大自然的作文

【通用】大自然的作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的大自然的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

大自然的作文 篇1

　　一花一世界，一樹一菩提，一草一自然。綠樹、紅花、蒼松、翠竹、雄鷹、鳴蟲，渺小的事物詮釋的，卻是大自然或偉大、或卑微、或堅(jiān)強(qiáng)、或脆弱的生命。波瀾萬丈、遼闊無垠的大海讓我明白了什么叫做磅礴；峰巒起伏、拔地而起的大山讓我明白了什么叫做雄偉。大自然多么像一位蒙著面紗的神秘人，只有我們用心地去走近它、探索它，才能領(lǐng)略它的無窮魅力。

　　美麗的大自然

　　“清水出芙蓉，天然去雕飾”是大自然清麗的美；“采菊東籬下，悠然見南山”是大自然純樸的美；“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”是大自然雄渾的美。大自然，就像一位技術(shù)高超的畫家，勾勒著一幅幅絢麗多彩的畫：蓮花的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”；西湖的“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，柳樹的“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”，江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。大自然，又像一位偉大的'音樂家，彈奏出一曲曲婉轉(zhuǎn)動聽的歌曲：鳥兒的嘰嘰喳喳，河水的叮叮咚咚，雨水的淅淅瀝瀝；它又像一位杰出的染色家：小草的“草色遙看近卻無”，楓樹的“霜葉紅于二月花”，荷葉的“接天蓮葉無窮碧”，無不讓我流連忘返，沉迷其中。

　　頑強(qiáng)的大自然

　　當(dāng)縷縷春風(fēng)拂過大地之時(shí)，漫山遍野的小草鉆出地面，像給大地披上一件綠裝；當(dāng)絲絲秋雨帶著清涼和溫柔，輕輕地、輕輕地將秋天的大門打開之際，小草彎下了腰，低下了枯黃的頭，等待生命的結(jié)束。但是來年春天，它們又會頑強(qiáng)地挺出大地。“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，平凡的小草之所以讓人敬佩，是因?yàn)樗鼈內(nèi)紵�著頑強(qiáng)的生命之火。大自然沒有給它們肥沃的土地，良好的條件，但它用昂揚(yáng)的姿態(tài)宣告：“我生長，我頑強(qiáng)�！毙〔菔谴笞匀辉杏�的，小草的頑強(qiáng)，也是大自然的頑強(qiáng)。

　　堅(jiān)韌的大自然

　　寒風(fēng)刺骨的隆冬降臨大地，一陣皚皚白雪過后，萬物凋零。你會嘆息：“哎，再也沒有姹紫嫣紅、爭奇斗艷了�！笨赡憧纯创巴�，你會驚喜地發(fā)現(xiàn)；白白的枝杈上，點(diǎn)綴著三五成群的梅花。不錯(cuò)，是梅花，它傲立在枝頭，仿佛肅殺的寒風(fēng)是溫柔的和風(fēng)，冰冷的白雪是飄灑的細(xì)雨。它挺立枝頭，迎霜傲雪。你會想起那些有骨氣、立地頂天的戰(zhàn)士們�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，這句話用在梅花身上，再合適不過了。

　　我眼中的大自然，有美麗的容顏，頑強(qiáng)的性格，堅(jiān)韌的品質(zhì)，怎能不讓我由衷喜愛呢？

大自然的作文 篇2

　　來到我的家鄉(xiāng)，亂扔垃圾、到處吐痰、破壞綠植等現(xiàn)象隨處可見，盡管環(huán)衛(wèi)工人們每天清掃垃圾也無濟(jì)于事。這是為什么呢？因?yàn)榇蠹叶紱]有正確的樹立好環(huán)保的價(jià)值觀，所以導(dǎo)致我們的家園受到了嚴(yán)重的污染。大自然在傾訴，這種行為終將導(dǎo)致我們的家園甚至地球步入滅亡。那么我們應(yīng)該怎樣補(bǔ)救呢？可以種植綠植、花花草草和樹木等；可以少開機(jī)動車，避免排氣管排出的瘴氣污染空氣；可以少建工廠和掠奪大自然的生態(tài)資源；還可以在周末、假期等空余時(shí)間到各處撿撿垃圾，美化環(huán)境；還可以……美化家園的辦法數(shù)不勝數(shù)，其實(shí)一個(gè)不經(jīng)意的舉動也能讓大自然變得更加美麗，這一切只是人類不想去嘗試罷了。

　　我們青少年作為祖國的未來，理應(yīng)如此。這不，我們實(shí)小的總隊(duì)委們組成了一支“綠化大隊(duì)”，在星期五下午到桐山溪畔與山前小學(xué)、城西小學(xué)一起“美化桐江溪”。

　　大家?guī)е�垃圾袋、掃把、畚斗、水桶、抹布和夾子，舉著鮮紅的隊(duì)旗，浩浩蕩蕩的來到了步行橋下。陳老師把我們分成4組，一組撿上半部分草坪區(qū)域的垃圾；一組撿臺階區(qū)域的垃圾；一組掃大路區(qū)域的.垃圾；一組撿下半部分草坪的垃圾�！癵ogogo！”大家迅速到達(dá)自己的區(qū)域，開始清理煙頭、紙屑、食品包裝等垃圾。我與萱萱一同撿上半部分草坪區(qū)域的垃圾。我們一邊走著，一邊分工。我撿里面，萱萱撿外面。外面都是蚊子、狗糞，只有少許紙片，而里面就不一樣了，有橘子皮、煙頭、狗糞、樹枝、紙片等等等等。我在草叢中小心翼翼的走著，避免踩到狗糞，同時(shí)也不放過任何一個(gè)垃圾，即使是一張小小的紙片。

