大自然的啟示作文匯編【18篇】
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的大自然的啟示作文，希望對大家有所幫助。
大自然的啟示作文1
大自然就像一個無窮的寶庫。人們只要用心觀察，就可以得到許多啟示。
魚為什么能夠在水里呼吸呢？因為魚油魚鰓，可以提取水中的氧氣。為什么人不能在水里呼吸呢？因為人是用肺呼吸，而不是用腮呼吸。于是，我有了一個大膽的想法，利用魚鰓從海水中提取氧氣的原理制造一臺機器。這樣，人不就可以不受氧氣的限制，在水中盡情的潛水了嗎？
豆芽菜是一種食物。可是，你知道豆芽菜是怎么長出來的嗎？在豆芽菜生長過程中，不能給它如何光照，否則，豆芽就長成豆苗了。而且豆芽的生長全靠豆子里的那些養(yǎng)分，這就是我們買豆芽時見不到豆子的原因。我們都知道，竹筍有根，可以吸收土里的`養(yǎng)分。如果這一點套用在竹筍上：造一個大型暗室，在里面種竹筍，竹筍會不會越長越大，長成一個巨大的竹筍而不是竹子呢？
變色龍為什么能變色呢？因為它的皮膚細胞中有四種不同的色素，受環(huán)境的影響，一部分色素迅速擴張，剩下的便會縮小，使身體的顏色發(fā)生改變。如果軍人的迷彩服也能夠利用這種原理的話，就可以迅速變化迷彩服的顏色。這樣，就不會被敵人了。
大自然真奇妙！
大自然的啟示作文2
我們生存在大自然中，它教會我們很多東西，仿生學的運用幾乎都來自大自然給我們的啟示：人們學習鯨，把船改成“流線型”，來減少阻力;研究鳥類飛翔，制造出了飛機;根據(jù)蛙的眼睛構造，設計出了電子蛙眼……今天，我?guī)Т蠹伊私獯笞匀唤o我們的另一項啟示。
一次偶然，我在網(wǎng)上看到“電魚”，讓我想起上學期科學課曾學過：自然界有許多都會產(chǎn)生電，僅魚類就有500余種，人們將會放電的魚統(tǒng)稱為“電魚”。
各種魚放電本領各不相同。能力較強的有電鰩、電鯰和電鰻。不同種類的電鰩產(chǎn)生的電量都不一樣，有高達220伏的，也有低達70伏的。電鯰最高產(chǎn)生能產(chǎn)生350伏電壓。有一種南美洲電鰻竟能產(chǎn)生高達880伏的電壓，稱得上電魚界的冠軍。
電魚的這種非凡的.本領，早在19世紀初就引起了人們的極大興趣。意大利物理學家伏特，以電魚發(fā)電器官為模型，設計出世界上最早的伏特電池。
這些都讓我懂得自然界的很多生物都是我們的好老師，讓很多發(fā)明方便了我們的生活。
大自然的啟示作文3
我們都知道，大自然是個美麗而奇妙的地方，它和我們有著密不可分的關系，猶如魚兒離不開水。
大自然有著許多多姿多彩的景色和奇特的自然事物。
它不單單給了我們許多美麗的事物，還給予了我們許多啟示。就好比科學家在小鳥身上得到了靈感發(fā)明了發(fā)明了可以在天上自由飛翔的飛機。在五彩繽紛的蝴蝶身上發(fā)明了色彩斑斕的迷彩服，讓戰(zhàn)士們變得帥氣有勁。
大自然還讓我們懂得了許多道理，得到了前所未有的收獲。在我們的身邊就有著許許多多的列子，就如同看起來十分弱小的螞蟻，但卻給了我們無意的.驚喜與道理。大家都知道，螞蟻的住處一旦發(fā)起火災，他們自己就會奮不顧身地的團成一個火球，以瞬雷不及掩耳盜鈴之勢向外滾去。而最外面的一層螞蟻則犧牲了自己的生命。難道它們這種不屈不撓奮斗勇敢的團隊精神不值得我們學習嗎？
