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(優(yōu)選)大自然作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的大自然作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
大自然作文 篇1
神奇的大自然里到底蘊(yùn)藏了什么,總是能在不經(jīng)意間,讓我驚喜不已?
小時候,我常常蹲在低矮的石階上,追尋小昆蟲的足跡。螞蟻自然是有的,有時是一只在地上跑來跑去,有時是成群結(jié)隊地四處游蕩。我常常因看它們而入了神,覺得快樂無比。一次,我看到一隊螞蟻正在和一只不知名的飛蟲戰(zhàn)斗。面對這個是它們身體數(shù)十倍的龐然大物,螞蟻們絲毫不懼,揮舞起大螯,一圈一圈地從各個方向輪番沖上去,一波緊接著一波。無奈飛蟲扇動起翅膀,一群螞蟻被風(fēng)吹得七零八落。不知這只飛蟲是受過傷還是生了病,發(fā)了一會兒威,就顯得力不從心了。螞蟻們再一次發(fā)起了進(jìn)攻,但一靠近它的身體,它就又使勁扇動翅膀。如此反反復(fù)復(fù)了無數(shù)次?粗粗,我的心揪了起來,恨不得幫它們一把?磥恚@群螞蟻今天享用不到這份大餐了吧,真是泄氣。待我再次低下頭,真是令我又驚又喜。飛蟲竟然仰面朝天躺著,身體微微顫動著,一大群螞蟻已爬到了它的身上,它完全無力反擊了!鞍,螞蟻勝利嘍!”我高興得又蹦又跳。在那一刻,我似乎一下子就明白了團(tuán)隊合作是多么重要。
稍大些,我又喜愛擺弄花草,總會記得給陽臺上的盆栽澆上水,期待它們蓬勃生長。那年暑假出去旅游,由于出游的時間太長,天氣又太熱,當(dāng)我們興高采烈地結(jié)束行程,返回家中時,卻發(fā)現(xiàn)陽臺上的盆栽竟全都枯萎了,死氣沉沉的。我心里十分難過。明知已無回天之力,卻還是固執(zhí)地要給它澆水。每天都期待著奇跡發(fā)生,可是每天得到的都是失望。約一周過去了,一天早上,當(dāng)我又去澆水的時候,發(fā)現(xiàn)角落里的那株月季那斑駁的枯枝上居然吐出了幾粒嫩芽,我的心怦怦直跳:它活了嗎?它活了嗎?我奔進(jìn)屋,沖著爸爸、媽媽大叫:“月季活了,月季活了!”一天天過去,月季又抽出了新枝,展開了綠葉。這是多么讓人驚喜的事呀!這么頑強(qiáng)的生命力,這種不屈的精神從何而來呢?生生不息的'精神就這樣扎根在我心底。
去年,我同父母一起游歷了號稱“五岳獨(dú)尊”的泰山。站在泰山腳下放眼望去,泰山巍峨挺立,氣勢恢宏,雄偉壯觀。滿目的碧綠,蒼松翠柏,錯雜相間,鋪遍山野,幽邃空寂。拾級而上,樹林蔭翳,鳴聲上下,游人歡而禽鳥樂。那天烈日當(dāng)空,密林環(huán)繞,遮天蔽日,山風(fēng)忽來,清涼間仍殘存幾分炎熱。峰回路轉(zhuǎn),我愈發(fā)勞累,卻一直勇往直前,向頂峰一步步艱難地進(jìn)發(fā),漸漸逼近。許久,歷經(jīng)千辛萬苦,我們終于登臨泰山光明頂,方才歇下腳步。眺望著,四面皆山,山石形態(tài)奇特,似將軍披甲,似羅漢疊立,似巨燭聳立?矗幸蛔蓴(shù)塊大石壘成的石橋跨越了懸崖,據(jù)說那是天然形成的。再看,那塊巨石懸空而立,形如起身在探!蝗,山腳升起白茫茫的霧氣,群山慢慢被濃霧吞沒,只留幾座山頭露出云端,一會兒,山頭不見了,眼前是廣闊無垠的海洋。仙境,我終于來到仙境了!轉(zhuǎn)身四顧,又一個驚喜,有一大片云纏繞在一座山的腰間,形成一條長長的帶子,如同官服上的玉帶。清風(fēng)徐來,涼意絲絲。雖然汗流浹背,精疲力竭,但是,一覽勝景,心曠神怡。一陣陣驚喜涌上心頭,驚大自然的鬼斧神工,喜大自然的氣象萬千。
