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（合集）大自然的作文300字3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的大自然的作文300字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
大自然的作文300字 篇1
大自然是人類的好老師!我們?nèi)祟悘拇笞匀恢械玫皆S許多多的啟示，從而發(fā)明了許許多多的東西。
人們從鳥(niǎo)兒身上得到啟示，發(fā)明了飛機(jī);從鯨的“流線型”上得到啟示，發(fā)明了輪船;從蝙蝠身上得到啟示，發(fā)明了雷達(dá);從蛙眼上得到啟示，發(fā)明了電子蛙眼。
在古代的時(shí)候還在打仗。有些人就在想：怎么樣才能讓敵人發(fā)現(xiàn)不了我們呢?看到變色龍根據(jù)周?chē)念伾珌?lái)改變自己身體的顏色，更好的偽裝自己后，他們經(jīng)過(guò)不斷的試驗(yàn)，終于發(fā)明了“迷彩服。”迷彩服是根據(jù)戰(zhàn)爭(zhēng)的顏色來(lái)設(shè)計(jì)的，是由灰色、黑色和棕色組成的。
穿上迷彩服后的.他們，就好像空氣一般，不仔細(xì)看根本就發(fā)現(xiàn)不了他們。他們穿著迷彩服和敵人打仗，敵人都還沒(méi)發(fā)現(xiàn)他們，就被他們偷襲了!有了迷彩服他們差不多每一次打仗都是打勝仗。
我們?cè)诖笞匀恢械玫絾⑹�，發(fā)明了東西。我們還從蜻蜓身上得到啟示，發(fā)明了飛機(jī)的機(jī)翼。大自然給了我們?cè)S多啟示，所以大自然是人類的好老師!我們應(yīng)該保護(hù)大自然，不讓大自然懲罰我們。
大自然的作文300字 篇2
哈哈，我發(fā)現(xiàn)了，我發(fā)現(xiàn)了，我終于發(fā)現(xiàn)了大自然的文字。
話說(shuō)“一顆星星是一個(gè)字，一塊石頭也是一個(gè)字”這樣就說(shuō)明大自然也是有文字的。你不信啊，我給你舉個(gè)例子：
在古代時(shí)，當(dāng)水手需要在海上尋找道路的時(shí)候，他們就去看星星寫(xiě)成的天書(shū)。即使他們沒(méi)有羅盤(pán)，也照樣不會(huì)迷失方向。他們朝天望望，在許多有星星組成的星座里，會(huì)找到小熊座，在小熊做座里會(huì)找到北極星，北極星代表北方。
云，也是個(gè)文字，炎熱的夏季，遠(yuǎn)遠(yuǎn)聳立著一座白色的云上，從這座云上向左右伸出兩個(gè)尖頭，山變得鐵砧樣，這是砧狀云，如果有飛機(jī)從那飛過(guò)就會(huì)被毀掉。
螞蟻搬家時(shí)，常常往高處行走，這是告訴我們快下雨了。
……
雖然大自然的.文字有很多，可是總坐在家里的人，他們是永遠(yuǎn)不會(huì)懂得大自然的文字。
大自然的作文300字 篇3
我最喜歡大自然的聲音。
你聽(tīng)，天還沒(méi)亮，大公雞就“喔喔、喔喔”地叫起來(lái)，好像在說(shuō)：“小朋友們，快快起床，可千萬(wàn)別遲到了，要不然，老師會(huì)批評(píng)你的。”你說(shuō)大公雞的啼叫不就是鐘聲嗎？
當(dāng)我去上學(xué)的時(shí)候，小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上“啾啾、啾啾”地叫起來(lái)。它們?cè)趯?duì)我說(shuō)：“小朋友，早上好！讀書(shū)可要功，少壯不努力，老大徙傷悲呀！”
一群白鵝在湖中自由自在的游來(lái)游去，伸長(zhǎng)脖子“哦哦”直叫。好像在說(shuō)：“小朋友，春天到了！”
青蛙醒了，“呱呱、呱呱”地叫個(gè)不停。它們?cè)诟嬖V我們：“我們餓了一個(gè)冬天，該出去找吃的了。農(nóng)民伯伯也需要我們?nèi)ケＷo(hù)莊稼了�！鼻嗤苁且嫦x(chóng)，是莊稼醫(yī)生，我們一定要保護(hù)好它們。
當(dāng)你來(lái)到公園時(shí)，一陣“嗡嗡、嗡嗡”的叫聲總是在你耳邊回蕩著，勤勞的.小蜜蜂一邊唱著歌一邊采蜜，它們?cè)谇那母嬖V我們：“這些花真美，真香。今年我們一定多釀些蜜，送給災(zāi)區(qū)的小朋友們�！�
大自然的聲音太美妙了，我真喜歡。
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