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        時(shí)間:2024-01-29 13:57:37 大自然 我要投稿

        大自然的作文集錦(6篇)

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的大自然的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        大自然的作文集錦(6篇)

        大自然的作文 篇1

          我觀察螞蟻的搬運(yùn)情況。只見那幾只小小的螞蟻扛著一塊面包屑,爬得還比較快,真要把螞蟻稱為大力士!過了一會兒,一只小螞蟻從面包屑下跑了出來,急忙鉆進(jìn)蟻巢,接著,一只大而強(qiáng)壯的螞蟻跟著小螞蟻爬了出來。這只小螞蟻是來找?guī)褪值摹?/p>

          有了大螞蟻的幫忙,小螞蟻的`速度快了許多,我猜它們當(dāng)時(shí)肯定也像我們玩課間活動那樣,喊著一二一,一二一。過了一會兒,螞蟻來到了一個(gè)最辛苦的階段上小土坡!而小土坡上就是蟻巢。只見螞蟻們還是不放棄,努力一步步往上抬,其中有一兩只螞蟻還會輪流跑到隊(duì)伍的后面支援,哦,多有靈性的家伙!我看著螞蟻那么辛苦,我的愛心不禁爆發(fā)了!我用一根小樹枝把螞蟻們向上推動了一下,眨眼間,螞蟻們就到達(dá)巢口了!最后,經(jīng)過大家的同心協(xié)力,螞蟻們終于把面包屑運(yùn)到了蟻巢內(nèi)。

          螞蟻雖然是小小的昆蟲,但是,這不起眼的小家伙卻給了我啟示:團(tuán)結(jié)就是力量,堅(jiān)持就是勝利。

        大自然的作文 篇2

          大自然就像一本讀不透的百科全書。今天,我?guī)еP記本和彩筆,跟著馬老師一起去讀大自然這本厚厚的書,還要做一本自然筆記,探索屬于它的奧秘。

          我們來到了黃龍洞,首先認(rèn)識了“沿階草”。我伸手一摸,哇,它的表面好粗糙呀。我仔細(xì)一看,它的顏色是深綠色的,葉子的形狀細(xì)細(xì)的。沿階草真像一團(tuán)團(tuán)綠綠的頭發(fā)呀。

          接著,我們來到寶石山腳下的樹叢邊,認(rèn)識了“八角金盤”。我定睛一I看,它的形狀可真像一只龍爪呀。我細(xì)心一數(shù),原來八角金盤不是八個(gè)角的,而是七個(gè)或者九個(gè)角的`。

          然后,我們攀爬到半山腰,認(rèn)識了二月蘭,它是一種四片花瓣的小紫花,十分清秀。馬老師說它還有一個(gè)名字叫諸葛菜,不光好看,還可以食用呢。老師話音剛落,我們就一溜煙地跑進(jìn)花叢摘了一朵就往嘴里送,哇,味道有點(diǎn)甜,真棒!

          接著,我們還認(rèn)識了可以治療風(fēng)濕的小刺球楓香、葉子寬寬的吉祥草等等。我一字一句認(rèn)真地把學(xué)到的知識記錄下來,還用彩筆形象地畫了下來。今天的收獲可真不少。我覺得大自然真是太神奇了,我要繼續(xù)把它的奧秘一一解開。

        大自然的作文 篇3

          欣賞大自然的美景,可以陶冶我們的情操。小鳥嘰嘰喳喳的叫聲,花兒醉人的芳香,小草那綠油油的葉子,都是大自然妙手偶得的杰作。

          燕子將冬天最后一抹沉郁剪下,便有草芽拱破凍土。在春的地平線上,擎起一片翠綠的`憧憬。春姑娘帶著生機(jī)和希望,邁著步子來到了人間。它躍過山峰,飛過河流,一刻也不顧得歇息,就迫不及待地活躍在山間平原上,所到之處,無不散發(fā)著勃勃生機(jī)?蓯鄣幕ǘ潆S著小草升起來。摸摸河水,多么暖和!

          夏天,烈日炎炎,頑皮的孩子們在河中嬉戲、捕魚、捉蝦……農(nóng)民伯伯在田間收麥子,他們累得滿頭大汗。“田家少閑月,五月人倍忙”,他們肩上挑著夏秋兩季。

          秋天是一幅色彩斑斕的圖畫,秋天是一位可愛的小天使,秋天意味著成熟,秋天意味著收獲。大豆、芝麻、玉米都成熟了,一根根枯黃的玉米桿子上掛著顆粒飽滿的玉米棒子,金燦燦的陽光照得谷子壓彎了腰,照得高粱紅透了臉。農(nóng)民伯伯在田間穿來穿去,忙著收割成熟的莊稼。

          冬天,寒風(fēng)呼呼地吹著,雪花一片一片地飄落下來,孩子們在雪地里打雪仗、堆雪人、滑雪……

          大自然的四季是多么奇妙,多么美麗、多么可愛啊。我越來越喜歡,越來越欣賞這美麗的大自然。

        大自然的作文 篇4

          前幾天,我們學(xué)了一篇課文《植物媽媽有辦法》,里面講到:“……蒼耳媽媽有個(gè)好辦法,她給孩子穿上帶刺的鎧甲,只要掛住動物的皮毛,孩子們就能去田野、山洼……”。

