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大自然的作文常用4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的大自然的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大自然的作文 篇1
在同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想之下，也有同一個(gè)希望——一直活下去！生命對(duì)于我們來說是寶貴的，可是我們卻從沒注意到大自然悄悄的變化，如果沒有一個(gè)好的生存環(huán)境，生命又有什么用呢？
現(xiàn)在水資源已經(jīng)大大的減少了，天氣逐漸變熱可愛的北極熊和企鵝正走向滅絕。如果我們繼續(xù)破壞大自然的話，總有一天大地上所有生物將會(huì)滅絕，那時(shí)侯地球上最后一滴水將是我們的眼淚，最后的聲音將會(huì)是我們的哭聲！
作為一個(gè)地球人，同住一個(gè)地球村，停止戰(zhàn)爭，保護(hù)和平；愛護(hù)大自然是我們的.職責(zé)，每人雖然都有自己不同的工作，但是保護(hù)大自然，保護(hù)自然界是我們地球上所有生物共同的職責(zé)！不管是剛剛上小學(xué)的小學(xué)生，還是年過花甲的老人都要愛護(hù)環(huán)境。
可是保護(hù)大自然只靠我們少數(shù)人還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。記得那一次：我和爸爸媽媽一起去大壩玩，以前清澈見底的府河現(xiàn)在變得渾濁了。河水很綠，但綠得不自然，綠的像是王母娘娘不小心把綠顏料打翻了，把河水弄綠了，河面上漂滿了垃圾，還散發(fā)著臭氣，令人反胃。
我和幾個(gè)小伙伴坐上一條竹船，雖然微風(fēng)從我們身旁穿過，但是卻沒有心情享受。我們一人拿著一個(gè)垃圾袋，想把河面上的垃圾清理干凈，讓府河變回原來的樣子。但是我們太天真了，只靠我們幾個(gè)小孩怎么可能清理得完呢？這邊剛剛清理完了，這邊又有人扔垃圾。這樣我們是永遠(yuǎn)撿不完的！
我們帶著萬分沮喪的心情回家。我想對(duì)全世界說：“保護(hù)環(huán)境從我做起！”在我們的地球走向文明的同時(shí)，也是在走向滅絕！那些白色垃圾、一次性碗筷、塑料袋、有毒垃圾、廢電池正向我們獰笑著，它們就是破壞大自然的罪魁禍?zhǔn)�！我們要�?duì)這些垃圾說：“不！”
為了地球，為了同住地球村的的所有生物，保護(hù)大自然吧！讓我們對(duì)白色垃圾說：“拜拜！”，命運(yùn)掌握在我們手中，大自然也掌握在我們手中！
大自然的作文 篇2
兩根觸須，一個(gè)濕滑而又粘手的身體，背上馱著一個(gè)“房子”。沒錯(cuò)，我是一只蝸牛。
在很久以前，我與伙伴們通常成群結(jié)隊(duì)地在樹上樹下，石頭縫里開心地叫著笑著，來回地玩捉迷藏。由于出生環(huán)境極為惡劣，我們只有一棵大樹供玩，可是沒關(guān)系，我們蝸牛行動(dòng)緩慢，而且膽子小，樹多了反而會(huì)迷路。
我是一只很快樂的蝸牛，可是現(xiàn)在……
供我們玩的大樹生長在一個(gè)偏僻的小山村內(nèi)，村民每天來這里給大樹澆水。那些過來澆水的孩子們非常淘氣，竟然有一天打起了我們的主意。他們把我們的房子奪走，洗干凈，涂上顏色，三個(gè)一群，五個(gè)一伙地下飛行棋。
我的朋友們，被奪去了殼，不久后便被火辣辣的太陽烤炙而死。我們蝸牛雖是害蟲，可我們有基本的生命尊嚴(yán)，如今這事態(tài)啊�，F(xiàn)在，樹上只剩下我一只蝸牛了，我從不啃鮮嫩的'樹葉，只吃枯葉，為了讓大樹更好地生長。伙伴們，我一定會(huì)給你們報(bào)仇的。
這時(shí)一個(gè)短頭發(fā)、大塊頭的人類，來躲我的殼了。我想趕快跑開，可是像我這種慢得不能再慢的蝸牛，逃跑也是無濟(jì)于事。大塊頭，我求你不要奪走我的殼，我越害怕，速度自然就慢了下來。完了，我要去陪伴黃泉路上的朋友了。
不出我所料，那個(gè)大塊頭奪走了我的殼。太陽炙烤著我，兩個(gè)小時(shí)后，我的眼前一片眩暈。啊，我要走了，去一個(gè)美妙的、沒有尊卑的世界。我的身體輕飄飄的，兩秒鐘后，我又在柔軟的草地上醒了過來，我不再是蝸牛了，而是一只剛剛破繭而出的蝴蝶……
我恨人類，恨他們的輕狂傲慢。我，心里一直是當(dāng)年那個(gè)可愛而又快樂的小蝸牛。
大自然的作文 篇3
我覺得，大自然的聲音有很多種，例如：鳥叫聲、風(fēng)吹樹梢的聲音、流水聲、海浪聲、青蛙聲…等等。
