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【優(yōu)秀】大自然的啟示作文15篇
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的大自然的啟示作文，歡迎閱讀與收藏。
大自然的啟示作文1
從小到大，我有過很多發(fā)現(xiàn)，但我記憶猶新的是那天。
那是一個(gè)星期六的下午，我在家沒事干就出來溜達(dá)溜達(dá)，突然看見一只較大的蝸牛，它正拼了命地向前爬去。我好奇地看著蝸牛，它到底要爬去哪里呢？我?guī)е闷嫘母松先�，一邊走一邊想：前面可是個(gè)小池塘，它是要去游泳嗎？這時(shí)，我想起了書上說過蝸牛最喜歡潮濕陰暗的地方，難不成它是想去池塘那邊乘涼嗎。
當(dāng)它快要爬到池塘的時(shí)候，我玩性大發(fā)，把蝸牛從地上抓了起來，它立馬將頭給縮進(jìn)了殼里，就像害羞的小姑娘，一動(dòng)不動(dòng)。我把它放在剛開始見到它的`地方，沒過幾分鐘，蝸牛把它那又長又小的眼睛探了出來，怯生生地打探外面是不是安全的。發(fā)現(xiàn)安全后，它又慢慢地爬啊爬，當(dāng)它快爬到目的地時(shí)，我再次把它拿到了原來的地方，心里暗暗想：這下你不會(huì)再爬了吧。可沒想到它又爬了起來，慢慢地爬向了池塘，在樹蔭下呆著了，我也沒有再捉弄它了。在它身上，我看到了一種堅(jiān)持不懈的精神。
通過這次發(fā)現(xiàn)，我明白了只要細(xì)心觀察，在這個(gè)美妙的大自然中，會(huì)有許多神奇的發(fā)現(xiàn)。
大自然的啟示作文2
愛大自然中的每一絲陽光，每一條河流，每一個(gè)可愛的生命。
大自然有讓人驚贊，又讓人害怕的神奇力量。俗話說水能載舟，亦能負(fù)舟，這句話說的一點(diǎn)都不錯(cuò)。大自然給人類負(fù)出得太多了。
大自然我愛你，我愛你那無私奉獻(xiàn)的精神、我愛那大無畏大堅(jiān)強(qiáng)品格，就算是臺(tái)風(fēng)來了你也毫不畏懼為熱人類擋在前面，啊!大自然我愛你，我愛你那金燦燦的陽光，我不愛那兇猛的臺(tái)風(fēng)。就如我不愛那兇猛的老虎，卻愛那溫柔的小貓一樣，大自然我愛你，我愛你那細(xì)蒙蒙的小雨，就像媽媽煮的鹽一樣。
大自然我愛你，我愛你那四季，就像魔術(shù)師一樣，乎冷乎熱。你的春夏秋冬更是充滿神奇色彩，春是充滿生機(jī)活力的`，她換醒萬物、夏是朝氣蓬勃，她點(diǎn)綴萬物、秋則是羞涉靦腆，她染紅了樹林、冬是潔白無瑕，她給大地穿上了一件白色大衣。
大自然我愛你，我愛你那純凈的心靈。因?yàn)槟銥槿藗儝侀_一切煩惱，傾聽大自然動(dòng)聽的伴奏。
大自熱!你是我心中的凈土，如果沒有你，我就不會(huì)快樂。如果沒有你，我們就不會(huì)快樂的成長。所以我們要保護(hù)大自熱，保護(hù)大自然的一草一木。
啊!大自然我愛你，你為我們負(fù)出了太多太多，卻不求一絲回報(bào)!
我為之感染，把這驚喜的禮物印在紙上，向自然真誠的告一聲：謝謝!
