仿寫(xiě)大自然的語(yǔ)言小學(xué)作文（精選30篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的仿寫(xiě)大自然的語(yǔ)言小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏！
仿寫(xiě)大自然的語(yǔ)言小學(xué)作文 篇1
別以為人才說(shuō)話，大自然也有語(yǔ)言。這語(yǔ)言到處都有，睜開(kāi)眼就能看見(jiàn)。
你看那搖曳著的柳枝，這就是大自然的語(yǔ)言。柳枝冒出柳芽?jī)�，春天�?lái)到人間。
蝴蝶在翩翩起舞，不就像給藍(lán)天繡上了五顏六色的小花。大自然在天空寫(xiě)著，夏天就在眼前。
枯葉爭(zhēng)先恐后地從樹(shù)上飄落，為大地織起了金黃的地毯。這是在告訴人們，秋天伴隨著那葉子降落。
你看那一片一片雪花，這是大自然的信使。大自然要告訴人們，寒冬已經(jīng)來(lái)臨。
大自然的語(yǔ)言啊，真是妙不可言。不愛(ài)學(xué)習(xí)的人看不懂，只有勤于思考的人才能發(fā)現(xiàn)。
仿寫(xiě)大自然的語(yǔ)言小學(xué)作文 篇2
你有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)大自然的語(yǔ)言，大自然的語(yǔ)言很難找？看那水上的青蛙，這就是大自然的語(yǔ)言：他們高興的唱著歌，這預(yù)示著春天來(lái)到我們跟前。
大自然的語(yǔ)言其實(shí)并不難找，它就在我們生活中間。你看那天上的燕子，這也是大自然的語(yǔ)言：燕子低飛而過(guò)，他在預(yù)示春雨就要來(lái)臨了。
太陽(yáng)穿著一件云衣，就像雨霧掛在天邊。大自然在太陽(yáng)上寫(xiě)著，大雨就要來(lái)臨。
你看那海水突然地消失，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，災(zāi)難就在你眼前。
大自然的語(yǔ)言，什么事物都能預(yù)見(jiàn)，大自然的語(yǔ)言妙不可言，但只有開(kāi)動(dòng)腦筋的人才能看見(jiàn)。
仿寫(xiě)大自然的語(yǔ)言小學(xué)作文 篇3
大自然的語(yǔ)言是最美的，閉上眼睛，靜靜的聆聽(tīng)大自然的聲音。
有一天大自然里開(kāi)音樂(lè)會(huì)了。雷公公先到這里，信心十足的樣子。接著風(fēng)阿姨、雨婆婆……都趕來(lái)了。評(píng)委們說(shuō)既要表演的好，又要對(duì)大自然有幫助的。
開(kāi)始了，雷公公轟轟隆隆唱起了歌，歌聲真動(dòng)聽(tīng)，引來(lái)了許多觀眾。雷公公得的分?jǐn)?shù)很高，第一個(gè)表演就一馬當(dāng)先了。
風(fēng)上場(chǎng)了，呼呼跳起舞來(lái)。它的姿勢(shì)非常優(yōu)美，就像美麗的小天鵝，風(fēng)追上雷公公了。
雨也不甘勢(shì)弱，沙沙沙，沙沙沙。雨唱出悅耳的歌聲，又在翩翩起舞。所有觀眾為雨歡呼。
一個(gè)一個(gè)的輪了下去，終于到最后一個(gè)了。海上來(lái)了，它漂來(lái)漂去，刷刷刷發(fā)出一種美妙的音樂(lè)。海的分?jǐn)?shù)不是很高，它一聲嘆氣地說(shuō)：“我贏不了的�！�
頒獎(jiǎng)了，大家都很有信心。第一名竟然是海，大家都很奇怪。評(píng)委說(shuō)你們的成績(jī)是名列前茅，可是對(duì)大自然有危害的。海給人們帶來(lái)了重要的水，給海洋生物帶來(lái)了溫暖的家。大家都明白了為什么海是第一名。
仿寫(xiě)大自然的語(yǔ)言小學(xué)作文 篇4
大自然有許多的語(yǔ)言，不信你就仔細(xì)觀察�？刺焐系陌自�，飄得高高，準(zhǔn)是大睛天。水里的小蝌蚪不就是黑色的逗號(hào)，告訴我們：春天已經(jīng)到來(lái)。大雁向南方飛去，不就像省略號(hào)一串，告訴我們：秋天來(lái)了�？匆�(jiàn)螞蟻向搬家，準(zhǔn)是要下雨了。如果把樹(shù)砍倒，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一圈圈的年輪，那里在告訴你這樹(shù)幾歲了。魚(yú)鱗上也長(zhǎng)著圈呢，一圈也是一歲，從不把人欺騙。大自然把三葉蟲(chóng)化石埋在喜馬拉雅山，告訴我們從前這里是一片大海。
大自然把巨大的漂礫藏在廬山，告訴我們：以前這里曾是一片冰川大自然還有許多語(yǔ)言，從不把人欺騙。
仿寫(xiě)大自然的語(yǔ)言小學(xué)作文 篇5
山間散去云煙，林蔭漸漸消失，自由鳥(niǎo)演繹天空的高遠(yuǎn)，落日暈染天際，清泉擊石響徹云霄。愜意之情潛入靈魂，魅力自然盡是獨(dú)到的魅力。
自然是造物的主人，它創(chuàng)造了神奇的景物。
田間小舍裝點(diǎn)了寂寞的光景，同時(shí)給人帶來(lái)活力與刺激。孩子們總愛(ài)在甩下書(shū)包后踩踏沉沉欲誰(shuí)的落葉小路。四季不同的情境，或肆意或平靜，或喧囂或蓬勃，讓人融入自然，依戀自然。難怪那些幸福的孩童是如此著迷。
自然有時(shí)并非甘于無(wú)言的釋放寧?kù)o，它往往會(huì)讓你不知不覺(jué)大吃一驚。洪水、泥石流、海嘯等一系列自然怪癖制約人們肆意妄為地漠視保護(hù)。大自然也須被溫暖包裹，同樣它也像人一樣那種時(shí)刻都會(huì)犯孩子氣。如果是這樣，撕破它的保護(hù)膜它還會(huì)悄悄落淚。
仿寫(xiě)大自然的語(yǔ)言小學(xué)作文 篇6
大自然豐富多彩，奧妙神奇，如一個(gè)新新世界，無(wú)處不在訴說(shuō)它的語(yǔ)言，只要你細(xì)細(xì)聆聽(tīng)，就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)大自然親切的語(yǔ)言。
