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【集合】大自然作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的大自然作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
大自然作文 篇1
大自然有許多奇妙的東西,下面就讓我給你講講吧!
魚兒的啟示,人類看到魚能在水面上游動(dòng),為什么我們不能?人們經(jīng)過(guò)我數(shù)次的研究,魚是靠鰭游動(dòng)的,所以人們發(fā)明了船與槳,從前,在大海航行的`輪船船頭是尖尖的,但總是開(kāi)不快。而有圓圓的大頭的鯨卻常常輕而易舉超過(guò)輪船。這是為什么呢?科學(xué)家發(fā)現(xiàn)鯨魚的外形有極為理想的“流線型”,而流線型是在水中受到阻力最小的,后來(lái)工程師模仿鯨的體型,大大提升了輪船的速度。
水母的啟示。當(dāng)風(fēng)暴來(lái)臨之前,許多魚兒與水母游到岸邊來(lái),它們是怎么會(huì)知道呢?科學(xué)家經(jīng)過(guò)反復(fù)研究,知道了水母的耳朵里有“聽(tīng)石”,在風(fēng)暴來(lái)臨的十五小時(shí),水母就能預(yù)測(cè)出來(lái),后來(lái)人們發(fā)明了“水母互探測(cè)儀”。
大自然是不是很奇妙?她給人們太多太多的啟示!
大自然作文 篇2
清澈,明亮的小溪緩緩地流向山的深處,婉轉(zhuǎn)、歡快的叫聲直沖那云霄深處,活潑、熱烈的瀑布?xì)g快地躍入潭水深處……這一幅幅的美景無(wú)一不是大自然的杰作。
大自然就如一位畫家,他自如地?fù)]灑手中的筆墨,描繪出一幅幅人間奇景;大自然又如一位鋼琴家,他盡情地敲擊手中的琴鍵,彈奏出一支支美妙的旋律;大自然又如一位魔法師,他盡情地發(fā)揮無(wú)限的'想象力,創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡。大自然是什么顏色?綠色?紅色?黃色?紫色?……不,大自然是五顏六色的。
然而大自然這位畫家總是偏愛(ài)于綠色,綠色代表著永恒,象征著和平與永恒。大自然自從誕生的那一刻起,身上就攜帶有綠色的基因,然而正是這些基因造就了如今生機(jī)勃勃的大千世界,同時(shí)已孕育著人類這一偉大的智慧生命。大自然這位畫家自如地調(diào)弄手中其它顏色的油墨來(lái)點(diǎn)綴美化這大千世界,紅色、黃色等顏色代表繁榮與昌盛,正是因?yàn)橛辛诉@些顏色基因,大自然才呈現(xiàn)出如今的五彩繽紛與色彩斑斕。大自然是五顏六色的,那么什么是它生命的真諦呢?
“魚翔淺底,鷹擊長(zhǎng)空,駝走大漠”這一派和諧的景象不正透露出大自然生命的真諦嗎?
當(dāng)你從地上拾起一片火紅的楓葉時(shí),你能感受到它的熱烈與悲壯嗎?那火紅的楓葉恰似向你傾吐大自然特有的語(yǔ)言,它教給你“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的道理,透過(guò)那一片火紅的楓葉,你能否感受到大自然的熱烈與無(wú)畏呢?你聆聽(tīng)過(guò)大自然的聲音嗎?那淙淙的流水淌過(guò)那蜿蜒綿亙的小溪的聲音;那云雀直沖云霄的鳴叫聲;那雄鷹振翅搏擊長(zhǎng)空的聲音,聆聽(tīng)大自然的聲音,你將更深一層地理解大自然地深邃與神秘。
當(dāng)你將腳丫伸入清澈的溪流中,當(dāng)你在森林中盡情沐浴著清新的陽(yáng)光,此時(shí)此刻的你已經(jīng)與大自然進(jìn)行了零距離的接觸,你能不有所感悟嗎?聆聽(tīng)自然,感悟自然。
大自然作文 篇3
春天的大自然陽(yáng)光明媚,氣候溫暖。
湛藍(lán)的天上不時(shí)飄著朵朵白云,一只小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)不停的在那朵白云下穿梭,好象把那一朵朵的白云當(dāng)作了棉花糖似的。遠(yuǎn)處一座座高大的青山上,一棵棵挺拔的樹(shù)木筆直的站在那里。似乎在守護(hù)著大自然不被破壞。碧綠的草坪上盛開(kāi)著五顏六色的花朵。它們形態(tài)各異,還散發(fā)著淡淡的幽香。這馨人心脾的香氣引來(lái)了一群群的`蝴蝶,這些漂亮的蝴蝶就象是春姑娘撒下的五彩花瓣。在翠綠的草叢間出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)“大蘑菇”走近一看原來(lái)是一只只可愛(ài)的小白兔,它們盡情的享用著這美味的青草大餐。它們追逐戲鬧著,在草地上翻滾著。有的立起身子向四周張望著。清澈的小河歡快的流淌著,演奏出動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章。頑皮的小魚們也隨著樂(lè)曲在水草間快樂(lè)地翩翩起舞。
春天的大自然、如畫的大自然,美麗的大自然!