大自然的啟示作文3
你們知道嗎?音樂是一種很奇怪的東西，寂寞的時(shí)候，就可以聽聽音樂。世界上沒了音樂，就沒了愉樂。
有一天，我和哥哥還有媽媽一起去外婆家吃晚飯，一到了那里，我就和哥哥跑到小溪旁邊玩，突然，哥哥挖出一個(gè)很奇怪的白色物體，里面有很多泥土。哥哥跑到小溪邊把這個(gè)東西洗得干干凈凈的，然后用食指和中指把出口掘成一個(gè)“等腰直三角形”，用嘴吹了一吹，一陣陣優(yōu)美而動(dòng)聽的聲音從里面?zhèn)髁顺鰜�，好開心呀!心里想到：哇!這個(gè)東西怎么能吹出這么好聽的聲音呢?我連忙又挖了幾個(gè)，然后洗干凈以后，又吹了一下，啊!音調(diào)竟然不同樣!有do。re。mi。fa……而且聲音比原來那個(gè)非常優(yōu)美，好好聽喲!
記得又一次，我們大家一起返回鄉(xiāng)下，我在草地上發(fā)現(xiàn)了一片片像蘆葦一樣的植物。它的頂頭冒尖，我便就拿了一根，這時(shí)候，媽媽來了，她笑著對(duì)我說：“雯，你把里面的芯拿掉了，吹了一下，像蒼蠅一樣叫著，而且聲音很小。我又摘了一根粗粗的，不小心弄斷了一小部分，這一吹優(yōu)美而動(dòng)聽的聲音厚多了。我又拿了幾根一起吹，這下吹出來的.聲音跟口琴聲有點(diǎn)像。
原來，世界上還有這樣優(yōu)美的聲音呀!真是太奇妙了!我很喜歡大自然中的聲音，很動(dòng)聽。
大自然的啟示作文4
我看過許多書，但我最喜歡的是關(guān)于大自然方面的書。大自然是人類生存、繁衍發(fā)展的地方，它不僅是人類的衣食父母還是文明發(fā)展的搖籃。許多科學(xué)家就是從大自然中得到啟發(fā)，才發(fā)明創(chuàng)造了許多意想不到的的東西。
從大自然中發(fā)明的東西有很多。比如說人們從蝙蝠身上得到啟發(fā)發(fā)明了雷達(dá)；還從一種帶有鋸齒的植物身上得到了靈感發(fā)明了鋸子；人們又通過模仿鯨魚發(fā)明例如潛水艇；科學(xué)家又通過研究青蛙的眼睛發(fā)明了電子蛙眼；又利用水母的.耳朵發(fā)明了水母耳風(fēng)暴探測(cè)儀人們發(fā)現(xiàn)響尾蛇雖然眼睛不好使，但是它能準(zhǔn)確地測(cè)出前方物體的大小和方向�？茖W(xué)家經(jīng)過反復(fù)的研究得知，響尾蛇的頭部有熱能感應(yīng)系統(tǒng)。這個(gè)特點(diǎn)讓科學(xué)家研制出了響尾蛇導(dǎo)彈。這種導(dǎo)彈能追蹤目標(biāo)、準(zhǔn)確地?fù)糁心繕?biāo)。古時(shí)候，有一個(gè)叫魯班的人，他是一個(gè)木匠。有一次他去上山采草藥，在山上是不小心被一個(gè)帶有鋸齒的植物把手刮傷了，鮮血直流。于是，他就去仔細(xì)觀察起它，他發(fā)現(xiàn)葉子上有許多鋒利的小鋸齒，之后，他經(jīng)過反復(fù)觀察、研究，終于發(fā)明了鋸子。
大自然是人類的老師，只是一味有了它，人間才充滿了歡樂、想象。如果沒有它，人類就不會(huì)有夢(mèng)想。大自然真是當(dāng)之無愧的好老師。
大自然的啟示作文5
瞧！
