高中以等待為話題的作文匯編
等待一朵花開(kāi)
漫天的黃沙席卷了蒼穹，熾熱的太陽(yáng)烤干了每一絲生命存在的痕跡，而我，卻以一個(gè)恒定的姿勢(shì)注視著自己生命的流逝!
也許我只是一個(gè)來(lái)路不明、去路不清的種子，冥冥之中落到了這個(gè)荒無(wú)人煙的大漠，妄想在這片土地里生存，剛冒出了小小嫩芽的我，依稀記得，自己叫依米花，也許，等待是我生命力恒久的主題。是我灰暗的生命里微茫的希望，昨天，或者是生命中的某一天，我和另一朵依米花靜靜地注視著另一株植物的消亡，它臨終前用缺水的嗓子嘶啞的叫喊還猶在耳畔，而我們，只能相對(duì)無(wú)言，只能收了收自己的身子，以減少水分的蒸發(fā)，沙漠中頑強(qiáng)存活的我們，早已習(xí)慣了近在咫尺的死亡。
誰(shuí)的哭泣吹散了誰(shuí)的落寂，誰(shuí)的等待化作了誰(shuí)的離殤。忍住錐心的疼痛，把根深深地扎入滿是礫石的沙漠中，聽(tīng)說(shuō)，前世也有一群依米花，在這里留下了如火如荼的絢爛，如鳳凰花在小坡上一世的飄舞。我一直在想，我們是否值得把一生的時(shí)光留給荒涼的沙漠，等待一朵花開(kāi)。微茫的青春向著陽(yáng)光拔節(jié)生長(zhǎng)的怨恨，能否托起沉重的信仰。畢竟，風(fēng)吹散了的，一滴一滴，是藏著青色的蒼涼。
無(wú)際黑夜，才是我的致命之處，不得不卸下日日偽裝的堅(jiān)強(qiáng)，而滋生出團(tuán)團(tuán)的恐懼，暗夜的云朵四處飄蕩，仿若傳聞中的魑魅，讓我不得不心生畏懼，黑暗精靈帶來(lái)的冰涼氣息，黃昏的淚滴，是金黃色的悲傷，流連其中的，便是說(shuō)不出的詭異與蒼涼、無(wú)人留意，在無(wú)垠的沙漠的一隅，我是怎樣懷抱恐懼顫抖不止。
時(shí)間是如此寂靜，緩慢地把生命沖走，慶幸的是，在歲月無(wú)情地摧殘下，我守住了堅(jiān)持，等待，當(dāng)那一朵窮盡我一生凝結(jié)的花朵綻放，璀璨如星地點(diǎn)綴蒼穹的倒影時(shí)，我的怨恨便隨風(fēng)飄散。我用信仰譜寫了一曲驚世樂(lè)章，如同蝶舞三世的流連，美得嘆為觀止。
可是，你看到了嗎?那絢麗的花瓣是我滿腔的等待，那芬芳的香氣是我奔流的血液，那綻放在荒漠之中的是我五年如一日的堅(jiān)持，這些，你都看到了嗎?請(qǐng)你一定要看到，那花朵背后的，斑斑血淚…
學(xué)會(huì)等待
“等”是每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)也必然都會(huì)經(jīng)歷的事情，很多人都經(jīng)常等——帶著無(wú)奈的心態(tài)�？伤麄兪獠恢�，“等”這小小的一個(gè)字，卻隱含著深?yuàn)W的大智慧。
掌握“等”的人，就是一個(gè)掌握了生活的節(jié)奏的人，他樂(lè)觀地面對(duì)生活、活得從容;而沒(méi)掌握“等”的人，則會(huì)成為“等”的奴隸，在一次次的匆忙中倍受折磨。
所以，我們要盡可能學(xué)會(huì)“等”。我們常常羨慕高素質(zhì)的外國(guó)人，儒雅溫和彬彬有禮，其實(shí)他們就是一群學(xué)會(huì)“等”的人。學(xué)會(huì)了“等”的人就能夠很好地掌握自己的心情，讓自己接受等的過(guò)程，讓自己養(yǎng)成等的習(xí)慣，讓自己欣賞等的從容。如此一來(lái)，生活中存在了心平氣和的“等”，存在了對(duì)一切事情的從容淡定，再快的節(jié)奏也已經(jīng)在你掌控之中，你掌控了節(jié)奏，自然就能夠從容面對(duì)“等”的機(jī)會(huì)和過(guò)程，那么，你的生活是不是就過(guò)得樂(lè)觀和瀟灑呢?
