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大自然的作文【精華4篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的大自然的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
大自然的作文 篇1
自然與禮物有關(guān)嗎?從表面上看,的確是沒有的,但是如果我們從另一個(gè)角度去觀察、探索,你就會(huì)有不一樣的發(fā)現(xiàn)。
我家曾有過(guò)一盆鮮嫩的落地生根,它被我精心照料著。
我搬家后,它就被留在了原來(lái)的地方——外婆家車庫(kù)門前。它在那經(jīng)受著風(fēng)吹日曬,但就是因?yàn)槟切┨,它頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著,直至那又大又厚實(shí)的葉瓣邊上長(zhǎng)出新芽。等到新芽也落地生根之后,它并沒有放棄保護(hù)它的“孩子們”,默默地為新落地生根遮風(fēng)擋雨。
當(dāng)我看到這情景時(shí),不由得深深吸一口氣,我覺得大自然中的生物都是有靈性的。
當(dāng)這盆密密麻麻的'落地生根放到我手上時(shí),我覺得,這是大自然饋贈(zèng)的禮物。那棵光禿禿的枝干,矗立在那,可是并沒有倒下,仿佛仍想為那些落地生根做些什么,它就是母親,愿意為兒女付出一切的母親,它的兒女們?cè)谒摹按髠恪毕聼o(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)著。
大自然就像一本書,而這盆落地跟,則是其中的一篇文章,它的內(nèi)容既幸福又悲傷,它告訴了我們?cè)S多道理,饋贈(zèng)了我們?cè)S多,它所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨,令我們感到堅(jiān)強(qiáng)。那種感受,深深地烙印在我們的心中。它便是大自然送給我的禮物。
其實(shí),我的母親又何嘗不是這老落地生恨呢,而我就是那小的落地生根,我在媽媽的保護(hù)下茁壯成長(zhǎng),媽媽為我付出了許多。
大自然中,一草一木的生活,不就是我們生活的寫照嗎?
大自然的作文 篇2
大自然神奇嗎?神奇!他創(chuàng)造了非常多人們沒有想到的東西。
你不相信嗎?好!那我來(lái)問問你:“飛機(jī)是怎么發(fā)明的?迷彩服是怎么發(fā)明制作的呢?還有防毒面具?等等”人們通過(guò)對(duì)大自然中生物的觀察 和認(rèn)識(shí),從中得到一個(gè)又一個(gè)的啟示,并把這些用到了生活中。
從這里我明白了,大自然對(duì)我們非常有幫助,即使一只小小的螞蟻也有非常大的`學(xué)問呢!千萬(wàn)別小看了這些生物呀!我以后一定要多觀察生物。像大自然學(xué)習(xí),因?yàn)槟抢锏膶W(xué)問可大了。
大自然真的太神奇了!
大自然的作文 篇3
晨起,薄紗般的霧漸漸散去了,和著清晨第一縷陽(yáng)光,我們驅(qū)車前往被譽(yù)為“疑是恐龍化此山”的三清寨自然風(fēng)景區(qū)。
一路上我都在專注的看著窗外的風(fēng)景。那路旁的樹,整齊的列隊(duì)似受檢閱的隊(duì)伍,彰顯軍人的氣質(zhì),而遠(yuǎn)處的山,輪廓?jiǎng)t依然朦朦朧朧,被霧淹沒得只剩下一個(gè)淡淡的剪影,看到此景令我想到了水墨畫中的山,這朦朧之美在畫家們的筆下?lián)]灑的淋漓盡致。
走過(guò)一段泥濘但卻散發(fā)著泥土香味的路途,我們來(lái)到了山腳下。這段泥濘的路旁,水庫(kù)中的水緩緩流出,清澈見底的水結(jié)伴而行,歡樂的流淌著,似那一曲歡快的樂曲。帶著這份舒適與恬淡,我們開始了爬山,但這汩汩的流水聲卻依舊久久縈繞在耳畔……
踏足在布滿荊棘的山路上,我們無(wú)心觀賞兩旁的風(fēng)景,只顧專心的走著,蜿蜒崎嶇的路上,腳下是形狀各異的石頭和那些自然生長(zhǎng)的植物,根本沒有明顯的路,而此時(shí)走在我們前面的人兒卻已深深淺淺的踏出了一條狹窄的路。既而想到了魯迅先生在《故鄉(xiāng)》中所寫“其實(shí)地上本沒有路,走的人多了,也便成了路!