時(shí)光飛逝，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼當(dāng)年的那個(gè)小女孩已經(jīng)讀四年級(jí)了。有一天，科學(xué)老師讓他們?nèi)バ@里觀察螞蟻。小女孩在一棵大樹(shù)下蹲了下來(lái)，只見(jiàn)她的眼睛直鉤鉤地盯著一群螞蟻。哦，原來(lái)它們?cè)诎峒已�，這可是千載難逢的好機(jī)會(huì)呀！看，一只大螞蟻要頭陣，扛著沙發(fā)帶領(lǐng)抱著食物的的搬運(yùn)工向新家奔去，幾只強(qiáng)壯的大螞蟻合力抬起一只螳螂，走幾步，歇一歇，再走幾步，放下休息休息，快到新家時(shí)，它們竭盡全力，喊著：“嗨喲，嗨喲”的口號(hào)，向前奔去。忽然，女孩的腦子里有一個(gè)諺語(yǔ)呼之欲出，“螞蟻搬家蛇過(guò)道，明日必有大雨到�！钡诙�，女孩帶上了雨傘，果然不出女孩所料，下起了傾盆大雨！
大自然好像是一本神秘而令人捉摸不透的書(shū)，又是一座“取之不盡，用之不竭”的金礦，只要你仔細(xì)觀察，寶藏離你不遠(yuǎn)……
仿寫(xiě)大自然的語(yǔ)言小學(xué)作文 篇7
今天，我和朋友們一起出去玩。
我們來(lái)到小河邊，在河邊草叢旁發(fā)現(xiàn)了幾支小船，一個(gè)朋友解開(kāi)了繩，我們陸續(xù)跳上一支船，我們拿起三根竹竿，竹竿有規(guī)律地在水里劃，我們的船慢慢向河中心移去，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)河水對(duì)我說(shuō)：“小朋友，要不要我為你們彈琴�。 蔽疫�沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，河水姐姐就開(kāi)始彈了，“嘩嘩！”“嘩嘩！”……河水姐姐的演奏漸漸消失了，我們也準(zhǔn)備上岸了。
我們上了岸后又去了竹林里玩，那里有許多小熊貓?jiān)诔灾褡�，它們胖乎乎的，非�？蓯?ài)！我走到一只熊貓面前，摸了摸它的頭，當(dāng)我要走的時(shí)候，那只小熊貓還抓著我的外套，好像在對(duì)我說(shuō)：“別走，再和我玩一會(huì)兒吧！”我只好又跟它玩了一會(huì)兒。
最后，我們?nèi)チ瞬菰�，黃昏的天空好像在對(duì)我們說(shuō)：“快回家吧，不然家人會(huì)擔(dān)心的！”我們確實(shí)該回家了，走的時(shí)候，我還回頭看了看這寬闊的大草原，它們就像舍不得我們似的，所有的植物都在左右搖擺，似乎在向我們揮手道別。
“叮零零！”“叮零零！”我被鬧鐘吵醒了�！鞍�！”原來(lái)我是在做夢(mèng)��！但是我相信世界萬(wàn)物都是有語(yǔ)言的！
仿寫(xiě)大自然的語(yǔ)言小學(xué)作文 篇8
我們的生活豐富多彩，到處都有自然現(xiàn)象，而且非常有趣，不信，我就給你說(shuō)說(shuō)吧！
動(dòng)物也有自己的語(yǔ)言。你聽(tīng)過(guò)公雞啼鳴嗎？“雄雞一唱天下白”，它的意思就是公雞一叫天就亮了。它不就像個(gè)不用定時(shí)的小鬧鐘嗎？多可愛(ài)呀！母雞咯咯叫，不用說(shuō)就知道它下蛋了，你去雞窩準(zhǔn)能撿到雞蛋�！澳鸽u下蛋咯咯叫，公雞打鳴人起早�！边@就是雞的語(yǔ)言吧！多有趣呀！我再給你講一講無(wú)聲的動(dòng)物語(yǔ)言吧！小螞蟻多勤勞，但你一看見(jiàn)螞蟻出洞搬東西，出門(mén)可別忘了帶雨傘，否則，你就會(huì)被淋成落湯雞。下雨時(shí)，你看見(jiàn)蜘蛛在織它的八卦網(wǎng)，你就不必?fù)?dān)心了，因?yàn)榍缣炀鸵獊?lái)了。還有很多動(dòng)物語(yǔ)言，你自己用心找找吧！
動(dòng)物有語(yǔ)言，植物也有自己的語(yǔ)言。瞧！迎春花開(kāi)放春天來(lái)，荷花綻放夏天到，菊花怒放秋天至，臘梅初開(kāi)冬天在。這些植物悄悄地告訴我們一年四季的更替。
大自然中這些有趣的現(xiàn)象，妙不可言。它們蘊(yùn)涵著自己的秘密，只有愛(ài)學(xué)習(xí)勤于思考的人才能發(fā)現(xiàn)。
仿寫(xiě)大自然的語(yǔ)言小學(xué)作文 篇9
有的時(shí)候我在想，我不喜歡看那些美景。我覺(jué)得大自然很無(wú)聊，很無(wú)趣。也只有一些被開(kāi)發(fā)了的景點(diǎn)才值得人去看一眼。
正好趕上了國(guó)慶節(jié)放假，我即使不愛(ài)看風(fēng)景，也不能總閑在家里��！正好媽媽對(duì)我說(shuō)：“咱們一塊兒去公園溜溜吧！”我淡淡的回了一聲：“嗯�！�
到了公園，我驚呆啦！這不是九寨溝、黃龍、廬山這樣美麗的景點(diǎn)，但是它里面包含著一種獨(dú)特的美。
我向前走去，看見(jiàn)了一棵棵柳樹(shù)。再看一看，都秋天了，天氣漸漸寒冷，和柳樹(shù)姐姐還是細(xì)心的保養(yǎng)著她那一頭美麗的頭發(fā)。那一條一條的柳枝，還是那么的嫩綠，那么的漂亮，又那么的可愛(ài)。就跟春天才剛剛來(lái)臨一樣。我用柳條編了一個(gè)頭環(huán)，戴在頭上，并不由自主的和這棵美麗的柳樹(shù)了一個(gè)影。
仔細(xì)一看，左右兩旁的小路上開(kāi)開(kāi)著一朵朵的小紫花。一朵開(kāi)在另一多上，一朵開(kāi)在了另一朵上，擠在一起，變成了一個(gè)漂亮的大紫花。紫色的小花們聚集在一起，好像在一起竊竊私語(yǔ)，那樣子真漂亮。
再往前面走，還有著一棵棵高大挺拔的楓樹(shù)，那楓樹(shù)的葉子真好看，紅里透著黃，黃里透著紅，那鮮艷的顏色真可愛(ài)。這時(shí)，地上撿起了一片葉子，夾在了我的課外書(shū)里，我想拿著這片葉子回去做標(biāo)本。我心里還不由得感嘆，唉，這么美的美景，為何我平時(shí)沒(méi)有注意到呢？我應(yīng)該早點(diǎn)兒發(fā)現(xiàn)這些美景的。因?yàn)�，這些美景不就在我身邊嗎？我天天都路過(guò)這里，可卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，這里還有一個(gè)這么美的地方。
楓樹(shù)旁邊還有著清澈的湖水。我望著那碧綠的湖水，竟忘了自己是誰(shuí)，沉迷在了這湖水中。就在這時(shí)，湖水上起了霧。這層薄霧，襯托著湖水，襯托著黃昏，襯托著周?chē)木拔��！澳蔷�，真美呀！”我不由得感嘆。直到夕陽(yáng)西下，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，馬上拿著手機(jī)，給這美麗的景色拍了一張照片。
