大自然的作文

大自然的作文7篇[實(shí)用]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的大自然的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

大自然的作文 篇1

　　冬，裹挾著殘存的寒意慢慢遠(yuǎn)走；春，帶著撲面而來的泥土氣息悄然而至。微風(fēng)習(xí)習(xí)的午后，人有幾分慵懶，又舍不下久違的暖陽，不由得提議：“我們?nèi)ヌで喟�！�?/p>

　　初春中“踏青”，草兒穿上了青色的外衣，山迫不及待把那綠色的生機(jī)和活力彰顯出來。滿眼里，都是蒼翠欲滴；春天的大自然有著強(qiáng)烈的感召力，再懶散的人也耐不住，急切地想爭(zhēng)先一睹春的那一抹綠色。

　　來到了再熟悉不過的棒棰島的山邊，不同的景浮現(xiàn)在了眼前，不同的情由心底而發(fā)。伴隨著輕音樂，我和家人開始爬山。樹上，喜鵲滔滔不絕的說著家長(zhǎng)里短。石間，各樣昆蟲猶如一只鼓樂隊(duì)，演奏者動(dòng)聽歌曲。我們邊走邊聽邊欣賞，笑容掛在每個(gè)人的面龐。忽而，一只運(yùn)動(dòng)員隊(duì)伍從我們之間穿梭過去，他們每個(gè)人邁著矯健的步伐，似乎覺得走走路還不過癮，一行人從山下開始一路小跑蜿蜒盤旋，儼然山間一道獨(dú)特的景致，給這靜謐的踏青之旅帶來悅動(dòng)的活力。另一群登山的人們看到此情此景毫不示弱，他們疾步向前，奮起直追。男孩們，用水瓶當(dāng)足球互相比賽，雖然個(gè)個(gè)汗流滿面，氣喘吁吁，但被汗水浸透的臉龐洋溢著青春陽光。狗兒們互相追逐，哈士奇，貴妃，京巴，吉娃娃，品種繁多，和主人們追逐嬉戲，一路撒歡地跑上山去。

　　上頂上的小涼亭滿是兒時(shí)的.回憶，那時(shí)對(duì)年幼的我而言堅(jiān)持攀登到山頂無疑是巨大的挑戰(zhàn)，往往在父母的鼓勵(lì)聲中，以一個(gè)勝利者的姿態(tài)站在涼亭中。如今憑欄遠(yuǎn)眺，兒時(shí)常去玩耍的東海公園還歷歷在目，里面的；神情姿態(tài)各異的雕塑是我幼時(shí)的玩伴，童年往事一一浮現(xiàn)眼前。

　　人們常說“上山容易下山難”，還好下山路上我和家人邊聊邊走，大家還時(shí)時(shí)因?yàn)檎f到一件趣事而笑起來，這一路我和家人暢快交談，遠(yuǎn)離城市的喧囂，暫時(shí)忘掉繁重的功課，倍感輕松自在。來到山下，大家意猶未盡，我們又驅(qū)車來到濱海大道，海風(fēng)拂面，春的氣息近在咫尺，濱海路邊的大海泛起朵朵白色的浪花，漁船停泊在海邊，享受片刻的寧靜。遠(yuǎn)處，海天相接的地方太陽的臉往下沉了，發(fā)出耀眼的紅色。漸漸地，這座海濱城市籠罩在暮色中，蘊(yùn)含著幾許神秘與親切。

　　踏青后的我們神清氣爽，仿佛把春帶回了家中，帶到了每一個(gè)角落，帶給了每一個(gè)人�！耙荒曛�計(jì)在于春”，這早春的氣息定然會(huì)影響著我們，感念大自然的美好，感念人生的瑰麗，感念親情的溫馨。我不會(huì)忘記那個(gè)午后，我和大自然的一次零距離接觸。

大自然的作文 篇2

　　我是一只快樂的小蜜蜂，在花園中來回云游。想：老在這兒待著，真沒意思，要不出去“游”一圈？想到這兒，我第一個(gè)想去大海，走嘍—！

　　這樣，我的“一日游”開始了。

　　我飛到了大海，望眼一看，“哇！真大��！”在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，簡(jiǎn)直是天海合一、渾藍(lán)一體。定睛一看，大海流淌著，發(fā)出“嘩嘩—”的聲音。聽起來好像是給大海這個(gè)美麗的姑娘伴上美妙的音樂。那音樂的音符好想跳了起來，跳入大海，隨著她流向遠(yuǎn)方。多美麗的大海��！突然一陣?yán)嘶◤倪h(yuǎn)處沖來，濺在了我的臉上，覺得涼爽爽的。這漂亮的`大海，配上涼爽的海水，簡(jiǎn)直是天作之合啊！

　　帶著高興的心情，我飛到了田野。

　　田野一望無際，地上長(zhǎng)滿了青草，象人們鋪上去的。這碧綠的毛毯還點(diǎn)綴著美麗的花兒，她們爭(zhēng)芳奪艷，把大地裝扮得美輪美奐，格外美麗。

