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      2. 大自然作文

        時(shí)間:2024-03-30 14:41:04 大自然 我要投稿

        大自然作文【通用8篇】

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的大自然作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

        大自然作文【通用8篇】

        大自然作文 篇1

          大自然,我們的母親!在此,我真誠(chéng)的向您說(shuō)一聲“對(duì)不起!”

          是您給了我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的豐富的各種資源。是您給了我們水資源、給了我們森林資源、給了我們石油礦產(chǎn)資源……

          但作為您的子民,我們沒(méi)有好好地感激您的恩惠,反而把您弄得傷痕累累、千瘡百孔……

          記得以前的.您到處山清水秀,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。宋代郭熙《山川訓(xùn)》曰:“春山澹冶而如笑,夏山蒼翠而欲滴,秋山明凈而如妝,冬山慘淡而如睡!蹦鞘呛蔚鹊男忝溃】扇缃竦哪捎谖覀儫o(wú)節(jié)制的浪費(fèi)和盲目的破壞,觸目驚心的環(huán)境污染隨處可見(jiàn):天空昏暗、空氣污濁、污水橫流、垃圾圍城……,就連遠(yuǎn)在冰天雪地的南極企鵝體內(nèi)也發(fā)現(xiàn)ddt等農(nóng)藥殘余,珠穆朗瑪峰也遍地狼藉。藍(lán)天碧水已經(jīng)成為許多人兒時(shí)的記憶和遙不可及的夢(mèng)想。

          面對(duì)滿目瘡痍,我再次誠(chéng)懇的向您說(shuō)一聲對(duì)不起!同時(shí)我懇請(qǐng)您相信我們,相信人類(lèi),我們是有情有義的,因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到自己的荒誕和錯(cuò)誤,我們絕對(duì)不會(huì)讓您繼續(xù)蒼老下去,我們要用行動(dòng)還您美麗和健康!您看,我們的環(huán)境教育已經(jīng)深入人心:從我做起!從身邊的小事做起!保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!這些警示語(yǔ)隨處可見(jiàn)。多栽樹(shù),不污染水源,不濫砍濫伐,不向自然水體傾倒垃圾和排放污水;不向外部環(huán)境隨意丟棄垃圾,對(duì)生活垃圾進(jìn)行分類(lèi)收集;減少或避免使用塑料制品。加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)降低污染物的排放;改變產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),減少大污染企業(yè);完善三廢的治理?紤]風(fēng)向、河流流向等合理布局廠房。減少農(nóng)藥的使用等等一系列的政策措施。

          我想,您也感受到了身上的變化,相信我們吧,不就的將來(lái)您一定會(huì)健康、美麗、祥和!

        大自然作文 篇2

          小朋友們,你們聆聽(tīng)過(guò)大自然的聲音嗎?如果沒(méi)有的話,就讓我來(lái)告訴你們。

          春天,啁啾鳥(niǎo)鳴帶給你的是無(wú)盡的希望!旭日東升,那燦爛的陽(yáng)光照在我家的.窗戶上,美麗的小鳥(niǎo)在那高大挺拔的松樹(shù)上,歡快地唱著歌,跳著舞,好象在說(shuō):“春天來(lái)了,好暖和! 夏天,蛙聲陣陣,這代表著莊稼要豐收,但是,青蛙就阿工作了”吃害蟲(chóng)。

          小朋友們,大自然的聲音多么美妙啊!蛙聲陣陣、啁啾鳥(niǎo)鳴、雷聲轟鳴、流水潺潺、春雨沙沙……都會(huì)帶給我們無(wú)盡的奇思妙想。我喜歡大自然,更愛(ài)大自然神奇美妙的聲音!

        大自然作文 篇3

          清晨,大街上音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了。

          汽車(chē)吹響了聲音嘹亮的小號(hào),打破了正在沉睡的天空,驚的“低頭族”也“啪”地關(guān)掉了手機(jī),抬起頭來(lái)認(rèn)真看路。不過(guò),這把“小號(hào)”的聲音有時(shí)小有時(shí)大。如果是那遵守交通規(guī)則的好市民,“小號(hào)”就會(huì)像那溫柔的小朋友吹哨一般輕輕提醒;如果遇到那些闖紅燈、又慢慢吞吞過(guò)馬路的“占便宜”,“小號(hào)”毫不客氣地放聲大吼起來(lái),就像一個(gè)憤怒的成年人在怒吼!

