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大自然作文[范例10篇]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的大自然作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
大自然作文 篇1
今天語文課上,王老師布置了一個(gè)作業(yè),仿照第九課自己創(chuàng)造大自然的語言,我創(chuàng)造的是“柳條跳舞,桃花臉紅,春天已經(jīng)來臨,這就是大自然的.語言”。
課文上說,不愛學(xué)習(xí)的人看不懂,粗心大意的人永遠(yuǎn)看不見大自然的語言。所以我要認(rèn)真學(xué)習(xí),不要粗心大意,將來去發(fā)現(xiàn)越來越多的大自然的語言!
大自然作文 篇2
當(dāng)?shù)谝唤z清風(fēng)拂過,是萬木吐翠的春,這是一個(gè)細(xì)膩的季節(jié);當(dāng)?shù)谝宦曄s鳴打破世間的寧靜,是魚躍荷開的夏,這是一個(gè)清爽的季節(jié);當(dāng)?shù)谝欢渚栈ㄓ挠木`放,是五谷豐登的秋,這是一個(gè)寂寞的季節(jié);第一片雪花飄下,是凜冽瀟索的冬,這是一個(gè)寒冷的季節(jié)。
放眼自然,處處散發(fā)著生命的芳香。你感悟過多姿多彩的自然么?什么讓你陶醉?
娟娟的留言:
你感悟過初春的花兒綻放的聲音么?從七色的彩虹中采來絢爛的衣裝,從碧綠的小河中采來清澈的河水,輕輕的梳理夢(mèng)想,在百靈鳥掠過的'瞬間,花兒蘇醒了,欣欣然張開朦朧的睡眼,穿上斑斕的衣裝,與流水聲應(yīng)和者,奏響一曲春的贊歌。
青青的留言:
你感悟過夏日憤怒的大海么?翻騰著泡沫的巨浪接連不斷的撲向岸邊,無數(shù)的細(xì)碎的浪花沖上沙灘,在沙上留下濕潤的痕跡,發(fā)出輕微的聲響。每一個(gè)浪頭沖擊了凹凸不平的巖石之后,就響起了瀑布飛濺般的水聲。接著是無數(shù)白色小瀑布從巖石的凹洞里留下。海浪可以粉身碎骨,但是它不會(huì)
放棄千百年來和礁石的對(duì)戰(zhàn),夏日憤怒的海有著永恒的追求,如此狂野而深邃。
莎莎的留言:
你感悟過秋風(fēng)中的黃葉么?那不是凋零,那叫感恩,感謝仁愛的大地辛勤養(yǎng)育了它們這一群可愛的小天使。生命是短暫的,它們?cè)谏淖詈笠豢踢x擇了奉獻(xiàn),它們把生命奉獻(xiàn)給大地,幻化成一粒粒細(xì)沙,消失于大地上,成為大地的一部分。
美美的留言:
你感悟過冬日冰清玉潔的雪花么?雪花是冬天的音符,聽,它灑在雪白的屋頂上,這是“哆”;它灑在寂靜的池塘里,這是“來”;它灑在含苞欲放的臘梅上,這是“咪”;它灑在蒼翠的松尖上,這是“發(fā)”一曲多么美妙動(dòng)聽的冬之歌在深情地奏響。那歌聲飄入果園里,飄入土地上,飄入人們的心窩里,瑞雪兆豐年,來年一定是一個(gè)豐收之年!
空谷很美,因?yàn)椴恢翁幱幸欢涮m花在幽幽綻放;沙漠很美,因?yàn)椴恢翁幱幸环骄G洲;天空很美,因?yàn)椴恢螘r(shí)有一只雄鷹掠過。還有那叮咚的山泉,還有那深邃的夜空,還有那巍峨的山岳,它們,你可曾感悟過?可曾讓你陶醉?
