【推薦】寫大自然的聲音作文（精選33篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的寫大自然的聲音作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫大自然的聲音作文 篇1
大自然的聲音有許多，有小鳥(niǎo)鳴叫聲、小河流水聲、樹(shù)葉落地聲……但我最喜歡聽(tīng)的聲音還是風(fēng)吹小草的聲音。
在上個(gè)星期天，爸爸媽媽帶著我到公園去玩。春天里的公園格外美麗，小鳥(niǎo)在枝頭唱著愉快的歌，小河嘩嘩地流著。忽然，一陣風(fēng)吹過(guò)，大叔和小草都伸了個(gè)懶腰。這是，我仿佛聽(tīng)到了小草的對(duì)話。他們有的說(shuō)：“你怎么樣，沒(méi)事吧?”有的說(shuō)：“我被它們踩得都直不起腰來(lái)了。”還有的說(shuō)：“我的孩子被它們拔走了，我可怎么辦啊!”聽(tīng)到了這些，我想：原來(lái)小草是這樣可憐，在我們無(wú)情的折磨它時(shí)，卻沒(méi)有想到小草會(huì)這麼痛苦，我一定要為它做點(diǎn)什么。
我來(lái)到了人們休息的草坪，我發(fā)現(xiàn)人們都在折磨小草。他們有的在草坪上野餐，而且有說(shuō)有笑的。有的在草坪上追逐打鬧，還有的甚至拔草拔下來(lái)編東西。我非常生氣，剛要去阻止他們就被媽媽給領(lǐng)走了。在我回頭的時(shí)候，仿佛又聽(tīng)到了小草對(duì)話。它們說(shuō)：“有沒(méi)有人可以來(lái)救救我呀!”還有的說(shuō)：“不用喊了，喊了也沒(méi)用。”我實(shí)在忍不住了，便松開(kāi)媽媽的手，對(duì)那些人大聲地說(shuō)：“你們不要在折磨小草了，人們種它是為了美化環(huán)境，而你們卻去破壞它!”那些人聽(tīng)了之后好像恍然大悟，都紛紛離開(kāi)了。
在我們要走的時(shí)候，有一陣風(fēng)吹過(guò)。小草們都休閑的搖起了頭，仿佛在向我招手，也仿佛在說(shuō)：“謝謝你，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的!”
寫大自然的聲音作文 篇2
我對(duì)大自然充滿了向往，總想知道大自然的聲音。日有所思，夜有所夢(mèng)，昨天晚上，我夢(mèng)見(jiàn)自己成為另外一只小鳥(niǎo)，去參加大自然音樂(lè)會(huì)。
當(dāng)我趕到時(shí)，音樂(lè)會(huì)已經(jīng)開(kāi)始了，只見(jiàn)雷伯伯走上臺(tái)，敲著低音鼓，把正在打瞌睡的小草小花們一下子驚醒了。突然雷伯伯一下提高了兩個(gè)八度，聲音一下子變得猛烈、激情奔放起來(lái)，真是把大家嚇得不輕，之后大家便投入到這首熱情奔放的曲子中來(lái)。
看，那里是我們動(dòng)物樂(lè)團(tuán)，它們個(gè)個(gè)都是歌手、舞蹈家：野豬哼著鼻子，四只腳有序地跳著恰恰;小狗汪汪地叫著，一邊向臺(tái)下的觀眾揮手……哇!旁邊是春天奏名曲!我閉上眼睛仔細(xì)傾聽(tīng)：小草鉆出腦袋的聲音，蜜蜂嗡嗡地哼著歌，春雨沙沙沙地做伴奏，小鳥(niǎo)唱著歡快的歌謠，風(fēng)吹樹(shù)葉呼呼伴著沙沙響;水滴就是琴手，落入水面響起滴滴答答……多么美妙呀!我沉浸在音樂(lè)中無(wú)法自拔。
最后的演唱是收獲交響樂(lè)。與春天奏鳴曲不同，收獲交響曲是快樂(lè)歡快的曲調(diào)，只聽(tīng)見(jiàn)蘋果與蘋果互相撞擊的砰砰聲，也聽(tīng)見(jiàn)高粱低著頭的悄悄話，還聽(tīng)見(jiàn)了農(nóng)民伯伯收獲后那高興的笑聲!!
正當(dāng)我沉浸在音樂(lè)中時(shí)，那該死的鬧鐘叮鈴鈴地響了起來(lái)。我憤怒的想把它摔了，但仔細(xì)一想，這不也是大自然的聲音么?
原來(lái)，只要認(rèn)真聆聽(tīng)，生活中處處都是大自然的聲音!
寫大自然的聲音作文 篇3
呱呱呱，嘰嘰嘰，沙啦啦，一首首美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲交織在我的耳際。啊!這聲音是多么優(yōu)美，仔細(xì)聽(tīng)，它是大自然的交響曲。不用樂(lè)器，也不用音樂(lè)伴奏，這首曲子的美是自然美，很容易讓人聽(tīng)懂，很容易讓人陶醉。
呱呱，青蛙音樂(lè)家的叫聲奏響了樂(lè)曲的前奏，那顯得沙啞的聲音中蘊(yùn)藏多少數(shù)不盡的奧秘。
前奏過(guò)后，一陣陣沉重而有力的聲音在我腦海里回響。一只大象慢吞吞的走來(lái)：咚——咚——，這就是這首樂(lè)曲的配奏。它雖然沒(méi)有華爾茲的優(yōu)美，也沒(méi)有迪斯科的歡快，它是屬于沉穩(wěn)型的節(jié)奏。
嘰嘰嘰，嗡嗡嗡，知了，知了。小鳥(niǎo)、蜜蜂、知了一塊兒合奏了鳥(niǎo)兒交響曲和昆蟲交響曲，這聲音化成一陣風(fēng)，在空中飄來(lái)飄去。閉上眼，如同進(jìn)入幻想的境界。溪流聽(tīng)見(jiàn)這動(dòng)聽(tīng)的歌聲，也加入了其中，溪流輕輕地拍打著巖石，發(fā)出異常清脆的音響。
這首音樂(lè)的主角大雨終于演奏了他的獨(dú)奏曲——《雨奏鳴曲》。一切聲音都襯托著他的男高音。他先是一停，接著莊嚴(yán)而豪邁的開(kāi)始奏樂(lè)。一段令人戰(zhàn)栗的樂(lè)曲過(guò)后，大樹(shù)來(lái)回?fù)u晃著，發(fā)出“沙沙”的聲音，逐漸慢下來(lái)，慢下來(lái)，結(jié)尾奏樂(lè)表演的很成功。大樹(shù)停下來(lái)的那一刻，這首大自然的樂(lè)章也結(jié)束了。世界所有的萬(wàn)物都響起了掌聲。
這就是大自然的聲音。
寫大自然的聲音作文 篇4
每天早晨，出了家門，我都要四處張望，并豎起耳朵，并不是在找什么人，也不是在找什么東西。我只是想多觀察觀察大自然。我覺(jué)得它實(shí)在是太美了，盡管生活在喧鬧的城市，我還是禁不住要多看幾眼，我更想多聽(tīng)?zhēng)茁暋乙詾�，大自然的聲音真是太美妙了，任何�?lè)器都不能與它相提并論。
比起景象，我更喜歡聲音。
春夏秋冬的景象，誰(shuí)都能道出一二來(lái)，春夏秋冬的聲音，又有幾個(gè)人能注意呢?
你可曾聽(tīng)到過(guò)——春天，春雨連綿的聲音，微風(fēng)拂面的聲音，冬眠動(dòng)物伸懶腰的聲音，甚至樹(shù)木吐芽、抽枝，小草迫土而出的聲音……你可曾聽(tīng)到過(guò)——夏天，陣雨轟隆的聲音，蚊蠅振翅的聲音，樹(shù)葉沙沙的聲音，知了聒噪的聲音……你可曾聽(tīng)到過(guò)——秋天，陰雨連綿的聲音，秋風(fēng)蕭瑟的聲音，枯葉落下的聲音，樹(shù)木結(jié)果的聲音，百花凋零的聲音，動(dòng)物準(zhǔn)備過(guò)冬的聲音……你可曾聽(tīng)到過(guò)——冬天，寒風(fēng)凜冽的聲音，雪花飄落的聲音，動(dòng)物冬眠的鼾聲，走在雪地上的吱呀聲……太多太多的聲音是多么美妙。有許多的聲音令人憎惡，但這都是大自然的聲音，都純凈的不加一絲雕鑿。
有人厭惡大自然的聲音，厭惡鳥(niǎo)叫、蟬鳴，更厭惡蒼蠅、蚊子的嗡嗡聲，厭惡一切大自然的聲音。試想，沒(méi)有了聲音，我們這個(gè)世界將會(huì)多么寂寞。
喜愛(ài)吧，聲音，多么美好，一切都是那么美好!
