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      2. 大自然的作文

        時(shí)間:2023-11-25 12:32:08 大自然 我要投稿

        大自然的作文(精華)

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的大自然的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        大自然的作文(精華)

        大自然的作文 篇1

          人類起源之初,并沒有什么本領(lǐng),但是人們會(huì)思考,開始向自然這位老師學(xué)習(xí)。

          自然界的許多現(xiàn)象教導(dǎo)了人們。比如說很久很久以前,人們還不知道火有什么用途,平時(shí)大家是吃生的食物。一天,森林著了火,一連燒了幾天幾夜才熄滅。一些動(dòng)物在火中燒焦了,發(fā)出香味。幾個(gè)大膽的人嘗試吃了一口被燒熟的肉,發(fā)現(xiàn)比生的食物好吃多了,從此人們喜歡吃熟的食物,但是又不知道如何生火。

          在一次打獵中,有個(gè)叫“燧人氏”的圣人偶然發(fā)現(xiàn)鳥在啄木頭時(shí)迸出火,然后他用尖的石頭在木頭上鉆,果然也冒火花。他便把這個(gè)方法教給大家。

          還有一個(gè)老師是鯨。外形是一種極為理想的“流線體”,而“流線體”在水中受到的'阻力是最小的。后來(lái),工程師模仿鯨的形體,改進(jìn)了船體的設(shè)計(jì),大大提高了船舶的速度。

          大自然不但向我們傳授知識(shí),它以各種事實(shí)提醒人們要愛護(hù)環(huán)境。讓大自然造福人類,讓我們好好向大自然學(xué)習(xí)吧!

        大自然的作文 篇2

          一場(chǎng)暴雨剛剛過去,碧空如洗,田野上綠草如茵,彌漫著清新的芬芳。遠(yuǎn)處,一只鳥兒開始啼囀起來(lái),仿佛在傾吐著浴后的歡悅。

          四處云霧籠罩,像羞答答的少女蒙上了一層面紗!稗Z隆隆”雷公公嘶吼著,猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬飛奔而來(lái)!吧忱,沙拉拉”,大樹,搖曳著滿頭綠發(fā),在溫柔的春風(fēng)吹拂下,它翩翩起舞,好似亭亭玉立的`少女在唱和;雨,猶如千萬(wàn)根牛毛,“氈”在樹上,滋潤(rùn)樹哥哥的臉頰!皣W啦啦嘩啦啦”像一曲無(wú)字的歌謠,園中的每一朵鮮花,每一叢綠草,每一片土地,都成了奇妙無(wú)比的琴鍵,飄飄灑灑的雨絲像無(wú)數(shù)輕捷柔軟的手指,彈奏出一首又一首美妙的小曲。每一顆調(diào)皮的雨珠,都帶著幻想的色彩,滾入了漁夫的船中,叮叮咚咚地融入了河水中,進(jìn)入了大海媽媽的懷抱!昂魚呼~”風(fēng)娃娃深吸一口氣,搗蛋地放肆地吹著大樹的腰。驚慌失措的鳥兒四處逃竄,躲藏在樹葉間。雷公公伸著懶腰;雨孩子四處旅行;風(fēng)娃娃淘氣地拍打著周圍的一切。

          風(fēng)停了,雨住了,一切平息下來(lái)。靜靜地,靜靜地,大自然的一家睡著了。

        大自然的作文 篇3

          聽……那是什么聲音?從四面八方飄然而起!岸_恕_恕毕褚磺鸁o(wú)字的歌謠。

          滴答……滴答!庇甑翁詺獾奶剿葜,發(fā)出異常清脆的聲音,在水中,小朋友們站在操場(chǎng)上,打著雨傘,任憑雨滴打了傘上,發(fā)出快樂的聲音。

          咦?好美妙的'聲音,從后面的音樂教室傳來(lái),那婉轉(zhuǎn)而悠揚(yáng)的琴聲,感染了校園中的每一個(gè)人,大家仿佛都沉浸在音樂的世界中。我想,彈奏出曲子的一定是一位美若天仙的女老師,用她那輕捷柔軟的手指,按動(dòng)著每一個(gè)琴鍵,每一個(gè)音符都從琴鍵中誕生了,飄出一首有一首曲子,琴聲在我們的耳朵里旋轉(zhuǎn)著,我們只是的聆聽著,津津有味地欣賞著,慢慢的,慢慢的。琴聲又如流水般流進(jìn)我們的心頭,時(shí)間他也停過了腳步。風(fēng)也來(lái)聽琴聲了,調(diào)皮的它把大樹吹得一搖一晃,琴聲停下了,一切又回復(fù)了正常,可大家還在心里細(xì)細(xì)回味著那奇妙的琴聲呢!