在一面水泥墻上，有一片片枝繁葉茂的爬山虎。那片爬山虎遮蓋住了灰色的水泥墻，在雨后的陽光下，爬山虎的明亮的綠葉像是被琥珀凝固了似的，照耀著我的眼睛。可我同時(shí)又感覺到奇怪：我知道爬山虎有個(gè)“吸盤腳”，可那種小小的“小不點(diǎn)兒”雖然吸力大，但爬上那面有15余米的水泥墻又談何容易？經(jīng)過了幾個(gè)星期的觀察，我終于發(fā)現(xiàn)：無論刮風(fēng)下雨，爬山虎都堅(jiān)持爬到水泥墻頂端，等到看到天上的云朵；望到高聳入云的大廈；鳥瞰地上步履匆匆的人們的那美好的一天。它似乎正在努力地攀爬。所以，它用它無休無止的腳步奮力地爬上了15米的水泥墻。從爬山虎的身上我學(xué)到了一種精神，因?yàn)橛辛诉@種精神，爬山虎用那纖細(xì)的小腳支撐起了整整一片爬山虎；又為了這種精神，爬山虎終于沒有白費(fèi)它的努力，苦盡甘來。這種精神就叫做堅(jiān)持。俗話說：“只要功夫深，鐵棒磨成針”。一點(diǎn)兒不假。只要每一個(gè)人都為了自己的.目標(biāo)和理想而努力，不半途而廢，擁有自己的信念，世界上就會(huì)多出那么一份成就，少那么一份失敗�？萍紝�(huì)更發(fā)達(dá)；有愛心的人將布滿全球；將會(huì)有更多人才，英雄人間將沒有偷竊、謀殺等等的悲劇。讓我們?yōu)樽约旱睦硐肱Π桑?/p>
大自然真是人類的好老師，這一份精神將使我一生受益。
大自然的啟示作文6
神奇的大自然給了我們?cè)S多的啟示。
滴水穿石教給我們——毅力
滴水穿石，從字面解釋來說，是一滴一滴的小水滴經(jīng)長過時(shí)間的打磨，把一塊磐石穿透。這同時(shí)也是自然景象之一，真真實(shí)實(shí)的事實(shí)擺在我們面前，富有一定的哲理，只要堅(jiān)持不懈地朝自己的目標(biāo)奮力前進(jìn)，終有一天會(huì)夢(mèng)想成真。有句話說得好：“只要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，不斷地奮進(jìn)，全世界都會(huì)為你鼓掌�！�
螞蟻逃生教會(huì)我們———勇敢與合作
在人類的歷史中，有無數(shù)支勇敢不怕犧牲的軍隊(duì)，在自然的歷史中，有一群勇敢不怕死的小螞蟻，一場(chǎng)大火的來襲，是螞蟻們的一場(chǎng)災(zāi)難，也是自然之光閃耀的時(shí)機(jī)，一群螞蟻裹成一個(gè)大蟻球從火場(chǎng)中滾出來，犧牲一部分，幸存一部分，犧牲的那一部分無疑是最美的`，因?yàn)樗麄冇赂�，不怕犧牲�?/p>
大自然就是一位奇妙的老師，告訴我們?cè)瓉韯?dòng)物要生存也需要合作。下雨之前，螞蟻?zhàn)钕戎�，最先�?zhǔn)備，也是最忙碌的，螞蟻的體態(tài)想必不用我說，盡管它們的身軀在我們看來非常小，但對(duì)于螞蟻來說其實(shí)不然，它們團(tuán)結(jié)一致，幾只甚至幾十只螞蟻，合力搬一件東西，它們的合作精神，使我們佩服。
大自然的啟示讓我折服，使我感動(dòng)。讓我學(xué)會(huì)做事必須要有毅力，學(xué)會(huì)與人團(tuán)結(jié)與合作，學(xué)會(huì)在追求成功的道路上勇敢前行！
大自然的啟示作文7
創(chuàng)造發(fā)明
人類在二戰(zhàn)時(shí)期，德軍包圍了列寧格勒，昆蟲學(xué)家施萬維奇在蝴蝶受傷時(shí)幫它治療并在它康復(fù)時(shí)把它送到了大自然中。蝴蝶為了感激他，和它同伴來到了基地。頓時(shí)，蝴蝶把基地偽裝起來了，因?yàn)樗宀世_紛有著各種各樣的顏色。用蝴蝶來偽裝基地，可是它不能長時(shí)間在這里。這使施萬維奇靈機(jī)一動(dòng)，把基地涂成花花綠綠，敵人就看不出，坐著飛機(jī)走了。后來，人們生產(chǎn)出了迷彩服，大大減少了戰(zhàn)斗中的傷亡。這就是，人們模仿了動(dòng)物，發(fā)明了迷彩服。