寫大自然的聲音作文 篇5
自然，是奇妙的。披著神秘的面紗，等著我們仔細(xì)的去觀察。在日常生活中，你可曾用心的留意過(guò)呢？
在某次的暑假，全家人一同南下。到了鄉(xiāng)下老家，那是一處充滿人情味的小鎮(zhèn)。一下了車，我和弟弟就像脫韁的野馬般，四處尋找以前的玩伴。懷念的感覺(jué)涌上心頭，吆喝著大伙，尋寶去啰！
一開(kāi)始，一群人跑到后山去，經(jīng)過(guò)一段的時(shí)間追逐跑跳，也都累了。坐在樹(shù)下，徐徐的風(fēng)撫摸著我的臉，耳邊的蟲鳴，似乎在訴說(shuō)著，夏天來(lái)啰！看著昆蟲爬呀爬、鳥(niǎo)兒飛呀飛，多么悠閑自在呢！經(jīng)過(guò)休息，浩浩蕩蕩直奔去小河去玩水啰！腳踏進(jìn)水里，暑氣都消了一半。坐在河畔邊，聽(tīng)著河水撞及石頭的聲音，也是一大樂(lè)事呢！天色也漸漸暗了，是該和這蟲鳴鳥(niǎo)叫獨(dú)避暑圣地到別啦！
感謝它讓我心情更加平靜，或許，這就是自然的魔力吧！
依依不舍的離開(kāi)了……回程時(shí)，今早的種種畫面仍歷歷在目。車子突然停了下來(lái)，咦？一大片的海映著夕陽(yáng)，都好漂亮呢！爸媽禁不住我們要求，便讓我們下車去。脫下鞋子，褲管卷起來(lái)，奔向那波光粼粼的大海去啰！海浪拍打巖石，陣陣?yán)寺暯^不于耳，也邀出美麗的浪花，令人陶醉不已。夜幕升上來(lái)催我們快快回家，帶著留戀的心情揮手道別了這片大海。
回想起來(lái)仍是感到心情愉悅，那天的心靈食宴，是一種享受，閉上眼睛，我似乎還聽(tīng)到那風(fēng)聲、海浪聲呢！山上、有鳥(niǎo)鳴蟬叫；海上，有浪聲，交織出令人贊嘆的交響樂(lè)，你說(shuō)，是不是很美妙呢？
寫大自然的聲音作文 篇6
我們的世界里聲音是無(wú)所不在的，有人認(rèn)為老師上課的聲音是天籟，也有人認(rèn)為大自然的聲音才是天籟，你認(rèn)為什么才是天籟呢？
天籟是扣人心弦的，是悠揚(yáng)輕快的……對(duì)我而言，大自然或高或低，或輕或重的聲音才是天籟，瀑布的聲音墻而有力，充滿力量；蟬的鳴叫聲，為炎炎夏日的夜晚帶來(lái)一首輕快的小夜曲；下雨時(shí)，滴滴答答的雨聲，彷彿是透明的珍珠掉落在地上的清脆聲響，這是天籟。
音樂(lè)，是全人類共同的語(yǔ)言，也是心靈的寄托；音樂(lè)可以撫慰人心，在心情不好時(shí)，聽(tīng)一些音樂(lè)可以讓心中的烏云散去；音樂(lè)也可以穿透人心，聽(tīng)見(jiàn)你心底的聲音；音樂(lè)更可以恢復(fù)歡樂(lè)，這更是另一種天籟。
閉上眼，用心傾聽(tīng)，聆聽(tīng)四周的聲音，不管是優(yōu)美的、吵雜的，這都有可能是天籟；不論是什么東西、什么事情，只要用心，每一件事都是美的。就像是在看夕陽(yáng)時(shí)，不禁會(huì)讓人驚嘆一聲：“好美！”就算是沒(méi)有很美，只要用心，每一件事都會(huì)很美，讓心靈純凈的聲音也是天籟。
什么是天籟？所謂的天籟，一切處于自己的“心”。
對(duì)我而言，其實(shí)大自然的聲音才是天籟，因?yàn)榇笞匀坏穆曇羰怯纱蟮刂杆V出，并不是人為的；而且大自然的聲音可以滋潤(rùn)我的心靈，可以讓我忘記一切煩惱，從頭開(kāi)始新的一頁(yè)。
寫大自然的聲音作文 篇7
大自然的聲音非常美妙，只要你用心去聆聽(tīng)，一定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
今天早晨，我獨(dú)自去樹(shù)林里，踏一條最熟悉不過(guò)的羊腸小道。走進(jìn)這片樹(shù)林，鳥(niǎo)兒呼叫我的名字，露珠與我交換眼神，每一棵樹(shù)都是我的知己。它們迎面送來(lái)無(wú)邊的青翠。我靠在一棵樹(shù)上，仿佛自己也是一棵樹(shù)。我腳下長(zhǎng)出的根須深深扎進(jìn)泥土和巖層，頭發(fā)長(zhǎng)成樹(shù)冠胳膊變成樹(shù)枝，血液變成樹(shù)的汁液，在年輪里旋轉(zhuǎn)流淌。
就這樣，我慢慢地走跟它們打招呼。走到了河對(duì)岸，看到柳樹(shù)姐姐在那彎腰洗頭，我跟柳樹(shù)姐姐打著招呼，柳樹(shù)姐姐也熱切的跟我打招呼。后來(lái)，我看到了小魚們，小魚們跟我打了招呼就走了，那是因?yàn)橛陙?lái)了。我急忙跟柳樹(shù)姐姐告別，找個(gè)躲雨的地方。雨聲從很遠(yuǎn)的西邊傳來(lái)，由遠(yuǎn)而近，由遠(yuǎn)而近。
在雨里，我頂著一片芭蕉葉，跑到一條小河邊，用心聽(tīng)著小河急喘的聲音。我于是扔了一塊石頭發(fā)出了一種說(shuō)不出的聲音——咚，聽(tīng)見(jiàn)雨聲——沙拉拉——沙拉拉
不知在什么時(shí)候，雨，悄悄地停了。風(fēng)也屛住了呼吸，樹(shù)林中一下子變得非常幽靜。遠(yuǎn)處，一只不知名的鳥(niǎo)兒開(kāi)始啼囀起來(lái)，仿佛在傾吐著雨后的歡悅。近處，凝聚在樹(shù)葉上的雨珠還往下滴著，滴落在路旁的小水洼中，發(fā)出異常清脆的聲音
丁——咚——丁——咚。
仿佛是一場(chǎng)雨的余韻。大自然帶給我們的聲音是如此豐富而美妙，那嘩嘩流淌的小河在歡快地歌唱，小姑娘銀鈴般的笑聲在深谷中回蕩，高空中的聲聲雁叫，仿佛在訴說(shuō)思鄉(xiāng)的衷腸。
寫大自然的聲音作文 篇8
大自然像一位音樂(lè)家，一年四季都能奏出奇妙的音樂(lè)。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，世界萬(wàn)物醒了過(guò)來(lái)，一場(chǎng)珍貴的春雨“沙沙”下了下來(lái)，使花草樹(shù)木能夠吸取足夠的水分，小草伸了伸懶腰醒了過(guò)來(lái)，打了一個(gè)哈欠輕輕地抖動(dòng)了一下，把頭上的露珠抖了下來(lái)“嘀嗒嘀嗒”。這時(shí)，雨停了，從天邊出現(xiàn)了彩橋，陽(yáng)光也變得更好，這時(shí)，蜜蜂女王派一些兵來(lái)采新鮮的蜜“嗡嗡嗡”，仿佛在說(shuō)：“今天的收獲絕對(duì)很大�！边@時(shí)蝴蝶姑娘也“撲撲”地拍打著翅膀來(lái)湊熱鬧了，它在水上飛來(lái)飛去，仿佛在跳春之舞呢。
夏天，雷公公和閃電爺爺一起來(lái)比速度了，雷公不時(shí)就“轟隆隆”，電爺爺也用快速跟他比，可是結(jié)果雷公輸了，生氣地敲著自己的大鼓。雷陣雨后，又恢復(fù)了炎熱。夜晚，青蛙、蛐蛐等開(kāi)始了演唱會(huì)，青蛙先生開(kāi)始一展歌喉“呱呱呱”，蛐蛐用小提琴給青蛙先生伴奏“蛐蛐蛐”，蜻蜓用它美麗的身軀在水中跳著，不時(shí)在青蛙先生那轉(zhuǎn)悠呢。
秋天，花果飄香，有許多水果成熟了，許多人急忙去摘，不時(shí)會(huì)“啪”的一聲水果掉了，就會(huì)有小朋友來(lái)?yè)臁Ｌ镆袄�，許多稻谷，農(nóng)民伯伯拿著刀忙碌地割稻谷，“咔嚓咔嚓”看來(lái)收成不錯(cuò)啊!
