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        時(shí)間:2023-11-10 13:22:00 大自然 我要投稿

        大自然的作文(實(shí)用6篇)

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的大自然的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

        大自然的作文(實(shí)用6篇)

        大自然的作文 篇1

          大自然是人類最好的老師,它給了我們?cè)S許多多的啟示:滴水穿石告訴我要堅(jiān)持不懈;螢火蟲點(diǎn)亮了夏夜,告訴我要無私奉獻(xiàn);狂風(fēng)暴雨中挺立的小草告訴我要自強(qiáng)不息,而那弱不禁風(fēng)的小螞蟻又會(huì)告訴我什么呢?

          那一天,我去公園玩,發(fā)現(xiàn)小路旁有一群小螞蟻經(jīng)過。它們非常小,像一顆顆黑芝麻,正排著整齊的`隊(duì)伍,浩浩蕩蕩地向前走。它們要去干什么呢?為了知道其中的奧秘,我就悄悄地跟在后面。

          走著走著,我突然發(fā)現(xiàn)它們的隊(duì)伍解散了,定睛一看,原來前面有一條奄奄一息的大青蟲。那大青蟲跟我的小拇指一般大小,但對(duì)于弱小的螞蟻來說,簡直就是龐然大物了。

          原來他們是來搬運(yùn)大青蟲的,我頓時(shí)恍然大悟,可是它們?cè)趺纯赡馨岬闷疬@么大的青蟲呢?

          緊接著發(fā)生的一幕讓我看得目瞪口呆:螞蟻大軍分散在大青蟲的四周,它們搬的搬,抬的抬,拉的拉,拽的拽。每一只螞蟻都窮盡了自己所有的智慧和力量。即使大青蟲的每一次掙扎都會(huì)把一些螞蟻甩出老遠(yuǎn),可是它們毫不畏懼,絕不退縮。憑著鍥而不舍和團(tuán)結(jié)一心的精神,過了不到二十分鐘,它們就把青蟲搬回家了。

          小小螞蟻搬運(yùn)大青蟲的過程,再一次讓我明白了什么叫做“團(tuán)結(jié)就是力量”,什么叫做“世上無難事,只怕有心人”,它們給我上了生動(dòng)的一課。

        大自然的作文 篇2

          你看,大自然多美!

          抬頭望去,那藍(lán)藍(lán)的天就好像清水洗過的藍(lán)寶石,一朵朵棉花般的白云在一陣陣微風(fēng)的吹拂下,仿佛大海里的點(diǎn)點(diǎn)白帆,隨著風(fēng)兒長途旅行呢。

          地面上的小草搖晃著自己的身子,好奇地望著周圍的世界。五顏六色的小花個(gè)個(gè)爭其斗艷,各種小蝴蝶和小蜜蜂們扇動(dòng)翅膀,在花叢中唱歌、跳舞。

          秋天來了,早上,大霧迷漫,整個(gè)天地被一層銀紗罩住了。遠(yuǎn)處,村莊、河流、樹木隱約可見。太陽升高了,霧也慢慢的散了,天顯得更藍(lán)了。一群大雁一會(huì)兒排成“人”字,一會(huì)兒排成“一”字,整齊地飛向南方去了。麻雀嘰嘰喳喳地忙著找食物、壘巢準(zhǔn)備過冬了。

          一條清亮清亮的小河,靜靜地從這一片翠綠的小樹林中穿過,好像一條透明的.絲帶。你瞧!河邊還有一只小青蛙,它正在練習(xí)跳遠(yuǎn)呢,它每跳一步就左看看右瞧瞧,好好像害怕敵人一下子猛沖過來把它吃掉似的。它正在慢慢地跳著,前面的小草突然動(dòng)了一下,可把它嚇壞了,它以為是敵人,立刻跳到水中去了。

          不遠(yuǎn)處,是連綿起伏的山巒,一山綠,一山青,一山濃,一山淡,真好像一幅優(yōu)美的山水畫。

        大自然的作文 篇3

          大自然是一位藝術(shù)家,描繪出許多美不勝收、多姿多彩、絢麗繽紛的圖畫。大自然是一位作曲家,創(chuàng)作出有聲有色、奇幻柔和的美妙歌曲,能使人沉醉、使人癡迷。

          夜晚,深藍(lán)的夜空中布滿了無數(shù)閃爍的繁星,那星光璀璨奪目,猶如千千萬萬只眼睛在眨著。皎潔的月光柔和地撒向大地,使清亮平靜的湖水變得閃閃發(fā)亮,猶如金碧輝煌般閃亮,一陣輕柔的微風(fēng)劃過湖面,湖面泛起了一道道細(xì)小的波浪,湖面顯得回閃爍,十分美麗。

