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      2. 大自然的作文

        時(shí)間:2024-01-17 12:28:24 大自然 我要投稿

        大自然的作文匯總【4篇】

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的大自然的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        大自然的作文匯總【4篇】

        大自然的作文 篇1

          大自然是美麗,它擁有一個(gè)又一個(gè)世外桃源;大自然是博學(xué),它帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)海洋;大自然是神秘,它遺留著一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題等待我們探尋。在自然界中,我對(duì)楓葉愛是不變。

          秋風(fēng)吹過(guò),幾片干癟癟樹葉飄落下來(lái),打著卷兒,任憑風(fēng)吹打。“嘩啦啦啦……”凄凄涼涼,沒有半點(diǎn)生氣,我心亦如同這些葉子,腳也沉沉。

          冷!我不禁打個(gè)冷顫,于是裹緊上衣,低頭默默趕路。猛抬頭,望見天邊一抹紅,那么自然,那么清新,好似空中輕紗一縷,有似灰暗色調(diào)中特意渲染一筆艷色,獨(dú)樹一幟。繼續(xù)前行,顏色深,那鮮紅火焰在我眼前跳躍,像要跳出束縛它地平線。那片紅,是變幻煙云,還是上帝玩賞花朵?近—那是楓,一片火紅楓林!人們說(shuō)楓林似霞,確如此,火紅楓林在陽(yáng)光照耀下流光異彩,林海越發(fā)顯現(xiàn)出她魅力。

          走進(jìn)楓林,踏著曲徑,仿佛我與林子混為一體,我已經(jīng)成為林海中一員。飄呀飄,忘卻生活中煩惱和困苦,忘卻學(xué)習(xí)中不快與挫折,此刻可以盡情擁抱大自然!炫目陽(yáng)光下,片片楓葉紅透明,紅欲滴,我是在一片美麗紅色光暈之中。細(xì)看每片楓葉,都袒露出自己個(gè)性,讓我置身與林海之中,心情如水,仿佛整個(gè)世界都如此無(wú)暇。

          紅色是熱情奔放色彩,你看,在這寒冷深秋,紅如此瀟灑,如此耀眼,讓人又羨慕又嫉妒!隨手我想摘下一片楓葉,然而,我并沒有如愿以償,因?yàn)樗鼈儾幌裎蚁胂竽菢右惶幖绰,卻仍然牢牢地抓住枝頭。這紅紅楓葉,即使在它生命最后時(shí)刻,它也執(zhí)著依舊,是那般堅(jiān)強(qiáng)。

          風(fēng)兒依舊吹得樹葉嘩嘩地響,此刻這聲響竟如銀鈴般悅耳動(dòng)聽,飄進(jìn)我耳畔,沁在心底。人生路途漫長(zhǎng)坎坷,我缺少正是那楓葉執(zhí)著與堅(jiān)強(qiáng)。

          走進(jìn)大自然,細(xì)心聆聽它內(nèi)心,它會(huì)讓你苦悶心情豁然開朗,找到人生前進(jìn)目標(biāo)。讓我們一起走進(jìn)大自然,感悟大自然,陶醉大自然……

        大自然的作文 篇2

          生活中,有各式各樣的聲音圍繞著我們,有些聲音刺耳嘈雜,有些則溫柔圓滑。在這無(wú)數(shù)的聲音中,只有少部分的聲音,能夠真正地沁入心脾、撼動(dòng)人心,那些少得不能再少的特殊聲音,就被稱為“天籟”。

          天籟,有些人覺得那是個(gè)十分稀有的聲音,其實(shí)并不然。天籟,也混在嘈雜的聲音中,只看人們有無(wú)能力靜下心來(lái)感受。將心打開,四周的一切聲音,都會(huì)擁有安定心靈的能力;大自然演奏出的音樂(lè),更是打動(dòng)人心!小鳥啁啾的'叫聲,好似在對(duì)身旁的朋友訴說(shuō)著有趣的笑話;小草輕聲呢喃,就如同在竊竊私語(yǔ)著不可告人的秘密。