　　看著這些景物，我禁發(fā)出贊嘆：地球真好，有波光粼粼的大海，有碧草叢生的田野，多么美麗、漂亮。所以我們要珍惜現(xiàn)在擁有的憶秦娥。讓她們不會(huì)消失、不會(huì)哭泣！

大自然的作文 篇3

　　在生活中，有各式各樣的感恩之情。既有子女對(duì)父母的，也有游子對(duì)故鄉(xiāng)的。當(dāng)然，我們也不應(yīng)該忽略眾多感恩的一種，即對(duì)大自然的感恩。

　　人常常懷著一顆虔誠(chéng)的心感恩大自然，感恩上蒼的無私賦予。我感謝天、感謝地，感恩生命的存在，感恩陽光的普照。我感謝小鳥的嘰喳，潺潺的流水帶給我最純真的自然之音，感謝蔚藍(lán)的天空帶給我無限美好的遐想。清晨，當(dāng)七色光灑入臥室，歡快的小鳥把我從夢(mèng)中喚醒，我推開窗戶，放眼藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的草，晶瑩剔透的露珠，含苞欲放的花朵，我感謝上天給予我一個(gè)清爽的早晨，一個(gè)美好一天的開始。

　　然而，人們對(duì)大自然的感恩，遠(yuǎn)不及自然對(duì)人類做出的貢獻(xiàn)，人類的.活動(dòng)，造成了對(duì)自然極大的傷害，有許多損失是無法挽回的。破壞生態(tài)是人類對(duì)大自然犯下的大罪，不可原諒！

　　我們?cè)诖笞匀坏挠鹨硐律�活和工作，歡笑著成長(zhǎng)，大自然是美麗的，大自然是無私的，大自然給予我們一切。讓我們用一顆感恩的心去面對(duì)大自然，擁抱大自然吧！

大自然的作文 篇4

　　在我們生活的大自然里，時(shí)時(shí)刻刻被各種聲音包圍著，有了這些聲音，才讓我們每個(gè)人的生活充滿了豐富的色彩。

　　秋季的一天，媽媽帶我去蛟河市的紅葉谷觀賞紅葉。秋季的清涼的風(fēng)讓我感到爽快極了。我們正走在蜿蜒的小路上，四周的楓樹像一團(tuán)團(tuán)火焰開得紅紅火十分的炫目。我們登上山頂，居高臨下，綿綿不見首尾的紅色的楓葉像轟然燒起的大火，讓我一下就聯(lián)想到《西游記》中的火焰山，“七月流火，紅日當(dāng)頭，地氣蒸騰，焰云繚繞，赭紅色的山體形如飛騰的火龍，十分壯觀”。突然！幾聲清脆的鳥叫吸引了我的注意，不由得讓我移目搜尋。我順著聲音望過去，一群小鳥被楓葉染的通紅，它們像火中會(huì)行走的火炭。在林間跳躍飛翔，特別是委婉動(dòng)聽的鳥叫聲，好像被這如火的鮮紅色包裹著一樣，甜美的不由得讓我心醉。太陽的光線從樹木的縫隙間穿過，照射在眼前這條清澈的小河面上，河水泛著散碎耀眼星光，仿佛像色彩繽紛的.珍珠唱著悅耳的歌聲“叮叮咚咚”的流淌著，我的心里蕩起一片漣漪。

　　“喳喳喳”，幾聲喜鵲的叫聲讓大家喜出望外，喜鵲一直被被譽(yù)為“吉祥鳥”，出行在外見到了喜鵲或聽見喜鵲的叫聲，都不由自主的向叫聲來源的方向投去欣慰的目光，聽說從宋朝起人們便已經(jīng)把喜鵲作為吉祥物和西式來臨的先兆。就連《現(xiàn)代漢語字典》上也有相關(guān)的解釋：“民間傳說聽見喜鵲叫將有喜事來臨，所以叫喜鵲”，每每聽到喜鵲的叫聲愉快的心情油然而生，心里不知道有多踏實(shí)，聞?wù)叩哪樕隙紩?huì)綻放出燦爛的笑容！

　　大自然的聲音無處不在，讓我們一起在大自然的懷抱中，領(lǐng)略和分享大自然五彩繽紛的聲音吧！

大自然的作文 篇5

　　大自然的顏色豐富多彩，美麗多姿。

　　啊，深紅的是春天！春天在哪里？春天在美麗的花園里。深紅色的桃花開了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像天邊落下的一大片朝霞。桃花散發(fā)出來的陣陣清香，是那么的沁人心脾，鉆進(jìn)你的鼻孔，撲進(jìn)你的心房。它站在枝丫的中間，就像是一位美麗的仙子在尋找它的伙伴，又像是高貴的公主，等待著它的王子。啊，我愛這深紅色的'美麗花園！

　　啊，粉色的是夏天！夏天在哪里？夏天在公園的池塘里。你看，一朵朵荷花伸出水面。在墨綠色的荷葉的襯托下，顯得格外美麗。荷花就好像一位美麗的姑娘在水里沐浴。她那可愛的小伙伴——小魚也在為荷花跳舞。啊，我愛這被粉色占有的地方！

