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大自然的作文（精選22篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的大自然的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大自然的作文 1
早晨，天才微微亮?xí)r，就有一群小麻雀把電線(xiàn)當(dāng)五線(xiàn)譜，“吱吱喳喳”地唱起歌來(lái)，換醒人們一天的開(kāi)始。
在炎熱的夏天里，走入幽靜的森林中，不時(shí)可以聽(tīng)到樹(shù)葉被風(fēng)吹過(guò)傳來(lái)“沙沙沙”的`聲音，還有樹(shù)上的蟬兒也不停的唱著“知了！知了！”的歌。草叢里的紡織娘叫著“唧唧唧”加上鳥(niǎo)兒不同的歌聲，我覺(jué)得聽(tīng)起來(lái)好悅耳啊！就像交響樂(lè)一般美妙！
午后，烏云密布的天空，突然一道閃電夾帶著“轟隆！”巨響，“嘩啦嘩啦”下大雨啰！小鴨子很高興的在水里游來(lái)游去，發(fā)出“嘎嘎嘎”的聲音。到了晚上，池塘邊的小青蛙也“呱呱”的東一聲，西一聲，好熱鬧喔！他們都用歡樂(lè)的歌聲，來(lái)感謝老天爺賜給他們一場(chǎng)即時(shí)雨。
這些大自然的聲音，只要我們用心聆聽(tīng)，就能體會(huì)到蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫聲的奧妙，真是聽(tīng)它千遍也不厭倦！
大自然的作文 2
自從人類(lèi)來(lái)到這個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)的地球，就開(kāi)始無(wú)限制地掠奪能源、破壞。這不，引起了的嚴(yán)重不滿(mǎn)。
在地球南部的熱帶林，一棵大終于忍不住開(kāi)口控訴：人類(lèi)真是太可惡了！我生于一條小河邊，小時(shí)候那條小河清澈見(jiàn)底，小小蝦們自由生，小河還有一股淡淡的清香。可是近幾年，人類(lèi)越來(lái)越得寸進(jìn)尺了，居然為了少走幾步路就在小河里倒垃圾，使小河的水變得渾濁不清。我每天也只能喝著怪味沖天的水啦！他們真是一群惡魔！旁邊的一棵樹(shù)也憤怒地指責(zé)：我的'人們大部分都被人類(lèi)砍了，每當(dāng)想起它們慘遭殺害的樣子，我都會(huì)從噩夢(mèng)中驚醒。他們難道不明白這是自掘墳?zāi)箚幔恳蝗喊装V！啊還沒(méi)等它說(shuō)完，這棵樹(shù)就轟然倒塌，死于人類(lèi)的電鋸之下。
在地球西北部大沙漠中，紡錘樹(shù)和仙人掌正在開(kāi)會(huì)。一個(gè)年老的仙人掌說(shuō)：我曾記得剛出生時(shí)這里多么，蝴蝶飛舞，地上長(zhǎng)滿(mǎn)了鮮花嫩草。那時(shí)我長(zhǎng)得多么漂亮，大大的葉子綠油油的，可如今這里形成了沙漠，我的葉子變成了針狀，難看得像個(gè)丑八怪！它邊說(shuō)邊掩面啼哭。一旁的紡錘樹(shù)也發(fā)言了：我的遠(yuǎn)親綠樹(shù)被人類(lèi)一棵棵殘忍地砍伐，它們的遺骨成為了沙子，流到這邊匯聚成了沙漠。我原本也是一棵綠樹(shù)，可由于環(huán)境的干擾，為了活命，我不得已變成了高大的紡錘樹(shù)，每天頂著火辣辣的，快要熱死我了。
大家一致認(rèn)為：人類(lèi)如果繼續(xù)破壞環(huán)境，等到地球自然環(huán)境崩潰，人類(lèi)就會(huì)滅絕的。
大自然的作文 3
江南雨，依舊是這樣柔柔的，愁愁的。春寒料峭，這絲絲春雨，難道不曾勾起離別的游子對(duì)故鄉(xiāng)的縷縷愁思？面對(duì)這飄灑的雨絲，難道不會(huì)讓人有“每逢佳節(jié)倍思親”的苦楚？
聽(tīng)，“叮咚，叮咚”……大自然又一位杰出的音樂(lè)家，正用她手中的指揮棒，奏響世間最震撼人心的音樂(lè)。水，是生命之泉，當(dāng)人們?cè)陲嬘盟臅r(shí)候，難道不曾想到，這股生命之泉也有她最溫柔，最美麗的一面？水是友情，那潭深千尺的桃花潭水依然如故嗎？李白與汪倫的友情已隨潭水沉積至今……還有什么不快嗎？舉杯暢飲，“對(duì)影成三人”的獨(dú)酌只讓人心傷，“遠(yuǎn)在天涯斷腸人”的自飲更令人心醉……
無(wú)邊的思緒飄向遠(yuǎn)方，難道是我思想的野馬脫了韁？還是我的大腦不想關(guān)上它那記憶的閘門(mén)……
站在絢麗非凡的夕陽(yáng)下，我不禁感嘆造物主的偉大和自己的渺小。古人吟：最美不過(guò)夕陽(yáng)紅！
夕陽(yáng)最美的時(shí)光不過(guò)是它消失前的一瞬間的`美麗。當(dāng)夕陽(yáng)西下時(shí)，人們不禁會(huì)因“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”而感到失望遺憾。而每當(dāng)我站在這美麗多情的夕陽(yáng)下時(shí)，總有和古人不一樣的感覺(jué)。如果沒(méi)有夕陽(yáng)西下，怎會(huì)有明天的希望和成功？假若沒(méi)有夕陽(yáng)西下，含辛茹苦的農(nóng)民怎會(huì)有豐收的喜悅？假如沒(méi)有夕陽(yáng)西下，飽讀詩(shī)書(shū)的學(xué)子怎會(huì)有苦讀十年，金榜題名的愜意……面對(duì)這一切，我不禁感嘆：“夕陽(yáng)無(wú)限好，盡在黃昏時(shí)！”
自然的色，自然的香，自然的味，自然的美，這一切都源于自然。自然是偉大的是神奇的。它與生活是那么近，那么緊。品味自然不就如品味生活了嗎！
大自然的作文 4
曾有多少次，當(dāng)月光鋪滿(mǎn)大地時(shí)，我用它編織美麗的夢(mèng)；曾有多少次，當(dāng)早晨的露水從葉脈滑落時(shí)，我用它洗滌我的心靈；曾有多少次，當(dāng)燦爛的陽(yáng)光照耀萬(wàn)物時(shí)，我用它驅(qū)趕黑暗。自然萬(wàn)物皆有她的美麗之處，只等人們來(lái)欣賞。
