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有關大自然的作文300字5篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的大自然的作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
大自然的作文300字 篇1
綿綿細雨，輕輕、柔柔的下著，許多傘花在車水馬龍、水泄不通的都市街道中紛紛展開，從天空俯瞰而下，真是美極了！五彩繽紛的雨傘將普普通通、灰沉沉的街道點綴得美不勝收，這都是雨的功勞，如果沒有雨滴的幫助，也不可能有這種美景出現(xiàn)。
你喜歡下雨嗎？下雨是否給你帶來一種奇特的感覺，卻又無法用言語表達呢？還是下雨令你感到非常不悅呢？我非常喜歡雨，它帶給我一種莫名的、無與倫比的歡樂，每當雨滴在花園里跳著曼妙的舞步時，也滋潤了干澀、饑渴的大地，讓大地的生物成長茁壯，開出下一個漂亮的花季，結出豐碩甜美的果實。
春回大地，天空烏云密布，沒過多久就下起了一場“春雨”。雨娘娘緩緩的降下、飄落，默默的、無私的貢獻和付出敢寬闊的大地。這時，農民開心的享受著美好的時光，正因為下了大雨，使他們不用澆水、灌溉；下過雨之后，蚯蚓出沒，幫忙松軟土地，所以雨滴對世界是充滿許多功勞的。
夏天的.來到讓人們紛紛換起短袖，這時，大家是多么的渴望可以下場午后的大雷雨，多多補充民生用水，就彷佛天降甘霖，讓大家獲得了重生一樣！
總而言之，雨是我們生活中不可或缺的角色，我們要好好珍惜這天上掉下來的珍貴禮物。
大自然的作文300字 篇2
春天，春暖花開，萬物復蘇。碧綠的小草從地上悄悄地探出頭來，好像在說：“春天來了�！贝髽涑槌隽诵碌闹θ~。微風掠過迎春花的頭上，仿佛在和迎春花跳舞。孩子們在綠色的草地上玩耍。遠看春天的森林，像一幅畫。
夏天，電閃雷鳴，下起了狂風暴雨，整片森林喧鬧起來，唱出一首雄偉的歌曲。密密麻麻的枝葉把森林封得嚴嚴實實，遮住了蔚藍的天空，非常茂密。雨點打在葉子上，好像在跳舞。
秋天，秋高氣爽，五谷豐登。田野的稻子上掛滿了稻谷。農民伯伯笑瞇瞇地收稻子。旁邊的果樹也掛滿了蘋果、梨子，還有地里的翠綠的西瓜。這時候森林獻出了人參、酸甜可口的山葡萄，還有很多名貴藥材。
冬天，下起了鵝毛大雪。森林好像浸在白色的'濃霧里，雪白雪白的。小松鼠用秋天的松子過日子。大狗熊懶洋洋地躺在洞里香噴噴地睡覺。小蛇在洞里盤旋，為自己保暖，同時也在生寶寶。
大自然一年四季的景色非常誘人，我們要好好愛護大自然的“花、草、樹、木”，我愛美麗的大自然。
大自然的作文300字 篇3
“綠色、白色、紅色、黃色”。你們一定以為我在畫畫吧。“NO”，其實這是我眼中的大自然。
綠色是春天，樹木和小草剛剛發(fā)芽，這是春姑娘送給我們的禮物。春風吹來，全身感覺非常溫暖，就象春姑娘在擁抱你。
五顏六色是夏天，樹木長得郁郁蔥蔥，它們穿上了碧綠的大外衣，一陣微風吹過，樹葉沙沙地響，好象在說：“好涼快啊。”池塘里有粉色的荷花，有白色的葵花，還有綠色的大圓盤。小蜻蜓飛到荷尖上休息，告訴它清早飛行的快樂，小魚游到碧綠大圓盤下，告訴它昨夜做的好夢。
紅色是秋天，這是豐收的季節(jié)，也是觀賞紅葉的季節(jié)。楓葉有很多種形狀：有圓的`、有扇形的、還有三角菱形的，在秋日的照耀下顯得格外的美麗。
白色是冬天，雪后的冬天，樹木穿上了銀裝，好象穿上了一層銀色的鎧甲。天氣雖然寒冷但是難不倒那些冬季運動愛好者，他們有的長跑、有的冬泳、還有的滑雪……四季中我最喜歡夏天，因為這時可以放暑假了，我也可以到大自然中去旅行或游玩，感受大自然的氣息。
大自然的作文300字 篇4
家鄉(xiāng)的小溪是我兒時最大的樂園，家鄉(xiāng)的上林湖，那里景色十分迷人。春天，百花齊放，萬物復蘇，是個生機勃勃的季節(jié)，小溪邊，小草悄悄地從泥土里伸出小腦袋，望著這個奇妙的世界，大樹長出了嫩綠的葉子，翠玉般的草地上，點綴著各種野花，紅的、黃的、紫的、藍的，五光十色，異常秀麗。小魚、小蝦在水中自由自在地游來游去。
從溪面看，溪底的鵝卵石、小魚、小蝦都隱約可見，清澈的溪水中倒映著綠樹、紅花、小草、藍天……小伙伴們有的'在草地上畫這秀麗的景色，有的在山坡上做游戲，打滾，還有的在溪水中捉小魚小蝦呢！
我還喜歡在樹林中玩。秋天，金燦燦的蜜橘壓彎了枝條，走在林間小路上，隨風飄來陣陣清香。金黃的樹葉從樹上一片片地落下來，猶如一只只彩蝶隨著微風跳起優(yōu)美的舞蹈，樹上的鳥兒飛過來，飛過去，嘰嘰喳喳叫個不停，仿佛在說：”秋天的景色多美阿，簡直就像在仙境中一樣�！皹淞謨膳缘穆飞�，盛開著金黃的桂花，花香醉人。小朋友們還能夠在茂密的樹林中捉迷藏，如果讓你來找，或許你也找不到呢。
大自然的作文300字 篇5
今天上課，老師邁著矯健的步伐，笑咪咪地走進教室。
老師出人意料地拿出一朵黃澄澄的、里面帶著一個黃色花蕊的花朵，就像一塊小金子，它張開花瓣真像一顆閃閃發(fā)亮的黃色五角星。
老師舉著這朵花說：“這是一朵南瓜花，它就是大自然的杰作�！蔽页泽@地看著花，又看看老師，明白了！
接著老師又拿出一朵喇叭花，那細長的、鼓鼓的形狀，讓我感覺像一支水槍。奇怪的`是，它并沒有開花，害羞地卷起自己的花裙子。噢，她凌晨四點開放，好在等待。老師又舉起一枝花束，上面黃色的小碎花精神十足地綻放著，它不會引人注目，因為他太小了。老師說：“大街兩旁的樹上，到處都有，它在默默地奉獻著，它也是大自然的杰作�！�
老師舉起了一束草，這束草精神更抖擻了，它的葉子細長，像一把把鋒利的劍刃，看上去很平凡。老師說：“它雖然不起眼，但它裝點了大地，一樣是大自然的杰作。”
最后老師拿出一個細小的小樹枝，奇妙的是，這樹枝上面的葉子不是綠色折，葉片不大，呈暗紅色。我們異口同聲地說：“這還是大自然的杰作�！�
奇妙的大自然總是不斷創(chuàng)造數(shù)不勝數(shù)的杰作，我不由得對大自然產生了敬畏之情。
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