冬天，白雪一片，有許多動(dòng)物都在冬眠了，仔細(xì)聽(tīng)，還能聽(tīng)到動(dòng)物打呼嚕的聲音“呼呼呼”，聲音是那么小，因?yàn)榕麓驍_別人冬眠吧。
大自然的聲音很奇妙吧!還有很多聲音等著我們?nèi)ヌ剿髂?
寫大自然的聲音作文 篇9
春天來(lái)了，春天來(lái)了！小鳥(niǎo)聲嘰嘰喳喳，好像在歌唱春天的到來(lái)。一場(chǎng)春雨下了起來(lái)，“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩。”仿佛在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”而伴著雨聲的雷聲隆隆隆的響著，好像在為春雨伴奏。
夏天很快就到了，更多的小鳥(niǎo)又嘰嘰喳喳的唱歌。知了吱—吱—的叫著，好像在說(shuō)，“我好熱，我好熱�！币恍┤藥е蟠笮⌒〉墓烦鰜�(lái)散步，狗對(duì)著它們不認(rèn)識(shí)的那些人汪汪大叫，好像在說(shuō)：“你們離我的主人遠(yuǎn)點(diǎn)�！币恍┤藥е蟠笮⌒〉呢埑鰜�(lái)，貓喵喵喵的叫著，應(yīng)該在和自己的同類打招呼。還有一些人推著嬰兒車來(lái)的了市中心廣場(chǎng)，廣場(chǎng)里有哭聲，有笑聲，像一個(gè)大大的音樂(lè)廳。從學(xué)校里傳出了讀書聲，原來(lái)學(xué)校里的孩子們?cè)谏险n。
下午，孩子們放學(xué)了，在歡聲笑語(yǔ)中，有的人來(lái)到魚塘，有的人來(lái)到池塘，還有人來(lái)到了樹(shù)林。魚塘里的小魚在游動(dòng)，發(fā)出嘩啦嘩啦的聲音。池塘里的青蛙呱呱的叫著，仿佛正在比誰(shuí)唱歌唱的好聽(tīng)。樹(shù)林里的樹(shù)葉沙沙的響著，好像正在演奏著一首交響曲。
秋天，我們又來(lái)到了樹(shù)林。葉子枯黃，在空中像一只蝴蝶在飛舞，落在地上，被踩到，發(fā)出個(gè)咯吱咯吱的聲音。
冬天，下起了大雪，到處都是孩子們打雪仗的歡笑聲。有的堆雪人，有的打雪仗，還有的夾雪球。一直都是歡聲笑語(yǔ)的。
大自然的聲音多美妙，趕快來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧。
寫大自然的聲音作文 篇10
大自然有許多奇妙的聲音。有的聲音用耳朵就能聽(tīng)到，而有的聲音，要用心才能聽(tīng)到。
你聽(tīng)過(guò)蚯蚓工作時(shí)的聲音嗎？蚯蚓在又黑又冷的地下充當(dāng)翻土工，每天早晨，蚯蚓早早地起床，拿起它的小鋤頭“嘿咻，嘿咻”地忙活起來(lái)。
你聽(tīng)過(guò)樹(shù)的歌聲嗎？每當(dāng)風(fēng)弟弟從它身旁走過(guò)時(shí)，它就會(huì)用細(xì)細(xì)的嗓音唱出“沙沙沙，沙沙沙”的歌曲。
你聽(tīng)過(guò)雷雨的聲音嗎？當(dāng)烏云織成一張大網(wǎng)，遮住陽(yáng)光的時(shí)候，聽(tīng)，”呼——呼——呼“風(fēng)婆婆又在嘆氣了，因?yàn)槔坠人云饋?lái)了�！鞭Z隆隆——轟隆隆——“雷公公那嚇人的咳嗽聲把大地嚇得心驚肉跳。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，小雨弟弟就會(huì)降雨給雷公公潤(rùn)潤(rùn)嗓子。"淅瀝瀝，淅瀝瀝“多么美妙的聲音啊，猶如一首優(yōu)美的小曲，世間萬(wàn)物都成了奇妙無(wú)比的`琴鍵。”叭叭叭，叭叭叭“雨越下越大，優(yōu)美的小曲變成了歡快的樂(lè)曲。
看，魚兒弟弟在迎接他的新朋友——雨水呢！你瞧它興奮啊，它一次又一次地蹦出水面，發(fā)出”啪，啪，啪“的聲音。
聽(tīng)，大樹(shù)姐姐正和小雨滴講笑話呢！他們倆多開(kāi)心呀，不斷發(fā)出“嘻嘻嘻，哈哈哈”的聲音，看他們倆這么開(kāi)心，不如我們也去湊湊熱鬧吧！
瞧，禾苗弟弟正在和小雨滴玩耍呢！他們玩得多開(kāi)心啊，翻跟頭，石頭剪刀布，無(wú)所不通，他們倆在一起總能玩得花樣翻新。
這就是大自然的聲音。
寫大自然的聲音作文 篇11
朝陽(yáng)升起來(lái)了，湖泊為它梳妝;新月升起來(lái)了，群星為它歌唱;知了歌唱起來(lái)了，小鳥(niǎo)為它伴舞;讓我們一起沉浸在這美好而又歡鬧的氣氛中……
大自然是多么美好，多么美妙，多么讓人琢磨不透啊!一切都是那么美好……
“嘩嘩嘩”你聽(tīng)，是什么聲音啊!哦!呵呵!原來(lái)是一位年輕的音樂(lè)老師——大自然，正在演奏一曲春天的贊歌——春雨，經(jīng)過(guò)春雨的洗禮，大自然又顯得格外清新，就像周敦頤口中的蓮花那樣“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，而它只是為了給春天帶來(lái)一種清新的感覺(jué)。
“知了知了知了”你聽(tīng)又是夏天的音樂(lè)精靈——蟬，在賣弄它那明亮的歌喉。一轉(zhuǎn)眼間，炎熱的夏天又悄無(wú)聲息的來(lái)了，清涼的春天又匆匆的溜走了，走在樹(shù)林的小路上，音樂(lè)精靈在歌唱，小鳥(niǎo)在為它伴舞，蟋蟀在為它奏樂(lè)，讓我深深的沉浸在這個(gè)遠(yuǎn)離紛紛攘攘的世界的音樂(lè)海洋中，在這個(gè)海洋中盡情的游浪……
“沙沙沙”這是農(nóng)民伯伯在收割糧食的聲音，又是一個(gè)豐收的季節(jié)，農(nóng)民伯伯都在這熱鬧的氛圍內(nèi)咧開(kāi)嘴露出幸福的笑容，我又漫步在山間的小路上，聽(tīng)見(jiàn)秋之天使——布谷鳥(niǎo)，在天上自由的歌唱、翱翔;帶領(lǐng)著一群天使在叫鬧這“秋天來(lái)了”。這無(wú)疑是給大自然添上一筆“豐收”的喜悅。
啊!美麗又純潔的冬天在秋風(fēng)蕭瑟的時(shí)候到來(lái)了，我們一起在純白的世界中嬉戲、玩鬧、這時(shí)冬之仙子披著潔白的紗衣在皚皚白雪中漫步行走，欣賞者冬日的美景，這時(shí)給大自然帶來(lái)了“純潔”的歡樂(lè)……
我沉浸在這美妙而又充滿音樂(lè)的世界中，自我歡樂(lè)，陶醉，迷戀……
寫大自然的聲音作文 篇12
去年暑假時(shí)，我回到故鄉(xiāng)，至今想起，仍然回味無(wú)窮，因?yàn)槟抢锷矫魉�，到處可以�?tīng)到大自然的聲音。
晨曦初露，村內(nèi)到處飄飄緲緲，籠罩著一層輕輕的薄霧，猶如羞達(dá)達(dá)的少女蒙上一層薄薄的面紗，給人一種輕柔朦朧的美感。不久，拂面的清風(fēng)吹走了薄霧，映入眼簾的是一片大大的荷花池。池中荷花千嬌百媚，有的亭亭玉立，有的鶴立雞群，有的則邊冒出水面的勇氣也沒(méi)有。這一景，流淌著淡淡的碧光。我猶如進(jìn)入了蓬萊仙境，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一天的開(kāi)始由大自然的美景拉開(kāi)了序幕。
來(lái)到村后面的小山，只見(jiàn)青樹(shù)綠蔓，草盛花繁，一派生機(jī)勃勃的景象。蜜蜂從睡夢(mèng)中醒來(lái)，嚶嚶嗡嗡地開(kāi)始了它一天的工作。蝴蝶也展開(kāi)漂亮的翅膀，在繁花綠草中翩翩起舞�？盏厣�，一群天真無(wú)邪的小孩在追逐吵鬧，追蜜蜂，撲蝴蝶，采鮮花……你爭(zhēng)我搶，玩得不亦樂(lè)乎。大自然在唱歌了，它以優(yōu)美的旋律告訴我們這是它的聲音，使人快樂(lè)的聲音!