小時(shí)候的我常在陽(yáng)光下嬉戲，它陪著我歡笑，我卻不知它的可貴，盡情的享受著它的恩惠，盡情沐浴在它的懷抱。后來(lái)電視上的一個(gè)畫(huà)面觸動(dòng)了我的心靈。那是一個(gè)冰天雪地的地方，一個(gè)孩子在雪地上，盼望著陽(yáng)光的到來(lái)，對(duì)于那兒的人們來(lái)說(shuō)，陽(yáng)光幾乎成了一種奢望，所以那兒的'人一見(jiàn)到陽(yáng)光就像找到了寶藏，久久站在陽(yáng)光下不愿離去。
從那以后，我漸漸的學(xué)會(huì)去感受自然的美，在做作業(yè)時(shí)，靜謐的月光陪著我，待我完成后，我便獨(dú)自坐在窗戶(hù)下欣賞它的美麗。月兒教會(huì)了我靜下心來(lái)看待周?chē)氖挛铮l(fā)現(xiàn)它們的美。走進(jìn)田間，看著那一望無(wú)際的綠色，晶瑩剔透得如珍珠般的露水點(diǎn)綴著小草，我輕輕的用手指觸摸它，一絲清涼貫徹全身。在田野間奔跑，露水親吻著我，把我的全身都打濕了，我喜歡這種感覺(jué)，露水教會(huì)了我從不同角度去考慮一件事，讓我不斷完善自己。每當(dāng)受到挫折時(shí)，我的心情自然是不好的，每當(dāng)時(shí)候我就會(huì)在陽(yáng)光下感受一下它的溫暖，重新振奮精神，恢復(fù)自信，思考接下來(lái)要做的事。燦爛的陽(yáng)光教會(huì)了我勇敢地?zé)崆榈孛鎸?duì)生活中的挫折與困難，挑戰(zhàn)自我。
世界萬(wàn)物都有其存在的價(jià)值，都有它們獨(dú)特的魅力，只是人們還發(fā)現(xiàn)。其實(shí)，只要您靜下心來(lái)感受，便會(huì)深受啟迪，并且能夠懂得一些道理。
大自然的作文 5
草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)，我喜歡坐在花園里那輕輕搖晃的秋千上，捧著一本書(shū)，感受陽(yáng)光的溫暖，清風(fēng)的和煦，青草的芳香還有枝兒上暢快啁啾的小鳥(niǎo)兒的歡樂(lè)。它們看似很安靜，卻很頑皮。陽(yáng)光偶爾會(huì)躲進(jìn)云里害我找不著；清風(fēng)時(shí)常偷偷翻開(kāi)我的書(shū)；青草卻喜歡撓撓我的腳丫，逗得我樂(lè)不可支；而小鳥(niǎo)兒會(huì)悄悄告訴我昨晚她做的甜甜的夢(mèng)。每當(dāng)這時(shí)，我便覺(jué)得自己真是自然的孩子了，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，天真爛漫。其實(shí)每個(gè)人都是自然的孩子，不是嗎？
我愿意將自然的記憶裝進(jìn)一個(gè)瓶子里，當(dāng)清風(fēng)來(lái)臨時(shí)，將它們?yōu)⑾蚩罩校瑒x那間，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的花葉綴滿(mǎn)天際，又像晶瑩的流星滑落下來(lái)。那時(shí)的我會(huì)開(kāi)心地抬頭望天，找到孩童時(shí)代的純真。在繽紛的花葉中，綠的力量是巨大的。綠總是藏在小小的角落里，但只需一隅陽(yáng)光或是一滴凈水滋潤(rùn)，綠就會(huì)沿天際蔓延化開(kāi)，化開(kāi)，延至蒼穹，海岸。在萬(wàn)紫千紅的榮光面前，綠是暗淡，微不足道的。但它不氣餒，堅(jiān)信自己會(huì)為自然獻(xiàn)上一份力量。沒(méi)錯(cuò)，當(dāng)生命需要綠意，前行的人需要希望，綠的'價(jià)值自然會(huì)被發(fā)現(xiàn)。永不言棄，努力奮進(jìn)是綠的真諦，也是自然帶給我的啟示。
人類(lèi)的建設(shè)讓自然蒙上了面紗，我很難再找到它。于是，小狗“布丁”成為我家的一員。動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，也是自然的孩子，所以現(xiàn)在我依然可以享受自然的樂(lè)趣。每天放學(xué)，我都會(huì)盡快趕回家，因?yàn)槲抑溃依镉袀�(gè)小“朋友”正盼著我回家。學(xué)習(xí)之余，“布丁”會(huì)逗我開(kāi)心，分享我的快樂(lè)，在我不開(kāi)心時(shí)，默默陪伴，分擔(dān)憂(yōu)愁。可愛(ài)的動(dòng)物和人類(lèi)擁有共同的家園。生命對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō)只有一次，對(duì)于自然界的動(dòng)物也只有一次。為了大自然的和諧，為了人類(lèi)自己，我們應(yīng)該多給予動(dòng)物一些愛(ài)心，壯大自然的“力量”。
正如蘇軾在《記承天寺夜游》中的心境，心胸開(kāi)闊，淡泊名利，無(wú)論到哪里，都能在美好的大自然里享受到無(wú)窮樂(lè)趣。
我愛(ài)自然，因?yàn)樽匀皇呛椭C的，沒(méi)有喧囂，沒(méi)有壓力，沒(méi)有利益紛爭(zhēng)。我心中的自然是一座如世外桃源般的天堂，在這個(gè)天堂里，千千萬(wàn)萬(wàn)自然的孩子在成長(zhǎng)。
大自然的作文 6
大自然她千變?nèi)f化，她好似一道永遠(yuǎn)也解不開(kāi)的數(shù)學(xué)題，深?yuàn)W無(wú)比；她好似一位藝術(shù)家，把世間萬(wàn)物打扮得婀娜多姿；偶爾她還似一位脾氣古怪的人，一會(huì)溫柔，一會(huì)陰沉，一會(huì)暴躁。大自然給予我們無(wú)窮的快樂(lè)，她的魅力也是無(wú)窮無(wú)盡的。
天氣晴朗，天空萬(wàn)里無(wú)云，溫暖的陽(yáng)光灑在人的身上，這就像是一位母親輕輕地?fù)崦覀儯L(fēng)徐徐，波光粼粼，站在美麗的湖邊盡情享受大自然的無(wú)窮魅力。
陰天多云，看似陰沉的天氣卻暗藏生機(jī)。這時(shí)太陽(yáng)就像是一位害羞的小女孩，遲遲不肯露面，這樣子還平添了幾分樂(lè)趣。