細(xì)細(xì)感悟自然,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切是如此色彩斑斕,細(xì)細(xì)感悟生活,我發(fā)現(xiàn)是世界是如此美麗。
大自然作文 篇3
步入云霧繚繞的山,心中一切煩惱與憂愁全揮之不見。只見一座座山矗立在瀑布,河流當(dāng)中,在陽光的照射下,香爐峰升起的團(tuán)團(tuán)煙霧化作紫色的云霞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一條瀑布從高高的山上飛流直下,好想一條大河垂掛山前李白的;“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。”帶我更深的走入了這美景。
白日晴天,西湖的水面波光粼粼,無比美麗,六月站立岸邊默默觀賞“矗立”在湖中的無暇的荷花,一望無際。心似乎也靜·清了下來,好完美美~此時(shí)想起“接天蓮葉無窮碧,此時(shí)映日荷花別樣紅!蓖砩峡春,別有一番風(fēng)味,湖面浸著月光,看著格外朦朧,隱約看見幾朵含苞待放的荷花一臉青澀,夜晚的荷花然而嬌羞的柔美的,則白天的荷花然而開放活潑的,雖不一樣的時(shí)光看西湖有不一樣的景色,但不管何時(shí)看,西湖總?cè)欢菢用,“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!贝藭r(shí)蘇軾這句詩回蕩耳邊……
春——在一個(gè)春光明媚的'日子里,到河邊觀花欣賞景,無邊無際的風(fēng)光令人耳目一新。很隨意的認(rèn)識(shí)了東風(fēng)的容顏,哪里都能夠感受到春。小鳥似乎在鳴叫“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬紫千紅總?cè)欢骸!?/p>
夏——細(xì)細(xì)的泉水,從泉眼中無聲無息的流出,池中剛剛盛開的荷花剛悄然張開,就有一只蜻蜓飛來,時(shí)不時(shí)點(diǎn)下水面,漾起一圈圈漣漪,真然而小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭,連蜻蜓都吸引過來了呢!
秋——秋天,顧名思義,一個(gè)豐收的季節(jié),你瞧,金黃色的梅子,果實(shí)飽滿的杏,麥花開的雪白,菜花也開始結(jié)果,范成大的:“梅子金黃杏子肥,麥花雪白菜花稀!
冬——冬天的世界一片白雪,樹上掛滿了冰柱子,此時(shí)從天而降的雪散滿了這個(gè)世界,冬天的世界與往常季節(jié)不一樣的然而,它,有一個(gè)純潔無暇的世界;它,一個(gè)寧靜寒冷的世界……此時(shí)這樣一個(gè)“冷酷無情”的季節(jié)詩人們多用來形容清高孤傲、超凡脫俗。例如:“孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪!薄
從生活中大可發(fā)現(xiàn)語文,語文即我們?nèi)祟惒豢煞蛛x的東西,所以我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
關(guān)于大自然的作文(6):
大自然作文 篇4
不管是在喧華的都市,還是在寧靜的鄉(xiāng)村,每個(gè)人對(duì)大自然都懷有濃濃的依戀之情。某一次走進(jìn)大自然的行動(dòng),會(huì)給你留下難忘的記憶:也許是大自然中的小草、小花讓你聯(lián)想到什么,也許是自然中的一點(diǎn)突現(xiàn),也許是鳥兒在枝頭上的一點(diǎn)啼鳴……自然的美妙讓你流連忘返,心醉神迷。
當(dāng)清晨我踏著第一滴露水走進(jìn)大自然當(dāng)中去,突然一旁的花叢中飄來了一陣撲鼻的香味,令人心曠神怡,我停下了腳步。張眼望去,那花嬌艷無比,一朵挨著一朵,推著擠著,好像想爭著把它的美麗頭一個(gè)展現(xiàn)給我。在它們旁邊還有幾朵花含苞欲放著,雖然它們沒有已開的花兒那么艷麗,但它們也亭亭玉立著,十分地飽滿,它們張滿了力,好像就在等待著開放的那一刻了。我相信它們開放出來后,肯定會(huì)比那些已經(jīng)開放的大哥大姐們更加地美麗多姿。這些花,不管是開放的,還是含苞欲放的,都是那么的'美麗,令我陶醉。
我又繼續(xù)走著。探索著大自然中那些美妙的景色。!我又找到了!我走在樹林里,突眼前一亮,蒲公英叢就出現(xiàn)在了我的眼前,這就是我找到的又一大自然景色。潔白的蒲公英,在眼前一大片全部是,就好像來到了蒲公英的世界。蒲公英是潔白的象征,風(fēng)一吹,蒲公英的使命就到了,它漫天飛舞著,是一個(gè)多么壯觀的場面啊!向世界傳遞著潔白與純潔的氣息,躺在地上,看著天上飛舞的蒲公英,讓我立馬就陶醉在了自然中。
大自然中令人陶醉的不只有外在的美麗,還有大自然潛在的美。看,大自然隨處都散發(fā)著這種內(nèi)在美。那邊的小草身上就有,小草無論經(jīng)歷多大的風(fēng)雪,都不會(huì)永遠(yuǎn)枯死,風(fēng)雪過后又重新煥發(fā)它的精神。就算一把火把它給燒了,第二年春天又重新抽出嫩芽。這大自然的精神是這么的令我陶醉!
