大自然的作文

大自然的作文7篇[優(yōu)]

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的大自然的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

大自然的作文 篇1

　　大自然造就了人類，但人類并沒(méi)有對(duì)它加以保護(hù)和珍惜。相反，在某些地方，有的人為了個(gè)人的利益，在破壞它，傷害它，使大自然流下了苦澀的眼淚。

　　在我的記憶里，天空是湛藍(lán)的，河水是清澈的，草兒是嫩綠的，但那都已成為過(guò)去。今天，在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代，我漫步在幽靜的小路上，昔日鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌聲已經(jīng)聽(tīng)不到了，灰蒙蒙的天空已經(jīng)取代了昨日的的`藍(lán)天白云，過(guò)去清澈見(jiàn)底常見(jiàn)魚(yú)兒游動(dòng)的河水，今天卻漂浮著白膩的泡沫，河水已變黑變臭了，往日魚(yú)兒歡快嬉戲的情景，再也見(jiàn)不到了。

　　為什么人類要這樣對(duì)待自己時(shí)時(shí)刻刻都離不開(kāi)的大自然呢?為什么人類的科學(xué)技術(shù)高度發(fā)展了，但供人類與萬(wàn)物生靈生存的生態(tài)環(huán)境卻大不如從前呢?

　　地球教導(dǎo)我們：珍惜生存的家園，學(xué)會(huì)利用和保護(hù)。不要貪婪地索取、不要奢靡地享受。

　　人類需要一個(gè)潔凈的空間，人類需要有一個(gè)在他們工作累了時(shí)供他們娛樂(lè)的空間。人類離不開(kāi)大自然的每一縷陽(yáng)光，每一滴清水，大自然同樣需要人類倍加愛(ài)護(hù)和珍惜。

　　朋友，為什么要等人類對(duì)大自然的破壞到了不可挽回的地步才知道悔改?我們?yōu)槭裁床粡默F(xiàn)在做起，共同保護(hù)好我們賴以生存的家園呢?

　　環(huán)保已不再是一個(gè)新話題，說(shuō)起也是老生常談。環(huán)保的確是令人矚目的，也是一個(gè)非常現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題。

大自然的作文 篇2

　　來(lái)到我的家鄉(xiāng)，亂扔垃圾、到處吐痰、破壞綠植等現(xiàn)象隨處可見(jiàn)，盡管環(huán)衛(wèi)工人們每天清掃垃圾也無(wú)濟(jì)于事。這是為什么呢？因?yàn)榇蠹叶紱](méi)有正確的樹(shù)立好環(huán)保的價(jià)值觀，所以導(dǎo)致我們的家園受到了嚴(yán)重的污染。大自然在傾訴，這種行為終將導(dǎo)致我們的家園甚至地球步入滅亡。那么我們應(yīng)該怎樣補(bǔ)救呢？可以種植綠植、花花草草和樹(shù)木等；可以少開(kāi)機(jī)動(dòng)車，避免排氣管排出的瘴氣污染空氣；可以少建工廠和掠奪大自然的生態(tài)資源；還可以在周末、假期等空余時(shí)間到各處撿撿垃圾，美化環(huán)境；還可以……美化家園的辦法數(shù)不勝數(shù)，其實(shí)一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)也能讓大自然變得更加美麗，這一切只是人類不想去嘗試罷了。

　　我們青少年作為祖國(guó)的未來(lái)，理應(yīng)如此。這不，我們實(shí)小的總隊(duì)委們組成了一支“綠化大隊(duì)”，在星期五下午到桐山溪畔與山前小學(xué)、城西小學(xué)一起“美化桐江溪”。