蒲公英是一種靠風(fēng)傳播的植物。科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)蒲公英是利用空氣阻力，從空氣中緩緩向下降落。所以就利用蒲公英的原理，發(fā)明了降落傘。以前，人們蓋房子的頂部經(jīng)常會(huì)塌�？蔀槭裁矗说氖帜箅u蛋，彈殼卻不會(huì)碎。后來，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，因?yàn)閳A的雞蛋，可令壓力分散到每個(gè)地方，蛋殼就不會(huì)碎了。從此以后，人們經(jīng)常把房子頂部蓋成圓形。
生物真是人類的好老師，我們創(chuàng)造物品，都是按你的模樣來做。
自然的規(guī)律
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們?nèi)祟惔罅靠硺淠�，�?duì)石油煤炭無序開采，大自然就用旱災(zāi)、水災(zāi)、蟲災(zāi)和非典這樣的`方式來報(bào)復(fù)我們。另一件事也告訴了我們，自然的規(guī)律不能違反。在一八五九年時(shí)，移民帶來了12只兔子，因?yàn)闆]有天敵來捕捉它們所以它們開始大量繁殖，最終使澳大利亞的牧業(yè)帶來了巨大的損失。還要想盡辦法來捕捉它們，費(fèi)了九牛二虎之力還沒消除。
我們?nèi)祟惐仨氉袷刈匀恢溃拍懿坏玫酱笞匀坏膽土P，以免引起更大的災(zāi)害。
大自然的啟示作文8
大自然是我們的老師。它為我們帶來了新的氣息、新的景象，它給予我們?cè)S多有益的啟示：飛機(jī)的制造是從小鳥身上得到的啟示；潛水艇是鯨魚的替身，摩托車是奔騰的馬兒……大自然也讓我們從生物那里學(xué)到了不少精神，其中我最敬佩的是小草和螞蟻。
在一望無際的草地上，每當(dāng)狂風(fēng)卷集烏云時(shí)，小草就像堅(jiān)強(qiáng)不屈的戰(zhàn)士，高傲地守衛(wèi)著自己的家園。雷聲轟隆隆地響著，暴風(fēng)雨就要來了！狂風(fēng)掠過草地，緊緊地揪住小草，惡狠狠地將它們吹的左右搖擺。雨點(diǎn)也毫不留情地打在它們身上，“滴答、滴答……”但小草依然傲然挺立、明亮奪目。從小草身上我看見了生命的頑強(qiáng)。
一只螞蟻在洞口發(fā)現(xiàn)了一粒米粒，便匆匆歸去“搬人馬”。不一會(huì)兒，一群黑乎乎的'“人馬”爭(zhēng)先恐后而來。它們互相幫忙著，將大米搬入巢穴中�！俺林亍钡拇竺讓�(duì)一只小螞蟻來說是雞蛋碰石頭——自不量力。對(duì)于兩只、三只、四只……小螞蟻呢？如果我們像螞蟻一樣團(tuán)結(jié)，還會(huì)有什么事情辦不到呢？從螞蟻的身上我看到了團(tuán)結(jié)的力量。
大自然真是我們的老師呀！
大自然的啟示作文9
每當(dāng)你坐在沙發(fā)上舒服的看電視時(shí)，從墻壁上爬來一只壁虎，你覺得它很惡心，便想去抓它，可是你抓到了它的尾巴時(shí)，它卻逃脫了你的魔掌，把尾巴留給你。
