大自然的啟示作文（優秀31篇）
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的大自然的啟示作文，歡迎閱讀與收藏。
大自然的啟示作文 1
大自然是人類的老師，它給了我們許多啟示。比如：螞蟻搬食物，讓我們懂得了團結就是力量；沉甸甸的麥穗彎腰低頭，讓我們明白了：做人越成熟越謙虛。不過，大自然中最讓我欣賞的故事是：水滴石穿。
有一天，屋檐下有一塊大石頭，一滴滴水從屋檐上滴落下來。大石頭嘲諷而又傲慢地說：“怎么？你一直滴滴滴，是想滴穿我？”水滴看到大石頭如此傲慢，就特別想滴穿它，于是一聲不吭地滴向石頭。第二天過去了，第三天過去了，但大石頭沒有一點變化。于是大石頭更加傲慢地說：“你水滴這么柔弱，而我大石頭這么堅硬，你是不可能滴穿我的。”水滴仍然一聲不吭地繼續滴著。一個月過去了，兩個月過去了，大石頭仍然沒有什么變化。大石頭又高傲且嘲諷地說：“別白費力氣了，我都說過了，你是不可能把我滴穿的。”水滴始終沒有開口，它仍然一聲不吭地滴著滴著。
一年過去了，兩年過去了，大石頭有點惶恐，但仍然說：“看你這白費力氣的，你是不可能滴穿我的。”水滴終于開口說：“你怎么就確定我滴不穿你呢？只要有信心，有恒心，一直堅持就一定會成功的。”
五年過去了，十年過去了，水滴終于把大石頭滴穿了。
這件事讓我們明白了：不論多么微小的力量，只要堅定一個信念，一直堅持做下去，就可以成功。希望大家聽了這個故事，也能像水滴一樣，有持久的毅力去做一件事。
大自然中還有很多啟示呢！我們現在乘坐的'地鐵，你知道是怎么發明出來的嗎？其實是科學家通過觀察地鼠鉆洞獲得的啟示。
我們現在的環境污染嚴重，地球外面的臭氧層被破壞了，導致全球氣溫變暖。全球氣溫變暖危害很大，可能會使冰川融化，海平面上升，從而淹沒大量土地、良田、房屋，使地球上人類生存的土地面積越來越少。全球氣溫變暖，也會滋生更多更多千奇百怪的細菌，讓人類患上很多種不可預知的疾病。大自然的這些現象就是啟示我們：一定要保護環境，保護我們賴以生存的地球母親。
大自然中蘊藏著無窮無盡的秘密，讓我們用一雙發現的眼睛去體會大自然給我們的啟示吧！
大自然的啟示作文 2
“同學們，大自然是人類的老師，給了我們許多有益的啟示：它告訴人們，過度的砍伐樹木，會破壞人類生存的環境，最終要受到大自然的懲罰;魚兒在水中自由沉浮，人們由此受到啟發，發明了潛水艇。其實，自然界中可以充當人類‘老師’的還有很多。聰明的孩子，欲要看究竟，處處細留心。”梁老師的一席話引起我的注意。
就這樣，我對身邊的一切都產生濃厚的興趣。
一次，我跟著爸爸到樓頂上澆花，我在一片小空地上玩起了沙子堆。玩了一會，我站了起來伸了個懶腰，突然，我發現天上出現了一片片像飛馳的軍馬的云，我指著它大喊：“爸爸，快看!為什么天上會出現一些像馬的云呢?”爸爸笑了笑，說：“天上出現這樣的云，證明明天會下雨。好了，都澆完了，我們回家。”回到家，我坐在椅子上，一直想著爸爸說的那番話，是真的嗎?難道出現像馬的云，明天就下雨呢?我等著瞧，看看爸爸說得是否正確。
第二天我起了個特早，天氣好得很，可一到中午隨著水滴聲，大雨“嘩嘩”地下了起來。于是，我纏著爸爸弄個明白。
周末，我去海島露營。那時正值夏的天，我迫不及待地躍進海里。我們痛快地暢游著，享受著這清涼的`海水。一小時后，我有點累了，我鉆上了媽媽的浮床上，仰望天際。“媽媽，你看看，這一種像棉花團似的白云，就是積云。”我指著天空的云朵得意地說道。“兒子，你懂得的可真多!”“媽媽，積云如果迅速地向上凸起，形成高大的云山，聳入天頂，就變成了積雨云。積雨云越長越高，云底慢慢變黑，云峰漸漸模糊，那就將要下雨了。”我繼續賣弄著從科學課上所學到的知識。沒多久，我發現老天真跟我開玩笑，天色越來越暗。“媽媽，看來我們這次露營要改期啦!”我們趕緊從海里回到岸上，洗了身子換了衣服。此刻，我發現烏云彌漫了天空，頃刻間，雷聲隆隆，電光閃閃，嘩啦嘩啦地下起暴雨。哎呀!壞天氣，你為什么要這樣，害得我沒得游泳。
除了云，能夠幫助我們識別陰晴風雨，預知天氣變化。在我們的生活里，大自然確實是我們的老師，給予我們幫助。如北斗星的方向永遠指著北方，根據太陽的位置也可以判斷方向，螞蟻在下大雨之前，它們都會搬一次家。只要我們有一雙發現的眼睛，都可以發現生活的點點滴滴。
大自然的啟示作文 3
我們生活在大自然中，就必須珍視大自然，保護大自然。如果我們對大自然造成了破壞，那么就會受到大自然的懲罰。
比如說開荒，這是擴大耕地面積，解決糧食問題的一個重要手段。可是無節制的開荒，大面積地破壞森林植被，如此大規模地破壞地表環境，最終受到懲罰的還是我們自己。例如：東北糧食基地如今正面臨著嚴重的水土流失問題，那令東北人驕傲的肥沃的黑土正面臨著嚴重的水土流失問題。有些地方厚厚的黑土只變成了薄薄的一層，甚至都能看見黑土下的黃土，這是怎么一回事呢？這些都要從東北這一帶剛開始建設時說起，那時人們毀掉了大面積的草地，木材砍伐也毫無節制，同時又填平了許多濕地、沼澤地。這樣地破壞自然，又怎么不會受到大自然的報復呢？人們好不容易將北大荒變為了北大倉，如今竟然又要變成北大荒了，這引起了人們的關注。人們開始注意保護自然環境，在進行耕種時采取了更科學的方法，有效地避免了水土流失，同時還把一些耕地還原回了濕地和沼澤，維護了生態環境。這些措施使東北地區的大自然又恢復了活力，環境變好了，人們還可以在這個土地上繼續耕種很長時間，更長遠地發展北大倉。
在澳大利亞有一種鳥叫渡渡鳥，在人們的獵殺下它滅絕了，與它相依為命的大顱欖樹也瀕臨消失的危險。人們非常驚慌，只好讓另外一種鳥——吐綬鳥來幫助大樹繁殖。終于化解了這次危機。在大自然中還有許多這樣的例子，如：犀牛和犀牛鳥，海里的.醫生魚這一類。都是互利互惠，互相依存的整體，破壞了其中一個，整個系統就都破壞了。很多時候人們就是這樣不知不覺地破壞了大自然，并且受到了大自然的報復。所以當我們再次面對大自然時，一定要善待其中的一草一木，善待其中的每一種生物，只有這樣我們才能更好地利用大自然，更好地讓大自然為我們服務。