　　大家?guī)е�垃圾袋、掃把、畚斗、水桶、抹布和夾子，舉著鮮紅的隊(duì)旗，浩浩蕩蕩的來(lái)到了步行橋下。陳老師把我們分成4組，一組撿上半部分草坪區(qū)域的垃圾；一組撿臺(tái)階區(qū)域的垃圾；一組掃大路區(qū)域的垃圾；一組撿下半部分草坪的垃圾�！癵ogogo！”大家迅速到達(dá)自己的區(qū)域，開(kāi)始清理煙頭、紙屑、食品包裝等垃圾。我與萱萱一同撿上半部分草坪區(qū)域的垃圾。我們一邊走著，一邊分工。我撿里面，萱萱撿外面。外面都是蚊子、狗糞，只有少許紙片，而里面就不一樣了，有橘子皮、煙頭、狗糞、樹(shù)枝、紙片等等等等。我在草叢中小心翼翼的.走著，避免踩到狗糞，同時(shí)也不放過(guò)任何一個(gè)垃圾，即使是一張小小的紙片。

　　撿了好久，終于撿完了。我和文軒一個(gè)擊掌，滿意地看著我們的“杰作”，比原來(lái)看上去干凈多了！我們繼續(xù)前行，前往下一個(gè)目的地繼續(xù)清理。

　　過(guò)了大約半個(gè)小時(shí)，全體總隊(duì)委在陳老師的帶領(lǐng)下，與其他兩所小學(xué)回合了，大家排成三排，合影留念，還宣讀了倡議書(shū)、學(xué)習(xí)了一些交通知識(shí)、玩了小游戲等等有趣的活動(dòng)，之后，大家排著隊(duì)伍回到了學(xué)校。

　　自然母親，我們聽(tīng)到了你的傾訴，從今以后，我們將愛(ài)護(hù)家園、美化家園，不會(huì)再讓您受到“傷害”。

大自然的作文 篇3

　　我是大自然中的一員。自然界中，雨是一抹絢爛奇麗的色彩，有蒙蒙的細(xì)雨，有狂風(fēng)怒吼的暴雨，有閃電雷鳴的雷陣雨。而我是淅淅瀝瀝的秋雨。

　　調(diào)皮的我開(kāi)始霏霏地飄灑，密密麻麻的灑地面上，但是無(wú)聲無(wú)息。我放眼望去，整個(gè)大地?zé)ㄈ灰恍拢�我仿佛給大地掛上了一層簿簿的簾子。小樹(shù)們貪婪吸著雨露，愛(ài)美的花兒們脫下自己五顏六色的長(zhǎng)裙，松鼠孩子躲在樹(shù)枝下，攤開(kāi)小手接著水滴，并興奮的叫著下雨啦下雨啦。樹(shù)林是那么安靜，只有雨打在落下的樹(shù)葉上，融入泉水中，滴在每一個(gè)小動(dòng)物的臉上。雨，如絲如縷飄向森林，織起了一張無(wú)崖的綠茸茸的地毯。

　　不知不覺(jué)我來(lái)到了田野。我環(huán)顧四周，你看田野里層層梯田一片金黃，一人高的玉米，像老人捋著胡子笑口常開(kāi)，沉甸甸的金黃色的谷子向你低頭鞠躬表示歡迎。紅通通的蘋(píng)果，黃澄澄的梨，紅瑪瑙似的大棗子，咧開(kāi)大嘴的.石榴，燈籠似的西紅柿，金黃的稻田里，已有農(nóng)民在開(kāi)鐮割稻，這是勝利的秋天，豐收的秋天。秋天的田野啊!金黃燦燦，一望無(wú)際，到處是金黃的稻浪。秋風(fēng)拂過(guò)那沉甸甸的稻穗，發(fā)出聲響，仿佛在催促人們：“快收吧，快收吧!”這已到豐收的季節(jié)了。我微笑的望著稻田，我舞動(dòng)著，將雨潑灑。我使勁全身的力氣，因?yàn)槲抑�道這場(chǎng)雨過(guò)后是農(nóng)民的笑臉，是豐厚的豐收。

　　漸漸的云散了，雨越來(lái)越小，越來(lái)越校空氣那么清新，人們收起了自己手中的傘，小動(dòng)物們也紛紛從樹(shù)下跑了出來(lái)。我仰望天空想，接下來(lái)應(yīng)該是彩虹姐姐接班了吧……