為什么壁虎可以自己把自己的尾巴切斷，而且自己還能動(dòng)？為什么壁虎能在墻壁上或天花板上爬，而不掉下來？我終于在網(wǎng)上解開了這個(gè)謎團(tuán)：壁虎為了逃脫人們的抓捕，可以斷掉了自己的尾巴逃跑，但是它還可以長出新的尾巴。原來它們的身體里有一種激素，這種激素能再生尾巴。當(dāng)壁虎的尾巴斷了的時(shí)候，它就會(huì)分泌出這種激素使尾巴重新長出來，這種激素科學(xué)家一般把它叫做成長素。并且剛斷掉的'尾巴由于神經(jīng)還沒有死，還可以不停的動(dòng)彈，這樣就可以用分身術(shù)來保護(hù)自己逃掉。壁虎之所以能在墻上或天花板上爬，是因?yàn)樗哪_趾具有強(qiáng)大的粘性，它只靠一個(gè)腳趾就能把整個(gè)身體穩(wěn)當(dāng)?shù)貞覓煸趬ι�。壁虎的腳趾上長著數(shù)以百萬計(jì)的細(xì)小絨毛——?jiǎng)偯�，每根剛毛約有100微米長，頂端都有上千個(gè)更細(xì)小的分叉，壁虎腳趾的粘性就是通過這些分叉與物體表面分子形成的分子間作用力來實(shí)現(xiàn)的。
大自然就像一個(gè)萬花筒，只要你能留心觀察每一株植物，每一種動(dòng)物，就會(huì)有一個(gè)個(gè)新的發(fā)現(xiàn)。
大自然的啟示作文10
今天，老師和我們一起做了一個(gè)不可思議的實(shí)驗(yàn)。
周老師拿出滿滿的一杯水，叫我們猜放一枚硬幣進(jìn)去，水會(huì)不會(huì)溢出來。有一位同學(xué)猜它不會(huì)溢出來，因?yàn)樗形搅Γ矣X得她說的很有道理；另一位同學(xué)說它一定會(huì)溢出來，因?yàn)橛矌艜?huì)把水?dāng)D出去，我覺得他說的也很有道理，不知該聽誰的好。
老師開始放硬幣了，第一枚沒有溢出來，二、三、四……哇，放進(jìn)十枚了！水還是沒有溢出來。同學(xué)們開始小聲地紛紜議論起來：水到底會(huì)不會(huì)溢出來呀？什么時(shí)候才會(huì)溢出來呀？周老師繼續(xù)放硬幣了，一會(huì)，隨著前面的同學(xué)一聲驚叫，我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)放了20枚了。硬幣在水杯里堆成了一座小山，水面像一個(gè)凸出來的甜果凍，感覺軟軟的，滑滑的，真想舔一口，水最終放到28枚才溢出來。大家的眼睛瞪得像銅鈴一樣大，心中都充滿了疑惑。
原來：小水珠之間其實(shí)有吸附力，他們?nèi)缤值芙忝檬滞焓忠话憔o緊結(jié)合在一起，在水的表面形成了很強(qiáng)的`張力，水就不容易溢出來。據(jù)說我們市的虎跑泉可以鼓起一厘米高！真厲害。
這次實(shí)驗(yàn)告訴我們：我們做事要如小水滴一般團(tuán)結(jié)。
大自然的啟示作文11
大自然的四季是五彩繽紛的，也是一幅美麗的畫卷，非常令人向往!
春姑娘邁著輕盈的腳步來到我們的身邊。樹林里，剛剛睡醒的大樹爺爺伸了伸懶腰，葉子也冒出了嶄新的芽兒嫩綠而青翠。小草從土里探出頭來，也想看看這個(gè)新的世界。蝴蝶飛來為迎接春姑娘齊群跳舞，蜜蜂飛入花群中歡快地在采蜜，小鳥們組成了一個(gè)個(gè)樂隊(duì)為春姑娘唱了一首又一首的歌曲。好不歡快呀!
夏天來臨了，我們又看見那陽光灑滿大地的太陽公公了!早晨時(shí)，太陽公公悄悄地露出了一半臉，大地也開始了新的一天。中午時(shí)，太陽金光四射，讓光芒照得人們就像一個(gè)渾身金燦燦的大佛似的。到了傍晚時(shí)，太陽公公要休息了，逐漸地變成了一道深紅的晚霞。
秋高氣爽，又是一個(gè)豐收大滿園。農(nóng)民們忙東忙西的，一會(huì)兒要把紅火的蘋果采摘下來，一會(huì)兒要把金黃的谷子收取回來，一會(huì)兒要涼曬家中的糧食。在大家的眼里，秋天可真是一個(gè)五谷豐登、瓜果飄香的季節(jié)呀!