善待我們的大自然，保護我們的大自然，讓我們能夠更長遠地生存在這個大自然中，更好地生活。
大自然的啟示作文 4
人類賴以生存的環境是大自然，大自然不僅為人類提供了豐富的資源，而且人類的許多文明和發展都是建立在大自然的啟示中的。當我們看到在花叢中翩翩飛舞的蝴蝶，可曾想到它為戰爭所帶來的幫助。
每次士兵在打仗時隱藏自己的時候，總會輕而易舉的被敵人發現，為了避免這種戰爭傷害，人們通過觀察蝴蝶的翅膀，受到啟示，做出了漂亮而又在草叢中隱蔽性很強的迷彩服。士兵們穿上草綠色的`迷彩服，衣服和草叢融為一體，安全性大大提高。
炎熱的夏天來臨，蒼蠅在空中到處嗡嗡的亂飛，是否令人很討厭，可是，科學家們卻通過觀察蒼蠅的眼睛，發現蒼蠅的復眼包含四千多個可獨立成像的單眼，能看清幾乎360度范圍內的物體。受到蠅眼的啟示，科學家們研制出了能同時照一千多張照片的多鏡頭照相機。在軍事、醫學、航空、航天上被廣泛應用。
還有，蛹奮力破殼而出是為了蛻變成美麗的蝴蝶；海燕勇敢地迎接暴風雨是為了戰勝風暴之后能擁有一副豐滿的羽翼。受到大自然的啟示，人類不僅有了各種發明創造，而且大自然也是人類的好老師，它教會人類應該懂得去感謝生命、珍惜生命、把握生命。
在我的家中，養著一盆仙人掌，它的渾身長滿了刺，長時間才澆一次水，非常抗旱，我問爸爸為什么它不象其它綠色植物一樣，爸爸說：“仙人掌常年生長在干旱的沙漠，氣候炎夏干燥，而且在沙漠中常有毒蛇猛獸出沒，仙人掌為了存活下來，把自己的葉子退化成了細小的刺，既防止了水分的流失，又使兇猛的異獸不敢靠近自己，它就是這樣頑強在生存下來的。受到大自然的啟示，使我對生活有了不同的感悟。
美麗的大自然給予了我們那么多，我在此也呼吁大家，我們應該保護大自然，善待我們賴以生存的環境，和大自然成為好朋友，共同創造人類美好的家園。
大自然的啟示作文 5
朋友偶然在書里發現了一枝已經做成標本的槐花，順手送與我看。
這是一條細細的花莖上掛著的三朵干枯的花瓣，盡管它失去了往日的神采，成了干癟的標本，但我仍然能想象出它最初的樣子，潔白，芳香。
春天給了它生命，搖曳在枝頭歡笑蕩漾，散發出春天的活力和醉人的馨香。那時的槐花，無疑是最美麗的。時光荏苒，春殘花落，再美的事物，終究敵不過時光易老，斗不過雨打風吹。于是美麗的花兒紛紛散去，化作漫天花瓣雨，成了護花的春泥。唯獨這枝不同，它在尚未衰敗之際，被愛花之人所摘。或許，在它落地之時遇見了林妹妹一樣的人兒，愛憐的將她收了起來。總之，它變成了一枝標本，長久地保存了下來，沒有化作虛無。如若不然，它將是茫茫大地的一粒塵土，沒有人記得它曾近存在過，它的生命定格在它還是一朵花的時候。
花的生命在一個春天開始，卻又在春天結束，雖然短暫，卻那樣精彩。花開花落，潮漲潮落，月圓月缺，其實都只是自然萬物的周期變化，人生也如此，有起有落，有苦有樂，有福有禍。
這些都是自然規律，我們無法改變，無法預知，但是我們要把握住人生的春天，把握住最美的年華，即便有再大的風雨沒不能阻止，在最美的春天開出最燦爛的`花朵，讓迷人的芳香彌漫整個人生。即使花開會落，人生易老，可誰也抹不去曾經花開的季節。
花朵因為時光的流逝干癟了，少年因為歲月的洗禮蒼老了。當人們看見干癟的花朵會想起花滿枝頭的樣子，看見白發蒼蒼的老者，會想起他意氣風發的摸樣。
是啊，任何事物都會在歷史的長河中留下自己的印記，縱然只是一朵花，也曾經裝扮過春天。
看著這枝標本，我突然想到，它曾經那么美麗，如若不然朋友也不會將它夾于心愛的書中。那我呢，若干年后看見在鏡子里自己蒼老的面孔，回想著我的一生，是否也是沒有遺憾？
大自然的啟示作文 6
人們根據蝙蝠的飛行原理發明了雷達；由雞蛋的“薄殼結構”制造出省材料的建筑；由魚兒在水中自由自在地沉浮發明了潛水艇……而這些全部是大自然的功勞，它能教給我們許許多多的知識，讓我們探索了數不勝數的奧秘。大自然真是人類的好老師啊！
很久很久以前，世界上沒有雨傘。那時候人們出行不方便，夏天艷陽高照，人們汗流浹背，雨天，傾盆大雨把人們都淋成了“落湯雞”。一個叫魯班的人想要幫助人們解決這個問題，發明一種工具，在人們外出時能遮風擋雨，那該多好啊。于是他整天茶飯不思，想著怎樣制造。但經過長時間的冥思苦想，始終沒有結果。有一次，魯班看著窗外的幾個孩子手頂荷葉，盡情地玩耍嬉戲著。他突然靈機一動，心想：孩子們頂著荷葉，能抵擋陽光的暴曬和風雨的侵蝕，我也一定能研制出類似荷葉的東西。就這樣，魯班又開始廢寢忘食地反復研究起來，終于他發明了世界上第一種能遮風擋雨的東西，這就是我們今天用的雨傘。
響尾蛇的視力幾乎為零，但其鼻子上的頰窩器官具有熱定位功能。即使爬蟲，小獸等在夜間入睡后，憑借它們身體發出的'熱能，響尾蛇都能感知并敏捷地前往捕食。科學家根據響尾蛇這一奇特本領，研制出了夜視儀。把它裝在汽車上能夠發揮很好的透霧功能，夜視距離可達到150～400米，讓駕駛員感到十分方便。
青蛙的眼睛非常奇怪，他們看活動的東西很敏銳，可是對靜止的東西卻視而不見，這引起了人們的濃厚興趣。人們經過日復一日、年復一年的研究，終于探索到了其中的奧秘，發明了“電子蛙眼”。把它裝在高考的考場上，“電子蛙眼”就像監控一樣，把學生的一舉一動看的一清二楚，學生根本不可能作弊。機場的指揮人員在“電子蛙眼”的幫助下，能更加準確的指揮飛機的降落。“電子蛙眼”真是方便實用啊！
“大自然的每個領域都是美妙絕倫的。”人們從荷葉、響尾蛇、青蛙身上得到啟示，有所發明，有所創造。但科學的道路是無止境的，自然界中還存在無數我們未知的知識。只要我們在學習和生活中有一雙發現美的眼睛，留心觀察身邊的事物，就一定能在大自然中有所收獲。