下雨天氣，雖然外面的人都匆匆回家，但是并不寂寞。雨點(diǎn)的聲音感覺(jué)并沒(méi)有什么規(guī)律，可仔細(xì)一聽(tīng)，歡快的樂(lè)曲在耳旁奏響，讓人心情爽朗。有時(shí)還想在雨中激情地奔跑，讓煩惱與雨點(diǎn)融在一起揮發(fā)掉。大自然是萬(wàn)物之母，她派雨水為植物提供營(yíng)養(yǎng)，植物們又隨著雨點(diǎn)的'伴奏，左搖右擺，動(dòng)人極了！
天氣寒冷，人們都我在家里，開(kāi)著暖氣，悠閑的看著電視，有時(shí)還會(huì)想起北方的小朋友開(kāi)開(kāi)心心地打雪仗、堆雪人。突然一個(gè)鞭炮爆炸了，一下子把你的幻想全“炸”亂了，你立馬嚇住了，這就是你一定會(huì)憤怒的說(shuō)：“是誰(shuí)干的。”
大自然的作文 7
剛下過(guò)一場(chǎng)雨，小路旁的葉子還殘留著些許雨露，在陽(yáng)光的懷抱里熠熠生輝，車(chē)子在蜿蜒的路上前行著……
輕輕地?fù)u下車(chē)窗，山間清爽的風(fēng)夾雜一些雨后泥土的芬芳，讓人不禁心生寧?kù)o。
待車(chē)到達(dá)小路盡頭，停穩(wěn)后，緩緩地推開(kāi)車(chē)門(mén)，不由得被山間奇特的風(fēng)景驚訝到了！風(fēng)兒拂過(guò)我的臉頰，空氣中彌漫著一縷縷花香。濃郁的'花香吸引著我，順著花香，沿著小徑，竟然來(lái)到了童畫(huà)中的鮮花世界！這里彩蝶翩翩起舞，蜜蜂高興得一邊唱歌，一邊跳起獨(dú)特的“8”字形舞。又一陣風(fēng)拂過(guò)，招人喜愛(ài)的花兒也和舞蹈家蝴蝶一起舞蹈，是那樣地令人愉悅，賞心悅目。
穿過(guò)令人陶醉的花海，前面是一條清澈見(jiàn)底的小河，上面是一座由三根鐵索組成的小橋。魚(yú)兒在水中嬉戲著，不時(shí)翻濺出一串串水花，旁邊是個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的小樂(lè)園。
我邁著輕快的步子，來(lái)到繩索橋前，下面鋪了一張網(wǎng)，否則一不小心就掉進(jìn)了淺淺的小河與魚(yú)兒做伴了。
輕輕往鐵索踏上一步，往前一看，前面的幾個(gè)阿姨腳踩高跟鞋卻依然鎮(zhèn)定自若地抓穩(wěn)手中的鐵索開(kāi)始搖，還沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的我被殺個(gè)措手不及，險(xiǎn)些落入網(wǎng)上，好不容易穩(wěn)住了身體。溪里的一條小魚(yú)兒猛躍了出來(lái)，又一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身落回溪里，卻只留下一個(gè)一臉茫然的我。
就這么有驚無(wú)險(xiǎn)地過(guò)了繩索橋，直奔好玩的樂(lè)園。坐上夢(mèng)幻的秋千，輕輕一推，身子隨著往上蕩，眼也自覺(jué)地向天空望。白云朵朵，蔚藍(lán)的天似水般透明，在心底掀起一小陣狂瀾……
秋千落下，一雙雙清澈干凈的眼睛映入眼簾，那一個(gè)個(gè)散發(fā)童真燦爛的微笑，都跟那在風(fēng)中搖曳的花兒如此相似。
大自然好似一首曲，一首無(wú)邊無(wú)際的曲，每個(gè)音符都帶有動(dòng)聽(tīng)的旋律，歌曲自然而不失感點(diǎn)。這首曲承載著傾聽(tīng)者無(wú)慮的夢(mèng)想，使傾聽(tīng)者的思緒沉浸在大自然的每一個(gè)音符，隨著小河緩緩流……
雨過(guò)天晴，在大自然的懷抱里仰頭微笑，風(fēng)兒輕輕飄來(lái)蒲公英的呢喃……
大自然的作文 8
風(fēng)輕輕吹過(guò)樹(shù)林，水面上輕輕泛起一陣漣漪，我便是那清泉中的一眼泉水。
“嗒嗒、嗒嗒”，一陣腳步聲隱隱傳來(lái)，越來(lái)越清晰，不一會(huì)兒，水面上倒映出了小鹿那可愛(ài)的臉蛋兒。它低下頭，我從身邊捧起一捧泉水，送到它嘴邊。這是我每天必做的事情。為它們解除干渴，也總能令我快樂(lè)。
天漸漸黑了，烏云遮蓋了天空。雨，已悄悄地下了。在這時(shí)，大自然將合奏一首樂(lè)曲，它是世上最美麗的，最動(dòng)聽(tīng)的聲音。調(diào)皮的雨點(diǎn)從高高的天上跳下來(lái)，落進(jìn)我的懷抱里，發(fā)出“叮咚、叮咚”的聲音。它化作一個(gè)個(gè)音符，匯入大自然的音樂(lè)。
在雨中，我又長(zhǎng)大了。
隨著山勢(shì)，我緩緩地向前流著，開(kāi)始我漫長(zhǎng)的旅程。
不知不覺(jué)，我已離開(kāi)了大山。眼前是一片綠油油的`田野。我舞動(dòng)著雙臂，將身邊的水潑向田野，禾苗正沖我微笑。
看著蔚藍(lán)的天空，心情格外的舒暢，“嘩啦啦”唱起歡快的歌兒。
遠(yuǎn)處波光粼粼的不是那廣闊的大海嗎？原來(lái)，我已流入了湖泊，正向著大海前進(jìn)。
來(lái)到無(wú)邊無(wú)際的海洋，我匯入了這個(gè)龐大的集體。海風(fēng)吹過(guò)海面，我變成一朵浪花，涌向岸邊的巖石，發(fā)出“啪啪”的聲響。
海里的世界五彩繽紛，有各式各樣的魚(yú)兒，有各種顏色的珊瑚，還有各種奇形怪狀的海底植物……
看著海上美麗的天空，我化作一股白色的煙霧，輕輕地飄上天空，變作一朵潔白的云朵。
在一個(gè)電閃雷鳴的夜晚，我的身體變得沉甸甸的，天空已承擔(dān)不起我的重量。我從天空中滑落，落入一片樹(shù)林，匯入一股清泉之中。
瞧，我又變回了一眼泉水，永遠(yuǎn)是大自然中一個(gè)長(zhǎng)不大的精靈
大自然的作文 9
我夢(mèng)寐以求的日全食，終于出現(xiàn)在了昨天7月22日上午九點(diǎn)22分。小小的心被激動(dòng)的久久不能平靜，那時(shí)一個(gè)多么激動(dòng)人心的時(shí)刻！
早晨，我興奮不已地奔向陽(yáng)臺(tái)，拉開(kāi)窗簾，探出腦袋一看，呀，今天天怎么灰蒙蒙的，還下著大雨呢！過(guò)會(huì)兒能看到嗎？外面的風(fēng)，涼絲絲的.，把雨吹斜了，把樹(shù)葉吹得沙沙作響，更把我的心吹涼了！科學(xué)家騙人，什么嘉興是最好的觀(guān)測(cè)點(diǎn)，明明是下雨，怎么觀(guān)測(cè)！武漢、杭州、舟山普陀等地區(qū)都等看見(jiàn)日全食神奇變化的全過(guò)程，就我們這兒下雨，什么都看不見(jiàn)，真是天公不作美啊！我自言自語(yǔ)道。
