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(優(yōu)選)我愛大自然作文
無論是身處學校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的我愛大自然作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我愛大自然作文 篇1
知識:能選擇自己喜歡的自然美景,通過自己觀察,了解它的它的特征,然后把觀察到的寫出來。
能力:練習抓住景物的特點寫具體,受到美的`熏陶。
情感:通過觀察與描寫自然景色,受到美的熏陶。
重難點:能把觀察到的寫具體,并有一定的順序。
教具:例文
教法:指導法 學法:自主探究。
課時安排:3課時
流程:
一、組織教學
二、談話導入,激發(fā)興趣
不同的自然美景有不同的特點,你最喜歡什么自然景色?你準備用什么方式,來向大家介紹自己喜歡的自然景色?
三、同學互動,激活思維。
1.準備:自由介紹自己喜歡的自然景色,初步說說從哪些方面展開?
2.分組:喜歡同類景色的同學分為一組,小組內(nèi)交流,選擇表達方式。
3.互助:有困難的小組可向其他小組或教師求助。
四、交流展示,互評互長。
1.請各小組派代表交流自己觀察的景物的奇特,介紹其特點。
2.分小組展示,評議。
3.提示寫法。
。1)注意介紹景色的奇特。要抒發(fā)你對大自然的贊美。
。2)可嘗試運用比喻,擬人等多種修辭手法。寫自己親近的自然往事。
(3)可以寫珍惜自然、保護自然的倡議與措施。
。4)注意擬一個恰當?shù)念}目。
4.學生動手寫作。
5.引導評改:
。1)請學生說說自己是如何修改作文的,推薦修改方法。
(2)請學生用推薦的方法修改本次習作。
(3)評改示范:
a.讓學生先自己朗讀,自己修改,疏通語句。
b.同桌互相修改。
c.開展美文賞讀活動。
板書:
把你喜歡的自然美景奇特寫具體
我愛大自然 把自己和所寫的自然景色聯(lián)系起來,表達你對大自然的情感。
根據(jù)自己的描寫的景色,自命題目
我愛大自然作文 篇2
泉水叮咚,細雨綿綿,令自然富有詩意;四季如畫,美妙至極,令自然美如畫卷;小鳥嘰喳,樹木“交談”,令自然有姿有態(tài)。
美妙的聲音從自然慢慢傳出……
聽!雨滴們迫不及待地趕到大地上來,它們與土地媽媽融合發(fā)出的聲音,像一個個跳躍的小音符,時高時低,時緩時急,時快時慢,在“樂譜”上瘋狂地蹦跳著,雨停了,咦?是誰在叮咚作響?哦……原來是小溪邊唱歌邊往回家的地方趕路呢,一路上,它邊唱邊跑,“叮——咚”“嘩嘩”伴隨著那柔美的音樂,小溪的好心情也如雨后春筍般冒了出來。
多彩的顏色在自然慢慢形成……
春天,一切萬物復蘇,喚醒了一切的好心情,大家從嚴寒中披上了溫暖的綠衣裳,僵硬的四肢蘇醒過來,春天,綠意盎然,夏天,大部分花都是最愛爭奇斗艷的,桃花,荷花,百合。桃紅,粉色,白色,高貴淡雅,隨著天色的變化,秋天,秋色朦朧,大片金黃的楓葉慢慢飄落,落下的那一刻,證明生命即將完結(jié)。多少游子在異鄉(xiāng)寫下悲涼凄慘的文章,卻無可奈何。冬天,雪姑娘強迫大家穿上了潔白的衣裳,冬天,是潔白一片的。
獨特的語言在自然悄悄發(fā)出……
