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      2. 傾聽(tīng)大自然作文

        時(shí)間:2023-07-26 17:07:10 大自然 我要投稿

        傾聽(tīng)大自然作文優(yōu)選(10篇)

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的傾聽(tīng)大自然作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        傾聽(tīng)大自然作文優(yōu)選(10篇)

        傾聽(tīng)大自然作文 篇1

          音響是人間美的享受,大自然的音響更令人陶醉,我用心去傾聽(tīng)大自然的音響,去領(lǐng)略這一片奇妙的天籟之音。

          “轟隆隆,轟隆;——”是哪只小鳥(niǎo)惹怒了雷公公?雷公公大吼一聲:“轟隆隆!”雷公公睜開(kāi)眼睛,天空立刻閃過(guò)兩道光!八⑺ⅰ崩坠衼(lái)了雨姐姐。雷公公打了個(gè)哈欠,這哈欠太大聲了,就像一只大獅子在吼叫,嚇得我們心驚膽戰(zhàn)。

          秋天的時(shí)候,風(fēng)兒吹過(guò)樹(shù)葉,已經(jīng)長(zhǎng)了一年的樹(shù)葉已經(jīng)支持不住風(fēng)兒的吹擊,金黃的樹(shù)葉紛紛落下來(lái),就像許多金黃色的花蝴蝶在翩翩起舞,成為了一到特別的風(fēng)景線。發(fā)出了一種清脆的“沙沙”聲!岸_,叮咚——”又像在唱一曲曲優(yōu)雅的小曲。那美妙的旋律,那奇特的旋律,那與眾不同的旋律,雖然不像巴赫的小步舞曲那樣活潑,但是我對(duì)它那種偏愛(ài),是說(shuō)不來(lái)的。

          清晨,小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地叫著,那聲音的獨(dú)一無(wú)二,使人聽(tīng)了,整個(gè)人都處在一個(gè)十分輕松的狀態(tài)中,不需要想些什么作業(yè),也不需要做些什么試卷。我想它們一定很開(kāi)心地在叫,不然它們發(fā)出的聲音怎么會(huì)那么歡悅、清脆、響亮呢?

          “呼——呼——”那么熱的'天氣走在路上,悶在家里,來(lái)一場(chǎng)清涼風(fēng)真是太爽了!在微微的風(fēng)里,新鮮的空氣好像都帶著甜的氣息。

          聽(tīng),那蜜蜂嗡嗡地煽動(dòng)它們的翅膀,他們正在辛勤地工作,然后帶著豐厚的收獲,快樂(lè)地回到它們的巢穴。聽(tīng),是哪里傳出了這美妙的歌聲——呱呱,原來(lái)是青蛙因?yàn)樽サ搅艘恢恍∠x(chóng)后開(kāi)心地唱起歌來(lái)了。

          自然界中的音響世界真是太豐富,太迷人了!讓我們靜下心來(lái)仔細(xì)聆聽(tīng)一下那奇特?zé)o比的聲音,去見(jiàn)識(shí)另一個(gè)美妙的,五彩繽紛的世界吧!

        傾聽(tīng)大自然作文 篇2

          閑暇或無(wú)聊時(shí),總喜歡靜靜地坐在窗前,傾聽(tīng)著大自然的聲音。

          今天,一只身著白裙的小鳥(niǎo)正棲息在開(kāi)滿梧桐花的樹(shù)上。有樹(shù)干為它撐著遮陽(yáng)傘,紅花綠葉為它裝飾,臉上便不由泛了紅波,盡管它離我很遠(yuǎn),但那顯而易見(jiàn)的笑容和滿含希望的眼神,我看得一清二楚。這一發(fā)現(xiàn),輕輕地?fù)軇?dòng)了我好奇心的心弦。于是,決定訴唱一首超凡的歌!靶▲B(niǎo),小鳥(niǎo)!為什么你的裙子是那樣的輕盈、潔白?為什么你有臉上掛滿笑容?難道說(shuō)世上還有一種笑話可以使小鳥(niǎo)們也笑容洋溢!蔽移炔患按刈穯(wèn)著。“說(shuō)起這些,我們還得感謝人類,是他們的愛(ài)心重塑了我的生命。