我全神貫注地坐在電視機(jī)面前看著日全食變化的新聞，各地區(qū)的日全食產(chǎn)生了巨大的變化：月亮已經(jīng)把太陽(yáng)的四分之一食沒(méi)了，那兒的天早已黑沉沉的了，我狂奔向陽(yáng)臺(tái)一看，咦，天怎么還是這么亮，是否今天還有日全食？我心中的石頭不斷往上提，擔(dān)心著。
突然，一剎那，天全黑了，哇，大自然好神奇啊！在白天，卻可以看到夜晚的情形。我不猶地想著。往遠(yuǎn)處眺望，市政府亮起起了耀眼的霓虹燈，馬路上的照明燈也亮了起來(lái)，為人們照路。人們撐著雨傘仰起頭：天怎么那么黑，是夜晚９點(diǎn)多呢？還是上午９點(diǎn)多呢？一位一年級(jí)的小男孩，摸摸腦袋：太陽(yáng)公公回家休息去了，可是月亮和星星跑哪兒去了？它們是在捉迷藏嗎？天黑了，我該回家睡覺(jué)了！日全食也影響到了動(dòng)物們，蝙蝠睜開(kāi)眼睛準(zhǔn)備出行，貓睡完覺(jué)起來(lái)捉老鼠，真是不可思議！
在短暫５、６分鐘后，月亮又漸漸地退了下去，成了小小的月牙形狀，原本大大的太陽(yáng)，卻成了月牙，太奇妙了！
２５年后，我一定要親眼目睹日全食的奇觀(guān)。
大自然的作文 10
我愛(ài)自然，愛(ài)那花紅柳綠的春季，花繁葉茂的夏季，楓紅菊香的秋季，松青雪白的冬季。
一年之計(jì)在于春。春季，金色的光輝灑向大地，到處生機(jī)勃勃。小鳥(niǎo)歡快地唱歌，樹(shù)木長(zhǎng)出了新枝嫩葉，大大小小的花兒競(jìng)相開(kāi)放。和風(fēng)吹著風(fēng)箏，在天空中跑來(lái)飄去。青蛙也不甘寂寞，從土里鉆出來(lái)，呱呱的唱著。
為花摘掉了就不能結(jié)果了。也不要折枝和擁擠踩踏，以免破壞蔬菜種植。其次，不要采摘不熟的，更不要采摘過(guò)量，要量力而行，避免造成浪費(fèi)。
盼望已久的'采摘活動(dòng)終于開(kāi)始了，我被分到了5號(hào)草莓大棚，一進(jìn)大棚一種溫暖的帶著淡淡草莓清香的氣息撲面而來(lái)。看到滿(mǎn)地的紅紅的草莓我欣喜若狂，迫不及待的拎起小桶摘草莓，剛剛摘了幾個(gè)熟透的草莓，耳邊傳來(lái)了溫柔的話(huà)音：“全紅的不是最好的草莓，摘草莓要找上面紅，下面稍微帶一點(diǎn)白的，這種口感更好！”我回頭一看原來(lái)是一位種草莓的阿姨在提醒我們。“謝謝您，您能給我講一講怎樣種植草莓嗎？”我以“記者”的身份向阿姨請(qǐng)教。“先撒上種子，等到種子發(fā)芽，要用鉤子調(diào)整它的方向，結(jié)草莓的一邊要在過(guò)道旁，這樣草莓長(zhǎng)出來(lái)以后是懸空的，不會(huì)被露水泡，長(zhǎng)得好，不會(huì)爛掉。否則，草莓直接與土或塑料薄膜接觸，不透氣，就都爛了！”聽(tīng)了阿姨的介紹，我仔細(xì)地觀(guān)察了大棚里的草莓。果然，和阿姨說(shuō)的一樣，那些個(gè)別的貼著塑料薄膜長(zhǎng)出來(lái)的草莓，真的爛掉了。看來(lái)，種草莓也要懂技術(shù)呀！
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)，我們這次采摘活動(dòng)已接近尾聲，兩個(gè)多小時(shí)的采摘，讓我做了一次“農(nóng)村娃”，看到小桶里鮮艷的草莓，我體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和快樂(lè)，是勞動(dòng)創(chuàng)造了生活、創(chuàng)造了幸福！
大自然的作文 11
別以為人才會(huì)說(shuō)話(huà)，大自然也有它自己的語(yǔ)言。這語(yǔ)言到處都有，睜開(kāi)眼就能看到。
你看那樹(shù)上的葉子，這就是大自然的語(yǔ)言：樹(shù)葉紛紛落下，秋天就在眼前；你看那天上的電閃雷鳴，這也是大自然的語(yǔ)言：天上電閃雷鳴，出門(mén)要帶雨傘……大自然的語(yǔ)言啊，真是妙不可言，不愛(ài)學(xué)習(xí)的人看不懂，只有善于觀(guān)察、勤于思考的人才能發(fā)現(xiàn)這些語(yǔ)言。
這學(xué)期，我們學(xué)過(guò)一篇課文，名字叫《蝙蝠雷達(dá)》。可雷達(dá)是怎么發(fā)明的呢？是誰(shuí)告訴我們的呢？我的腦海里出現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)問(wèn)號(hào)。現(xiàn)在，我終于知道了答案，是大自然告訴我們的。科學(xué)家們?cè)羞@樣的疑問(wèn)，蝙蝠為什么能在夜里準(zhǔn)確無(wú)誤的飛行？為了解開(kāi)疑問(wèn)，科學(xué)家們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。在房間里系幾個(gè)鈴鐺，然后用布蒙上了蝙蝠的眼睛，本以為蝙蝠會(huì)撞上鈴鐺，可蝙蝠卻一個(gè)鈴鐺也沒(méi)有撞上。第二次，科學(xué)家們又蒙住了蝙蝠的耳朵，結(jié)果，蝙蝠向沒(méi)頭蒼蠅一樣撞來(lái)撞去。第三次，他們又蒙住了蝙蝠的嘴巴，結(jié)果和第二次一樣。所以科學(xué)家們推測(cè)，蝙蝠是用耳朵和嘴巴探路的。可是為什么呢？科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)，蝙蝠嘴里能發(fā)出超聲波遇到障礙物則反射回來(lái)，傳到蝙蝠的耳朵里。蝙蝠就立刻改變方向。科學(xué)家們通過(guò)這一原理，發(fā)明了雷達(dá)，給飛機(jī)裝上了雷達(dá)。雷達(dá)通過(guò)天線(xiàn)發(fā)出長(zhǎng)線(xiàn)電波，無(wú)線(xiàn)電波遇到障礙物就反射回來(lái)，顯示在熒光屏上，駕駛員從雷達(dá)的.熒光屏上，能夠看清前方是否有障礙物，所以飛機(jī)在夜里飛行也十分安全。
