大自然的作文

大自然的作文[精華8篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的大自然的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大自然的作文 篇1

　　很久以前，在赤道附近的海島上居住著一個(gè)強(qiáng)大的民族―皮亞族。他們生活在這個(gè)美麗而富饒的島上：亞當(dāng)平原上，沃娜溫泉撫育著他們，島上的動(dòng)物為他們提供了食物。他們認(rèn)為是大自然給了他們賴(lài)以生存的環(huán)境，所以都以回報(bào)大自然的恩賜為己任，保護(hù)環(huán)境，在這個(gè)得天獨(dú)厚的島上，皮亞族人日益強(qiáng)大起來(lái)。

　　但是隨著科技的發(fā)展，人們漸漸改變了意識(shí)，智者告訴族人“人定勝天”的道理，并且要人們不斷開(kāi)發(fā)資源，更好的生活下去。于是人們不再保護(hù)環(huán)境了，他們肆意砍伐樹(shù)木，說(shuō)是修建更多房屋他們?nèi)我獠稓⒁吧鷦?dòng)物，說(shuō)是讓族人能吃更多的食物他們超載放羊，說(shuō)是讓族人吃到更多奶。漸漸的他們的生活環(huán)境惡化了，到處是光禿禿的樹(shù)根，遍野都是動(dòng)物的死尸，一片一片荒蕪的土地。皮亞人民感到他們無(wú)法生存了，于是拋棄了亞當(dāng)平原，去找尋另一塊適宜他們生存的土地。

　　皇天不負(fù)有心人，他們經(jīng)過(guò)連夜跋涉，來(lái)到了布萊特高原。這里確實(shí)是個(gè)好地方：野鹿在草原嬉戲，青蛙在河邊曬太陽(yáng)，鱷魚(yú)在河邊休息。皮亞人就在河邊定居下來(lái)了。但是好景不長(zhǎng)，他們只知道向大自然索取，而絲毫不知回報(bào)。所以他們也遭到了大自然的懲罰。沒(méi)過(guò)多久布萊特高原又成了一堆廢墟。報(bào)答大自然的作文 皮亞人民只好搬遷�？墒撬麄冎粫�(huì)逃避，不面對(duì)現(xiàn)實(shí)。終于他們只有最后的.一點(diǎn)土地了，而糧食只能維持半年。于是智者又挺身而出，想辦法解決。他告訴人們：“朋友們啊，我想你們應(yīng)該面對(duì)現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)在最應(yīng)該做的就是回報(bào)大自然。好好待它，它為我們付出這么多，難道我們不應(yīng)該回報(bào)它嗎？”這番話無(wú)不使在場(chǎng)的人感到希望，他們有的握緊了拳頭，暗下決心要把自己的家園建設(shè)好，所有的人也這么想。在酋長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，當(dāng)?shù)厝嗣裥燎趧谧�，以回�?bào)大自然為宗旨重新建設(shè)家園。島上的發(fā)展有了起色。

　　不知過(guò)了多少年，這個(gè)不知名的小島創(chuàng)造了先進(jìn)的文化。這個(gè)島的居民以回報(bào)大自然為己任。島上文明持續(xù)了很久，很久……

大自然的作文 篇2

　　山間散去云煙，林蔭漸漸消失，自由鳥(niǎo)演繹天空的高遠(yuǎn)，落日暈染天際，清泉擊石響徹云霄。愜意之情潛入靈魂，魅力自然盡是獨(dú)到的魅力。

　　自然是造物的`主人，它創(chuàng)造了神奇的景物。

　　田間小舍裝點(diǎn)了寂寞的光景，同時(shí)給人帶來(lái)活力與刺激。孩子們總愛(ài)在甩下書(shū)包后踩踏沉沉欲誰(shuí)的落葉小路。四季不同的情境，或肆意或平靜，或喧囂或蓬勃，讓人融入自然，依戀自然。難怪那些幸福的孩童是如此著迷。