大自然的啟示作文 7
江河奔流入海，人們看到了，“海納百川，有容乃大”;大千世界花草樹木，佛教之人看到了“一花一世界，一樹一菩提”;月圓月缺，古人看到了“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。大自然千變萬化，豐富多彩，在給我們帶來美麗享受的同時，也蘊含了許許多多引人深思的道理。
李清照看到細雨梧桐，點點滴滴，發出了“這次第，怎一個愁字了得”的哀嘆。龔自珍筆下的落花入土，化泥護花，也表現了人像花兒一樣所有的奉獻精神。各種各樣的自然現象，引發了無數人的聯想，也蘊含著無數道理。
春去秋來，大自然告訴我們“逝者如斯去，不舍晝夜”，而我們就應明白“及時當勉勵，歲月不待人”。落日無邊，江水不盡，然而在告訴我們，要抓緊時間，“此身此日更須忙”。大海無邊際，壁立無頂峰，從中感受到的寬闊胸懷非同一般，“千里之堤，毀于蟻穴”，人們了解了不要放過任何一點瑕疵，這些人生哲理，蘊含于美麗的自然景觀中，有美麗了我們的心靈。
人類根據蒼蠅的眼睛發明了蒼蠅眼照相機;蝙蝠在夜間飛行，幫忙人們發明了雷達;看到鳥兒在空中飛翔，人們萌發了飛的愿望，發明了飛機;魚兒遨游水中，幫忙人們發明了潛水艇;就連牛頓總結出萬有引力定律，也然而一個蘋果掉落在他頭上后引發的思考······千千萬萬的'大自然現象，無時無刻不引發著人們的思考，幫忙人們實現了一個又一個的夢想······實現了一個又一個的歷史跨越。
古往今來，多少文人志士，應對大自然的千變萬化，發出了無限感慨。杜甫登泰山，發出了“會當凌絕頂，一覽眾山小”的感嘆;李白見黃河，發出了“黃河之水天上來，奔流到海不復回”的絕唱;東坡游赤壁，發出了“人生如夢，一尊還酹江月”的吟詠;王羲之有蘭亭，《蘭亭集序》橫空出世，王勃登滕王閣，《滕王閣序》千古流傳。大自然不僅僅給了我們無限遐想，還給我們帶來豐富的文學作品，留下一筆寶貴的精神財富。大自然給了我們許許多多的啟示，許許多多的財富。正因如此，我們更要珍愛自然，珍愛這萬物之母。
大自然的啟示作文 8
大自然是一個神奇的世界，它帶給了我很多啟示，通過學習第三單元的課文，讓我知道了動物就像我們的老師，給我帶了啟示。一次偶然的機會，我發現了狗為什么會在熱天里不停地伸出舌頭來。
一次，我的鄰居王阿姨家買了一只小哈巴狗，它長的很憨厚，兩只大耳朵耷拉在腦袋下面，眼睛黑溜溜的想一個玻璃球一樣，圓圓的，嘴巴小小的。王阿姨經常帶它去樓下溜達。一次，這是一個大熱天，我出來玩，王阿姨帶著小哈巴狗下來了，就看這只小哈巴狗往地上一趴，還不時的`伸出大大的舌頭來，我十分好奇的想：“哈巴狗為什么會不停的伸出舌頭來呢？”我低下頭來想著，這時，王阿姨對周邊的鄰居說：“哎呀！我家這狗冬天時啊，還不這樣一們兒伸舌頭，這一到夏天呀！舌頭就伸個不停，你們說這是咋回事哩？我和家人都挺奇怪的，不會是生病了吧！”聽了王阿姨的話我就更奇怪了，這狗為什么偏偏要夏天伸舌頭呀？我一直想不出這其中的道理，于是，我回家拿出了爸爸給我新買來的《十萬個為什么》這本書看了起來，終于找到了問題的答案，原來，哈巴狗也和人一樣知冷知熱，因為它身上沒有毛細血孔散熱，所以它靠舌頭來散熱。
問題解決了，這也使我明白了一個道理：生活中，只要我們有一雙善于發現的眼睛，留心觀察，我們還會從大自然的世界中領悟到大自然還帶給我歲月匆匆、務必要珍惜光陰的啟示。那日出和日落，仿佛剛剛旭日初升，轉眼間卻已是星月稀疏。花壇里的花，昨天，它悄悄綻放了，今天就凋謝了。若是說，落花、殘葉曾代表著一個個絢麗的生命，那么，它實在太短促了。花蕾初生的光彩轉眼間化為死寂的干枯！
魯迅曾經說過，浪費時間就等于圖財害命。就讓我們珍惜身邊的每一分鐘，去探求大自然，從大自然的啟示中去尋求它們的價值、它帶給我們的價值吧！生命雖然短促，但若能使它放出光彩，便可稱得上永恒。
大自然的啟示作文 9
這年暑假，我們一家人一起來到了祖國的東南邊：廈門，那時的情景現在我還歷歷在目：
剛到海邊，我像一匹脫韁的野馬似的撒腿就跑，來到沙灘，我脫下了涼鞋，慢慢地行走在燦燦的沙灘上，任憑細細柔柔的沙子爬上我的腳，留下痕跡，沙子并不刺腳，反而像在做按摩。我不禁捧起一把沙子，它小小的，有金色和銀色，金色較為多。在陽光的照耀下，閃閃的，漂亮極了。我湊上去聞了聞，一種健康、陽光的味道，是我的最愛。
終于走到海邊，我看著太陽，不覺曬，也不覺耀眼，總覺得在某一個瞬間，心靈被洗滌了，所有不悅和悲哀都在柔和的陽光下無處可逃，消失得無影無蹤。
我把腳浸在水里，海水有一點點冰，但不刺骨;灘面平滑到極致，就像踩在光潔的大理石上。我張開雙臂，閉上眼，感受微涼的海風，聆聽海風的歌聲，這種愜意的感覺就像來到另一個星球。浪花紛紛涌上我的雙腳，也許有些疼痛，但我不會畏懼，這小小的浪花激起了我的斗志。一次又一次，我走向浪花巨大的地方，迎接海浪的撲打，迎接自然的'擁抱……
面對廣袤無垠的大海，我感慨萬千，瞬然覺得自己好渺小，似乎只是茫茫大海中的一滴水，一粒浮沙，總覺得海的那邊有什么在召喚我，似乎是…似乎是…知識!對，就是知識，知識就像大海一般無邊無際，需要我去探索，發掘。海的那一邊就是國外，而將來，我不會局限在這個小小的中國中，我會走出國界，走向國外。雖然這個目標看起來有些不切實際，但，我會努力，發掘出自己的潛能!
也許在這途中我會遇到許多困難，他們就像一座座大山、一條條深河般阻擋我前進的步伐，可“山高擋不住愚公，困難嚇不倒英雄”我會如同一個英雄般，越過一座座山，度過一條條河，最終到達勝利的彼岸!
灘面，只有經過無數次風吹雨蝕，無數次海浪的撲打才會如此光潔。而我的意志，也只能經過無數次磨練才會更加堅韌，才能走向更廣闊的天地!
