我被他傳染了，在客廳里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，心里難以平靜的情緒涌動著，像一團團熱熱的氣流，快從胸口炸開了。時間似乎和我作對——走得極快。很快，太陽躲起來了，天上的黑云從萬米高空壓下來，讓我透不過氣來。
老哥，上帝保佑你快點上車吧！
時間：15：30
“我已上車，兩個半小時后到達玉林�！甭牭贸龈绺绾芨吲d，我走到陽臺，窗外的花草樹木開始向大地點頭哈腰，起風了，“唰唰”的北風所到之處，煙塵滾滾。
風兒對著窗笑了笑：“不好意思，老天爺發(fā)脾氣了，我別無選擇�！钡L兒的笑中多了一些苦味，多了一絲愧疚，窗冷冷地說：“你不用擔心，我結(jié)實著呢，你使勁地刮吧……”還沒說完，窗閉上了眼睛，風兒清楚地看見兩滴眼淚滑過窗的臉龐掉在窗臺上，風還是在窗的肩膀上久久地站著，發(fā)出“呼呼”的嘆息聲。
18點，老哥就可以回到家了，噢耶！
時間：19：00
“老弟，在橫縣境內(nèi)塞車了，你別焦急，我這里只是風大點，雨大點，其他一切正常�！�
我的天啊，關鍵時刻塞車？臺風“山竹”在17點的時候登錄臺山了，它所到之處進行了毀滅性的破壞，到處一片狼藉，正以每秒45米的速度往我們這邊刮來。我默默祈禱著快點通車，哥哥快點回來。
窗外的雨越下越大，風兒也越來越放肆，把地上的落葉吹上天空，把廣告燈箱放倒在地，它調(diào)皮搗蛋到了極致，人們都不敢碰它們，躲在屋里隔窗望著風雨盡情地跳舞。
墻上的時鐘“嘀嗒、嘀嗒”地跑著圈圈，它每跑一圈，我心中泛起無限的擔心，又盼望“山竹”的到來，這矛盾的心讓我憂傷，這是多么昏暗的等待啊！
老哥，你什么時候才能回到��？
時間：22：30
等待是一件痛苦的事，這樣的等待我仿佛墜落到了萬丈深淵，在我坐立不安的時候，門口一陣迅雷般的腳步聲向我襲來……
“丁丁，哥回來了！”
哥哥前腳進門，臺風“山竹”后腳就到了，“呼呼”的狂風見誰打誰，它猶如黃河波濤洶涌，猶如獅子亂叫狂吼，似乎要撕裂整個宇宙，暴雨像瀑布似的傾瀉下來，狂風和暴雨攪拌在一起，像密集的子彈般噼噼啪啪射在窗上，窗也跟著一起在臺風中顫抖。
風呼呼地嚎著，雨嘩嘩地下著，我和哥哥相視一笑。
風啊，你就刮吧；雨啊，你就下吧！
初二學生作文：等待14
雨水，是種子的等待；陽光，是孩子的等待；鳥兒，是大叔的等待；黎明，是朝陽的等待……而你，是我的等待。
�。ㄒ唬�
它是一顆普通的橡樹種子，被埋在樹林中。
春天，它蘇醒了，好奇地探出小小的枝葉，觀察這個嶄新的世界：鳥兒愉快地歌唱者，蝴蝶翩翩飛舞，四周滿是參天大樹。它激動極了，仿佛看見了自己美好的未來。于是，它等待著陽光的照耀，等待著雨水的澆灌，浩然自己快快長大�？墒聦崥埧�。接受陽光的照耀、雨水的澆灌的權(quán)利，都被四周的參天大樹剝奪了。它一天比一天失望，一天比一天虛弱，決定不再長大，就這樣靜靜地死去�？蓛�(nèi)心深處總有一個聲音在詢問：“你等待的是什么？”它恍然大悟。它等待的陽光、雨水、蝴蝶翩飛的景象，都未離它而去，它又為何要放棄呢？于是它重新振作，最終成為參天大樹。
等待是它內(nèi)心的向往，是它執(zhí)著的信念。
�。ǘ�
他們是一對新婚夫妻，在戰(zhàn)火紛飛的年代。
新婚之夜，本該高高興興地慶祝一番，可他卻被官吏抓去充兵，平定邊疆。新婚之夜，沒有洞房花燭，沒有花好月圓，有的只是生離死別，與往后無盡的等待。一年，兩年，三年……便將時而傳來佳音，時而傳來有人戰(zhàn)死沙場的消息，可他杳無音信，但她并沒有放棄等待，每日盼著他的歸來，日日相思，夜夜相念。五年過去了，忽有一天，他回來了，站在家門口親切地喊著她的名字。她聽著那熟悉又陌生的聲音聲淚俱下。
