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      2. 大自然的作文

        時(shí)間:2023-11-18 18:09:11 大自然 我要投稿

        大自然的作文8篇(合集)

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的大自然的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        大自然的作文8篇(合集)

        大自然的作文 篇1

          大自然的聲音多么美妙!像一位朋友為你吟詩,像一位慈母為你講故事,像音樂家為你歌唱。

          聽,樹上的鳥兒高聲啼囀,唱出一首首沁人心脾的歌,知了聽了也不甘落后,跟著吱吱吱地伴奏。不一會(huì)兒,就有更多的音樂家想要加入?,奔流的山溪做起了舞伴,風(fēng)中搖曳的'草兒就像一個(gè)指揮家正指揮著呢!桂花妹妹也在這大自然舉辦的音樂會(huì)中忙著展現(xiàn)自己。

          轟隆隆!雷雨來了,可音樂會(huì)并沒有因此而受到影響,反而變得跟熱鬧了。調(diào)皮的小雨點(diǎn)打在石榴弟弟的腦袋上,仿佛是在邀請他快睜看眼看表演呢。風(fēng)爺爺也心血來潮,拿起他的手風(fēng)琴,演奏出嘩--嘩--咝--咝--沙--沙的聲音,時(shí)而緩,時(shí)而急,時(shí)而沉重,時(shí)而歡快。小魚兒此時(shí)也陶醉在了婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌聲里,吐出了五彩繽紛的小泡泡。

          夜晚,雨停了,大自然籠罩著一層輕輕的薄霧,進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

        大自然的作文 篇2

          “滴答……滴答……”這天我聽到了淅淅瀝瀝的雨聲,雨點(diǎn)敲打著屋頂,敲打著窗戶。聲音清脆,悅耳,猶如大珠小珠落玉盤,連綿不絕。這聲音給我們帶來了愉悅,她趕走了春天天空的風(fēng)沙,使得空氣新鮮,清爽。

          看!小雨開演唱會(huì)了,她歡快的唱著,歌聲飄過的地方,萬物不再干枯,受到了滋潤展開了笑容。天上的云朵然而在為這場演唱會(huì)伴舞,隨著歌聲翩翩起舞。雷公就然而觀眾,聽!他在鼓掌呢!小草也被歌聲吸引,迫不及待的從地下探出頭來,舒展著她的腰肢,輕輕的`打著節(jié)拍。

          看!參與的演員越來越多了,冬眠了的樹,紛紛吐露新芽,孕育花苞,要裝點(diǎn)這大自然的舞臺(tái)。迎春花,桃花,梨花爭相恐后的綻放。小雨更開心了,歌聲越發(fā)嘹亮。 小雨點(diǎn)們拉著手,肩并著肩走過了庭院,走過了公園,走過了城市,走到了田野。農(nóng)民伯伯笑開了顏,春雨貴如油呀!透過這剔透的小雨點(diǎn),農(nóng)民們似乎看到了秋天的好收成。就連小娃娃也被大人鼓舞著,冒著溫柔的小雨,在田地里撒著歡。

          哦!我喜愛這雨,愛聽這歌聲。然而她帶給我們勃勃生機(jī)。雨水多么的重要啊!因?yàn)闆]有了雨水的澆灌,莊稼就不會(huì)很好的生長,農(nóng)民伯伯就不會(huì)有好的收成,我們也沒有充足的糧食。沒有了水,植物會(huì)干涸,土地會(huì)沙化,我們的母親——地球會(huì)哭泣。所以,我要倡導(dǎo)大家,為了地球母親不哭泣,為了大家有更好的生存環(huán)境,請愛護(hù)大自然,珍惜世界上的每一滴水。

          請認(rèn)真傾聽大自然的聲音吧!

        大自然的作文 篇3

          小壁虎的外形有點(diǎn)像蜥蜴,身體長長的,全身布滿斑狀的花紋,身子后面拖著一條長長的背巴,身子下面還長著四條腿,它的四只爪子像四個(gè)小吸盤一樣穩(wěn)穩(wěn)地吸在墻壁上。

          “啪”一聲清脆的聲響傳到了我耳朵里,我猛地回過頭,打開燈,蹲下來,仔細(xì)尋找著。不遠(yuǎn)處有個(gè)小東西在挪動(dòng),定睛一看,原來是一只小壁虎。咦,有了!我輕輕地挪動(dòng)著腳,先用手圍住它,再一抓,“哈哈,終于被我抓到了!”這一抓,壁虎嚇到了,四肢用力蹬,嘴巴張得圓圓的,舌頭吐得長長的`,還時(shí)不時(shí)吐口水,看起來很害怕的樣子。我趕緊把它放進(jìn)一個(gè)透明的瓶子里,過了一會(huì)兒,它才顫顫巍巍地進(jìn)行逃跑計(jì)劃,不停地往上躥,背部一鼓一鼓的,累得小心臟都要蹦出來了吧!