大自然的啟示作文 10
朋友曾出過這樣一道測試題：去森林冒險，帶了老虎，獅子，大象，孔雀，猴子，狗。遇到危險就必須扔掉一個，你的順序是什么？這是個簡單的心理測試，答案有很多種、理由也不一樣。其中，孔雀象征伴侶，大象代表父母，狗代表兒女，老虎象征金錢，獅子代表朋友。一道題，可以看出你最愛誰。從大自然中來的啟示，動物，與人的情感息息相關。有某些共同之處，我最后留的是大象，由于我認為，在我累時，大象可以帶我回家。這就是親情，從動物中得來的啟示。
放假一起出去郊游，去沐浴陽光。到了一片草地上。名不經轉的花很多，可是我唯獨愛當中的向日葵。在那兒的相片，每一張都有它。
是它給了我希望，是它給了我動力。是它給了我拼搏下去的勇氣。在九年級的時候，要中考了，心里煩躁，所以總去鄉下的奶奶家。她家的園子是一排沒倒的院墻，后側是山，旁邊是水，墻上還有青苔，宛若人間仙境，我聞到了鮮活的氣息。院子里最多的是向日葵，向著陽光，我聞到了陽光的味道。盯著它，竟出了神。心里填滿了很久的空擋，有陽光灑入，充實了我。于是，我執著，我堅持，我拼搏。
人人都說向日葵圍著太陽轉，可是在它那，我看到了一絲倔強，有一株，可能是本，也可能是傻，一直都站在那兒。并不隨著太陽走，我不覺地為它所感動。突然了解，陽光并不是人一生全部的東西，可以追求，可以迷失，但不可以俯首，要有屬于自己的特色。
向日葵，有風有雨有陽光，就可以有活，對自己的'生活環境不會挑剔。它沒有陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的贊美，它沒有楊萬里“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的追捧；它更沒有無名氏“遙知不是雪，為有暗香來的”傲骨。所以，它不是文人墨仕筆下的靈魂，不是錚錚鐵骨漢子的支柱，更不是傲然中國人的代表。可是，我卻愛它。由于它是邊它是我的精神支柱，是我筆下畫的最熟的植物，更是親朋對我的代名詞，所以，我愛它。
向日葵，生在大自然長在大自然，是大自然中最平凡的植株。可是，它熱愛陽光，熱愛雨露的瀟灑，活的透徹，后的有意義。
于是，我快樂了，有陽光就好，有人欣賞就好，是我自己就好。來自大自然，回歸大自然，懂得大自然，熱愛大自然。
我愛大自然。
大自然的啟示作文 11
“西方詩人從一粒沙中看世界，從一朵花中看大氣，中國詩人從長江流水中看到歲月的消逝，從月圓月缺中看到了事物的變化。”我們都生活在這個大自然中，我想我們有必要去了解它，去探索它！
每個人的一生真的很短暫，我們生活在有限歲月里，一定要去接近大自然，去探討它，正所謂“一份耕耘，一份收獲，”我們最終自然會參透其中的道理。
蟲兒的作繭自縛是為了蛻變成美麗的蝴蝶，穿梭在百花叢里；飛蛾撲火是為了體驗一下光和熱；瘦小的螞蟻當遇到災難時，迅速聚攏成一團，把傷害降到最低……我真的很佩服這些弱小的生命，因為這使我明白，只要勇于向困難挑戰，只要勇于嘗試，就能夠把黑白的人生變成彩色。蒲公英長大了要離開自己依賴的家，展翅高飛，飛到屬于自己喜歡的一片天地。我們也一樣，要學會獨立，學會自主，學會靠自己去創造想要的生活，因為那樣的生活有價值，很踏實……
在伊索寓言中有這樣一個故事：“在冰天雪地里，善良的狍子用柔軟的身軀溫暖著被風雪凍暈的人，然而卻有些卑鄙的.獵人利用狍子善良的天性，常常假裝暈倒，在趁機捉住它們，強悍的獵人手拎著瘦小的狍子，大搖大擺的回家……
你們有沒有想過，你們的獵物也有家人等著它團聚，你們有看到它那圓溜溜的眼睛里流露著是恐慌與煩惱嗎！當你們滿面春風的在炫耀自己的戰績時是否捫心自問過利用狍子善良的這種行為符合戰績的道德標準嗎！當你們摸著它那柔軟的皮毛時，是否意識到僅僅是需要皮，就要奪去一個鮮活的生命！單純的狍子不會控訴，它們只會周而復始的發揚著善良的天性，對待任何人都一視同仁，哪怕是湮沒了良心的獵人。
狍子不求回報，卻能舍己為人，這難道不是大自然創造的奇跡、所賦予的純真嗎！
動物尚且如此，更何況是我們人類呢？但生活中總有一些為名利勾心斗角、爾虞我詐的小人，在社會中，在燈紅酒綠的城市中，在形形色色的人群中，迷失自我，頹廢著的人，在誘惑面前喪失良心的人……這些人跟狠心的獵人是同一等級的人，自私自利，連獸都不如，害人害己，最終自毀前程，悔恨的了解余生，為什么你們不聽聽大自然的聲音呢！
我們需要領悟更多的純真質樸，所以，讓我們把腳步放慢，去聆聽大自然美好的聲音，感悟人生的真諦！
大自然的啟示作文 12
藝術來源于自然，科技來源于自然，我們生活中的什么都來源于自然，那讓我們來看看什么還來源于自然呢?
人們通過蝙蝠發明了雷達，受鳥兒飛翔發明了飛機。人們通過蜻蜓的飛行行為簡單，僅靠兩對翅膀不停地拍打，科學家據此結構基礎研制成功了直升飛機。飛機在高速飛行時，常會引起劇烈振動，甚至有時會折斷機翼而引起飛機失事。蜻蜓依靠加重的翅痣在高速飛行時安然無恙，于是人們仿效蜻蜓在飛機的兩翼加上了平衡重錘，解決了因高速飛行而引起振動這個令人棘手的問題。
我們學過一個小村莊的故事，它告訴我們應該愛護樹木，保護周圍的環境，維護生態平衡，如果不愛護自然，必將受到大自然的懲罰。我們還學了自然之道，告訴了我們不可違反自然規律，先要了解和認識自然規律，不然會好心辦壞事。違背自然規律，必然要受到自然規律的懲罰。這種懲罰也許幾十年，百年以后才會顯現。最后毀滅人類的，只能是人類自己。還是善待自然環境，對大自然多存點敬畏之心吧，求得和諧、平衡。善待大自然，就是善待我們人類自己。為了保護大自然，我提出以下幾條建議，樹立人與自然相互依存的道德觀，要讓人們認識到自然的重要性。每年宣傳一次，行動一次。每年學校組織一次以保護自然為主題的'行動，讓學生意識到要保護植被，多種一些樹木。
這次在班里舉行的學習成果匯報會也讓我受益無窮，同學們都各自介紹了自己收集的資料，許多有我不知道的，如：鴕鳥蛋可以保鮮，由蒼耳發明了尼龍搭扣，這次也讓我體會到了科學家們是怎樣仔細觀察，有付出了艱辛的勞動去做實驗、研究，花了多長時間才成功，為人們帶來方便，科學家們可真不容易呀!我也要仔細觀察大自然的每一處，長大發明出有用的東西來，給人們帶來方便、快捷。