　　自然有時(shí)并非甘于無(wú)言的釋放寧?kù)o，它往往會(huì)讓你不知不覺(jué)大吃一驚。洪水、泥石流、海嘯等一系列自然怪癖制約人們肆意妄為地漠視保護(hù)。大自然也須被溫暖包裹，同樣它也像人一樣那種時(shí)刻都會(huì)犯孩子氣。如果是這樣，撕破它的保護(hù)膜它還會(huì)悄悄落淚。

大自然的作文 篇3

　　自然是無(wú)情的，也是有情的；自然是殘酷的，也是寬容的。在自然的循環(huán)當(dāng)中，有著許多的道理和奧妙，等著我們?nèi)ンw會(huì)。

　　看著滴水，可以體會(huì)到滴水可以穿石，有恒為成功之本；在流水中，可以感受到“逝者如斯夫，不舍晝夜�！眮�(lái)珍惜寶貴的時(shí)間；看到大海的廣大，是因?yàn)榇蠛５膶捜荩�包容每一條河流，所以才能成就其廣大；看著大地的生意盎然，是因?yàn)榇蟮匕�容每一種生物；看著生長(zhǎng)在高山上的松樹(shù)，能在嚴(yán)峻的環(huán)境里屹立不搖，這些都是大自然要讓我們?nèi)ンw會(huì)的。

　　從古至今，人類(lèi)都一直在體會(huì)大自然的教誨。從飽滿(mǎn)的稻穗，就足以看出愈有實(shí)力的人，愈會(huì)謙卑；從凋零的落葉，可以體會(huì)到，就算是結(jié)束，也要成為泥土里的養(yǎng)分，這時(shí)在教我們要懂得付出，這些都是從古到今不變的啟示。但是，現(xiàn)在的人卻想要獨(dú)占這個(gè)大自然，對(duì)大自然予以無(wú)情地破壞，讓大自然受到傷害，人們應(yīng)該要以謙卑的'態(tài)度去對(duì)待大自然，為這片孕育生命的土地付出。

　　“一沙一世界，一花一天堂。”這是大自然給予我們的啟示，只要用心去體會(huì)，就可以從大自然里不變的規(guī)則當(dāng)中，尋找出人生的道理。

　　自然是一本大書(shū)，只要用心觀察，就能體會(huì)大自然的啟示，而去學(xué)習(xí)大自然的謙卑、寬容、堅(jiān)持的長(zhǎng)處。

大自然的作文 篇4

　　大自然是個(gè)奇妙無(wú)比的世界，有許許多多的奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。 有一天，我在電視里看到了一只章魚(yú)和一只很大的螃蟹。章魚(yú)向前一撲，螃蟹中招了�？墒俏倚睦飬s想：螃蟹的殼那么堅(jiān)硬，別說(shuō)章魚(yú)了，就是人也不一定能打破它堅(jiān)硬的殼。章魚(yú)能打破嗎？更別說(shuō)，螃蟹還有兇猛的蟹鉗了。我斷定章魚(yú)輸定了，可事實(shí)恰恰相反，章魚(yú)打敗了螃蟹。我有很多的疑問(wèn)，章魚(yú)是怎樣打破螃蟹的硬殼的呢？螃蟹為什么不反擊呢？

　　我?guī)е�這些疑問(wèn)去問(wèn)爸爸、媽媽?zhuān)�可是，他們�?回答都是三個(gè)字：不知道！于是，我在網(wǎng)上查閱了資料，又看了許多關(guān)于章魚(yú)的書(shū)籍。終于知道了章魚(yú)是怎樣吃掉螃蟹的了。

　　原來(lái)章魚(yú)的觸角上有許多吸盤(pán)，，章魚(yú)用觸角吸住了螃蟹，這樣螃蟹就不能動(dòng)了。章魚(yú)還有一個(gè)秘密武器，就是它的牙。它是用它的牙把螃蟹的殼磨碎，這樣章魚(yú)就可以享受美味了。