大自然,你使我陶醉,使我流連,使我感動(dòng),使我歡欣!我愛你,大自然!
大自然作文 篇5
大自然是需要感悟的,大自然是需要用心去發(fā)現(xiàn)的。
我們生活在一個(gè)白色塑料、速溶咖啡的時(shí)代。假期的到來,漫天的旅游廣告,讓我們已難有一份心情去感悟大自然。哪怕站在南山前,我們也會(huì)卻步。沒有心遠(yuǎn),何來地偏?
大自然是音樂的,也充滿著旋律。阿炳的《二泉映月》,貝多芬的.《月光曲》,他們只從大自然中取得一點(diǎn)點(diǎn),便成為了大師。
大自然是文學(xué)的,它從不參加任何社團(tuán),可它穿行于文學(xué)史中每一個(gè)角落。蘇軾帶走了大江東去豪情,李白開始了月下的獨(dú)酌……
大自然并非無情,她養(yǎng)育了一代又一代的人,當(dāng)洪水泛濫、嚴(yán)重干旱時(shí),人們便開始抱怨大自然的冷酷無情。但那些人可曾想到自己砍伐樹木時(shí)的欣賞、破壞環(huán)境時(shí)的無知?
感悟大自然吧,感悟大自然的本身——自然,只要你帶著一顆自然的心,你就能發(fā)現(xiàn)一個(gè)美好的世界。
大自然作文 篇6
城市的孩子只能從書中,電視里面,電腦上領(lǐng)略自然之美,山河婉轉(zhuǎn),始終沒辦法真正體會(huì)。就算有機(jī)會(huì),也只是如蜻蜓點(diǎn)水般掠過。而農(nóng)村的孩子們天然就多了一重優(yōu)勢(shì),他們打從生下來就和土地相連,腳下的土地滋養(yǎng)著他們的血和肉,他們的童年浸潤在草長鶯飛之中,他們?cè)诖笞匀坏膽驯Ю锍砷L,享盡自然的饋贈(zèng)。
今年,嶺南師范學(xué)院紅土情緣實(shí)踐隊(duì)在茂名市麻崗鎮(zhèn)海棠村海棠小學(xué)開展三下鄉(xiāng)活動(dòng)。在隊(duì)員們的眼中,海棠小學(xué)的`孩子們都有著一雙清澈的眼睛,他們的一舉一動(dòng)遵從自己的心和天性,毫無矯揉造作。他們的笑容純樸自然,一如校門口被跑道圍繞的草地上生長的綠草,不受外界污染。
海棠小學(xué)的孩子們時(shí)常用稚嫩的童聲,詢問著這些和藹可親的大學(xué)生老師,關(guān)于外面的一切。孩子們的好奇心是無窮無盡,永不停歇的。
他們不僅有好奇心,也有特別強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。紅土情緣實(shí)踐隊(duì)的隊(duì)員們課后都感嘆著,海棠小學(xué)的孩子們真厲害,自己從前花一個(gè)星期乃至一個(gè)月才學(xué)會(huì)的東西,他們一節(jié)課就會(huì)了。
大手是紅土情緣實(shí)踐隊(duì)的隊(duì)員們,小手是海棠小學(xué)的學(xué)生。大手牽著小手,大手在小手身上看到了過去,小手在大手身上看見了未來。
大自然作文 篇7
內(nèi)容簡介:大自然真是太神奇了!它簡直就是一位優(yōu)秀的藝術(shù)家——精通繪畫、創(chuàng)作、設(shè)計(jì)和音樂…&h。。