大自然是我們的老師，她是一個(gè)文靜的老師，喜歡悄悄地走到學(xué)生面前解開(kāi)她的答案，只有細(xì)心觀(guān)察、善于思考的人才能發(fā)現(xiàn)她。
大自然的作文 12
大自然是神奇的、是美好的、是豐富多彩的……大自然更是孕育了無(wú)數(shù)生命的“母親"。
你好，飛流的瀑布！你如一條銀色的“錦緞"從天空中傾瀉而下，灑下千萬(wàn)水珠，當(dāng)無(wú)數(shù)顆水珠同時(shí)落到水上時(shí)，那聲音就如一位擁有著雄渾男高音的歌手唱著歌曲，又像一直巨龍，對(duì)什么東西不滿(mǎn)大聲訓(xùn)斥著……這聲音震耳欲聾，仿佛瞬間就可以把四周沖刷的更加美麗。每當(dāng)陽(yáng)光照射在那些小水滴時(shí)，便會(huì)形成一道美麗的彩虹，好似四五顏六色的花朵編織的環(huán)帶，又像一位仙女拿著彩帶在天空中飄舞，還宛如一座五彩的橋，使人們“走"向天空……
你好，美麗的大海！你如一位天生的音樂(lè)家，你使勁的推著你的好伙伴——海浪，他那美麗的浪花就好似一雙靈巧的雙手，而那沙灘自然就成為了一組樂(lè)器，這時(shí)，在沙灘上的小動(dòng)物們也來(lái)幫忙了，他們發(fā)出“沙沙沙"的聲音，你們一起演奏出了一首大海進(jìn)行曲，真是美妙極了……
忽然，下起了小雨“沙啦啦，沙啦啦……"這是只有大自然才能演奏出的美妙音樂(lè)。雨仿佛是一個(gè)孩子，正在“嘀嗒，嘀嗒”地在向我訴說(shuō)他的心聲，雨仿佛是一個(gè)問(wèn)我們叮嚀的老師，正在向我們傳授知識(shí)，雨仿佛是一瓶年代久遠(yuǎn)的.紅酒，令人回味無(wú)窮，雨仿佛是一艘在大海上獨(dú)自行駛的小船，令人心生向往……雨后，一切都被淘氣的雨珠沖刷的更加美麗，大樹(shù)變得更加挺拔，小花小草變得更有精神，人們的心情也更加愉快。
大自然是美好的，神奇的，大自然更是我們的朋友，我們要愛(ài)護(hù)它。
大自然的作文 13
我最?lèi)?ài)那青青的草地，因?yàn)樗麄兿蛭艺故舅麄兊膱?jiān)強(qiáng);我最?lèi)?ài)那火紅的花朵，因?yàn)樗麄兿蛭艺故舅麄兊臒崆?我最?lèi)?ài)那繁茂的森林，因?yàn)樗麄兿蛭艺故舅麄兊倪^(guò)去。
春雨中，漫步樹(shù)林，我發(fā)現(xiàn)了很多——小草在漫長(zhǎng)的黑夜中通過(guò)自己的頑強(qiáng)，看見(jiàn)了那美好的世界，看見(jiàn)了它渴望的太陽(yáng);花兒都努力地向大地母親靠撫，想要在盛開(kāi)的那一刻表現(xiàn)得更好;蝴蝶、小蜜蜂都在辛勤地勞動(dòng)著。竹林中的所有都顯得生機(jī)勃勃。
這讓失意的人懂得了生命的美好!
一陣暖風(fēng)吹來(lái)，便知夏天來(lái)了，他不像春天來(lái)得那樣悄無(wú)聲息，他來(lái)時(shí)伴隨著強(qiáng)風(fēng)、烈日，可無(wú)論小草還是小樹(shù)，都努力地生長(zhǎng)著，好像不懼怕盛夏。池塘中蛙聲一片，小魚(yú)兒在荷葉間自由自在地游逛，而荷花宛如不染世俗之氣的仙子，無(wú)聲而美麗地綻放。
這讓浮躁的人懂得平靜生活的美好!
看見(jiàn)樹(shù)上掛滿(mǎn)金黃的果實(shí)，水田中的水稻不知不覺(jué)已彎下了腰，大雁已南飛，便知秋天來(lái)了。“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”古人不愛(ài)秋，殊不知秋的.美。秋天，雖顯凄涼，可也向人們奉獻(xiàn)了他的香甜!
這似乎讓落入低谷的人找到了前進(jìn)的方向!
一場(chǎng)雪花飄落，冬姑娘穿著雪白的禮服款款而來(lái)。她為大地蓋上了天蠶絲制作的被子，她為大樹(shù)披上了銀白的衣裳，同時(shí)也帶來(lái)了寒冷，世間萬(wàn)物都在努力地生存，在寒冷中尋找歡樂(lè)，欣賞美麗的冬景，等待下一個(gè)春。
這讓失敗的人找到了一絲希望!
世間繁華，都不過(guò)轉(zhuǎn)眼一瞬，七情六欲，人都具有。但不變的是大自然的寧?kù)o，讓我們?cè)诖笞匀恢行凶撸I(lǐng)悟生命的美好!
大自然的作文 14
神秘的大自然常常喚起我們無(wú)限的遐想。讓我們靜靜地聆聽(tīng)大自然美妙的聲音。
當(dāng)我們漫步在生機(jī)勃勃的春天，春天向我們走來(lái)。吹樹(shù)‘沙沙’而笑；吹花爭(zhēng)妍，吹天下綠樹(shù)紅花；風(fēng)融化了冰雪，變成了一條清澈的小溪，它俯沖而下。
這時(shí)，春雨也恰逢。“薩沙武賈西奇…”地下。細(xì)如花針的小雨密密麻麻，奔向大地母親的.懷抱，鳥(niǎo)兒在枝頭唧唧喳喳。這個(gè)時(shí)候的世界就像被一層薄薄的面紗關(guān)在籠子里，真的很不真實(shí)，很奇妙。
夏天和春天不同。咕咕呱——咕咕呱——！池塘邊有一場(chǎng)有趣的音樂(lè)會(huì)，著名的“歌手”青蛙先生深情歌唱，蟋蟀也很樂(lè)意演奏“曲”。天上的雷爸爸和雨媽媽也來(lái)了。隆隆聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)震耳欲聾的雷聲。兩個(gè)大男孩像貓和狗一樣摔倒了。這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)為這個(gè)充滿(mǎn)激情的夏天增添了興奮和涼爽。
楓葉如火的秋天有什么聲音？“薩沙武賈西奇……”這是落葉的聲音。當(dāng)你走在林吟的小徑上，踩在落葉的地毯上，每走一步，“薩沙武賈西奇……”的聲音都會(huì)緊緊跟著你。在這堆落葉中，偶爾會(huì)有幾片葉子微微發(fā)綠。看到這里你會(huì)怎么想？我覺(jué)得落葉在拼命證明自己生命的存在。這不就是一個(gè)珍惜美好歲月的警鐘嗎？
銀裝素裹的冬天讓我更感興趣。寒冷的北風(fēng)“嗚咽著.嗚咽—— "吹，痛如刀割，獅咬，這是對(duì)生命的考驗(yàn)。看，冬天成了孩子們的天堂。孩子穿著黑色的外套和深藍(lán)色的褲子，膝蓋上粘著一個(gè)雪球，臉凍得通紅，手里拿著一個(gè)雪球正朝不遠(yuǎn)處的伙伴扔過(guò)來(lái)。“呵呵呵——”孩子們的笑聲在風(fēng)中回蕩.