大自然作文 篇4
大自然是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫!
——題記
許多事物,哦!不對(duì),應(yīng)該是說(shuō)世上所有的事物,都是有雙面性。有時(shí)候,可能是它的好大于壞,以至于讓我們都忘記了它的真實(shí)面貌。
舉個(gè)例子,比如——大自然!
或許做為人類的你一直都在驕傲,你以為人類已經(jīng)站在了食物鏈的最頂端,是整個(gè)地球上唯一可以呼風(fēng)喚雨的人。但事實(shí)并非如此,因?yàn),還有一個(gè)人能決定人類的生死,那就是大自然。
大自然或許是善良的,也曾給予我們?cè)S多賴以生存的資源,比如水、空氣、森林、各種食物以及各種能源等。所以,人類就一直貪得無(wú)厭,不停地向大然索取?扇祟愃坪跬浟艘粋(gè)事實(shí),那就是——再豐富的大自然,它的資源都是有限的`,總有一天是會(huì)枯竭的!
人類難道就不曾看見(jiàn)嗎?火山噴發(fā)、泥石流、洪水、還有各種各樣的極端天氣,其實(shí)那些都是大自然在發(fā)怒,也是在給人類敲響警鐘。
可人類呢?卻像一個(gè)個(gè)被寵壞的孩子,他們不僅沒(méi)有停下腳步來(lái)反思自己,還在各種各樣的媒體上大言不慚地追問(wèn)大自然:你瘋了嗎?你為什么要這樣對(duì)待人類?
這一切聽(tīng)起來(lái)就像個(gè)笑話!因?yàn)榇笞匀坏纳屏迹M(jìn)化出人類這種高等級(jí)的動(dòng)物;也因?yàn)榇笞匀坏亩髻n,人類才得以延續(xù)、文明才得以發(fā)展。可當(dāng)這一切都習(xí)以為常以后,人類就天真的認(rèn)為——大自然所奉獻(xiàn)給人類的一切,都是她應(yīng)該的!
錯(cuò)了!其實(shí)所有的人都錯(cuò)了!大自然是善良的,這沒(méi)有錯(cuò)?伤吘共皇鞘ト耍灿谐惺懿涣说臅r(shí)候,它也有脾氣,它也會(huì)發(fā)怒。而它的發(fā)怒,僅僅是一次次善意的提醒。
聰明的人類。∧銈兛芍?大自然雖然是善良的,但它同時(shí)也是最冷酷的!請(qǐng)快點(diǎn)清醒吧!別讓一切都無(wú)法挽回,別讓大自然成為人類最后的屠夫……
大自然作文 篇5
陽(yáng)光普照大地,青青綠草,花兒芬芳,小溪輕快地流動(dòng)如同一首樂(lè)曲,好美麗的大自然!好清爽!大自然,它是我一位好友,以無(wú)邊的翠綠,清香的芬芳,動(dòng)聽(tīng)的聲音,和煦的風(fēng),綿綿的雨向我打招呼,告訴我它來(lái)了,有時(shí),它還會(huì)邀請(qǐng)我與它共進(jìn)晚餐,有時(shí),它會(huì)邀我共同歌唱,有時(shí),它會(huì)邀請(qǐng)我與它跳一支舞,有時(shí),它還會(huì)邀請(qǐng)我吟誦一首詩(shī)篇。
在著個(gè)著個(gè)世界里,我沒(méi)有多少朋友,沒(méi)有多少珍貴的友誼,所以,我在著個(gè)世界里,顯的孤獨(dú)與無(wú)助。然而我第一個(gè)朋友就是著變化莫測(cè)的大自然,它用美麗的花朵挽著我的手,讓我有一份興奮,它用清澈的湖水撫摩我的臉蛋,讓我有一份溫暖,它用溫暖太陽(yáng)向我打招呼,讓我多一分快樂(lè)。
童年,我享受在大自然的懷抱中,無(wú)拘無(wú)束。大自然以比乳汁更甘甜的.水養(yǎng)育我,以比老師還博學(xué)的知識(shí)教育著我,以比同學(xué)更親近的友情與我戲耍,讓我成長(zhǎng)的更加完美,更加快樂(lè),可以說(shuō)童年如果沒(méi)有大自然著個(gè)好朋友,哪里還會(huì)有現(xiàn)在的我?盡管童年已經(jīng)過(guò)去,但我還用超過(guò)一般的感情愛(ài)著我這個(gè)好友。
在沒(méi)有事情可做時(shí),我總會(huì)做在陰涼的院子里,看著趕勁挺拔的樹(shù)木,聞著花兒沁人心脾的芬芳,踩著松軟的泥土,撫摸著柔軟的小草,有的時(shí)候,還會(huì)吹來(lái)一陣微風(fēng),飛來(lái)一只蝴蝶或者蜜蜂。可是誰(shuí)會(huì)注意到著很平常的現(xiàn)象,里頭卻有我和大自然著位好友的私語(yǔ)。我的好友大自然我喜歡你,愛(ài)你,同時(shí),也謝謝你!