          大自然的聲音,有些人會(huì)嫌它吵,但是,不仔細(xì)地側(cè)耳傾聽,是無(wú)法感受到它的藝術(shù)。蟬兒在夏日大聲地唧唧叫,想在所剩不多的夏日時(shí)光中,留下讓人印象深刻的回憶;湍急的溪流,都如此地撼動(dòng)人心,敲擊著我的心,讓人不禁感到熱血沸騰;到了下游,湍急的溪流不見了,取而代之的是平滑河流。它常常詠唱小夜曲,使我的心神安寧下來(lái),不再汲汲營(yíng)營(yíng)于追求富貴;使我平靜下來(lái),不再魯莽行事,不再意氣用事,讓我感受到心靈的沉淀。

          天籟,其實(shí)并不稀有,天籟,只要仔細(xì)觀察,打開封閉的心,那么天籟即會(huì)充滿我們的心。天籟,隨處都有,只是被隱藏在含蓄內(nèi)向的關(guān)懷中,只是隱藏在稀松平常的談話中,等著你我來(lái)尋找。

        大自然的作文 篇3

          我和老公帶著姥姥、媽媽、小姨、妹妹、小丫,去白沙灣看海,看到的大海是黑色的并且散發(fā)著熏人的臭味,掃興而歸。白沙灣的海灘遍布垃圾,草坪被踐踏的光禿禿的,也是垃圾成片。不難理解昔日的大海如今為何成了這副模樣。

          一直想去烏鎮(zhèn),前幾日朋友圈有人發(fā)了一張他在烏鎮(zhèn)拍的小橋流水人家,看過(guò)這張圖片后,竟斷了去烏鎮(zhèn)的念想,原因是烏鎮(zhèn)的水怎么竟如此的渾濁。

          老家門前的小河,河道里,河道邊垃圾隨處可見,水雖清澈,但卻仍覺得不干凈。前日下了一夜大雨,昨日早晨被轟隆聲驚醒,跑出去一看,河水如黃河般泛濫,沖走了一切垃圾外,也沖倒了樹木,沖走了田地,沖斷了路橋,沖毀了房屋。

          話說(shuō)水火無(wú)情,若不是親眼所見,只覺得那是離我們很遙遠(yuǎn)的.災(zāi)難,可是,真的遙遠(yuǎn)嗎?

          大自然為什么會(huì)變得喜怒無(wú)常?

          和人類的任意妄為難道沒有關(guān)系嗎?

          大自然是平和的,但是一旦憤怒了,后果卻是不堪設(shè)想的。

          作為一個(gè)現(xiàn)代人,愛護(hù)環(huán)境就相當(dāng)于愛護(hù)自己。所以請(qǐng)好好愛護(hù)環(huán)境吧!

        大自然的作文 篇4

          “親近大自然,你可以獲取知識(shí),汲取知識(shí),你可以更加了解自然!边@是海倫凱勒的一句話。是啊,自從沙利文老師來(lái)到海倫身邊以后,她開始讀書,開始學(xué)知識(shí),開始從大自然中尋找快樂(lè),汲取知識(shí)……總之,她開始快樂(lè)起來(lái),變得勇敢起來(lái)。

          假如把海倫的內(nèi)心比作一座干旱的城市,知識(shí)便是一陣甘霖,滋潤(rùn)著這座“城市”。假如把海倫的內(nèi)心比作一個(gè)貧瘠的山區(qū),那么知識(shí)便是金錢,使這貧瘠的山區(qū)變的富饒起來(lái)。假如把海倫的世界看作是一座封閉的.嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的房子,那么知識(shí)便是一把鑰匙,打開海倫的心房。

          其實(shí),我覺的親近大自然是學(xué)習(xí)知識(shí)最令人喜愛的一種學(xué)習(xí)方式。

          從大自然中,我們能探究許多奧秘;▋簽槭裁词羌t的?草兒為什么是綠的?蟈蟈為什么會(huì)叫?蝴蝶為什么有美麗的翅膀?小鳥為什么會(huì)唱出美妙的歌曲?大自然是一座用之不竭、取之不盡的金礦,假如我們把知識(shí)當(dāng)作是挖掘這座金礦的工具,便會(huì)挖出許多許多金光閃閃的金子!

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