          自行車(chē)搖起了她那悅耳的風(fēng)鈴,好像在招引畫(huà)眉鳥(niǎo)和她一起賽一賽,看誰(shuí)的.聲音最輕柔、最清脆。當(dāng)她和同伴相遇時(shí),又歡快地?fù)u起鈴鐺打起了招呼,仿佛在說(shuō):“請(qǐng)讓一下,好嗎?”

          工地是一架馬林巴,當(dāng)大地還在一片迷茫中時(shí),勤勞的工人們已拿起工具“叮叮當(dāng)當(dāng)”的開(kāi)始干活了。當(dāng)鐵鍬與泥土親密接觸時(shí),它們好像在說(shuō):“泥土大哥,一年后,你的身上就是市府大樓啦!”

          在這首交響曲的演奏下,新的一天開(kāi)始了,讓我們?cè)谶@首交響樂(lè)中快樂(lè)成長(zhǎng)吧!

        大自然作文 篇4

          在一碧如洗的藍(lán)天上,不時(shí)飄來(lái)幾朵潔白的云彩。它們像害羞的小姑娘一樣,一會(huì)兒躲到東,一會(huì)兒躲到西。快看,幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo),正在玩捉迷藏呢!它們一會(huì)躲到這朵白云里,一會(huì)躲在那朵云里。有時(shí)一架飛機(jī)從湛藍(lán)的天空飛過(guò),把藍(lán)天畫(huà)上了一道美麗的弧線。

          遠(yuǎn)處,層層疊疊、連綿起伏的山巒,猶如一條條長(zhǎng)龍盤(pán)繞在遠(yuǎn)處。山上、山下全長(zhǎng)滿了郁郁蔥蔥、挺拔高大的參天大樹(shù)。一棵棵大樹(shù)都枝繁葉茂,就像是一朵朵綠色的`云在遠(yuǎn)方升起。

          近處有一片草地,小草碧綠碧綠的,像是給大地鋪上了一層綠地毯;▍怖,鮮花盛開(kāi)了,有黃的,有紅的,有白的,有紫的……星星點(diǎn)點(diǎn),美麗極了。嬌嫩的花兒散發(fā)出沁人心脾的香味,引來(lái)了蜜蜂與蝴蝶。它們?cè)诨▍仓刑、采蜜?/p>

          樹(shù)林里有小兔、小松鼠與小鹿。它們?cè)谧鲇螒蚰!小兔摘蘑菇與香甜的果子,小松鼠采美麗的鮮花,小鹿在找生火的干樹(shù)枝。它們這是在干嘛呢?原來(lái),它們?cè)谕孢^(guò)家家呢!你瞧,它們玩得多開(kāi)心呀!

          小河清澈見(jiàn)底,清得都能看見(jiàn)河里的小魚(yú)、小蝦和水草。小魚(yú)和小蝦正在水草里玩捉迷藏呢!它們一會(huì)兒游到這里,一會(huì)兒游到那里,生怕被別人捉住。

          !大自然真的美麗。

        大自然作文 篇5

          星期六早上,我和爸爸、媽媽還有弟弟來(lái)到郊外。我看見(jiàn)了湛藍(lán)的天空中有連綿起伏的山巒,再往山下看,那草地綠油油的,就像一條綠色的綢帶,四周長(zhǎng)滿鮮花,有紅的、黃的、白的……五顏六色,美麗極了。忽然從草叢里出現(xiàn)了五六只小猴子,他們做蹦又跳,高高興興的叫著,好像在說(shuō):歡迎,歡迎你們來(lái)到郊外。這是,小鳥(niǎo)從樹(shù)上急忙飛下來(lái),也來(lái)湊熱鬧。急忙的著急的說(shuō):歡迎你們,我們的客人。

          我們來(lái)到湖邊,看見(jiàn)了水里的魚(yú)兒在自由嬉戲,我想:如果我是一只機(jī)靈活潑的魚(yú)兒就好了,因?yàn),這樣,我就能在水里自由自在的游泳。可是那是不可能的'。

          我們來(lái)到一個(gè)小山谷,剛進(jìn)去的時(shí)候,就聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處傳來(lái)瀑布的聲音,我們四處尋望,突然,弟弟大聲地說(shuō)道:“就在哪兒!”說(shuō)著,還用手指指了一下,我們順著他的手指尖望去,哇,好美的瀑布呀!這時(shí),我想起了李白的《望廬山瀑布》:“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!