今天，我真的學(xué)會(huì)了很多，明白了許多，懂得了許多，我真的是大有收獲。我懂得了其實(shí)大自然也有語(yǔ)言，只不過(guò)是它們的語(yǔ)言不是用話語(yǔ)來(lái)表達(dá)。這個(gè)語(yǔ)言近在眼前，遠(yuǎn)在天邊。其實(shí)它就在我們身旁，可我們?nèi)绻徽J(rèn)真觀察，就永遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)不了這美麗的語(yǔ)言。
不得不說(shuō)，大自然可真的太美啦！
仿寫(xiě)大自然的語(yǔ)言小學(xué)作文 篇10
語(yǔ)言，是多姿的，是神秘的；語(yǔ)言，是自然的，是奇妙的。
夕陽(yáng)下，旅店里那悠揚(yáng)的樂(lè)聲在空中回蕩，晚風(fēng)中，樹(shù)葉“沙沙”作響，仿佛在向滿天的星星傾訴著什么。
風(fēng)起了，雨點(diǎn)“嘀嗒嘀嗒”，如同美麗的妙齡少女在撥動(dòng)琴弦，又像夢(mèng)蠶在歡迎桑葉的到來(lái)；晴朗的夜空下，星星與大地輕輕絮語(yǔ)，溝通之語(yǔ)散發(fā)著淡淡的玉色光芒。
“喔喔喔……”，公雞雄赳赳的一聲吶喊穿透了大地，太陽(yáng)定是聽(tīng)到了公雞氣昂昂的叫聲，慢悠悠地伸了個(gè)懶腰，繼而又精神抖擻的地從東方站立起來(lái)。清晨的校園里，那瑯瑯的讀書(shū)聲，在風(fēng)中蕩漾，“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智……”一位少年邊走邊誦，風(fēng)兒捎走他的聲音，鼓動(dòng)著操場(chǎng)旗桿上的五星紅旗激情飛揚(yáng)。
當(dāng)天邊已被晚霞染成金紅色時(shí)，雀兒們“啾嘰啾嘰”，是在與巢中的鳥(niǎo)兒應(yīng)和，還是在哼著那悅耳的歌聲？
風(fēng)，在空中呼喊；，浪，在水中輕吟；沙，在大漠中鳴叫；葉，與風(fēng)一起歌唱；雨，呼著那靜靜的安眠曲；陽(yáng)，贊誦天邊那絲云彩……
哦，這就是大自然的語(yǔ)言！語(yǔ)言是文化的繼承，它與燦爛輝煌的歷史為伴！它與生生不息的人類(lèi)為伴！
仿寫(xiě)大自然的語(yǔ)言小學(xué)作文 篇11
大自然的語(yǔ)言，真是妙不可言：它們漫山遍野，睜眼就能發(fā)現(xiàn)。你看那天邊的晚霞，這是大自然的語(yǔ)言，晚霞映紅天邊，明天準(zhǔn)是艷陽(yáng)天。你看那水中的魚(yú)兒，這也是大自然的語(yǔ)言，魚(yú)兒躍出水面，出門(mén)應(yīng)牢記帶傘。你看那地上的小草，這也是大自然的語(yǔ)言，小草鉆出地面，春天已到達(dá)人間。
你看那凋零的樹(shù)葉，這也是大自然的語(yǔ)言，落葉鋪滿大地，證明秋就在眼前。你看那海邊的貝殼，這也是大自然的語(yǔ)言，一天長(zhǎng)一波紋，從不會(huì)把人欺騙。你看那松樹(shù)的樹(shù)冠，這也是大自然的語(yǔ)言，一年只長(zhǎng)一節(jié)，計(jì)算起來(lái)很方便。你看那寒冬里的蛇，這也是大自然的語(yǔ)言，蛇的傾巢突然出現(xiàn)，預(yù)示著地震即將來(lái)臨�？墒悄銊e以為，大自然的語(yǔ)言深?yuàn)W，也許過(guò)于平凡，人們才會(huì)視而不見(jiàn)。蘋(píng)果成熟落地，這是多么平平凡凡，直到牛頓提問(wèn)，地心引力才被發(fā)現(xiàn)。大自然的語(yǔ)言，真是妙不可言：懶漢永遠(yuǎn)疑惑，只有勤于思考的人才會(huì)發(fā)現(xiàn)！
仿寫(xiě)大自然的語(yǔ)言小學(xué)作文 篇12
大自然是有語(yǔ)言的：一草一木，乃至所有的生物，都擁有著自己的故事，也會(huì)用它們獨(dú)特的方式來(lái)向人們講述。
新的一個(gè)春天，又有新草發(fā)芽了。那草的種子又是從哪來(lái)的？它經(jīng)歷些什么？草坪兒上一道道紋路，是它們?yōu)樽约簩?xiě)的日記，每一道痕跡都是一個(gè)故事，每一個(gè)故事都記錄了，它們?cè)谏L(zhǎng)中所遇到的每一次艱辛與快樂(lè)。
大樹(shù)身體里的年輪又多了一圈，它今年多大年齡了？不要說(shuō)，只看年輪，我們便知道。但，那只是樹(shù)木的年輪筆錄，一片片樹(shù)葉，是一張張便簽，讓樹(shù)木能夠記得自己身上發(fā)生過(guò)的每一件事，樹(shù)皮上的硬塊兒，是大樹(shù)的日記本，每天都會(huì)增多一塊，他知道自己到底已經(jīng)度過(guò)了多少個(gè)日夜。
山中的石塊兒，又是什么時(shí)候出現(xiàn)的？它又知道些什么？也許這里曾經(jīng)是一片海洋吧？因?yàn)槭^上有著波浪拂過(guò)留下的吻痕；也許，這里曾有過(guò)一座壯麗的瀑布吧？因?yàn)槭^上有著水花四濺的印泥；也或許，這里曾經(jīng)是個(gè)山洞吧？因?yàn)槭^上的整齊小洞，在訴說(shuō)著這塊石頭，曾經(jīng)被山洞頂部的鐘乳石水滴石穿。
也許，也許……這里曾經(jīng)是一座無(wú)邊無(wú)際的沙漠吧？風(fēng)沙是否肆虐地對(duì)待過(guò)這些石頭，帶著它們到處來(lái)回的奔跑。石頭自然不會(huì)抱怨，它是一個(gè)安靜的朋友，但它并不是一個(gè)不會(huì)表達(dá)的朋友，它會(huì)心甘情愿的，讓歲月把自己打磨成不同的形狀，那是因?yàn)椋L(fēng)沙里記錄著它的故事。
有的石頭，可能已經(jīng)存在了幾十萬(wàn)年了，甚至從比地球出現(xiàn)的更早的星球上來(lái)。他們可能沒(méi)有遇到過(guò)，一個(gè)能理解他們的生物，人類(lèi)可能也認(rèn)為它們都不會(huì)說(shuō)話。可事實(shí)上，每一個(gè)生命體，都有屬于他們的獨(dú)特語(yǔ)言。
其實(shí)，所有的生物，哪怕只是一滴水，一塊石頭，一縷春風(fēng)，它們都會(huì)表達(dá)，都擁有著自己獨(dú)一無(wú)二的表達(dá)方式。
仿寫(xiě)大自然的語(yǔ)言小學(xué)作文 篇13
大自然有語(yǔ)言，我感到很好奇！人類(lèi)有語(yǔ)言，大自然中怎么會(huì)有語(yǔ)言呢？這使我迷惑不解，老師跟我說(shuō)：“大自然中有許多各種各樣的語(yǔ)言，比如螞蟻搬家了，天就要下雨了等等�！甭�(tīng)了老師的話，我就想去發(fā)現(xiàn)大自然中的許多各種各樣的語(yǔ)言。
