關于大自然的作文450字
大自然，它的美會讓你永遠的徘徊；你是否想走進大自然，那就讓我們來看一看吧。接下來小編搜集了關于大自然的作文450字，僅供大家參考，希望幫助到大家。
篇一：高科技與大自然
千年前，地球曾是一個綠色的世界，千年后，地球卻變成了一片荒涼的天地。
由于人類的濫砍濫伐，使地球原有的生機都沒有了，地球上出現了臺風，暴風雨，泥石流，洪水……許多地區(qū)每年都會出現災害，使人們無家可歸，妻離子散，可這能怪誰，一切都是人類所造成的.。人類為了高科技，既如此的糟蹋大自然，“高樓大廈”，“跑車”，“神舟飛船”……一切都與大自然有著子母般離不開的緊密關系。
現代的生活，總離不開高科技，人類都以高科技為主，沒有人看重自然。因此，大自然不停的向人類報復，可不知悔改的人類始終沒有意識到，兇殘的人類不停的消毀這大自然。
可笑的是，人類其實都盡在殘忍的殺害自己。最終，人類就似敗戰(zhàn)的軍人乖乖的向大自然低頭，舉手投降。人類不能離開大自然，高科技更不能離開大自然，世間萬物都與大自然牽連著。愚蠢的人類們總認為只要擁有高科技，一切自然災害都可以化為烏有。二十一世紀的人類，能擁有如今輝煌的科技，一切都來源于大自然的牽索。
如今，人類明白了，所謂的科技與大自然比起來僅如一片浮云罷了，同時也讓人類明白了，利用高科技來征服自然是一個錯誤。
人類共同聲鳴起了：“保護自然”，“從始開始�！�
篇二：大自然中的語文
語文是一碧清泉，洗刷我們的心靈；語文是一團火焰，它可以燃燒我們的激情；語文是一棵參天大樹，通往智慧的殿堂；語文是生活中
的太陽，照亮了我們的人生。
語文是一朵潔凈的荷花，荷花出淤泥而不染，總帶著一種芳香，迷人的同時又讓人敬佩，她把自己的一切，都貢獻了出來，荷花里的語文是高雅脫俗的。
語文是堅強勇敢的梅花，在寒冷的冬天，百花凋謝的時候，梅花還是挺立在風雪中獨抗嚴寒“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來”把梅的獨特品格傳頌�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”然我明白了在經過不斷的磨礪之后，才會擁有成功花香，人們愛梅正是因為她的堅毅，敢于和嚴寒作斗爭的`精神，梅花里的語文是充滿生機永不凋謝的。
語文又是一盆平凡的吊蘭花。吊蘭雖沒有牡丹的高貴，沒有玫瑰的艷麗，沒有松柏的高大挺立但是吊蘭能給我們一年的綠色，一年的生機，為人們默默地奉獻著自己，不求回報，我從他那蓬勃的綠葉上體會到了語文的美好。
認真體會，你一定會愛上這神奇的語文。
篇三：大自然的啟示
大自然中有許多的啟示，比如說自然中的電魚，他就給了科學家的啟發(fā)，發(fā)明出了伏特電池。
18世紀末，經過科學家們對電魚的解剖研究，終于發(fā)現在電魚體內有一種奇特的發(fā)電器官。這些發(fā)電器官是由許多叫電板或電盤的半透明的盤形細胞構成的。由于電魚的種類不同，所以發(fā)電器的.形狀、位置、電板數都不一樣。電鰻的發(fā)電器呈棱形，位于尾部脊椎兩側的肌肉中；電鰩的發(fā)電器形似扁平的腎臟，排列在身體中線兩側，共有200萬塊電板；電鯰的發(fā)電器起源于某種腺體，位于皮膚與肌肉之間，約有500萬塊電板。單個電板產生的電壓很微弱，但由于電板很多，產生的電壓就很大了。