          清晨,霧蒙蒙、白茫茫的,濃霧迷漫了整個(gè)大地,仿佛給大地母親披上了一件白色的輕紗,濃霧漸漸消失,早晨的朝霞火紅火紅的,把天空染成了一片紅色,慢慢地,云層后面閃著耀眼的紅光,接著,太陽從云層后面跳了出來,照耀著大地。水池在陽光下,閃耀著五顏六色的光輝,好像是鋪展著巨幅地毯上的寶石。

          春天,萬物復(fù)蘇,是一個(gè)充滿詩情畫意的季節(jié)。春姑娘喚醒了沉睡的小草,給它換上了綠色的衣裳,給花朵化上了濃妝,百花齊放,絢麗無比,使人陶醉,讓人感到心曠神怡,神采飛揚(yáng)。春風(fēng)劃過,小草,花兒扭動(dòng)著腰肢,像是在向人鞠躬問好。春雨在微風(fēng)中飄飄灑灑,滋潤著大地。

          夏天,火辣辣的太陽照耀著大地,一片片綠樹成陰的景色。平靜的池塘里,許多美麗荷花早已站立在池中綻放,青色的荷葉猶如一大塊青翠的寶玉。歡快的小溪向前流去,人們喝上一口,就會(huì)馬上解除炎熱和疲倦,就會(huì)感到一股清涼涌上心泉。夏日給人帶來了歡快。

          秋天,樹葉在風(fēng)中飄落,像一群群蝴蝶在飛舞。樹上的果子紅透了臉,田野里金黃色的稻谷笑彎了腰,一大片一大片黃的稻谷,像鋪了一張金黃的地毯。那楓樹上的'葉子紅艷艷的,比盛開的鮮花還要紅艷,真是“霜葉紅于二月花”。〉教幎际俏宀世_紛的,顯得格外美麗。

          冬天,寒風(fēng)凜冽,大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng),白雪皚皚,仿佛給大地披上了銀裝。

          大自然是那樣地豐富多彩,它的美麗無與倫比,沒有任何東西能比得上大自然的美。大自然是溫暖的太陽,奉獻(xiàn)著七色光芒;大自然是遼闊的海洋,袒露著寬廣的胸懷;大自然是肥沃的土壤,哺育兒女茁壯成長。我們要保護(hù)大自然,使它更美麗。

        大自然的作文 篇4

          草長鶯飛,鳥鳴山幽,山澗花燦,綠樹斜合。大自然在人們的視野之內(nèi),視線之外,或動(dòng)態(tài),或靜態(tài),無不把美展現(xiàn)給人們。

          二月人間,正是冬去春來歸的時(shí)節(jié),小河剛剛“蘇醒”,還沒來得及唱兩句,嫩綠的小草就頂出土來,先是一束兩束,后是三片四片,都迫不及待地沐浴陽光,呼吸朔朔的新鮮的空氣。花兒們不愛早起,總要晚些時(shí)候才開放,到那時(shí),山坡上滿是綠色,花兒就三叢四簇地點(diǎn)綴其間,反到比大片嫩草更為搶眼。有水、有花、有草,可還是缺點(diǎn)什么。

          對(duì)了,就是樹,肅煞的冬季已過,蒼松翠柏的威武英姿卻不輸分毫,如士兵一排排地挺立這?僧吘勾禾煲搅,這滿山的'傲岸秀美之氣再也不能只讓松柏占去,各種各樣的樹也競(jìng)相吐芽,使得久為沉寂的大地重新散發(fā)出泥土那質(zhì)樸、渾然天成的芬芳。柳樹雖姍姍來遲,但她只要一“爆青”,其他樹木就只能是“六宮粉黛無顏色”了,只見柳樹斜倚小湖旁,輕弄纖腰,滿頭長發(fā)迎風(fēng)舞動(dòng),萬片柳葉頻頻垂點(diǎn)湖心,一波未散,一波又起,頗具意境。

          既然說到了樹,就不能不說他的父母——“土地”了,你可別小看了土地,這或土黃,或黝黑的土地養(yǎng)育了全世界的人口,可謂是大自然對(duì)我們最大的貢獻(xiàn)了,土地的外表正如他的名字一樣,普通、質(zhì)樸,絲毫不能和“美”這個(gè)字眼聯(lián)系起來,可他依靠肥沃的身軀,孕育了千萬美的事物,千萬年來他默默為一切有生命的事物服務(wù),尺尺白巖是歲月染成的白霜,丈丈黃沙是時(shí)間磨練的皺紋,土地為我們付出了他的青春,他的動(dòng)力,他的一切,他和花草樹木,飛禽走獸一樣值得我們愛護(hù)萬代,珍惜千年!