          我知道壁虎可是捕蚊高手,突然,一個(gè)主意在我腦中閃過……我去墻上拍了個(gè)蚊子回來,扔進(jìn)了瓶子里。沒想到壁虎的敏捷性這么高,剛剛的驚懼立馬煙消云散,猛得張開了它那“血盤大口”,伸出那長得驚人的舌頭把蚊子卷入了口中,那只蚊子頓時(shí)成了壁虎的美餐,這時(shí)我才算看到了小壁虎兇狠的一面。

          “壁虎可是對人類有益的,你把它放走吧!”身后傳來了爸爸的聲音。我想了一下,把壁虎從瓶子中放了出來。它好像打了個(gè)飽嗝,帶著惶恐爬到了墻角邊。誰知,半路殺出個(gè)程咬金——媽媽,不小心把它尾巴踩斷了。我以為它會(huì)死了,正當(dāng)我伸手要去撫摸它時(shí),它居然爬上了墻。我覺得很奇怪,就問媽媽。原來這是壁虎的逃生絕招,如果被敵人抓住尾巴,壁虎就會(huì)斷開它的尾巴,迷惑敵人迅速逃跑。

          想不到小小的壁虎身上竟然藏著這么大的秘密,自然界真神秘!

        大自然的作文 篇4

          今天,我早早的就趕到教室了,我們?nèi)V州華南植物園研學(xué)啦!

          八點(diǎn),我們準(zhǔn)時(shí)發(fā)車。近兩個(gè)小時(shí)的車程,我們到了華南植物園。

          導(dǎo)游把我們領(lǐng)到了涼亭下,對我們說:“植物的根部跟人的血管一樣,但人的血管只有那么幾根,但植物的血管有三種,分叉狀,平行狀和網(wǎng)狀!比缓笞屛覀冋疫@三種形狀的葉子,到時(shí)要印在筆記本上。我在周圍仔細(xì)地尋找,想找這三種形狀的葉子?墒,平行狀的葉子太難找了,我沒有找到,其他的兩種倒是很快找。我將找到的兩片葉子印了上去。鮮紅的葉痕,就這樣留在我的研學(xué)筆記本里了。

          午飯過后,導(dǎo)游把我?guī)У搅颂K鐵園。蘇鐵是生活在侏羅紀(jì)時(shí)代的植物又名鐵樹。它的'葉子又硬又尖。關(guān)于蘇鐵還有一個(gè)美麗的傳說呢!有一只金鳳凰,它唱歌很好聽羽毛展開也很美。狠心的財(cái)主把它抓住,想讓它唱歌,想讓它展屏,可是金鳳凰就是不唱歌不展屏?財(cái)主很生氣,放一把火把金鳳凰燒死了。但金鳳凰不屈服,死后它的尸骨變成了蘇鐵的種子。原來蘇鐵有這樣的故事,我真替金鳳凰報(bào)不平,也為貪心的財(cái)主感到憤怒,要是我遇到這樣的財(cái)主,我定要好好的教訓(xùn)他。

          導(dǎo)游還告訴我們,蘇鐵是有分雌雄的,的是蘇鐵里面有一個(gè)窉,窉里面有很多像雞蛋一樣的東西的。雄的是上面有一個(gè)菠蘿一樣的東西的。我們內(nèi)心更是好奇了。導(dǎo)游一說讓我們?nèi)フ,我們迫不急待地往里沖。啊,我看到了一窩蛋,在綠色的長長的葉里中間,簇?fù)碇粓F(tuán)金黃的軟綿綿的毛茸茸的似火把樣子的花,這花與平常的花可不一樣,還有點(diǎn)像我們的手掌,這花的中間,很多的紅色的蛋安穩(wěn)地躺在其中,就像睡在媽媽懷抱里的嬰兒。我們看呆了,我們看到蘇鐵開花啦,我們是幸運(yùn)的。我的同伴早叫導(dǎo)游來幫我們留下這珍貴的鏡頭。

          后來,我們又到了熱帶雨林地區(qū)的三個(gè)溫室,看到了期待了很久的見血封喉樹。這種樹產(chǎn)地在云南,又名毒箭木,毒性特強(qiáng)。樹皮還是綠的呢。

          這次研學(xué),我增長了很多知識(shí),很有趣!