大自然的聲音隨處可見(jiàn)，我愛(ài)你，這美妙而美麗的大自然的聲音！
大自然的作文 15
天地的主宰，大自然，我們要為你獻(xiàn)上頌歌，是你的鬼斧神工創(chuàng)造了萬(wàn)物。我們要為秋天獻(xiàn)歌，贊美它的慷慨大方，是它時(shí)刻提醒你給我們的恩澤。
首先，我要贊美的是秋天的涼爽。秋天，農(nóng)民伯伯們忙著收成熟的果實(shí)，正當(dāng)要用手去擦汗時(shí)，俏皮的風(fēng)兒搶先一步抹掉了農(nóng)民伯伯的.汗水。夏天一直躲在樹(shù)洞里乘涼的小松鼠也跑了出來(lái)，它們?cè)跇?shù)枝間跳來(lái)跳去，玩耍著。瞧，有兩只小松鼠在比賽呢!它們?cè)诒瓤凑l(shuí)找到的松果多，突然，一只小松鼠從空中掉了下來(lái)，不用害怕，小松鼠的尾巴就是天然的降落傘，看，這只小松鼠落到地面上仍安然無(wú)事，蹦蹦跳跳地又去找松果了。我坐在一片花海中，一陣涼風(fēng)吹過(guò)，滿(mǎn)園的花朵都動(dòng)了起來(lái)，像大海上的波濤，又像是在跳優(yōu)美的舞蹈，我沉浸在這美景中，仿佛自己也變成了一朵花，迎風(fēng)綻放。
一輪明月掛在枝頭，潺潺的泉水沖刷著石頭，使石頭變得濕滑，一只小烏龜拼命地向上爬，終于爬上去了，只聽(tīng)咕咚一聲，又摔了下去。突然聽(tīng)見(jiàn)河邊的笑聲，望過(guò)去，原來(lái)是幾個(gè)少女在洗衣服，戲水，聽(tīng)見(jiàn)媽媽的叫聲，趕緊擰干衣服放入竹籃，走向家中。遠(yuǎn)處一位漁翁劃著船過(guò)來(lái)，因?yàn)榇虻胶芏圄~(yú)所以船格外的沉，船劃過(guò)的漣漪使荷葉搖搖晃晃。
大自然賜予我們這么多美景，我們更加要保護(hù)好它。秋天還是思念的季節(jié)，在秋天時(shí)大家都會(huì)思念自己的故鄉(xiāng)、家人，許多人在別人一家團(tuán)聚時(shí)無(wú)法回家，無(wú)法孝順父母，我們要感恩父母，他為了我們?cè)趺礃佣伎梢浴?/p>
我愛(ài)秋天的五谷豐登、天高氣爽，更愛(ài)大自然帶給我們對(duì)家鄉(xiāng)的依戀。
大自然的作文 16
清晨起來(lái)空氣真是好啊，走出門(mén)就與微風(fēng)裝了個(gè)滿(mǎn)懷，我?guī)е鴿M(mǎn)懷的好心情到小區(qū)里散散步咯。與其說(shuō)它是小區(qū)，倒不如說(shuō)它是帶有樓房的公園呢！
樹(shù)，簇?fù)碇恳粭潣欠浚瑸樗臃菅b飾；花，生長(zhǎng)在石路兩旁，使它變美；而水潭則平靜得好似一面鏡子，你瞧啊，這一切是多么的美！
聞一聞，啊，這棵樹(shù)仿佛是一位年過(guò)半百的爺爺，散發(fā)出了古色古香的那古老氣息。聞一聞，這朵小花兒，你是不是撒了些香水？不然為何你的氣味會(huì)如此美妙？聞一聞，這泥土好似日出而作，日落而息的.勤儉農(nóng)民，一陣又一陣樸素而又芬芳的氣味朝我撲來(lái)……
摸一摸，這棵樹(shù)或許年事已高，它的皮膚如此粗糙，好似年過(guò)花甲的老人。摸一摸，那一片片細(xì)膩、柔軟的花瓣，被擁有它的小花護(hù)理得真好，嫩嫩的，仿佛嬌艷欲滴！摸一摸，柔軟的小草弟弟居然可我開(kāi)起了玩笑——用它那滿(mǎn)頭的綠發(fā)扎了扎我的手，真痛啊！摸一摸，躲藏在深深的地下的泥土哥哥你為什么哭啊？只因?yàn)槟憧床灰?jiàn)光嗎？嗯？沒(méi)哭？那你身上怎么是濕漉漉的呢？
這一切，實(shí)在是太美了，我陶醉了，索性躺在了一片綠油油的小草坡上，幾多野花圍著我，向我點(diǎn)頭，向我問(wèn)好。我仰望天空，望著那一朵又一朵的白云飄過(guò)，這時(shí)候，我已經(jīng)與大自然融為了一體。
忽然，一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的一片葉子掉了下來(lái)，晃晃，悠悠，晃晃，悠悠……這葉子上，有幾只小螞蟻，它們正坐著飛毯“遨游世界”呢！
我閉上了眼睛，想象著那幾只螞蟻是怎樣地得意忘形、怎樣向同伴炫耀自己在旅途中看到的好風(fēng)景……不知不覺(jué)中，我忘了世界，也忘了自己……沉浸在這無(wú)限美好的大自然中。
大自然的作文 17
你累嗎？你困嗎？你開(kāi)心嗎？你悲傷嗎？……你可能需要“解藥”。別當(dāng)心，讓我來(lái)幫你吧！
讓我們走進(jìn)大海吧！看，那一望無(wú)際的海，浪花一朵朵，多美的景色呀!還有那滿(mǎn)沙灘的貝殼，多漂亮的圖案呀！走到大海邊，看看一望無(wú)際的大海，再享受風(fēng)的柔韌，浪的溫柔。海將把你的悲傷帶走，帶走你種種的不快，帶走你種種不快的記憶。霎那間！你猶如走進(jìn)了一個(gè)全新的世界，那里沒(méi)有悲傷，沒(méi)有不快，只有一種東西，名叫“快樂(lè)”。
讓我們走進(jìn)群山吧！看，茂密的葉子;小鳥(niǎo)的鳴叫;清新的空氣……這所有的一切帶走你的疲倦，讓你掉進(jìn)一個(gè)精神旺盛的漩渦里，讓你不停地旋，讓你忘記了勞累，讓你忘記了眼困。這美麗的景色將像一塊磁鐵似的，吸引著你的眼球，它讓你忘記了睡覺(jué)，甚至讓你忘記了所有的記憶，唯一的記憶就只有它那美麗的身影。
讓我們走進(jìn)草原吧!看，草原多么的大，多么的神秘，走在神秘的大草原上，仿佛看不到盡頭，那時(shí)，你可能會(huì)想：“盡頭的那邊是什么呢？”
此時(shí)此刻，你會(huì)忘記你本來(lái)的身份，你會(huì)以一位科學(xué)家的.身份帶著心中的疑惑一直向前走去，去解開(kāi)大自然的奧秘，探索神秘的大草原。
