清明節(jié)憂傷了誰(shuí)的等待作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的.轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的清明節(jié)憂傷了誰(shuí)的等待作文，希望對(duì)大家有所幫助。
春去秋來，花開花落，又是一年別離時(shí)。清明節(jié)，這個(gè)舉國(guó)同悲的日子里，我們放下了工作，放下了歡樂，這一天注定是悲的世界。我們肅穆的來到那些已去親人父母的墳前，一述傷心。在這一天，我們注定了傷感，注定了憂傷。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花春”。每當(dāng)一年一度的清明節(jié)來到之際，我老愛在心里低聲詠?zhàn)x唐代詩(shī)人杜牧的這段膾炙人口的著名詩(shī)句。每當(dāng)我在心里低聲詠?zhàn)x這段耳熟能詳?shù)闹?shī)句時(shí)，心里總有無(wú)限愁帳，那我最愛的老人，那常逗我開心的老人，如今卻已離我10年之久。10年，月色依舊，伴隨著璀璨星光在夜空中渲染的無(wú)比華麗。但轉(zhuǎn)身家卻已不再完整。10年，他留給我的只是那些深藏在我腦海深處已模糊不清的身影以及已老的發(fā)白的照片。記得他剛離開時(shí)，我不明白身邊的人為何哭泣，于是我問奶奶。奶奶說‘‘他已離開，去好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)的地方去了’’。年齡的增長(zhǎng)，我已明白其中的含義，但我沒有傷悲，我相信他在遠(yuǎn)方不希望我哭泣。但我對(duì)他的思念卻從未減少。在這一刻，我又想起他，，淚水在這一刻是廉價(jià)的，多余的，但卻融合了我真切的思念，滴落在滄桑的大地上。
我慢慢長(zhǎng)大，可家中的那位健在的老人臉上卻已布滿了花紋，臉上充滿滄桑，是歲月留下的面具？還是歲月留下的痕跡？亦或者是歲月虐殺的童真和歲月玩弄的微笑？我不知道。
吟一首離別，幽聞百花香。吟一首離別，拂風(fēng)羞舞裳。吟一首離別，喜迎雁幾行。
吟一首離別，春意遂心暢、吟一首離別，唯獨(dú)為你芳。
啊，朋友們，好好對(duì)待那些依舊健在的老人吧，因?yàn)闉樗麄兊臍q月已遺不多。不要等失去才懂珍惜，不要讓子欲養(yǎng)而親不待成為現(xiàn)實(shí)
【清明節(jié)憂傷了誰(shuí)的等待作文】相關(guān)文章：
清明節(jié)憂傷了誰(shuí)的等待話題作文09-07
彼岸花開,憂傷了誰(shuí)的等待散文09-18
誰(shuí)風(fēng)干往事誰(shuí)傷了記憶作文05-11
誰(shuí)蒼白了誰(shuí)的等待,誰(shuí)諷刺了誰(shuí)的執(zhí)著作文01-28
流年歲月,誰(shuí)蒼白了誰(shuí)的等待作文08-21
等待、蒼老了誰(shuí)07-25
誰(shuí)的等待，恰逢花開12-26
誰(shuí)的等待，恰逢花開作文11-14
等待誰(shuí)的救贖高三作文07-30