　　大自然真是個(gè)神奇而又危險(xiǎn)的世界呀。

大自然的作文 篇5

　　在這奇妙的大自然中，有溫順的風(fēng)婆婆，有可愛(ài)的雨娃娃，還有那讓人驚心動(dòng)魄的閃電！哎！還是那可愛(ài)的雨娃娃最讓我舒心。

　　沙啦啦，沙啦啦——你瞧！是誰(shuí)在唱歌？是風(fēng)？是雷電？不，是哪位偉大的歌唱家——可愛(ài)的雨娃娃！他們只有一種聲音嗎？不，你瞧！飄飄灑灑的雨絲散落地上：嗒嗒！嗒嗒！是哪位偉大的歌唱家譜成的音符嗎？；��！他們又變聲——嘩嘩！嘩嘩！是哪位偉大的`歌唱家寫(xiě)出的抒情散文嗎？哎！還不都是那些調(diào)皮可愛(ài)的雨娃娃�。�

　　你瞧！他們又來(lái)！雨絲在歡的跳著舞呢！他們一會(huì)兒斜著跳，一會(huì)兒橫著跳，一會(huì)兒又豎著跳，多姿多彩的舞姿伴隨著他們渡過(guò)美麗的時(shí)光！在這無(wú)比美妙的雨聲中，我也參加雨珠們舉辦的音樂(lè)會(huì)，讓我大包一頓耳福，雨珠們是那么用情的在歌唱，那么用心的在演奏！聽(tīng)就有一種飄飄然的感覺(jué)，太神圣！

　　我完全沉醉在這無(wú)比美妙的音樂(lè)中，竟忘身邊得一切事物……

大自然的作文 篇6

　　在喧鬧的公共場(chǎng)所，你一定想把耳朵扔了。可在大自然里，那些聲音是多么的美妙，你需要仔細(xì)地聆聽(tīng)！

　　春天來(lái)到了森林里，她輕輕吹過(guò)細(xì)嫩光滑的小葉子，發(fā)出“沙沙”的聲音，她用自己柔美的雨滴濕潤(rùn)著平靜而美麗的小河，雨滴飄落在她的臉上，“嘩啦！”小河的臉變得晶瑩剔透！春天玩了好一陣子。她的聲音真好聽(tīng)，就這樣，帶著柔美，春走了。

　　夏聽(tīng)到消息趕到了森林，用刺眼的陽(yáng)光照耀著蒼翠欲滴的綠葉，蒸發(fā)出了無(wú)數(shù)的小水滴，“滴答”，發(fā)出了粗人聽(tīng)不見(jiàn)的'音樂(lè)。夏天一邊照顧著荷花，荷花搖擺著花瓣，還唱著熱烈的聲音。

　　秋天飄到了森林里，一邊撫摸著菊姑娘，一邊彈著豎琴，“倏倏”的音調(diào)圍滿(mǎn)了森林，秋天也用雨滴保護(hù)著桂花“嗒、嗒、嗒！”清脆悅耳的歌聲彌漫著秋天，也增加了幾份寧?kù)o！