          記得媽媽曾告訴我‘幾年前人們私欲大增,為了得到錢財(cái)和更多利益,把一片片生機(jī)勃勃有活力的森林吞沒(méi)了。以至于我們這些被人類輕視但具有像青少年一樣活力的可憐之物沒(méi)了落腳之處。還有一些沒(méi)良心的人,支著一個(gè)個(gè)大網(wǎng)子來(lái)捕捉我們,一個(gè)個(gè)無(wú)辜的小生命被殘殺了.............”它哽咽了一下,好像是在為它的同類鳴不平。接著它忍住了要噴發(fā)的眼淚,微笑著說(shuō):不過(guò),終于守得云開(kāi)見(jiàn)月明。人們善心未泯,又恢復(fù)了大地原來(lái)的綠色,盡管他們是怕沙塵或什么東西來(lái)襲擊他們。但終究使我們可以有一種如釋重負(fù)的感覺(jué),可以擺脫恐懼和煩惱的去享受藍(lán)天之大,飛翔之樂(lè)!薄霸瓉(lái)如此。記得曾聽(tīng)過(guò)一首歌‘我是一只小小鳥(niǎo),想要飛,卻怎么也飛不高.........也許有一天,我棲息在枝頭,卻成為獵人的目標(biāo).......流淌著淚水的歌詞唱出了你們的心聲。唉!只能怪那時(shí)的人們,因此.........”我輕聲說(shuō)道,滿懷同情和懺悔。聽(tīng)了我的話,小鳥(niǎo)又重新放聲歌唱..........

          抬頭看看藍(lán)天,我想,如果說(shuō)在蔚藍(lán)的天空飄著一朵朵白云,而沒(méi)有一只只小鳥(niǎo)在其間暢游的話,那豈不是像一幅沒(méi)有一點(diǎn)生命力的畫(huà),單調(diào)且乏味,沒(méi)有絲毫價(jià)值可言。如果說(shuō)人們無(wú)休止地砍伐森林,濫捕鳥(niǎo)獸,那么“東方之珠”豈不會(huì)成為一句空話?不過(guò),這一切終究沒(méi)有成為可怕的現(xiàn)實(shí)。俗話說(shuō):“人之初,性本善!薄巴鲅蜓a(bǔ)牢,為時(shí)不晚!币虼瞬庞薪裉斓母枨!皣\嘰喳喳”,悅耳的鳥(niǎo)鳴聲打斷了我的思路,再次去欣賞那只“白領(lǐng)鳥(niǎo)”,只見(jiàn)它已撲楞著有力的翅膀去享受藍(lán)天之大,飛翔之樂(lè)了。隨后一群群“自領(lǐng)鳥(niǎo)”也飛過(guò)來(lái)與它匯合。噢,原來(lái)它正在等它的同伴,也許它們正要去拜訪什么人吧!我真慶幸,為我們剛才的談話。但愿它能捎去我的懺悔和祝愿。以一顆寬容的心原諒人們的過(guò)錯(cuò),與人們友好相處,一起在蒼穹中畫(huà)下美麗而富有生命力的一筆!讓它永不褪色!鳥(niǎo)兒們,飛吧!盡情地飛吧,不要擔(dān)心前方的路有多少荊棘,也不要擔(dān)心會(huì)遭受什么突然襲擊,盡情地飛吧!我會(huì)時(shí)常坐在窗前迎接你們的到來(lái),傾聽(tīng)你們的心聲。因?yàn)槟銈兪俏业呐笥眩侨祟惖呐笥!點(diǎn)評(píng):這是一篇頗具現(xiàn)實(shí)意義的佳作。

          小鳥(niǎo)們?cè)瘧嵑粲酰何覀兊腵家園呢?還我們家園。正如盼盼同學(xué)所言,自然是美好的。人們可以在閑暇之時(shí),“傾聽(tīng)大自然的聲音”,以各種敏銳的感官去感知美好的世界和生活。然而,由于種種原因,大自然生態(tài)平衡遭到破壞,以致危及人類的家園!小作者以敏銳的洞察力、感悟力,以這種獨(dú)特的具有童話色彩的方式道出了小鳥(niǎo)們的心聲,也表達(dá)出了自己相當(dāng)急切的意愿,確實(shí)值得人們深思!本文構(gòu)思新穎、巧妙,以略帶傷感的筆調(diào),娓娓道出心聲。語(yǔ)言流暢,用詞恰當(dāng)準(zhǔn)確。倘若語(yǔ)言能更生動(dòng)形象一些,借此增強(qiáng)本文的感染力,便會(huì)更好的。