清脆的鳥(niǎo)鳴，柔韌的微風(fēng)，晴朗的天空，我感受到了,這是大自然，這是大自然的氣息，大自然的聲響，大自然的美景，大自然里的空氣中醞釀著什么呢？花蜜、香水還是薄荷？
大自然你為什么會(huì)讓沮喪變得愉快，疲倦變得精神，喜悅變得更幸福,，大自然請(qǐng)告訴我，這里會(huì)有什么魔法呢！
大自然的作文 18
大自然真是奇妙無(wú)比。有許許多多的秘密等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去觀(guān)察……
有一次爸爸媽媽帶著我走進(jìn)了“大自然”。
小溪叮叮咚咚地唱著歌，奔向大海媽媽的懷抱。在不遠(yuǎn)處，我隱隱約約可以看到幾只金蝴蝶和紅蝴蝶在花叢中翩翩起舞，走進(jìn)一瞧，哦！原來(lái)是金色的銀杏樹(shù)葉和火紅的楓葉正在空中起舞啊！
這時(shí)我在地上發(fā)現(xiàn)了一株奇怪的植物：它的形狀呈橢圓，有的親塞，有的褐色，他的身上長(zhǎng)滿(mǎn)了刺。我就去一個(gè)問(wèn)爸爸，他說(shuō)這叫“蒼耳”。“蒼耳？什么是蒼耳？”我就小心翼翼的摘下幾顆帶回家再好好研究！
我又跑到了剛才銀杏葉和楓葉落下的位置。
“哇！這可真叫做“人間仙境”啊！”我小聲嘀咕著。站在當(dāng)前位置眺望遠(yuǎn)方，仿佛在十萬(wàn)八千里，都可以看到這美麗的“世界”。道路兩邊都有不同種類(lèi)的樹(shù)，左邊便是銀杏樹(shù)，右邊是分?jǐn)?shù)兩邊以落葉，一陣風(fēng)就會(huì)把這些樹(shù)葉吹的漫天飛舞……
我便在這群群包圍的樹(shù)葉里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)圈，真是興奮極了。我想：如果把一些好看的.樹(shù)葉做成標(biāo)本以及書(shū)簽的話(huà)，那該多好看呀？！
說(shuō)做就做！我就從萬(wàn)里挑五，選出五片美麗的樹(shù)葉放進(jìn)收藏包包里……
時(shí)間差不多了，回家！
到了家跑進(jìn)書(shū)房開(kāi)始觀(guān)察研究“蒼耳”，并查閱了資料。
可別說(shuō)，我真是個(gè)愛(ài)查資料的小姑娘。原來(lái)蒼耳是一種常見(jiàn)的植物，屬于菊科。蒼耳的根、莖、葉、花、果實(shí)都可入藥，還可以榨油等……
從包里拿出五片樹(shù)葉，先來(lái)拍張照留作紀(jì)念，上面寫(xiě)著：大自然真有意思，和我一起去探索！取出三片作為書(shū)簽，剩下的兩片作為標(biāo)本！
大自然中有那么多神奇的東西，那就讓大家留心觀(guān)察大自然，去發(fā)現(xiàn)更多的秘密！
大自然的作文 19
當(dāng)無(wú)明煩惱襲來(lái)，便舍書(shū)向戶(hù)外跑去，去感受大自然。
遠(yuǎn)離繁華、喧囂的都市，走在農(nóng)家石徑上，倚在一棵不知名的大樹(shù)下，拾起一片被季節(jié)遺落的葉子銜在嘴里，看著時(shí)近秋季的景色，微微有點(diǎn)碧綠的山脊里顯得更加深沉寬廣，茂盛的枝干上再不聞盛夏此起彼伏得蟬鳴，周?chē)黄o謐，只有草叢中幾只掙扎的蝗蟲(chóng)不惜耗盡一切氣力在爭(zhēng)上游，爭(zhēng)取能得到最后一點(diǎn)兒生的希望。我望望時(shí)而微波四起，時(shí)而蕩起的湖水，映照著一個(gè)被現(xiàn)實(shí)銅墻鐵壁撞得傷痕累累的我。看著沒(méi)有絲毫力氣拼搏的`我在那幾只掙扎的蝗蟲(chóng)面前，顯得十分的渺小，頓時(shí)心中百感交集，燃起再拼搏的火花。是大自然創(chuàng)造的生靈給了我許多感動(dòng)。再看看四周，好像靜謐無(wú)處不藏著那蓬勃的生命力，蜿蜒的古藤正慢慢攀樹(shù)而上，草叢里的小花含著花骨朵兒正允吸著養(yǎng)料，含苞待放……看著大自然恩賜與我們共存的生物，也許正是它們那頑強(qiáng)的生命力鼓舞人類(lèi)不斷求發(fā)展，對(duì)生命充滿(mǎn)勃勃生機(jī)的我更深一步感覺(jué)到大自然的魅力。
大自然不僅創(chuàng)造了活潑惹人愛(ài)的生物，還賜與人們?cè)S多奇怪的自然現(xiàn)象，如雨。在雨中的世界，你更能體會(huì)到自然的清晰。舒適。
秋雨總是這樣漸漸瀝瀝，愛(ài)雨的我總是不顧老媽的勸告，獨(dú)自一人來(lái)到石徑上，笑聽(tīng)雨之聲，欣賞雨之舞，感受雨中美好的大自然。看吧，鄉(xiāng)村、屋舍、煙囪繪成了一幅淡墨的水彩畫(huà)，泥濘的道路上幾顆頑皮的石子被雨水沖刷得干干凈凈，露出他們頑皮的小頭……雨將大自然裝扮得更加清新、美麗，我真的不想走出這世外桃源，真想將美好的世界化為永恒。
感受大自然，真的很愜意，在在大自然中我感受到很多很多，感受到大自然的美嗎，感受到世界的美。
大自然的作文 20
今天，我們來(lái)到了大鳳山。這一次，我們要戴上眼罩遮住眼睛，用手去觸摸大自然的花草樹(shù)木，用耳朵去傾聽(tīng)大自然的歡笑，用心靈感受大自然的喜悅。
來(lái)到了大鳳山的腳下，秋風(fēng)吹著依然翠綠的小草，吹醒了剛從夢(mèng)中醒來(lái)的大樹(shù)，吹來(lái)了打鬧玩笑的蟋蟀，也輕輕地吹拂著我的臉頰。
走到大榕樹(shù)下，用手撫摸著大榕樹(shù)的樹(shù)干，那么粗糙，我觸摸到了大榕樹(shù)偉岸的生命。
旁邊是一棵被砍斷的廣玉蘭樹(shù)，只留下一截樹(shù)樁。我們以前在這棵大樹(shù)下嬉’戲，玩耍，做游戲，如今怎么就砍斷了呢？不就長(zhǎng)得彎了一點(diǎn)嗎？那這棵大樹(shù)肯定很生氣，氣憤地說(shuō)：“你們這些園林工人，為什么要砍斷我？我跟你們無(wú)冤無(wú)仇，我只是在跟這此可愛(ài)的小朋友和小動(dòng)物一起玩耍。可現(xiàn)在，你們把那些美好的時(shí)光砍走了，整個(gè)植物界都討厭你們這些狠心的人。‘’現(xiàn)在，只剩下一個(gè)樹(shù)樁，我觸摸著它，深深地嘆氣。