          再悠揚(yáng)的琴聲結(jié)束后,小動(dòng)物們呼朋喚友,它們聚集在一棵樹上,談?wù)撝鴦倓偟那俾,可開心了。樹葉沙沙的點(diǎn)頭,表示贊同。

          聽……那是什么聲音,那是雨聲琴聲和歡笑聲。大自然的聲音多姿多彩,要用心聆聽。

        大自然的作文 篇4

          山,他不用華麗的言語(yǔ),只用連綿不絕的奇峰峻嶺,生動(dòng)地教育我們要做一個(gè)深沉的人,遇到困難要勇于面對(duì),遇到了挫折就爬起來(lái)繼續(xù)前進(jìn),在慌亂的時(shí)候,沉著地面對(duì)。他那高高低低、或平坦或陡峭的山峰也向我們傾訴人生有高潮也有低谷,在高潮時(shí)不能驕傲,因?yàn)樗倳?huì)過去,在低谷時(shí)候不要灰心,因?yàn)樗部倳?huì)過去。

          海,他不用生動(dòng)的語(yǔ)句,只用他那波瀾起伏的波濤教育我們,人生來(lái)就要奮斗,為著自己的事業(yè)而不斷地奮斗,奔流不息,即使遇到了阻擋你的礁石,也可以經(jīng)過反復(fù)的沖刷,不斷地向他發(fā)出挑戰(zhàn),努力地走向勝利的'彼岸,即使無(wú)法到達(dá),奮斗了努力了,也不枉到這個(gè)世界走一趟。

          當(dāng)我駐足浩無(wú)邊際的森林,耳邊總響起婉轉(zhuǎn)而動(dòng)聽的聲聲鳥語(yǔ)、陣陣歌聲。藍(lán)天上飛翔的鳥兒,展翅翱翔的雄鷹。它們跟我一樣都用自己最親切的語(yǔ)言表達(dá)自己對(duì)大自然的喜愛,用最柔美的歌聲表達(dá)對(duì)大自然的感謝,感謝大自然給了自己生命,感謝大自然給了自己一個(gè)美好幸福的家園。

          當(dāng)我靠近連綿不絕的大山,身臨浩瀚無(wú)垠的大海面前時(shí),感受山的氣息,聽著海的呼吸,感受山的深沉,體會(huì)大海的不懈奮斗。但是我尤其嘆服大自然的智慧,他用年山、那水教育著我們?nèi)绾蚊鎸?duì)人生。

        大自然的作文 篇5

          我仔細(xì)的聆聽過春雨媽媽“沙沙沙沙”地淋著大地,也傾聽過雷公爺爺那“轟隆隆”地打鼾聲,那鼾聲吵醒了大自然的孩子們,小鳥“嘰嘰喳喳”地唱著美妙動(dòng)聽的歌聲,大自然的聲音是多么的奇妙無(wú)比。

          聽!春媽媽“沙沙”的叫醒它的寶貝們。小草洗了個(gè)澡,伸了伸懶腰探出頭來(lái),沉睡的大樹伸了伸胳膊換上了碧綠碧綠的新裝。小河睡醒了“嘩啦啦”歡快的唱著跳著。鳥兒啁啾,喚醒了沉睡的青蛙、魚兒、蚯蚓,它們的到來(lái)使大地生機(jī)勃勃讓所有的生命都活躍起來(lái)了。

          聽!“轟隆隆……轟隆隆……”雷公爺爺打著沉沉的鼾聲來(lái)了。頓時(shí)天空中烏云密布,仿佛電影院里拉上了重重的帷幕。一道耀眼的光芒劃過帷幕隨著“咔嚓”地一聲巨響,一個(gè)個(gè)小雨點(diǎn)爭(zhēng)先恐后的落下來(lái)眨眼間馬路上水流成河。一輛小轎車飛馳而過水花四濺,正是放學(xué)時(shí)一群調(diào)皮的孩子頭頂著書包拎著褲腳在水里跑來(lái)跑去追逐打鬧,高興的`都忘記了回家!