再向前走，只聽(tīng)見(jiàn)蟬鳴鳥(niǎo)叫。抬頭一望，只見(jiàn)畫眉、杜鵑在樹(shù)上跳跳走走，快活得猶如神仙。這樣一幅詩(shī)情畫意的圖畫，我還沒(méi)有欣賞完，一陣流水聲引起了我的注意。哇，大自然真的會(huì)妙手點(diǎn)睛!我趕快向小林走去，原來(lái)是一條彎彎曲曲的小溪。溪水清澈見(jiàn)底，鵝卵石粒�？蓴�(shù)，小魚在水里快活地游來(lái)游去，啊!大自然又為我們奏上一曲了。
其實(shí)，大自然的聲音處處可聽(tīng)，只是現(xiàn)在人們都在忙碌，沒(méi)有注意到罷了。在緊張的生活中透不過(guò)氣來(lái)時(shí)，我們不妨到山間來(lái)走一走吧，大自然的聲音絕對(duì)會(huì)我們放松身心，心曠神怡，使我們產(chǎn)生豐富的想象，領(lǐng)悟到可貴的哲理，也讓我們久久回味，忘記一切世俗的煩憂。
敞開(kāi)胸懷，接受一切屬于大自然的聲音吧，我們就會(huì)活得很開(kāi)心!
寫大自然的聲音作文 篇13
耳朵，是我們?nèi)祟惐夭豢缮俚钠鞴僦�。而它的作用就是讓我們�?tīng)到那在我們身邊的美妙聲音，在此之中，大自然的聲音，是最令人癡迷的了，聽(tīng)……
“滴滴答答，滴滴答答……”雨先？生伴隨烏云哥哥的到來(lái)，降臨在天空之中，用它自己的身體彈奏出那一首首空靈的樂(lè)曲�！吧成成场睒�(shù)葉爺爺因?yàn)橛晗壬淖虧?rùn)而哼起了屬于自己的歌聲。一切都因?yàn)橛晗壬牡絹?lái)，而變得熱鬧起來(lái)了。
“嘩啦啦，嘩啦啦……”雨先生的興致漸漸高了起來(lái)，它貌似是想讓萬(wàn)物都聽(tīng)到它的歌聲，并且崇拜它那美妙的聲音�？墒�，太陽(yáng)公公的到來(lái)讓它不得不停止它的演唱會(huì)，準(zhǔn)備下次的開(kāi)幕。
這時(shí)，太陽(yáng)公公照耀著樹(shù)林，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒在盡情地享用太陽(yáng)公公給它們免費(fèi)的日光浴，并且在用它們那美妙的歌聲獻(xiàn)給樹(shù)林里的朋友”嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳“好像它們永不疲倦，一直在高聲歌唱，而萬(wàn)物也很享受這第二場(chǎng)演唱會(huì)，仿佛這是上天給它們耳朵的恩澤。
“沙沙沙，沙沙沙……”風(fēng)婆婆伴隨著桂花的清香飄來(lái)了。它吹動(dòng)著樹(shù)葉，吹動(dòng)著湖面，也吹動(dòng)著天上的云朵，萬(wàn)物都被它吹得神清氣爽了。小草的身體被風(fēng)婆婆吹得左右搖擺，也用身體來(lái)演奏出了動(dòng)聽(tīng)的交響曲。而風(fēng)拂過(guò)河面的聲音，是云朵飄過(guò)天空的聲音，是螞蟻爬過(guò)草地的聲音，是樹(shù)葉掉落在泥土的聲音。這聲音，沁人心脾。
聽(tīng)！這時(shí)，許多動(dòng)物們都在交談著，高聲歌唱著。植物們也在用自己獨(dú)特的聲音演奏著天籟之曲……這就是大自然的聲音，它，每天都會(huì)編制出不同的樂(lè)章，不同的曲目，讓我們的耳朵都享受到這動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。
寫大自然的聲音作文 篇14
遠(yuǎn)離了城市的喧鬧，我回歸了自然，傾聽(tīng)著她美麗的聲音。
聽(tīng)，風(fēng)兒的聲音。調(diào)皮的風(fēng)兒坐在高高的綠樹(shù)枝頭，與玲瓏的綠葉一同唱出一曲優(yōu)美的小曲�！吧忱忱卑橹B(niǎo)語(yǔ)蟲鳴，逐漸清晰起來(lái)，響亮起來(lái)。
聽(tīng)，流水的聲音。清澈的泉水不停地唱著歌，日日夜夜的奔馳著，“嘩——嘩——”仿佛是水與風(fēng)的酬唱應(yīng)答，水與石的溫和爭(zhēng)辯;或者是水自顧自地自吟如歌與沉默無(wú)言。那仿佛訴說(shuō)著許多故事，也令人想起許多故事的聲音，有時(shí)，竟使人禁不住忘情地蹲下身來(lái)，像兒時(shí)溝邊放紙船的樣子，生命又溫柔地回到了赤子最初的心境。
聽(tīng)，葉落的聲音。輕輕的“唰”的一聲，如同一直只蝴蝶一般緩緩飛落，用蟬翼般的身軀，靜靜的蓋住大地。一聲極其微弱的聲音，卻震動(dòng)了大地——地上塵封的泥土被輕輕揚(yáng)起�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”落葉的聲音，帶著多少濃濃親情。無(wú)奈的凋零，原來(lái)是為了歸根!為了一種永恒的愛(ài)!