小動物們的聲音各式各樣,小狗交談時發(fā)出“汪汪”的.叫聲;小貓交談時發(fā)出“喵喵”的叫聲;鴨子交談時發(fā)出“嘎嘎”的叫聲,當然,大象交談時用次聲波,所以人類會聽不到;蝙蝠用超聲波發(fā)出信號,通過反射的信息來判斷。植物則用心靈發(fā)出信號,通過反射的信息來判斷。植物則用心靈來交談,它們也有感覺器官,例如含羞草,遇到外界接觸,它會很害羞地合攏葉子。它們也會老去,死去,它們也是有生命的,雖然人嘞聽不到它們交流,但用心是可以感受到的。
美妙的聲音,多彩的顏色,獨特的語言,這一點一滴構(gòu)成了多姿多彩的大自然。
這一切,都令人憧憬著大自然,感受它帶來的魅力。
我愛大自然作文 篇3
我是一個生長在大城市從小就向往著大自然得孩子。在我得心里:大自然是有無限魅力得,是有無窮變化得,它比畫,比詩,比音樂更生動、迷人。大自然是我最向往得地方,終于有一天,我投入了大自然得懷抱。
我愛大自然得雄偉,當我進入大自然,腳踏在千萬年積累得落葉上,手摸著參天得樹木,眼望著那數(shù)不清得綠色,呼吸著那格外清新得空氣時,我感到在這碩大得“綠傘”下是多么得自由,而自己又是那么得渺小。大森林是個天然得氧吧,也是我快樂得天堂。
我愛大自然得精巧。一條小溪從眼前流過,我不禁捧起一捧水,送到嘴邊。忽聽有人說:“這水多涼啊,可不能喝!倍覅s想:“難道還有比大自然得杰作——小溪,更清得水嗎?”我把水送到嘴邊,一飲而盡,口中立刻充滿了清涼與甘甜得味道,嗓中也清新多了。聽著那嘩嘩得流水聲,我感覺這條小溪比任何工藝品都精致,不知是哪位巧匠將它打造。溪水很清,可以看見溪底得沙石,我抓了一把沙子,可它實在是太頑皮了,不一會兒便從我手中溜了出去,回到了溪底。小溪是個歡樂得小精靈,也是大自然最精巧得作品。
我愛大自然得變化。當我乘坐飛機,和云朵同行時,一道耀眼得金光出現(xiàn)在我得眼前。它是太陽燦爛得一束光,是任何其他光不可企及得,是極為美麗得景色。不一會,天漸漸地暗了下去,那道金線卻顯得更亮了,可惜它得美麗是短暫得,金線越變越細,最后逃離了我得目光。它消失了嗎?不,你看天邊不是還有些余輝嗎?它是夕陽得最后一段身影,大自然呀,你得變化為何是那樣無窮盡,為何又是那樣得美麗?你連每日最后一點光輝也不放過,并把它塑造得那樣美麗,你難道還稱不上是偉大得藝術(shù)家嗎?變化,你為何總是偏愛大自然呢?
大自然越看越可愛,你叫我怎能不愛它?大自然得確比畫,比詩,比音樂更生動,迷人。我愛它得雄偉,愛它得精巧,愛它得變化,愛它得一切一切,我是個熱愛大自然得孩子。
我愛大自然作文 篇4
暑假的一天,天氣晴朗,爸爸媽媽準備帶我去郊外玩耍,我特別快樂、高興的一蹦三尺高,這時,在外運動的姐姐回來了,我把這個消息告訴了姐姐,姐姐說,我有事,不去了,你們?nèi)グ。媽媽走到我面前說時間不早了,我們該出發(fā)了,就這樣我們出發(fā)了。
爸爸開車,我和媽媽在車上,我用媽媽的手機玩了一些小游戲,玩了一會兒就到了。我一下車就說,大自然真美呀!走著走著,我們邊看邊玩,突然我發(fā)現(xiàn)了一蜘蛛網(wǎng),我跑過去看了看,一不小心就把蜘蛛“先生”辛辛苦苦的網(wǎng)搞破了,蜘蛛“先生”連忙爬過來,用憤怒的眼睛瞪著我,好像要來報復我,但是它沒有惡意,又認認真真地再織了一張網(wǎng),我心想,蜘蛛為什么要織網(wǎng)呢?難道織來玩的嗎?這一連串的問題使我迷惑不解,我決定打破沙鍋問到底,繼續(xù)仔細觀察。
