大自然的作文【集合】
在日常學習、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的大自然的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
大自然的作文 篇1
聽,大的聲音多么美妙!
春天,鳥兒在枝頭上唱歌,好像要去參加音樂會呢!森林里各種鳥兒此刻正聚集在一起“嘰嘰喳喳”叫個不停,似乎在告訴我們:“音樂會即將開始,請各位選手做好準備”。青蛙在一塊大石頭上“呱呱”的叫著,似乎在向我們匯報:“春天已經來到,春天很美!”到了凌晨五六點時分我家的大公雞也“喔喔”的叫著,把我從美夢中叫醒也似乎在告訴我:“天亮啦,該起床上學啦!”在美麗的花叢中,勤勞的小蜜蜂正成群結隊的發(fā)出“嗡嗡嗡”的聲音好像在向我炫耀它們豐收的。河中美麗的鵝此刻也正得意洋洋的發(fā)出“嘎嘎”的叫聲。
,炎熱的太陽把大地烤的“咯吱咯吱”響,知了也被熱的發(fā)出了警報聲,小狗也熱的吐出舌頭不敢多動,正在樹陰下乘涼。魚兒熱的.沉入水底偶爾還吐出幾個水泡“噗噗”的水泡聲也似乎在告訴我們“真熱”。
到了秋天,風兒呼呼的吹過來,吹熟了滿山的果園,板栗被吹得“咵咵”裂開了口,橘子也被紅了臉,我們在樹下等著從樹上掉落下來的板栗,真是太了!
冬天來了,風婆婆變得異常厲害“呼呼”幾下吹的滿山遍野都白了,下雪了,我們在雪地上“咯吱咯吱”的走著,小伙伴們也正玩著堆雪人、打雪仗,梅花也悄悄的開放傳來陣陣香味。
聽,大自然的聲音還有很多,你們聽到了多少呢?
大自然的作文 篇2
大自然美麗如畫,大自然瞬息萬變,大自然無奇不有。它會讓你感到開心,會讓你感到悲傷,也會讓你感到驚嘆。遠處的山峰層層疊疊,紅色、黃色、綠色縱相映襯。近處,村莊炊煙裊裊,讓人感嘆大自然的鬼斧神工的同時也會陶醉在大自然的優(yōu)美樂章中。
森林里的微風“呼呼”地刮著,放肆地把樹葉吹得“沙沙”做響;林中的小鳥“嘰嘰喳喳”地叫個不停;林蛙的“呱呱”鳴叫,讓一切都充滿生機。
山角下,一條小河在“嘩嘩”地流淌,像條銀色的絲帶,圍繞著青山和村莊,使這里的空氣格外的清新。
村莊內,牛羊滿圈,雞鴨成群。牛在“哞哞”地叫,毛驢在撒歡地跳,掛著鈴鐺的大馬車,“叮叮當當”地跑來跑去,小朋友們跳到肥豬的背上當馬騎,不停地喊“駕駕駕!”整個村莊沸騰起來。幾只可愛的`小燕子悠閑地站在電線上它們像五線譜上玲瓏的音符,配上“啾啾”的叫聲,此起彼伏,演奏著山村和交響曲。
大自然的聲音無處不在,大自然的割歌永遠唱不完。我愛大自然的聲音。
大自然的作文 篇3
雨
雨,是大自然的使者,輕輕地灑落在大地,柔和地拂過我的臉頰。雨——悄悄地來了!
雨,就像是一為美麗的少女,披上輕輕的白紗,飄著,飄在花園里。那小小的花朵,被雨滋潤著。哇!露珠晶瑩剔透,片片花瓣像那片片泛舟,輕盈地在水中漂浮。啊!雨,輕輕地落在花園里。
雨,輕快地打在芭蕉葉上,嘀嘀嘀嗒嗒嗒!那輕輕的聲響,打在翠綠的芭蕉葉上,是多么爽朗!雨,輕快地打在我的.心坎里!
雨,落在花園里,那蒼老的榕樹,被風雨打在身上,那軟長的胡須,被風輕輕地搖擺著,那曲折的樹干,被雨淋濕了。啊!老榕樹,多么青翠!雨,輕輕地打在樹木上。
雨,落在花園里,我撐著傘,慢慢地雨中漫步,那嫣紅的鳳凰葉,在雨中,輕輕地飄落下來,似乎有一段離別哀愁的情感啊!