噼啪，噼啪，這是草兒萌發(fā)，土壤破裂的聲音;嘀嗒，嘀嗒，這是下雨后樹(shù)葉上的雨珠滴落在路旁的小水洼中的清脆聲響;啾啾，啾啾，這是鳥(niǎo)兒在枝頭啼囀的聲音。
被水泥建筑包圍的人們啊，請(qǐng)停一下你們匆匆的腳步!傾聽(tīng)路旁鳥(niǎo)兒的啁啾，聆聽(tīng)樹(shù)上蟋蟀的歌唱，把你的煩惱寄于那曼妙的五線譜上，讓大自然為你譜寫出一曲又一曲無(wú)字的歌謠。
寫大自然的聲音作文 篇15
大自然有許多聲音。
海浪，是大自然的音樂(lè)家。有時(shí)，急促的海浪拍打著海岸，嘩嘩嘩，那聲音充滿力量，令人感到海浪的洶涌。有時(shí)，海浪輕輕地?fù)崦碁�，嘩啦啦！嘩啦啦！那聲音輕輕柔柔的，好像在和沙灘說(shuō)悄悄話，讓人感受到海浪的溫柔。
雷電，是大自然的鼓手。他愛(ài)敲低音鼓�！稗Z隆隆，轟隆隆”，鼓聲震耳欲聾，樹(shù)林里的每一棵樹(shù)，被震得新發(fā)顫。房子的屋頂和窗戶，都被震得嗡嗡直響。
小鳥(niǎo)，是大自然的歌手。走進(jìn)公園里，百靈鳥(niǎo)那悅耳的歌聲，回蕩在藍(lán)色的天空。還有那不知名的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳唱著不同的歌曲，時(shí)而歡快，時(shí)而抒情，此起彼落！他們的歌聲好像告訴我們：“我在歌唱，我很快樂(lè)！”
寫大自然的聲音作文 篇16
每天，大自然都有不同的聲音，那就是天氣。
云，是天氣的指揮家。當(dāng)他揮動(dòng)手中的指揮棒，就能讓天氣千變?nèi)f化。不一樣的云，發(fā)出不一樣的聲音，不一樣的天氣，有不一樣的音樂(lè)。云輕柔地?fù)]動(dòng)指揮棒，天上滴滴答答地下起了小雨。云飛快地?fù)]動(dòng)指揮捧，嘩啦啦的大雨就傾盆而下。云激動(dòng)地?fù)]動(dòng)指揮棒，嗶哩啪啦的冰雹就砸下來(lái)。云邊吃冰淇淋邊揮舞指揮棒，天上就簌簌地下起了雪。云慢慢地?fù)]舞指揮棒，整個(gè)大自然就被霧籠罩了，安安靜靜的。
當(dāng)云休息時(shí)，太陽(yáng)和月亮就露出了笑臉。于是，小動(dòng)物們唱起了歌。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳、小蜜蜂嗡嗡、小青蛙呱呱、小貓喵喵、小魚撲通撲通，合奏出一首美妙的樂(lè)曲。
早上醒來(lái)時(shí)先聽(tīng)聽(tīng)大自然的聲音，聽(tīng)聽(tīng)是云在指揮，還是云在休息呢？
寫大自然的聲音作文 篇17
大自然中有許多美妙的聲音。
動(dòng)物是大自然的歌手，他們會(huì)在樹(shù)林中表演拿手的歌曲。春天，會(huì)聽(tīng)見(jiàn)咕…咕…的聲音，那是布谷鳥(niǎo)對(duì)人們說(shuō)：“春天來(lái)了”。夏天，蟈蟈在枝頭唱著小曲，有的在歡快地跳來(lái)跳去，好像在跳他們的踢踏舞。秋天，飛在空中的大雁發(fā)出清脆的叫聲，好像對(duì)我們?cè)谡f(shuō)：“冬天要來(lái)了，我要去南方過(guò)冬了�！倍�，企鵝抖了抖身子，雪從他身上掉落了下，沙沙…沙沙…
這些聲音合在一起，就如同一首悅耳的進(jìn)行曲。
雷公公是大自然的音樂(lè)家，他會(huì)在天空中表演敲大鼓，當(dāng)雷聲轟響，小雨也來(lái)伴奏了，吵醒了小草、柳樹(shù)姑娘、桃花媽媽、迎春花姑姑。在雷公公的催促下，土地沒(méi)一會(huì)兒就被刷成了五彩繽紛的樣子，美麗極了！
大自然的聲音真是太美妙了，我喜歡大自然。
寫大自然的聲音作文 篇18
大自然有各種各樣的聲音，我們靜下心慢慢地去聆聽(tīng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們正在滋潤(rùn)你的心靈。
你看，蜜蜂“嗡嗡嗡”地扇動(dòng)它們的翅膀，正在花園里辛勤工作，它們帶著收獲，快樂(lè)地回到“家”。聽(tīng)，是哪里傳出這么美妙的歌聲？“嘰嘰喳喳”，原來(lái)是麻雀在枝頭上歡快地唱著小曲，歌聲是多么動(dòng)聽(tīng)�。�
那邊窗戶下有一只可愛(ài)的小鴿子，嘴里發(fā)出“咕咕咕”的聲音，一陣微風(fēng)吹過(guò)，葉子磨擦發(fā)出“沙沙沙”的響聲，它以為危險(xiǎn)來(lái)了，警惕地“噗噗噗”用力拍打翅膀，眼睛望著前方，一瞬間，小鴿子飛到花園的草叢旁，在啄樹(shù)葉，好像在尋找好吃的東西，是多么有趣啊！
聲音無(wú)時(shí)不刻都在陪伴著我們，我永遠(yuǎn)在這美妙的聲音里成長(zhǎng)，我愛(ài)大自然的聲音！
寫大自然的聲音作文 篇19
大自然有許多美妙的聲音，它們無(wú)時(shí)無(wú)刻都發(fā)出奇妙的聲音，風(fēng)、雨、雷、動(dòng)物、植物……
聽(tīng)，春姑娘帶來(lái)了“滴答”的聲音，原來(lái)是春雨濕潤(rùn)著小草花朵，它們演奏著“草地之歌”。
聽(tīng)“轟隆隆”夏天到了，雷雨打在荷葉上發(fā)出了美妙的“滴答”聲，使青蛙跳上荷葉和雷雨一起唱起了二重唱。
聽(tīng)，秋風(fēng)飄過(guò)了大地，使樹(shù)葉發(fā)出了“沙沙”聲，秋天是豐收的季節(jié)，各種樹(shù)都發(fā)出了豐收的笑聲，仿佛都在說(shuō)：“我們的果實(shí)都成熟了。”這清脆悅耳的聲音彌漫著秋天。
春，北風(fēng)“呼呼”的吹，原來(lái)是冬天來(lái)了，冬姑娘用純白的雪花給大地森林蓋上了棉被，發(fā)出“瑟瑟”之聲，這聲音仿佛告訴人們冬季的寒冷。
春夏秋冬用各自美妙的聲音，裝扮了這美好的大自然。
寫大自然的聲音作文 篇20
大自然里有許多美妙的聲音。
雨弟弟是大自然的音樂(lè)家，他喜歡玩打擊樂(lè)器。他蹦到小溪里的時(shí)候，“叮叮咚咚”，小溪里綻放出朵朵小花；他跳進(jìn)河流，“滴嗒滴嗒，滴嗒滴嗒”，畫出一圈圈波紋，小魚兒快樂(lè)地鉆圓圈里嬉戲；他跳進(jìn)大海，“嘩啦--嘩啦---”，一首首溫馨甜美的小夜曲一直唱到天明。
雷哥哥是大自然里的鼓手，不知是誰(shuí)把他從睡夢(mèng)中吵醒了，他生氣地拿起大鼓，用力地敲，“咚咚咚……”小朋友們嚇得“啊—啊—啊--”地叫著跑回了家。
風(fēng)爺爺是大自然的指揮家。他指揮著清澈的小溪向前流淌，他指揮著茂密的樹(shù)葉“嘩嘩”合唱，他指揮著碧綠的小草盡情舞蹈。
大自然里的聲音真奇妙！只要你用耳傾聽(tīng)，用心觀察。
寫大自然的聲音作文 篇21
我對(duì)大自然充滿了向往，總想知道大自然的聲音。日有所思，夜有所夢(mèng)，昨天晚上，我夢(mèng)見(jiàn)自己成為另外一只小鳥(niǎo)，去參加大自然音樂(lè)會(huì)。
當(dāng)我趕到時(shí)，音樂(lè)會(huì)已經(jīng)開(kāi)始了，只見(jiàn)雷伯伯走上臺(tái)，敲著低音鼓，把正在打瞌睡的小草小花們一下子驚醒了。突然雷伯伯一下提高了兩個(gè)八度，聲音一下子變得猛烈、激情奔放起來(lái)，真是把大家嚇得不輕，之后大家便投入到這首熱情奔放的曲子中來(lái)。
看，那里是我們動(dòng)物樂(lè)團(tuán)，它們個(gè)個(gè)都是歌手、舞蹈家：野豬哼著鼻子，四只腳有序地跳著恰恰;小狗汪汪地叫著，一邊向臺(tái)下的觀眾揮手……哇!旁邊是春天奏名曲!我閉上眼睛仔細(xì)傾聽(tīng)：小草鉆出腦袋的聲音，蜜蜂嗡嗡地哼著歌，春雨沙沙沙地做伴奏，小鳥(niǎo)唱著歡快的歌謠，風(fēng)吹樹(shù)葉呼呼伴著沙沙響;水滴就是琴手，落入水面響起滴滴答答……多么美妙呀!我沉浸在音樂(lè)中無(wú)法自拔。
最后的演唱是收獲交響樂(lè)。與春天奏鳴曲不同，收獲交響曲是快樂(lè)歡快的曲調(diào)，只聽(tīng)見(jiàn)蘋果與蘋果互相撞擊的砰砰聲，也聽(tīng)見(jiàn)高粱低著頭的悄悄話，還聽(tīng)見(jiàn)了農(nóng)民伯伯收獲后那高興的笑聲!!