大自然給予我們的道理是無邊無盡的，不光可以教育我們怎樣做人，還能讓我們從中吸取教訓，正是如此我們要保護生態(tài)環(huán)境。愛護我們共同的家園！
大自然的啟示作文4
大自然就像一位知識淵博的老師，常常為我們指點迷津。
那天，天氣悶熱得不行，我就像上岸的魚，想快點兒回到水里平復我的生命。
一場大暴雨突如其來。屋子里一瞬間就漆黑一片，黑的見不著五指。屋子里很潮濕，坐到地上就像坐到了一個大水坑里，濕答答的。突然，一道響亮而急促的雷電從天空的烏云里劃出來�！稗Z隆隆”……家里的書本仿佛都嚇得搖動了一下，小狗小魚嚇得跳了起來。我和弟弟害怕地抱在了一起。
媽媽走出來對我們說：你們不用怕，大暴雨一下子就沒了的，很快就能見到彩虹了！”但我和弟弟仍然很怕，不相信媽媽所說的話。
突然，又有一道閃電劃過我們的頭頂……
果然，沒過多少時間，雨停了。不一會兒，太陽就升起來了，一道美麗的`彩虹漸漸出現(xiàn)。啊！紅色，黃色……一種種顏色漸漸陸續(xù)地蹦出來了。原來媽媽說的是對的，我們倆看著彩虹高興地跳了起來。
我好像聽到一個聲音在問：你得到了什么，你記住了什么？
我真想大聲回答：大自然，你又給了我一個美好的啟示，不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹！不怕困難，就一定會成功。謝謝你大自然，我得到了，聽到了，也記住了。
大自然的啟示作文5
大自然是人類最好的老師，它給了我們很多啟示！你知道為什么嗎？讓我告訴你科學家從動物身上學到了什么。
第一次世界大戰(zhàn)期間，德軍和英法聯(lián)軍為爭奪殖民地展開了激戰(zhàn)，雙方僵持了半年。1945年，德軍為了打破這種局面，首次使用化學武器。他們在陣地前放置了5730個氯氣鋼瓶，并在英法聯(lián)軍的下風方向打開瓶蓋。180噸氯氣以每秒3米的速度迅速到達英法聯(lián)軍的位置，最終導致5萬盟軍中毒，許多珍稀動物也未能幸免。但是有一種生物奇跡般地躲過了野豬。它引起了無數(shù)科學家的興趣。經(jīng)過研究，科學家發(fā)現(xiàn)野豬喜歡用嘴拱地，這使得它逃跑了。
野豬為什么可以弓著嘴逃跑？原來，當野豬聞到刺激的氣味時，它會用嘴避開氣味。當土壤被野豬拱起來，就會變軟，可以過濾毒氣。根據(jù)這一發(fā)現(xiàn)，科學家們很快制造出了第一批防毒面具，實驗后確實有效，可以避免有毒氣體的入侵。雖然現(xiàn)在防毒面具越來越先進，但科學家們還是遵循著野豬拱地的原理。
生活和研究離不開我們可親可敬的天性，大自然給了我們很多啟發(fā)。我們應該努力學習，仔細觀察和研究，相信在未來我們也可以從自然界的.一切事物中獲得靈感，為人們發(fā)明有益的東西。
大自然的啟示作文6
世界上有許許多多的動物和植物，他們會帶給我們意想不到的事情，現(xiàn)在我來講講鴨子帶給我的啟示。