19世紀初，意大利物理學家伏特，以電魚發(fā)電器官為模型，設計出世界上最早的伏特電池。因為這種電池是根據電魚的天然發(fā)電器設計的，所以把它叫做“人造電器官”。對電魚的研究，還給人們這樣的啟示：如果能成功地模仿電魚的發(fā)電器官，那么，船舶和潛水艇等的動力問題便能得到很好的解決。
大自然給人們很多啟示，只要你細心觀察，一定能創(chuàng)造出對人們有益的東西。
篇四：走進大自然
走進大自然，感受四季之美�！}記
亂花漸欲迷人眼
暖風習習，花香縷縷，春天的花香令人陶醉，春天的生機盎然令人歡笑，春風喚醒了萬物，春雨滋潤了萬物，萬物感謝春天，感謝春的芳香，感謝春的蓬勃，蒼翠的松柏，嫵媚的楊柳，挺拔的白楊，都精神抖擻，欣欣然張開了眼，滿地的鮮花，是春的色彩。春，是希望的使者；春，是美的融合。
樹陰照水愛晴柔
繁密的大樹總是在夏日給人們帶來陰涼，枝繁葉茂的大樹下，孩子們在歡笑，烏兒們在嬉鬧，樹下嫩綠的小草，像少女換上了綠衣，展現夏的美麗，夏的熱情，夏天就是這樣，熱情，奔放。
東籬把酒黃昏后
秋天，表面有些凄涼，金黃的葉子鋪滿了大地，秋風刮過，一陣陰涼�？汕锾煲彩莻�收獲的季節(jié)。當無奈的秋風在中上留下離別，農民們也帶著收獲的喜悅來感謝秋天。秋天，美在凄涼，秋天，美在收獲，金黃的秋天是人們美好的希望。
雪壓冬云白絮飛
冬天象征著圣潔。美麗潔白的'雪花灑落在大地，潔白晶瑩的雪花在空中飄灑，孩童們在雪中歡笑。青年們在窗內享受雪的美麗，冬日的空氣顯得更清新，讓人的靈魂變得美麗，圣潔的雪吹過每一個冬日，這就是冬的色彩，冬的氣息。
讓我們邁起希望的腳步，走進大自然，走進四季，去享受春的盎然，去聆聽夏的聲音，去分享秋的果實，去感受冬的圣潔。讓我們踏著四季的風走進自然，感謝自然給予我們這美麗的四季。
篇五：我是大自然中的一員
自然界中，我是閃電，是老天爺的照相機。每當下雨時，我與雷聲兄弟便匆匆忙忙地來到人間，由于我的速度比雷聲快，所以人們先見到我，后聽見它的，在自然界中，我們雖不起眼，但也是必不可少的。
有一天，我與雷聲兄弟想了一個惡作�。河昝妹霉ぷ鲿r，我們去嚇她一下。計劃開始了，雨妹妹匆忙地來到人間，我們緊隨其后。雨妹妹開始工作了，沙沙沙！沙沙沙！突然，我與雷聲兄弟一嚇，把她嚇哭了，變成了嘩啦啦！嘩啦啦！的了。
一天，我們也在公作，但由于雷聲兄弟的聲音太響了，導致人間的`一個男孩被嚇了哇哇哭了起來，我又一閃，男孩哭的更離譜，我與雷聲兄弟慌忙逃跑。從此，雨小時我們不出現，大雨傾盆時我們閃亮登場，盡管我去雷聲調小閃光與聲響，有些人家的孩子還不停地哭�！伴W電俠”這個電影大家都一定看過吧？電影中的主人公可是按照我來仿寫的，雖然他速度很快，但是若與我真正的閃電一較高下，他必敗無疑。
我的遠房親戚“家電”可是人類生活中必不可少的東西，還有“高壓電”親戚，他們的電流更是強勁無比，是我們“電”家族中殺首席電流王。我還要告訴你們，千萬別在我閃電時出現必害怕地躲于砂樹下，我經常與樹兄襖在樹下，不就兄弟撞個正著，假若你剛危險了嗎？我們“電”家族與“水”家族向來勢不兩立，所以千萬千萬別拿水來觸碰我們，我們一生氣，強勁的電流便蜂擁而來。我是閃電，請大家記住我哦！
篇六：美麗的大自然
一天，我躺在綠油油的大草原上。突然，一陣風吹拂在我的臉上，一瞬間，我化作了一只小鳥。頓時，我覺得身體輕盈極了，一扇翅膀，就飛到了藍藍的天空中，看著這個美麗的大自然……