正當(dāng)我沉浸在音樂(lè)中時(shí)，那該死的鬧鐘叮鈴鈴地響了起來(lái)。我憤怒的想把它摔了，但仔細(xì)一想，這不也是大自然的聲音么?
原來(lái)，只要認(rèn)真聆聽(tīng)，生活中處處都是大自然的聲音!
寫大自然的聲音作文 篇22
在我們的世界里，聲音是無(wú)所不在的，有許許多多的聲音在我們的心中盤旋圍繞，有曲調(diào)高亢的音樂(lè)，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌聲，都是可以安慰心靈的“天籟”之音。
天籟，是動(dòng)聽(tīng)的，是優(yōu)美的，大自然中充滿了聲音。風(fēng)，輕柔地吹過(guò)樹(shù)林，這個(gè)聲音是悠揚(yáng)的；雨，滴滴答答的聲音，就像許多的珍珠掉落下來(lái)，這個(gè)聲音是清脆的。音樂(lè)，可以撫慰人們的痛苦，安定我們的心靈，曼妙動(dòng)人的舞蹈，震撼人心的旋律，沒(méi)錯(cuò)！有些人就是可以唱出天籟般的歌聲，但是，真正的天籟不只在“人”的歌聲，反而在森林中，綠林里，只要仔細(xì)地聆聽(tīng)，都可以聽(tīng)到由大自然所產(chǎn)生的樂(lè)音。
曾有一次，我走在路上，碰巧遇到某位歌手在舞臺(tái)上又跳又唱，打動(dòng)了無(wú)數(shù)聽(tīng)眾。的確有些歌手的歌聲，足以響徹云霄，震撼人心，引起許許多多的回響和共鳴，但我認(rèn)為“天籟”不只有這些。每當(dāng)我聽(tīng)到有如天籟般的聲音，我總會(huì)停下腳步去仔細(xì)地聆聽(tīng)這些能打動(dòng)人心的聲音以及甜潤(rùn)優(yōu)美的歌聲，原來(lái)這些聲音就是天籟！
從大自然中，我們可以感受到，有如天使般的聲音，足以讓人感到震撼，足以讓人感受到，有一種可以令人無(wú)窮悸動(dòng)的樂(lè)曲。“天籟”，就是最優(yōu)美的歌聲，音樂(lè)，撫慰了痛苦的靈魂，音樂(lè)恢復(fù)了我的安靜，堅(jiān)定歡樂(lè)，音樂(lè)也是全人類所有共同的語(yǔ)言，這也就是“天籟”。
當(dāng)你走在路上，閉上眼，仔細(xì)地傾聽(tīng)這世界最嘹亮又清脆，無(wú)論何時(shí)何地，你都感受得到。
寫大自然的聲音作文 篇23
大自然的聲音無(wú)處不在。有山聲，水聲，鳥(niǎo)叫聲，蟲鳴聲···數(shù)不勝數(shù)。
聽(tīng)，“吱吱，喳喳”是誰(shuí)？一看，是百靈鳥(niǎo)小姐在樹(shù)上唱著他那動(dòng)聽(tīng)的歌，快看，許許多多的粉絲都來(lái)聽(tīng)百靈鳥(niǎo)小姐唱歌呢？剛走不遠(yuǎn)，一陣嘩嘩嘩，嘩嘩嘩的溪水聲傳入耳朵里，走過(guò)去一瞧，原來(lái)是瀑布先生在彈奏著小曲，仔細(xì)品味，這曲子彈得有聲有色，真好似一位著名的音樂(lè)家。
我和爸爸媽媽來(lái)到山頂，敞開(kāi)胸懷，聽(tīng)著呼呼的風(fēng)聲，沁人心脾，我沉醉在這種境界中：我來(lái)到一個(gè)世界，這是個(gè)音響世界，啪的一聲，什么聲音，走過(guò)去一看，原來(lái)是玻璃打碎的聲音，只聽(tīng)見(jiàn)一句:“這是誰(shuí)家的小孩，竟然用石頭砸我家窗戶�！币晃粙D女氣憤的說(shuō)。來(lái)到一個(gè)學(xué)校，樓梯間洗手間的水龍頭“嘩啦啦”的流著，我又想：這又是哪個(gè)無(wú)聊的學(xué)生不關(guān)水龍頭！”走著走著，我聽(tīng)到“噓噓噓”的聲音，我擋不住好奇心，隨著聲音走過(guò)去，原來(lái)是一個(gè)不文明的學(xué)生在別人家門口小便，真可恥。
過(guò)了許久，我才清醒過(guò)來(lái)，爬完了山，我們才回家，這一路上，我聽(tīng)到了許許多多的聲音。大自然的音響世界豐富多彩，只要你細(xì)細(xì)品味，就能聽(tīng)出不同凡響的“聲音”。
寫大自然的聲音作文 篇24
聽(tīng)——，踩在落葉上“沙沙”的聲音；聽(tīng)——樹(shù)葉跟著秋風(fēng)搖曳的聲音；聽(tīng)——鳥(niǎo)兒撲打翅膀的聲音；聽(tīng)——小溪流淌的聲音；噓，細(xì)心聽(tīng)，這是大天然的聲音。這種多姿多彩的聲音，讓我十分愿意去傾聽(tīng)、去聆聽(tīng)，因?yàn)樗厥夂寐?tīng)！
我十分違心去聆聽(tīng)腳踩在落葉上的聲音，“沙——沙——”，因?yàn)樗智宕�。由于它�?tīng)起來(lái)像樹(shù)葉在舞蹈，聽(tīng)起來(lái)來(lái)心境十分舒服。
我十分愿意去傾聽(tīng)樹(shù)葉隨風(fēng)搖曳的聲音，“刷——刷——”，因?yàn)樗滞馇宄�。因�(yàn)樗?tīng)起來(lái)像樹(shù)葉在合唱，有高聲部也有低聲部，聽(tīng)起來(lái)十分協(xié)調(diào)。
我非常樂(lè)意去凝聽(tīng)小鳥(niǎo)樸翅的聲音，固然我無(wú)奈形容這種聲音，然而它真是太棒了，再配上小鳥(niǎo)那“唧唧——喳喳——”的啼聲，簡(jiǎn)直完善。每當(dāng)我聽(tīng)到這種美好之聲時(shí)，都會(huì)不由自主地抬開(kāi)端，望望天，看看自在翱翔的小鳥(niǎo)。
我十分樂(lè)意去傾聽(tīng)小溪流淌的聲音，“嘩啦——嘩啦——”，也十分悅耳。小溪像是在向溪邊人打召喚，“歡送你��！”好客的小溪老是想用它美妙悅耳的聲音留住過(guò)往的客人。
走進(jìn)大天然去聆聽(tīng)吧！，聆聽(tīng)它的巧妙，聆聽(tīng)它的古老，聆聽(tīng)它的神秘！
寫大自然的聲音作文 篇25
你們一定聽(tīng)過(guò)許多聲音吧！那我就講講我聽(tīng)過(guò)的聲音吧！
一天，媽媽帶我去了大自然玩了一圈，正當(dāng)我走在草從中時(shí)，聽(tīng)到大樹(shù)上的知了“吱吱吱”地叫，好像在說(shuō)：“好熱好熱呀！”頭頂上飛過(guò)一群小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，好像在對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你好��！”忽然，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)石子從山坡上掉下來(lái)的聲音，我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是一只野兔子上坡的時(shí)候不小心踢掉了一塊小石子。唦唦唦，一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)天空中飄來(lái)一片烏云，當(dāng)我們往回趕的時(shí)候雨點(diǎn)已經(jīng)滴答滴答地打在我們的頭上。��！原來(lái)大自然的聲音是這么豐富多彩！
最后，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)大自然�！�
寫大自然的聲音作文 篇26