草從中，幾個(gè)男生在捉蚱蜢，可瘋狂了，他們捉完了放在手堂心上蓋住它。可蚱蜢似乎在想：“你們?yōu)槭裁匆轿遥銈兪窍氚盐宜腿胩焯脝幔俊乞煸谒麄兊氖终菩睦锾鴣?lái)跳去。終于玩夠了，男孩子們又把它們放回了大自然。
在滑梯旁邊，有一叢漂亮的植物，那就是----------灑金榕。我用手觸摸那柔滑的灑金榕葉，它的`正面是嫩嫩的，背面是滑滑的，里面的水分好像要冒出來(lái)了。
摸著灑金榕，我聽(tīng)到了大鳳山上有許多鳥(niǎo)兒在歡叫，鳥(niǎo)聲清脆，好象在贊美大鳳山。
我愛(ài)大自然，是大自然創(chuàng)造了這么美麗的世界，把這些植物裝飾的這么漂亮。
今天，我用手去觸摸大自然，用耳朵去傾聽(tīng)大自然的聲音，用心去體會(huì)大自然的美麗了，我好開(kāi)心啊！
大自然的作文 21
大自然中，有好多的東西都是美的，只不過(guò)大家都注意不到罷了。
我的老家在鄉(xiāng)村，那里的環(huán)境特別的優(yōu)美，有好多高高的大樹(shù)，美麗的花兒應(yīng)接不暇，還有好多田地，小鳥(niǎo)，還有我們的寵物，最重要的，還有一條小溪。
雖然小溪不長(zhǎng)，但它像天一樣藍(lán)，里面還有很多的小魚(yú)，夏天了，就有好多小朋友在小溪里用自己的捉魚(yú)的小網(wǎng)抓住后再放回去，為了好玩兒。有的人蹲在小溪邊看小魚(yú)游來(lái)游去，非常悠閑的樣子。
再說(shuō)大樹(shù)，路旁邊全都是高高的大樹(shù)，那里的樹(shù)我都很喜歡，葉子特別多，還有好多果樹(shù)，結(jié)出果子來(lái)，我們就搬著梯子來(lái)到樹(shù)下，爬上梯子摘果子。
小草和花兒都非常漂亮，花兒五顏六色的，還有一股香香的味道，小草也綠油油的，挺著自己的胸脯自信的站著，在跟我們打招呼呢，一陣風(fēng)吹來(lái)，它們都隨風(fēng)跳著舞蹈，看起來(lái)真美啊。
田地中也非常漂亮，爺爺奶奶都往地里種棉花，開(kāi)了后，零零碎碎的雪白的小棉花匯成了一幅美麗的.“鄉(xiāng)村田地圖”漂亮的沒(méi)話(huà)說(shuō)。棉花想開(kāi)了一朵美麗的白色小花，使我每一次路過(guò)這里都忍不住想摸摸它。
還有好多的動(dòng)物，每次在老家的小路上騎自行車(chē)，都會(huì)聽(tīng)見(jiàn)幾聲?shū)B(niǎo)叫，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，我覺(jué)得，他們婉轉(zhuǎn)的歌聲比人世間任何好聽(tīng)的音樂(lè)都動(dòng)聽(tīng)，因?yàn)檫@是只有大自然才能演奏出來(lái)的。
還有小貓小狗這些寵物，他們是人類(lèi)的朋友，我們都非常喜歡跟它們玩，他們不間斷的、有好的叫著，像在和我們說(shuō)話(huà)，但我聽(tīng)不懂，只是在和它們玩兒著。
大自然中的一切事物都是有好的，我們要善于發(fā)現(xiàn)大自然中的美。
大自然的作文 22
社會(huì)，不是人類(lèi)的專(zhuān)利，動(dòng)物們也有自己的和諧社會(huì)。
樹(shù)上的鳥(niǎo)兒，都已成家立業(yè)了。一個(gè)個(gè)溫暖的小巢被樹(shù)葉掩蓋，隱隱有幾點(diǎn)嫩嫩黃露出——那是鳥(niǎo)雛們還未豐滿(mǎn)的羽毛。父母歸來(lái)，它們便張開(kāi)小嘴，讓父母把精挑細(xì)選的食物喂給它們。它們狼吞虎咽地吃著，吃完了，便發(fā)出幾聲含糊不清的叫聲。未來(lái)，在這片林中就會(huì)多幾位歌唱家，極力謳歌大自然的美麗。慈愛(ài)的父母、牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子、優(yōu)美靜謐的環(huán)境，這樣和睦融洽的家庭，真叫人嫉妒呢！在一片柔柔的綠蔭中，撫養(yǎng)自己的孩子，這實(shí)在是最好的課堂！
“穿花蛺蝶深深見(jiàn)”，蝴蝶在花叢中穿梭。在不到一年的時(shí)間里，她們要傳播花粉、產(chǎn)卵，讓花兒開(kāi)遍天涯海角，也讓自己的孩子把這項(xiàng)芬芳的事業(yè)繼承下去。看，她們的'每一步都是那么輕盈，那么優(yōu)雅，如同蜻蜓點(diǎn)水一樣。“但行處，鳥(niǎo)驚庭樹(shù)；將到時(shí)，影度回廊”，彩蝶所經(jīng)之處，花兒全部黯然失色。她們是舞者，為這兒的每一個(gè)居民帶來(lái)免費(fèi)表演。
清風(fēng)吹過(guò)草地，蟲(chóng)兒們開(kāi)始忙活了。蜘蛛是一位極具天賦的建筑設(shè)計(jì)師。它的家是由許多幾何圖案構(gòu)成，富有藝術(shù)氣息。每一個(gè)圖案都那樣無(wú)可挑剔，令人贊嘆不已。螞蟻們忙于收集食物，齊心協(xié)力地搬運(yùn)著一塊塊比它們身子要大十幾倍的佳肴。還有許許多多不知名的小蟲(chóng)，分工明確地干著活。烏龜和蝸牛則是游子，身上背著沉甸甸的帳篷，飲清風(fēng)白鹿，與花草樹(shù)木為伴，流浪的生活一樣可以愜意、多姿多彩！
這是一個(gè)沒(méi)有爭(zhēng)吵、關(guān)系和諧的社會(huì)，保留了最真實(shí)、最原始的模樣。
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