          大自然真是太美好了!小魚(yú)可以自由自在的戲水了,小后可以自由自在的爬樹(shù),玩耍了。小鳥(niǎo)可以自由自在的唱歌了。我們可以自由自在的上學(xué)了。

        大自然作文 篇6

          大自然的啟示我從大自然的啟示上明白了,雖然只要我們輕輕一踩他們的生命就沒(méi)有了?墒,我從螞蟻的.身上,收獲了一種值得我們?nèi)祟?lèi)學(xué)習(xí)的可貴品質(zhì)——團(tuán)結(jié)合作。

          記得有一次,我在家門(mén)口散步,忽然看見(jiàn)地上有一塊餅干,餅干旁邊正站著一只小螞蟻,我想:這只小螞蟻在干什么?于是我好奇地蹲下仔細(xì)的觀察著這只小螞蟻。只見(jiàn)他先用觸角頂餅干,可是餅干絲毫不動(dòng)。它的這一舉動(dòng)讓我明白了它是要把這塊餅干抬起來(lái)。我繼續(xù)觀察,它又想用前腳推著餅干前進(jìn),可是餅干就是不動(dòng)。最后,它用后背艱難地扛起了餅干,可是一扛起來(lái)就吃不消了,就又放下了。小螞蟻雖然沒(méi)有走,但是可以看出它失望了。小螞蟻又在餅干前來(lái)回走動(dòng),好像正在想著什么辦法,然后悄悄離開(kāi)了,我想:這只小螞蟻肯定是放棄了,我也沒(méi)什么可以看的了,回家吧。正當(dāng)我起身準(zhǔn)備走的時(shí)候,忽然看見(jiàn)一大群螞蟻向這塊餅干走來(lái),帶頭的正是那只小螞蟻!那群螞蟻在小螞蟻的指揮下,分別在餅干兩邊排成兩列,大的用后背扛,小的用觸角頂,終于把餅干抬起來(lái)了,我一直注視著餅干和那群螞蟻,看著他們消失在碧綠的草地上。

          小小的螞蟻都有這種堅(jiān)持不懈、團(tuán)結(jié)互助的精神,何況我們?nèi)四?。所以,我們要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作,互相幫助,不能一意孤行。這就是我從螞蟻搬食這件事中得到的啟示。讓我們記住茨威格的話――人類(lèi)的一切工作,如果值得去做,而且要做得好,就應(yīng)該全神貫注。

        大自然作文 篇7

          大自然以最獨(dú)特的手法,裝點(diǎn)了我們周?chē),讓這個(gè)世界變得多姿多彩,我們也無(wú)時(shí)不刻不在感受著大自然。

          春天,當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光撒向大地時(shí),走在陽(yáng)光燦爛的小路上,晨風(fēng)的清爽爽、令我們感到愜意,不經(jīng)意地用眼睛一瞟,一朵小花在枝頭靜靜地開(kāi)放;幾株小草伸了伸懶腰從夢(mèng)中醒來(lái);一窩小鳥(niǎo)也揉了揉眼睛,又嘰嘰喳喳地?cái)[開(kāi)了話題;風(fēng)中送來(lái)了一陣陣花香,混著泥土和青草味,那樣的醉人。我們?cè)谶@芳香中醒來(lái),不覺(jué)加快了腳步,向著自己的目標(biāo)和理想前進(jìn)。

          夏天,最好的去處就是樹(shù)林了。 耳邊總響起婉轉(zhuǎn)而動(dòng)聽(tīng)的聲聲?shū)B(niǎo)語(yǔ)、陣陣歌聲。小鳥(niǎo)們放聲高歌,仿佛在感謝著大自然賦予他們生命, 感謝大自然給了自己一個(gè)美好幸福的家園。當(dāng) 憩于靜靜的小池邊,遙望遠(yuǎn)處那密密的竹林,實(shí)在是綠得可愛(ài),一條幽幽的小徑直通遠(yuǎn)方。低頭傾聽(tīng)橋下的流水聲,淅瀝淅瀝地歡快而平靜地流淌,那可愛(ài)的小魚(yú)兒,在水中自由地嬉戲玩耍。風(fēng)兒輕撫小樹(shù)林發(fā)出輕響,仿佛在與大自然愉快地私語(yǔ),傾吐自己的心思與喜悅。

          在瑟瑟的秋風(fēng)中,落葉順著秋風(fēng)飄到了地上。從相伴了一生的指頭上悄悄地落下來(lái)。它沒(méi)有一絲埋怨因?yàn)樗囊簧挤瞰I(xiàn)給了人類(lèi)。此時(shí)的農(nóng)田猶如一片金色的海洋,小麥結(jié)著豐滿的穗子被壓得彎下了腰,又像一個(gè)個(gè)懂事的孩子向哺育自己的大地母親訴說(shuō)著自己的感恩之情。 農(nóng)民伯伯來(lái)了,小麥們投入了他的懷抱。望著這豐收的'情景,農(nóng)民伯伯爽朗的笑聲回蕩在田野上方……