離開(kāi)城市的喧囂，離開(kāi)作業(yè)的煩惱，我走進(jìn)了美麗的大自然，去傾聽(tīng)她的聲音。
春天里，聽(tīng)小草拔節(jié)的聲音，聽(tīng)蜜蜂嗡嗡嗡的歌聲，知道它唱的是什么嗎？歌聲好像在告訴我們：我在工作，我很勤勞。
夏天來(lái)了，聽(tīng)青蛙鼓手的呱呱聲。你也許會(huì)問(wèn)青蛙的鼓在哪里？我也不知道，興許是在它們的心里吧。夏天里我們還能聽(tīng)小雨的沙沙聲，聽(tīng)大雨的嘩嘩聲，聽(tīng)小溪淙淙的流動(dòng)聲，還能聽(tīng)蟬知了的叫聲。
美好的秋天，聽(tīng)秋風(fēng)輕輕地呢喃細(xì)語(yǔ)，聽(tīng)秋雨淅淅瀝瀝的叮咚聲，看落葉被秋風(fēng)吹得婀娜多姿。落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。原來(lái)落葉訴說(shuō)的不是無(wú)奈，而是生命的傳承落葉落到地上，給大地蓋上了一層金黃的厚厚的被子，走在上面，腳下發(fā)出沙沙的聲響。等到明年春暖花開(kāi)，艷麗的顏色里有它們的功勞。
到了冬天，聽(tīng)雪地里玩耍的孩子們銀鈴般的笑聲，聽(tīng)河水凍結(jié)的聲音，聽(tīng)下雪的聲音。下雪的聲音是細(xì)膩的，柔軟的。踩在雪上發(fā)出咯吱咯吱的響聲，在雪地上留下一串串快樂(lè)的小腳印。
大自然的聲音是美妙的，是生動(dòng)的，是悅耳的，是讓我們走出喧囂的城市，去傾聽(tīng)大自然的聲音吧！
寫大自然的聲音作文 篇27
水滴的聲音是清脆悅耳的，清風(fēng)的聲音是柔和舒緩的，花開(kāi)的聲音是美妙動(dòng)聽(tīng)的。大自然的聲音豐富多彩的，變化無(wú)窮的，可是無(wú)論哪種聲音，卻都蘊(yùn)含在這四季之中。
春意盎然，蟲鳴、鳥(niǎo)鳴、駐足，傾聽(tīng)。一點(diǎn)一滴的綠色慢慢地融化在這個(gè)清新的世界中。柔嫩的柳枝在微風(fēng)中微微搖擺。樹(shù)葉與輕風(fēng)相互摩擦發(fā)出’沙沙‘的響聲。往來(lái)的候鳥(niǎo)在鳥(niǎo)巢中發(fā)出’嘰嘰喳喳‘的聲音在呼喚雛鳥(niǎo)，此刻在草叢中隱隱地發(fā)現(xiàn)蟲兒不敢沉默，爭(zhēng)相發(fā)出’咝咝‘的聲音。春，你的聲音告訴我，生活中處處有希望。
夏之淡雅，云聲，水生，駐足，傾聽(tīng)。夏天是寧?kù)o而淡雅的，傍晚時(shí)分，夕陽(yáng)為天邊的浮云鍍上了一道金邊。他們?cè)凇艉簟曋刑S游蕩，為風(fēng)兒伴舞。夏，你的聲音告訴我，生活應(yīng)寧?kù)o而淡雅。
秋之成熟，麥浪，雛菊，駐足，傾聽(tīng)。伴著那果實(shí)墜地的沉悶聲’咚咚‘聲和那收割器的’突突‘聲。我在田野中漫步。秋，你的聲音告訴我，萬(wàn)物終究會(huì)有成熟的那一天。
冬之飄逸，飛雪，寒梅，駐足，傾聽(tīng)。風(fēng)聲夾雪的聲音’呼呼‘的聲音回蕩在天地之間，顯得那么晴朗。冬，你的聲音告訴我，生活應(yīng)自由成長(zhǎng)。
徐徐清風(fēng)，潺潺溪水，陣陣麥浪，片片飛雪，四季的聲音是美妙動(dòng)聽(tīng)的。只要你能用心傾聽(tīng)，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)天籟之音背后的呼喚。
寫大自然的聲音作文 篇28
大自然以柔美的聲音，創(chuàng)造出曠世的音律。
——題記
大自然是個(gè)神秘的殿堂。它有著獨(dú)特的神秘和韻味，它如同神話故事一般，撲朔迷離。
天空中朵朵紅霞渲染出一片如葡萄般醉人的深紅，一輪懸掛天際的落日，如一個(gè)巨大的光環(huán)散發(fā)出柔和的光芒，空氣中似乎彌漫了一分旋律的色彩。
春日，那溫暖而耀眼的太陽(yáng)光芒，照射在枝葉間，被裁剪得支離破碎，好有一番獨(dú)特的韻味。春風(fēng)以柔美的風(fēng)聲與樹(shù)葉對(duì)話；以柔韌的風(fēng)聲與爭(zhēng)相開(kāi)放的百花物語(yǔ)。聽(tīng)，溫情的玉蘭花粲然地笑著對(duì)身旁翠綠的草輕聲細(xì)語(yǔ)，吟唱大自然輕悅的旋律，身姿猶如高貴的公主。我們聆聽(tīng)著春天細(xì)碎的腳步聲，邁著步伐向炎熱的夏天走去。
夏日，一朵朵生命之花臨風(fēng)盛放。傲立枝頭，在大風(fēng)中奏起一曲雄壯昂揚(yáng)的生命之歌，它譜寫生命進(jìn)行曲的高昂與激烈。夏日，雄壯的旋律，唱響了自然的基調(diào)。我們聆聽(tīng)夏日強(qiáng)勁有力的步伐聲，一步一步邁向涼爽的秋季。
秋季，血色夕陽(yáng)，渲染了整個(gè)大地，萬(wàn)物成了紅色，色彩不乏斑斕之美。深秋，農(nóng)民與果實(shí)對(duì)話，農(nóng)民喜悅的歌聲回蕩在無(wú)垠的天空。我們聆聽(tīng)著富有詩(shī)情畫意的深秋音律，一步一步邁向了冬季。
冬日，缺少了生氣，缺少了活潑，缺少了音律，但總有一些鳥(niǎo)鳴，刺穿清晨難得的一兩縷陽(yáng)光。風(fēng)搖曳著頭，歡呼著，喝彩著，強(qiáng)勁有力。我們聆聽(tīng)著冬日猛烈而強(qiáng)健的步伐聲，走向了下一個(gè)有活力的春天。
聆聽(tīng)春日的溪流潺潺，夏日陽(yáng)光激烈，秋日雨露甜美，冬日大雪沉穩(wěn)。
大自然的物語(yǔ)是最唯美的旋律。
風(fēng)、雨、雷、水、動(dòng)物、植物……這都是大自然中的一物，它們無(wú)時(shí)無(wú)刻不發(fā)出奇妙的聲音。聽(tīng)，多么悅耳的聲音啊！
呼呼、沙沙沙、轟隆隆、嘩啦啦、知了知了……多么美妙的聲音�。∷麄兙拖褚恢淮笮蜆�(lè)隊(duì)，奏出了一曲曲動(dòng)聽(tīng)、悅耳的交響樂(lè)，令人陶醉。
泉水流過(guò)山澗，流過(guò)懸崖上的峭石，輕輕敲擊著石頭，發(fā)出叮咚、叮咚的聲音。百靈鳥(niǎo)和黃鸝像歌唱家一樣，唱出一曲曲醉人心房的歌。河水彈奏著一首首樂(lè)曲，發(fā)出美妙的聲音。風(fēng)婆婆也急急忙忙的趕來(lái)為它們伴奏，一不小心撞到樹(shù)葉上發(fā)出沙沙沙的聲音，仿佛在說(shuō)“對(duì)不起”“對(duì)不起”。這支樂(lè)隊(duì)引來(lái)了無(wú)數(shù)的聽(tīng)眾，有猴子、大象、野兔、梅花鹿、連織網(wǎng)的蜘蛛都要停下來(lái)靜靜傾聽(tīng)。
音樂(lè)會(huì)結(jié)束了，動(dòng)物發(fā)出各種各樣的叫聲，好像在說(shuō)：“好，再來(lái)一首，再來(lái)一首！”
大自然無(wú)時(shí)無(wú)刻不發(fā)出奇妙的聲音，大自然的聲音令人陶醉，令人癡迷，能讓人漸漸沉浸在這美妙的世界里。
寫大自然的聲音作文 篇29
美麗而安靜的大自然，你也許覺(jué)得它是無(wú)聊的，是無(wú)聲的，是冷漠的，是無(wú)情的。那是因?yàn)�，你沒(méi)有仔細(xì)靜靜地聽(tīng)大自然的一點(diǎn)一滴，當(dāng)你仔細(xì)聽(tīng)它時(shí)，你會(huì)覺(jué)得它是多么的美妙！