　　天空的那一邊出現(xiàn)了彩虹，它凝結(jié)了我的汗水，它留給了天空一道絢爛。

大自然的作文 篇4

　　今天是一個(gè)特別有意義的星期三，因?yàn)榻裉煳覀円�秋游了。秋游的目的地是期盼已久的浙江科技館和浙江自然博物館。

　　今天天氣很冷，但我們一點(diǎn)也不感覺(jué)冷。大巴車把我們平穩(wěn)地送到了秋游的目的地。

　　我們排好隊(duì)，整齊地走入浙江自然博物館一樓。首先映入眼簾的是一面巨大的生物展示墻，墻上掛滿了許多植物標(biāo)本，使我產(chǎn)生一股強(qiáng)大的震撼力：那巨大的大鯨鯊，體型龐大的灰鯨骨，古老的陰沉木。像是在向我召喚，大自然和生命的`偉大。

　　走進(jìn)二樓，通過(guò)一條彎彎曲曲的銀河系通道，使我感到人類在宇宙中的渺小。沿著博物館設(shè)計(jì)的路線，我依次看到了生命的形成，進(jìn)化和登陸，最后發(fā)展到恐龍時(shí)代和哺乳動(dòng)物的展示模型。

　　幾億年的生命進(jìn)化史被濃縮在這一小小的展廳里。我看得很仔細(xì)，但是還是感到有許多未知的奧妙，地球的故事太神奇了，不知有多少未解之迷等著我們?nèi)ソ忾_(kāi)。

　　三樓的展廳中的“綠色浙江”最有親近感，讓我感到了家鄉(xiāng)山水的美麗和物產(chǎn)豐富，還有那數(shù)不清的悠久歷史。

　　秋游歸來(lái)，我感覺(jué)收獲很大，浙江自然博物館給我?guī)��?lái)的不僅是知識(shí)，還有對(duì)生命的關(guān)懷。

大自然的作文 篇5

　　大自然神奇嗎?神奇!他創(chuàng)造了很多人們沒(méi)有想到的東西。

　　你不相信嗎?好!那我來(lái)問(wèn)問(wèn)你：“飛機(jī)是怎么發(fā)明的'?迷彩服是怎么發(fā)明制作的呢?還有防毒面具?等等”人們通過(guò)對(duì)大自然中生物的觀察和認(rèn)識(shí)，從中得到一個(gè)又一個(gè)的啟示，并把這些用到了生活中。

　　從這里我明白了，大自然對(duì)我們非常有幫助，即使一只小小的螞蟻也有很大的學(xué)問(wèn)呢!千萬(wàn)別小看了這些生物呀!我以后一定要多觀察生物。像大自然學(xué)習(xí)，因?yàn)槟抢锏膶W(xué)問(wèn)可大了。

　　大自然真的太神奇了!

大自然的作文 篇6

　　陽(yáng)春三月的黃昏，空氣中飄散著花草和泥土的芬芳，玫瑰色的夕陽(yáng)余暉潑濺下來(lái)，淹沒(méi)了我與你之間的距離。

　　回憶如同埋葬在地下多年的寶藏，不小心觸動(dòng)了機(jī)關(guān)，猛然被打開(kāi)．如暗夜綻放的花朵，散發(fā)出旖旎的氣味。就在這樣一個(gè)的時(shí)間，我突然很想你。

　　我和你的相遇并沒(méi)有小說(shuō)中的那么浪漫，那么曲折。只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，在初三的時(shí)候，你轉(zhuǎn)入了十三班。

　　那日的陽(yáng)光如現(xiàn)在一樣燦爛到靡荼，透過(guò)樹(shù)枝照射進(jìn)來(lái)，在課桌上留下一片一片斑駁的光圈。

　　砰－－地一重物落地的聲響震醒了昏昏欲睡的我。

　　扭過(guò)頭，尋找聲音的.來(lái)源．就這樣看到了你：個(gè)子不是特別高，古銅色的皮膚，安靜地站著．在與你眼光相撞的那一秒，我慌亂地低下了頭，不想讓你察覺(jué)出些什么，臉卻紅得如同一只熟透了的蘋(píng)果。

