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        時間:2024-03-04 10:22:59 大自然 我要投稿

        大自然的作文大全[8篇]

          在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的大自然的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

        大自然的作文大全[8篇]

        大自然的作文 篇1

          這段時間,“h7n9”禽流感盛行;近幾年,pm2.5的出現(xiàn)讓無數(shù)人染上了呼吸道及心血管疾病,或是因肺癌、心臟病等疾病而死亡。為什么近幾年的地震、海嘯等自然災害發(fā)生得越來越頻繁?為什么這段時間不斷的有新病菌產(chǎn)生?這,其實都是大自然對人類的報復,都是人類的自作自受。

          當河水被污染,喝下這些水的人也會受到傷害;當海水被污染,海里的魚體內(nèi)也會含有重金屬等化學元素,吃下這些魚的人健康也會受到危害。不合理開挖、濫伐亂墾導致的泥石流,污染環(huán)境導致的畸形嬰兒……人類在破壞大自然的同時也在傷害著人類自身。我們自以為是地球的主宰者,其實那些所謂科技在大自然面前根本不堪一擊。我們在對自然肆意地破壞時,是否想到了大自然也是會報復我們的?

          沙塵暴、洪水、干旱、太湖藍藻……當我們在報怨災難的同時,是否想過自身的錯誤?我們每天生產(chǎn)大量的垃圾,傷害動植物、污染環(huán)境、破壞生態(tài)平衡…大自然憤怒了,他用風、雪和干旱,報復著人類!這是大自然的怒吼咆嘯,這是大自然的`報復!

          為什么,為什么人類是這樣愚蠢?大自然給了我們多少次寬容、多少次警告?為什么我們只有在遭到報復后才稍有覺醒,甚至仍是執(zhí)迷不悟?我們說,狐貍狡猾、老虎兇殘、狼貪婪,可是,真正最狡猾、最兇殘、最貪婪的生物,還不是人類自身?當?shù)谝活^北極熊溺水身亡時,當“非典”開始橫行霸道時,當曾經(jīng)遍布長江的白暨豚終告滅絕時,我們就應該覺醒了!

          但現(xiàn)在開始學會環(huán)保,也許還不算晚呢。為了拯救自己,為了制止住大自然的報復,請覺悟吧,人類!

        大自然的作文 篇2

          會狂風大作還會微微作響的是風。會“嘩啦啦”又會“滴答答”的是雨在歌唱。大自然的聲音,值得我們?nèi)ゼ毤汃雎牎?/p>

          窗外的雨,像一群歡快而又透明的小精靈在自在地玩耍,又像一串斷了線的小珠子放肆地飛舞。雨,時而傾盆大雨,時而滴答地玩耍。

          臺風來時,不管是關了窗戶還是開著窗戶,總是鬼叫一般,十分凄涼,仿佛在哭訴著它的悲慘人生。

          窗外,又是雷電交加。表面上,它們是如此的可惡,如此的煩,使你十分浮躁。可是,當你換一個角度來想的話,也許情況就不一樣了。比如:雷公公又在打鼓,打得是如此的激情,如此的暢快;烏云妹妹讓她們的雨朋友盡情地奔跑,奔向大地的懷抱,滋潤著大地的一切,同時也滋潤著我們的心靈。風,卻是在彈奏著歌曲,時而慷慨高歌,時而羞澀靦腆。講述著自己激情或悲傷的.心情。所以,大自然帶來的聲音十分美妙,美妙得扣人心弦,美妙得直深骨髓。

          怎么樣,現(xiàn)在你感受到大自然的聲音是多么的多姿多彩了吧。

        大自然的作文 篇3

          我們的世界里,無所不在的,是聲音。各式各樣的聲音在我們的四周環(huán)繞,聲音有在車水馬龍的街道上,有著車子嘈雜的喧鬧聲,在學校里,有著學生們瑯瑯上口的讀書聲……但唯一能深深扣人心弦,澄靜人心的聲響,被大家稱為“天籟”。

          偶有一些報章雜志里,形容某位歌手嗓音為天籟之音。是的,的確有些歌手的歌唱技術很好,但是我認為的天籟,應是由我們的.大地之母譜出。就以萬物生存必需的水來說,山間的溪水潺潺流動,感受到如此恬靜、清幽;而他處宏偉壯闊的瀑布,又是另一首曲調(diào)。大自然的樂曲當然不只如此而已,在夏季,蛙兒們的鳴叫陣陣傳出;在百花齊放的春季,黃鶯高歌;秋季,西風吹的楓葉颯颯地響。這些都是深深扣人心弦、澄靜人心的“天籟”之音。

          天籟,能使人心平靜,也能冷卻人們的欲望,亦能讓空蕩蕩的心靈充實;但是有許多人不知天籟,其實只要輕輕閉上雙眼,仔細地側(cè)耳傾聽,無論在何時何地,都能聽見大自然譜出令人感受到無窮悸動的天籟。

        大自然的作文 篇4

          聽,大自然的聲音多么奇妙!

