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大自然的作文（實(shí)用4篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的大自然的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大自然的作文 篇1
每天每天都有令人出乎意料之外的事情發(fā)生，有些是再次回想能讓人因而發(fā)出會(huì)心的笑；有些是短暫的片刻卻擁有美好的感受；甚至有些是能帶給我們新的啟示。這就是我的“奇遇記”。
在一個(gè)平凡無奇的午后，我獨(dú)自在都市之肺——公園里漫步著，欣賞璀璨耀眼的`陽光與碧綠如茵的草原，微風(fēng)拂過身旁與花兒們會(huì)面的種種輕聲細(xì)語，漸漸傳入我的耳中，累了坐在一旁的涼亭休息，突然看見柱旁一支之五厘米的小小螞蟻，正辛苦地搬運(yùn)糧食，這些工作勤奮的成員們從早到晚都努力的尋覓食材，準(zhǔn)備為家人們做一頓美味可口的餐點(diǎn)，沿著密密麻麻的行軍路線，一排整齊的隊(duì)伍，正搬運(yùn)著一只以死去的大蝴蝶，竟然能夠靠彼此配合搬運(yùn)至巢穴，不禁讓我由衷敬佩。
螞蟻們憑著大自然的磨練與本能的條件，合作的維護(hù)著自己的家園，即使長途跋涉和奔波在外，那堅(jiān)定、毅力的心卻不因?yàn)槠＠鄄豢暗纳碥|而半途而廢，持之以恆運(yùn)送比自己龐大的食物殘骸，渺小的身體卻有偉大的精神，這個(gè)志氣值得我們學(xué)習(xí)。
這場午后與大自然的約會(huì)，從植物到小動(dòng)物的發(fā)現(xiàn)，有趣又愉悅的我的“奇遇記”。
大自然的作文 篇2
夏天大自然的聲音真多，不信，你聽！
太陽像個(gè)炙熱的大火球照耀著大地，樹上的知了“知了，知了”地叫著，像是在給太陽吶喊助威。草叢里的蟈蟈也“蟈蟈，蟈蟈”地吼著，仿佛已經(jīng)熱得不了。小狗妮妮也躲在空調(diào)間里直伸舌頭，“呼哧，呼哧”地大口喘著氣。不一會(huì)兒，太陽公公像是遇到了什么傷心事，偷偷地躲起來。雷公公來了，大聲地怒吼著，發(fā)出“轟隆隆”的響聲。豆大的雨點(diǎn)落了下來，風(fēng)卷著雨像無數(shù)條鞭子似的'噼哩啪啦地打在窗戶上。外面玩耍的小朋友都跑回家，拿了傘又到外面“撲哧撲哧”地踩起水花，玩得手舞足蹈。過了一會(huì)兒，雨停了，天放晴了，小鳥們都?xì)g快地飛了出來，在樹枝上嘰嘰喳喳地唱著歌，像是在說：“太陽公公心情又好起來啦！”到了晚上，螢火蟲姐姐飛到了草叢里跳起舞來，青蛙哥哥不由自主地“呱呱”地唱起歌，像是在給螢火蟲姐姐伴奏。
��！夏天大自然的聲音真是悅耳呀！
大自然的作文 篇3
青松迎客，寒梅報(bào)春，勁竹迎風(fēng)，鳥語花香，大自然是個(gè)奇妙無比的世界，它的一切讓人驚嘆，捉摸不透，有著許許多多未知的奧秘等待我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
大自然的語言極具奧秘：太陽沒有語言，卻為萬物提供生機(jī)；高山?jīng)]有語言，卻以奇秀的風(fēng)姿展現(xiàn)它獨(dú)有的風(fēng)采；流水沒有語言，卻能哺育出千千萬萬個(gè)水生生物……
大自然的聲音極具奧秘：“轟隆”，“轟隆”，夜空中劃過一道閃光，那是春雷的光芒，萬物復(fù)蘇的春天由此開啟；“呼呼”，“呼呼”，瑟瑟秋風(fēng)掃過，原本已紅了的葉子，此時(shí)伴隨著秋風(fēng)也落下來，代表了生命的消逝，生命的輪回；“叮咚”，“叮咚”，泉水落在石上，美妙的音樂為人帶走憂愁；“嘩啦”，“嘩啦”，這是雨珠落地的聲音，叫醒了春筍，讓它們一個(gè)個(gè)探出地面一覽周圍的美景；“嘰喳”，“嘰喳”，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的鳥叫聲把我從睡夢中叫醒，這是天籟般的聲音，仿佛置身于森林中，感慨大自然創(chuàng)造了這么靈動(dòng)的生物；“嗡嗡”，“嗡嗡”，在石縫中，在草叢中忽隱忽現(xiàn)的蟲兒們低吟淺唱，給秋日增添了別樣的情懷……
大自然帶給我們的道理不計(jì)其數(shù)。水有力的落在巖石上，日積月累，巖石便能穿透，告訴了我們水滴石穿，堅(jiān)持不懈的.力量；秋日的田間，結(jié)滿穗子的小麥低著頭不直起，好像在向誰認(rèn)錯(cuò)，是在告訴我們做人要謙虛，不能驕傲自滿；小河流水緩慢，則告訴一些急躁的人們不能太過于急性子，做事要平靜的對待。
大自然就像是一本無字的書籍，蘊(yùn)含著無窮無盡的奧秘，讓我們試著去發(fā)現(xiàn)，去聆聽，去遐想……
大自然的作文 篇4
一天，許多不講衛(wèi)生的小朋友把許多垃圾扔在地上。
三個(gè)垃圾箱見了他們亂扔垃圾爭先恐后地喊著：“是誰不講衛(wèi)生的人把垃圾扔在地上的？有誰講衛(wèi)生的人把垃圾喂給我吧！不然，大自然變得越來越糟糕會(huì)污染到地球的。求好心人把垃圾喂給我吧！”
忽然，一位活潑可愛的小女孩看見地上都是垃圾，撿起一個(gè)個(gè)垃圾把它喂給了垃圾箱。垃圾箱說：“你真是一個(gè)講衛(wèi)生的`好孩子�！彼牳吲d的笑了。
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