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      2. 寫的大自然的作文

        時(shí)間:2023-06-29 15:52:44 大自然 我要投稿

        【精品】寫的大自然的作文錦集五篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的寫的大自然的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精品】寫的大自然的作文錦集五篇

        寫的大自然的作文 篇1

          大自然中,有許多不為人知的秘密,今天我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè),你想知道嗎?我來告訴你吧!

          星期一,我穿著黃色的校服,帶好紅領(lǐng)巾,來到學(xué)校,我們排好隊(duì)伍,不一會(huì)兒,有一個(gè)蜜蜂圍著我轉(zhuǎn)。我心想:好害怕呀!這個(gè)蜜蜂怎么老圍著我轉(zhuǎn)?難道我身上有花香,還是想咬我?

          到了學(xué)校,蜜蜂終于不來“追蹤”我了。

          大課間時(shí)間到,我們排好隊(duì)來到操場做廣播體操,這時(shí)同學(xué)們都離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我朝后背一看,嘆了一口氣說:“小蜜蜂,怎么又是你呀!”我心想:這之間肯定有什么不為人知的秘密。

          于是,我靈機(jī)一動(dòng),心想:我得拉一位同學(xué)看看蜜蜂更喜歡誰。我隨便拉一個(gè)同學(xué),我們倆站在一起,可蜜蜂還是跟著我,像我的跟屁蟲似的。同學(xué)跟我開玩笑說:“劉妍看來你得把蜜蜂帶回家養(yǎng)著了!蔽覠o奈地沖她笑了笑。

          放學(xué)回到家后,我二話不說趕緊查我的“老師”——百度,打上“蜜蜂喜歡什么”,立即顯示出花粉,黃色,粉色等。我一想,我今天早上穿的就是黃色的校服,怪不得小蜜蜂老是圍著我轉(zhuǎn),原來如此!

          大自然中,有許多這樣的秘密,只有觀察才能探知,有一句話說的好:只要用“探索”這部鉆機(jī),才能探知它的'“秘密”。

        寫的大自然的作文 篇2

          自然是人類朋友,走進(jìn)自然,傾聽自然聲音,有如天籟;置身自然,溫暖陽光,清新空氣,蔚藍(lán)海水,肥沃土壤,青山綠水……都是大自然給與人類慷慨饋贈(zèng)。

          一個(gè)涼爽春日,公園里人們在悠閑地散步。遠(yuǎn)處,一只白喉雀在云杉之顛放聲唱著希望之歌,歌聲清新悅耳。偶爾有幾縷蛛絲輕拂過臉龐?諝庵袕浡▋很跋。小湖邊,周遭有鳥兒戲水,燕子翻飛。多么動(dòng)人景象!大自然讓人類在她懷抱里享受與創(chuàng)造著詩意人生。

          夏日自然讓人們擁有無數(shù)個(gè)艷陽天。鮮嫩小草,芳香花朵迎著暖意微風(fēng)飄來一陣清香。知了在樹枝上鳴叫,譜寫著夏日緊張而強(qiáng)烈氛圍。細(xì)長枝葉有時(shí)隨著一陣微風(fēng)輕輕擺動(dòng)展示它迷人姿態(tài)。艷陽天夏日似鮮花綻放愈來愈強(qiáng)烈,天空中升起愛火花。那是大自然在譜寫生命之歌。

          秋日美妙更是令人美不勝收。果樹枝頭掛滿了金色果實(shí),天空中一塵不染,到處充滿溫暖情趣。大自然換上了金色花衣帶著萬物奏起了生命第三交響曲………

          冬日自然寧靜讓人沉醉。西風(fēng)吹著百葉窗發(fā)出簌簌天籟之音,鵝毛大雪漫天飛舞,好似一個(gè)北方五谷女神,正在把她銀種子撒在我們田野上。噪雜聲音伴隨著冬日寧靜消失了,由于它襯托,這里風(fēng)景顯得更加靜溢美妙。

          大自然賦予了人類許多許多。走近自然,我們感受到了祥與之美。人類應(yīng)該保護(hù)自然,讓自然綻放獨(dú)特光彩。

        寫的大自然的作文 篇3

          快聽哪,大自然中的聲音仿佛一曲交響樂。風(fēng)、雷、雨像一個(gè)個(gè)在天空中舞蹈的小天使,他們可調(diào)皮啦,忽上忽下,奏出了一首首優(yōu)美的曲子。

          風(fēng)兒弟弟帶著他的粉絲們來到了音樂演唱會(huì)的現(xiàn)場。他可是這場音樂演唱會(huì)的“紅牌歌星”呢!他的歌聲悠長柔美,聽,“呼——呼——呼”,他的歌聲為這場音樂演唱會(huì)拉開了序幕,也讓人們感到陣陣涼意。風(fēng)兒弟弟吹走了那悶熱的天氣,清幽空靈的歌聲備受人們的歡迎。

          雷哥哥和他的好搭檔黑云姑娘,跟隨著風(fēng)兒弟弟的腳步來到了人間。他們的歌聲是高昂、響亮的!“轟隆隆,轟隆隆”,我仿佛聽見曠野里有木搥敲打巨鼓的聲音。他們的歌聲是自然又隨意的,你永遠(yuǎn)都不會(huì)知道他們下一步將要唱哪一個(gè)音。這聲音似乎雜亂無章,但是只要你用心聆聽,便會(huì)發(fā)覺這是最和諧自然的節(jié)奏了。