冬天是一個(gè)天寒地凍的季節(jié)。蛇家族們正在議論著該怎樣防寒冬呢!松鼠躲在自己的.窩內(nèi)保暖，許多小鳥們都紛紛飛往了暖和的南方。冬天的寒冷天氣可真讓人們防不勝防呀!
大自然的四季，是一幅美麗的畫卷。讓別人喜歡這美麗的大自然，更加喜歡這變化多端的四季!
大自然的啟示作文12
仙人掌、螞蟻，這些而大自然的事物隨處可見，因此他們并不稀奇，但你可別小看它們。
你是否看過一群小小的螞蟻，在墻壁上爬動(dòng)著？他們時(shí)時(shí)抬著像沙子一般小的食物，成群結(jié)隊(duì)地走動(dòng)。那細(xì)小的身材，生命十分柔弱，只要被人一壓，它的一生，可能就這樣結(jié)束。螞蟻雖然渺小，但非常團(tuán)結(jié)。一只螞蟻找到食物，由于食物的體積太大，自己無法搬運(yùn)，它便立刻回巢，通知伙伴，大家一起團(tuán)結(jié)起來，就能成功了。我們也是一樣，如果不能團(tuán)結(jié)，想一盤散沙一樣，一點(diǎn)力量都沒有；如果能合作，在做人處事上就能屹立不搖。
仙人掌上火在沙漠地區(qū)，那里酷熱無比，還有許多惡毒的'猛獸，處境十分危險(xiǎn)。但是仙人掌生活在那里許久，卻不見他絕種，這是因?yàn)樗鼮榱诉m應(yīng)險(xiǎn)惡的環(huán)境，長出了尖銳的刺，使動(dòng)物們無可奈何。這似乎告訴我們，必須克服困難，處在艱苦的環(huán)境，是要靠自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力去解決。俗話說：“天下無難事，只怕有心人�！本褪沁@個(gè)道理。
大自然給我們的啟示實(shí)在太多了，只要用心體會(huì)，都能讓我們對(duì)生命有更深一層的體會(huì)，像仙人掌、螞蟻，不都是很好的例子嗎？
大自然的啟示作文13
早晨，一出門就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷。不坐車，也不邀伴就帶著滿懷的好心情，踏一條幽徑，獨(dú)自去欣賞大自然的交響曲。
你聽，“嘩嘩嘩——”那是交響曲的第一個(gè)音符，第一份色彩�！皣W嘩嘩……”小溪?dú)g快的唱著，像一曲無字的歌謠。我看到小溪這么真摯的邀請(qǐng)，也跟著小溪唱和了起來。
再往前走，你可以看到一個(gè)小型的鴨子養(yǎng)殖基地。那里面成百上千只鴨子仿佛在進(jìn)行著鴨子大合唱�！案赂赂隆赂赂赂赂隆闭R的唱著屬于他們的歌曲，聽到這樣獨(dú)特的歌曲我不禁也停下腳步欣賞著這獨(dú)特的音韻。
聽完那獨(dú)特的歌曲，我來到了一片幽靜的森林里�！爸ㄖㄖāㄖㄖā边@是一位蟲子音樂家在獨(dú)自演奏一首優(yōu)美、輕緩且旋律動(dòng)聽的曲子。這樣的曲子在這令人安詳幽靜里演奏著，給森林增添一份神奇的色彩和一份獨(dú)特的感受。我閉上眼，聽著這優(yōu)美的旋律在我的耳朵里回蕩，仿佛我自己也是大自然的一員。這樣獨(dú)特的.感受是只有在這片幽靜安詳?shù)纳掷锊拍荏w會(huì)到的。
“咚咚咚——”那是我走路的腳步聲，聽完這富有大自然色彩的交響曲后，已經(jīng)接近黃昏了，我也該回家了。
啊!大自然，你那獨(dú)特的交響是多么動(dòng)人心弦，多么優(yōu)美。
大自然的啟示作文14