相反，如果你不能心平氣和地“等”，你生活的空氣中充斥著一種緊張焦慮;你厭惡“等”，也就意味著你失去了“等”的快樂(lè);在等和被等中成為了被動(dòng)者，你自然也就沒(méi)有機(jī)會(huì)去體驗(yàn)“等”的從容，感受“等”的高尚，學(xué)習(xí)“等”的自然。當(dāng)你每一次都手忙腳亂狼狽不堪時(shí)，請(qǐng)你仔細(xì)留意一下，在你身邊總會(huì)有那么一些人，他們臉上帶著從容不迫的微笑。那時(shí)也許你就能夠體會(huì)到“等”的美妙了——令人羨慕的從容。
但就算你明白了學(xué)會(huì)“等”的重要性，如果你不知道如何去實(shí)現(xiàn)學(xué)會(huì)“等”，那你也只能紅著眼睛干著急。別急，待我向你介紹幾點(diǎn)建議，也許你就會(huì)一瞬間撥開(kāi)云霧見(jiàn)天日——豁然開(kāi)朗了。
想要學(xué)會(huì)“等”，首先要有良好的心態(tài)——“等”的心態(tài)，你應(yīng)該在心上就把學(xué)會(huì)“等”，實(shí)現(xiàn)“等”作為目標(biāo)，當(dāng)你時(shí)時(shí)刻刻把“等”的從容作為心理目標(biāo)時(shí)，自然而然就能激發(fā)出你的潛能，努力去實(shí)現(xiàn)你學(xué)會(huì)“等”的目標(biāo)。
其次，要有周密嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?jì)劃，一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?jì)劃就能夠讓你生活中的一切有條不紊，你渴望擁有從容的生活，那這從容來(lái)源于哪兒呢?自然就來(lái)源于你計(jì)劃中事先有的準(zhǔn)備。當(dāng)你想提前十五分鐘做一件事時(shí)，一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?jì)劃能很好地幫助你擠出時(shí)間，否則你就會(huì)出現(xiàn)因?yàn)楹竺娴靥崆巴钢Я藭r(shí)間，導(dǎo)致前面某件事情因?yàn)闀r(shí)間不足而完成得很倉(cāng)促，使其質(zhì)量下降。當(dāng)然，計(jì)劃也要有靈活性，以便應(yīng)付一些不可避免的突發(fā)事件時(shí)你不會(huì)自亂方寸。
最后，還要有強(qiáng)大的執(zhí)行能力，如若不然，再好的計(jì)劃你也執(zhí)行不了!眾所周知：力不從心的感覺(jué)一直是最令人討厭的。所以，執(zhí)行能力也是你學(xué)會(huì)“等”的重要途徑之一，而執(zhí)行能力又源于你堅(jiān)定的意志，所以，每當(dāng)遇上誘惑時(shí)，你必須嚴(yán)格按照自己制定的計(jì)劃去面對(duì)抉擇，排除干擾，這樣你才能夠成功地學(xué)會(huì)“等”。
當(dāng)你照著上述所說(shuō)去做之后，相信不久之后那些從容微笑的面孔中就有一個(gè)屬于你。
“等”是一種過(guò)程，是一種狀態(tài)，是一種涵養(yǎng)，但更是一種境界。學(xué)會(huì)“等”，讓自己活得從容瀟灑，輕松面對(duì)生活，何樂(lè)而不為之呢?快快行動(dòng)起來(lái)，加入“等”的行列吧!
等待成熟的日子
初中變得忙碌了好多，也比想象的困難許多。或許，我一直認(rèn)為我長(zhǎng)大了，視野開(kāi)闊了，可是，最近我卻悄然發(fā)現(xiàn)：它、我一直沒(méi)變。
當(dāng)被忽視的時(shí)候，你才意識(shí)到：原來(lái)我沒(méi)變，一直都想被關(guān)注著，愛(ài)護(hù)著，像孩提一樣。是我太自私了?還是我之前認(rèn)錯(cuò)我了?
當(dāng)你與平日密不可分的人分開(kāi)時(shí)，你才意識(shí)到：原來(lái)我沒(méi)變，我一直都是跟屁蟲(chóng)，一直習(xí)慣被圍繞，一直還喜歡開(kāi)一些玩笑。
離開(kāi)了樹(shù)枝，往往令人嘆息：樹(shù)枝與樹(shù)葉的離別是傷感的，但也是美麗的�？烧l(shuí)想到樹(shù)的主干，它一年，一年，一年看著它的樹(shù)葉一片，一片，一片的凋落，但卻在這樣的環(huán)境下，萌發(fā)了最新的嫩芽。
“我會(huì)舍不得。”
我知道再過(guò)許多年，我愛(ài)與被愛(ài)的人會(huì)變成“小孩子”，我總是很自私的只希望他們都要好好的。這現(xiàn)實(shí)嗎?在初中看到其他人的差距時(shí)。我恍然大悟：我以為我離開(kāi)了地獄，其實(shí)我離開(kāi)了天堂。陽(yáng)光都是溫暖的，反面卻是懶散的。難道我還有時(shí)間繼續(xù)想著我自認(rèn)為的成熟嗎?有。一大把。但是：
他們等不起。
其實(shí)，初中越是辛苦其實(shí)我還蠻開(kāi)心的。想起我們、丐幫、姚老師、腦袋、斗嘴，便會(huì)面帶笑容。
一束光，共你我分享，誰(shuí)管他天高地厚。
記得它嗎?我看得清世界，轉(zhuǎn)一圈，便看得見(jiàn)自己。姚老師，我認(rèn)識(shí)它了。
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