四季交替,歲月更迭,色彩斑斕的大自然中總蘊(yùn)含著無窮的奧秘,讓我驚喜。感悟自然的每次驚喜,就是生命中最大的驚喜。
【評點】
本文開篇就運(yùn)用一個疑問句,既總領(lǐng)全篇,又引起下文。文章主體部分,分別選取了“螞蟻斗飛蟲”“花草起死回生”“登臨泰山”三段親身經(jīng)歷,動靜結(jié)合地展現(xiàn)了大自然的神奇與美麗。文章“總——分——總”的結(jié)構(gòu)很清晰,作者筆法也很生動,若是能將每個素材以小標(biāo)題的形式呈現(xiàn)出來,文章會更具表現(xiàn)力。
大自然作文 篇2
小時候啊,我最喜歡去公園里玩兒,去接近大自然,我喜歡躺在草地上,看著天空和白云,不由得有種愜意之感涌上心頭。
我喜歡天上的麻雀、燕子,它們有著自己柔軟的翅膀,能夠在天空中飛翔,我最喜愛那最末尾的雛鳥,忽高忽低,似乎要掉下來,可是又從地面飛向藍(lán)天之中,搖晃而不曾掉隊,不過,我最喜歡的卻是那藍(lán)天白云,可以在上空中悠閑自在地飄來飄去,不像我們一樣每天被繁忙的'作業(yè)所囚禁于地牢。
長大以后,我又喜歡上了雨,它啊,是那樣千變?nèi)f化,但暴風(fēng)驟雨起,它便隨著暴風(fēng)呼嘯而來,可是當(dāng)太陽出來了,每當(dāng)陽光四射,它便隨著響晴而變得溫柔細(xì)膩,每當(dāng)這小雨過后,我們喜歡下樓玩耍,雨后的空氣是那樣清新那樣舒適,覺得自己輕盈得像跳動的水珠。
隨著時間變化,我已經(jīng)長成一個穩(wěn)重的小伙子,而這時我卻愛上了植物,我喜歡甜甜的蘋果,還喜歡口感順滑的芭蕉,更喜歡那外貌不揚(yáng)內(nèi)心細(xì)膩的菠蘿蜜,它們也你不讓我,我不讓你,都爭著讓我趕緊吃掉。除了水果外,我還喜歡各種花草樹木,比如那“霜葉紅于二月花”的楓葉,那“疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏”的梅,還喜歡……
我喜歡大自然,它給予了我們生命,也同時是萬物的創(chuàng)造者,我是多么的崇拜大自然啊,啊,大自然,你是多么美好!
大自然作文 篇3
從大自然中我們可以學(xué)到很多東西其實,大自然也是課堂只不過沒了在學(xué)校上課的那種緊張你可以在大自然中放開身心,自由玩耍,并從中獲取知識,得到教益!朋友,讓我們?nèi)ビH近大自然,擁抱大自然吧!這里也是課堂!
你可曾親近過大自然?你可曾擁抱過大自然?大自然多資多彩,動物、植物生活在一起,十分歡快!
你見過高高的大樹嗎?它的桿筆直筆直的,仿佛想沖破藍(lán)天,沖到一個比藍(lán)天還要高的地方。它不會懼怕任何困難!
你見過紅梅傲雪挺立的枝嗎?不論是刮大風(fēng)、下大雪,還是傾盆大雨、雷鳴閃電,它都直直地立著。它在用行動證明給人們看:它不會想困難低頭!