一天，我在外婆家玩，我透過窗子看見一大群鴨子飛到了一塊黑乎乎的地方，我外婆說這塊地是沼澤地，非�？膳拢�(jīng)有一頭牛差點就被這塊沼澤地給吞沒了。但是我看見這群鴨子卻沒有深深地陷入沼澤地里，反而穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)卣驹谡訚傻厣�，我的腦海里突然蹦出幾個問題：為什么鴨子能站在沼澤地里呢？牛卻不行呢？我百般不思其解，難道是因為牛的身體很重，鴨子的身體很輕？我得弄個水落石出。我發(fā)現(xiàn)牛走路慢吞吞的`，鴨子走路急促不安，兩個動物的對比明顯很大，再加上牛的體形很大，鴨子的體形很小，根據(jù)這些證據(jù)，推斷出鴨子的腳掌有特殊的本領，能游泳，也能在松軟而又泥濘的泥土上走路或站立�？墒牵@些推斷有可能是錯誤的。所以我上網(wǎng)查了查，發(fā)現(xiàn)鴨子的腳掌受力面積大，而且鴨子的尾巴有很多很長的羽毛，這些羽毛沾上泥土不會沉下去，羽毛下方的受阻力也很大，我看了以后心想，大自然的奇特本領可真多�。�
大自然的動植物可真奇妙！
大自然的啟示作文7
多姿多彩的大自然，是人類的`好老師，帶給我們許多啟示，比如螞蟻。
一天，我在我家院子里看見了一群螞蟻。我起了個念頭，想捉弄一下它們，就跑到家里拿打火機和一些紙。我把一張紙撕成一小塊一小塊，把螞蟻們圍住，然后點火將紙燃燒。我心里正得意洋洋，以為它們將要困在我的陷阱之中。然而讓我大吃一驚的是：它們竟然圍成一個球滾了出來。最外層的螞蟻被火燒死了，而其余的螞蟻則存活了下來。沒想到螞蟻竟然如此團結！
還有一次，我在院子里玩，看見一塊餅干和一只小螞蟻，那只小螞蟻想自己把那塊餅干搬到洞里，可是不管它怎么搬也搬不動。突然它走開了，我心想切！它走了，一定是要放棄了！忽然，從另一個地方來了一大群螞蟻，我迷惑不解，只見那些螞蟻齊心協(xié)力、輕而易舉地搬起了那塊餅干。我恍然大悟，原來剛才那只螞蟻是去搬救兵啊！
通過關于螞蟻的這兩個事例，我受益匪淺。從它們身上我明白了做人做事要有耐心，團結，堅持不懈，大自然真是我的好老師�。�
大自然的啟示作文8
在大自然中有很多有趣的事。而人們?nèi)缃竦囊恍┛萍汲晒褪菑拇笞匀恢袉l(fā)的。
我們都應該對動物們都很熟悉，而我們卻不知道它們身上的秘密。人類根據(jù)鯊魚的身型仿造出了飛機；根據(jù)蝙蝠的`聲波原理做出了雷達等等。
我今天要講的是人們通過觀察水母的特點發(fā)明了風暴預測儀。水母在我們眼里就像一個袋子一樣不停的在海里飄動，而且它還非常的美麗。在海洋館里我們只會看它的美麗卻不知道它有什么功能？當海上風暴來臨之前，海浪與空氣產(chǎn)生摩擦時，我們?nèi)祟惖亩渎牪灰娺@種聲間，而科學家們通過研究發(fā)現(xiàn)，仿照水母聽覺系統(tǒng)，發(fā)明了風暴預測儀。把這種儀器安裝在艦船前的甲板上，當受到聲波時可以旋轉360度，它所指向的地方就是風暴前進的方向。為我們?nèi)祟愄峁┝撕艽蟮膸椭?/p>
人類的科技與大自然密不可分，所以我們要保護環(huán)境，愛護大自然，為了讓我們從動物身上得到更多的啟示造福全人類。大自然不但是我們朋友，而且還很有趣，等待著我們?nèi)ヌ剿餮芯堪桑?/p>