過了一會兒,我看見一只飛蛾像沒頭沒腦的`蒼蠅一樣到處亂撞,一不小心就撞到了蜘蛛網(wǎng)上,飛蛾的身體粘在了蜘蛛網(wǎng)上,接著它的手、腳、頭全部粘住了,蜘蛛“先生”看見了連忙跑去享用它的獵物,哦,我恍然大悟,原來蜘蛛那么不厭其煩地織網(wǎng)是為了捕捉食物,在我觀察結(jié)束的時候,媽媽來了,我就把剛才的事告訴了媽媽,媽媽聽了欣慰地笑了,說,你真棒,爸爸也走了過來,媽媽又告訴了爸爸,說著說著,該回去了,我只好依依不舍地和爸爸媽媽一起回去。
啊,這一天我的收獲真大啊,大自然的事物真是有趣極了。
我愛大自然。
我愛大自然作文 篇5
在一個人的一生經(jīng)歷中,總會有件會使自己別投入,且打從心底愛上“他”。而我,愛上了——大自然......。
沉浸在天然的空氣中,聆聽鳥兒悅耳的樂章及風在林間的呢喃,這就是我愛上大自然的其中一種原因及感受。走在山林間蜿蜒的小路上,四周盡是五彩繽紛的奇花異草;除了花草外,聳立的大樹更是如衛(wèi)兵般,站在山林的各個角落。走到了山頂,眺望遠處雄壯的重重山巒,片片白云在藍天中自在的飄著。這,就是我愛上大自然所給我這個愜意感覺的最大原因。除了壯觀的山林外,我也愛上了一個小小大自然,那就是我家屋頂?shù)幕▓@。在我的花園中,各種顏色及品種的花互相爭奇斗艷, 蝴蝶,蜜蜂等小昆蟲忙碌的穿梭于其中,每當一陣徐徐涼風吹過,花朵們無不像在跳舞般隨風搖曳。這在我的花園中上演的`一幕幕景象,不但給了我心曠神怡的舒暢 感,更促使我更加愛上大自然。
能使我投入且愛上的事物有許多,但,和大自然處在一起,不僅讓我懂得珍惜“她”,更讓我知道這份“愛”,是十分重要的。愛著大自然,將會是我永遠要做的最重要的事......!我也希望大家都能找到一個能讓自己投入的好事,并珍惜著“她”!
我愛大自然作文 篇6
大自然是神奇的,他給我們帶來了溫暖的春天,酷熱的夏天,黃金的秋天,寒冷的冬天。
春天是四季之中最神奇的一個季節(jié),這個季節(jié)萬物復蘇,小草從堅硬的泥土里鉆出來,大樹上添加了一些綠意樹叢里不再是只有枯老的樹干。也會有嫩綠的小草陪伴著他。
夏天是四季之中最炎熱的一個季節(jié),這個季節(jié)太陽散播它那熾熱的光芒。可能也是這個原因,天空看起來變得更加藍了,這個時候。小河的冰全部化了。露出她那蔚藍的'河水,小河嘩嘩啦啦地流淌著給夏天帶來了生機勃勃的景象。
秋天是四季之中最美好的一個季節(jié),這個季節(jié)農(nóng)民伯伯從春天散播下來的種子到現(xiàn)在終于豐收了。那金黃的小麥散發(fā)著迷人的香味。農(nóng)民伯伯一刀一刀割下來的不是小麥,而是播種后長出的希望。秋天十分涼爽,細微的風吹進了我們的心里。是那樣的涼爽,那樣的清靜,秋天大樹的綠色衣服變成了黃色的了,大雁們在一起“有說有笑”的飛往南方。
冬天是四季之中最寒冷的一個季節(jié),這個季節(jié)銀妝素裹。這個時候。大樹們戴上了白色的帽子,讓人感覺一出門就像是進入了白色的天堂一樣,每走一步,都會留下一個腳印在地上。
我愛天我愛地,我更愛大自然給我?guī)淼囊磺校?/p>
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