雨,拂過花園,那古老的池塘,淅瀝嘩啦地響著。在椰子樹不斷地發(fā)出“沙!沙!”的響聲,那潔凈的雨滴,從葉片上滑了下來!雨,多么可愛!
雨,嘀嘀地打在花棚上,那上面的花木,被雨輕輕地打過!多美妙的旋律!
雨,打在涼亭上,那圓屋頂把雨從天上的滑梯送了下來,輕盈的雨滴落在圓柱上!多么有趣的游戲!
雨,在滑梯上,我小心地爬了上去,滑溜溜的,真是樂在其中!
雨,灑落在花園里,輕輕地為花園蒙上一片白紗,那蒼翠的老榕樹,美麗的花朵,高大的椰子樹,被 雨輕打過后都是那么翠綠可愛,啊,雨!是大自然輕快的節(jié)奏,輕輕地灑落在花園里!
大自然的作文 篇4
葦海聽鶴 偌大的葦海,微波起伏,百鳥啁囀。然而,我最喜歡聽的卻是鶴鳴。鶴鳴不僅是幸福吉祥的象征,也是我童年歡快的樂曲。 記得小時聽鶴,是經常和伙伴玩時的偶然感覺;每當入夜,葦塘里便成了天堂,除了丹頂鶴以外,還有水鳥、野鴨子、鴛鴦,還有好多叫不出名字的鳥兒,也都爭先恐后地發(fā)出各種各樣的叫聲。嘰里咕嚕,咯咯嘎嘎。鶴的聲音最好昕,最洪亮。那清脆昂揚的叫聲,會把你帶進一個美妙的.音樂王國。 夜深了,風大了,細密的雨點打在葦葉上刷刷地響。聽人們講,過去,由于盲目地開墾灘涂、狩獵,在葦塘里很少聽到野鶴的叫聲;這一夜,我一直也沒有聽到鶴的叫聲,鶴聲湮滅在野蠻的喝彩和現代文明中了。于是我感到一種從未有過的遺憾與失落,滿懷惆悵地躺在一條凳上,聽葦海吶喊,看流云疾馳,直到東方破曉。 大自然的天籟離我們日益遙遠了,此刻,我仿佛聽到了歷代文人墨客留在紙上的鶴聲。聽鶴是心的藝術,當你憧憬的時候,鶴的長鳴就會醉了心田;聽鶴是詩的升華,當你傷感的時候鶴唳又如哭如訴;聽鶴也需要一種愛心。愛鶴,愛生物,愛大自然。
大自然的作文 篇5
幾星期前,捧著一本《小婦人》坐在沙發(fā)上,感受四姐妹各自的愛情,正當回味時,無意間看到了書桌上的.水竹。已經好多個星期沒有理它了,它也已經枯黃,不再有了生氣,用手輕輕觸碰了一下,紙條上泛黃的針尖掉了一桌?上е啵疫是抱著一絲希望,給它澆水。水竹是水中的靈物,因水而生,失水而死。過了幾天,再去看時,它已抽出了些許嫩綠的枝條,有是幾天,葉子便綠了,它重新擁有了生機。
我給它的只有一杯水和一點希望,它回饋給我的卻有這么多。與自然親密接觸,我懂得了感恩。
大自然的作文 篇6
走進秋天,秋天的太陽被藍天白云映襯地更加紅,更加嬌了。 秋天,百花齊放,有菊花,有。把空氣變得又甜又香了。
田野里稻穗兒成熟了,樹上,蟬不像夏天那么煩了,顯得十分寧靜。成熟的向日葵實在太重了,連柄都撐不住了彎下了腰。長在山坡上的野菊花香了整條狹窄的田間羊腸小道。牛兒和羊兒們經過兩個季節(jié)也長得肥肥胖胖地了。
果園里,蘋果有點冷了,漸漸地披上了紅色的'棉襖。葡萄冷了,慢慢地蓋上了紫袍,柿子樹上掛滿了像燈籠一樣的柿子,把柿子樹壓彎了腰。
田野上全是金黃色的金子,仔細一 看原來是稻谷。
!秋天是個豐收的季節(jié),我愛秋天!