　　啊，黃色的是秋天！秋天在哪里？秋天在樹林里。等待了很久的秋姑娘一下子跳了出來，揮灑著她帶來的黃色。樹葉變成了黃色，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來，道路變成了黃色，處處都彌漫著黃色的味道，世界也變成了黃色的世界。啊，我愛這黃色的天堂！

　　啊，白色的是冬天！冬天在哪里？冬天在白雪里。冬姑娘給大地媽媽戴上用白雪做成的項(xiàng)鏈，給麥子穿上了厚厚的白衣服。它們都把冬姑娘送給它們的東西拿出來展示。一時(shí)間，到處白茫茫的一片。所有的東西都染上了白色。啊，我愛這白雪做成的世界！

　　大自然的顏色五彩斑斕，每一個(gè)地方都可以看到它們的足跡，每一個(gè)地方都彌漫著它們的氣息，每一個(gè)地方都充滿了它們的美麗！大自然的顏色永遠(yuǎn)是不會(huì)褪色的，它永遠(yuǎn)是鮮艷的，永遠(yuǎn)是迷人的！

大自然的作文 篇6

　　大自然創(chuàng)造個(gè)種種神奇的東西，神奇的景物，它的鬼斧神工令人們震驚，就請(qǐng)大家和我回歸到那原始大自然吧！

　　在大自然里最普遍的就是草，地，花，樹等等之類的東西，在那遠(yuǎn)古時(shí)代中樹是最多的，它的身軀足足高于現(xiàn)在的大樹，遠(yuǎn)古時(shí)的花很多，到處都可見，蘿卜遍地可見，據(jù)一位科學(xué)家介紹人們還沒有的時(shí)候空氣十分清燦，太陽十分熱烈，動(dòng)物們都在那里玩耍，可想那時(shí)它們有多開心。當(dāng)然大自然可不直直創(chuàng)造了這些，大自然創(chuàng)造了山丘，溪流，而未知的生物們，更神奇的是它夢(mèng)居然還有一些洞，野人們都是從那里當(dāng)作家的吧，最值得感謝的是大自然創(chuàng)造了生物，因?yàn)槟切┥�物不斷不斷�?變化才有了現(xiàn)在的我們，我們也應(yīng)該感激大自然，寫出許多贊美大自然的詩歌�。〈笞匀粍�(chuàng)造的大樹為我們制造了更多新鮮的氧氣；大自然創(chuàng)造的水為我們提供了喝的東西；大自然創(chuàng)造的洞穴為曾經(jīng)的我們得以生存。我感謝大自然，感謝大自然的創(chuàng)造。

　　大自然它創(chuàng)造了很多東西，有的還存在，有的銷聲匿跡，但是我相信大自然會(huì)創(chuàng)造出更多東西。

大自然的作文 篇7

　　對(duì)沒錯(cuò)！植物園里空氣棒極了。星期天爸媽帶著我和弟弟，來到杭州植物園，遠(yuǎn)處看過去就像森林一樣，一棵棵高大的松柏樹亭亭玉立，時(shí)不時(shí)還有幾只小松鼠在爬上爬下，小松鼠好神奇呀！在很小的樹枝上飛快的就跑到另一棵樹上，弟弟在一旁哇哇直叫，被松鼠的神奇本領(lǐng)驚訝了。

　　玩了好久感覺累了，我們找了一片草坪，鋪上自備的野餐墊，帶了好多我愛吃的食物，弟弟饞的直叫吃吃，邊上還有好多小朋友在做游戲，看年齡像是幼兒園大班或一年級(jí)的小朋友。在不遠(yuǎn)處有個(gè)小池塘，還有幾個(gè)小朋友和大人在找什么？走近才明白，他們?cè)诰W(wǎng)魚，我當(dāng)時(shí)特別興奮，飛快的`去找爸爸過來，并帶上我們的小魚網(wǎng)，撈了好久總是撈不到，突然我想到剛才吃剩的面包可以拿來誘惑魚兒進(jìn)網(wǎng)，爸爸連聲說這個(gè)辦法好，果不其然！很快就撈到很多小魚，放在一個(gè)水袋里養(yǎng)著，哪過程真開心，看著一個(gè)個(gè)小魚被面包誘惑進(jìn)網(wǎng)兜，然后撈起來，邊上好多小朋友都跑過來圍觀，用羨慕的眼神看著我們撈起那么多的小魚，還有個(gè)小妹妹沒撈到，在向她爸媽哭鬧！于是我就和爸爸商量好，送兩條小魚給她，開到她開心的樣子，我也很開心。

　　最后我把撈的小魚留下幾條來回家里養(yǎng)著，其它的小魚都又放回小溪里了，這個(gè)星期天玩的真是盡興，下次我還要到這里玩，近距離接觸大自然，那感覺棒極了，小伙伴們你們有時(shí)間也來體驗(yàn)一下吧！

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