大自然的啟示作文9
小時侯，我喜歡觀察大自然中的螞蟻。爺爺奶奶告訴我，螞蟻搬家就預示著大雨即將來到，可我怎么不明白，為什么螞蟻搬家就預示著大雨即將來呢？
漸漸地我長大了，我成了一個小問號，對于問題我都要問個清楚。正好這天我和幾個同學下樓玩，看見了螞蟻搬家的.情形，所以又激發(fā)了我的好奇心。
我看到那些螞蟻，一列列排著像一列小火車穿過去，黑壓壓的一片非常壯觀。要是仔細看，會發(fā)現(xiàn)螞蟻頭上出了一個小點，是一堆臟兮兮的食物。這時媽媽告訴我，螞蟻搬家就預示大雨要來了。不一會兒，一朵朵烏云到，天上下起了傾盆大雨。
這使我知道螞蟻搬家預知下大雨了。我又想把這件事弄清楚。
回到家，我問媽媽，媽媽說："你上網(wǎng)查查為什么？"
沒一會我就杳到了答案。原來是快下雨時，空氣中濕度提高，土襄也不列外，螞蟻能在洞穴里預知外面的空氣，不想把食物沖走，所以選擇了搬家。
我心想：大自然真神奇，原來是讓我們探索里面的奧秘。
大自然的啟示作文10
有一天，我正要給我養(yǎng)的花花草草澆水，可是我養(yǎng)的太陽花好像已經(jīng)死了，看著枯黃的葉子，我想：“過幾天再看看吧，看看還能不能活下來�！�
過了幾天，太陽花還沒有活過來，我只好把太陽花扔在門口的.水坑里了。
有一次我從那走過，看見盆里長出了許多小草探出了頭，我以為那是一些沒有用的雜草，就沒有理他。
它越長越高，越長越像太陽花了，我忍不住每天都去瞧一瞧看一看。直到有一天它們開花了，有的穿著粉紅色的衣裳在風中翩翩起舞，有的是白色的，像牛奶一樣白，如脂，如玉，如雪。真想不到它們那么那么頑強。它們在雨水中浸泡著，在大風吹打中活了下來，這比我用心愛護的花盆里開的花還美三分呢。
這些花告訴我，不管在什么情況下，都要活下來，只有活下來才能創(chuàng)造奇跡。
大自然的啟示作文11
二十一世紀，已經(jīng)是一個高科技的世紀，以前沒有的東西現(xiàn)在都有了。比如，人們想飛上天空，科學家們就發(fā)明了火箭；根據(jù)蝙蝠就發(fā)明了雷達。根據(jù)水母的.順風耳就發(fā)明了風暴預測儀。
有一次，爸爸帶我出去玩耍，在繁華的城市里，我看見許多的高樓大廈，每棟樓頂上都有一顆尖長的針。我就好奇地問；“爸爸，那是什么東西呀？”爸爸說；“那是避雷針”�！澳前阉旁跇琼斏鲜瞧鹗裁醋饔媚�？”爸爸回答；可以避雷呀。這個問題值得研究了。
于是回到了家，我查了一下資料，哦，原來避雷針的針頭是尖的，它是專門把雷和房子避開，打雷的時候，如果沒有避雷針，那些高樓大廈就會被電到。于是我就做了一個實驗，房子果然沒有被電到，這時，我高心極了，應為我破解了這個問題。
二十一世紀是科技發(fā)展的時代，需要我們這一代人去發(fā)展，創(chuàng)造為了使世界發(fā)明出來的東西更完美，我們要學會留心觀察周圍的事物，學好科學知識。成為未來的科學家吧！
大自然的啟示作文12
動物有很多奇特的本領：變色龍可以變色、電鰻會放電、小魚可以治皮膚病、狗能察言觀色......