大自然真是太神奇了!它簡直就是一位優(yōu)秀的藝術(shù)家——精通繪畫、創(chuàng)作、設(shè)計(jì)和音樂……我尤其喜歡音樂。
清晨,我走進(jìn)茂密的樹林。林中一片寂靜,只有濃濃的潮濕的植物味道使勁吸引著我,踩著帶露水的小草邊走邊陶醉著,走著走著就聽到了若有若無的潺潺的流水聲,似少女的手輕撫琴弦,我想,這是一曲短暫的前奏吧。緊接著,早已按捺不住的蟬立刻為樂曲開了個(gè)響亮的頭。只聽"蛐——!"的一聲響,眾多蟋蟀像是聽到了指揮一樣開始了小提琴演奏,知了也不甘落后地開始了男高音,森林里頓時(shí)成了大合唱表演,你方未唱罷,我方已登臺(tái)。哈哈,真是太熱鬧了!
貓頭鷹的叫聲像是從遠(yuǎn)方飄來似的,"咕——咕咕"的聲音剛結(jié)束,群鳥全部一展歌喉。黃鸝和布谷鳥一快一慢,但同樣悅耳的合唱成了一支奇特的.小調(diào)。一只野鷯哥的獨(dú)唱更是奇妙,一會(huì)兒像流水,一會(huì)兒像雨水的滴答,一會(huì)兒又像鋸木頭。就在這時(shí),白鴿和黑燕也加入了進(jìn)小學(xué)作文來。麻雀的"撲楞、撲楞"和野鴨的"嘎、嘎"為曲子帶來了別樣的生氣。
和著嘈雜的蟲鳴和清脆的鳥啼,一只野貓的叫聲顯得很突兀,隨著"喵——"的一聲,大合唱漸次消失,弱弱地安靜了下來,只剩下緩緩的流水聲和似有若無的蟬鳴……
這就是來自大自然深處最原始的充滿生機(jī)與活力的交響曲,它入駐我的內(nèi)心深處,震撼,激動(dòng),驚喜,淡定……
大自然作文 篇8
花開,草綠,鳥叫,蟲鳴,春天來了,萬物復(fù)蘇,在這美麗的大自然里,總有一種東西,空靈而深邃,直竄到你心里去。
也許是天氣變暖了的緣故吧,這些天花兒爭奇斗艷,競相開放。看到別的花比自己更美,便汲取更多營養(yǎng),吸收更多水分,為了“花王”,而努力奮斗。
感謝鮮花,讓我明白在生活總,只有競爭,才會(huì)使你更出色,到達(dá)成功的最頂峰。
“轟隆隆……”一道閃電入利劍般劃破天空,霎時(shí)間大雨傾盆,狂風(fēng)大作,院子僅有的那棵小草被風(fēng)雨折磨的東倒西歪,我不禁擔(dān)心起小草的安危來。終于,小草站起來了,它打敗了風(fēng)魔,取得了爭戰(zhàn)的勝利。
感謝小草,使我懂得在生活中,只有敢于與困難作斗爭的人,才能成為生活的強(qiáng)者,不被惡人欺辱。
剛破殼而出的小鳥,就急著想要飛,飛在那蔚藍(lán)的天空中,闖出屬于自己的天地。它,渴望自由,渴望獨(dú)立,渴望自己做一份對(duì)得起父母養(yǎng)育之恩的事。
感謝小鳥,令我了解追求自由,渴望獨(dú)立是前進(jìn)的動(dòng)力,更是一種莫大的、美好的幸福。
“嘿咻,嘿咻”在這個(gè)繁忙的秋天,螞蟻們不辭辛勞,東奔西跑準(zhǔn)備著過冬的糧食,連蟻后都出來工作了。秋天里最后一片樹葉落下,留下的'就只有螞蟻們辛苦工作的影子。冬姑娘降臨,螞蟻們都過著溫暖飽食的日子,不怕烈風(fēng)狂吼。