大自然的作文 篇7
大自然是神圣的,她創(chuàng)造出了世間萬物!蔚藍色的天空中嵌著幾朵云彩。我躺在草地上,欣賞著這天堂般的美景!呼吸著新鮮空氣,微風撫摸著我的臉頰。我幸福地享受這美好感覺。
我走在小溪旁,拂起一波溪水,他們在陽光的照耀下顯得那么晶瑩剔透。溪流中還有幾只小蝦在那兒打斗,那么的生機勃勃!但這些早已成往事!我依舊走在小溪旁,但看見的不是純凈的溪水也不是聞起來沁人心脾的溪水,而是散發(fā)著陣陣惡臭、渾濁不堪的溪水。我聽到了:那是小溪的呼喚,他脆弱的聲音呻吟著:“救救我、救救已被污染的我!人類,幕后黑手!”那是溪水無力的呼喚、人類啊、聽到了嗎?
我走在郁郁蔥蔥的樹林中,抱著寬大的樹、親吻著粗糙的樹皮;仰望樹枝,看見鳥窩里有鳥媽媽,在喂破殼而出的小鳥。多么和諧的多么幸福的一幕!我聽到了小鳥歡快的'叫聲,風兒幸福的歌唱,F在當我走進樹林,看到的是一個樹樁,細細數來,‘一、二、…。二十五’,我聽到了伐木工人手中的電鋸聲響徹天空,‘轟’的一聲,一棵擁有二十五年歷史的大樹就這樣在剎那間失去了寶貴的生命,二十五歲對樹來說,這個龐大的數字,經歷了風風雨雨,經歷了滄!,F在卻被伐木工人輕易地給鋸了,被送去做各種工藝品,樹上再也沒有鳥兒的聲影。我傾聽到了大樹、鳥兒的悲鳴。多么可悲的一幕!
“人類!醒悟吧!別再傷害生靈了!我們也有生命!古老的時候你們是多么善良;今朝的你們卻如此的殘忍。殘忍的對待我們的同胞…!边@是世間萬物的呼喚,希望人類早點醒悟。
大自然的作文 篇8
每當清晨的第一縷陽光照射在我的臉上,我便走進了大自然的世界。每一根小草、每一朵花兒、每一棵小樹、都進入我們的視線,向我們微笑,招手。用心去看大自然的每一個角落,你會發(fā)現些美妙的東西。
在我們村里的東頭,有一個不被人注意的小池塘,可能是人家很少的原因吧-------那是我一次偶然間發(fā)現的。只要認真的去感受,你會發(fā)現這個小池塘真有別拘一格的`風采。池中的水是那么的清澈,在水里隱隱約約看見有幾條小魚在游動,仿佛在玩耍,嘻戲?此麄兺嫠5枚嗝锤吲d,我也不由的笑了。在池塘的中間有幾根水草在飄浮,像一條條綠彩帶隨流漂逐。
讓人意外的是池中居然有蓮花--原來這是一個池花塘。蓮花有綠綠的莖兒,粉紅色的花瓣,碧綠的大荷葉,像一位窈窕淑女筆直的立在水中,當微風輕輕的吹過,水面上出現了一層層漣漪,蓮花也隨風搖曳。荷花生長在淤泥中,但它的花朵去如此的美麗,讓人不經間感嘆!正如陶淵明所說的“予獨愛蓮之出淤泥而不染”,荷花的這種品質是值得我們贊揚的。他雖然扎根在污泥中,卻依然純潔而美麗。這種精神難道不值得我們學習和贊揚的么?在池的兩邊,有碧綠的柳樹正在迎風擺動,微微彎下了她的腰,嫩綠的枝條像一根根細絲迎風飄擺。有的枝條頑皮的浸在了池中,仿佛是耐不住夏日想要試探池水的涼爽。在柳樹下還有鮮嫩的小草,瞧去,一片綠油油的,甚是可愛。在小草的襯托下還有美麗的花兒,雖然他們沒有玫瑰的艷麗,沒有牡丹的芳香。但是它們有清純與樸素,是池中的點綴。真沒有想到這個池子還有別一般的風趣。
在生活中,遇到一些不愉快,只要你心平氣和的去感受這個大自然,哪怕是一根一草都會讓你收獲不一樣的驚喜。感受這個大自然的聲音,聽他們演奏的音樂,更動聽更美好,用心靈去感受吧,相信你同樣收獲一份美好。
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