          早晨,天還蒙蒙亮時,公雞伯伯就站在了高高的山坡上“喔喔”地叫我起床,好象在說“小朋友快點起床哦!一日之計在于晨哦!可不要浪費這美好時光!”我馬上從床上爬起來,去外面晨煉了。

          我一邊跑一邊聽著風姐姐輕輕地唱歌,忽然一只杜鵑從我的身邊飛過,它“啾啾”地叫著,仿佛在說:“小朋友我和你來一場跑步比賽吧!”話剛落音,小鳥就飛到了前面的大樹上,我一邊加快腳步一邊說:“我會追上你的'!”我們跑到了一條溪邊,小溪“嘩嘩”地唱著歌兒,一只小鵝跑過來說:“小溪妹妹,我們一起去玩吧!”青蛙弟弟聽見它們的對話連忙說“鵝姐姐,溪妹妹,和我一起玩吧。我睡了一個冬天,都好久沒活動了呢!”瞧!它們玩得多開心!

          忽然一陣冷風吹來,好象在說:“小朋友,雷公公和雨婆婆又吵架了,趕快回家去吧!”我馬上往回跑,剛到家門口就轟隆隆地打起雷,不一會兒大雨唰唰地下起來了。

          瞧!雷聲,雨聲,動物的叫聲,它們混合在一起,大自然仿佛在開一場動聽的音樂會,多么奇妙!

        大自然的作文 篇5

          從古到今,人們通過觀察大自然發(fā)明了許多東西,例如能在水中潛行的潛水艇,能像鳥兒一樣自由自在的在天空中翱翔的飛機,能夠探測周圍是否有障礙物的雷達等等,都對人們的生活有著極大的幫助。

          堵車,大家估計都經(jīng)歷過,會造成上班晚點,上學遲到,誤機等等一些煩惱的情況。

          蜘蛛,有八條長長的腿,能在石壁上行走,而且行走還很快,到現(xiàn)在,你們可能要發(fā)問了,堵車和蜘蛛有什么關系呢?因為我要發(fā)明一輛“蜘蛛汽車”。

          這種汽車是太陽能的,環(huán)保,車內(nèi)跟普通車沒有什么兩樣,只是多了兩個按鈕。綠色的按一下車底就會馬上有八個跟蜘蛛腿一樣的極細的合金架。合金架把整個車給支撐起來,能在車與車之間的空隙中飛快地行走。

          這種車還能利用于軍事,車的夾層有許多小孔,每個小孔里都有似蜘蛛身上的`毒汁的物質(zhì),在車內(nèi)只要按一下紅色的按鈕,毒汁就會從車內(nèi)向外四射,敵人沾上就會立刻死亡。

          這是我從大自然身上得到的發(fā)明,你從大自然身上得到了哪些發(fā)明,請說來聽聽。

        大自然的作文 篇6

          日暮西山,我背著書包離開了呆了一天的學校。然而,不經(jīng)意的一瞥卻使我進入了另一個課堂……

          殘陽似血,染紅了天邊的云朵,街上的行人寥寥無幾,路邊的樹下葉子掉了一地,光禿禿的樹枝顯得孤苦伶仃。深秋的傍晚,是幅蕭索的畫,即使是耀眼的金黃,溫暖的橘紅也只能給人一種無力的清冷感。秋風一陣,打破了畫的寂靜。風卷殘葉,匆匆地與我擦肩而過,一絲寒流狡猾的鉆進我的衣領。我縮緊脖子,臉上微微的刺痛讓我打了個寒噤。原本就遇上不順心的事的我更加不滿了。

          這是,枝頭僅剩的一片葉卻引起了我的`注意?菸娜~在枝頭搖搖晃晃的脫落。光禿禿的樹枝微微晃動,似乎在表示對葉的挽留。葉卻絲毫沒有理睬,果斷的離開那羈絆,穿上夕陽贈予的舞衣隨風翩然起舞,搖曳生姿。上揚、下降、旋轉(zhuǎn)、滑步……火紅的舞衣,生命的舞蹈,像慢鏡頭一般,我看著那葉緩緩下落。原本冷冷的秋風,現(xiàn)在卻伴著葉,陪它跳著這最后的生命之舞。葉燃著自己最后的生命力,為秋天的清冷添上了一抹短暫而火紅的紅色,沒有留戀,沒有不舍,沒有掙扎,沒有吵鬧。只是自然地陶醉著完成自己的謝幕。