感謝螞蟻,讓我清楚只有準(zhǔn)備,事情才會(huì)理順,只有勞動(dòng),才有豐收。
花開,草綠,鳥叫,蟲鳴,春天來了,大自然中竄到心里的那些東西都將是我走在今后人生路上的秘方。
大自然作文 篇9
在一個(gè)陽光燦爛的星期一,我和班長一起走在放學(xué)的路上,他們路過一個(gè)垃圾桶旁,聞見陣陣酸臭味,走近一看,外面堆滿了垃圾,一只只蒼蠅在上面飛舞著。班長頓時(shí)惱火了,人們?cè)趺茨苋绱瞬粣圩o(hù)我們賴以生存的家園? 這樣,既危害環(huán)境,又對(duì)健康不利,何必自己害自己呢? 班長來不及多想,趕緊彎下腰來撿垃圾,我雖然是個(gè)男生,卻不想管這樣的閑事,再看看班長那狼狽不堪的樣子,更不想撿了:別弄了,有多臟啊,就讓它們放著吧,下一個(gè)人說不定會(huì)撿呢!你也不嫌累。班長轉(zhuǎn)過頭,看了看我那毫不在意的表情,訓(xùn)斥道:如果下一個(gè)不撿呢?如果每個(gè)下一個(gè)都不撿呢?如果每個(gè)下一個(gè)都在等下一個(gè)的下一個(gè),又會(huì)怎么辦?就讓它們堆成大山嗎?你越不管他們,那些人更會(huì)懶得多走一步扔垃圾! 我臉紅了,也跟著班長開始撿,忽然班長眼前一亮,拿出紙筆寫到:文明只差一步!對(duì)呀,如果人人都能保護(hù)我們的'環(huán)境,世界不就會(huì)更美好了嗎? 我點(diǎn)著頭,把它貼在了垃圾桶上,笑了。我們繼續(xù)走在了放學(xué)的路上。
大自然作文 篇10
你的家怎么會(huì)成大自然呢?難道有小草,有大海,有那嚇人的龍卷風(fēng),有那調(diào)皮的小河,有自然界的萬物嗎?如果你像這樣認(rèn)為就大錯(cuò)特錯(cuò)呢!
我是一條小河,很調(diào)皮、很淘氣。我常常把文具盒弄掉,把鉛筆摔斷,把屋里弄得亂七八糟,有時(shí)還向樓下扔水彈,把人淋成落湯雞,當(dāng)人像樓上張望時(shí),我卻飛快地躲開,心里偷著樂哩!
我的媽媽是一道龍卷風(fēng)。有一次檢查作業(yè),我錯(cuò)了三道題。媽媽眉頭緊鎖起來,我這條“小河”有個(gè)不祥的預(yù)感,“龍卷風(fēng)”就要降臨了。果然媽媽的`嗓門突然大起來,已經(jīng)有了北風(fēng),我狡辯了一句,南風(fēng)又出來了,就在兩風(fēng)交接的地方出現(xiàn)一道“龍卷風(fēng)”,媽媽的眼中閃著火光!褒埦盹L(fēng)”從身旁抄起一根木棍向我打來。幸好“大!被貋砹,我才幸免生靈涂炭,該爸爸出場了。
我爸爸心胸開朗,幽默,不愛發(fā)脾氣,是媽媽的克星!褒埦盹L(fēng)”看見“大!,氣性就沒了一半,再加上爸爸精心布置的溫柔陷阱,媽媽就徹底失去了脾氣。于是爸爸成了我的救星。
現(xiàn)在你明白我家為什么是大自然了吧!我在這個(gè)大自然如魚得水,很快樂,很充實(shí)。
大自然生活樂也!
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