星期天，我坐在陽(yáng)臺(tái)欣賞月季花朵。我突然發(fā)現(xiàn)一群燕子飛向?qū)γ娴奈蓍芟�。燕子們�(cè)诟墒裁茨�？仔�?xì)一看，燕子們一會(huì)兒飛進(jìn)去，一會(huì)兒飛出來(lái)。嘴里還叼著甘草，嘰嘰喳喳的，帶頭的燕子好像在對(duì)其它燕子說(shuō)：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，春天來(lái)臨之前，我們?cè)摪迅C搭好�！甭�(tīng)了燕子們的談話，我不再欣賞月季花，而去上網(wǎng)查資料。
查完資料，我才知道：根據(jù)鳥(niǎo)類(lèi)遷徙習(xí)性的不同，燕子屬于候鳥(niǎo)類(lèi)。當(dāng)冬天來(lái)臨之前的秋季，總要成群結(jié)隊(duì)地由北方飛向遙遠(yuǎn)的南方。所以在春天來(lái)臨之前，燕子會(huì)忙進(jìn)忙出地搭窩，不然春天來(lái)了，燕尾子就沒(méi)有地方住了。
仿寫(xiě)大自然的語(yǔ)言小學(xué)作文 篇14
同學(xué)們，你們驗(yàn)證過(guò)“螞蟻搬家晴必雨”這句氣象諺語(yǔ)嗎？在日常生活中，如果你們仔細(xì)觀察，就會(huì)看到這樣的情景。下面就讓我來(lái)告訴你們我驗(yàn)證氣象諺語(yǔ)的經(jīng)過(guò)吧。
一個(gè)星期天，我在樓下玩，突然看到腳下好像有一些“逗號(hào)”在爬，我蹲下來(lái)仔細(xì)一看，咦，這不是螞蟻嗎？只見(jiàn)這些螞蟻正在忙碌地搬東西，有的螞蟻搬食物，有的螞蟻搬螞蟻蛋，還有的螞蟻正在齊心協(xié)力地搬一條大蟲(chóng)子。它們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)，走啊走，終于來(lái)到了它們的目的地——一個(gè)高出地面許多的土堆，螞蟻的同伴們?cè)谕诙础＿^(guò)了很久，洞挖好了，有一部分螞蟻帶著蛋和食物進(jìn)洞了，還有一部分螞蟻在外面收拾東西。東西收拾完了，那些螞蟻也進(jìn)了洞。我發(fā)現(xiàn)它們還把一些草放在洞口呢！
我正觀察的入迷，突然，幾滴雨點(diǎn)滴在了我的頭上，抬頭一看，呀，下雨了。我急忙跑回家，想了想，終于明白了，原來(lái)螞蟻能在下雨前預(yù)感到天氣的變化，它們會(huì)把家從低的地方搬到高的地方，這樣下雨時(shí)雨水就不會(huì)淹沒(méi)它們的家了，真是驗(yàn)證了“螞蟻搬家晴必雨”這條諺語(yǔ)。
大自然的語(yǔ)言真是妙不可言啊！
仿寫(xiě)大自然的語(yǔ)言小學(xué)作文 篇15
春姑娘邁著輕盈地腳步走來(lái)了，春暖花開(kāi)，綠茵茵的草地上，花兒綻開(kāi)了笑臉，競(jìng)相開(kāi)放，有紅的、白的、黃的……色彩斑斕，河水“嘩嘩”地流淌著，小鳥(niǎo)在枝頭唱歌，動(dòng)聽(tīng)極了！好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了�！薄斑鬟鬟鳌毙∝�?jiān)诓莸厣洗驖L，“汪汪汪”小狗在慶祝春天的到來(lái)。
夏哥哥迫不及待地趕來(lái)了。池塘里，荷花開(kāi)了，婀娜多姿，荷葉下，小魚(yú)兒在自由自在地嬉戲，“嘩啦啦、嘩啦啦……”聽(tīng)，小魚(yú)兒在說(shuō)話呢！有時(shí)候，夏哥哥會(huì)輕輕地唱歌，“淅瀝，淅瀝”，夏哥哥有時(shí)候像喝醉了酒似的，聲音有點(diǎn)不動(dòng)聽(tīng)，不信，你聽(tīng)，“轟隆隆”，“呱呱呱”青蛙在為夏天伴奏，知了在樹(shù)枝上有氣無(wú)力地叫著，好像在說(shuō)：“熱死了，熱死了。”
秋姐姐笑呵呵地走來(lái)了。農(nóng)民伯伯臉上露出了笑容，聽(tīng)！“哈哈哈”，原來(lái)，秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，大雁在收拾行李，準(zhǔn)備到南方過(guò)冬。
冬爺爺邁著沉重的腳步走來(lái)了。北風(fēng)“呼呼”地刮著，馬路上，清潔工人在“刷刷刷”地掃地，不一會(huì)兒，馬路上煥然一新，上學(xué)路上，“丁零零……”原來(lái)媽媽騎著自行車(chē)送我上學(xué)，耳邊不時(shí)傳來(lái)摩托車(chē)的“突突”聲，汽車(chē)的“嘀嘀”聲……
一年四季的聲音真多�。�
仿寫(xiě)大自然的語(yǔ)言小學(xué)作文 篇16
大自然的語(yǔ)言豐富多彩，無(wú)處不在，你又發(fā)現(xiàn)了多少呢？
記得那是一段童年的經(jīng)歷。我提著一個(gè)漂亮的小花籃，哼著山歌，來(lái)到林子里玩，我一邊采蘑菇，一邊跟小鳥(niǎo)說(shuō)悄悄話，小鳥(niǎo)好像聽(tīng)懂了我的話，雖然我聽(tīng)不懂它們的嘰嘰喳喳，但我們和它們還是成了好朋友。假如我有了什么傷心事，我就向林子里跑去，邊聽(tīng)那些整天無(wú)憂無(wú)慮的小鳥(niǎo)唱歌，邊把我的煩惱向它們傾訴。小鳥(niǎo)好像真通了人性，唱得更歡了，似乎在跟我說(shuō)：別不高興了，還有我們這些小朋友呢，來(lái)找我們玩吧。
還有一次，我被媽媽責(zé)備了，我傷心地哭了起來(lái)，不知不覺(jué)地就來(lái)到了小河邊，小鳥(niǎo)們也跟著飛過(guò)來(lái)，在我的頭頂上吱吱地叫著，魚(yú)兒也消消地游過(guò)來(lái)，慢慢地探出頭來(lái)。它們好像都在異口同聲地說(shuō)：想開(kāi)心點(diǎn)，勇敢地接受媽媽的批評(píng)，相信下次會(huì)做得更好。就這樣，我坐在小河邊，靜靜地聽(tīng)著大自然的語(yǔ)言。心情果然好了起來(lái)。
朋友，讓我們盡情地體會(huì)大自然的語(yǔ)言吧，你將得到一種別樣的享受！
仿寫(xiě)大自然的語(yǔ)言小學(xué)作文 篇17
人類(lèi)有語(yǔ)言，大自然也有它自己的“語(yǔ)言”。研究這種“語(yǔ)言”的科學(xué)叫做物侯學(xué)。