河流，就是大自然的一條特別的絲帶，“嘩嘩——嘩嘩嘩——”這么像絲帶上的鈴鐺發(fā)出的鈴聲，清脆而美妙，靜靜地坐在河流旁邊，放輕松，閉上眼睛，不要想太多，也許你就會(huì)睡著，而且你會(huì)睡得特別的舒服，像那種嬌生慣養(yǎng)的人，是永遠(yuǎn)享不了這種福氣的。
蜜蜂，是一位花的保姆，把花兒照顧得很好，“嗡嗡”的聲音，說(shuō)明它很貪財(cái)，那聲音就是它在叫花兒給它工資，雖然花兒生的很好，但是身無(wú)分文，一貧如洗，只好把自己日積月累的花蜜貢獻(xiàn)給蜜蜂，蜜蜂還是不知足，還要花兒那可口的，少得可憐的花粉，花兒是個(gè)大方的生物，也把花粉給了蜜蜂，蜜蜂也高高興興地收下了，并繼續(xù)照顧花兒。
知了，在夏天，他就開(kāi)始偷大樹(shù)身上的汁液了，就像蚊子吸食人的血一樣�！爸恕恕彼诖髽�(shù)上開(kāi)餐了，吃飽喝足后，便唱道：“知了——知了——”，但是，聽(tīng)上去更像：“我是一個(gè)成功的小偷，偷了東西照樣不被！過(guò)得好舒服！哦耶！”便飛走了
大自然不僅那么優(yōu)美，也那么好笑！
寫大自然的聲音作文 篇30
噓！聽(tīng)：小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰叫，在說(shuō)：“請(qǐng)不要砍我的家！”是呀，樹(shù)木是人類的幫手，可以幫我們凈化空氣、抵擋風(fēng)沙、擋住泥石流，它也是小鳥(niǎo)溫暖的家園，它有多大作用�。�
噓！聽(tīng)：魚兒在水中張懂小嘴，在說(shuō)：“不要污染水，水是我們生存下去的依靠！”水是人類必不可少的物品，魚兒更是離不開(kāi)水。如果沒(méi)有水，泥土?xí)珊�，植物�?huì)枯黃動(dòng)物會(huì)死去，又是一個(gè)世紀(jì)要滅亡！
噓！聽(tīng)：洪水在咆哮將有多少百姓淹死在這天災(zāi)之中，有多少無(wú)辜的百姓白白斷送了性命！
寫大自然的聲音作文 篇31
大自然是美麗的、而且還有豐富的聲音。比如說(shuō)小鳥(niǎo)的叫聲、小河的流水聲、蟲兒的鳴唱聲只要你用心去體會(huì)，便會(huì)發(fā)現(xiàn)奇跡的存在。
春天春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間，風(fēng)兒吹拂著柳樹(shù)姑娘那長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝，發(fā)出沙沙聲，鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上唱著優(yōu)美的歌兒，大雁和小燕們都從南方飛回了北方。邊飛邊唱著優(yōu)美的歌，好想再說(shuō)我們回來(lái)了，小河邊走邊唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。
夏天的晚上最有趣了，青蛙像男高音似得呱呱的叫著。那聲音震耳欲聾，知了在樹(shù)上也不甘示弱，開(kāi)起了演唱會(huì)。有一次，我聽(tīng)得入迷，突然青蛙不叫了，知了也停止了歌唱，我在想也許是那個(gè)淘氣的孩子往河里扔石子，也許是那個(gè)人從旁邊經(jīng)過(guò)，也許是它們找到了各自的獵物。夏天的晚上不時(shí)吹來(lái)一陣陣涼風(fēng)，風(fēng)兒吹動(dòng)著樹(shù)葉發(fā)出沙沙聲好像在說(shuō)好涼爽啊。
寫大自然的聲音作文 篇32
天空是一個(gè)音樂(lè)愛(ài)好者，它每天都在演奏著一支支美妙的樂(lè)曲。
晴天歡樂(lè)頌
“咕咕咕！”山雞唱響了起床的號(hào)角，鳥(niǎo)兒們聚集到一起，拉開(kāi)了音樂(lè)會(huì)的帷幕，鳥(niǎo)兒是天空的優(yōu)秀歌手，你聽(tīng)，幾只麻雀在那嘰嘰喳喳地叫，啄木鳥(niǎo)像一位鼓手“篤篤”地敲打著樹(shù)，最美妙的歌聲要數(shù)森林的歌唱家“百靈鳥(niǎo)”，它唱出了宛轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌曲，響徹云霄，天上的白云聽(tīng)得入了神，都忘了趕路。
“嗡嗡嗡”，這是蜜蜂在快樂(lè)歌唱，它在親吻著花朵，花朵嬌羞地低下了頭。
“叮叮當(dāng)當(dāng)！”小溪?dú)g快地蹦跳著，一會(huì)兒急，一會(huì)兒緩，一會(huì)兒高昂，一會(huì)兒低沉，就像一首節(jié)奏鮮明的音樂(lè)，青蛙“呱呱”地為它伴奏，小魚“撲通撲通”跳出河面為它鼓掌。
雨天奏鳴曲
“呼呼呼！”風(fēng)兒在森林里游戲，它把小草吹彎了腰，“嘩啦啦！”它吹亂了大樹(shù)的秀發(fā)，狂風(fēng)大作，整座森林被吹得激動(dòng)起來(lái)了。
電母和雷公一起合奏，“咔嚓”一聲，電母亮出了電光棒，“轟隆隆！”雷公公把它藏了很久的大鼓拿出來(lái)使勁地敲打，大地嚇得直打哆嗦。
“嘩啦啦！”雨弟弟手拉手來(lái)了，落在屋頂上，“咚咚咚！”落在草坪上，“沙沙沙！”落在河里，“叮叮咚咚”地彈出一首美妙的樂(lè)曲。
寫大自然的聲音作文 篇33
聽(tīng)！大自然的聲音多么奇妙。
我喜歡聽(tīng)公雞的叫聲。每次，天才剛蒙蒙亮的時(shí)候，他就在大聲地叫喚“喔喔、喔喔”，好像說(shuō)：“小主人，太陽(yáng)公公出來(lái)了，你該起床讀書了……”。
我喜歡聽(tīng)小鳥(niǎo)的叫聲。每天早上，當(dāng)我還想在床上賴一會(huì)兒的時(shí)候，就聽(tīng)著他那“嘰嘰喳喳”的叫聲，好像在說(shuō)：“快起來(lái)，快起來(lái)，新的一天開(kāi)始咯……”
我喜歡聽(tīng)小狗的叫聲。我家的那只大狼狗，每天都在家門口守護(hù)我們，一旦有不認(rèn)識(shí)的人從門口走過(guò)，他都會(huì)使勁地叫“汪汪、汪汪”，好像在說(shuō)：“這是我的家，你們不準(zhǔn)來(lái)，快走開(kāi)，快走開(kāi)……”
我喜歡聽(tīng)青蛙的聲音。夏天的晚上，我躺在床上睡覺(jué)，聽(tīng)見(jiàn)他們“咕咕咕”“呱呱呱”歡快地叫著，那叫聲此起彼伏，一只比一只叫得響亮，那賣命的架勢(shì)，感覺(jué)就是他們正在集體訓(xùn)練，打算為一個(gè)大型晚會(huì)選取樂(lè)曲演奏家呢！
我還喜歡蜜蜂嗡嗡的叫聲�；ㄩ_(kāi)的季節(jié)，它們成群結(jié)隊(duì)地在花叢中飛來(lái)飛去，陽(yáng)光下，只看到她們勤勞的身影，好像在說(shuō)：“快采蜜、快采蜜，采好糧食好過(guò)冬……”
大自然的聲音實(shí)在是太奇妙了，我猜一定還會(huì)有我沒(méi)聽(tīng)到或者聽(tīng)不懂的聲音，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢！
【【推薦】寫大自然的聲音作文（精選33篇）】相關(guān)文章：
寫大自然的聲音作文08-23
寫大自然的聲音作文（精選33篇）12-18
寫大自然的聲音作文(9篇)12-19
寫大自然的聲音作文9篇12-15
大自然中的聲音作文08-24
寫大自然的聲音作文集合9篇12-19