          微干的筆頭繼續(xù)和紙張摩搓,希望能擦出更多美的火花,畢竟對(duì)于我們的眼睛不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。

        大自然的作文 篇5

          我們生日的時(shí)候,爸爸媽媽總會(huì)送我們精美的生日禮物。可是你知道嗎?大自然也送給我們?cè)S多珍貴的禮物,比如,豐富的礦產(chǎn)資源,壯麗的大好河山,浩瀚無垠的湛湛天空而我卻發(fā)現(xiàn)了大自然最神奇炫麗的禮物:四季之美。

          春天,嬌嫩的枝丫是美麗俏皮的。當(dāng)你在傍晚躺在松軟的草地上,聞著泥土的芳香,望著寧靜的星空,心情像小鳥一樣舒暢。我寧愿用彩筆勾勒出月亮的'輪廓,也不愿讓公雞叫醒沉睡的陽光。

          夏天,出于淤泥而不染的荷花是乖巧文靜的。當(dāng)你坐在荷花旁嬉戲時(shí),把肥嘟嘟的小腳丫伸進(jìn)甘甜清潤的池水里,你踢一腳,我拍一下,兩個(gè)人喜氣洋洋笑哈哈。一傾身,就能聞到荷花淡雅的芳香,瞧!她的端莊大方,在眾多花品中,我對(duì)荷花情有獨(dú)鐘。如果,她是一篇文章,那么她的文章就是娓娓道來的;如果,她是一位姑娘,那么她就是嫻熟優(yōu)雅的;如果,她是一首詩,那么她自己便是最好的詮釋。

          “一片梧桐一聲秋,一支芭蕉一分愁!比欢,愁云散盡樂不盡,秋喜隨亦未知。梧桐結(jié)出了黑黑的籽。楓葉換上了紅紅的衣。我獨(dú)自吹笛黃昏后,一種意境夢(mèng)朦朧著,一支樂曲飄蕩著,邀我共舞,月無語,惟在清輝悠悠。月夜里,這兒有一幅愉快的秋榆圖。

          “千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”冬雪將兆出一個(gè)豐年,呼喚出豐年竹籃里的風(fēng)情。雪花飄飄,如白蝶舞空,似仙鶴蹈云。房白了,樹白了,人也白了。粉妝玉砌的世界里,孩子們都在嬉戲著,我也在嬉戲著。給不拘言笑、平易近人的雪爺爺抹一個(gè)小鬼臉。給和藹可親的雪婆婆涂個(gè)口紅。給調(diào)皮的雪弟弟戴上一頂鴨舌帽,給美麗溫柔的雪姑娘系一塊紅綢?炜鞓窐窡o長無少,無憂無慮,寒氣早飛到九天外,暖意正蘊(yùn)五臟內(nèi)。這真是一幅歡樂的冬歡圖呀!

          這就是大自然送給我們的禮物:四季之美。它就在我們的身邊,只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,它就無處不在。

        大自然的作文 篇6

          “媽媽,那里有一只好大的毛毛蟲!

          “身上沒有毛而且身體是褐色的!

          一大早上學(xué),孩子就在走廊的盡頭發(fā)現(xiàn)從未見過的蝶蛾類幼蟲,高高興興的觀察起來。然后我們又在花臺(tái)上,日日春的枝葉發(fā)現(xiàn)綠色的幼蟲:身體兩側(cè)有白色斑點(diǎn),大大的藍(lán)色眼睛,尾部有黃色的肉刺,長得可愛極了。孩子開心的輕碰一下它的身體:“肥肥軟軟的,好舒服喔!”“媽媽,我要叫它肥肥,旁邊還有它的雙胞胎兄弟呢!”看到孩子專注的模樣,復(fù)雜的情緒卻蜂擁而至。

          唉!昨晚他還為了期中考的粗心而落淚,為了自己的大意而懊惱,為了成績不理想被姐姐奚落而不滿;怎么才一晚,所有的煩惱都拋到九霄云外了呢!原來是大自然的`魔力,讓孩子重拾天真的好奇心,新奇美妙的蟲蟲填滿幼小的心靈,對(duì)生命又充滿活力了。

          后來經(jīng)過自然老師的指導(dǎo),才知道原來那只肥肥是“粉綠白腰天蛾”的幼蟲,它那藍(lán)色的大眼睛是假眼,孩子還上到老師介紹的網(wǎng)站了解它的一生,他犧牲自己打電玩的時(shí)間,意猶未盡的重復(fù)觀看蟲蟲世界,看他沉迷的樣子,我就知道大自然的奧妙,能撫慰他的心靈,重振他的斗志,讓他又燃起對(duì)生命的喜好。

          “媽媽,你看我像不像肥肥在扭動(dòng)身體?”孩子在床上模仿天蛾幼蟲蠕動(dòng)身體的模樣,看他有趣的扭動(dòng)豐滿的身軀,媽媽向他建議:“你那么喜歡肥肥,干脆你當(dāng)肥肥的哥哥叫胖胖好了?”寶貝孩子馬上說:“不行不行,我才不會(huì)上當(dāng)呢!你在笑我胖嘛!”惹得全家哄堂大笑。

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