　　撿了好久，終于撿完了。我和文軒一個(gè)擊掌，滿意地看著我們的“杰作”，比原來看上去干凈多了！我們繼續(xù)前行，前往下一個(gè)目的地繼續(xù)清理。

　　過了大約半個(gè)小時(shí)，全體總隊(duì)委在陳老師的帶領(lǐng)下，與其他兩所小學(xué)回合了，大家排成三排，合影留念，還宣讀了倡議書、學(xué)習(xí)了一些交通知識、玩了小游戲等等有趣的活動，之后，大家排著隊(duì)伍回到了學(xué)校。

　　自然母親，我們聽到了你的傾訴，從今以后，我們將愛護(hù)家園、美化家園，不會再讓您受到“傷害”。

大自然的作文 篇3

　　剛下火車，熟悉的味道就撲面而來，哪怕我身處喧鬧的環(huán)境中，也會覺得身心格外輕松，我不禁興奮地叫道：“北海，我回來啦!”

　　返家的一路上，我發(fā)現(xiàn)，北海變了不少，高樓大廈越來越多。而我望著曾經(jīng)一些美麗的海灘被填平，心里卻感慨萬分，不知昔日美麗的冠頭嶺，今日又變成了什么樣子。回到家后，我便計(jì)劃著我的北海游玩旅程，我想知道，更想了解，曾經(jīng)充滿大自然風(fēng)味的冠頭嶺、紅樹林、三千海等地方，是否也被機(jī)器無情的“玷污”了。

　　第二天下午，我們?nèi)�家便啟程去了冠頭嶺。冠頭嶺，是北海唯一的群山，我希望，它還像當(dāng)初那般生機(jī)勃勃，充滿大自然的味道，而讓我失望的是，冠頭嶺的山腳下，已被無情地占領(lǐng)了，山莊、酒店隨處可見，我的心仿佛像缺失了一角般隱隱作痛。一條公路筆直地插入冠頭嶺。我想，為了修路一定砍伐了不少樹木吧，不知山上景色又是何樣，于是，我們來到了山上，值得慶幸的是，山上綠意濃濃，仍是一片生機(jī)勃勃的樣子。接著我沿小道下山，準(zhǔn)備去冠山海。沿途，鳥兒歌唱的聲音委婉動聽，不禁讓人坐下來觀賞美景，路上逗留的人們并不少，但我卻沒有停留之意，因?yàn)�，在前方，小道的盡頭，有著我更留戀的地方。

　　終于，經(jīng)過一路跋涉，我們到了目的地——冠山海。剛一到，我仿佛像柳宗元發(fā)現(xiàn)小石潭那般抑制不住內(nèi)心澎湃，急忙向前方奔去。在這山海天相接的.地方，人們能停下片刻休息，都會覺得身心格外舒暢，靈魂得到升華。海鷗、海鴿們竄來竄去，人們談笑風(fēng)生，花草樹木迎風(fēng)舞動，海浪一層一層涌上岸來……這種種景象，無不顯示出了大自然的風(fēng)味和萬物和樂融融的跡象，這些景象，仿佛在我心中構(gòu)成了美輪美奐的畫，我沒想到，在這繁華喧鬧的城市中，竟還有這大自然的景象，可能是這兒太美，美到人們都不想去用機(jī)器去“玷污”這片土地吧!

　　我坐在礁石上，聆聽著海的風(fēng)聲。漸漸地，天空中下起了小雨，雨滴滴在海面上，泛起了一層圓暈，有蕩漾開來，我們都沒有回到岸上躲雨，因?yàn)閶寢屨f：這是大自然的饋贈啊!我們在雨中嬉戲著，打鬧著，笑著跑著……終于累了，我兩手牽著爸爸媽媽，靜靜地坐著，就讓我們安靜地享受這大自然的饋贈吧!

大自然的作文 篇4

　　同學(xué)們你們?nèi)プ屑?xì)觀察過自然中的神奇嗎？今天我就帶你走進(jìn)神秘的自然吧！

　　你們知道科學(xué)家從動植物所發(fā)明出來的物品嗎？由我來告訴你們吧！例如：科學(xué)家從蝙蝠可以在夜晚上飛行，而且可以不撞到任何物品，從中獲得啟示發(fā)明了雷達(dá)；從青蛙的眼睛的視覺原理，已研制成一種成功的`科學(xué)用品——蛙眼……。

　　今天，我就帶你們來做一個(gè)試驗(yàn)吧！

　　我們可以先準(zhǔn)備一朵含羞草，為什么要準(zhǔn)備呢？因?yàn)樯洗挝胰ス珗@看見了一朵花——含羞草，我現(xiàn)只要一碰含羞草它就會合攏，所以為了解開含羞草之迷，我們必須準(zhǔn)備一朵含羞草。然后輕輕的碰一下它，再觀察含羞草它的水份有什么變化，如果你實(shí)在看不出來的話就可以準(zhǔn)備一本比含羞草有關(guān)的書籍，查找含羞草的資料，你會發(fā)現(xiàn)其實(shí)含羞草葉柄的基部有一個(gè)水鼓鼓的薄細(xì)胞——葉枕，里面充滿了水。如果你去碰它，它的水份就會立即向上部和兩側(cè)滾去，這樣葉片就像失去了一層保護(hù)模，一下子就放松下來！

　　從這次試驗(yàn)我們可以想到，其是自然是非常神秘的，只要你留心去觀察就會發(fā)現(xiàn)許多有趣的事！

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