大自然魅力無窮，只要我們做生活中的有心人，樂于觀察，善于發現，就一定能得到很多啟示。
大自然的啟示作文 13
這天晌午，天氣格外炎熱，太陽就像金色的輪子一樣掛在天空，大放光芒。爸爸卻動員我們一起去登玉皇山，雖然我們心里是一萬個不愿意，但經不住爸爸的勸說，還是帶上防曬霜，出了門。
到了玉皇山，刺眼的陽光在眼睛上方照耀著。我們穿上登山鞋，爬上了玉皇山。起先山路并不崎嶇，我們也爬得很輕松。我一邊悠閑地走著，一邊擺著POSS。半個小時過去，我們越走越累，汗珠就像大雨一樣揮撒到了地上。時不時還要坐下來休息一下。我大口大口地灌著水。突然，一陣陽光一閃，準確無誤地射入了我的眼睛里，我頓時什么都看不見了，腳步一個沒剎住，只覺得天旋地轉，便摔在了臺階上。我掙扎著坐了起來，又看了看鞋子，原來是鞋子太軟，而且地上凹凸不平的石子兒滾來滾去，使得我的鞋一下子崴了開來，才摔跤。
我回到家，捂住傷口，坐到書房的椅子上。專心致志地寫著作業，突然，一個綠色的`東西在我眼前一掠，鉆進了墻縫里。我停下手中的作業，用手撥開墻縫，原來是一只壁虎，他一見到我，就猶如見到怪物似的飛快地走開了，在墻上疾走如飛。我更加疑惑了：為什么壁虎可以在墻上走的這么快呢？我伸長了胳膊，突然，它一歪身體，似乎要墜落下來，我急忙用手擋著，生怕他有什么閃失。它卻矯捷地一閃，躲進了葉從中。我一伸手，把壁虎從葉子上捉了下來，仔細端詳著它：只見它通體透綠，四只小爪子不停地抓來抓去，就像一片大草坪一樣，我無心觀賞著它通體透綠的軀體，一心想揭開壁虎這神秘的面紗。我仔細地尋找著他在墻上爬的“秘訣”。難道是因為全身有像蝸牛樣的粘液？
很快，我馬上否決了這幾種答案。它的“秘訣”就是它的——吸盤。它的腳上有成千上萬個小吸盤，這些吸盤全部都很有吸力，每當壁虎在墻上爬行時，這些吸盤便會緊緊地吸住墻上凹進去的地方或東西，使壁虎緊緊地貼在墻上面。
科學家根據壁虎給出的啟示發明了一雙鞋子，這雙鞋就是后來在生活中廣泛的鞋——登山鞋的制作前期，壁虎的啟示讓登山鞋的制作前景有了飛躍質的提升。
大自然的啟示說也說不完，只要你細心尋找，總會發現它的！
大自然的啟示作文 14
自古以來，人們都想過上幸福的生活，可是物質需求和自然災害卻讓人類無法實現愿望。所以，人們便開始從生物身上學習，并開始保護大自然。
雨，嘩嘩地下，雨傘是大家的生活必需品，可是傘是怎么發明出來的呢？這就得從我們中國古代的發明家——魯班說起：相傳，魯班看見幾個小孩子把荷葉舉在頭頂來遮擋太陽，于是，魯班受到啟發就發明了傘。從此，人們無論是大雨連綿還是烈日當空，就有了避雨遮陽的好工具！
這還沒完呢！現在破壞大自然的人太多了。因為我們破壞了大自然，所以大自然就一定會懲罰我們。比如：我們華夏兒女的母親河——黃河，她被她的兒女們破壞得不僅臟亂不堪，而且還多處河道淤堵不通，因而被逼無奈地多次改道、決口，不知道傷害了多少百姓。所以，我提議：不亂扔垃圾，不破壞生態環境，懂得破壞大自然就等于在“自殺”……讓我們共同努力，建設美好的家園！
我們不僅不能破壞大自然的環境，也不能破壞大自然的生態平衡，如果破壞了大自然的生態平衡，那么全球的人類就會受到大自然的.報復！
所以，我認為：如果大自然被破壞，那么大自然一定會懲罰我們，如果能深刻地懂得大自然給我們的啟示，那么，我們人類以及地球上所有的生物都能在平衡的自然生態環境中和諧共生，生生不息！
大自然的啟示作文 15
大自然是一個奇妙的世界，有著許許多多讓人嘆為觀止的奧秘。
我們都知道，雞蛋是易碎的，可是要把雞蛋握在手里捏，就算是大力士也無法將雞蛋捏碎。因為雞蛋的皮雖然薄，但當有外力壓迫時，它會把力均勻地分散到各個部分，因此不管怎么捏都捏不破。人們把這種結構稱之為薄殼結構。北京的人民大會堂和火車站就是利用這種薄殼結構原理，用較少的材料，建造最堅固建筑，這給我們國家節約了很多的資源。
青蛙的眼睛對會動的.東西非常敏感，但是對靜止的東西卻＂視而不見＂，科學家就從青蛙的這種特殊結構得到了啟發，發明了電子蛙眼，這種科學叫仿生學。
還有蝙蝠，科學家經過多次研究和試驗，揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。原來蝙蝠在夜里靠的不是眼睛來看路，而是利用回聲定位來探路的，由此，科學家發明了雷達，這項技術被廣泛的利用到了飛機和軍事上來。
在古代，人們沒有鋸子，有一次魯班上山去采藥，他被石頭絆倒了，他被絆倒以后胳膊被一種植物劃傷了，這種植物的葉子是有許多鋸齒的草，這次無意的受傷讓魯班受到了啟發，他想這種小小草葉子都能劃破皮膚，把它做成一種比較堅硬的工具就能解決很多問題，最后在多次的試驗后，他成功的做出了鋸子，最后魯班也成為了一代名師。
所以說大自然的奧妙是無窮無盡的，它正等著我們去發現去探索呢！
大自然的啟示作文 16
人類從大自然中得到了許許多多寶貴的啟示。
例如：人們根據蛙眼的視覺原理，已研制成功一種電子蛙眼。這種電子蛙眼能像真的青蛙眼睛那樣，準確無誤地識別出特定形狀的物體，根據蝙蝠超聲定位的原理，人們還仿制了盲人用的“定位探路儀”。這種定位探路儀里安裝了一個超聲波的發聲裝置，只要是盲人或度數高的人帶上了它就可以發現電線桿、臺階、上下的滑坡，橋上擁擠的.人流。如今，有類似這樣作用的“超聲鏡”也已經制成。
人們的靈感來自于廣闊的大自然。比如：船和潛艇來自人們對魚類和海豚的仿造而成的。科學家根據豬的鼻子測毒的防毒面具。火箭升空利用的是水母、墨魚反沖原理。科學家們通過研究變色龍的變色本領研制出了不少軍事防裝裝備。美國空軍通過毒蛇的“熱眼”功能，研究出了微型熱傳感器。人類還利用青蛙彈跳的原理設計了蛤蟆夯。人類模仿警犬的高靈敏嗅覺制成了用于偵緝的“電子警犬”。
仿生與高科技現代的雷達，一種無線電定位和測距裝置：科學家發現蝙蝠不是靠眼睛來飛行，而是靠嘴和耳朵配合組成的回聲定位系統。因為蝙蝠在飛行是放出一種無線電的定位和探測距裝置，他們還通過對海豚游泳阻力小的研究發明了能提高魚雷航速的人工海豚皮，以及模仿袋鼠在沙漠運動形式無輪汽車(跳跳機)等。
大自然的啟示無窮無盡，數也數不完，正等著我們發現呢!