　　冬跑步著來(lái)到了森林，用純白的雪花給小草和小花蓋上棉被，發(fā)出瑟瑟之聲，寒風(fēng)吹著臘梅，“簌簌”，這聲音在耳邊回蕩！

　　春夏秋冬用各自的聲音，裝扮了這美好的大自然。

大自然的作文 篇7

　　人們啊，請(qǐng)想一想大自然，生活在我們身邊的樹(shù)木花草，各處的大森林，他們每時(shí)每刻都在通過(guò)他們體內(nèi)細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中的葉綠體，進(jìn)行光合作用，釋放出人類(lèi)呼吸必有的氧氣，供人類(lèi)來(lái)使用，再勞累，它也毫不埋怨而停止工作，大自然的訴說(shuō)作文。它只會(huì)默默地付出，不求很大的回報(bào)。而人們呢，我們當(dāng)中有的人卻在毫無(wú)顧及地隨便砍伐樹(shù)木，他們根本沒(méi)有考慮樹(shù)媽媽的感受，只顧著只要有大筆的錢(qián)來(lái)到自己手中就行。若是兩個(gè)角色互換一下，不知道樹(shù)媽媽去折磨他們的時(shí)候，他們會(huì)怎么去想。若是考慮得更深遠(yuǎn)一些的話，他們是在斷自己的路��！為什么？因?yàn)樨澋脽o(wú)厭的他們有一天把全砍光，沒(méi)有綠葉，就無(wú)法去進(jìn)行作用，沒(méi)辦法進(jìn)行光合作用，大氣中的氧氣就會(huì)急劇減少，大氣中的二氧化碳就會(huì)急劇上升。二氧化碳還會(huì)使兩極的冰川融化，冰川融化后，海平面就會(huì)上升，海拔低的國(guó)家就會(huì)被淹沒(méi)，大陸的面積也就縮小。

　　人們啊，保護(hù)我們的大自然吧！別忘，大自然在哭泣！

　　有一天，大自然母親召開(kāi)家庭大會(huì),她的兒女都紛紛從自己的“崗位”上趕回家。水，動(dòng)物們，植物們都來(lái)。

　　大自然母親說(shuō)：“你們最近過(guò)得怎么樣，和人類(lèi)的'關(guān)系相處的如何，我的孩子們，中學(xué)生作文《大自然的訴說(shuō)作文》。”?

　　提到人類(lèi)，大伙都很氣憤，開(kāi)始七嘴八舌的訴說(shuō)著。

　　水說(shuō)道：人類(lèi)開(kāi)工廠，把工廠里的污水全都排放到我的身上，使我的衣服一天比一天臟。

　　動(dòng)物們說(shuō)：人類(lèi)對(duì)我們一點(diǎn)也不友好，為掙錢(qián)，他們?yōu)E捕濫殺，經(jīng)常拿著追捕我們。還把我們放在餐桌上�，F(xiàn)在我們已有很多同類(lèi)都已滅絕。

　　植物們說(shuō)：我們替他們抵擋風(fēng)沙，他們不但不報(bào)答我們，反而恩將仇報(bào)，為滿(mǎn)足他們的需求，對(duì)我們?yōu)E砍濫伐，�，F(xiàn)在森林面積越來(lái)越少，而人類(lèi)的居住區(qū)越來(lái)越廣。

　　大自然母親聽(tīng)，非常氣憤，決定要給人類(lèi)一些教訓(xùn)。于是天上下起酸雨，地面上刮起沙塵暴。洪水、旱災(zāi)都趕來(lái)。這些都是大自然對(duì)人類(lèi)的賞賜。

　　于是，人類(lèi)好像醒悟，開(kāi)始保護(hù)環(huán)境、與大自然為友。他們不再濫捕濫殺動(dòng)物，濫砍濫伐樹(shù)木。工廠的污水也不再弄臟水姑娘的衣裳，到處都提倡綠化造林。大自然母親看見(jiàn)這一切會(huì)心的笑，收回對(duì)人類(lèi)的懲罰。

　　我的名字叫做大自然，以前我瀟灑漂亮，身穿綠色連衣裙。綠葉紅花是我的秀發(fā)，大海溪流是我的明眸，高山峽從是我的軀干，草地原野是我五彩的鄉(xiāng)花鞋。小鳥(niǎo)蝶峰是我的好朋友，熊虎兔猴是我的好伙伴，我簡(jiǎn)直像一個(gè)美麗的仙女，吸引著許許多多的人。許多不朋友也非常愛(ài)我，愛(ài)高山，愛(ài)大海，愛(ài)鮮花……我驕傲，我自豪。