在這不平凡的一天里，我深深地體會(huì)到了……
在蒙蒙細(xì)雨過后，我同幾個(gè)伙伴一起出去玩。我們?cè)诰痔煜碌木G蔭小道慢慢地散步。雨后的空氣真是清新啊!在雨后的小道上散步，真是令人精神大發(fā)，心曠神怡!我們靜靜地走著，時(shí)而緩，時(shí)而快，還不時(shí)談笑風(fēng)生。這時(shí)，羅家浩停了下來。他弟弟問：“你怎么不走了?”羅家浩頓了一下，若有所思地說：“聽，這是大自然在呼吸�！蔽覀円餐Ｏ履_步，側(cè)耳聆聽。“好像真的有聲音呢!”我們驚奇地感嘆道。羅家浩的弟弟突然仰著頭，望著天空：“啊!大自然，你給我玩電腦吧!”“哈哈哈……”我們笑得前俯后仰，愉快的.笑聲在那樹林間回蕩。
突然的一次，我才發(fā)現(xiàn)：草，是那么青，樹，是那么綠……植物對(duì)我們的貢獻(xiàn)是多么大啊!它們吸收二氧化碳和其它廢氣，轉(zhuǎn)化成新鮮空氣。它們讓我們得到了清新的空氣，可我們呢?砍伐樹木，破壞環(huán)境，愚蠢的人類無視大自然對(duì)于我們，不，是全世界的貢獻(xiàn)啊!
是大自然哺育了我們，我們?cè)诖笞匀坏膽驯鲁砷L，度過了美妙的人生。大自然給了我們?cè)丛床粩嗟呢暙I(xiàn)，可人類卻一如既往地去破壞大自然，毫無悔改之心!請(qǐng)放心，我們的“母親”，我們新世紀(jì)的兒童一定會(huì)保護(hù)您，共同維護(hù)我們美好的家園……
大自然的啟示作文15
人類從雞蛋中得到啟示發(fā)明了薄殼建筑，從貝殼身上得到啟示發(fā)明了坦克，從蝙蝠身上得到啟示發(fā)明了雷達(dá)，青蛙的躁動(dòng)說明要地震了……這些都是人類細(xì)心觀察大自然的結(jié)果。
一天，我和媽媽去外婆家看外婆。到了外婆家后，外婆馬上開始準(zhǔn)備飯菜招待我們。外婆家門口有一大片草地，上面的小草一棵棵青翠欲滴。我和村里的小伙伴們?cè)诓莸厣蠞L來滾去，可是這些小草卻怎么也壓不倒，于是好奇心促使我想出各種辦法想把它們壓倒。于是，我和小伙伴們?cè)诓莸厣喜葋聿热ァK于，大約過了一個(gè)小時(shí)，這些草兒終于被踩倒了。這時(shí)，外婆的飯菜也做好了，我請(qǐng)我的伙伴們一起去外婆家做客。
第二天，我又來到了這片草地上，沒想到這些草又重新長好了，比以前更綠，更嫩了。這時(shí)候，我的`腦海里忽然冒出了一句詩——“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@是白居易寫的一句贊美草頑強(qiáng)精神的詩句。我又想到，白居易不是在詩中說野草用火燒也燒不死嗎？我倒要看看，火到底能不能燒死它們。說干就干，我從外婆家的廚房里拿出火柴把小草點(diǎn)燃了，不一會(huì)兒，草地上就燃起了熊熊大火，把草燒得一干二凈。
一個(gè)星期之后，當(dāng)我再次來到這片草坪上時(shí)，眼前的一幕把我驚呆了。草坪上又重新長滿了小草，一派欣欣向榮的景象，完全看不出這里曾經(jīng)被火燒過。
人生有時(shí)就像這小草，遇到困難是不會(huì)屈服的，因?yàn)椴葜�，困難就像一場(chǎng)雨，總會(huì)停的。
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