首先，我來到了鳥的天堂——天空，也就是我們玩耍的地方。只見，大雁姐姐們有秩序地排成了一個大大的“人”字；小麻雀弟弟和它的`伙伴“喳喳喳”地叫著，好像發(fā)現了什么新鮮事要與伙伴分享；被人們稱為“和平使者”的鴿子也在空中舞蹈；尤其是百靈鳥妹妹，她唱起歌來，河邊的昆蟲和河里的小魚都探出頭來，似乎都在靜靜地聆聽著這美妙的歌聲……
接著，我又來到了魚的樂園——海洋的上空。透過藍寶石般的海水，可以清楚的看到水里自由自在的小魚：憨態(tài)可掬的小丑魚弟弟悠閑地在珊瑚叢悠然自得地游來游去；海豚哥哥高興地在水平線上跳躍；而水中的巨無霸——鯨魚大叔自由自在地噴著長長的水柱……
離開了大海，我又來到了昆蟲的小天地——草地。在這一片綠茵茵的草地上，昆蟲們正舉行著一場別開生面的音樂會：螳螂大叔用自己手上的兩把大鋸子，忙著建好歌唱的場地；甲蟲伯伯們用頭上堅硬的角一起推來了歌唱的平臺——一塊又扁又平的石頭。不過多久，音樂會開始了，昆蟲世界的音樂明星：蟋蟀、蟬、蟈蟈……都放聲歌唱。那聲音似乎比別的聲音都更美妙，使我也不禁想唱起歌來，但我又不想打擾了它們……
我愿陪你一同飛翔在這美麗的大自然……
篇七：作文：大自然的泥土
“不要總把自己比做珍珠，那樣你總會有種被埋沒的感覺，還是去做泥土吧！讓人們踩早堅實的大路上”。記不得在哪里看見過這句話了，但是當我看過后，卻使我回味無窮，并陪伴這我的人生做著一次航行，而我卻不知目的地在何方。
泥土，有誰細心地注意過它，它比不上蓮的正直，玫瑰的鮮艷，牡丹的妖媚，更比不上春天田野里那萬紫千紅的花朵，可是又有誰曾想過，少了泥土，蓮的`正直，玫瑰的鮮艷，牡丹的妖媚，從哪里來。田野里那萬紫千紅的花朵又何從談起呢？
當你看到經過科學家艱辛研究出的碩碩成果時，你們只會贊揚科學家的偉大。卻沒有想到教會他們學習的教師是多么的辛苦。老師您就像春天田野里的泥土，養(yǎng)育著萬千生靈�？墒怯涀∧娜擞衷螏祝肋h都被自己現實的成果所埋沒其中，一天，兩天，三天……便失去了光輝。但您卻沒有忘記自己的使命。您用您默默無聞的行為，做著世上最偉大的成就，我將永遠愛戴您。親愛的老師。
如果我是最偉大的園丁，一定培育出世上最輝煌的花朵，可惜我不是……
篇八：大自然的美景
前年暑假時，我去了杭州游玩，看了猶如仙境一般的荷塘。至今想起，仍回味無窮。
早晨的時候，荷塘到處飄滿了薄霧，猶如害羞的少女蒙上了一層薄薄的面紗，給人一種朦朧的感覺！不久荷塘上面的霧好像被吹走了似的。映入眼簾的是一片美麗的荷花池。池中的荷花千嬌百媚，有的亭亭玉立，有的婀娜多姿。還有的連冒出來的勇氣都沒有。這片荷花池中流淌著淡淡的清香，我仿佛陶醉了這美麗的'景色，一天的開始就有這么美麗的景色在我眼前。
突然，我看到一片荷葉上有一只小青蛙，我仔細一看，有許多青蛙在水中。我發(fā)現一只全身都是綠的青蛙在游，它在荷葉間跳來跳去，又一下子跳進水中，我想它一定是游俠吧，你看它雖然迷了路，仍傲然地前進著，它不斷地左沖右撞，終于走出一條路，我看著它的腳步，它游著游著，一路上遇到許多同伴，它們互相打招呼。
他們的小村莊在荷葉上，在中間的最大一片荷葉中有許多青蛙在跳舞，那個青色的青蛙跳到一位披著彩色衣服的青蛙那，好像是它的舞伴。此時，我覺得它們的舞蹈優(yōu)于人間得一切舞蹈，只有青蛙才能跳出如此俏皮的舞蹈。
我愿意拉著你的手，到荷塘來看青蛙的小村莊。
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