          課文學(xué)完了,但我們從小在城里長大,我和妹妹都還不認(rèn)識蒼耳呢,我們好想認(rèn)識認(rèn)識它。正好,今天我們要到農(nóng)村小爺家,爸爸媽媽決定利用這個(gè)機(jī)會,帶我們到田野里去認(rèn)識蒼耳。

          田野里的植物可真多啊,我們找了半天,看到了綠綠的爬山虎、毛茸茸的毛毛狗、蓬蓬勃勃的蓖麻……還有非常多我們都叫不上名字的植物,可就是沒有我們要認(rèn)識的蒼耳,我們只好悻悻地往小爺家走。

          走在半路上,爸爸忽然招呼我們快來看一頭老黃牛,原來老黃牛的身上掛著許多蒼耳,老黃牛真的帶著它們四處旅行。因?yàn)楹ε吕宵S牛踢到我們,我們只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著牛毛中的蒼耳。快到小爺家門口的`時(shí)候,媽媽突然驚喜地叫起來:“遠(yuǎn)在天邊,近在眼前,快來看,這兒有一株蒼耳!”我們連忙跑過去,蹲下身子仔細(xì)觀察,只見蒼耳橢圓形的身體上真的有許多硬硬的小刺,真像穿了一件帶刺的鎧甲,我覺得它還像古代打仗用的一種武器。哈哈,我們認(rèn)識蒼耳啦!

          今天我們認(rèn)識了蒼耳,明天 我們要認(rèn)識更多的東西,用自己的知識,解開大自然的奧秘。

        大自然的作文 篇5

          大自然聲音,是素樸的,也是美妙的。但是,只有只有用心去聆聽,才能領(lǐng)略其中的美妙。

          春天,冰雪消融,萬物復(fù)蘇,走進(jìn)山林,坐下來,用心去傾聽春的聲音。春風(fēng)拂過草叢,沙啦沙啦;樹上小鳥嬉鬧著,婉轉(zhuǎn)鳴唱;小溪里,溪水叮叮咚咚,踏著歡快的步伐從遠(yuǎn)方走來;田里,農(nóng)人們也趕著大好時(shí)光農(nóng)耕播種,人們的喊號聲也不時(shí)響起。這是春的聲音,是美麗溫暖的聲音。

          夏天是萬物迅速生長的季節(jié),高粱地里,玉米地里,伴隨著生長發(fā)出的“啪啪”聲,一夜可以多出半截。每天蟬鳴聲響震耳不已,雖然喧鬧,但也似乎別有風(fēng)趣。時(shí)不時(shí)來一場大雨,雨點(diǎn)打在土地上,打在馬路上發(fā)出各種各樣的聲響,或“叮叮咚咚”,或“滴滴答答”,很是有趣。這是夏天的聲音,是生機(jī)勃勃,快樂無比的聲音。

          秋天,秋高氣爽,果實(shí)豐收,到處洋溢著喜悅的聲音。果園里,農(nóng)民發(fā)自內(nèi)心的歡笑與蟋蟀的提琴曲混成一片;校園里,同學(xué)們都高了一級,歡歌笑語更是少不了。這是秋天的聲音,是豐收喜悅的'聲音。

          冬天,屋外寒風(fēng)呼嘯,大雪漫天。除了風(fēng)聲,別無其他聲音。雪花也是靜落無聲。但是,這無聲勝有聲,觀這飛雪,看萬物銀裝素裹,如此美麗的風(fēng)景!心中不就自然而然譜成一章樂曲了嗎?這是冬的聲音,是有著淡淡憂傷,卻又奇麗無比的聲音。

          這世界上還有許許多多的聲音,只有細(xì)心品味才會有所感受,才能觀賞到大自然的那一幅幅美麗畫卷。這就是四季的聲音,大自然的聲音。

        大自然的作文 篇6

          森林里,動物們正在舉行演唱會。

          首先是大公雞出場,它展示著自己洪亮的嗓音,這激昂的音調(diào),讓人精神為之一振。正當(dāng)大公雞演唱到最精彩的時(shí)候,天公不作美,下起了大雨,大公雞很傷心,正當(dāng)大家失望的時(shí)候,河里忽然傳出了一個(gè)聲音:“沒關(guān)系,剩下的就交給我們吧!”原來是小青蛙、小鴨子和小魚兒。“我們要開始了!”“呱呱”與“嘎嘎”的聲音,再加上小魚的尾巴敲打湖水的聲音和雨點(diǎn)的木琴演奏,就別提有多悅耳了。

          雨停了,天晴了,鮮紅的花瓣上不停地滾動著晶瑩透亮的.水珠。輪到小黃鶯出場了,它絲毫沒有一點(diǎn)膽怯和緊張,大膽地亮出了自己的歌喉,“嘀哩哩,嘀哩哩”,動聽極了。溪水興奮地給它鼓掌:“嘩啦啦,嘩啦啦”。一聽到掌聲,小黃鶯唱得更加起勁了,仿佛要整個(gè)森林都聽到它的歌聲似的。演唱會開完了,小蜜蜂給大家準(zhǔn)備了新鮮的蜂蜜,大家開心地吃啊、喝啊、唱啊,別提有多高興了!

          這真是一場精彩的音樂會,我愛大自然這奇妙動聽的聲音。

          湖南省邵陽市資江小學(xué)三年級:唐瑜婕

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