大自然的啟示作文 17
創造發明
人類在二戰時期，德軍包圍了列寧格勒，昆蟲學家施萬維奇在蝴蝶受傷時幫它治療并在它康復時把它送到了大自然中。蝴蝶為了感激他，和它同伴來到了基地。頓時，蝴蝶把基地偽裝起來了，因為它五彩繽紛有著各種各樣的顏色。用蝴蝶來偽裝基地，可是它不能長時間在這里。這使施萬維奇靈機一動，把基地涂成花花綠綠，敵人就看不出，坐著飛機走了。后來，人們生產出了迷彩服，大大減少了戰斗中的傷亡。這就是，人們模仿了動物，發明了迷彩服。
蒲公英是一種靠風傳播的植物。科學家們發現蒲公英是利用空氣阻力，從空氣中緩緩向下降落。所以就利用蒲公英的原理，發明了降落傘。以前，人們蓋房子的`頂部經常會塌。可為什么，人的手捏雞蛋，彈殼卻不會碎。后來，科學家發現，因為圓的雞蛋，可令壓力分散到每個地方，蛋殼就不會碎了。從此以后，人們經常把房子頂部蓋成圓形。
生物真是人類的好老師，我們創造物品，都是按你的模樣來做。
自然的規律
在現實生活中，我們人類大量砍樹木，對石油煤炭無序開采，大自然就用旱災、水災、蟲災和非典這樣的方式來報復我們。另一件事也告訴了我們，自然的規律不能違反。在一八五九年時，移民帶來了12只兔子，因為沒有天敵來捕捉它們所以它們開始大量繁殖，最終使澳大利亞的牧業帶來了巨大的損失。還要想盡辦法來捕捉它們，費了九牛二虎之力還沒消除。
我們人類必須遵守自然之道，才能不得到大自然的懲罰，以免引起更大的災害。
大自然的啟示作文 18
直以為只有學校才是課堂，其實生活也是課堂，它就一像個萬花筒，五彩繽紛。
外婆家門前有一座大山，高聳挺立，直插云霄。山頂上總是云霧繚繞。我小時候經常問外婆“山那邊是什么啊？”而外婆總是笑瞇瞇地告訴我，山那邊住著神仙。終于在去年的一天，我和媽媽一同登上了山頂。
那一天，我和媽媽興奮的去爬這座大山，山上樹木茂密，人跡罕至。一陣風吹來，山上的樹木都抖動起來，發出“呼嚕，呼嚕”的聲音，是不是傳來幾聲鳥叫聲，陰森森的，很恐怖。我的手緊緊地抓住媽媽的衣服往后退。媽媽笑著問我：“是不是害怕了，不想爬上去了？”我點頭示意。
媽媽接著問我：“是不是不想看到神仙了？”我鼓起勇氣繼續前進，一心只想看到那美麗的風景。一不小心，我摔了一跤，腿扭了。我忍著疼痛繼續往上爬。媽媽見狀說：“要么今天我們不爬了，下次有時間再去爬吧！”我咬咬牙說：“不行，不到長城非好漢！我一定要看到最美麗的風景！”
在媽媽的幫助下，我們終于到了山頂。我興奮地大喊“喂！”四周回蕩起我的聲音。只是我看到山的那一邊跟外婆家這邊是一樣的。并不是外婆說的神仙住的`地方。但是。在山頂上的感覺真好，正如寇準說的“只有天在上，更無山與齊。舉頭紅日近，回首白云低。”
經過這次爬山，我知道了一個人要有目標，而且。要為這個目標堅持不懈的去努力，這樣才會成功。
彩虹總在風雨后，這個道理就是大自然給我上的終身難忘的一課！
大自然的啟示作文 19
人們都知道現在有一門科學叫仿生學，它是根據動物的某種特點，從而模仿研制出一種儀器或機器。比如：人們根據研究鳥類飛行原理，發明了飛機，人們根據熒火蟲發出的冷光和發光和發光效率，成功創造了日光燈，人們根據……
這些都是大自然給我們人類的啟示，很多很多。
在我爺爺家的那個山頭，曾有著一叢柔軟、幼小的樹苗，在那次巨大的狂風過后，山頭那邊的許多瓦片被吹走，樹枝上的花和果實紛紛被打落，山頭上一片狼籍，但唯有那一叢樹苗還是生機勃勃，絲毫沒有顯露出別的植物被臺風吹得不成樣而露出的死氣沉沉的狀態。
這樣的場景讓我感受到、體會到我們人與人之間，或者人與植物、人與其他的動物應該友好相處，應該共處，應該團結。你看，那一叢小樹苗就是因為團結，一個個身體靠在一起才防住臺風的，這才真正是“團結的力量大無比”呀！
我還曾在一本書上看過：有一種鱷魚和“牙簽鳥”能互相取得利益。鱷魚的牙癢了，就會跑到岸邊，張開嘴巴，樹上的“片簽鳥”看見了，就連忙飛來幫鱷魚清理牙齒中的.東西。這樣，鳥吃飽了，鱷魚的牙也不癢了。
從這里，我又體會到：我們應該和平相處，只有和平相處了，我們才可以各有所獲，各取所得。大自然的啟示數也數不盡，它帶給你的真理都值得你去思考，希望大家也多多去找大自然的啟示。
大自然的啟示作文 20
在我的成長過程中，有許許多多有趣的事情，其中有一件事，讓我記憶猶新。
周末的一天，我在陽臺上玩，發現一群螞蟻排著長長的隊，每只螞蟻頭上都頂著一些食物，有一群螞蟻在搬一小塊面包，它們似乎在搬家。我一想到搬家，就想到了食物。我連忙跑下樓去，從家里拿起一包餅干就往上跑。我扯開了包裝，從里面拿出了餅干壓碎，輕輕地放在那一群螞蟻的周圍，果然有幾只螞蟻離開了隊伍，出去搬這塊餅干。那幾只螞蟻搬了半天，才把那一塊餅干挪了一點地方。后來，許多螞蟻都一起來搬這塊餅干，才使這塊餅干順利地挪了起來。可是，它們為什么要集體出來一起搬家呢？
我連忙去找手機，突然天陰沉沉的，一道閃電從窗邊劃過。一陣雷鳴以后，下起了大雨，大雨如注。我查了百度后，心中終于知道了答案。原來，下雨前，螞蟻可以從空氣中分辨出氣味。它們就知道要搬家了，因為洞口離地面太近，如果大雨下下來的`話，就會把它們的洞口給淹沒的。這樣，它們都會淹死在里面。所以，它們才要搬到離地面高一點的洞里，等到雨停了，它們再重新搬回到原來的洞里。
大自然中，有無窮無盡的奧妙，像螞蟻搬家這種現象不可計數。這也告訴了我們一個道理：要有一雙善于觀察的眼睛，仔細地去尋找生活中的奧秘。
大自然的啟示作文 21
大自然是有規律的，可是如果我們不遵守這些規律就會受到大自然的懲罰。可如果留心，這些自然規律會對我們的生活產生很大的啟示。
如果不遵守自然規律就會釀成禍患。這讓我想起了三年級下冊我們學的第7課《一個小村莊的故事》，它主要講了有一個美麗的小村莊，村民們誰家想蓋房子誰家想造犁，就拎起斧頭到山上去，把樹木一棵一棵砍下來。樹木變成了一棟棟房子，變成了各式各樣的工具，變成了應有盡有的家具，還有大量樹木隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空了。最后，一場暴雨將整個小村莊摧毀了。當閱讀完這篇課文后，我很驚訝，這么美的小村莊竟毀滅在村民自己手上，所以我們要愛護大自然。
人們重視和留意大自然，就會得到大自然的幫助。在荷蘭的一個城市，有一個名叫列文虎克的人。一天，列文虎克閑著覺得無聊，就拿了兩塊放大鏡鏡片疊在一起，再透過鏡片看別的東西，一些從未見過的小東西——微細胞，就這樣，列文虎克用放大鏡鏡片發明了顯微鏡。
大自然還有很多啟示，如：螞蟻搬家要下雨，蜻蜓低飛要變天……這我就不細講了，相信大家也掌握了不少這樣的'自然規律，讓我們一起在已發現的大自然規律的基礎上，讓我們遠離禍患，去發現更多的大自然規律，為人造福吧！