        傾聽(tīng)大自然作文 篇3

          在烏云之中穿過(guò)電光,幾分鐘之后云層壓境,聲音也加大了,雨點(diǎn)開(kāi)始掉落下來(lái),大雨如期而至。

          原本想飛奔回家或者躲起來(lái),但我還在決定在雨中漫步回家。

          走在風(fēng)雨中,大雨之中只有我一個(gè)人,周圍十分安靜,雨聲清晰入耳,足以平靜躁動(dòng)的內(nèi)心,同時(shí)感受到真正的輕松,雨點(diǎn)打在雨篷上、地上、樹(shù)上、衣服上……,每一次的打擊都有著不同的聲音。聆聽(tīng)四周,一切都有了靈性。雷聲一陣陣傳來(lái),忽遠(yuǎn)忽近,忽大忽小。一道閃電之后,雷聲在三秒鐘后炸開(kāi),車的報(bào)警器也響了。很多人說(shuō)雷聲如打鼓,我看不像,在雷聲中有個(gè)鼓打不出來(lái)的東西,就是氣場(chǎng),每一聲中都有氣場(chǎng),能震撼一切。與其說(shuō)是打鼓,不如說(shuō)是一種君臨天下,撼動(dòng)大地的踐踏,產(chǎn)生了無(wú)法比喻的氣場(chǎng)。

          蟬在雨聲中也沒(méi)有停息,反而鳴叫聲更大了。不知是真大了,還是周圍很安靜,也聽(tīng)不出是躁動(dòng)還是雨后更加活躍。也不知是為何從中聽(tīng)不出一絲的'畏懼,大概是因?yàn)樗鼈円彩亲匀坏囊徊糠职伞?/p>

          現(xiàn)在的人已經(jīng)開(kāi)始脫離大自然了,而不去感受與聆聽(tīng),不知道我們會(huì)不會(huì)遭到大自然的譴責(zé)呢?因?yàn)槲覀円彩谴笞匀坏囊徊糠帧?/p>

        傾聽(tīng)大自然作文 篇4

          在音樂(lè)的世界里,大自然的音樂(lè)是最奇妙的,是人類無(wú)論如何也演奏不出來(lái)的。大自然的音樂(lè),是一種奇妙的音樂(lè)。

          你聽(tīng),那呼呼的聲音,是誰(shuí),用他那美麗的風(fēng)琴在演奏?原來(lái)是風(fēng)伯伯。聽(tīng)他擁有著高超的技藝,能夠輕松的演奏一首首精妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。那動(dòng)聽(tīng)的聲音,讓人忍不住去贊嘆這位可敬的音樂(lè)家。

          你聽(tīng),從遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣叮咚聲。是誰(shuí),用她的鋼琴,在彈奏一首悅耳的歌?原來(lái)是小溪姐姐。她的技藝可一點(diǎn)都不輸給風(fēng)伯伯,她用她那纖細(xì)的手指,彈奏著一首首美妙的交響曲,就連兇猛的老虎,也沉浸在聲音里。

          你聽(tīng),有人合著琴聲,展示起他那金嗓子來(lái)。這又是誰(shuí)呢?原來(lái)是大海弟弟。雖然剛?cè)搿白匀粯?lè)壇”不久,但他的歌聲卻如此豪邁,連風(fēng)伯伯都忍不住用他的風(fēng)琴,給這位新秀鼓鼓掌呢。這幾個(gè)人一唱一和,頗有三人樂(lè)隊(duì)的`感覺(jué)。

          這時(shí),從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣優(yōu)美的嘩嘩聲,原來(lái),是山泉姐姐來(lái)助陣了。她的歌聲聽(tīng)起來(lái)十分優(yōu)美,連久久徘徊的云雀,都拍了拍它的翅膀,久久不愿飛向遠(yuǎn)方。連早早仰望她聲音的人,也呆住了,只有她自己的聲音在空中飄蕩。這聲音雖然美妙,但略顯空洞。為了精妙一點(diǎn),風(fēng)伯伯有彈起來(lái)風(fēng)琴,其它伙伴在他的帶動(dòng)下也來(lái)幫忙合奏。

          你聽(tīng),那兒傳來(lái)了布谷鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的聲音,它興致勃勃的樣子,是想當(dāng)一次解說(shuō)員嗎?