        大自然的作文 篇5

          地上的一花、一木;天上的一朵云、一顆星;海里的一片珊瑚、一朵?笞匀坏教幎汲錆M了奧秘,只要留心觀察,就能有所發(fā)現(xiàn)。

          在地上,花兒發(fā)出沁人心脾的香味,這是它的`生存方法。無論是“花開時(shí)節(jié)動(dòng)京城”的牡丹,還是被稱為“花中之王”的玫瑰,都是靠這芬芳的香味來獲得昆蟲的喜愛,傳播花粉、花蜜。在雄偉挺拔的山中,除了有傾瀉而下的瀑布,還有粗壯的百年老樹。雖然山上人跡罕至,但大樹都在山中一直聳立著,如果附近能發(fā)現(xiàn)幾個(gè)樹墩,那墩上肯定都長滿了密密麻麻的年輪,因?yàn)檫@棵樹的年紀(jì)一定很大了。

          在天上,云朵會(huì)一直不停變化著形狀,除了晴天時(shí)是被風(fēng)所吹動(dòng)而變化著形狀,除了晴天時(shí)是被風(fēng)所吹動(dòng)而變化的,剩下的云朵形狀好像是一句提示語,在告訴人們天氣的變化。比如積雨云,當(dāng)晴天時(shí),如果天空突然出現(xiàn)了一片黑乎乎的積雨云,那就意味著天馬上就會(huì)翻臉,隨后狂風(fēng)呼嘯,大雨傾盆。天上的星星并不是白天睡覺,夜晚才醒來。白天時(shí),星星的光太微弱,所以它才會(huì)被太陽光遮住。

          在海里,珊瑚的顏色五彩繽紛,是因?yàn)轶w內(nèi)棲息著共生的海藻、可以說是共生藻點(diǎn)綴了珊瑚。在海里潛水時(shí),眺望遠(yuǎn)處,就會(huì)看到令人震撼的一幕:一只或幾只小丑魚常常跟?谝黄穑窈门笥岩粯。

          大自然處處充滿了奧秘,只要你留心觀察就能發(fā)現(xiàn)。

        大自然的作文 篇6

          風(fēng)景,不是一定就是像黃山、雁蕩山那樣壯觀的景象,一株小小的植物也可以成為美妙絕倫的風(fēng)景,即使它再渺小。

          我家養(yǎng)過一盆菊花,自從上次花種發(fā)芽,我便細(xì)心呵護(hù)它。半個(gè)月前,嫩綠得小芽吸取土壤中的養(yǎng)分,長出一個(gè)碩大的花苞。這是一個(gè)陽光明媚的早晨,當(dāng)一縷柔和的陽光照射在綠葉中,帶著絲絲嫩黃的花苞上,整朵花想披上一層閃耀的金衣。太陽撫摸著菊花的小臉蛋,像是仁慈的父親在呵護(hù)自己的小女兒。風(fēng)兒替它梳妝,蝴蝶陪它嬉戲,玩耍。菊花歡快地享受充實(shí)的早晨。

          幾天后,即將爆裂開來的花苞綻放,展開鮮黃的花瓣。與此同時(shí),烏云不滿天空,層層疊疊,頓時(shí)世界變得黑漆漆一片,大雨傾盆而下。碩大的雨滴如一根根銳利地針,刺進(jìn)菊花稚嫩的`花瓣,但它依舊堅(jiān)強(qiáng)地屹立在濕漉漉的土壤中;狂風(fēng)像一片片鋒利的刀片,劃過菊花脆弱的身軀,即使它遍體鱗傷,但它始終抵御狂風(fēng)的欺凌。小小的菊花并沒有在風(fēng)雨中低頭,它仍舊昂首挺胸,不懼困難。這是大自然頑強(qiáng)的生命力。

          風(fēng)雨過后,菊花細(xì)長、鮮黃的黃瓣上緩緩流下一滴雨珠,在陽光中閃耀。菊花受過雨的洗禮,渾身被雨水沖拭,在耀眼的陽光下晶瑩透亮,像是被一層水晶給包裹了全身。菊花在風(fēng)中搖拽,像一位風(fēng)度翩翩的女子在舞蹈。

          這朵在風(fēng)雨中“重生”的菊花是大自然給我的恩賜!

        大自然的作文 篇7

          在雄奇的山峰上,在廣闊的原野中,在歡快的溪流邊,在深沉的海洋里,你是否能感受到大自然的美,在你生活在大自然中的那一天起,你能真實(shí)的感受到大自然的美嗎?