你見過嫩嫩的小草嗎?它看起來雖然弱小,但是,無論生長在哪里,它都能頑強(qiáng)地存活下來,就算是在懸崖峭壁上。它不怕被石塊壓著,不怕被人類踐踏。因為它相信,它可以頑強(qiáng)地度過這一生!
你見過五顏六色的花兒嗎?它們在屬于自己的季節(jié)里競相開放。春天有迎春花,夏天有荷花,秋天有菊花,冬天有臘梅花。紅的、黃的、粉的、百的.……從它們那里,你可以看到生命的五彩繽紛!
你見過嗡嗡的蜜蜂嗎?一到花開的季節(jié),它們邊開始忙著采蜜。它們那種勤勞肯干、永不知疲憊的精神,永遠(yuǎn)值得我們?nèi)ベ濏、去學(xué)習(xí)!
你見過兇猛的獅子嗎?你見過獅子捕殺獵物時的情景嗎?千萬別認(rèn)為這很殘忍。因為,獅子要靠自己去填飽肚子、去生活。你也是這樣,可別讓自己的雙手閑著,應(yīng)該讓它們多為自己干些事兒!
……
從大自然中我們可以學(xué)到很多東西。其實,大自然也是課堂。只不過沒了在學(xué)校上課的那種緊張。你可以在大自然中放開身心,自由玩耍,并從中獲取知識,得到教益!朋友,讓我們?nèi)ビH近大自然,擁抱大自然吧!這里也是課堂!
大自然作文 篇4
今天我早早地起床,不知為什么,讓我無法在入睡,也許是外面的好天氣吸引了我,不管是什么,我都要去感受大自然的芳香!
哦,果真如此,今天的天氣非常好,是一個可以散步的好天氣,在這途中我不覺得孤單,而是很快樂,因為有那只我最喜歡的小狗狗陪伴著我,它和我一起散步,我和狗狗都佷輕松,忘了所有的煩惱,我們一會兒賽跑,一會兒打架我都快溶入了小動物之間的趣事了。
同時,我也看了看四周 ,雖然樹木都光禿禿的',缺少了綠色但是我看到了另一種美,那就是白雪覆蓋的一切。
大自然的美是那么神奇,一年四季都有不同的美!
大自然作文 篇5
我每天上學(xué)都要經(jīng)過一條坑坑洼洼的鄉(xiāng)村小路,這是村子里的人進(jìn)出必經(jīng)之路。每天早晚進(jìn)出的人很多,騎車的。走路的。汽笛聲;ハ啻舐暣蛘泻舻穆曇簟o@得特別吵。就這樣反反復(fù)復(fù)。也沒有什么特別的。
可是有一天放學(xué)回家時,我無意間發(fā)現(xiàn)離鄉(xiāng)村小路的.稍遠(yuǎn)處,有很多的鳥兒在天空中飛來飛去,數(shù)量之多我從沒有見過。這引起了我的注意,為什么我經(jīng)常走的地方一只鳥兒也沒有,而那里卻鳥兒成群。它們是什么時候來的?我決定去找找這個答案。
我約上姐姐一起,悄悄地走近那個地方觀察,發(fā)現(xiàn)原來那里有很多的魚塘,還有一條清清的小溪。小溪兩邊的樟樹郁郁蔥蔥,樹下是青青的小草,魚塘邊長滿了蘆葦。原來這里的風(fēng)景這么美,因為這里比較偏僻,行人很少,所以這里就成了它們棲息的好地方,它們的樂園。
我經(jīng)常悄悄地走近那個地方,去看看它們,聽聽它們的叫聲,那聲音象美妙的音樂。我希望人們不要去打擾和傷害這些鳥兒,讓它們在那里自由的生活,保護(hù)那里的環(huán)境,讓我們的家鄉(xiāng)越變越美,讓鳥兒樂園長在。
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