其中，我最喜歡海參的＂再生術＂。什么是再生術？海參在海里遇到天敵時，它立刻翻？縋讜啵？把敵人震住，再伺機逃跑。兩三個月后，海參就能重新長出新內(nèi)臟。但前提是剩下的身體必須有頭部或肛門，因為它的生長細胞集中在這兩個部位。
根據(jù)海參這個特點，我想發(fā)明一種叫＂助長器＂的藥丸，給殘疾人用。
只要殘疾人把藥丸抹到身上，身上缺的`那個部位兩個月左右會長？繢矗？讓殘疾人成為正常人。
動物還有許多奇特的本領。＂再生術能幫助海參逃命，能讓殘疾人成為正常人。希望大家多多觀察，發(fā)明一些造福人類的＂寶貝＂。但想深一層，媽媽的嘮叨都是我不守規(guī)則規(guī)定造成的，我以后要從自身做起，盡量聽話，媽媽才不會嘮叨了。
大自然的啟示作文13
“一樹寒梅白玉條，迥臨村路傍溪橋。不知近水花先發(fā)，疑是經(jīng)冬雪未銷。”大自然中的萬事萬物，包括著無窮的奧秘，它們的勇敢，它們的堅毅，讓我懂得了生活。同時，一朵小小的梅花，更讓我懂得了生命的真諦。
那年冬天的清晨，我和媽媽在小區(qū)里散步。我們穿著厚厚的棉衣，走在大地媽媽的.白毯上。鵝毛大雪覆蓋了整個世界，讓它變得潔白無瑕。許多個雪人向我們招手，許多個雪球飛來飛去。突然，我們發(fā)現(xiàn)了一枝隱藏在白雪之中，粉白相間的花朵。
從遠處看，像冬天里的一團火，溫暖著我的心；從近處看，又像一個嬌羞的小姑娘，紅了臉，讓我打心底里喜歡。
這時，一陣寒風吹來，我不禁裹了裹衣服。但當我的目光落到梅花時，它卻紋絲不動，沒想到，嬌嫩的梅花有著堅強的一面。冬天是多么寒冷，可這看似單薄的小花卻亭亭玉立，堅強地忍耐，堅強地綻放，堅強地“美”下去。
人生在世，應樂觀積極，堅強勇敢地走下去。別為雞毛蒜皮的小事而斤斤計較，忍一時，風平浪靜，堅強一時，就能嘗到成功的果實。凡事學會堅強，開開心心地面對，這不正是梅花告訴我的道理嗎？
梅花，謝謝你，謝謝你帶給我的啟示，我也要像你一樣，笑傲風雪。
大自然的啟示作文14
雨果說過：自然的善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。這個道理我們往往不懂。
以前家鄉(xiāng)的九州江，可美了!那時的水真靜啊。靜得讓你感覺不到它在流動;那時的水真清啊，清得可以看見江底的沙石;那時的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無暇的翡翠。不僅九州江的水美，它周圍的生態(tài)環(huán)境也美、可謂綠樹成蔭，群花怒放。當時，我可喜歡到九州江那里去玩耍呢!
而現(xiàn)在的九州卻讓我們大失所望，現(xiàn)在的九州江早已失去了當年的風采。不僅垃圾成堆，樹木枯黃，而且周圍的工廠到處亂排惡臭。就連住在周圍的'居民都受不了�，F(xiàn)在的九州江就如同一條令人討厭的廢河。
為了九州江的生態(tài)環(huán)境，我們應該積極倡導不要在九州江里亂扔垃圾亂排污水。
我們應該讓自然成為慈母，而不是屠夫。因此我們要保護環(huán)境，善待環(huán)境，這是大自然帶給我們最大的啟示。
大自然的啟示作文15
今天，我在放好沙子的盤子埋下了一顆豆子，再在豆子上放了一塊石頭。想看一看他的生命力如何?經(jīng)過了風吹雨打，我以為它會死，但是它現(xiàn)在，用吃奶的力氣，終于長出了芽。只不過才長出一點點嫩綠的芽，我知道要讓它打破石頭，才可以生長。不然，等待它得就是死亡。日積月累，小芽長呀長呀，終于快頂?shù)绞^了，這就是它和石頭的`生死決戰(zhàn)。剛好，今天是星期六，我快速寫完作業(yè)，就來仔細觀察它。
