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      2. 大自然作文400字

        時間:2023-05-11 08:04:48 大自然 我要投稿
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          在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的大自然作文400字4篇,希望對大家有所幫助。

        有關(guān)大自然作文400字4篇

        大自然作文400字 篇1

          小時候,我最喜歡聽的就是大自然彈的鋼琴曲,它好似一種神奇的聲音,像小鳥在竊竊私語,不,又像天地的友誼之音,不,它是一種永遠說不出的聲音,像天籟之音,也好似是作曲家編織出來的一個和諧而優(yōu)美的音符。 記得我9歲的時候,那是一個下午當我往窗外一看,發(fā)現(xiàn)天空中烏云密布,緊接著,又有一道閃電從天而降,快速地從一端劃向天空的另一端真像一把刀劃破了一塊很大的布匹。剎那間,嘩,嘩,嘩,雨下了起來,閃電越來越亮,雷聲越來越響,雨就像斷了線的珍珠從天空中灑了下來,我隔著有點模糊的窗戶望去,樹木呀,車子呀,房子呀,馬路呀,全都看不清。漸漸地,我開始迷戀起了這大自然的雨景,大雨打在窗戶玻璃上,是誰在唱歌?原來是雨和玻璃霹靂啪啪地奏樂呢!聽!還有呼呼的.聲音,哦!原來是風婆婆在唱歌呀,這聲音真悅耳&& 雨慢慢變小了,嗒,嗒嗒,滴,滴滴,嗒,滴,嗒嗒,滴&&這聲音聽起來真令人陶醉呀!不一會,天晴了,天邊出現(xiàn)了一道美麗的彩虹,好似一道彩虹橋,紅,橙,黃,綠,青,藍,紫,使我想起了我童年吃得棒棒糖,又像仙女的彩霞衣,這畫面,如人間仙境一般!在這煩躁的夏天,如果靜下心來,聽聽這美麗的天籟之音,會是一種怎樣的感受呢!

        大自然作文400字 篇2

          神奇的大自然,千姿百態(tài),鬼斧神工,日月星辰,高山大河,花鳥蟲魚……人在與大自然相處的過程中獲得了愉悅。大自然在給人們美好的感受的同時,也給人們更多的啟示。

          一個晚上,我出來外面玩了一會兒,就發(fā)現(xiàn)一個個“小蠟燭”,于是我問媽媽:“為什么’小蠟燭’也可以飛呀?”

          “傻孩子,那不是’小蠟燭’,是螢火蟲!眿寢屝χ卮。

          螢火蟲在夏季之夜閃閃發(fā)光,暖暖的夜幕籠罩在大地上,成群的螢火蟲的點點熒光與晴空的點點繁星相輝映。

          “螢火蟲為什么會發(fā)光呢?”我好奇地問。

          “你自己回家查一查資料吧,這樣記憶更深刻一些。”媽媽說。

          我回家后便按照媽媽說的去做,資料上是這樣說的:螢火蟲的光來自尾部的光細胞,發(fā)光細胞內(nèi)還有兩種復雜的有機物,熒光素和熒光酶,在體內(nèi)直接能源物質(zhì)三磷腺苷的參與下,熒光素快速反應,發(fā)出波段為黃綠色的.光子?吹竭@,我不禁感慨:大自然可真神奇啊。

          螢火蟲給了我一個啟示:永遠保持好奇心的人是永遠進步的人,我們要保持好奇心,探索更多的奧秘。

        大自然作文400字 篇3

          春天,所有的動物都從冬眠中醒來了,小草也從土里探出頭來,看看是不是到了春天。小花也出來了,看,紅的,黃的,白的,紫的,橙的.……可多了,它們可真美。楊柳的枝條上也長滿了嫩芽,一陣春風吹過,枝條在空中搖擺,像一個小姑娘穿著綠色的裙子在空中跳舞,忽然,下雨了,春雨嘩啦啦地下著,給所有植物洗了一個澡,雨停了,經(jīng)過春雨的滋潤,草變得更綠了,花兒們變得更紅了,一切都變得更美麗了。

          一轉(zhuǎn)眼間,夏天又到了,炎熱的太陽烤著地面,世界變得非常熱,人們都只有坐在空調(diào)房里。路上的行人都戴著太陽鏡,打著太陽傘,知了不停地叫著:“知了,知了,知了!狈路鹪谡f:“熱死了,熱死了!

          秋天,果園和瓜園都飄來一股淡淡的香味,一看,原來是瓜果成熟了,果園里,蘋果成熟了,在向我們微笑,梨子掛在樹上在向我們招手,好像在說:“我已經(jīng)成熟了,快來吃我呀!”柿子像一個個燈籠掛在樹上,農(nóng)民伯伯微笑著說:“今年可以大豐收了!”

          冬天,雪花慢悠悠地從天空中落下來,落在樹上,落在屋頂上,落在地上,到處都白皚皚的,動物也都冬眠了。樹都穿上了雪白雪白的銀裝。把它一抖,雪全從樹上落了下來,落了一地。

          這就是大自然的一年四季,我愛大自然。

        大自然作文400字 篇4

          美麗的大自然是我們的老師,人類的許多偉大的發(fā)明都是源于美麗的大自然給我們的啟示。

          例如魯班發(fā)明的鋸子。在古時候人們砍木頭都不是很方便,木匠魯班一直被這個問題所困擾。有一天他上山尋找木料,不小心被一片葉子割傷手了,魯班想這片葉子為什么會如此鋒利呢?他仔細一看,發(fā)現(xiàn)葉子的邊緣有許多的小齒。魯班正在發(fā)愁怎么砍木頭更快呢,這是不由的把兩者聯(lián)系起來了。他想如果把發(fā)打成這樣,那是不是也會很鋒利呢?就這樣魯班發(fā)明了爭鋸子。

          潛水艇,想必大家都聽過。在1775年,英國攻打美國,使得美國傷亡慘重,有位叫達韋·布什內(nèi)爾的將軍不想再受英軍的欺侮,便冥思苦想,怎樣才能還擊英軍呢?有一次,他看見一只大魚悄悄的從旁邊繞到小魚身后,一口吃掉了小魚便游開了。布什內(nèi)爾將軍從中受到了啟示,他想發(fā)明一種船,可以像魚一樣自由潛浮。想到就要去做到,于是他便和軍事專家一起研究,發(fā)現(xiàn)魚的沉浮是靠魚鰾,就在船底安上了一個水艙,要潛水就往水艙里灌水,船若要上升,就往水艙壓進空氣,把水給釋放出來。就這樣發(fā)明了潛水艇,現(xiàn)運用于海上事業(yè)。

          之所以說美麗的'大自然是我們的老師,是因為美麗的大自然給了我們無限的啟迪!

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