          在母親溫暖的懷抱里嬉戲玩耍,在母親溫柔的撫摸下生活感受著母親的愛是多么幸福!

          我愛大自然那曼妙的音樂,當(dāng)我們走進(jìn)大自然時(shí),就會(huì)懂得這聲音代表著什么是幸福,什么是智慧,什么是憧憬,什么是希望……讓我們用心去聆聽大自然美妙無(wú)比的聲音吧!

        大自然的作文 篇6

          春天,這一年之中最迷人的季節(jié),又一次來(lái)臨了。我和父母決定去親近一下大自然,親近一下春天。

          這是咱們小區(qū)旁邊的一片樹林,樹林的中間是一個(gè)清澈見底的湖。

          咱們剛來(lái)到這片樹林,就覺得這里真是一碧千里而并不茫茫。剛才眼前的高樓大廈,一下子被一片茫茫的綠海給代替了。我似乎進(jìn)入了一個(gè)全新的,綠色的世界,有一些忽飛忽落的小鳥停留在了樹枝上,真的是風(fēng)景如畫,美不勝收!

          咱們向前走去,走了好長(zhǎng)時(shí)間,才到了一片空地。也是奇怪,這里比剛才的路平坦多了,好像走在了水泥路上一樣。原來(lái)咱們是向湖的方向走去,湖的周圍砌了平坦的路,路和湖中間的斜土坡上,有種滿了長(zhǎng)長(zhǎng)的垂柳,垂柳既美化了平靜的湖水,又給了與外界的一道天然的屏障,好似一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士們要誓死保衛(wèi)這片圣潔的湖水。也是保護(hù)那些貪玩的孩子,讓他們安心的玩耍。

          咱們來(lái)到湖邊,湖水清澈見底,好多小小的蝌蚪在有利地?cái)[動(dòng)著身子,向前游去,好似萬(wàn)箭齊發(fā)。但令我不解的`問題出現(xiàn)了,為什么蝌蚪們都只在淺淺的湖邊游來(lái)游去呢?爸爸告訴我,蝌蚪們也能感知身邊的溫度,春天剛到,湖中心的水又最冷,所以蝌蚪總在岸邊游來(lái)游去。我開始玩我最愛玩的游戲:打水漂。我把一塊又一塊的石頭扔了出去,仍沒有達(dá)到預(yù)期的效果。我有些氣餒,這時(shí),我想到了一句名言:滴水能把是穿透,萬(wàn)事功到自然成。我又開始扔了起來(lái),果然百發(fā)百中,我高興的跳了起來(lái)!

          這次親近大自然,親近春天,讓我感受到了大自然是如此的美好,它既能美化人的視線,還可以美化人的心靈,帶給咱們?nèi)绱耸[郁的樹林和如此寧?kù)o的湖水,更是帶給咱們對(duì)生活無(wú)盡的希望和向往,我熱愛它!

        大自然的作文 篇7

          一陣陣烏叫聲,我聽到了大自然的聲音。云雀悠閑地唱著歌,啄木烏“篤篤”地發(fā)出工作的聲音,喜鵠采報(bào)喜了,麻雀" 嘰嘰”地叫著。啊,一切是多么和諧!

          悠悠的河水流向遠(yuǎn)方,一路上唱出了歡快。的'歌聲:“華華曄”。大樹聽著它的歌也禁不住哼了起來(lái),在微風(fēng)的伴奏下,它“沙沙”地哼著,仿佛在傾吐著快樂。

          下雨了,細(xì)細(xì)的雨絲飄了起來(lái),小革在這毛毛細(xì)雨的沐浴下,“簌簌”地叫著,好像在向我們?cè)V說雨的清爽。一顆顆水滴滴在路旁的小水洼中,發(fā)出異常清脆的音韻!岸!耍!恕,這是雨的又一種歌唱。

          雨停了,一切又活躍起來(lái)。蜜蜂在花叢中“嗡嗡”地飛著,免子在樹叢里跳來(lái)跳去,調(diào)皮可愛的小松鼠在樹枝間歡樂地蹦噠著,讓一棵棵大樹上未千的葉手“華華”地作響。

          啊,大自然是多么美麗,它的聲音更使我們的生活充滿了樂趣。

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