攀爬過(guò)一段路程之后,一片連綿的`山脈印入眼簾,山巒被迷霧籠罩著,顯得神秘而秀美。又一個(gè)小憩,眼中的風(fēng)景有了大的變化。再看那座山,霧已漸漸退去,一座形似“山”字的山體,清晰且真實(shí)的呈現(xiàn)在了眼前,此時(shí)感覺我們與自然間的距離更近了,不得不嘆服自然界的鬼斧神差之造化,一切渾然天成,一切都是大自然呈現(xiàn)出的真實(shí)美。
讓心情游走在自然之中,這里沒有城市的喧囂;沒有都市的凌亂;沒有匆忙的腳步;也沒有障目的高樓。自然中,沒有任何嬌柔造作的虛假;自然中的人,也沒有了雕琢的痕跡,沒有功利虛名的壓力。
置身于山間,天地之間原來(lái)如此之寬闊!呼吸著帶有泥土芳香的空氣,聽著鳥兒的歌唱,感受著陽(yáng)光的溫暖、風(fēng)的和煦,讓自己溶入自然,體味那種寧?kù)o、那份閑適,思緒擁抱著藍(lán)天、白云。我,用心感受著回歸自然的喜悅。
在山的懷抱中,盡情的揮汗,盡情的呼吸大自然的氣息,盡情的將這自然的每處風(fēng)景都收入眼中,印入腦海,盡情的享受自然之美!
閉上眼,深呼吸,與這短短的美好時(shí)光道個(gè)別……
大自然的作文 篇4
聽,大自然中的動(dòng)、植物正在談話呢!我們一起聆聽它們的談話吧!
我站在郁郁蔥蔥的森林里,感受陣陣清風(fēng)的溫暖,這一陣陣清風(fēng)好像母親溫暖的手撫摸著我。突然,一陣微風(fēng)吹來(lái),它好像正在哭訴著:“兄弟姐妹們,快跑呀,城市已經(jīng)呆不住了!薄盀槭裁茨?城市不是非常美好的地方嗎?你們?yōu)槭裁创舨蛔×耍俊蔽页泽@的問!澳銈儼殉鞘姓f(shuō)的太美好了,城市里的人只顧發(fā)明和研究東西,根本不顧及我們的感受,隨便亂丟垃圾,空氣都被污染了,我們沒有生存的地方了,哎!”微風(fēng)漫不經(jīng)心的回答。人類真是這樣的嗎?
我又站在潺潺的.小溪邊,感受冰涼的溪水,這冰涼的溪水好像美味的冰淇淋一樣冰涼。之后,我聽到冰涼的溪水的哭訴:“哎,萬(wàn)惡的人類,我也要被污染了,真不應(yīng)該生長(zhǎng)在著!薄盀槭裁?人類怎么會(huì)是萬(wàn)惡的呢?為什么不應(yīng)該在著生長(zhǎng)呢?”我大吃一驚的問。溪水傷感的說(shuō):“哎,人類用我們的身體來(lái)洗凈他們手上骯臟的污漬,把我們潔白的身體了黑色的了!比祟惔蟾攀沁@樣的嗎?
我躺在綠草如茵的草地上,愜意的看著一望無(wú)際的藍(lán)天。一只小鳥的黑影忽然從我身邊閃過(guò),我馬不停蹄的追了上去,看見那只小鳥還在喃喃自語(yǔ),語(yǔ)言中帶有一些傷感,我剛想問道,小鳥開口說(shuō):“真是倒霉呀,居然當(dāng)上鳥,哎!蔽液翢o(wú)吃驚的感覺,因?yàn)榍懊嬉呀?jīng)聽到了兩次這樣的話了,但我還是不由自主的問道:“怎么回事呢,當(dāng)鳥不好嗎?每天優(yōu)哉游哉的在藍(lán)天下飛來(lái)飛去,有些人類也有“飛天夢(mèng)”呢!”“你是不知道,我也有我的苦衷呢!看起來(lái)是每天優(yōu)哉游哉、自由自在的,可是每天提心吊膽的,都得當(dāng)心獵人,遇見獵人不馬不停蹄的趕路,不是一命嗚呼,就是茍延殘喘,哎,我們鳥的命就是哭呀!”人類差不多是這樣的?
我和微風(fēng)、溪水、小鳥的談話,也聽到了它們的談話,明白了,也知道了,人類就是這樣的!
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