          雨妹妹,雖姍姍來遲,但是她用她那最美妙動(dòng)聽的歌喉彌補(bǔ)了過失!芭,啪,啪”這就是調(diào)皮的雨妹妹敲打窗戶的聲音;“沙啦啦,沙啦啦”這是雨妹妹和樹木哥哥默契的二重唱;“嘩嘩嘩,嘩嘩嘩”這是調(diào)皮的雨妹妹和小溪妹妹一起捉迷藏的聲音。

          仔細(xì)聽聽,便感受到大自然其實(shí)正在演奏一首雄厚浩蕩的曲子,那清脆明朗的旋律,不遜色于任何在維也納金色大廳里,面向世界演奏的`樂隊(duì)!

          雨愈下愈大,濺起朵朵晶瑩剔透的水花,融入我的心里。它仿佛在我心里產(chǎn)生了一道光亮,一直照進(jìn)我的心田。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)大地到處一片新綠,到處一派勃勃生機(jī)。

          這來自春日里音響世界的余韻,在我心間久久回旋……

        寫的大自然的作文 篇4

          水滴的聲音是清脆悅耳的,清風(fēng)的聲音是柔和舒緩的,花開的聲音是美妙動(dòng)聽的。大自然的聲音豐富多彩的,變化無窮的,可是無論哪種聲音,卻都蘊(yùn)含在這四季之中。

          春意盎然,蟲鳴、鳥鳴、駐足,傾聽。一點(diǎn)一滴的綠色慢慢地融化在這個(gè)清新的世界中。柔嫩的柳枝在微風(fēng)中微微搖擺。樹葉與輕風(fēng)相互摩擦發(fā)出’沙沙‘的響聲。往來的候鳥在鳥巢中發(fā)出’嘰嘰喳喳‘的聲音在呼喚雛鳥,此刻在草叢中隱隱地發(fā)現(xiàn)蟲兒不敢沉默,爭相發(fā)出’咝咝‘的聲音。春,你的聲音告訴我,生活中處處有希望。

          夏之淡雅,云聲,水生,駐足,傾聽。夏天是寧靜而淡雅的,傍晚時(shí)分,夕陽為天邊的浮云鍍上了一道金邊。他們在’呼呼‘聲中跳躍游蕩,為風(fēng)兒伴舞。夏,你的聲音告訴我,生活應(yīng)寧靜而淡雅。

          秋之成熟,麥浪,雛菊,駐足,傾聽。伴著那果實(shí)墜地的沉悶聲’咚咚‘聲和那收割器的’突突‘聲。我在田野中漫步。秋,你的聲音告訴我,萬物終究會(huì)有成熟的那一天。

          冬之飄逸,飛雪,寒梅,駐足,傾聽。風(fēng)聲夾雪的聲音’呼呼‘的.聲音回蕩在天地之間,顯得那么晴朗。冬,你的聲音告訴我,生活應(yīng)自由成長。

          徐徐清風(fēng),潺潺溪水,陣陣麥浪,片片飛雪,四季的聲音是美妙動(dòng)聽的。只要你能用心傾聽,就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)天籟之音背后的呼喚。

        寫的大自然的作文 篇5

          星期六早上,我和爸爸、媽媽和哥哥來到了郊外的一塊土地上,準(zhǔn)備在這里野餐。

          突然,我們看見了周圍的花壇里的花都枯萎了,泥土上還有一個(gè)深深的腳印。為什么人們要這么殘忍去傷害大自然呢?就讓我們來聽聽樹木的傾訴吧:“您們看,我身上的葉子都吸附了許多灰塵,并且利用我的樹身做家具,利用我們來掙錢,難道錢的魔力就這么大嗎?他們自己拿著錢為所欲為,他們這種自私的行為應(yīng)該受到大家的責(zé)罵。他們難道就沒想到假如有一天世界上沒有了樹木,會(huì)不會(huì)引來洪水,人們的生命會(huì)不會(huì)受到威脅呢?到時(shí)候后悔還來不來得及呢?我們再換個(gè)角度想想,如果人們特別愛惜我們這些樹木,盡心盡力的搞好綠化,保護(hù)大自然,當(dāng)洪水來襲時(shí),我們還可以阻擋洪水,保護(hù)您們的'生命。這難道不好嗎?偉大的人們請您們放過我們吧!放過我們也就是放過您自己啊!

          人類做得每一件事,哪一件能讓地球媽媽得到安慰,反而更加讓地球媽媽痛心,更加煩惱。

          地球媽媽在哭,它在傷心,它在悲痛它對人類已經(jīng)提出了警告,是的,過不了多久,人類如果再沉迷在這種自私的環(huán)境中。地球,這個(gè)原本可愛的家園,它將會(huì)被破壞、魂滅了。您相信嗎?到時(shí)候,我們?nèi)祟愒倩诟,再怎么后悔也無濟(jì)于事了!

          。∥覑鄞笞匀,就讓我們一起來保護(hù)大自然吧!讓我們一起攜手創(chuàng)建美好的未來吧!

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