這篇課文是按時(shí)間的順序?qū)懙摹?/p>
物候?qū)W這門(mén)科學(xué)接近生物學(xué)中的生態(tài)學(xué)和氣象學(xué)中的農(nóng)業(yè)氣象學(xué)。物候?qū)W的研究首先是為了預(yù)報(bào)農(nóng)時(shí)，選擇播種日期。此外還有多方面的意義。物候資料對(duì)于安排農(nóng)作物區(qū)劃，確定造林和采集樹(shù)木種子的日期，很有參考價(jià)值，還可以利用來(lái)引種植物到物候條件相同的地區(qū)，也可以利用來(lái)避免或減輕害蟲(chóng)的侵害。我國(guó)有很大面積的山區(qū)土地可以耕種，而山區(qū)的氣候、土壤對(duì)農(nóng)作物的適應(yīng)情況，有很多地方還有待調(diào)查。為了便利山區(qū)的農(nóng)業(yè)發(fā)展，開(kāi)展山區(qū)物候觀測(cè)是必要的。
物候?qū)W是關(guān)系到農(nóng)業(yè)豐產(chǎn)的科學(xué)，我們要進(jìn)一步加強(qiáng)物候觀測(cè)，懂得大自然的語(yǔ)言，爭(zhēng)取農(nóng)業(yè)更大的豐收。
仿寫(xiě)大自然的語(yǔ)言小學(xué)作文 篇18
我們認(rèn)識(shí)了文字，就可以讀很厚的書(shū)，就可以了解世界上的事情了。大自然也有自己的文字。每一只小動(dòng)物就是一個(gè)字，每一株植物也是一個(gè)字。
當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)地上的螞蟻開(kāi)始忙著搬家，這就說(shuō)明馬上要下雨了。即使我們不看天氣預(yù)報(bào)，也照樣可以知道要不要下雨。
動(dòng)物中的蜻蜓也是可以預(yù)知天氣的。讓我們低下頭，瞧一瞧，蜻蜓是不是飛得低低的呢？如果是，那么就說(shuō)明馬上要下雨了。
我們身邊的一些植物，在會(huì)讀它的人看來(lái)也是一本有趣的書(shū)。
楓葉慢慢地變紅了，你可知道是怎么回事嗎？對(duì)啦，是秋姑娘來(lái)了！秋姑娘嘟起櫻桃小嘴一吹，楓葉都不好意思了——羞紅了臉！楓葉就像是一個(gè)秋天的使者一樣，告訴我們：“秋天來(lái)啦！秋天來(lái)啦！”
在森林里行走，有時(shí)會(huì)看到一些樹(shù)樁，樹(shù)樁上有年輪，年輪也可以告訴我們?cè)S多知識(shí)。一圈年輪代表一歲，樹(shù)有多少圈年輪就有多少歲。年輪的圈之間的空當(dāng)有疏有密，較疏的那一方便是南方。如果有一圈年輪很粗，就說(shuō)明這一年的雨水很充足；相反，如果有一圈年輪很細(xì)，就說(shuō)明那一年的雨水很少。
要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)大自然的文字，必須多到大自然中去走走，注意觀察。有不懂的問(wèn)題就要及時(shí)請(qǐng)教他人，或者到書(shū)中去尋找答案�？偸亲诩依锏娜�，永遠(yuǎn)不會(huì)懂得大自然的文字。
仿寫(xiě)大自然的語(yǔ)言小學(xué)作文 篇19
著名木匠魯班，曾不小心被一種齒形的草割到，突發(fā)奇想發(fā)明了“鋸子”。這個(gè)故事教育我們，任何事情都要細(xì)心觀察。于是通過(guò)細(xì)心的觀察，我終于也有了發(fā)現(xiàn)……
記得六年前的一天，我剛不完《大自然的語(yǔ)言》這篇課文。便非常奇怪：大自然怎么會(huì)有語(yǔ)言？我疑惑不解地問(wèn)媽媽。媽媽告訴我：“大自然的確有語(yǔ)言，只不過(guò)和我們?nèi)祟?lèi)的語(yǔ)言不同。大自然的語(yǔ)言是一個(gè)個(gè)不起眼的東西，一件件不起眼的小事�！蔽矣謫�(wèn)：“大自然的語(yǔ)言在哪呢？”媽媽神秘兮兮地說(shuō)：“自己細(xì)心地觀察周?chē)挛锞蜁?huì)有所發(fā)現(xiàn)�！笔钦娴膯�？我半信半疑，我得驗(yàn)證一下。
我走進(jìn)了令人神往的大自然，沒(méi)顧得上欣賞周?chē)拿谰埃推炔患按貣|奔西跑。只因我急于想要發(fā)解大自然的語(yǔ)言，無(wú)頭蒼蠅似地找，果然還是不行，才走了一會(huì)兒我就筋疲力盡了。沉思片刻，我決定按書(shū)本上說(shuō)的地方去尋找。我首先來(lái)到小溪里，一群又一群的小蝌蚪在清澈的小溪里找“媽媽”呢！一點(diǎn)也不假，這是大自然告訴我們“春天來(lái)到人間”。我早已沒(méi)了剛才焦灼的心情眉頭也不由自主地舒展開(kāi)來(lái)，確實(shí)讓我發(fā)現(xiàn)了大自然的語(yǔ)言。
更妙的是螞蟻搬家，可別瞧這件事平平常常的，俗話說(shuō)：“螞蟻搬家蛇過(guò)道，明日必有大雨到。”所以說(shuō)，螞蟻搬家是下雨的預(yù)兆，這也是大自然的語(yǔ)言啊！
我又走進(jìn)了森林。高大挺拔的樹(shù)木都威武地聳立在我眼前，得意揚(yáng)揚(yáng)地向風(fēng)姑娘炫耀它那茂盛的而綠得發(fā)亮的枝葉。走著走著，我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一棵被確斷的樹(shù)，我興趣勃勃地跑過(guò)去想要看個(gè)究竟。咦！怎么回事？這棵樹(shù)的橫截面一圈一圈的，這其中還有什么奧秘嗎？我不禁這樣想。有經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)民伯伯告訴我：“樹(shù)木也有年齡，橫截面一圈代表一歲。”哈哈，我又找到了大自然的語(yǔ)言。
仿寫(xiě)大自然的語(yǔ)言小學(xué)作文 篇20
大自然會(huì)說(shuō)話，不信你們那就往下看吧！
霧散開(kāi)，還有一些呢。就表示太陽(yáng)公公要“起床”了！魚(yú)池里魚(yú)兒都跳來(lái)跳去就表示天空上要“落淚”了！要是大樹(shù)爺爺像我們招手就表示北風(fēng)要來(lái)了！螞蟻?zhàn)邅?lái)走去就表示她們要搬家了！柳樹(shù)、小草、花兒、開(kāi)了就表示春天來(lái)了！要是大雁像我們點(diǎn)頭就表示秋天來(lái)了！要是……哈哈你們知道嗎？大自然可是會(huì)說(shuō)話的噢。這就是大自然的語(yǔ)言，你明白了嗎？