          你聽(tīng),那土地上的小草鉆出來(lái)的滋滋聲。這個(gè)小弟弟剛來(lái)到這個(gè)世界,對(duì)這一切都十分好奇,周圍的景物和聲音,讓他忍不住贊嘆起來(lái)。

          你聽(tīng),那……

        傾聽(tīng)大自然作文 篇5

          四季匆匆,腳步不止。我用心,傾聽(tīng)大自然的聲音。

          ——題記

          傾聽(tīng)春

          “隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”你聽(tīng)到了嗎?這是春雨的聲音。那默默奉獻(xiàn)的春雨,像是從天空降臨的天使,把大地點(diǎn)綠!帮L(fēng)乍起,吹皺一池春水。”伴著春天輕盈的腳步,小溪又恢復(fù)了生機(jī),潺潺流水,濺起一朵朵晶瑩的水花,露出春天的笑顏,一路歡歌向前。

          傾聽(tīng)春,我傾聽(tīng)到了萬(wàn)物蘇醒的生機(jī)。

          傾聽(tīng)夏

          “稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片!蹦懵(tīng)到了嗎?那此起彼伏的蛙聲,像是少年的宣言,活力無(wú)限,熱情似火,吹響了青春的號(hào)角。樹(shù)上的知了也跟著拉長(zhǎng)了嗓子大聲的叫,似與蛙鳴一比高低!稗Z隆隆,轟隆隆”雷公平息了它們的`爭(zhēng)吵!皣W嘩啦啦,嘩嘩啦啦”,天公來(lái)發(fā)話“你們都是天生的歌唱家!

          傾聽(tīng)夏,我傾聽(tīng)到大自然的變奏與交響。

          傾聽(tīng)秋

          “碧云天,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠。”你聽(tīng)到了嗎,這落葉的沙沙聲。一陣秋風(fēng)吹過(guò),又是片片落葉悠悠蕩蕩地飄落。它在用它生命的最后一點(diǎn)力氣劃出一道優(yōu)美的弧線。

          “唉!”一聲嘆息,仿佛秋日私語(yǔ),落葉在嘆息中鋪成小徑,化作春泥。

          傾聽(tīng)秋,我傾聽(tīng)到了落葉的無(wú)私。

          傾聽(tīng)冬

          “忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”你聽(tīng)到了嗎,這是雪花的聲音,雪花無(wú)聲勝有聲。白色的祝福里,我聽(tīng)見(jiàn)雪飄了聲音,帶著笑意,把春天留在我夢(mèng)里。

          傾聽(tīng)秋,傾聽(tīng)落葉的嘆息;傾聽(tīng)冬,傾聽(tīng)雪花的歡歌。

          傾聽(tīng)冬,我傾聽(tīng)到了雪花的祝福。

          一花一世界,一葉菩提。我用心,傾聽(tīng)著大自然的聲音,傾聽(tīng)著豐富的情愫,傾聽(tīng)著深長(zhǎng)的哲理!

        傾聽(tīng)大自然作文 篇6

          早晨,空氣清新,微風(fēng)中伴著大海的咸濕味.早晨,好清爽!

          我走到海邊,聆聽(tīng)著微風(fēng)“呼呼……”的聲音,聽(tīng)著海水輕輕拍打著岸邊礁石的聲音“啪……啪”。我看見(jiàn)淺灘上有一群小魚(yú)在一起歡快的玩耍,它們一起吐著氣泡,“噗哧……噗哧”。我在岸邊撿起一塊石頭往大海里使勁一扔,“咚”的一聲石頭就沉了下去。

          中午,“轟……轟”,俗話說(shuō)“六月天,孩兒臉,說(shuō)變就變!毕奶斓睦子辏f(shuō)來(lái)就來(lái)。剛才還晴空萬(wàn)里、風(fēng)和日麗,轉(zhuǎn)眼間烏云密布。開(kāi)始時(shí),太陽(yáng)還能從云縫里射出火一樣的光,而現(xiàn)在完全被烏云遮住了。天變矮了;光也變暗了。