等待，是她日日夜夜的思念，是她內(nèi)心的堅守。
�。ㄈ�
她們是一對母女，生活貧困。
那日，女兒與她商量著上高中的事，被她一口回絕。她不是不想讓女兒讀書，而是實在供不起。女兒哭著跑出了門，再也沒有回來。她終于后悔了�？墒赀^去了，她一直在破舊的家中守著，盼著，等著，女兒依舊不回來。政府決定拆了她們這片的房子，建造新的高樓。她不同意拆遷，成了最后一家釘子戶。停水、停電、上門談話……什么辦法都用過了，她仍然不愿意搬走。她怕女兒找不回來。她一直在做最后的抵抗。終于，她聽到了一聲熟悉的喊聲，清脆，嘹亮：“媽——”她不禁老淚縱橫。
等待，是她對女兒深深的愛，是她十多年的守望。
等待是種在心中的愛之花，是種在心中的執(zhí)著之花，是種在心中的守望之花。
朵朵花開，朵朵不敗。
初二學生作文：等待15
學素描的人總會不可避免地體會著等待。
我第一次素描考級時，向所有人一樣很快就畫完了。接下來的時間便是一陣涂涂改改，至于很快到了改無可改的時候，也就充分體會到了時間的寬裕。不能交畫的1個小時里，我望著石膏像，手握鉛筆，開始了漫長的等待。
起先自然感到焦慮無趣，然而初次考試的不安迫使我靜心。眼前，微黃的燈光下光與影交匯，從分明硬朗到渾濁柔和，千變?nèi)f化的線條立刻吸引了我的心。陶醉其中，暢想著也許在我也能考到十級，那些線條能自然地從我的指間流瀉的某一天，心中頓時被一束光照亮。我開始享受這樣一份等待，這樣一份期盼的美妙。交畫時，老師微微點了點頭，我恍然覺得，這份認同竟如此珍貴。
正如冰河等待春風，秋天等待收獲，大地等待雨露，也許素描中那一份等待的意義便是令有所獲得的那一刻愈加珍貴吧。
走出考場，爸爸早已等在門口，左手遞來一瓶最愛的果汁，右手接過書包，又忙不迭送上一句問候：“寶貝你辛苦了�！蔽艺裢Ｒ粯訐u搖頭，揚起嘴角悠然享受著這份關愛，卻倏地一愣。眼前車筐中滿滿地堆著爸爸剛買好的菜，車把也早已埋沒在我上次托他代買的文具和愛吃的點心中了。想象著相隔遙遠的店鋪中那個奔波的身影，重疊上面前這早早等候于此的慈愛笑臉，此刻，我卻只有低下頭，小聲地說出那句“爸，你辛苦了�！彼麉s又笑了，這樣說著：“不辛苦呀，你看我效率多高，你也可以學學爸爸，理東西快一點，別總落在最后出來了呀�！毖矍坝指‖F(xiàn)出爸爸等我時那守望的身影，想到那目光一次次越過人群搜尋無果的焦慮，突然覺得，這樣的等待也許不知比我繪畫時那份期待要難熬多少倍，然而這份深切的愛意沖擊心頭，我只是輕應了一聲：“嗯。”
正如龍應臺守望將出國門的孩子穿過馬路、一步步離去的背影；正如陳升的《北京一夜》中唱到的“在那地安門里面，有位老婦人縫著繡花鞋，面容安詳?shù)睦先�，依舊等著那出征的歸人”，我想爸爸這份等待也大致如此吧。為愛等待，因愛等待，從不知能得到些什么，可即使我所獲得，這份愛，亦會在等待中變得濃厚、悠遠、綿長。
我總也不會記得，被爸爸等過多少次，但他卻能記起為我等待的每一次。也許等待中的焦慮煎熬在記憶長河中將輕易地被愛凝結(jié)在一起，多年以后細數(shù)起來，只將化作那道嘴角輕漾的笑紋。愛，會在等待中被永恒所記錄。
不只為了獲得的瞬間，不知何時，等待那期盼、守望的過程本身，就是一種珍貴的美了吧。
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