大自然除了有很多語(yǔ)言，還有很多聲音呢！
仔細(xì)聆聽(tīng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們周?chē)性S多很美妙的聲音！不信請(qǐng)看：
有的是大自然的天籟之音，有的是心靈世界的肺腑之音，大自然的聲音有很多。如有：小鳥(niǎo)的歌聲、泉水叮咚的聲音和小草大樹(shù)被風(fēng)吹的沙沙聲音。
我最喜歡的還是父母之愛(ài)的聲音。父母之愛(ài)的聲音也有很多，有父母說(shuō)話的.聲音，還有父母幫助我們的聲音，還有父母心里傷心的聲音！
嘿嘿！你看到了吧。你只要仔細(xì)聆聽(tīng)，就會(huì)知道，世界上還有這么多美妙的聲音你還沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)呢！
仿寫(xiě)大自然的語(yǔ)言小學(xué)作文 篇21
別以為人才說(shuō)話，大自然也有語(yǔ)言，這語(yǔ)言到處都有，睜開(kāi)眼就能看見(jiàn)。
大自然將春天的信息，讓燕子妹妹傳遞。燕子急急的飛向南方，向人們宣布春天的到來(lái)。
你看那天上的紫云，這就是大自然的語(yǔ)言。朝有披紫云，午后雷雨臨。
樹(shù)葉在水上漂著，不就像一只只小船？大自然在水面寫(xiě)著：秋天已經(jīng)來(lái)到。
你看那可愛(ài)的松鼠，這就是大自然的語(yǔ)言。松鼠匆匆地囤食，就代表冬爺爺?shù)絹?lái)了。
大自然的語(yǔ)言啊，真是妙不可言。不愛(ài)動(dòng)腦的人看不見(jiàn)，只有勤于思考的人才能發(fā)現(xiàn)。
仿寫(xiě)大自然的語(yǔ)言小學(xué)作文 篇22
別以為人才會(huì)說(shuō)話，大自然也有語(yǔ)言。
這語(yǔ)言到處都有，仔細(xì)觀察就能發(fā)現(xiàn)。你看那黃色的落葉，它就在告訴人們。秋天已經(jīng)來(lái)到人間，這是大自然的語(yǔ)言。你如果看見(jiàn)被砍了，的樹(shù)上在一個(gè)個(gè)圈圈。一圈就是一歲，這也是大自然的語(yǔ)言。你如果看見(jiàn)恐龍化石，這里曾經(jīng)是美麗的森林。這也是大自然的語(yǔ)言。大自然的語(yǔ)言啊！真是妙不可言。
不愛(ài)學(xué)習(xí)的人總也看不懂，粗心大意的人永遠(yuǎn)看不見(jiàn)。
仿寫(xiě)大自然的語(yǔ)言小學(xué)作文 篇23
陽(yáng)春三月，草長(zhǎng)鶯飛，正是踏青的好時(shí)節(jié)，大自然也正招呼著我們，向我們?cè)V說(shuō)著，你聽(tīng)——
哦，我發(fā)現(xiàn)大自然的語(yǔ)言了。大自然的語(yǔ)言藏在那綠茵茵的草地里，小草悄悄地鉆出了腦袋，向土地底下的小生物說(shuō)了聲再見(jiàn)，向藍(lán)天打了聲招呼，好像在說(shuō)：“春天到來(lái)了！春天到來(lái)了！”
哦！我發(fā)現(xiàn)大自然的語(yǔ)言了！大自然的語(yǔ)言在那柳樹(shù)身上，河邊的柳樹(shù)多像一位小姑娘在河邊梳洗自自己的頭發(fā)，柳茵下顯映著：“春天到來(lái)了！”
哦！我發(fā)現(xiàn)大自然的語(yǔ)言了！大自然的語(yǔ)言藏在那小燕子身上，小燕子飛得低低時(shí)，不就在告訴我們，大雨即將來(lái)臨了，出門(mén)記得一定要帶傘，不然就要被淋成“落湯雞”了。你看，不一會(huì)兒，天果真下起了雨，我和媽媽在屋檐下躲了好一陣子呢。
哦！我發(fā)現(xiàn)大自然的語(yǔ)言了！大自然的語(yǔ)言在那墻角的蜘蛛身上，蜘蛛張開(kāi)網(wǎng)，出門(mén)，迎接你的是那明媚的陽(yáng)光，太陽(yáng)公公笑著臉向你打招呼。
大自然的語(yǔ)言無(wú)處不在，只要你留心觀察，就能發(fā)現(xiàn)。“哦，我發(fā)現(xiàn)大自然的語(yǔ)言了！”我一邊喊著一邊回家了。
仿寫(xiě)大自然的語(yǔ)言小學(xué)作文 篇24
看到這個(gè)題目，你一定很奇怪：“不是只有人類(lèi)才有語(yǔ)言嗎？大自然怎么會(huì)有語(yǔ)言呢？”可我說(shuō)大自然是有語(yǔ)言的！不信，我們就一起去看看吧！
你看！夏日午后的天上沒(méi)有一絲風(fēng)，空氣仿佛都被凝固住了。郁悶的云弟弟不知被誰(shuí)得罪了，陰沉著臉，皺著眉頭趴在哪里，厚厚地壓得人們喘不過(guò)氣來(lái)；就連調(diào)皮的蟬寶寶也躲在樹(shù)葉卷縮的身體中間，“知了—知了—”有一句沒(méi)一句無(wú)精打采地叫著。雷公公從午睡中熱醒，懶懶地打了個(gè)哈欠，“轟隆隆—轟隆隆—”，低沉的聲音撞擊這每個(gè)耳朵，這下可把脾氣暴躁的風(fēng)哥哥惹惱了，他鼓起腮幫子拼命地吹了起來(lái)“嗚—嗚—”瞬間，天空中的烏云像排山倒海的波濤一般洶涌地翻滾起來(lái)。
來(lái)串門(mén)的閃電姐姐也不甘示弱，抽出了腰間的寶劍，“嚓啦啦—嚓啦啦—”，一道銀光把天空劈成了兩半，地面上的萬(wàn)事萬(wàn)物都暴露在它的銀光之下。雷公公索性敲起了大鼓，催著雨婆婆來(lái)助陣；雨婆婆火急火燎地趕來(lái)了，“劈里啪啦”地一陣數(shù)落，云弟弟像個(gè)受夠了委屈的孩子般嚎啕大哭起來(lái)，擠出了豆大的眼淚一會(huì)兒東一會(huì)兒西地先下掃射，小樹(shù)在雨中發(fā)了狂地舞動(dòng)著，“沙沙沙”地大聲歡迎雨點(diǎn)的到來(lái)。雨點(diǎn)拍打著樹(shù)葉，有節(jié)奏地“啪嗒啪嗒”散開(kāi)來(lái)，像一個(gè)跳舞的精靈；雨點(diǎn)敲打著屋檐，“叮咚叮咚”好像正在彈奏的大鋼琴。白鍵按下去，黑鍵跳起來(lái)，韻律格外動(dòng)人；雨點(diǎn)擁抱著大地，干涸的大地可高興了�！肮具斯具恕贝罂诘睾戎@難得的甘露；就連多嘴的蟬寶寶也不做聲了，仿佛正在洗耳傾聽(tīng)著這最美的自然音樂(lè)……雷公公累了，嘟嘟囔囔地回去繼續(xù)睡他的午覺(jué)。又過(guò)了一會(huì)兒，雨婆婆的嘮叨聲小了下來(lái)，似有似無(wú)地飄著，若即若離的好像一層薄霧，閃電姐姐和風(fēng)哥哥早就班師回朝了，只剩下在外面貪玩回來(lái)晚了的彩虹妹妹穿著她那赤橙黃綠黑青紫的七彩衣裳，羞答答地在天邊走秀。