          “呼……呼……”,風(fēng)像先行官一樣趕來(lái)了,它把海水掀起了足有房子那么高,把岸邊的一些小礁石也吹進(jìn)了大海中。這種聲音很有節(jié)奏“咚、咚、咚”像一曲好聽(tīng)曲子,又像靈泉一樣。“轟隆……轟隆”,電光天邊移到屋頂,雷爺爺帶著渾厚的聲音在天邊吼叫起來(lái)。“叭叭叭……”,不一會(huì)兒,雨弟弟、雨妹妹們調(diào)皮地從云朵里跳下來(lái),落到大海里,此時(shí)此刻,大海又奏出了悅樂(lè)的音樂(lè),我用心傾聽(tīng)著這美妙而歡悅的音樂(lè)“叮咚、叮咚……”

          不一會(huì)兒,雨停了。還過(guò)雨停時(shí),太陽(yáng)爺爺已經(jīng)親吻著西山了。此時(shí),大海沒(méi)有早晨那么和藹了,此時(shí)大海像變了一個(gè)人似的,變得洶涌澎湃,大海的呼吸也變得急促起來(lái)“呼、呼、呼……”

          晚上,大海又沉沉地入睡了。

          啊!我們大自然的.聲音多美妙啊啊,生活中、自然界到處都有豐富、迷人的音響。我們?cè)诖笞匀恢械穆曇衾锍砷L(zhǎng)起來(lái)。如果你用耳朵用心傾聽(tīng),你也會(huì)聽(tīng)到的。

        傾聽(tīng)大自然作文 篇7

          走進(jìn)郊外的樹(shù)林里,我告別了城市的喧嘩和吵鬧。在這無(wú)限的靜謐中,忘了世界也忘了自己。

          在綠茵茵的草地中,我突然聽(tīng)到各種小蟲(chóng)兒的叫聲。蟋蟀正在唱著它的新專輯,知了在一旁演奏,蟈蟈也敲起了鼓。綠茵茵的草在風(fēng)姐姐的推動(dòng)下,正跳著婀娜多姿的舞蹈呢!

          在樹(shù)枝上鳥(niǎo)兒正在高歌,唱出了一曲曲動(dòng)人的歌。樹(shù)是鳥(niǎo)兒的好朋友,同時(shí)也是它最忠實(shí)的聽(tīng)眾。鳥(niǎo)兒每天都會(huì)給樹(shù)歌唱,樹(shù)兒也很喜歡聽(tīng)。在這只鳥(niǎo)的帶領(lǐng)下,別的樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也飛來(lái)一同歌唱。別的'樹(shù)上也有不知名的鳥(niǎo)兒在歌唱。

          在小溪里水叮咚丁咚的響,同時(shí)水也在嘩啦嘩啦的流向遠(yuǎn)方。溪水發(fā)出異常清脆的響聲。

          聽(tīng)到這,我不禁贊嘆,大自然竟有如此美妙的聲音。我完全著迷了!小蟲(chóng)子們的歌友會(huì),小鳥(niǎo)的歌唱,泉水的聲音,還有等等大自然美妙的聲音,以我看來(lái)它們就像一首大自然的交響樂(lè)。令人著迷讓人贊嘆。

          太陽(yáng)染紅了西邊的天,大雁飛回了家。幾聲?shū)B(niǎo)叫才把我的心換回來(lái),大自然的聲音太美妙了!

        傾聽(tīng)大自然作文 篇8

          聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉沙沙的聲響嗎?哈哈,這是一個(gè)微風(fēng)習(xí)習(xí)的中午,農(nóng)場(chǎng)主的兒子吹著竹笛,在森林里走啊走。

          他來(lái)到小溪邊。魚(yú)兒一聽(tīng)到笛子聲,就從水中跳了出來(lái),發(fā)出一陣陣潑剌聲;水草聽(tīng)到了笛聲,就跳起了妖嬈柔美的`海草舞,發(fā)出了一聲聲啦啦聲;荷花聽(tīng)到了笛聲,開(kāi)始擺動(dòng)身體,擺動(dòng)花瓣兒。