          冬天,樹(shù)葉為了大樹(shù)的休息生養(yǎng),它依然犧牲自己,不向大樹(shù)爭(zhēng)養(yǎng)分,不給母親添煩惱,斷然從樹(shù)上落下來(lái),悄然離去,回到了哺育、撫養(yǎng)它的土壤中,化做養(yǎng)分,把自己的一切又全部獻(xiàn)給了大地。雪靜靜地落了下來(lái),轉(zhuǎn)眼間大自然這位美麗的姑娘披上了雪白的旗袍,銀裝素裹的世界啊,多么地美麗。『⒆觽儚募依镲w奔而來(lái),有的打雪仗,有的堆雪人……給這個(gè)寂寞的季節(jié)憑添了一道亮麗的風(fēng)景線。

          當(dāng)我們身臨浩瀚無(wú)垠的大海面前時(shí),聽(tīng)著海的呼吸,感受海的氣息,體會(huì)大海的那種種與世無(wú)爭(zhēng)、平靜和那深沉的力量以及那沉默的美。尤其是它那寬廣的胸懷,包容萬(wàn)物的情懷。它對(duì)待世界萬(wàn)物是最公平的。

          當(dāng)我們身處一瀉千里的長(zhǎng)江,和那奔流不息的母親河黃河。看見(jiàn)它們那黃色的血脈,永久不息的生命力,那咆哮的力量和那博大的胸懷,足以讓每個(gè)中國(guó)人為它感到驕傲,它象征著我們中華民族的精神,它是我們中華民族的靈魂。

          大自然的美,在與每一滴水,每一棵樹(shù),每一朵花,每一株小草和每一塊石頭。感悟它那微弱而堅(jiān)強(qiáng)美麗的精神。大自然的美,在與四季,感悟它生命的更換。

          朋友,大自然的美需要我們投入它寬廣的懷抱,全身心地領(lǐng)悟。領(lǐng)悟它內(nèi)在的那獨(dú)特的美,領(lǐng)悟人生,領(lǐng)悟哲理。那樣我們會(huì)擁有一顆善良的心,美麗的心,純潔的心。那樣我們會(huì)很幸福地聆聽(tīng)大自然的聲音。

        大自然作文 篇8

          我喜歡大自然中水的形態(tài)。

          我喜歡洶涌澎湃的大海,喜歡奔騰不息的江河,喜歡活潑歡快的小溪,但我更喜歡密林中美麗的湖。

          湖是真實(shí)的,她宛如一面明鏡,映出了藍(lán)天與白云,也映出了黑暗與躁動(dòng)。所有周?chē)囊磺校急黄届o地包容著。

          湖是溫柔的,蜻蜓點(diǎn) 水,魚(yú)兒嬉鬧,一圈圈漣漪,在夕陽(yáng)的映照下,象是撒下了無(wú)數(shù)的碎金珠子。

          無(wú)風(fēng)的時(shí)候,湖面靜靜的,像一塊無(wú)瑕的.玉石,閃爍著翠綠的光澤。

          有風(fēng)的時(shí)候,水浪層層,隨風(fēng)飄動(dòng),像一塊閃亮飄逸的名貴絲綢。

          我喜歡獨(dú)自坐在岸邊,凝望湖水?粗椎聂~(yú)兒快活地游來(lái)游 去,心想:難道水底真有那傳說(shuō)中的水晶宮?如果真的有水晶宮,那么它一定是用水晶和翡翠鋪成的,不然湖面怎么會(huì)像水晶一樣的亮和翡翠一樣的綠呢?不然的話,魚(yú)兒怎么會(huì)一直呆在水底?魚(yú)兒如果生活在水晶宮,一定很快活吧……

          一葉小舟劃過(guò),木槳搗動(dòng)湖水漾起細(xì)細(xì)的波紋,又很快地恢復(fù)了寧?kù)o;當(dāng)月亮升起的時(shí)候,湖畔小屋傳出的悠長(zhǎng)笛聲,如小舟一般,驚起了倦歸的小鳥(niǎo)……我想: 今夜,會(huì)重復(fù)那個(gè)猴子撈月的傳說(shuō)嗎?

          這,就是我所鐘愛(ài)的湖……

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