大自然的啟示作文 22
大自然是偉大的，大自然也是神奇的。只要細心研究和觀察，就會從中受到啟迪。無論是昆蟲還是動物，都和我們人類一樣充滿著聰明和智慧。渺小的螞蟻讓我們學會要團結友愛;忙碌的蜜蜂讓我們學會勤勞;看似可怕的蜘蛛人啊、讓我們學會做任何事情要堅持不懈，不能半途而廢。
螞蟻可能是自然界中最小的動物了，它們如一粒粒小沙子，風一吹，也許就不知道被吹哪里去了。就是這么小的生靈，常常創造出令人驚嘆的舉動。
在野外，只要你細心觀察，就能經常看見它們時時或抬或拖 著和自己身體差不多大小的.食物或比它自己大幾倍甚至幾十倍的昆蟲尸體，成群結隊的走動。看它那細小的身軀，生命是如此柔弱，也許只要被人那么輕輕一壓，它的一生就結束了。可是螞蟻雖小，之間卻十分團結。如果一只螞蟻找到食物，由于食物體積比較大，自己無法搬運的，它便立刻回巢，通知伙伴，大家一起團結，就成功了。所以我們也要向螞蟻學習團結友愛。如果不能團結，就會像一盤散沙，將一點力量都沒有。相反，那我們在做人做事上就能屹立不搖。
除了螞蟻，大自然中還有很多很多的動物和植物給予我們啟示，所以說：大自然是我們人類最好的老師。只要我們用心去接觸大自然，就一定會有更多更大的收獲。
大自然的啟示作文 23
動物中的蝸牛，給了我們許多的啟發，它可以讓我們發明出背起來的房子，用它們的液體來尋路。
蝸牛平時都背著一個重重的殼，走路慢吞吞的，走一步都要等上一個多小時。但是，蝸牛的“房子”可以背在身上行走，可以移動。而人類的房子根本無法移動，必須拆除，人類要把房子背在身上，那簡直是無法企及的事情。
現在，一旦遇上許多地方發生火災，消防員都無法第一時間進入火場，消防工作成了首要的頭疼事情。但是，人類只要借用蝸牛的液體來制做鞋子的鞋底，消防人員就可以在墻上行走，然后以最快的速度到達火場并能及時開展消防工作。
動物中的孔雀也給我們帶來了許多啟發，它美麗的`羽毛讓我們想到了衣服和扇子。
每當孔雀開屏時，它的羽毛就會展開，給我們展示了它最美麗的一面。而羽毛展開時，就像一把五彩斑斕的扇子，人們就是這樣依照孔雀的形象做出了綺麗無比的扇子。
當人們看到孔雀拖著長長的尾巴走路時，就好像穿著一件五彩的晚禮服，人們看到后就模仿它們的樣子，做出了各式各樣令人遐想的晚禮服。
人類還模仿了斑馬，畫出了斑馬線，讓人們在路上不會被車撞到，維持好了交通安全，大大地減少了交通事故。
人們還通過大自然的規律造出了許多的東西，我相信在未來的某一天，也一定能通過大自然的啟示造出各種人們夢寐以求的產品。
最后，我也希望能通過大自然動物的啟示，早日以各種方式造福人類。
大自然的啟示作文 24
在生活中，大自然給了我們許多啟示，比如人們用蜻蜓的特點改造了飛機的機翼，人們用鯨的特點改造了輪船，下面我就講講在我身邊發生的故事。
一次我和朋友一起在沙灘上看書，突然我發現有一只蝦在樹下的沙灘旁，螞蟻們正在找食物，可是一只螞蟻發現了那只小蝦過去想把小蝦往洞里搬，可是使出了九牛二虎之力也沒搬動，它想想說：“還是去找同伴幫忙吧！”它回了洞跟同伴碰碰觸角不一會成群結隊的螞蟻出了，我數了數共17只，哇！這么多個螞蟻，我猜想這回一定能把那只蝦搬回家了。它們走到小蝦旁，上、下、左、右是圍個水泄不通，一起用力一、二、三，5分6分7分……就把小蝦搬會了洞
接下來在說說發生在螞蟻身上的'故事。
朋友想出一個辦法，把樹枝周圍涂了一層膠水，螞蟻們都上了當，都粘上了，有的螞蟻去“營救”卻把自己也粘上了，夜幕來臨了，我們都帶著迷惑的問題回家了，第二天我們又來到了沙灘旁都驚呆了，所有的螞蟻都跑了，它們在我們涂了膠水的地鋪上了一條石子路，簡直是太不可思議了。
大自然既教育我們，又啟發我們，回想近年來的汶川地震、玉樹、臺風、日本海嘯等自然災害，飛機、輪船以及各種科技產品，也離不開這位老師的“點撥”難道的自然不是我們的良師益友嗎？讓我們來保護地球吧！
大自然的啟示作文 25
“西方詩人從一粒沙中看世界，從一朵花中看大氣，中國詩人從長江流水中看到歲月的流逝，從月圓月缺中看到了事物的變化。”
大自然對于我們有許多啟示。科學家研究生物某些器官的構造和功能，從中得到啟示并進行模仿，研制出新的儀器。比如，科學家仿照青蛙的眼睛，發明了電子蛙眼。
電子蛙眼的功能非常多，如：機場的指揮員在電子蛙眼的幫助下，能更加準確地指揮飛機降落；電子蛙眼還能跟蹤人造衛星，在任何時候都可以監視人造衛星是否正常運行。
把電子蛙眼裝入雷達系統里，能大大提高雷達系統的抗干擾能力，使這種雷達系統準確地識別出特定的飛機或導彈……
科學家還仿照蝙蝠能發出超聲波的原理，為飛機裝上了雷達。雷達的天線就像是蝙蝠的嘴巴，雷達的'熒光屏就像是蝙蝠的耳朵，雷達發出的無線電波就像是嘴巴，雷達的熒光屏就像是蝙蝠的耳朵，雷達發出的無線電波就像是蝙蝠發出的超聲波。
前蘇聯科學院動物研究所的科學家在企鵝王的啟示下，設計了一種新型汽車——“企鵝王”牌極地越野汽車。這種汽車寬闊的底部直接貼在雪面上，用輪勺撐動著前進，行駛速度可達50公里每小時……
大自然真是人類的好老師呀！人們從大自然身上學會了很多東西，為人們造福，我們應該保護大自然，保護生態環境！
大自然的啟示作文 26
大自然有許多啟示，它們正等著人們去尋找它們。
我在觀察螞蟻的時候，發現這里也有啟示，在等著我們去觀察。我看到一只弱小的螞蟻正爬來爬去地找食物，可它周圍都是其他東西，沒有一點食物。我見了，連忙拿來一塊面包，再用手指甲從面包上取一點點面包屑，然后用兩個小指頭摩擦，這個面包屑就變得更小了，全部都分散開來，灑在地面上。而那只黑而小的小螞蟻在面包屑撒在地面上的時候，明顯的可以看出：小螞蟻被面包屑嚇到了后退了好幾步。
過了5秒鐘，那只小螞蟻確定面包屑不會動了，就急匆匆地跑向小螞蟻的洞里面，過了一會兒，那只小螞蟻帶著一位“大力士”跑了過來，那“大力士”雖然和其他小螞蟻的樣子差不多，但這只“大力士”小螞蟻舉重可是在螞蟻洞里獨一無二的。
“大力士”和那只小螞蟻用全身的力氣用力地把一點面包屑搬到螞蟻洞里，不一會兒，我被眼前的一幕所震撼到了：幾百只小螞蟻成群結隊地走到洞門口，不知怎么的.，突然停了下來，帶頭的螞蟻向后轉一下，用觸角傳遞信息，然后又轉回來，向一點面包屑走去，而其他螞蟻卻分成幾個小隊共同去搬面包屑。
我觀察了一會兒，發現螞蟻是多么團結，隊友有困難都盡量的去幫它。我們要像螞蟻學習，只要同學有困難，都盡量的去幫它。
大自然的啟示作文 27
大自然是神秘的，是偉大的，更是神奇的。只要我們能認真觀察它，研究它，就會從中得到啟示。