          他來(lái)到鳥(niǎo)巢邊。啄木鳥(niǎo)一聽(tīng)到小男孩的笛聲便停止了工作,回頭望望小男孩跟著笛聲一起唱。小燕子,一聽(tīng)到男孩的笛聲,輕輕落在枝頭開(kāi)始側(cè)耳。

          他來(lái)到樹(shù)洞旁。小松鼠聽(tīng)到笛聲便從樹(shù)洞里跑了出來(lái),跟著笛聲手舞足蹈。兇猛的大老虎也停止了捕獵,靜靜的聽(tīng)著聽(tīng)著。

          小男孩吹著長(zhǎng)笛,踩在楓樹(shù)葉上,沙沙,嘩嘩,漫長(zhǎng)漫長(zhǎng)……

        傾聽(tīng)大自然作文 篇9

          每個(gè)人都有與生俱來(lái)的雙耳,用來(lái)傾聽(tīng)大自然的一切聲音。傾聽(tīng)是一種享受,傾聽(tīng)是一種樂(lè)趣傾聽(tīng)是一種美好。傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌聲,傾聽(tīng)山泉的叮咚聲,傾聽(tīng)溪水的喧嘩聲。我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)傾聽(tīng),傾聽(tīng)是一門學(xué)問(wèn),在傾聽(tīng)中感受樂(lè)趣。

          傾聽(tīng)大自然的聲音,大自然的聲音是多姿多彩的、豐富多樣的。一年有四季,每一季都會(huì)有不同的聲音。對(duì)大自然來(lái)說(shuō)每一季都是一首新的樂(lè)章。

          一年的第一季是春季,當(dāng)我們聽(tīng)到冰雪融化時(shí),這首樂(lè)章的第一個(gè)音符。接著鳥(niǎo)兒的歌聲,大樹(shù)、小草隨風(fēng)舞動(dòng)的嘩嘩聲,小孩在大草原中的'歡笑聲,為這首樂(lè)章添加了許多美妙的旋律。我細(xì)心的傾聽(tīng)著這一切,心中感到十分歡喜。

          夏天是大自然的第二樂(lè)章。盡管天氣十分酷熱也沒(méi)有阻止萬(wàn)物的生長(zhǎng)。陽(yáng)光反而為它們的生長(zhǎng)加了肥料。林間的竹子唦唦唦爭(zhēng)先恐后地往上沖,大海顯得更活躍,浪兒一個(gè)勁地爬,嘩嘩嘩不停地拍打沙灘。人們也來(lái)湊熱鬧,小孩大人踏著浪花你追我趕,笑聲不斷。第二章是最活躍、最歡快的一章,是我的心情澎湃,無(wú)數(shù)的歡樂(lè)涌上心頭。

          秋天這一章顯得有些悲涼,僅僅是落葉紛飛的單調(diào)。

          冬天是輕柔的,萬(wàn)物凍結(jié),唯有一物是冬天樂(lè)章的開(kāi)始,那就是大雁。大雁高叫飛向南方,但過(guò)后又變得越來(lái)越靜。只有等待,等待再次聽(tīng)到冰川融化的那一聲。

          大自然是豐富多彩的,擁有太多美妙的聲音,只有你用心去傾聽(tīng),你的心境才會(huì)融入其中。當(dāng)你用心傾聽(tīng)大自然,你就會(huì)感到趣味無(wú)窮!

        傾聽(tīng)大自然作文 篇10

          大自然有很多聲音。不信?那就讓我?guī)闳フ艺遥〉缴至,隨處都是高大挺拔的樹(shù)木。風(fēng)姐姐偶爾從這兒經(jīng)過(guò),樹(shù)葉馬上發(fā)出沙沙聲,好像是在歡迎她的'到來(lái)。小鳥(niǎo)也湊著熱鬧唧唧喳喳叫個(gè)不停。

          陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉縫灑了進(jìn)來(lái),照在我們身上,真暖和!再往前走幾步,你會(huì)看見(jiàn)一條唱著歌的小溪,嘩嘩的流著,清澈見(jiàn)底。

          如果你的運(yùn)氣好,還會(huì)聽(tīng)見(jiàn)山間泉水的叮咚聲風(fēng)聲沙沙、溪水嘩嘩、泉水叮咚,大自然的聲音真奇妙!

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