這下相信了吧！如果用心傾聽(tīng)，你也會(huì)喜歡大自然的語(yǔ)言的！
仿寫(xiě)大自然的語(yǔ)言小學(xué)作文 篇25
生活中處處都有語(yǔ)言，不光人有語(yǔ)言，大自然也有語(yǔ)言的。
大自然的語(yǔ)言是十分豐富和奇怪的，你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)托夢(mèng)嗎？大自然曾托了一次夢(mèng)給我，一五一十的把他的語(yǔ)言都告訴了我。
我夢(mèng)見(jiàn)自己在一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，小河清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒歡快活潑的在水里游來(lái)游去，郁郁蔥蔥的樹(shù)林中，動(dòng)物們自由自在地奔跑著，遍地都是五顏六色的花，有紅的，藍(lán)的，黃的。散發(fā)出陣陣芳香，天空藍(lán)的像藍(lán)寶石，空氣十分清新，這時(shí)大自然是溫和而又快樂(lè)的在說(shuō)著自己的故事。
忽然，刮起了一陣陣的大風(fēng)，天空烏云密布，樹(shù)林忽然之間都變成了樹(shù)樁，小河變得十分渾濁，上面還漂浮著魚(yú)兒的尸體，散發(fā)出陣陣惡臭，花全都枯萎了，小動(dòng)物們?nèi)急蝗藗儦⒘�，做成了衣服和鞋子。豆大的雨珠不停的往下落，天空中被劃出了幾十道閃電，這是大自然在傷心的傾訴人類(lèi)對(duì)他的傷害。
在這傷心的傾訴中，場(chǎng)景又變了，火山噴發(fā)了，熾熱的巖漿不停的往外面飛濺，引發(fā)了森林火災(zāi)，讓動(dòng)物們無(wú)家可歸，有的甚至被巖漿給“吞沒(méi)”了生命，隨后就下起了大雨，以為就結(jié)束了呢，誰(shuí)知這只是個(gè)開(kāi)始，各個(gè)地區(qū)頻繁出現(xiàn)了地震，讓我們的家園變成了廢墟，緊接著靠海地區(qū)還發(fā)生了龍卷風(fēng)和海嘯，但沒(méi)有靠海地區(qū)，卻發(fā)生了洪水和泥石流，傷亡十分慘重，僅存的人也沒(méi)有幾個(gè)，可是這樣還沒(méi)有結(jié)束，火山噴發(fā)后，冒出了滾滾黑煙就是火山氣體，它漂浮在空中，把太陽(yáng)給遮住了，讓植物沒(méi)有陽(yáng)光而枯萎，讓剩下的人應(yīng)沒(méi)有食物，而餓死，這時(shí)大自然在憤怒的傾訴人類(lèi)對(duì)他的傷害及痛苦。
在經(jīng)過(guò)這場(chǎng)浩劫，我又來(lái)到了另一個(gè)場(chǎng)景，天空中飄著晶瑩剔透的雪花，路上積滿了有十厘米厚的大雪，有一些小動(dòng)物們?cè)谘┲型嫠�。河面結(jié)上了冰，樹(shù)木像穿上了雪白的大棉襖。忽然一陣風(fēng)吹來(lái)，把樹(shù)上的雪都吹掉下來(lái)了，小樹(shù)苗被這風(fēng)吹得搖了幾下，一切是多么的安靜，這時(shí)大自然在不好意思的，小聲跟新交的朋友竊竊私語(yǔ)。
大自然的語(yǔ)言是以奇特的方式來(lái)表示出來(lái)的，你要用耳朵和眼睛來(lái)聆聽(tīng)和發(fā)現(xiàn)他的語(yǔ)言。
仿寫(xiě)大自然的語(yǔ)言小學(xué)作文 篇26
別以為人才能說(shuō)話，大自然也有語(yǔ)言。這語(yǔ)言到處都有，睜開(kāi)眼就能看見(jiàn)。
你看那天上的白云，就是大自然的語(yǔ)言：白云飄得高高的，明天準(zhǔn)是晴天。
你看那地上的螞蟻，也是大自然的語(yǔ)言：螞蟻忙著搬家，出門(mén)要帶雨傘。蝌蚪在水中嬉戲，不就像黑色的“逗點(diǎn)”？大自然在水面寫(xiě)著：春天來(lái)到人間。
大 雁編排隊(duì)伍南飛，仿佛是“省略號(hào)”一串，大自然在藍(lán)天寫(xiě)著：天涼勿忘加衣衫 。
大樹(shù)如果被砍到，你會(huì)把年輪發(fā)現(xiàn)：一年只長(zhǎng)一圈，這是大自然的語(yǔ)言。
如果你釣到大魚(yú)，魚(yú)鱗上也有圓圈：一圈就是一歲，這又是大自然的語(yǔ)言。
大自然 把“三葉蟲(chóng)”化石，嵌在喜馬拉雅山脈。這是在告訴人們：那曾是滄海一片。
大自然的語(yǔ)言啊，隱藏著無(wú)窮的奧秘。不愛(ài)學(xué)習(xí)的人看不懂，只有勤于思考的人才能發(fā)現(xiàn)。
仿寫(xiě)大自然的語(yǔ)言小學(xué)作文 篇27
有人說(shuō)大自然的語(yǔ)言是美妙的，是動(dòng)聽(tīng)的，有人說(shuō)大自然的語(yǔ)言是凄涼的，是悲傷的，因?yàn)榇笞匀伙柺苋祟?lèi)的迫害，傷痕累累，怎么能還是美妙的，動(dòng)聽(tīng)的，輕松的呢？
大自然曾托夢(mèng)告訴過(guò)我，大自然的語(yǔ)言到底是如何的。在我的記憶中我曾到過(guò)一個(gè)恍如世外桃源的地方，那里很原始，人們生活得非常幸�？鞓�(lè)，天還是藍(lán)的，水還是清的，水里的魚(yú)兒還是會(huì)活蹦亂跳的，山上種滿了樹(shù)，草地也還是平坦的，那的環(huán)境很美，很寧?kù)o。
我走到河邊聽(tīng)見(jiàn)魚(yú)兒的嘻戲聲，看見(jiàn)了清澈見(jiàn)底的湖水。走到山下看見(jiàn)了成片高大的樹(shù)；一陣風(fēng)吹過(guò)，聽(tīng)到了樹(shù)葉與樹(shù)葉相互撞擊的聲音――沙沙的響著；吸允著被樹(shù)木凈化了的新鮮空氣。藍(lán)天白云的搭配為這副美麗的圖畫(huà)
別以為人才會(huì)說(shuō)增添了一絲趣味。
仿寫(xiě)大自然的語(yǔ)言小學(xué)作文 篇28
清晨，隨著那一聲悅耳的鳥(niǎo)鳴似樂(lè)曲劃破夜的沉寂；傍晚，那長(zhǎng)河落日?qǐng)A的宏偉壯觀。此時(shí)的我，已沉醉在大自然的無(wú)限美麗中！
大自然有豐富多彩的語(yǔ)言：從秋葉的飄零中，我們讀出了季節(jié)的交換；從冰雪的融化中，我們讀出了春天的到來(lái)；從歸雁的行列中，我們讀出了集體的力量；從穿石的滴水中，我們讀出了堅(jiān)持的可貴；從蜂蜜的濃香中，我們讀出了勤勞的甜美。