一分一秒過去了，小豆芽在努力頂破石頭。一小時過去了，石頭一點兒也沒動，更別說頂破了。我不想浪費時間，又想想做事不能半途而廢，于是我又靜下心來觀察，時間一點點地過去了，一小時后，終于小豆芽頂出了一點點石頭，這可是多大的成功啊!小豆芽在不斷的努力，終于在兩天后，把石頭頂開了。小豆芽戰(zhàn)勝了關卡，這是多大的成就呀!弱小的豆芽頂開了大石頭，它是我們的榜樣，是呀，再弱小的事物也有優(yōu)點，不要小看那些弱小的人。雖然生命很脆弱但是生命也很頑強，要相信大自然給予的力量。
大自然的啟示作文16
大自然是人類的老師，是它讓我們?nèi)祟惏l(fā)明了許許多多的東西。
人們模仿著青蛙的眼睛發(fā)明了電子蛙眼，模仿著雞蛋發(fā)明了石拱橋……不過呢，我還是對飛機的形狀感興趣。
有一天，我抬頭看著藍天，看見了一只鳥飛在高高的天空上，便叫媽媽過來說：“媽媽！快過來呀！天上有一只大鳥在飛哩！”媽媽跑了過來看了看，哈哈大笑，說：“傻孩子，那不是一只大鳥，那只是一架飛機而已。”“那為什么它長得像一只大鳥呢？”我打算刨根問底。媽媽說：“這叫仿生學，飛機就是按照小鳥的模樣發(fā)明的。”“媽媽，那飛機不會掉下來嗎？”“這個……這個嘛……我也不知道�！眿寢屨f。
于是，我就和媽媽一起上網(wǎng)查找資料，資料顯示：之前的`飛機總是因為機翼劇烈抖動而導致機毀人亡。后來，人們觀察蜻蜓的翅膀末端都有一個略重的斑點，防止劇烈抖動，所以人們也給飛機裝上略重的東西，然后就解決了這個問題。
大自然真是人類的好老師，以后我要努力學習，發(fā)明出更多東西。
大自然的啟示作文17
大自然對我們的啟示有很多，例如：人們看見蝙蝠能在夜間飛行，就發(fā)明了雷達；人們看見了小鳥能在高空自由自在的飛翔，就發(fā)明飛機……還有很多。
比如有一種蛇叫響尾蛇，他有一種紅外線的眼睛，人類通過這種蛇的眼睛，研制出一種有著響尾蛇一樣眼睛的導彈，它的名字叫響尾蛇導彈，因為人類是仿照響尾蛇眼睛制造出來的`，所以命名為響尾蛇導彈。
響尾蛇導彈能和響尾蛇一樣，能用“熱眼”準確無誤的跟蹤敵人，直至把敵人摧毀。因為響尾蛇的“熱眼”是根據(jù)敵人的溫度來判斷敵人的位置，飛機，戰(zhàn)艦，坦克等這些東西，響尾蛇導彈都能準確無誤的命中，法國機動式低空近程全天候地空導彈。
大自然中林林總總的動物、植物以各自獨特的生存方式，向我們暗示著一個個自然的奧秘！
大自然的啟示作文18
人類利用水母、墨魚反沖原理設計了火箭；根據(jù)野豬鼻子測毒奇特本領制成了世界第一批防毒面具；通過研究青蛙的眼睛，發(fā)明了電子蛙眼……大自然總是默默地在啟示著人們，為人類的航程點亮啟明燈。
一天上午，我在外面玩的時候，不小心被玫瑰上的小刺刮到了手，等我反應過來的時候，手上有的地方被刮破了皮，有的'地方刮出了血。我看了看玫瑰花，心想玫瑰花的刺這么鋒利。
過了幾天我又在那叢花旁邊玩，這一次我很細心地觀察玫瑰花上的刺，發(fā)現(xiàn)這些刺很短，但是很尖，只要一不小心碰到上面就會扎上幾個洞洞，好像很厲害的樣子。
我回家上網(wǎng)查詢玫瑰花上為什么會有這么多的小刺，原來這些玫瑰花為了自我保護，所以才長了不計其數(shù)的刺。網(wǎng)上還說花和動物為了自我保護用了很多手段：含羞草遇到刺激就將葉片合攏、合歡樹為避免長頸鹿的吞食長出了尖刺，刺里還帶有毒液；刺猬身上長了那么多的刺，也是為了自我保護。
連動植物都知道要有效自我保護，才能平安生存，我們也應鍛煉自己的生存能力，保護自身安全。
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