記得小時候，我和伙伴們來到院子里玩，過了一會兒，天空有些許灰暗，空中有許多鳥兒，燕子在低空中盤旋，好像在尋找什么。我對這些毫不關心，連忙對伙伴們說：“來呀，繼續玩吧，這些鳥兒有什么好看的！”突然，其中一位伙伴指著地面大聲喊道：“哇！好多螞蟻在往高處爬呀！它們是在健身嗎？”另一個伙伴自言自語地說：“燕子低飛要下雨，螞蟻搬家也要下雨，再加上天空烏云密布，陰沉沉的，看來是要下大雨了。”他又對我們叫道：“快回家呀！”我急忙一個轉身，風馳電掣般地回到了家。
為什么鳥兒和燕子飛那么低，天空就會下雨呢？為什么螞蟻要搬家呢？難道它們是上天派來的.精靈……一個個問題使我迷惑不解，我百思不得其解，只好跑去問媽媽，她說：“你先別急，鳥兒和燕子飛那么低是因為要下雨了，空氣中的小水珠沾在昆蟲的翅膀上，昆蟲飛不高了，鳥兒和燕子就飛到地面上捉蟲子去了。而螞蟻搬家是因為下雨，雨水就會淹沒它們的房子，沖走它們的食物，搶走它們的精卵，所以，它們才要爬到高處，以防‘洪水’把它們沖走，懂了嗎？”聽了媽媽的話，我恍然大悟。就在這時，屋外下起了傾盆大雨。
大自然的奧秘無窮無盡！我一定要認真學習科學，細心觀察周圍的事物，用心去發現大自然的秘密。
大自然的啟示作文 28
在這個美好的世界里，萬物各有自己的生存方法，而大自然卻有無窮無盡的力量，讓人們感嘆不已。
當你在夏天的.路邊看到一棵高大挺拔的樹，不禁贊嘆不絕。很多人都在樹下乘涼，聊天，很喜歡這棵樹。可是在這棵樹的背后，有一個事物在悄悄努力——樹根。經過樹根的不懈努力，直鉆地里，吸收各種水分，營養。吸收一點，樹就成長一點。即使大風大雨來了，它也走不了，靠著樹根，拼死擋住一波又一波。樹正如某一個人，他在社會上遇到困難，如果去努力奔跑，有可能困難會消失。他要是去躲開，可能困難永遠都不會消失。
小草在平日中最常見，大多數都長在石頭縫里，只有一點土，它也要成長起來。當種子掉到土上時，它知道要在這安家，不管刮風下雨，它也不斷生根發芽。當它撞上石頭時，也要使勁鉆出去，沐浴太陽的光。對，沒錯，一棵草，非常平常，但它很堅強，克服了種種困難，永不放棄的模樣。一棵草也可以戰勝人都戰勝不了的困難。當然，人也有左右為難的時候，走前路會遇到暴風雨，后面有一堆沒寫完的作業，他肯定什么也不想面對。
在大雪紛飛的冬天里，梅花最常見。它屹立在風雪中，在嚴寒中開放。它不畏嚴寒，在冬天露出朵朵紅，別的花已在秋天凋謝，冬天已經壞死。只有它，勉強地度過了一個又一個冬天。人，也要有這樣的精神，要不怕困難，勇敢地去面對困難，不然困難一直都在你的心里面。不要遇到一點困難，就向困難低頭。
萬物都戰勝困難，人們當然也能戰勝困難。
大自然的啟示作文 29
春天，小草從地下探出青青的腦袋，花兒盡情地開放;燕子飛回來了，冬眠的動物們也蘇醒了;樹木抽出了枝條，長出了嫩綠的葉子，岸邊的柳樹也發芽了;解凍的小溪演奏著那首歡快的歌曲向前奔去。萬物復蘇，新開始、新氣象、新希望，這一個生機勃勃、充滿希望的春天!
秋天，金燦燦的秋陽暖烘烘地照著大地。稻谷笑彎了腰，果子漲紅了臉，玉米笑開了懷。一個個碩大的釉子搖搖欲墜，一串串晶瑩剔透的葡萄散發出清香，一個個像大紅燈籠的柿子火紅火紅的。到處是豐收的歌聲，這一個欣欣向榮、碩果累累的秋天!
大自然，總會給我們帶來許多意想不到的啟示。只要我們多留一份心，就能領悟大自然的奧妙，你們說呢?
神奇的大自然是一個奇妙的世界，就像一本充滿了無窮無盡奧秘的記錄本，給我們帶來許許多多的啟示。
夏天，天空時而雷聲大作，傾盆大雨，時而火辣辣的太陽;池塘粉紅色的`荷花，散發著淡淡的香味，那一片片翠綠的荷葉，象一把把傘立在水中，青蛙在荷葉上唱著動聽的歌;菜園紫色的茄子油光發亮，細長的黃瓜披著翠綠的外衣，胖胖的冬瓜象一個個小娃娃。這一個變幻莫測、萬物蓬勃生長的夏天。
冬天，寒風刺骨，道路旁一排排堅韌挺拔的柏樹，濃郁蒼翠生機勃勃;一棵棵鐵樹，那窄小細長的葉片頑強地閃爍著綠光。公園里，小孩跑著、跳著，朝氣蓬勃;老年人伸伸手、踢踢腿，容光煥發;年輕人跑得氣喘吁吁，頭上直冒熱氣。這一個堅強不息、富有活力的冬天!
大自然的啟示作文 30
大自然中有形形色色的動物，它們種類繁多，形態各異，富有靈性，充滿生機，不僅為人們帶來很多的樂趣，還能帶來許許多多有用的啟迪。
有一次，我在家里看見了許多的壁虎在墻上快速的爬行，在它們的下面有一條兇猛的蛇咬斷了一只壁虎的尾巴！但那條壁虎還是能夠快速的逃走。我很不解的跑到媽媽的身邊，迷惑不解的`問；為什么壁虎能在光滑的墻壁上自如地爬行？還能在天花板上爬行，而不會掉下來？而且，被蛇咬斷了尾巴也不會死呢？”媽媽說：“你自己搜索一下資料，自己去尋找答案吧！”
直到那天，我一直在想壁虎為什么不掉下來？為什么被咬斷了尾巴還能活下來呢？費了九牛二虎之力，我終于知道了壁虎為什么不掉下來的原因了！原來在壁虎的腳趾上有許多細絨毛，能讓它增加粘性，所以壁虎在天花板上不會掉下來！而壁虎斷了尾巴后是會長回來的，因為在壁虎的某個身體地位有一種激素能讓它重新長回尾巴！突然我有個奇思妙想，如果這種激素用在我們人類身體上又有什么變化呢？
我想人們可以用這種激素發明一種叫再生的藥丸，給那些失去手或腳的殘疾人，讓他們長出手和腳，或者給那些被折斷的植物注入激素，就會讓它們重新生長，還能讓那些受傷的動物吃。讓它們受傷的地方重新長起來。
通過這次對壁虎的觀察讓我明白要善于發現，觀察。從生物中得到的啟示發明好的東西還有很多，我們要好好學習也從生物中得到啟示，發明對人們有益的東西。
大自然的啟示作文 31
大自然在不斷地變化著，為我們人類提供大量所需的同時也給我們帶來啟示。
我要講的是我家的鸚鵡帶給我的啟示，這只鸚鵡是舅舅送給我的，我把它放在籠子里，它拼命地掙扎，我擔心它飛走，最終還是狠心把它關在籠子里。漸漸地，它適應了籠中的生活，不再掙扎。接下來的幾個星期，我嘗試教它在籠中練習飛翔。我這只鸚鵡并不愛學人說話，只會扯著嗓子喊叫，到了晚上，我們都睡覺了，它還一直叫，仿佛在訴說著什么。
有一次，全家人去姑媽家喝喜酒，并打算在姑媽家住十幾天，由于不方便帶小鸚鵡，我在籠中準備了充足的糧食與水。半個月后，等我們回到家里，發現鸚鵡長胖了許多，以前看見我就在籠子里到處飛來飛去，歡快地很。而現在呢？它是一動不動地望著我。之前把它捉出來一直在掙扎并會咬媽媽的手。而現在呢？它不會再掙扎也沒咬人。媽媽把它放在房間它不飛，媽媽來趕它，它也不飛。
我突然明白了，鸚鵡長時間在籠子里，失去了飛翔的.技能。我告訴媽媽：“媽媽從現在每天讓它來學習飛翔。”過了一段時間，鸚鵡恢復了原來的樣子，我們也決定把它給放了，給它充分的自由，讓它盡情地去飛翔。雖然媽媽把鸚鵡給放走了，但是我明白了每一個動物都需要自由。
大自然真是我們人類的好老師！只要我們肯學習，就可以收獲到許多精彩的知識。
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