以歡快的步伐，讓我們走進(jìn)那充滿希望，讓人遐想的春天里吧！春風(fēng)姐姐吹醒了萬(wàn)物，為大地披上了一件綠油油的大衣：柳樹(shù)姑娘的長(zhǎng)發(fā)，在歡快的春風(fēng)中翩翩起舞，還想掙脫大地媽媽?zhuān)约喝シ被ㄋ棋\的小路上賞美；小草在剛探出腦袋時(shí)還細(xì)的像針，可是在春風(fēng)姐姐的照料下已茁壯成長(zhǎng)，為這塊撫養(yǎng)它們的“母土”鋪上了一層綠地毯；還有一片片金燦燦的油菜花全都結(jié)了果實(shí)變成了油菜籽。油菜籽是拿來(lái)干什么的呢？那就讓我來(lái)告訴你吧！是拿來(lái)榨油的也是我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚氖澄镏唬灰豢每脵烟覙?shù)上掛滿了圓溜溜的櫻桃，在陽(yáng)光的照射下，金光閃閃真像一顆顆又大又圓的金色珍珠；還有大自然種下的小樹(shù)苗也隨著季節(jié)的變換，長(zhǎng)成了一棵棵參天大樹(shù)，它們挺拔堅(jiān)韌、不管刮風(fēng)下雨都一動(dòng)不動(dòng)的，就像一個(gè)個(gè)巨人保衛(wèi)著我們的祖國(guó)，看起來(lái)更是宏偉、壯觀，這就是大自然的神奇。
大自然有時(shí)沒(méi)有藍(lán)藍(lán)的天空開(kāi)闊，可有白云的悠閑；沒(méi)有海洋的遼闊，可有河流的澎湃；沒(méi)有高山的險(xiǎn)峻，可有土丘的秀氣；沒(méi)有高樓的恢宏，可有草屋的溫馨。
大自然就像是一個(gè)呢喃的詩(shī)人，用最豐富和優(yōu)美的語(yǔ)言吟誦出了春夏秋冬壯麗的詩(shī)篇。朋友，你聽(tīng)到了嗎？
仿寫(xiě)大自然的語(yǔ)言小學(xué)作文 篇29
別以為人才說(shuō)話，大自然也有語(yǔ)言。這語(yǔ)言到處都有，睜開(kāi)眼就能看見(jiàn)。比如說(shuō)，螞蟻就是天才預(yù)言家。
你看地上的螞蟻，這也是大自然的語(yǔ)言，螞蟻忙著搬家，出門(mén)要帶雨傘。碰巧，我就看到過(guò)這一幕，親身驗(yàn)證了這條諺語(yǔ)。一個(gè)天氣晴朗的下午，我在院子里散步，忽然發(fā)現(xiàn)了一條黑線。我原來(lái)以為是院子里哪個(gè)小孩子畫(huà)的，誰(shuí)知我仔細(xì)一看，那竟是一只只螞蟻！小螞蟻們排著整齊的隊(duì)伍，浩浩蕩蕩地向前移動(dòng)。螞蟻們有的舉面包渣，有的扛巧克力袋、有的推面條屑、還有幾只螞蟻竟然抱著一只死蒼蠅慢慢的前進(jìn)著！有一只螞蟻進(jìn)入了我的視線，它在來(lái)回走動(dòng)，不停地用觸角碰另一只螞蟻，好像在說(shuō)，不許偷懶，快點(diǎn)前進(jìn)。我敢打賭，他100%就是螞蟻中的司令。過(guò)一會(huì)兒，他們就搬到了新家。
不對(duì)呀，我想到有一句俗語(yǔ)叫螞蟻搬家蛇過(guò)道，大雨不久就來(lái)到，現(xiàn)在天上都是陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)公公笑瞇瞇的看著我們，曬的我只想穿短袖，為什么這么一個(gè)大晴天他們要搬家呢？莫非這條諺語(yǔ)說(shuō)的不對(duì)，還是螞蟻搬錯(cuò)了家？我半信半疑的等待著。誰(shuí)知，過(guò)了一會(huì)兒，天空中烏云密布，狂風(fēng)大作，還下起了傾盆大雨。小螞蟻呀，你們真是天才的預(yù)言家，你們的預(yù)言一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)，螞蟻搬家晴必雨。小螞蟻，我真的對(duì)你們佩服得五體投地。
雨停了，我打著傘跑到螞蟻的老巢去看，他們的老家已經(jīng)被積水沖毀了，場(chǎng)面慘不忍睹。我又跑到他們的新家看了一下，聰明的小螞蟻把新家竟然安在了樹(shù)洞里，新家安然無(wú)恙，他們輕松自在得爬來(lái)爬去，我想他們可能又在辛勤的打掃吧。
啊，聰明的螞蟻真是天才預(yù)言家，大自然的語(yǔ)言啊，真是妙不可言。
仿寫(xiě)大自然的語(yǔ)言小學(xué)作文 篇30
大自然在和你說(shuō)話，聽(tīng)到了嗎？大自然的每一個(gè)成員走過(guò)沒(méi)滅一個(gè)角落都散發(fā)著她們的氣息，聞到了嗎？大自然的空間動(dòng)態(tài)一直在更新著，看到了嗎？
望著街道上路邊漸漸變綠了，隨風(fēng)擺動(dòng)著那嫵媚的身姿的小草在向你招手，希望你在上學(xué)的路上也不會(huì)孤單；走在路上聽(tīng)到的不止是車(chē)的鳴笛聲，抬頭一望，好像是小草通知的它來(lái)陪你一起；不僅如此，還有柳樹(shù)在路邊站的一排一排的，好像一路在保護(hù)著我似的。就這樣悄悄地玩耍了一路，增添不少歡笑，學(xué)校里的壓力也不敢靠近我了，換的一身輕松。春天，它來(lái)了。
時(shí)間也是會(huì)流失的！
不久，蟬則每天光臨叔爺爺家，給他老人家“唱戲”，都說(shuō)老人最好這口了；枝繁葉茂，農(nóng)村里人多愿意在樹(shù)下乘涼，坐在一起嘮嗑，很愜意不是么？老家一棵乘涼的樹(shù)邊上還有一個(gè)水池，里面養(yǎng)著荷花可以欣賞，無(wú)意之間又多了一份眼中美景。不過(guò)，夏天最少不了的冰淇淋你還記得不？不用猜了，沒(méi)有人會(huì)忘了它的，那也是我的最?lèi)?ài)！
瘋玩了一個(gè)暑假，總算輕松了。但總還是不盡人意！
又是一個(gè)開(kāi)學(xué)季，冰淇淋沒(méi)有了，樹(shù)爺爺?shù)念^發(fā)也泛黃了，有的甚至都落下了，換上了秋裝。最讓人歡喜的還是到了收獲的時(shí)候了，一家比一家忙，還好有條不紊的完成工作了。
再次往往路邊，沒(méi)有小草鳥(niǎo)兒的陪伴了，只有那樹(shù)爺爺滿頭的白發(fā)，連鳴笛聲都很無(wú)情。不，還有那梅花在雪中依然對(duì)我微笑，散發(fā)著那獨(dú)一無(wú)二的氣息。
用心去感受每一個(gè)細(xì)節(jié)，有的不僅是學(xué)習(xí)上帶來(lái)的驚喜和人生路上的啟示，還是會(huì)有你意想不到的。
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