　　可是，好景不長(zhǎng)。那些不堪回首的往事啊，總在刺痛我的心。

　　那天，一群群如狼似虎的人，帶著工具駕著汽車(chē)向我沖來(lái)。善良而幼稚的我，擺動(dòng)著花裙，唱著歌兒迎接他們，準(zhǔn)知他們卻掄起大斧，兇惡地朝我砍來(lái)。那一刻我驚呆！我哪點(diǎn)對(duì)不起他們！我用綠葉吸收二氧化碳，呼出氧氣，調(diào)節(jié)空氣和溫度。在干旱時(shí)，又利用樹(shù)根汲取地下水蒸發(fā)到天空，下一場(chǎng)及時(shí)雨，造福于人類(lèi)。人們啊！人們，你們想過(guò)沒(méi)有，你們粗暴地?fù)屪呶业囊律�，毀壞我的身體，使我再也不能幫助你們。這樣造成的后果，是要你們

大自然的作文 篇8

　　大自然是一個(gè)奇妙的世界，它變幻莫測(cè)的思想，使人們難以捉摸；它無(wú)時(shí)無(wú)刻在轉(zhuǎn)變，再變化，你注意到了嗎？

　　一年有四個(gè)季節(jié)，每一個(gè)季節(jié)都有自己的特點(diǎn)，有自己的特色。令我注目的就是默默無(wú)聞的秋天，再季節(jié)中，它的表現(xiàn)是最不明顯的，人們會(huì)不知不覺(jué)地讓它從身旁略過(guò)，但卻忘記了秋天是最燦爛的。

　　秋天是一個(gè)浪漫的季節(jié)，也許你不會(huì)發(fā)現(xiàn)秋天是美好的，因?yàn)槟悴蝗フ湎А．?dāng)你走再大街上時(shí)，一陣微風(fēng)迎面撲來(lái)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)風(fēng)中夾著淡淡的芳香，一種清新的感覺(jué)，仿佛置身于夢(mèng)中一般。當(dāng)你還陶醉再夢(mèng)里時(shí)，忽然有一片一片溫柔的東西再你身邊檫過(guò)時(shí)，睜開(kāi)眼睛一看，是一群一群翩翩起舞的黃蝴蝶，他們?cè)倏罩酗w舞著，好像不愿意降落到地下，不愿意時(shí)間過(guò)得如此快。但時(shí)間老人是不允許的，因?yàn)槟д纫呀?jīng)揮動(dòng)了。這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)秋天是一個(gè)浪漫的季節(jié)，是一個(gè)可愛(ài)的季節(jié)，因?yàn)樗�曾�?jīng)帶給你陶醉的一刻，僅僅的是一個(gè)，但足以令你流連忘返……

　　秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，在春天播下的種子，在今天已有了成果，這時(shí)你看到的是一片金黃色的果實(shí)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的勞動(dòng)，終于有了結(jié)果。當(dāng)然，結(jié)果一定是美好的'，因?yàn)槟阍��?jīng)付出過(guò)。為什么總是再秋天才看到收成呢？因?yàn)榍锾焓且粋�(gè)豐收的季節(jié)，是一個(gè)可愛(ài)你季節(jié)。風(fēng)吹著勞動(dòng)成果的聲音是悅耳的，是獨(dú)一無(wú)二的，只有再秋天才能體會(huì)得到著美妙的聲音。

　　秋天需要我們每一個(gè)人的愛(ài)戴，才能永遠(yuǎn)保持著它的風(fēng)姿。請(qǐng)?zhí)嵝炎约�，秋天是一個(gè)幸福的季節(jié)，秋天一年才出現(xiàn)一次，請(qǐng)記住它來(lái)臨的時(shí)刻！

　　大自然是一種微笑，是一種迷人的微笑，它有著各種各樣你魔法，使你過(guò)的每一個(gè)季節(jié)，每一天都帶著微笑！

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