　　晚自習(xí)時(shí)，知道了你的名字，便小心翼翼地記在心底。

　　我像一株虔誠(chéng)的向日葵，沉默而熱烈的仰望著你．會(huì)制造許多的巧合，食堂，車站，漸漸地見(jiàn)了面也會(huì)打招呼．關(guān)系比一般的同學(xué)要好很多。緊接著，流言蜚語(yǔ)也來(lái)了．就連最要好了朋友，也問(wèn)我是不是喜歡你．到底是年少，那時(shí)的我，太驕傲．我怎么喜歡他？慌亂地掩蓋著這個(gè)在我認(rèn)為是天大的機(jī)密。

　　此后，我都會(huì)刻意地躲避著你．即使在路上碰到你，我也假裝視而不見(jiàn)．只把自己的暗戀埋在心底的最深處。

　　就這樣，一直到畢業(yè)，我們都沒(méi)有再說(shuō)一句話。

　　沒(méi)有告別，各奔東西。

大自然的作文 篇7

　　天，是蔚藍(lán)的；沙漠，是金黃的。兩個(gè)絕望的人，肩并肩躺在一起。

　　太陽(yáng)真狠毒！陽(yáng)光照射在大地上，火一般的熱，風(fēng)似乎也毫不留情，一刮到人的皮膚上，火辣辣的疼。

　　他們被一群沙漠強(qiáng)盜打劫了，搶走了他們所有的東西，包括辨別方向的指南針，沒(méi)有了指南針，就等于沒(méi)有了希望。

　　過(guò)了許久，一個(gè)人站了起來(lái)，拉起另一個(gè)沮喪的同伴，兩個(gè)人在沙漠上漫無(wú)目的的挪著步子。突然，他被什么東西絆了一下，原來(lái)是一個(gè)小小的木樁，“木頭？”他開(kāi)始挖起來(lái)，漸漸地，他們的`面前出現(xiàn)了一個(gè)完整的木樁，他欣喜地對(duì)同伴說(shuō)：“我們有方向了！”另一個(gè)同伴不解地問(wèn)：“為什么？”，他興奮地回答：“因?yàn)楸边叺哪贻喢苎�，大自然給了我們方向”。兩個(gè)人興高采烈地向北深一腳，淺一腳地走開(kāi)了。

　　當(dāng)他們和這片小小的胡楊林相遇時(shí)，天色已經(jīng)晚了，四處的沙丘，給他們帶來(lái)無(wú)窮的恐懼，他們又一次迷失在這無(wú)邊的沙漠之中。在這孤寂荒涼的夜晚，詭異的風(fēng)低旋著，發(fā)出嗚嗚的嗚咽聲，卷起漫漫的輕沙。遠(yuǎn)處，忽隱忽現(xiàn)的綠火，像是沙漠中的狼在悄悄覓食，饑餓，寒冷，焦渴，無(wú)邊的恐懼，一點(diǎn)點(diǎn)侵蝕著兩個(gè)人的希望。這時(shí)，天上劃過(guò)一道星光，他們抬頭仰望，突然看到那深藍(lán)的夜幕下，北斗星在熠熠生輝，那星光點(diǎn)燃了他們心中的那希望之火。沿著北斗星給予的方向，憑著依稀的記憶，他們走啊走，慢慢地，他們的腳下好似沒(méi)有了漫漫黃沙，似乎有了柔軟的草地，慢慢地，耳旁似乎有了流水淙淙的聲響，啊，遠(yuǎn)處，有一顆落到地上的星星，那是一抹燈光，那是一抹生命的燈光。他們激動(dòng)極了，仰望蒼穹，眼里噙滿感恩的淚花。

　　大自然是有語(yǔ)言的，她無(wú)聲地給予了我們一切，我們需要耐心地去體會(huì)，發(fā)掘。就像故事中的人，他們只讀懂了一點(diǎn)點(diǎn)，便找到了通往綠洲的方向。

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