大自然作文 篇6
在瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空下面,有一座別致的小屋,這里的環(huán)境特別好。小屋的周圍是碧綠的草地,草地周圍種著色彩斑斕的.小花和一些小樹(shù),小樹(shù)旁邊有一條清澈的小河,小河里的水每天都?xì)g快地流淌著;▋旱南阄兑齺(lái)了許多翩翩起舞的蝴蝶和“嗡嗡”叫的蜜蜂。這座小屋的主人是園園和她的爸爸媽媽,她的一家生活得非?鞓(lè),每天這座別致的小屋里總是彌漫著“哈哈”的笑聲。
一只小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”地像這片美麗的花園飛來(lái)。小鳥(niǎo)在花園上空看到這美景高興極了。它連忙落在小河旁軟軟的草坪上,看著小河里的水“嘩嘩”地流淌著, 非常想喝,便對(duì)小河說(shuō):“小河,我現(xiàn)在又累又渴,給我喝點(diǎn)兒水吧!”小河聽(tīng)了,馬上把水給小鳥(niǎo)喝。小鳥(niǎo)坐在草地上,一邊“咕嘟咕嘟”地喝著清甜可口的水,一邊聽(tīng)小河訴說(shuō)關(guān)于它的故事。小鳥(niǎo)聽(tīng)了,非常想在這里安家;就去找大樹(shù)爺爺,大樹(shù)爺爺很高興自己能多一個(gè)伙伴。后來(lái)小鳥(niǎo)在大樹(shù)爺爺身上安了家。從此,這里的小鳥(niǎo)越來(lái)越多,仿佛是鳥(niǎo)的天堂。
大自然作文 篇7
經(jīng)歷億萬(wàn)年的凝聚,以迸發(fā)的姿態(tài),展示奇異的風(fēng)采。這就是鐘乳石,萬(wàn)年的打磨,讓你變得大氣、穩(wěn)重,千千萬(wàn)萬(wàn)的鐘乳石,組成了今天我們?nèi)サ牡钐谩┌驳叵麓罅压取?/p>
“咣當(dāng)咣當(dāng)”坐上鼎鼎有名的綠皮小火車,看著蒙蒙細(xì)雨中的山山水水,一路的清新愜意。中午12點(diǎn),來(lái)到了泰安地下大裂谷的入口,乘黃色電瓶車,攜著雨絲,我們迫不及待地來(lái)體驗(yàn)譽(yù)有吉尼斯世界紀(jì)錄之稱的地下宮殿。進(jìn)入洞口,環(huán)顧四周,高高的石壁上長(zhǎng)滿了晶瑩剔透的“蘑菇”,他們緊緊地抱在一起,形成了一個(gè)高聳入云的鐘乳石。我不由得把手伸向他們,感覺(jué)涼涼的,滑滑的,有一溫潤(rùn)如玉。這時(shí),爸爸對(duì)我說(shuō):“石灰?guī)r的主要成分是碳酸鈣,當(dāng)遇到溶有二氧化碳的水時(shí),就會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),日久天長(zhǎng)洞頂?shù)木托纬闪绥娙槭。洞底的就形成石筍了。”“奧,原來(lái)鐘乳石是這樣形成的啊!大自然真是一個(gè)最神奇的雕塑家!”我感嘆道。我的目光移動(dòng)到地上,地上的鐘乳石像極了《蘑菇點(diǎn)點(diǎn)》里的滴滴,上面是一個(gè)傘形,黑白的斑點(diǎn)相映成趣,下面是一個(gè)圓柱體,白的沒(méi)有一絲瑕疵。真想把它一口吃掉,我偷偷地做了個(gè)鬼臉。