          不會覺得不甘嗎?自己的生命就這么隨風而逝。不會覺得不滿嗎?一陣秋風把自己從熟悉的枝頭待到了冰冷的地面,即將面臨的是任人踐踏的命運。

          我閉上眼,不忍去看那舞蹈的結尾,而落葉觸地的聲音卻傳入耳中。那輕響似乎是落葉的回答!绊樒渥匀,隨遇而安!币痪湓捦回5脑谖倚闹许懫。我驚訝的睜開眼,愣愣的望著地上的葉。它靜靜的躺著,處之泰然。

          我心中泛起別樣的觸動,受益良多。

          夕陽西下落西山,愁也一天,樂也一天。

          遇事不鉆牛角尖,人也舒坦,心也舒坦。

          啊,就是這樣,順其自然,隨遇而安。

          半頃,我轉(zhuǎn)身離去。前行幾步后又停了下來。回首,看著那依舊平靜的葉,不由地感慨:這,也是課堂啊。

        大自然的作文 篇7

          清晨,伴隨著一聲嘹亮的雞鳴,我,無拘無束的風,在森林中醒來。我眼中的森林,是靜謐美好的。深棕色的泥土,是他的皮膚;汨汨的溪流,是他的血管;活沃的小蟲,是他身上的細胞;一望無垠的森林,是他的`衣著……

          這山林中的一切,哪個我不認識?哪個不是我的好朋友?我一個個的拜訪他們。嗨,樹上的鳥兒!你唱著一首動聽的曲子,沖我點頭,邀我與他唱和;嗨,荷葉上的青蛙!你們的《歡樂頌》交響樂可真是氣勢浩大!

          下午,我飛離了森林,向人類的城市發(fā)電飛去。為什么去發(fā)電呢?很簡單,幫人類發(fā)電唄!現(xiàn)在的人類,一點都不知道節(jié)約用電,導至了停電,還得讓我來風力發(fā)電。

          到了發(fā)電廣,一排高大的三角形“風車”緩慢地轉(zhuǎn)動著,一點一點的發(fā)電·我使出渾身解數(shù),終于把電發(fā)完了……

          回到森林,小雨如絲如煙的下著,濃霧似一個精靈,涌動上來,讓森林少了幾分明亮,多了幾分朦朧,“騰云似涌煙,密雨如散絲”,這句話用來形容當前的景象最合適不過了。

          各種顏色一并涌出:墨綠、青綠、淡綠、深綠、翠綠、銀灰……這些顏色在霧中隱隱約約,看又看不見,有種特殊的美感。

          這雨來的快,去的也快,太陽又升了起來,我在森林里神游,夕陽漸漸落山。那赤紅的顏色渲染了整個森林。森林燃燒起來,一簇連著一簇,燒紅了天邊,燒紅了白云。晚霞從深紅的淺紅,從淺紅到黑夜,夕陽,回家了……

          我是大自然中的一員,不羈的,自由的風。

        大自然的作文 篇8

          我們的老師有很多,不僅僅只是在學校中教會我們知識的老師,其實,只要讓我們有所獲的人或物,都可以算得上是我們的老師。在大自然中,就有無窮無盡的老師,他們都會讓我們有所收獲。

          與同學鬧別扭后,俯下身子,看看那些螞蟻們,共同舉起瘦瘦的小手,抬著那“巨大”的收獲品,正邁著整齊的.步伐向前走去。他們是多么團結。∥覀儾徽菓摶厝ν瑢W說聲:“對不起,我們依舊做好朋友!

          遇到挫折氣餒了,仰望窗外,雨水正一滴一滴地打在石子身上。雨停之后,來到外面,你會發(fā)現(xiàn),堅硬的石頭已被柔弱的雨滴打出坑洼。這時你也許會想到:雨水能把石頭穿透。萬事功到自然成,我們不應該遇到一點困難就放棄,應該更加堅強地面對現(xiàn)實,努力拼搏。

          夏天到了,五顏六色的花兒競相開放。蜜蜂在花叢中采著蜜,而色彩斑斕的蝴蝶,卻正在悠閑自在地跳舞玩耍。我們不由自主地想到一首歌:《勞動最光榮》。這不正是要我們多勞動,不要懶惰嘛。

          老鼠洞要塌陷了,一只老鼠拖著一只眼睛雙盲的老鼠走出洞口時,此時,我們的心靈受到了震撼。也許他們互不相識,但這只老鼠卻依然救助了那只盲鼠。是啊!動物都這么高尚,難道我們?nèi)祟惒粦摳痈呱袉??/p>

          聽了這幾個故事后,不知大家有沒有發(fā)現(xiàn),其實在大自然中,也有許多我們的老師。只要我們認真觀察,相信你也能從大自然中找出老師的。

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