          站在雄奇的山峰上,放眼望去,上峰下的所有的景物都盡收眼底,好像這一些景物,都在你的掌握之中。

          站在廣闊的原野中,放眼望去,那原野邊那些起伏的山嶺就像一條龍圍在原野邊上,遠(yuǎn)處的一只只白色的綿羊,好像是鑲嵌在綠色地毯上的一朵朵小白花似的,那樣美麗,那樣可愛。

          站在溪流旁邊,仿佛能聽見溪流在唱一首永無止盡的一首歡快的樂曲,這首樂曲是那么的清翠悅耳,那么的輕柔。

          站在在深沉的海洋里,你由如到了天際一般,放眼望去無邊無際,只能看見藍(lán)藍(lán)的一片海水把你包裹著,在看遠(yuǎn)處海天相接的地方讓我想起了《錢塘湖春行》里的一道詩句,“孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低!痹谶@獨(dú)特的`地方,在這獨(dú)特的景物上感受大自然,你能不感受到大自然的沒嗎?

          朝暉夕陽,在這日起日落的自然規(guī)律中,是能感受到太陽的美麗的。

          寒來暑往,在這冷雨熱的自然搭配中,是能感受到空氣的美麗的。

          花開葉落,在這美與丑的自然植物中,是能感受到植物的美麗的。

          鳥語蟲鳴,在這熱鬧與歡樂的自然聲音中,是能感受到鳥、蟲的美麗的。

          在這么多的景物中,你感悟到了自然的美麗了嗎?

        大自然的作文 篇8

          大自然的聲音豐富多彩!有歡快的、悅耳的、恐怖的、生機(jī)勃勃……

          ——題記

          我喜歡夏夜在田邊靜靜地聽著,那歡樂的演奏會(huì)。青蛙兄弟用樹葉吹著動(dòng)聽的曲子,姐妹們也隨著歌聲翩翩起舞。這場演奏會(huì)給靜謐的夏夜帶上朦朧的美,添增了一絲生機(jī)。

          秋天的腳步來臨時(shí),農(nóng)田中充滿了忙碌的聲音和農(nóng)民因?yàn)樨S收而感到喜悅的聲音。走在銀杏樹小道,看見一片片銀杏葉飄落,那好似許多只美麗的蝴蝶在嬉戲,玩得不亦樂乎。黃昏時(shí)的'夕陽紅彤彤的,一陣清風(fēng)拂面而來。也帶起了銀杏葉,“唰唰”的聲音傳入耳朵,像是銀杏葉在高興地說:“我要去旅游了,去看那美麗的世界!

          春天時(shí),樹林里幾乎到處可以聽見鳥兒鳴叫的聲音,風(fēng)吹樹葉“沙沙”的聲音,蛐蛐嬉戲的聲音,魚兒跳躍的聲音……聽見這么多動(dòng)聽的聲音,還有誰會(huì)想象不到大自然的美妙呢?

          夏天時(shí),雨聲有時(shí)像小女孩在唱?dú)g樂的高昂的歌,有時(shí)像文靜的少女在竊竊私語,有時(shí)像熱情的農(nóng)民,有時(shí)像……雨擁有豐富的旋律,表演不同的聲音。

          但是由于人們破壞自然,這樣美麗和諧的聲音正在逐漸消失。

          夏夜,偶爾有蛙叫聲,聽起來孤獨(dú)、寂寞和悲慘。森林中的動(dòng)物幾乎銷聲匿跡,偶爾聽見幾聲鳥鳴也是彷徨無助的。從前的高山流水,小橋小溪現(xiàn)在也已不復(fù)存在,荒山野嶺隨處可見。被污染的小溪小河中有許多動(dòng)物在發(fā)出求救,可人類從不去回應(yīng)。將大自然給予的東西破壞,讓大自然處于困境之中。

          地震發(fā)生的地方,大自然放聲怒吼,仿佛要撕毀那些欺負(fù)它的人類。洪災(zāi)發(fā)生時(shí),那洪水猶如被激怒的老虎向人類發(fā)出猛烈進(jìn)攻,像在憤怒的報(bào)復(fù)人類摧毀他的家園,憤怒中夾雜著悲傷、無助、絕望的聲音。

          這些年,我發(fā)現(xiàn)大自然少了許多青色的服裝,她面色蒼老憔悴,時(shí)不時(shí)發(fā)出呻吟。

          大自然是有感情的,她也會(huì)痛。她發(fā)自內(nèi)心的呼喚,我們應(yīng)該認(rèn)真聆聽。理解她、尊重她、愛護(hù)她!因?yàn)樗窃杏哪赣H!

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