好像就在眨眼間,我已經(jīng)套上了鞋套,坐上了船,準(zhǔn)備出發(fā)。一路上的景色怎能用一個(gè)“美”字可以形容?其中,令我印象最深的是一個(gè)叫“珠鎖如玉”的鐘乳石大型畫卷。在密密麻麻的鐘乳石組成的窗簾后,隱隱約約可以望見(jiàn)一個(gè)姑娘掩面小憩,再近一些,再近一些!我迫切的想要看到這個(gè)女孩在干什么。但是,恰好是一個(gè)向外的彎道,我離那個(gè)掩面的姑娘越來(lái)越遠(yuǎn),直至她在我的眼前消失不見(jiàn)……這時(shí),我的心里真是悵然若失。
但并沒(méi)有讓我失望很久,在不經(jīng)意間,我聽(tīng)到了嘩嘩的水聲。一個(gè)由鐘乳石組成的瀑布悄然出現(xiàn)在了我的旁邊。我輕輕一瞥,卻猛然的瞪大了雙眼,大自然的鬼斧神工把我驚呆了:那個(gè)瀑布高約二十米,由一層層凹凸不平的鐘乳石構(gòu)成,清涼的水紛紛揚(yáng)揚(yáng)從巖石上灑下,有的在水面上開(kāi)出了一朵朵白花;有的`在地面上歡快的扭動(dòng)著身體;有的則調(diào)皮的落到我們的頭發(fā)里,衣服上……
尖叫聲打破了我的遐想,一個(gè)由高往低的俯沖,讓我渾身清涼。當(dāng)旁邊的鐘乳石越來(lái)越高時(shí),落差也越來(lái)越大,就像樂(lè)師在彈奏鋼琴曲,而現(xiàn)在正是高潮。我一邊在欣賞旁邊宮殿般的鐘乳石,一邊享受著這些小型瀑布。這時(shí),眼前的美景忽然不見(jiàn)了,我急速的向下墜去。我疑惑極了,不由得四處張望,“咦,鐘乳石去哪里了?”正想著,激流就已經(jīng)拍打在我身上,雖然渾身衣服都濕透了,但我還是大呼“爽啊!”這個(gè)急流為我們帶走了滿身的燥熱,也算是功德圓滿吧。
大裂谷,你使我的到了鍛煉,也使我有了敢于挑戰(zhàn)一切的勇氣。雖然我們暫時(shí)告別,但,終究會(huì)再見(jiàn)的。
大自然作文 篇8
早晨醒來(lái),我看見(jiàn)天空烏云密布,看起來(lái)要下雨了。淘氣小鳥(niǎo)正嘰嘰喳喳地在談些什么呢?它們好似在說(shuō):要下雨了,要下雨了!
我打開(kāi)窗戶一滴雨點(diǎn)打在了我臉頰上。啊,好涼快!接著,雨滴答滴答地從天上往下落,它們告別了云哥哥來(lái)到這美麗世界,滋潤(rùn)這萬(wàn)物。
漸漸地,雨變大了一些“沙沙沙”,小雨珠唱起了一首首美妙動(dòng)聽(tīng)歌曲。它們臉上還帶著笑容。雨珠落到地上,馬上又變出好多小水珠。
慢慢地,雨已經(jīng)下得很大了。不但是雨聲,還有風(fēng)聲,雷聲。“嘩啦啦”“呼呼呼”“轟隆隆”三種聲音交錯(cuò)在一起,編成了一曲更加美妙音樂(lè),雨在唱歌,風(fēng)在伴奏,雷在敲鼓,它們好似是一個(gè)樂(lè)團(tuán)組合,征服了整個(gè)大地江山。讓萬(wàn)物享受著這美妙聲音。我沉浸在歌聲里,沉浸在這美麗大自然。
過(guò)了一會(huì)兒,雨停了。風(fēng)也屏住了呼吸。只有屋檐上雨水還在不停往下落著,“叮咚叮咚”。好似是在唱著這音樂(lè)結(jié)束語(yǔ)。遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一條美麗彩虹,好似是一座“七彩橋”讓人們渡過(guò)這座橋,去探索神奇大自然,聆聽(tīng)大自然聲音。鳥(niǎo)兒又嘰嘰喳喳地叫著,好似在歡慶著浴后喜悅,又好似在說(shuō):大自然真美!它們展開(kāi)翅膀飛向無(wú)邊無(wú)際天空,飛向大自然溫暖懷抱。
我愛(ài)看這美麗大自然!更愛(ài)聽(tīng)大自然這美妙聲音!
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