每當(dāng)我心情不好的時(shí)候，我就會(huì)去聽聽大自然的聲音，大自然似乎悄悄的告訴我許多道理，讓我得到許多感想，進(jìn)而讓我想到解決問題的方法，問題解決了，整個(gè)人就開朗、輕松，不再煩惱了。
其實(shí)大自然也有他可怕的怒吼聲，例如：臺(tái)風(fēng)聲、狂雷聲、土石流聲、山崩聲…等等。雖然，大自然的怒吼聲很可怕，不過，只要我們做好水土保持，不要任意破壞自然生態(tài)，與大自然與平相處。
這樣子，大自然就不會(huì)再怒吼了，我們聽到的就是他開朗的`笑聲，我們要多親近我們的好朋友。大自然，聽聽他美妙的聲音。
大自然的作文 篇4
“叮叮當(dāng)——叮叮當(dāng)——”咦，是哪傳來的清脆歌聲，哦原來是泉水在彈奏著春季交響曲，那一個(gè)個(gè)音符在耳邊繚繞，在山中回蕩，小鳥在枝頭啼鳴，松樹在展現(xiàn)自己的“舞姿”，大樹隨風(fēng)“鼓掌”，讓寂寞而安詳?shù)牧肿釉鎏砹艘坏黎驳墓饷髋c歡樂。
清泉，順著小溪的彎彎曲曲的路線，從緩到急，從高到低，從窄到寬。不時(shí)幾朵水花飛濺而起掀起朵水花落在大樹身上，飛速的水，澄澈的水，純凈的水在歡快地流淌。只見水勢(shì)越來越急，走在旁邊不時(shí)還有幾絲冷意。兩旁的小草不時(shí)甩動(dòng)起來，漸漸的，溪水急剎車似的緩了下來，四處是一片生靈。微風(fēng)不時(shí)拂過小溪，水顫抖著，陽光把顫動(dòng)的水影投射到云杉樹上和青草上，水影就在樹干和青草上忽閃。水在顫動(dòng)中發(fā)出沙沙的聲音。聲音是那么協(xié)調(diào)，一切是那么美，那么自然。
當(dāng)夕陽西下時(shí)，陽光照耀溪中，真有“半江瑟瑟半江紅”的詩意。夕陽下的午后是最絢麗的，霞光照射在大樹上，葉子發(fā)著耀眼的金光，綠草，變得輝煌，小花燦爛，給泉水邊的一切美景，畫上了一個(gè)圓滿句號(hào)。夜晚的`星光照射大地，月光依然環(huán)抱著林子，給昏暗的林子，點(diǎn)燃一盞明燈。那林子邊的景色倒映在溪水之中，組成了一幅生機(jī)勃勃的山水畫。晚風(fēng)輕拂林子，泉水不時(shí)掀動(dòng)著朵朵浪花，我在泉水邊靜靜坐著，傾聽著泉水的聲聲歌唱。我的心已被泉水帶走，飄到了遙遠(yuǎn)的地方，躺在柔軟的草地上，仿佛回到了童年時(shí)那不受拘束，無憂無慮的日子里，真愜意呀。雨絲如千把利刀，紛紛而落。泉水上泛出一層層漣漪。云霧迷繞，一切變得神秘萬分，我就好似在一個(gè)夢(mèng)幻的世界里，去追逐，去奔跑！
晨光灑出最耀眼的光，開始了新的一天。
來到泉水邊，看著清凈的水，可愛的水，迷人的水，我的心就涌出了一陣歡快。踏著清新步伐，坐在花的“海洋”中感受著大自然給我們帶來的美好。
挽起褲腳輕輕地將腳丫子伸進(jìn)泉水中，一陣神清氣爽，我的腳丫子在水中甩動(dòng)著，不時(shí)的飛起了幾朵水花，落在小花上，風(fēng)吹過，帶著花香拂過我的面頰，大樹搖擺著枝干，好似葉子上住著千萬“生靈”一般。
不時(shí)有幾條小魚吸著我的小腳，癢癢的，輕輕的，好似一位按摩師，給我按摩。靜謐的享受著這份安詳，閉上雙眼享受這份溫暖。
漸漸的，陽光變得越來越明媚。我也不泡腳了，站起來穿起鞋子，漫步在泉水旁，我望著，這靜得不能在靜；清得不能再清；美得不能再美的泉水時(shí)，我的心頓時(shí)凝固了，為這泉水的美麗而驚嘆，為這泉水的清凈而贊美。想到這，我停止了前進(jìn)的步伐，倚在泉水邊的小樹上，我挽起衣袖，用輕柔的手掌慢慢伸進(jìn)泉水，捧起一灘水，仔細(xì)地關(guān)注著它，看那無暇的水在陽光的照射下，照射出一抹金光，映在我的臉上。
那粼粼波紋之下幾個(gè)小黑影閃過，我跟著小黑影跑了過去，哇，一群小蝌蚪在一起嬉戲，我看著它們?cè)谝黄鹩瓮妫H親密密，圍在一起又唱又跳，和睦相處。我看到這可愛的蝌蚪們左右游動(dòng)著，想捉住它們，但又不忍心破壞它們和睦相處的情景，打消了念頭。
其實(shí)我們每個(gè)人心中都有一口泉水，那澄澈的泉水對(duì)于我們來說就是心靈的窗戶。有時(shí)，你會(huì)聽到從心靈處的聲聲啼叫，那是一聲鳥鳴，讓你的心充滿純凈。有時(shí)我的心靈的那口泉水會(huì)讓我變得堅(jiān)強(qiáng)，有時(shí)我的心靈的那口泉水會(huì)讓我友善。心靈的那口泉水每時(shí)每刻都鼓勵(lì)著我，都支持著我，讓我在困境中學(xué)會(huì)獨(dú)立，讓我在陰暗中學(xué)會(huì)自信。我的心就似泉水一般澄澈而純凈。
“�！！蹦鞘侨诟璩�，那是泉水在歡笑。
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